2023年度幼儿园国庆教案五篇（完整文档）

幼儿园国庆教案1　　活动时间：9月30日下午3:30　　活动目的：　　1．幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。　　2．向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。　　3．知道节日时人们主要的庆祝活动。下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园国庆教案五篇（完整文档）,供大家参考。

幼儿园国庆教案1

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1．幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2．向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3．知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一．教学汇报

　　1．早操

　　2．歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3．儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4．识字

　　二．亲子手工活动

　　1．给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2．做*

　　三．布置下个月活动材料

　　1．每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2．重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3．幼儿秋游，征求家长意见。

　　4．家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

幼儿园国庆教案2

　　本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向*敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向*敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。

　　一、活动主题：

　　“向*敬礼”

　　二、活动时间：

　　20XX年9月24日至10月11日

　　三、活动内容：

　　1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向*敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

　　2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱*曲。如：*、歌唱祖国、*少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在*凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向*敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。

　　4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂*。大小不限，舒服爱国情怀。

　　四、活动安排：

　　广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过*下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向*敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向*敬礼”活动。

　　组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

幼儿园国庆教案3

　　活动时间：

　　9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一、教学汇报

　　1、早操

　　2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4、识字

　　二、亲子手工活动

　　1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2、做*

　　三、布置下个月活动材料

　　1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3、幼儿秋游，征求家长意见。

　　4、家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

幼儿园国庆教案4

　　一、主题名称：

　　快乐国庆节

　　二、主题来源

　　每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

　　三、主题实施时间

　　三周

　　四、主要教育教学目标

　　1、认识*、*、*，学习升旗。

　　2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

　　3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

　　4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

　　5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

　　6、了解国庆节的来历。

　　五、主题知识网络

　　快乐国庆节

　　我的国家

　　庆祝国庆节

　　祖国各地的特产

　　六、八大智慧活动内容

　　1、语言智慧

　　1谈话：我的祖国、祖国各地的特产

　　2诗歌：我去台湾岛

　　3诗歌：

　　4自编儿歌：我的祖国

　　5幼儿英语

　　2、自我认识智慧

　　1庆祝国庆节

　　2我是*人

　　3、人际关系智慧

　　1参观：民俗文化村

　　2“国庆”联欢活动

　　4、逻辑智慧

　　1）分类记录2）立体图形分类3）数的二级分类4）复习分类概念

　　5、音乐智慧

　　奥尔夫音乐教育

　　6、空间智慧

　　美工：自制*地图

　　建构：长城

　　7、身体运动智慧

　　1）我去台湾岛2）小飞行员3）小小奥运会4）到北京去

　　七、主要活动内容及过程

　　活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“__”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“*红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“__”！

　　活动二：粘贴*、粘贴*地图

　　邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

　　孩子们在粘贴*！孩子们用手工做的小花粘贴*地图！

　　活动三：庆祝国庆节

　　国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！

　　八、活动小结

　　通过认识*、*、唱*，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴*地图的玩具。通过一系列的手工粘贴*、粘贴*地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

　　活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！

幼儿园国庆教案5

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。

　　2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为*人的自豪感。

　　3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动时间：20XX.9.30

　　活动地点：三楼多功能厅

　　活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨

　　活动准备：

　　月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，引起兴趣

　　1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？

　　2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。二、介绍中秋节

　　1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。

　　2、中秋节的习俗。

　　三、介绍中秋节的一些食品

　　1、放“《月饼的来历》的课件”。

　　2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

　　四、介绍国庆

　　1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？

　　2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？

　　3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。

　　2、全体幼儿共唱歌曲《大*》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

　　活动反思：

　　此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了*传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把*时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大*》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

幼儿园国庆教案5篇扩展阅读

幼儿园国庆教案5篇（扩展1）

——幼儿园大班国庆教案5篇

幼儿园大班国庆教案1

　　目标：

　　1、喜欢*工夫，体验*工夫的雄壮有力的气概。

　　2、激发幼儿用身体动作表现*工夫。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

　　4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

　　准备：

　　*工夫音乐磁带、多媒体课件制作。

　　过程：

　　一、京剧表演：

　　分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。

　　二、学习武术表演：

　　1、观看武术表演。

　　刚才，表演了*国粹京剧，今天，再来看看*的传统武术吧。

　　(幼儿观看武术表演)问：*的武术种类很多很多，你喜欢武术吗?为什么?

　　武术有什么用?(强身健体)2、了解*武术。

　　问：你还知道哪些*武术?你能做做动作吗?

　　(根据幼儿的回答后播放多媒体软件)(个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作)3、欣赏歌曲《*工夫》

　　问："听了歌曲你发现了什么?"4、表演*工夫a、听到慢的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、停顿)放第一段音乐幼儿表演。

　　b、听到快的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、连贯)放第二段音乐幼儿表演。

　　c、下面，把动作组合在一起完整的表演。

　　今天请你们做小小武术师把刚才你们表演的动作配上去，好吗?

