2023年度在反思中成长讲话稿3篇

在反思中成长讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！　　今天*下讲话的题目是《在总结中进步在反思中成长》　　上周我们初中年级的半期考试已经画上了句号，在这场考试中，不同的同学心中有了不同的下面是小编为大家整理的2023年度在反思中成长讲话稿3篇,供大家参考。

在反思中成长讲话稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！

　　今天*下讲话的题目是《在总结中进步在反思中成长》

　　上周我们初中年级的半期考试已经画上了句号，在这场考试中，不同的同学心中有了不同的感受，有的同学幸福着，因为成绩优异，证明在半个学期里努力没有白费；有的同学痛苦着，因为成绩并不是那么理想，懊悔自己当初的不努力；有的同学沉默着，因为他们在准备着下一次的努力。

　　同学们，在这里，我要告诉大家，请大家收拾好自己的心情，因为我们首先要想的是考试后我们最应该做什么？我想我们至少做到以下几点：

　　首先，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创新。

　　其次，我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才会体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

　　再次，要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己半期考试后的努力方向和目标，在不断的超越中成就自我。

　　乔布斯说“人活着就是为了改变世界。难道还有其他原因吗？”我们无法改变世界，但是我们能改变自己。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘是不行的。

　　同学们，俗话虽说“人无完人”，我们每个人都有这样和那样的缺点，但是只要我们经常自我反思，才能不断完善自己。与人相处时，善待他人，练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。让我们都以一种积极的、阳光的心态面对学习与生活，寻找一个和谐稳定的心灵港湾，在理性的庇护下，活出自己精彩的人生！谢谢大家！

在反思中成长讲话稿2

老师们、同学们大家

　　早上好！

　　本周已是第11周，置身于我们处处春光洋溢的校园，伴着纷飞的柳絮和明媚绽放的鲜花，此时的我们正处于学期的中点，回望上周刚刚结束的高一、高二期中考试以及高三的“二模”，我们本周的学习与工作的重点便是“反思与总结”。

　　我们必须习惯在反思中学会明辨是非，感悟成长。

　　其实，我们每一位同学，不管看上去是桀骜不驯或者是温良恭让，内心都有学好的愿望，都希望能以优异的成绩，获得老师的器重、家长的认可、同学们的羡慕。但高中的考试毕竟是以选拔为目的，总有得失成败，但是，我们的求学生涯绝不能只有分数，更重要的是自我的成长与完善。

　　正如余秋雨先生所说：我们区区五尺之躯，不知沉淀着多少“善良因子”，而教化是一种感恩，懂得把他们全部唤醒。

　　是以，高一的同学要反思，从进入高中至今，在近一年的时间里，你的行为是否从桀骜不驯变得循规蹈矩，你的心态是否从少年的懵懂无知进化到优秀青年必须具备的激情飞越，你的追求是否从“得过且过”进化成“日有所获”，你是否已经接受并融入了金沙高中的学习生活。

　　高二的同学要反思在“小高考”结束之后，是不是我们的心态也发生了变化，是不是已经抛弃了当时“三更灯火五更鸡、正是男儿读书时”的奋斗精神，和“人人过关、人人有A”的.必胜信念，从往日的积极进取变成消极等待，等待“单招”、等待高考、等待命运的安排，而非积极迎战，挑战自我，超越自我。

　　高三的同学要反思在高中三年的求学生涯中，我们是否得到了等值的回报，在余下来的最后一个月里，我们该以怎样的一种心态迎接人生的第一次挑战！

　　面对学业，我们自然还要习惯总结，正谓“莫忘初心，方得始终”，只有不断总结得失才能不断进步。

　　学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，从总结的时机而言，期中考试是暴露问题的最佳时刻自然也是最佳的总结时机，成绩不理想的背后是出现了不应出现的失误和错误，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

　　正确的总结，我们首先要做到，考卷上的错题，我们不能消极等待老师来评析，更不能老师评析时我们只是机械的记录。拿到试卷之后，我们首先应当对试卷上错题的相关知识进行归类，不能就题论题的订正，因为一道错题的背后往往是一个知识点的错漏，就题论题的总结往往会导致你下次掉在一个相似的陷阱里。

　　其次，我们要对错误的原因进行归类，不能单纯把错误简单归结归为失误。需一分一分地查找原因，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、时间分配不合理、基本技能不过关、过程不完整、能力不及等等，坚持下来，慢慢你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。关于这个问题，正在积极备战高考的高三学长应更有体会。

　　各位同学，期中考试虽然已经结束，但考试真正的意义并不是分数，而是分数背后折射出的我们曾经的努力与坚持，折射出的我们成长过程中必须经历的喜悦与伤痛。然而，正如诗人海子所说：繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。冰心先生亦讲： 成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

　　所以，不管考试成功还是失败，我们都必须以更加积极的心态，更加振奋的精神，去迎接下一次的挑战，同学们，你们务必要记住，青春的舞台上必须上演你们自己为主角的剧情！莫让年华付水流，我们坚信，青春会因为我们不懈的努力而更加绚烂！

在反思中成长讲话稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我们为大家演讲的题目是《在反思中成长》。

　　正值花样年华的我们，或多或少，成长中都充斥着青涩与甜蜜。生活中的点点滴滴调配出简约的色彩，在脑海里勾勒出一幅幅浓烈粗犷的大作。反思，则是那浓墨重彩的一笔。曾子曰：“吾日三省吾身。”我们也须三省，心省，志省，身省。

