2023年禁烟无烟行动教案【（10篇）】（全文完整）

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禁烟无烟行动教案【十篇】

大家都知道吸烟的危害，因此人人都要行动起来，共同创建一个无烟的健康环境。下面是小编给大家带来的禁烟无烟行动教案【十篇】，欢迎大家阅读转发!

设计意图：

根据世界卫生组织估计，全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万，吸烟不仅危害健康破坏环境，吸烟产生的二手烟还危害他人健康，本次活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。

活动目标：

1、了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。

2、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。

活动准备：

1、经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。

2、餐巾纸、香烟、禁烟标志、瓶子、图片、课件。

活动过程：

一、认识禁烟的标志。

“这是什么标志?它表示什么意思?

“你在什么地方见过这种标志?结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。

二、感知香烟对健康的危害和对环境的污染。

1、出示香烟，了解幼儿对吸烟者的感受

家里有人吸烟吗?在吸烟人身边你有什么感觉?

爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说?小结：吸烟不仅危害自己的健康，而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”，对身体的危害也非常大。

2、进行小实验，让幼儿直接感知吸烟的危害。

将点燃的香烟放入瓶子中，在瓶口处覆盖一层餐巾纸，观察烟雾对纸巾的作用。

在等待实验结果的的过程中，启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的.危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果，将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比，了解香烟的危害。

4、请幼儿观看课件，进一步感知吸烟的危害。

5、引导幼儿探讨吸烟对环境的危害、

吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏?

教师小结：用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害，

三、探寻禁烟的意义，知道公共场所禁止吸烟。

四、鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志，争当禁烟小卫士。

吸烟有这么多的危害，我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?(请他们戒烟)再请幼儿想个好办法：让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志，鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志、

结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园，一起来当个禁烟小卫士。活动结束。

活动目标：

1、了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所应该禁烟。

2、尝试想出各种禁烟的方法并大胆进行表述。

3、懂得关爱家人，保护自己和家人的健康。

活动准备

1、经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。

2、材料准备：一支香烟、ppt、幼儿操作材料

活动过程

一、感知烟对身体健康和环境的污染

1、出示香烟，了解幼儿家庭成员吸烟的情况。鼓励幼儿结合自己已有经验，讲述吸烟对人体健康的危害。

师：“你们家有人吸烟吗?爸爸吸烟的时候，你有什么感觉?那你觉得吸烟好吗?为什么?”

2、观看实验视频，了解实验的.危害。

(1)师：“老师做了一个实验，能让我们看到吸烟的危害有多大，我们一起来看看。

(2)拿干净的餐巾纸进行对比引导幼儿讲述

(3)出示图片，了解吸烟对身体的危害。

二、了解禁烟的意义，知道公共场所不能吸烟。

师：“吸烟有这么多危害，那我们可以用什么方法提醒周围的人不吸烟?”

1、认识禁烟标志。

2、了解公共场所禁烟的意义。

师：“你在哪里见过禁烟标志?为什么那里要禁烟?”

三、尝试想象各种禁烟的方法并大胆表述。

师：“现在知道吸烟的危害原来这么大，我们一定要帮助爸爸(爷爷)戒烟，让他们和家人的身体都健健康康，有什么好方法帮助他们戒烟吗?”

四、游戏“禁烟小卫士”

师：“让我们一起做个禁烟小卫士，帮助吸烟人戒烟。你可以画一些禁烟宣传画，也可以制作戒烟产品，我们一起开始行动吧。

五、幼儿操作。

师：“现在我们把自己绘画的禁烟标志贴在幼儿园内，提醒大家不要在幼儿园内吸烟，把制作的禁烟产品一起去送给吸烟的人。”

1X年5月31日是第二十X个“世界无烟日”，今年的宣传主题:禁止烟草广告、促销和赞助。目前中国吸烟人数已达3.5亿，每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万。据此推算，中国遭受被动吸烟危害的人数达5.4亿，每年死于被动吸烟的人数超过10万。这一组组触目惊心的数据告诉我们，控制烟草对人类健康的危害已经刻不容缓。为在广大群众中开展吸烟危害健康的宣传，使大家自觉地参与到抵制烟草危害的行动中来。在“世界无烟日”到来之际，我中心将积极开展宣传活动，计划如下：