　　请你们自己找几个朋友一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。(表现出*武术的特点)d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。

　　e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。

　　再请部分幼儿带领家表演，教师参与表演。

　　三、打击乐：

　　拔根芦柴花刚才表演了雄壮有力的*工夫，下面小小演奏家听着优美的江南民乐一起来表演。

　　活动反思：

　　通过活动让们了解我们*的伟和为自己是一个*人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《*功夫》，这是一首歌曲。通过学习让了解我们*功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。

幼儿园大班国庆教案2

　　活动目标：

　　1．知道10月1日是国庆节。

　　2．动参与庆祝国庆节的策划和艺术准备活动。

　　3．感受节日来临的热烈氛围。

　　活动准备：

　　1．准备历年国庆精彩节目的录像。

　　2．准备少数民族服饰，美丽的花环，头饰，录音机，音乐磁带等。

　　3．准备图画纸，色纸，旧挂历纸，纸盒，水彩笔，彩绳，灯须，剪刀等美工材料。

　　活动过程：

　　一．教师让幼儿说一说自己的生日，引入活动主题。

　　二．请幼儿说一说，知道哪一天是祖国妈妈的生日？让幼儿知道10月1日是国庆节。

　　三．请幼儿回忆往年国庆节我们是怎么过的？

　　1．去年的国庆节我们是怎么过的？

　　2．提醒幼儿可以借鉴过去过国庆的经验进行小组讨论：我们今年准备怎样庆祝祖国妈妈的生日？

　　四．引导幼儿在小组中交流介绍设想。

　　1．引导各组推荐一两名幼儿介绍本小组的设想。

　　2．种组发言后，教师引导全体幼儿一起讨论哪些建议比较好，从中选出几条合适的建议作为今年庆国庆的形式。

　　五．鼓励幼儿根据自己的意愿分组进行节日前的准备。

　　1．有的布置环境。

　　2．有的练习诗歌朗诵。

　　3．有的练习舞蹈。

幼儿园大班国庆教案3

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1． 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2． 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3． 知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4． 简单了解节日的`来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一． 教学汇报

　　1． 早操

　　2． 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3． 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4． 识字

　　二． 亲子手工活动

　　1． 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2． 做*

　　三． 布置下个月活动材料

　　1． 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2． 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3． 幼儿秋游，征求家长意见。

　　4． 家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

　　小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的*传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。

幼儿园大班国庆教案4

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

　　3、懂得尊重*，初步体会热爱祖国的情感。

　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　5、参与节日游戏。

　　活动准备：

　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

　　活动过程：

　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

　　师幼谈话。

　　二、介绍国庆节。

　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　三、认识*。

　　1、出示*，组织幼儿讨论。

　　我们**是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。

　　四、制作*，给祖国妈妈献礼。

　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面*送给她好不好啊?

　　活动延伸：

　　请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　　教学反思：

　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的.情绪。初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

幼儿园大班国庆教案5

　　活动目标：

　　1、 让幼儿认识我国的*，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

　　2、 是幼儿懂得尊重*，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　*一面，图片。

　　活动过程：

　　一、 认识*。

　　1、 出示*，组织幼儿讨论。我国*是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

　　二、 告诉幼儿*是我们国家的标志，我们要尊重*、热爱祖国。

　　三、 介绍国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　4、看图片朗诵儿歌。

　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

　　活动建议：

　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

　　延伸活动：

　　大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做*。

幼儿园国庆教案5篇（扩展2）

——幼儿园国庆活动教案5篇

幼儿园国庆活动教案1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

　　2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

　　3、培养幼儿的创造力和表现能力。

　　活动准备：

　　1、画纸、蜡笔人手一份。

　　2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

　　1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的"事情）

　　2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）

　　3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。

　　二、基本部分

　　交代绘画要求，幼儿绘画

　　1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。

　　还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

　　三、结束部分

　　1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

　　主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。

　　2、请部分幼儿进行说画

　　让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。

　　3、小结活动情况下课！

幼儿园国庆活动教案2

　　设计思路：

　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看*升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

　　设计目标：

　　1、知道*是的*，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬*的情感。

　　2、掌握词：*、*、尊敬。

　　3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

　　设计准备：

　　1、*及各国*的图片。

　　2、有关升旗的录像。

　　3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

　　设计过程：

　　1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

　　2、出示各国*的图片，让幼儿找出我们国家的*。

　　3、观察、认识*，知道*是我们国家的*。

　　*是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？

　　讨论：为什么要有*？*代表什么？

　　幼儿相互交流

　　话题一：

　　在什么地方见过*？（在电视上面，在小学里面……）

　　话题二：

　　你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着*的，一动也不动的……）

　　4、观看升旗活动，知道升*时要立正，不，向*行注目礼。

　　5、模拟升旗仪式。

　　6、手工活动：做*。

幼儿园国庆活动教案3

　　活动意图：

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的`生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

　　活动目的：

　　1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

　　活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份地图一张*一面关于人们庆祝国庆节的场景图片*阅兵的光碟或图片

　　活动过程：

　　1、谈话：观看*阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

　　2、介绍国庆节。

　　(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

　　(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

　　(3)大家会怎样庆祝呢?

　　(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

　　(5)带领幼儿参观地图，认识祖国的首都和*。

　　3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

　　4、幼儿作画，添画烟花。

　　5、将作品送给“祖国”。

　　活动延伸：

　　请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　　活动反思：

　　幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

　　通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对地图也有初步的认识，知道*是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

幼儿园国庆活动教案4

　　活动名称：

　　欢乐国庆节

　　活动目标：

　　1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是*人，我们爱*。回顾国庆节的欢乐.