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存，我们不能否认。但我们能不能只看到“鲜花”，而看不到“荆棘”呢？能，我们一定能——只要我们保持乐观积极的心态。学会反思，省悟悲观，炼就一双“火眼金睛”，能让你在学业的繁重压力下，瞥见微笑的满分；让你在糟糕成绩中，看见明天精神抖擞的自己；让你在重重困难下，傲对碧空俯视众生。朋友，扬起你灿漫的笑脸来，成功就在脚下！

　　古语云：“有志者事竟成”。王勃曰：“穷且益坚，不坠青云之志。”可见，“志”关重要。志向看似遥远，但谁能料到把“我长大要当老师”的童声最后变为现实，谁能想到儿时一篇《我的梦想》竟成为一个人一生的写照？志向的确遥远，但多年的奋斗足以填补其中的距离。学会反思，志向太远，不可怕；没有达到，不可怕。可怕的是没有志向，失去了奋斗的方向。实验花儿们，请为自己的绚丽怒放而奋斗，请为自己的惊鸿一瞥而坚持，更请为自己的“花开志向”而努力！

　　人间有机遇吗？当然有。触树身亡的兔子对于韩非笔下的那位宋国人来说，就是一次机遇。可悲的是，那位宋国人不懂得这样的机遇千载难逢，他盼望有第二次、第三次……结果荒废了田地。镜头转向昨日，千军万马小心翼翼地过“独木桥”，挤得“头破血流”。我们学校对于千万小学生来说，就是一次机遇，有的人完美邂逅，有的人失意错过。如果把机遇比作一只兔子，那么“守株待兔”的幸运者如果有，那也是凤毛麟角。真正有作为的人不是坐等机遇，而是主动去捕捉机遇。炼就一身硬功夫，敢于闯进熊吼虎啸的大森林里去；炼就一手好枪法，当兔子露头时，做到弹无虚发。好枪法哪里来？冬练三九，夏练三伏。学会反思，天上永远有星星，人间永远有机遇。与其羡慕幸运儿，还不如当“神*”！

　　在巴金老人的忏悔录中，在悯忠台上汉武帝的泪水里，反思总是于不知不觉中在我们的指尖滑落。正是因为我们经历了吃亏，做错之“堑”，静心反思过失，总结教训，才得了”一智”。非宁静无以致远，有时我们需要放慢匆匆的脚步，细细回味与咀嚼过去，慢慢体会与领悟真谛。法国牧师纳德兰。塞姆聆听过一万多人临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。实验学子们，不要在生命最后一刻才反思，多一次提高，多一层领悟，从起点走向高点。

　　朋友，梳理过去，反思总结，才能明得失，知事理，促提高。在反思中，不断挑战自我，超越自我，成就自我。在成长中快乐反思，在反思中快乐成长！

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家！

在反思中成长讲话稿3篇扩展阅读

在反思中成长讲话稿3篇（扩展1）

——在书香中快乐成长讲话稿3篇

在书香中快乐成长讲话稿1

　　读书使人名目，读书使人快乐！本周升旗仪式上，七年级七班的同学们在*下发出了他们对读书的誓言：

　　（领读）亲爱的同学们，当我们迎着朝阳、背上书包

　　（领读）走进天娇校园,我们就开启了读书之旅

　　（领读）那么，请问同学们

　　（全班）今天你今天努力学习了吗

　　（全班）今天你认真读书了吗

　　（全班）今天你去图书馆了吗

　　（领读）走进天娇校园，晨读、午读

　　（领读）已经是一道亮丽的风景线，浓浓书香铺面而

　　（领读）同学们

　　（全班）此时的我们是最美的，此时的校园是最美的，

　　（全班）因为有了爱读书的我们

　　（领读）老师说，要多读书，人生因读书而美丽

　　（全班）此刻，我们在这里，庄严承诺

　　（全班）我要用书照亮灵魂，我要在书香中快乐成长

　　（全班）我要畅游书海，品味书香，打开向外瞭望的窗口

　　（领读）我从愚昧中走，从懵懂中走

　　（全班）《千字》、《百家姓》、《三字经》……

　　（全班）开启了我混沌的心智

　　（领读）赏《红楼》

　　（全班）让我们品味传统化的精髓

　　（领读）看《西游》

　　（全班）让我明辨忠奸与善恶

　　（领读）品《三国》

　　（全班）让我学会了运筹帷幄，决胜千里

　　（领读）读《水浒》

　　（全班）让我*添一股英雄豪情

　　（领读）亲爱的书啊

　　（全班）没有一片海洋像你

　　（全班）广博无垠，引无数弄潮儿劈波斩浪

　　（全班）没有一座高像你

　　（全班）挺拔险峻，引无数攀登者热血沸腾

　　（全班）没有一位智者像你

　　（全班）博古通今，无所不知

　　（领读）这就是你，我亲爱的书，我最忠诚的朋友

　　（领读）我亲爱的书，我最忠诚的朋友

　　（全班）你是灯，照亮前进的路

　　（全班）你是路，承载成长的梦

　　（全班）你是梦，伴我漫漫长夜

　　（全班）你是夜，孕育着光明的未

　　（领读）吧，吧……

　　（全班）让我们共赴一场书的盛宴

　　（全班）吧，吧……

　　（全班）让我们和书一场灵魂之舞

　　（全班）吧，吧……

　　（全班）让我们在书香中快乐成长

　　（领读）悠悠地

　　（领读）飘出醉人的馨香

　　（领读）萦绕在我的心底

　　（领读）挥之不去

　　（领读）那是书香

　　（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……

　　（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……

　　（全班）是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步……

　　（领读）我们发言完毕,谢谢大家

在书香中快乐成长讲话稿2

各位老师、同学们：

　　早上好！今天我*下讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

　　说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书是的，堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书我们读的是本，读的是语书、数学书、科学书等等在书中，在一句句、一篇篇奇妙的字中，我们汲取着人类智慧的结晶，我们的.大脑接受着一次次知识的洗礼，我们感受着成长的快乐其实，读好内的书，只是为我们读更多的外书打下良好的基础