一、活动时间：

20__年5月31日上午

二、活动地点：

服务中心门前

三、活动形式：

设立宣传咨询点、悬挂横幅、发放宣传资料、解答群众咨询等。

世界卫生组织将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。烟草是人类健康所面临的最大且又可以预防的危险因素，也是按其生产说明使用却导致高达50%吸食者死亡的唯一消费品。

本次宣传活动的目的：使大家更多地了解控制烟草危害是一个具有长期性、艰巨性和复杂性的公共卫生问题。吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。因此，抵制烟草危害要从自身做起。只有“创建并享有100%无烟环境”，才能更好地保护人们免受烟草烟雾的危害。

负责人：

电话：

协助人：

电话：

(1)、8点在在达理学生活动中心一楼集中，清点人数。排列队伍，一路纵队(4人一排，10行)。领队人举中心志愿者旗帜，两条"无烟日"横幅;签名用的，长度为10米，一路纵举到中山公园)

(2)、8点10分从达理学生活动中心→逸夫图书馆正面→主校道→校门口→新华西路→中山公园;

(3)、8点40分到达中山公园，我方负责人和漳州是疾病预防控制中心的负责人交接好工作，9点正式正式在中山公园开始无烟日宣传;

(4)、9点无烟无烟日宣传日启动仪式(20分钟)：倡议书

参与倡议的人：疾病预防控制中心漳州师范学院青年志愿者路人、市民

(5)、现场设：

咨询点：市疾病预防控制中心健康宣传科负责;世界无烟日活动策划方案精选

宣传点：15名志愿者负责向路人发放资料，宣传无烟日的有关知识;

签名点：设世界无烟日主题："让肺自由呼吸"横幅大型签名活动，10名志愿者负责;签完名后进入关于无烟日的有奖问答环节，5名志愿者负责。

图片展点：举办"吸烟危害健康"图片展，5名志愿者帮忙讲解。

(6)、可行性分析：

青年志愿者中心曾经举办过百人进社区宣传活动，而且经常在中山公园开展宣传活动，对中山公园地形熟悉，我们对此次大型宣传活动充满信心。

(7)、13点活动结束，整理现场，清点人数，带队会校。

20__年5月31日，是世界卫生组织发起的第二十个世界无烟日，主题是“创建无烟环境”。为深入开展此项宣传活动，莱芜市按照鲁疾控健发[20__]3号文件《关于深入开展第二十个世界无烟日活动的通知》的具体要求，围绕宣传主题，制定了活动实施方案，利用“拒吸第一支烟签名”、广场宣传、无吸烟单位创建等形式，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下:

一、广泛开展“拒吸第一支烟”大型签名活动

为培养学生健康的生活方式，保护青少年学生免受烟草危害，5月31日,市疾控中心医务人员来到莱芜一中实验学校，与学校联合举办了"拒吸第一支烟、做不吸烟的新一代"的大型签名健康教育活动。全校1千多名学生在印有“拒吸第一支烟、做不吸烟的新一代”条幅上郑重签下自己的名字，以表明自己拒烟的决心。学生代表任杰向全校同学发出了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”倡议书:“为了自己和他人的健康，为了全社会的公共利益，在第二十个世界无烟日来临之际，希望我们积极投入到控烟活动中，从你我做起，创建无烟环境，构建和谐社会。”

此次活动是中心组织开展的“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”万人签名大行动的一部分，以此拉开了全市控烟宣传活动的序幕。按照活动实施方案，此类签名活动已在各个学校分头展开，得到了学校的大力支持和广大青少年的积极响应，签名人数达1万余人。