　　2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

　　活动准备：

　　国庆节照片

　　活动过程：

　　1、观看国庆节照片

　　提问：小朋友照片上的你们在干什么?？你们为什么这么高兴？

　　2、回顾国庆节

　　提问：

　　（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）

　　（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？

　　（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）

　　（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）

　　3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是*人，我们爱*。”

幼儿园国庆活动教案5

　　一.活动名称：国庆节

　　二.活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，幼儿园国庆节教案。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　三.活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、〈〈开国大典〉〉的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　四、活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动，教案《幼儿园国庆节教案》。

　　(二)基本部分;

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　五：活动效果;

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆教案5篇（扩展3）

——幼儿园小班国庆节教案5篇

幼儿园小班国庆节教案1

　　活动目标：

　　1、知道每年的.10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

　　3、懂得尊重*，初步体会热爱祖国的情感。

　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　5、参与节日游戏。

　　活动准备：

　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

　　活动过程：

　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？

　　师幼谈话。

　　二、介绍国庆节。

　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　三、认识*。

　　1、出示*，组织幼儿讨论。

　　我们**是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。

　　四、制作*，给祖国妈妈献礼。

　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面*送给她好不好啊?

　　活动延伸：

　　请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　　教学反思：

　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

幼儿园小班国庆节教案2

　　根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。幼儿园小班国庆节到了教案，一起来看看。

　　一、主题由来：

　　国庆节到了，为了使幼儿知道*是个地大物博、美丽富饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢乐气氛，从而激发热爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。

　　二、主题目标

　　1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬*，在升旗时立正，行注目礼。

　　2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。

　　3、能在活动中，感受快乐的活动气氛，初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家，激发热爱祖国的情感。

　　三、内容安排：

　　第一周

　　语言：散文诗《祖国妈妈，你好》欣赏《我们爱*》

　　社会：《我去过的城市》

　　数学：《切蛋糕》

　　艺术（音乐）：打击乐《*多美丽》

　　（美术）：手工《我爱*》泥工《大红灯笼高高挂》

　　科学：自然科学《高高的水杉》

　　健康：体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》

　　第二周

　　语言：散文诗《十月里的第一天》看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》

　　数学：《给数字口袋送礼物》

　　社会：《热闹的街景》

　　艺术（音乐）：歌唱《*多美丽》

　　（美术）：手工《彩挂》欣赏《无锡阿福》

　　第三周

　　语言：散文诗《*》儿歌《我们的祖国真大》

　　社会：《家乡新面貌》

　　数学：《给实物印点子和数字》

　　艺术（音乐）：《小乌鸦爱妈妈》

　　（美术）：绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》

　　科学：《我们的国宝——熊猫》

　　健康：体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》

　　四、指导要点：

　　1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，教师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。

　　2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。

　　五、环境与资源：

　　1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上*地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。

　　2、国庆前后，广场、商店、街道，到处都呈现出节日的欢乐气氛，教师可有目的带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，增添节日气氛。

　　六、家园联系：

　　1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。

　　2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。

幼儿园小班国庆节教案3

　　目标

　　1．初步感受国庆节到了很热闹。

　　2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

　　3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　4．体验节日的快乐氛围。

　　准备

　　1．观察幼儿园、大街上的节日布置。

　　2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

　　过程

　　1．观察幼儿园内的节日布置。

　　提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)

　　2．激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

　　3．学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

　　幼儿学习儿歌，在理解的.基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

幼儿园小班国庆节教案4

　　活动组织形式：

　　集中

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

　　1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　三、总结假期里要注意的安全事项。

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

幼儿园小班国庆节教案5

　　一、主题由来：

　　国庆节到了，为了使幼儿知道*是个地大物博、美丽富饶的国家，我们首先从幼儿身边了解的事做起，带他们走出幼儿园，到广场、商场、街道等地进行参观，去感受国庆节的欢乐气氛，从而激发热爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。

　　二、主题目标

　　1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，知道尊敬*，在升旗时立正，行注目礼。

　　2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。

　　3、能在活动中，感受快乐的活动气氛，初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家，激发热爱祖国的情感。

　　三、内容安排：

　　第一周

　　语言：散文诗《祖国妈妈，你好 》 欣赏《我们爱*》

　　社会：《我去过的城市》

　　数学：《切蛋糕》

　　艺术（音乐）：打击乐《*多美丽》

　　（美术）：手工《我爱*》 泥工《大红灯笼高高挂》

　　科学：自然科学《高高的水杉》

　　健康：体育《插红旗》 身心《节日饮食大调查》

　　第二周

　　语言：散文诗《十月里的第一天》 看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》

　　数学：《给数字口袋送礼物 》

　　社会：《热闹的街景》

　　艺术（音乐）：歌唱《*多美丽》

　　（美术）：手工《彩挂》 欣赏《无锡阿福》

　　科学：《祖国的生日》

　　第三周

　　语言：散文诗《*》 儿歌《我们的祖国真大》

　　社会：《家乡新面貌 》

　　数学：《给实物印点子和数字》

　　艺术（音乐）：《小乌鸦爱妈妈》

　　（美术）：绘画《家乡的桥》 泥工《陶俑》

　　科学：《我们的国宝——熊猫》

　　健康：体育《小小侦察兵》 身心《家乡的美食》

　　四、指导要点：

　　1、为了使主题活动开展得更加活跃，在主题进行之前，教师可以对本班的幼儿进行摸底，了解他们去过哪些地方，对这些地方了解多少，还想去哪些地方。

　　2、在主题中，可以渗透一些节日期间的安全教育，如，让幼儿知道，上街要跟着家长走，以免走失。

　　五、环境与资源：

　　1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上*地图，在整个主题进行的过程中，引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。