　　当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领同学们，当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的字，你就会骄傲地大声地把有字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多"问渠哪得清如许，为有头活水！"读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、明，读书使人明理、善辩因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽！

　　同学们，什么样的教室是最美的？充满书香的教室是最美的！什么样的学校是最美的？书香飘溢的学校是最美的！因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子同学们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有图书角，据我观察，有不少班级图书角里的书还非常丰富，让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐我们的学校是最美的，我们图书室藏书成千上万，可以让我们有了更多的选择

　　同学们，让我们在老师的指导下，走进外阅读，让书香伴着我们快乐成长，让我们的精神世界更加美好

　　我发言完毕，谢谢大家！

在书香中快乐成长讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　我是四（3）班的 今天，我讲话的题目是《在书香中快乐成长》

　　一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

　　说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书。是的，课堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书。我们读的是课本，其实，读好课内的书，也是为我们读更多的书打下良好的基础，在书中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我们汲取着人类智慧的结晶，让我们的大脑接受着一次次知识的洗礼，让我们感受着成长的快乐。

　　古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”，“莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；培根说：“阅读使人充实，使人敏捷，……”高尔基说“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人……”。可见，多读书，读好书，是个人成长的需要，更是人类文明传承和发展的需要。

　　我们应该让书成为我们求知的良师益友，应该成为我们步入知识殿堂的阶梯。

　　翻开书页，我们会走进书中人物的内心世界，感受他们的悲、欢、离、合，受到伟大人格的熏陶；我们欣赏到人间的悲剧、喜剧、正剧，让我们从中得到感悟，学会思考，受到启迪；在书中，我们的情操会得到陶冶，心灵会得到净化，我们会在书中找寻到知识的金钥匙，打开知识殿堂的大门。

　　翻开书页，我们可以和作者携手同行，亲切交谈，置身于历代伟人巨匠之间，和他们交谈，聆听他们的告诫，从他们那儿获取知识的营养餐。那时候，你会懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，什么是理想、信念、人生；什么样的生活是快乐的。

　　读书吧，亲爱的同学们，让书香伴我们成长。让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”吧！（谢谢大家，我的讲话完毕）

在反思中成长讲话稿3篇（扩展2）

——在书香中快乐成长*下讲话稿3篇

在书香中快乐成长*下讲话稿1

各位老师、同学们：

　　早上好！今天我*下讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

　　说到书，我们很自然地想起了我们在学校学习的任务——读书是的，堂上，我们在老师的带领下，努力学习，认真读书我们读的是本，读的是语书、数学书、科学书等等在书中，在一句句、一篇篇奇妙的字中，我们汲取着人类智慧的结晶，我们的大脑接受着一次次知识的洗礼，我们感受着成长的快乐其实，读好内的书，只是为我们读更多的外书打下良好的基础

　　当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门，我们就开始拥有读书的本领同学们，当我们学习了汉语拼音，我们开始尝试用拼音拼读外书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的字，你就会骄傲地大声地把有字的故事读懂，故事的喜怒哀乐就会带给你无穷的快乐；当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇读懂的时候，你知道的故事，你知道的世界万物更让你聪明，让你显得更神气当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多"问渠哪得清如许，为有头活水！"读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、明，读书使人明理、善辩因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽！

　　同学们，什么样的教室是最美的？充满书香的教室是最美的！什么样的学校是最美的"？书香飘溢的学校是最美的！因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子同学们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有图书角，据我观察，有不少班级图书角里的书还非常丰富，让我们在午间，拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐我们的学校是最美的，我们图书室藏书成千上万，可以让我们有了更多的选择

　　同学们，让我们在老师的指导下，走进外阅读，让书香伴着我们快乐成长，让我们的精神世界更加美好

　　我发言完毕，谢谢大家！

在反思中成长讲话稿3篇（扩展3）

——在反思中成长*下讲话稿3篇

在反思中成长*下讲话稿1

老师们、同学们大家

　　早上好！

　　本周已是第11周，置身于我们处处春光洋溢的校园，伴着纷飞的柳絮和明媚绽放的鲜花，此时的我们正处于学期的中点，回望上周刚刚结束的高一、高二期中考试以及高三的“二模”，我们本周的学习与工作的重点便是“反思与总结”。

　　我们必须习惯在反思中学会明辨是非，感悟成长。

　　其实，我们每一位同学，不管看上去是桀骜不驯或者是温良恭让，内心都有学好的愿望，都希望能以优异的成绩，获得老师的器重、家长的认可、同学们的羡慕。但高中的考试毕竟是以选拔为目的，总有得失成败，但是，我们的求学生涯绝不能只有分数，更重要的是自我的成长与完善。

　　正如余秋雨先生所说：我们区区五尺之躯，不知沉淀着多少“善良因子”，而教化是一种感恩，懂得把他们全部唤醒。

　　是以，高一的同学要反思，从进入高中至今，在近一年的时间里，你的行为是否从桀骜不驯变得循规蹈矩，你的心态是否从少年的懵懂无知进化到优秀青年必须具备的激情飞越，你的追求是否从“得过且过”进化成“日有所获”，你是否已经接受并融入了金沙高中的学习生活。

