强国有我,争做新时代好队员（2022年）

下面是小编为大家整理的强国有我,争做新时代好队员（2022年）,供大家参考。

　强国有我

　争做新时代好队员

　——实验小学（二）3 中队 实验小学（二）3 中队的队员们充分利用“红领巾爱学习”线上资源，认真学习，队员们用自己喜欢的形式进行线下成果展示，或书法、或绘画、或手工、或讲故事……少先队员在主题鲜明的实践教育活动中砥砺品格、增长本领，弘扬传统文化、实现德智体美劳全面发展，强国有我，争做新时代听党话感党恩的好队员。

　 一、 红领巾爱学习

　传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，强化少先队实践育人作用，队员们通过网上学习队课，进一步深化爱国主义教育，激励着新时代的少先队员们奋发向上，珍惜今天之易不易的幸福生活。

　二、 一笔一划

　书写芳华

　汉字书法为中国传统文化的独特表现形式，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐，是我国传统文化的精髓之一。队员们立志向，有梦想，认真写好中国字。

　 看，孩子们用心书写每一笔笔画，每一个汉字尽所其能的展示他们自身书法的才能。一副副书法作品，或精致、或工整、或美丽，令人心旷神怡，心情愉悦。

　三、 小小画 笔

　意韵飞扬

　赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？孩子们用他们稚嫩的小手，用手中的画笔，以饱满的激情，丰富的想象力，在点、线、面的节奏中，在七彩流光的韵律中畅想未来。

　流畅的线条，斑斓的色彩来表达他们的所思、所想、所梦。一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的画面跃然纸上。每一根线条，每一根颜色，也代表着孩子们的决心：强国有我，争做新时代好队员！

　四、 美丽衍纸

　手中生花

　纸艺活动，演绎美好，也表达对队员们对美好生活的向往。

　看，孩子们将一根根细长、五彩的纸条，通过卷、捏、折、等，变成灵动的小花，飞舞的蝴蝶，美丽的裙子，诱人的葡萄------ 一件件作品闪烁着孩子们奇妙的智慧，小小纸条在孩子们灵活的手指间，演绎成百花的芬芳，生活的美好！

　五、 传承红色基因

　讲述红色故事

　 红色基因代代传，红色故事我来讲，（二）3 中队的队员们讲述红军长征路上的故事，讲述抗日女英雄的故事。

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