　　2、国庆前后，广场、商店、街道，到处都呈现出节日的欢乐气氛，教师可有目的带领幼儿走出幼儿园，去感受国庆节日的气氛，在教室悬挂气球、灯笼，增添节日气氛。

　　六、家园联系：

　　1、请家长收集与本主题有关的资料，如，介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片，介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。

　　2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园，看看节日的夜景。

幼儿园国庆教案5篇（扩展4）

——幼儿园国庆安全教育教案范文（通用5篇）

幼儿园国庆安全教育教案范文（通用5篇）

　　作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园国庆安全教育教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园国庆安全教育教案1

　　活动组织形式：

　　集中

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　　3、让幼儿知道节日的时间。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　三、总结假期里要注意的安全事项。

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

　　教学反思：

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的.生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。

　　幼儿园国庆安全教育教案2

　　活动目的：

　　1、教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全，注意旅行的安全。

　　2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。

　　活动准备：

　　图片若干张

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？

　　二、交通安全要注意

　　1、放假的时候，爸爸妈妈会带小朋友去大街上玩，我们出去玩的时候要怎么样注意安全？（注意交通信号灯，走路靠右边的人行道，不在马路上玩耍，横穿马路走斑马线）

　　2、你们的爸爸妈妈会开小汽车吗？那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车，*时开车也不能开太快，注意交通信号灯。

　　3、假日里无论是超市、旅游景区的人都很多，如果你们到这些地方玩的话，一定要注意跟紧打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丢了，找不到大人了，你会怎么办？（现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的帮助，告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。）

　　三、关于防火的安全教育

　　教师：小朋友，明天就是中秋节了，有的小朋友家里会点蜡烛，小朋友能不能去玩点燃了的蜡烛呢？

　　教师：火是很危险的东西，你们看这张图片就是一个小朋友再家里玩蜡烛，一不小就把房子都烧掉了。

　　教师：过节时我们还会玩烟花，小朋友年龄还很小，能不能像这个小朋友一样，一个人玩烟花呢？

　　教师：秋天来了，天气变的很干燥，你们看，这些人在森林和草地上烧烤，他们做的对不对呢？

　　教师小结：我们在家里不可以去玩火，因为火是很危险的东西。

　　四、关于食品安全

　　（一）说说*时都喜欢吃些什么吗？

　　大家喜欢吃的"东西真是各式各样，那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢？

　　老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小知识。

　　（二）视频引入垃圾食品瞧，这是什么？（辣条）好吃吗？这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢？让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说？原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。看来不是所有的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。

　　（三）介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品？*时喜欢吃这些东西吗？但是这些食品很不卫生，对我们的身体危害很大。食品安全和我们的健康是息息相关的，联系实际，你打算以后怎么做？少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜。

　　（四）介绍食品卫生习惯其实要想做到安全饮食，除了要选择正确的食品以外，，还应该注意些什么？

　　教学反思：

　　安全是一种态度。对待安全，我们一定要有敬畏之心，要有红线意识。大意、盲目、蛮干、麻痹、侥幸等等心理都要不得。牢记安全，认真对待安全，才能“小心驶得万年船”。安全不是一种口号，而是一种需要坚守的态度！

　　幼儿园国庆安全教育教案3

　　教学目标：

　　1、了解安全的重要性。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

　　二、交通安全注意事项

　　三、自己在家要防火，防水。

　　不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

　　四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　五、遇事自救

　　1、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　3、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　火警—“119”

　　报警—“110”

　　急救—“120”

　　交通事故报警—“122”

　　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　　幼儿园国庆安全教育教案4

　　为了使大家过一个愉快而又安全的“十一”长假，严防安全事故发生，确保生命及财产安全，我强调一下国庆节期间安全注意事项，要求同学们做到：

　　一、遵守交通规则，注意交通安全。

　　1、在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右走。

　　2、不准在公路上、街道上追逐、打闹、做游戏等。

　　3、不准追逐、拦、爬机动车辆，不乘座“三无”（无行驶证、无驾驶证、无保险）和超载车辆等。

　　4、横过公路和下车时必看清左右两头有无车辆，更不得突然横穿公路和翻越栏杆，不与机动车抢行。

　　5、无驾照不得驾驶摩托等机动车，更不得驾驶“三无”车辆。

　　6、来校和回家时，有同伴的同学要结伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校离校期间，不乘座摩托车和三轮车。

　　二、旅游、活动安全

　　假期外出旅游应加强安全防范措施，防止意外伤害。

　　1、不要私自参加旅游，做到结伴同行或有家长陪护。

　　2、不要私自到礁石、海边等区域玩耍。

　　3、住酒店、旅馆时应先熟悉住宿环境，特别要熟悉酒店、旅馆的疏散逃生路线。

　　4、外出旅游时不要掉队。

　　5、参加体育活动前应先检查活动环境，确保周边安全的情况下，然后再进行锻炼。

　　6、合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑，不模仿电视或游戏中的暴力行为。

　　7、不要到河塘、水库、海边玩耍或游泳。

　　8、国庆期间，街上游人较多，尤其是有文艺演出活动或者逛商场时，同学们要注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏的事件的发生。