　　高二的同学要反思在“小高考”结束之后，是不是我们的心态也发生了变化，是不是已经抛弃了当时“三更灯火五更鸡、正是男儿读书时”的奋斗精神，和“人人过关、人人有A”的必胜信念，从往日的积极进取变成消极等待，等待“单招”、等待高考、等待命运的安排，而非积极迎战，挑战自我，超越自我。

　　高三的同学要反思在高中三年的求学生涯中，我们是否得到了等值的回报，在余下来的最后一个月里，我们该以怎样的一种心态迎接人生的第一次挑战！

　　面对学业，我们自然还要习惯总结，正谓“莫忘初心，方得始终”，只有不断总结得失才能不断进步。

　　学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，从总结的时机而言，期中考试是暴露问题的最佳时刻自然也是最佳的总结时机，成绩不理想的背后是出现了不应出现的失误和错误，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

　　正确的总结，我们首先要做到，考卷上的错题，我们不能消极等待老师来评析，更不能老师评析时我们只是机械的记录。拿到试卷之后，我们首先应当对试卷上错题的相关知识进行归类，不能就题论题的订正，因为一道错题的背后往往是一个知识点的错漏，就题论题的总结往往会导致你下次掉在一个相似的陷阱里。

　　其次，我们要对错误的原因进行归类，不能单纯把错误简单归结归为失误。需一分一分地查找原因，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、时间分配不合理、基本技能不过关、过程不完整、能力不及等等，坚持下来，慢慢你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。关于这个问题，正在积极备战高考的高三学长应更有体会。

　　各位同学，期中考试虽然已经结束，但考试真正的意义并不是分数，而是分数背后折射出的我们曾经的努力与坚持，折射出的我们成长过程中必须经历的喜悦与伤痛。然而，正如诗人海子所说：繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。冰心先生亦讲： 成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的"芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

　　所以，不管考试成功还是失败，我们都必须以更加积极的心态，更加振奋的精神，去迎接下一次的挑战，同学们，你们务必要记住，青春的舞台上必须上演你们自己为主角的剧情！莫让年华付水流，我们坚信，青春会因为我们不懈的努力而更加绚烂！

在反思中成长讲话稿3篇（扩展4）

——在反思中成长作文10篇

在反思中成长作文1

　　光阴荏苒，转眼间，我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩，或是整天无所事事、打牌玩闹的小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道，我长大了，我成熟了。

　　当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落，我们告别了许多的，那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟，我度过了人生极为美妙的十多年，这是逝去的岁月将伴着我成长，伴着我朝着梦想之颠攀爬。

　　无数次的挫折，我坚强；无数次的失落我乐观，无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了，我不再骄傲，而是学会谦虚；喜悦时我也沉稳，不希望之间得意忘形——这些都是生活我的，我要在不断的反思中成长。

　　那些已经过去了的生活不应该消失，它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现，找出对于我们有价值的结果。

　　记得小时候的我很顽皮，常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获，绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我，而是向田主道了歉、赔了钱，然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点，不够还能再买，就是不要去偷别人的。

　　那一次，父亲没打我，我不应该哭，而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育，至今记忆犹新。从那时起，我不再偷别人东西了。在不断地反思中，我了苏轼所言的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的真谛。

　　纵观历史，大凡卓有成就的王侯将相，或是名声蜚物的文人骚客，无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数，弄得百姓。晚年的他，在悯忠台上的落泪，让百姓原谅了他，历史也成就了他；现代著名文学家巴金，在他的录中的文字，不得不让人对这位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、中提升到了另一个高度；*在的一跪，更是让这个国家，这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

　　人生或者，如果不懂得反思，就更不用谈和进步了。日本民族对二战采取不负责的态度而引起全世界的就是一个很好的例子。

　　在反思中，我将不断地超越，成就，我在成长中进步。

在反思中成长作文2

　　我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会，为期两天，请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂，亲耳聆听了余老师的教育真经，感觉真是受益非浅。

　　余老师一晌给我们上了三节课，可谓是节节精彩，他也给我们评了两节课，评的也是认真详实。感受余老师课堂，我觉得就是“稳”和“实”，于不慌不忙中完成了教学任务，于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节，于三言两语中调动起了学生的积性。整个课堂完全掌握在了他心中，他超然课堂之外而进行指挥调控着，沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青；纵观他的三节课，没有过多的渲染，也没有引人的影像资料，更没有对学生夸张的评价，有的只是精心的课堂构思，精巧的教学设计，简洁的教学语言。总之，他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

　　他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课，从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

　　一天下来，他上了三节课，听了两节课，评了两节课，但台上的他依然精神矍铄，步伐矫健，完全不像是一个年过花甲之人，让台下听课的教师佩服五体投地，感动得无以表达。是的，一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态，这是因为他内心有一种追求，有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神，才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢？

　　作为年龄上的年轻人的我，是不是该反思自己了：徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头；徒有在一线教学的优势缺少研究的行动；。这不是最大的浪费吗？

　　反思自己，认识不足，现在还不晚，余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的，我从现在开始注意自己的课堂，记录自己的所所感所获，即使不为成名，也是对自己教师工作的一种负责啊。

　　反思自己，有很多不足，但我不会消极以对，因为我知道我已经在进步着：认识到了自己的不足，就是一种进步，如果再把这种不足弥补了，那就是最大的进步了。古人不是说“学，然后知不足”嘛，不学习什么时候也不会知道自己的不足。

　　一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的，认真地学习，好好地反思，相信每个人都会一步步成长起来的！

在反思中成长作文3

　　每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的.人生篇章，告诉我人生充满着精彩……

　　天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天染黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀……

　　拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的5字展现在我面前。后面的数字会不会是9呢？这样的话我就95分了。我心里揣着一只砰砰直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的黑三角地带。