二、5月31日，中心组织专业人员在市府广场举行了“创建无烟环境”主题宣传活动

印发专题宣传材料1万份，利用展板、条幅、咨询等方式，面对面地向市民宣传控烟知识，受到了市民的热烈欢迎。

三、开展无吸烟单位创建工作

这项工作目前正在开展中。按照活动实施方案，6月份，通过卫生局下发《关于在全市开展创建“无烟医院”活动的通知》，组织市直及各区医疗单位参加创建活动，10月底检查评估，对验收合格单位授予无烟医院称号，颁发无烟医院牌匾。

伴随着控烟活动的深入开展，莱芜市充分利用《莱芜日报》等宣传媒介进行大力宣传，在全市上下营造了浓厚的控烟氛围，对提高人们的控烟意识、推动全市的控烟工作健康发展产生积极影响。

一、活动背景

烟草危害是人类健康最大的杀手。中国的烟民数量在以每年__万以上的速度增长，__%的__岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害，儿童被动吸烟情况更为严重。

为了提高公众对致命烟草的认识，帮助人们做出健康的选择，控制青少年的吸烟率，同时调动广大吸烟者的积极性，使他们告别香烟，保持健康。x月x日世界无烟日阳光义工徒步环保行活动通知。

二、活动内容

1、在__广场宣传烟草的危害，发放有关材料，进行千人签名戒烟活动。

2、组织义工沿着潍坊繁华地段徒步行宣传烟草的危害。

3、徒步路线，分两个队：一队沿从__广场x月x日世界无烟日阳光义工徒步环保行活动通知出发--走__街下面——穿过桥洞——往__街方向走——穿过__街——向北——到达__路电子街见到桥，然后左拐到__河对岸——然后沿着河一直走到__街，上去走一段__街——最后-到出发点__广场。

第二队：__广场向南走，沿着河穿过__街然后到达健康街——右拐--到人民公园。沿着河穿过人民公园，再穿过__街向__街方向走--然后到达__街--右拐--到__广场集合。

4、行程大约x公里，需义工大约__人。

集合时间地点：x月x号(周x)早上x：__，__路__广场。

一、活动背景及目的：

20__年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第二十一个世界无烟日，主题为"无烟青少年"，口号是"禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华"。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，20__年的世界无烟日具有更加特殊的历史意义：今年我国将举办第29届奥运会，无烟奥运是"绿色奥运"的组成部分，因此今年的"5。31"无烟日活动应起到广泛宣传为"绿色奥运"，提供保障的作用。

烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校开展以无烟奥运理念推动学生控烟的系列活动。我校组织全体学生认真参与本次活动。

二、活动对象：

全校学生

三、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题，积极开展"无烟校园"健康教育主题活动，结合健康教育广播，电视，黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟，拒绝吸烟的健康氛围。

2、组织各班开展"拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代"主题活动。

3、高中年级组织学生开展"无烟奥运"的征文活动。

4、初中年级组织各班开展"小手牵大手，共同创建无烟环境――致亲人戒烟一封信"活动。

四、活动要求：

1、签名活动要求：

各班以主题仪式等形式，动员全班学生做"拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代"。

2、征文活动要求：

(1)主题：我的无烟生活

(2)内容：：围绕身边的"无烟奥运"故事，青少年拒绝吸烟，对烟草危害的认识，对学校控烟的看法，对教师吸烟的看法，对无烟家庭的看法，对戒烟的建议等。

(3)范围：高中年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间：6月x日前年级组长统一上传至教导处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求：

5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，小手牵大手，共同创建无烟环境。

一、活动背景:

-年5月31日是第28个“世界无烟日”,为倡导人们有一个健康的生活生活习惯，减少吸烟对身体造成的危害，我院纪检部于5月31日举办“清新校园，销烟行动”主题活动。

二、活动目的：

我院纪检部积极响应世界无烟日的号召，为了让学生们正视吸烟危害，戒除抽烟陋习，保护学生群体免受二手烟的侵害。创建无烟的健康校园，让大家提高学生的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识。了解并认识到吸烟的害处，为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好的文明生活习惯，创造文明，洁净，优美的校园环境 ，特在五月三十一日举办“清新校园，销烟行动”。