　　三、治安安全

　　1、遵纪守法，遵守社会公德，不赌博，不参加封建迷信活动。

　　2、不进舞厅、网吧、游戏厅等中学生不宜进入的地方。

　　3、正确处理同学间的关系，交友要有选择，生活要有规律，不要与社会闲散人员交往。

　　4、不与陌生人交往，以免被拐骗和受到伤害。

　　四、防火、防盗、防煤气中毒。

　　（一）防火、防煤气常识

　　1、熟悉住所地理环境，确保通道在任何时候都畅通无阻；

　　2、了解居住地消防设备及使用方法；

　　3、切勿使电路超负荷，如需增加室内电器，必须由具有上岗证的电工进行安装；

　　4、室内切勿存放任何易燃易爆等危险物品；

　　5、应向家庭成员指示电源总开关所在，如遇火灾，及时切断电源；

　　6、使用燃气时，应将窗户尽量打开，以防万一燃气泄漏时发生意外。停止使用煤气时，应关闭其总开关；

　　7、定期检查电器、电线及接驳燃气的胶喉，如发现损坏时，要立即更换；

　　8、若发生火灾，应保持冷静，立即向消防部门报案，并正确告知起火点和火势；

　　9、安全燃放烟花爆竹，预防一氧化碳中毒。

　　10、注意厨房用火安全，及时检查煤气渗漏情况，做到及时关闭阀门。

　　11、不同种类的燃烧物应用不同种类的灭火器扑火：木、纸等物燃烧应用加压水力灭火器；油、燃料、汽油及其他易燃液体燃烧时应用干粉或泡沫灭火器；电线、电器、马达燃烧应用干粉或二氧化碳灭火器；

　　（二）防盗常识

　　1、出门随手关好门窗；

　　2、家里装有报警设备的，出门时将家内的报警器置于警戒状态；

　　3、提高防卫意识，不要随意让陌生人进入楼道电子门；

　　4、一旦发生盗贼入室，及时报警，并保护好现场，如有人在现场，应保持冷静，灵活与盗贼周旋，暗中启动紧急键向管理中心求救或伺机报警。

　　五、饮食卫生安全。

　　1、饮食要注意合理营养，切忌暴食暴饮。

　　2、饭后休息半小时再从事体育运动。

　　3、不买街头或小店“三无”食品，不吃腐朽变质的食物，以免食物中毒，购买食品时应先检查生产日期、生产厂家、保质期等。

　　4、预防红眼病和呼吸道疾病。

　　六、用电安全。

　　1、自觉遵守安全用电规章制度，禁止私拉电网、私安电炉、用电捕鱼和捕鼠等。

　　2、晒衣服的铁丝不要靠近电线，以防铁丝与电线相碰。更不要在电线上晒衣服、挂东西。此外，还要防止藤蔓、树木等接触电线。

　　3、不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备，不要到电动机和变压器附近玩耍，不要爬电杆或摇晃电杆拉线，不要在电线附近放风筝，万一风筝落在电线上，要由电工来处理，不要自己猛拉硬扯，以免电线相碰引起停电和触电事故。不许用石块或*打电线、瓷瓶上的鸟，以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。

　　4、发现落地的电线，离开10米以外，更不要用手去拾。同时，要设法看护落地电线，并请电工来处理，以防他人走近而发生触电。

　　5、在雷雨时，不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围，以免因跨步电压而造成触电。

　　总之，要求大家不仅自己要时时讲安全，处处讲安全，还要将有关知识向家长和村民做宣传，以促进社会的安定和团结。同学们多一份防患意识就多一份安全，也让家长和老师多一份安心。

　　幼儿园国庆安全教育教案5

　　活动目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

　　2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

　　活动过程：

　　一、导入

　　同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从10月1号至10月7号。为保证大家过一个*安又快乐的长假，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论！

　　二、知识竞赛。

　　（结合课件进行十一假期安全知识竞赛。）?十一假期安全知识竞赛题目：

　　1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？

　　2、行人通过红绿灯时的`交通规则是什么？

　　3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？

　　4、灭火器如何正确使用？

　　5、外出旅游注意事项有哪些？

　　三、总结

　　（一）、交通安全：

　　1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

　　2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3、严禁在公路上骑自行车。乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　（二）、用电、防火安全

　　1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

　　2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　（三）、饮食安全

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

　　2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

　　4、不暴饮暴食，防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

　　（四）、防拐骗

　　1、不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

　　3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

　　班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。我相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期！

幼儿园国庆教案5篇（扩展5）

——幼儿园大班国庆教案 (菁选6篇)

幼儿园大班国庆教案1

　　活动目标：

　　1、知道国庆节的日期和意义，感受国庆前热闹欢快的节日气氛。

　　2、了解我国近年来取得的成就，激发热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、新闻照片PPT

　　2、制作*的材料（大红色纸、一颗大星四颗小星、胶水、塑料小棒）

　　活动过程：

　　一、讨论——激发幼儿讨论兴趣

　　1、再过几天是我们祖国妈妈重要的节日，这是什么节日吗？(国庆节)

　　2、国庆是什么意思？(庆祝国家的生日)