　　啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是8，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊……

　　这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。

　　天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千……

　　反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。

　　失之毫厘，差之千里这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的甘甜。

　　没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过……

　　在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发……

　　这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。

　　我在反思中成长……

在反思中成长作文4

　　光阴荏苒，眼间，我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩，或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道，我长大了，我成熟了。

　　当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落，我们告别了许多的无知，那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟，我度过了人生极为美妙的十多年，这是逝去的岁月将伴着我成长，伴着我朝着梦想之颠攀爬。

　　无数次的挫折，教会我坚强；无数次的失落教会我乐观，无数次的失败却给予我成功。我在反思中成长。成功了，我不再骄傲，而是学会谦虚；喜悦时我也沉稳，不希望之间得意忘形——这些都是生活教会我的，我要在不断的反思中成长。

　　那些已经过去了的生活不应该消失，它们继续存在的意义正在于能够让我们去思考和发现，找出对于我们有价值的结果。

　　记得小时候的我很顽皮，常常结群成队乱闯祸。有一次去偷挖番薯被田主当场抓获，绑着我的手见我父亲去了。父亲没打我、没骂我，而是向田主道了歉、赔了钱，然后向他买了100多斤番薯堆在家里。说我喜欢番薯就吃多一点，不够还能再买，就是不要去偷别人的。

　　那一次，父亲没打我，我不应该哭，而我趋势被他的脸色和行动吓哭了。父亲的教育，至今记忆犹新。从那时起，我不再偷别人东西了。在不断地反思中，我领悟了苏轼所言的“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的真谛。

　　纵观历史，大凡卓有成就的王侯将相，或是名声蜚物的文人骚客，无不又在反思中进步的。汉武帝一生征战无数，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在悯忠台上的落泪，让百姓原谅了他，历史也成就了他；现代著名文学家巴金，在他的忏悔录中的文字，不得不让人对这位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、忏悔中提升到了另一个高度；德国*在犹太人纪念碑的一跪，更是让这个国家，这个民族得到全世界的尊敬和肯定……

　　人生或者，如果不懂得反思，就更不用谈忏悔和进步了。日本民族对二战暴行采取不负责的态度而引起全世界的愤怒就是一个很好的例子。

　　在反思中，我将不断地超越自我，成就自我，我在成长中进步。

在反思中成长作文5

　　今天，我早早地起了床，心中有说不出的激动，且带着几分担忧，心扑通扑通地跳着，不知实践活动的内容是什么？有哪些小朋友？由于我想早点知道这些答案，连早饭也顾不上吃，就匆匆忙忙地来到了社会实践的地方。

　　原来，这次活动的内容主要是把一些关于安全知识的书分发给在这一区域的人们，今日的人数只有俩人，另一人是鹿山小学的同学。我壮着胆子问这里的工作人员：“叔叔，要我们分发的书有多少？”“一共五十本。”啊！我张大了嘴，这下糟了，想：不知该怎么去面对陌生人，也不知怎样为他们介绍这本书呢？叔叔看了看我这副德性，先拍了拍我们的肩膀，继续说：“好好干吧！”唉！没办法，既然来了就只有这样做了！我们一人一半，下了楼，先从哪下手呢？这也是一个问题。先从行人下手吧！一个拉车卖西瓜的中年妇女走了过来，我慢吞吞地走了上去，然后腼腆地对她说：阿姨您看看吧，这些书可以挽救您的生命，是免费的。可能是被我说得过严重，她立即拿了本，并笑着说：“吃点西瓜。”

　　我们马上谢别；有一个老年人走过去，这下我有点经验了，我不慌不忙地“留”住了她，她转过身，我看清了，原来是我一年级的数学老师，能在这儿碰到，真是有缘。我立即清醒过来，惊讶地说：“竺老师，您好！我是王柯钘。”想不到，她的记忆中还有我这个学生，她也一下子反应过来，笑呵呵地说：“哦，是柯钘呀！”“竺老师，我们在搞活动，这是一本关于安全的书，您拿一本回去看看吧。”竺老师毫不犹豫地收下了。我还遇到了一个好心的人：他走下楼梯，遇上了我们，听了我对安全书的介绍，热情地接过了，翻了翻，笑眯眯地说：小同学，来，多给我几本，我帮你们去宣传。”

　　顿时，我手中的书变得所剩无几，我十分感激他，我回头一看，只见他正弯着腰给一个坐在轮椅上的老公公送书，从他的行为中可以体会出。他是一个乐于助人，有高尚品质的人。现在的社会像这样的人已经非常缺少，我能遇到这样好心的人真是幸运。

在反思中成长作文6

　　反思，能够帮助你认识到自己的错误。在四年级暑假的那一天，我学会了反思，认识到了自己的错误。

　　记得那是一个万里无云的艳阳天，我和妈妈乘车去海边玩。我和其他小朋友一会儿玩水，一会儿玩沙子。就在不经意间，我看到了一个红衣小姑娘在海滩上卖贝壳，好奇的我便甩下其他的玩伴，独自朝那个小姑娘走去。走到红衣小姑娘面前，我学着妈妈买东西的样子，一边在背壳堆里挑挑拣拣，一边问：“一个贝壳多少钱？”“一个五角钱，很便宜的，小姐姐你要买吗？”她一脸期待的看着我。我经受不住这些精美贝壳的诱惑，便说：“那就给我把这四个贝壳装在袋子里吧。”我一边从口袋里掏出了妈妈给的零花钱，一边将那个贝壳袋子接了过来。

