2023艺术主题活动方案6篇
艺术主题活动方案学校体育艺术节即将到来之际,为活跃我校教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,展现师生同乐的节日气氛,根据学校办公会相关精神的要求,下面是小编为大家整理的艺术主题活动方案6篇,供大家参考。
艺术主题活动方案篇1
学校体育艺术节即将到来之际,为活跃我校教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,展现师生同乐的节日气氛,根据学校办公会相关精神的要求,结合我校实际情况,特制定本方案,请各工会小组认真组织。
一、教师作品展
⑴作品范围:主要的展示教师个人原创的书法作品或绘画作品,其它作品经政教处确认后可以展示。
⑵作品收集办法:请有意上交作品的教师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处,学校将对所有参展的作品进行统一装裱。
⑶奖励办法:①学校将组织专家对作品进行评审,按一等奖40%、二等奖60%的原则进行评奖;②学校工会对评审出的作品给予一等奖200元,二等奖150元的奖金以资鼓励。
二、教师参演节目
⑴节目要求:对教师节目的形式不限,节目内容要健康向上,既要能展示教师风采,又要对学生起正确的引导作用。
⑵节目上报办法:请有意与学生同乐的教师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。
⑶奖励办法:学校工会将对教师上台演出的节目按单人节目300元,2-4人节目500元,4人以上节目800元进行奖励。
三、工作要求
⑴请各工会组长进行广泛的宣传发动,让组内每一名教职工都知晓活动要求。
⑵每个工会组原则上要申报一个节目上台演出,行政处室可以合并申报一个节目。
艺术主题活动方案篇2
活动目的:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民
活动原则:人人参与,人人受益
活动内容及要求:
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:
⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。
二、读书知识竞赛:
1. 5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)
三、征文比赛
1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。
五、作品展示:
⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目,形式不限。
⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。
1.所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你
2.毛遂自荐,好处多多-让别人看到你,知道你的存在,知道你的能力
3.千万别入错行-人情有牵绊,恩怨的纠葛,转行可不是那幺容易的呀
4.别轻易转行-转行的风险很林,若无大决心,大魄力,最好不要轻率为之
5.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什幺样的人
6.不要独享荣耀-独享荣耀,有天就会独吞苦果
7.用耐心把冷板凳坐热-冷板凳都坐过了,还有什幺好怕的呢
8.留一点空间给你的主管-当主管也需要安全感
9.摸鱼 小心摸到螃蟹!-摸鱼会成为你在社会上行走的负载
10.不要有[怀才不遇]的想法-怀才不遇多半是自己造成的。
11.天下没有[好赚]的钱-先从小钱开始赚吧
12.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧
13.勿当众辱骂你的主管-那会让你无路可走,结果只有走路一途
14.向不同的行业的人吸收新知识-记住要用请教的态度
15.犯错,就诚实的认错-狡辩,诿过只会害了你自己
16.用[吃亏就是占便宜]的心态做事做人-它可累积你的工作经验,充实你的作事的能力,扩张你的人际网络
17.以失败为师-与其在失败中记取教训,不如从别人有失败中检取教训
18.勿在失意者面前谈论你的得意-这会对你的人际关系造成伤害
19.别轻勿[守时]这件事-守时是对别人的一种尊重
20.精诚所至,金石为开-你的真心成意会在对方的感动中激起你的同情和不忍
21.朋友要分[等级]-这是为了保护自己免受伤害
22.用[时间]来看人-时间是让对方不自觉的检验师
23.用[打听]来看人-把获得的信息汇集起来,就可以了解这个人
24.用[投其所好]来看人-他会不知不觉地把假面具掀掉
25.建立一个[朋友档案]-以免人到用时方恨少
艺术主题活动方案篇3
为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:
1、动员和组织全体学生及有兴趣的。家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题:
快乐艺术快乐成长
四、组织形式
(一)艺术节领导小组
组长:
副组长:
组员:
(二)职能部门
1、指挥协调组
总负责人:南照岳
职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。
2.艺展、场景设计:艺术组
成员:全体美术组教师
职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3、后勤保障组
负责人:学校总务处
职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。
4、音响及宣传报道组
负责人:信息组
职责:音响安装、摄影摄像。
五、活动时间:
20xx年5月27日~月日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人:各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人:音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人:高年级语文教研组长
4、体育 m.paomian.net 特色活动
负责人:体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
负责人:大队部
6、“故事大王”比赛
负责人:大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人:大队部
8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人:美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人:教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人:大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人:教导处
七、活动安排
(一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
(二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)
1、开幕式
时间:5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
时间:5月27日
内容:朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象:全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时间:6月8日
内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌
要求:
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象:一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
艺术主题活动方案篇4
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、内容要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
四、活动项目
绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。
四、活动形式
制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。
五:注意事项
1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。
2、此次比赛分现场和非现场比赛,请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。
未尽事宜,另行通知。
艺术主题活动方案篇5
活动目标:
1、了解飞机的基本特征,尝试制作纸飞机。
2、尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。
3、体验投掷纸飞机游戏的乐趣。
活动准备:
1、图片各种飞机的图片。
2、创作所需的工具:
第一组:纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。
第二组:卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。
第三组:图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。
第四组:彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。
活动指导:
1、玩投掷纸飞机游戏,激发兴趣。
2、欣赏不同风格的飞机
(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等),了解飞机的基本特征。
(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等)
(3)交流讨论:你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点?
3、幼儿分组创作
(1)幼儿自由选择材料创作,教师巡回指导
(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。
4、分享交流
(1)欣赏幼儿制作的飞机作品,鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机,以及是怎样制作的。
(2)说一说:你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?
艺术主题活动方案篇6
一、指导思想:
为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!
二、活动主题:
“阳光下成长”美术周活动。
1、幼儿绘画作品展
2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀
3、幼儿现场作画
三、活动目标
1 为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看
2 激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品
3 培养幼儿的动手能力
4、 增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。
四、活动准备
幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。
亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。
现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画
2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、 大三班手绘t恤、特长课幼儿现场作画
3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画 中二:以海底世界为主题进行绘画 中三班:在纸箱上进行随意创作 中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)
四、场地安排及作品展示时间
幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)
中班组: 在艺术长廊方向设置展区。
大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。
幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区
五、活动时间安排
1、幼儿画展:5月20日~5月24日
2、亲子活动:
(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:
幼小衔接班:现场儿童画创作 中一:现场长卷印画
(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30
幼小衔接班:现场水粉画创作 中二班:现场长卷作画
大三班:5月22日下午
(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30
大二班:废旧材料大变身 中三班:现场随意作画
(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30
幼小衔接班:现场水墨画创作 大一班:现场亲子京剧脸谱创作
3、自绘t恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30
五、活动过程及要求
幼儿画展:
1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。
2、爱护作品,不得把作品撕破。
3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,
亲子活动:
在操场中央设置t台,播放走秀音乐,各班按出场顺序依次走上t台,展示自己的自绘t恤
六、活动结束,整理会场。
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