　　3、关键提问：我们国家的全称是什么？(中华人民共和国)，我国的国庆是几月几日吗？(十月一日)，今年是我国成立几周年？

　　小结：十月一日是我们祖国妈妈伟大的生日，是我们祖国的重要的节日。

　　二、新闻照片大家谈——了解时事，激*感

　　1、观赏上海建筑，谈论我们知道的上海城市建设新面貌。(旧照﹑新照)

　　关键提问：现在的上海和以前比有什么不一样？

　　2、分辨航天英雄、体育健将等幼儿熟悉的人，说说他们所取得的成就。

　　关键提问：这些人你认识吗？他们都取得了什么样好的成就？

　　3、看看近期我国发生的重大事件的新闻图片，谈谈自己的感受。

　　小结：我们祖国在迅速的发展，生活水*也提高了，人人都为我们祖国作出重大的贡献，我们小朋友长大也要为祖国做贡献。

　　三、全国人民喜洋洋——感受节日欢乐气氛

　　1、观看图片或录像，感受节日彩灯，悬挂的*的热闹场面。

　　2、提问：国庆与*时有什么不一样。

　　3、说说自己最喜欢的人们庆祝国庆的情景，以及欢度国庆的愿望。

　　小结：国庆张灯结彩，大家心中充满无限喜悦之情，感受到节日带来的欢乐。

幼儿园大班国庆教案2

　　目标：

　　1、喜欢*工夫，体验*工夫的雄壮有力的气概。

　　2、激发幼儿用身体动作表现*工夫。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

　　4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

　　准备：

　　*工夫音乐磁带、多媒体课件制作。

　　过程：

　　一、京剧表演：

　　分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。

　　二、学习武术表演：

　　1、观看武术表演。

　　刚才，表演了*国粹京剧，今天，再来看看*的传统武术吧。

　　(幼儿观看武术表演)问：*的武术种类很多很多，你喜欢武术吗?为什么?

　　武术有什么用?(强身健体)2、了解*武术。

　　问：你还知道哪些*武术?你能做做动作吗?

　　(根据幼儿的回答后播放多媒体软件)(个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作)3、欣赏歌曲《*工夫》

　　问："听了歌曲你发现了什么?"4、表演*工夫a、听到慢的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、停顿)放第一段音乐幼儿表演。

　　b、听到快的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、连贯)放第二段音乐幼儿表演。

　　c、下面，把动作组合在一起完整的表演。

　　今天请你们做小小武术师把刚才你们表演的动作配上去，好吗?

　　请你们自己找几个朋友一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。(表现出*武术的特点)d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。

　　e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。

　　再请部分幼儿带领家表演，教师参与表演。

　　三、打击乐：

　　拔根芦柴花刚才表演了雄壮有力的*工夫，下面小小演奏家听着优美的江南民乐一起来表演。

　　活动反思：

　　通过活动让们了解我们*的伟和为自己是一个*人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《*功夫》，这是一首歌曲。通过学习让了解我们*功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。

幼儿园大班国庆教案3

　　活动目标

　　让幼儿知道十月一日是国庆节。

　　让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做*人的自豪感。

　　活动准备

　　1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。

　　2、班级排练歌颂祖国的局面若干。

　　3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”

　　活动过程

　　引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　教师提问：这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么很多地方都挂上了*?

　　国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?

　　组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。

　　观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?

　　教师讲解，使幼儿了解**宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景，感受当时人们的自豪的心情。

　　让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜*收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做*人的自豪感。

　　教师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?

　　教学目标：

　　1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

　　2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以"大*我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

　　教学准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

　　教学过程：

　　1、老师和孩子们一起认识了*和*，孩子们自己动手制作*，孩子们骄傲地将自己做的*展示给大家看。

　　2、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起，更为自己是一个*人而感到骄傲。

　　3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

　　4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　5、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

　　活动结束：

　　通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！

幼儿园大班国庆教案4

　　活动目标：

　　1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

　　3．培养幼儿创造想象能力。

　　活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板

　　活动过程：

　　一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

　　1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？

　　2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？

　　3．那国庆节又是谁的节日呢？

　　4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？

　　5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。

　　二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

　　介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）

　　1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）

　　2．说得真不错，谁上来操作一下呢？

　　3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！

　　介绍*的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

　　1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到*）

　　2．那*又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

　　3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下*，看她画的对不对？

　　4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出*的旗面，最后在选中油漆桶，对*添加颜色。

　　介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

　　1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）

　　2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画）

　　3．看清楚的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子）

　　4．原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢！

　　三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

　　谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了！

　　四、欣赏作品

　　小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！

幼儿园大班国庆教案5

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1． 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2． 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3． 知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4． 简单了解节日的`来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一． 教学汇报

　　1． 早操

　　2． 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3． 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4． 识字

　　二． 亲子手工活动

　　1． 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2． 做*

　　三． 布置下个月活动材料

　　1． 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2． 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3． 幼儿秋游，征求家长意见。

　　4． 家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

　　小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的*传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。

幼儿园大班国庆教案6

　　活动时间：

　　20XX年9月X日

　　活动地点：

　　本班活动室、操场

　　活动对象：

　　全体幼儿及部分家长、本班教师。

　　活动目标：

　　1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

　　2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

　　3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。

　　活动重难点：

　　家长是否能和孩子一起合作完成作品。

　　经验准备：

　　活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、*、*、*)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉*。