　　在回去的路上，我将贝壳放在掌心，仔细打量着：他们一个个都有一枚小鹅卵石那么大，光滑得像新买的瓷砖，线条有规律地向外舒展开来，漂亮极了！我的目光就是落到了一枚暗红色的贝壳上——它的边缘居然有一个三角形的缺口！我十分生气，拔腿便朝红衣小姑娘那儿跑。

　　只见我站在他面前，拦住了正要离开的她，气势汹汹的说：“这枚贝壳是怎么回事？赶快给我换！果然，小商小贩都是这样，不诚信的糊弄顾客。”她吞吞吐吐的说：“不行呐，我的贝壳卖完了，刚才来了一位叔叔把贝壳全都买走了，请明天再来吧。”“明天？明天我可没办法来！”说完我便扬长而去，只留下小姑娘孤零零的站在原地。

　　在回去的路上，红衣小姑娘却是朝我跑了过来，把一个东西塞在我的手里，便离开了。我打开手一看，是枚闪着白光的贝壳，如此美丽，小姑娘将她的挚爱送给我，而我却那样对待她，真是不应该啊！而当我回过头去天边，，却只剩下一个奔跑着的小红点……

　　在成长的过程中，只有反思才能使自己认识到自己的错误， 而在今天我学会了反思。

在反思中成长作文7

　　开学后的第一次月考马上就要来临了，相比现在的学习，初一真的不算什么，维持初一的成绩也很难，老师抓的很紧，同学之间暗暗地较量，这次月考，也是对一个人一个月学习的摸底，也是对你学习态度的警示。

　　说实话，我觉得自己做的并不好，没有好学生应有的沉稳，没有好学生的自觉，这让我的成绩一直在全年级30名徘徊，没有前进。进了初二，同学们的较量更加明显了，下课后没有了初一的疯狂，有的却是后几排的学习。身在前几名的"我也不敢放松，可是自己好像为“好成绩”做的不多。每个人都在为中考努力，拼命的往前挤，自己应该做什么呢？

　　政治对于很多人来说都是十分简单的一项，但是对我，不知为什么，就是没有一次上90。笔记做的很详细，作业很认真的完成了，可是命运之神没有一次降临，我迷茫了，自己真的这么差么？还是方法不对呢，我开始反思学习政治的方法，发现自己虽然好好作笔记了，但是对笔记的理解不够强，对题的剖析不够深。想到这些以后，在这些方面作了一些补救，相信我能在考试中获得好成绩的。

　　还有就是语文的阅读，语文虽然不是很弱，但是在好学生中，也算不上好，阅读在以前扣分很多，但是自从上了段老师的课后，掌握了阅读的方法，做阅读就要轻松多了。再说作文，以前的我不懂怎么写作文，直到段老师给我们讲了写作文的方法，要读写同步，自己按着这个方法，写了很多作文，也感受到了写作的魅力。

　　月考还有几天时间，我相信自己一定会考好的。

在反思中成长作文8

　　回想20xx年1月9日期，是我人生中第一次参加冬令营的第一天，一个特别的日子。

　　天还是黑的，破天荒的没被妈妈叫我就起床了，穿好衣服，洗漱完毕，没吃早饭就迫不及待地拉上我的小行李箱来到学校。学校大厅里挤满了人，有各班的学生，还有不少家长，天气虽然寒冷，但每个学生兴奋地好像心里点燃了一团火。家长们依依不舍，面对家长们地一遍又一遍的嘱托孩子们早就露出了不耐烦神情。不一会儿，大巴车来了我们和爸妈告别，坐上了车。在车上，我和毕雨萌坐在一起，*时在家就是乘乘女的她也是第一次离开爸爸妈妈。竟慢慢地流下了眼泪，见到此种情况，我不知道该怎么办，只能默默地递给她手纸，我被她感染了，也开始想爸爸妈妈。

　　第二天的开营仪式，有一个四五十岁的大叔给我们做讲座，内容挺新颖他讲得也很生动，可我的好朋友毕雨萌心里只想着她亲爱的爸爸妈妈，于是偷偷出手机给她的妈妈发短信，发着发着，她又哭了，我再一次手足无措，心里也默默伤感起来，冬令营快结束吧，好想我的家，想爸爸、妈妈。

　　在参观名校的时候，因为冷，我们俩儿也没了参观的热情，看着其他人仍是兴致勃勃地，我们却磨磨蹭蹭地走在了最后面，沉默寡言地，显得极不合群。尤其是晚上，由于心情不好我莫名其妙地对我的小伙伴陈京津发了脾气。老师开导我说，你们是个团体，做为团队中的一员，要及时沟通，相互理解，相互帮助，只有队员友好的相处，这个团队才能团结，面对困难迎难而上。

　　回到了自已的房间，我躺在床上，反思了很长时间，想想这两天我和毕雨萌的行为每天都好像在单独行动，总也赶不上团队的脚步，似乎*常关系很要好的小伙伴也疏远我们了，必须改改。我决定从现在起，严格要求自已，改掉自已的骄、娇二气，让自已成为老师和同学心中的合格的团队成员。

　　接下来的冬令营中，我主动和同学们打成一片，活动积极参加，关心其他人，对于参观地点也有了很大的热情，从参观中学习各种知识，同学们都说我的状态变了，又都成了我的好朋友。

　　通过这次冬令营我学到不少，我也感觉到我长大不少，以前的我就像温室里的小花在爸爸妈妈的呵护下看是很健康地成长，但一走出家这个环境，我却暴露了这样那样的缺点，歌词说得好“不经历风雨，怎么见彩虹”，今后我要不断历练，让我的生活充满精彩！