三、活动主题：

清新校园，销烟行动

四、活动时间：

-年5月31日

五、活动地点：

餐厅正门口

六、活动对象：

山东城市建设职业学院全体同学

七、前期宣传工作：

1、横幅宣传：在食堂和校园主干道悬挂宣传横幅;

2、海报宣传：在教学楼宣传栏内张贴海报;

3、进班宣传：通过晚自习时间进班宣传。

4、网络宣传：通过城建贴吧，大学生记者团进行线上新闻宣传。

八、活动流程：

1、在中午放学后，组织纪检部干事在餐厅门口集合。

2、部分干事维持现场秩序。

3、待领导及同学们到场后，开始销毁纪检部查处来的香烟。

4、宣读倡议书。

5、请领导讲话。

6、请同学们在横幅上签字。

7、拍照留念。

8、打扫好现场卫生。

九、预期效果:

整场活动预计用时45分钟，加上领导讲话，预估时间1个小时。

十、紧急预案措施:

因露天焚烧香烟，自然因素不确定，需要预备好灭火器，以备不时之需。

十一、参加活动名单：

1、主持人：院纪检部部长

2、到场人员：院领导、老师、院学生会全体成员及全校同学

十二、后期工作：

1、场地清理工作

2、撰写新闻稿，发布于山东城市建设职业学院官网

3、请记者团撰写新闻稿件，投稿至各新闻网站

4、在百度“山东城市建设职业学院吧”发布宣传帖

5、撰写感谢信(各学生会及志愿者)

6、活动总结

十三、预算：

矿泉水：1(元/瓶)×30(瓶)，共30元。

签字笔：2(元/支)×15(支)，共30元。

海报：1张，100元左右。

条幅：2个，(一米4.5元)，共150。

铁桶：3只，(50元一只)，共150元。

打火机：3支，(1元一支)，共3元。

统计：共463元。

教材分析：

香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。

活动重点：

认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。

活动难点：

了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。

活动目标：

认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

引导幼儿关心周围的.生活环境，形成初步的是非感

活动准备：

录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

活动过程：

看录象引出标志

这个叔叔在干吗?

他来到了什么地方?

为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?

认识禁止吸烟标志

这是什么标志?

你是怎么知道的?

师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

你在什么地方也见到过这个标志?

为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?

看图片了解吸烟的害处

吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)

我这里有些图片，我们一起来看看：

吸烟人生病了。

吸烟引起火灾。

香烟味很呛人等。

师生一起边看边互相说一说。

吸烟有这么多的害处所以我们 ——对!禁止吸烟!

小小宣传员

如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?

我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢?

幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

活动延伸：

幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

活动目的：

1、认识烟的.成份，了解为什么吸烟有害健康。

2、从小养成不抽烟的好习惯。

3、让那些刚开始吸烟的学生，改掉不良习惯。

活动过程：

一、介绍烟的成份。

1、分发给学生人手一支烟。拆开外包装，观察看到了什么?

2、师介绍一支烟的成份：

丙酮：一种脱漆剂。

氨：用以生产地板清洁剂。

砒霜：剧毒品。

一氧化碳：有害气体。

滴滴涕：杀虫剂。

氰化氢：煤气中的毒素。

荼：樟脑丸中的致使成份。

焦油：铺马路的一中臭味物质。

尼古丁:杀虫剂

二、烟的害处

先让学生说

师出示资料：一支烟中的尼古丁可以毒死一只白鼠。25支香烟的尼古丁可以毒死一个人。

1、烟草烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质，吸烟导致肺癌，冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。

2、吸烟污染空气，危害子女及他人健康。

3、吸烟浪费金钱，是引发火灾的重要原因。

4、每年有五百万人因吸烟引发的各种疾病而丧生,全世界每七秒钟就有一人因吸烟引发的疾病而死亡。如：烟草燃烧时释放的烟雾中含有4000多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，它们有多种致病变、癌变的化学作用，严重危害人体各种重要组织器官。

三、活动小结

吸烟有害健康，我们应从小做起，做到不吸烟，并向家长说明吸烟的危害，让他们少抽烟，尽量做到不抽烟。

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