　　材料准备：

　　1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。

　　2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

　　3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

　　亲子制作活动流程

　　1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

　　2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

　　3、班级制作完成后一起合影。

　　成果展现

　　1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

　　2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。

　　其他：

　　活动前一天准备好挂灯笼的绳。

　　活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

　　事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品*均分配，桌椅摆好后分组放好。

　　活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

　　打印图片

　　做好示范灯笼。

幼儿园国庆教案5篇（扩展6）

——幼儿园国庆教案 (菁选6篇)

幼儿园国庆教案1

　　活动目标：

　　1、 让幼儿认识我国的*，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

　　2、 是幼儿懂得尊重*，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　3、 知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　*一面，图片。

　　活动过程：

　　一、 认识*。

　　1、 出示*，组织幼儿讨论。我国*是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

　　二、 告诉幼儿*是我们国家的标志，我们要尊重*、热爱祖国。

　　三、 介绍国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　4、看图片朗诵儿歌。

　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

　　活动建议：

　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

　　延伸活动：

　　大带小--小班弟弟妹妹庆国庆，做*。

　　儿歌：

　　十月一日国庆节，

　　七色彩球空中飘，

　　*风中摇，

　　联欢晚会真热闹，

　　庆祝国家生日到。

　　教学反思：

　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和*都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

幼儿园国庆教案2

　　一、活动目的.

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　二、活动准备

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容

　　1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

　　2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

　　3。评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求

　　1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4、活动主要负责人及分工：

　　评委：

　　统分员：

　　会场布置：（音响）

幼儿园国庆教案3

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的`安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　　3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　活动准备：

　　安全活动图片。

　　活动重点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　　活动难点：

　　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　　三、总结假期里要注意的安全事项。

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

幼儿园国庆教案4

　　活动时间：

　　9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一、教学汇报

　　1、早操

　　2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4、识字

　　二、亲子手工活动

　　1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2、做*

　　三、布置下个月活动材料

　　1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3、幼儿秋游，征求家长意见。

　　4、家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

幼儿园国庆教案5

　　活动目标：

　　1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

　　2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

　　3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

　　4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

　　活动准备：

　　1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

　　2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

　　3、邀请南音演奏乐队。

　　活动过程：

　　1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

　　2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

　　师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

　　3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

　　（1）幼儿欣赏音乐

　　要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？

　　②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

　　（2）幼儿自由探究

　　要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

　　②爱护乐器。

　　（3）分享探究成果

　　①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

　　②它是怎么发出声音的呢？

　　4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

　　5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

　　引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

　　6、活动延伸

　　在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

　　分析与反思：

　　在本次活动中，我通过丰富多样的活动，操作性强的乐器，以及南音演奏队等来激发幼儿参与活动的积极性，帮助幼儿更形象、直观、真实地学习欣赏南音《国庆好日子》，感受家乡浓郁的民间音乐文化，从而培养幼儿爱家乡的情感。

　　在活动中，面对真实的演奏场面，幼儿更加认真安静地倾听音乐，能较好地用“欢快、热闹、悠扬、高兴”等词来表现音乐性质、语言较丰富；在倾听过程中，孩子们的举手投足及脸上洋溢的表情，流露出了孩子们对民间音乐曲风特色的"感受，对音乐性质的理解。在探索感知演奏《国庆好日子》乐器这个环节当中，幼儿参加活动的积极性显得更为高涨，当问题“《国庆好日子》由哪些乐器演奏呢？……”一抛出，孩子们就急切想告诉我答案，对于孩子们的求知欲望，我顺势引导教给孩子们一些交流的技能，让幼儿自己主动去发现、尝试，与爷爷奶奶交流，寻找自己想知道的答案。在活动当中孩子们是快乐的、主动的，也很自然地在自觉与不自觉当中掌握乐器的名称、演奏方式、音色等相关知识，孩子们也在已有的知识上得到不断深化与提升。

　　在南音欣赏活动课中，我感触颇深的是：要留心观察，发现来自幼儿所喜欢和感兴趣的的活动内容，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，这时候幼儿的潜能得到真正的挖掘。

幼儿园国庆教案6

　　活动目标：

　　1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

　　2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

　　3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

　　4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

　　活动准备：

　　1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

　　2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

　　3、邀请南音演奏乐队。

　　活动过程：

　　1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

　　2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

　　师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

　　3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

　　（1）幼儿欣赏音乐

　　要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？

　　②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

　　（2）幼儿自由探究

　　要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

　　②爱护乐器。

　　（3）分享探究成果

　　①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

　　②它是怎么发出声音的呢？

　　4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

　　5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

　　引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

　　6、活动延伸

　　在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

　　分析与反思：

　　在本次活动中，我通过丰富多样的活动，操作性强的乐器，以及南音演奏队等来激发幼儿参与活动的积极性，帮助幼儿更形象、直观、真实地学习欣赏南音《国庆好日子》，感受家乡浓郁的民间音乐文化，从而培养幼儿爱家乡的情感。