在反思中成长作文9

　　反思，能够帮助你认识到自己的错误。在四年级暑假的那一天，我学会了反思，认识到了自己的错误。

　　记得那是一个万里无云的艳阳天，我和妈妈乘车去海边玩。我和其他小朋友一会儿玩水，一会儿玩沙子。就在不经意间，我看到了一个红衣小姑娘在海滩上卖贝壳，好奇的我便甩下其他的玩伴，独自朝那个小姑娘走去。走到红衣小姑娘面前，我学着妈妈买东西的样子，一边在背壳堆里挑挑拣拣，一边问：“一个贝壳多少钱？”“一个五角钱，很便宜的，小姐姐你要买吗？”她一脸期待的看着我。我经受不住这些精美贝壳的诱惑，便说：“那就给我把这四个贝壳装在袋子里吧。”我一边从口袋里掏出了妈妈给的零花钱，一边将那个贝壳袋子接了过来。

　　在回去的路上，我将贝壳放在掌心，仔细打量着：他们一个个都有一枚小鹅卵石那么大，光滑得像新买的瓷砖，线条有规律地向外舒展开来，漂亮极了！我的目光就是落到了一枚暗红色的贝壳上——它的边缘居然有一个三角形的缺口！我十分生气，拔腿便朝红衣小姑娘那儿跑。

　　只见我站在他面前，拦住了正要离开的她，气势汹汹的说：“这枚贝壳是怎么回事？赶快给我换！果然，小商小贩都是这样，不诚信的糊弄顾客。”她吞吞吐吐的说：“不行呐，我的贝壳卖完了，刚才来了一位叔叔把贝壳全都买走了，请明天再来吧。”“明天？明天我可没办法来！”说完我便扬长而去，只留下小姑娘孤零零的站在原地。

　　在回去的路上，红衣小姑娘却是朝我跑了过来，把一个东西塞在我的手里，便离开了。我打开手一看，是枚闪着白光的贝壳，如此美丽，小姑娘将她的挚爱送给我，而我却那样对待她，真是不应该啊！而当我回过头去天边，，却只剩下一个奔跑着的小红点。。。。。。

　　在成长的过程中，只有反思才能使自己认识到自己的错误， 而在今天我学会了反思。

在反思中成长作文10

　　每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的人生篇章，告诉我人生充满着精彩

　　天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天 染 黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀

　　拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的 5 字展现在我面前。后面的数字会不会是 9 呢？这样的话我就 95 分了。我心里揣着一只 砰砰 直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的 黑三角 地带。

　　啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是 8 ，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊，这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。

　　天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。

　　失之毫厘，差之千里 这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的甘甜。

　　没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发

　　这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。

在反思中成长讲话稿3篇（扩展5）

——《在反思中成长》读后感3篇

《在反思中成长》读后感1

　　在礼炮满天，牛气冲天的新年里，感觉自己在不知不觉中又大了一岁，总感觉是不是读的书也应该随着年龄的增长而增长呢？这时我偶然发现书桌上放着一本新书，那是自己在放寒假前网上邮购的书籍《在反思中成长》，因为自己当时也在关于写阅读反思的笔记，所以看到这本书是关于写反思的，而且和自己的专业领域又相符合，二话没说的就把它买了下来。

　　我翻开目录已及选读了几篇文章，大致先了解了此书的写作方向，发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件，分为“走进孩子篇”“教师成长篇”和“家园同心篇”三大部分。

　　突然发现书中的这一个个案例深深的吸引了我，这些故事无论对于幼儿教师还是家长都有借鉴和启示作用，而且贴近生活，容易理解和效法。书中的内容都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件，以及其中相互作用的人际关系，并加以分析、思考，可以使自己个人经历的情景与职业产生联系，从而认识自己的行为和自身专业发展。我也很快的将此书用了3天的时间将它读完，其中一篇案例《我喜欢老师，老师喜欢我》，教师通过孩子的这句话，意识到老师的一颜一笑，一举一动，甚至一个眼神直接影响着孩子。因此，“任何表面的、口号的、形式的爱都不是我们的追求”，所以，我认为教师应当更多关注孩子的情绪和心理，努力调整和改进自己的教育行为。在“教师成长篇”这一章节的案例，主要是通过发生在班级里的事情，教师怎样去解决问题，使我学会解决问题的多种方法和途径，提高自身解决问题的能力。

　　比如，“孩子不见了”“面对家长的投诉———”等案例中，教师能以心静的状态与家长沟通，化解了双方的矛盾。教师幸幸苦苦的工作，谁都不想被家长投诉。但是我认为面对家长的不理解，抱怨、闹情绪都是教师不成熟的表现。此时，作为专业化的教师就应该要控制自己的情绪，积极地想办法和家长沟通，解决问题，促进与家长关系的进一步发展，这一点也能反映教师成长的.足迹。

　　读完此书，我也发现我们教师要有一双发现的眼睛，培养思考问题的意识。多观察身边的小事，进行分析和反思，不断调整教育行为和改进教育实践，不断地成长。每天可以把自己印象和感受深刻的事情记录下来，这一点不能忘记，因为在文字的背后，是老师的耐心和智慧，我们可以在朴素、*凡的语言中体会到一些深刻的道理。

《在反思中成长》读后感2

　　著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”这句话非常实在，俗话也说：“好记性不如烂笔头”。在日常教育教学实践中，我们常常会萌生一些好的想法，有时偶然的教育情境会激发出独特的教育教学策略。