　　在活动中，面对真实的演奏场面，幼儿更加认真安静地倾听音乐，能较好地用“欢快、热闹、悠扬、高兴”等词来表现音乐性质、语言较丰富；在倾听过程中，孩子们的举手投足及脸上洋溢的表情，流露出了孩子们对民间音乐曲风特色的感受，对音乐性质的理解。在探索感知演奏《国庆好日子》乐器这个环节当中，幼儿参加活动的积极性显得更为高涨，当问题“《国庆好日子》由哪些乐器演奏呢？……”一抛出，孩子们就急切想告诉我答案，对于孩子们的求知欲望，我顺势引导教给孩子们一些交流的技能，让幼儿自己主动去发现、尝试，与爷爷奶奶交流，寻找自己想知道的答案。在活动当中孩子们是快乐的、主动的，也很自然地在自觉与不自觉当中掌握乐器的名称、演奏方式、音色等相关知识，孩子们也在已有的知识上得到不断深化与提升。

　　在南音欣赏活动课中，我感触颇深的.是：要留心观察，发现来自幼儿所喜欢和感兴趣的的活动内容，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，这时候幼儿的潜能得到真正的挖掘。

幼儿园国庆教案5篇（扩展7）

——幼儿园庆国庆教案 (菁选3篇)

幼儿园庆国庆教案1

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。

　　2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为*人的自豪感。

　　3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的`庆祝活动。

　　活动时间：

　　20XX年9月30日

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、阿姨

　　活动准备：

　　月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，引起兴趣

　　1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？

　　2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。

　　二、介绍中秋节

　　1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。

　　2、中秋节的习俗。

　　三、介绍中秋节的一些食品

　　1、放“《月饼的来历》的课件”。

　　2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

　　四、介绍国庆

　　1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？

　　2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？

　　3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。

　　2、全体幼儿共唱歌曲《大*》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

　　活动反思：

　　此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了*传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把*时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大*》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

　　小百科：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。

幼儿园庆国庆教案2

　　活动时间：

　　9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2、向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　小*一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一、教学汇报

　　1、早操

　　2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4、识字

　　二、亲子手工活动

　　1、给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2、做*

　　三、布置下个月活动材料

　　1、每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3、幼儿秋游，征求家长意见。

　　4、家长知识讲座。

　　教学反思：

　　此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升*、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

幼儿园庆国庆教案3

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。

　　2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为*人的自豪感。

　　3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、阿姨

　　活动准备：

　　月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，引起兴趣

　　1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？

　　2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。

　　二、介绍中秋节

　　1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。

　　2、中秋节的习俗。

　　三、介绍中秋节的一些食品

　　1、放“《月饼的来历》的课件”。

　　2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

　　四、介绍国庆

　　1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？

　　2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？

　　3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。

　　2、全体幼儿共唱歌曲《大*》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

　　活动反思：

　　此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了*传统佳节“中秋节”的"来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把*时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大*》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

幼儿园国庆教案5篇（扩展8）

——幼儿园《迎国庆、庆中秋》教案

幼儿园《迎国庆、庆中秋》教案1

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。

　　2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为*人的自豪感。

　　3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动时间：

　　20XX.9.30

　　活动地点：

　　三楼多功能厅

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、阿姨

　　活动准备：

　　月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，引起兴趣

　　1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？

　　2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。二、介绍中秋节

　　1、介绍中秋节的`来历：放“《中秋节》的来历”的课件。

　　2、中秋节的习俗。

　　三、介绍中秋节的一些食品

　　1、放“《月饼的来历》的课件”。

　　2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

　　四、介绍国庆

　　1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？

　　2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？

　　3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

　　五、各班表演

　　1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。

　　2、全体幼儿共唱歌曲《大*》。

　　六、分享中秋食物

　　各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

　　活动反思：

　　此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了*传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把*时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大*》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

　　小百科：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。

幼儿园国庆教案5篇（扩展9）

——幼儿园国庆节手工教案

幼儿园国庆节手工教案1

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

　　3、懂得尊重*，初步体会热爱祖国的情感。

　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　5、参与节日游戏。

　　活动准备：

　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

　　活动过程：

　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　师：小朋友们，刚看的"图片是在干什么呀？

　　师幼谈话。

　　二、介绍国庆节。

　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　三、认识*。

　　1、出示*，组织幼儿讨论。我们**是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过*，在什么场合看到过升*活动。

　　四、制作*，给祖国妈妈献礼。

　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面*送给她好不好啊?

　　活动延伸：

　　请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　　教学反思：

　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道*是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。

幼儿园国庆教案5篇（扩展10）

——幼儿园小班社会国庆节教案

幼儿园小班社会国庆节教案1

　　主题目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　主题内容：

　　1、**多美丽

　　2、漂亮的*

　　3、国庆节里真热闹

　　4、祖国妈妈过生日

　　5、祖国真大

　　目标：

　　1、知道*的特征，能大胆地演唱歌曲。

　　2、感受*的庄严，萌发热爱祖国的情感。

　　准备：教学ppt

　　过程：

　　一、激趣导入

　　播放ppt，提问：这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?

　　小结：这是红红的*，是我们的"*。

　　二、欣赏歌曲

　　1、播放无声ppt，感受画面，理解歌词。

　　2、教师范唱，幼儿倾听。

　　3、教师演唱，幼儿轻轻跟唱。

　　三、学习歌曲

　　1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。

　　2、边做动作边演唱歌曲。

　　3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。

推荐访问:教案 国庆 幼儿园 幼儿园国庆教案五篇 幼儿园国庆教案1 幼儿园国庆教案1班