　　有人曾经说过，经常反思的教师会放弃一些不太有效的教学方法，而接受最新教研成果。但自己在备课时或与同事聊下节课的时忽然出现一个好的方法，当听完之后却没有记下来，到过了一段时间后却又忘记了，恢复原来的教学方式。几次的经历让我意识到教学效果没有达到预期的效果，但也给了我不断奋斗的动力，在以后的教学中不断反思，不断提高。以前曾听说过，灵光的闪现如果不及时记录和整理，稍纵即逝，教师智慧的结晶将被无情地埋没。当我们开始重视反思的时候，大家会发现，我们的理论水*慢慢提升了，教学中的不足之处渐渐改善了。所以，我们应该养成“记下一句话”的习惯，当有好的构想闪现或是教学策略有效时，我会用一句或一段话来记录，等有空的时候，稍加整理，就是一篇随笔，日积月累，便成文章。

　　我认为每天应从以下几点反思，相信会有改变。

　　1、列举课堂中的三个优点，列举要改变的事情，以及如何改变。

　　2、关于教学内容的反思：课程的主要目标是什么；学生对什么内容学的比较好，什么内容学的不好，为什么；课堂的内容是否有趣，是否适合课堂教学。

　　3、关于授课课程的反思：我讲了多长时间；学生讲了多长时间；谁说得多，为什么；还有没有能帮助学生学到更多知识的活动或方法。

　　4、如何使一名优秀的学生做到更专心听讲；如何使一名后进生做到认真听讲。

　　成长是一个过程，永无止境；反思也是一个过程，永无终点。在以后的教学过程中，对自己的教学实践进行反思，努力提高教学反思的水*和能力。

在反思中成长讲话稿3篇（扩展6）

——在劳动中成长3篇

在劳动中成长1

　　蓝天白云下，是小鸟快乐的天堂；青山绿水，是人们诗情画意般梦想的家园；小桥流水是鱼儿嬉戏的乐园。但是我们现在的家园是怎样的呢？

　　晚上，我和妈妈吃过晚饭去公园散步。公园里绿草如茵，凉风习习，人们三五成群地在这乘凉、聊天、跑步，小朋友们欢快地滑梯、奔跑……正在我们惬意地呼吸着清新的空气，享受着夏天的凉爽时，不知从哪里飘来一阵让人恶心的酸臭味，还不时有苍蝇“嗡嗡”地飞来。我四处张望，寻找着臭味的来源。原来公园的角落里有一袋果皮垃圾，味道让人恶心得想呕吐。旁边的人都捂着鼻子，匆匆而过。妈妈说：“我们快走吧，这儿太脏了。”突然我想起老师说的话：“保护环境，是我们公共的责任。”是啊，现在如果每个人都不管，这里的垃圾或许就会越堆越多，还有谁愿意来这里散步？现在不正是该我表现得时候吗？我毫不犹豫地提起那包垃圾放到了绿色的“厨余垃圾桶”。看到我的表现，妈妈笑了，公园里的人也向我投来了赞许的目光。这次的举手之劳让我意识到一个小小的举动也会收获到更大的快乐。

　　现在，我成了“垃圾分类”的小小代言人，家里的旧报纸，纸箱，我会叮嘱妈妈投到垃圾回收箱，在外面吃饭不使用一次性筷子，超市购物自己带购物袋，不使用塑料袋……现在我不仅自己行动起来了，爸爸妈妈在我的影响下也已经做到了垃圾分类。

　　垃圾分类可以有效地节省资源，减少森林树木的砍伐，能更快地实现青山绿水般家园的梦想。其次可以减少环境污染，如塑料袋不易降解，埋在地下或焚烧会产生有毒气体，破坏土壤，最终影响我们的身体健康。然后垃圾分类可以实现再生资源利用，变废为宝，如回收纸张可以保护森林，回收果皮，可以作为绿色肥料。最后垃圾分类能够提高人们的价值观念，提高个人素养。

　　保护绿色家园，“我就是影响力”，这个假期我已经行动起来了，为了我们美好的家园，贡献出自己的一份微薄之力，让我们远离脏乱差的环境，一起去追求诗意般的美好生活吧！

在反思中成长讲话稿3篇（扩展7）

——在工商*会上的*讲话稿3篇

在工商*会上的*讲话稿1

　　各位领导，同志们：

　　在全市创卫工作刚刚通过省检之后，市*及时召开了规模盛大的创卫再动员大会，*亲临大会再作部署、再作动员，再度体现了*的坚强决心 ()一站在手，写作无忧!]再次激发了全市的创卫信心。这次大会是一个找差距、添措施、增信心、鼓实劲的再动员大会，必将对全市创卫工作起到极大的推动作用。按照会议安排，我代表工商部门就农贸市场创卫工作做简要发言，不当之处，敬请指正。

　　一、要切实落实市场创卫责任。市场是经济发展的载体之一，也是老百姓生活需求的公益场所，由于诸多历史原因，市场普遍基础很差，要达到创卫要求，必须从硬件升级和治理规范上进行大力整治。前段时间，虽经突击整治闯过了省级复检关，但要达到创“国卫”的标准，还只是万里长征刚起步，我们深感责任很大、难度很大、压力很大。因此，一定要在*和创卫指挥部的领导下，主动配合相关部门，积极带领市场业主，切实把各自的职责落实到位。作为工商部门更应把市场创卫作为头等大事，主动为*分忧，为业主解难，层层承担牵头责任，千方百计地攻克难关、突破重点，竭尽全力地完成建成区52个市场的创卫任务。

　　二、要尽快抓好一批示范市常市*农贸市场创卫动员大会后，全市虽已行动起来，52个市场也分别制定了整治方案，但步子太孝收效甚微，可以说还是在“原地踏步”。最近，省工商局在资阳、泸州、内江三地先行试点之后，召开了市场监管标准化、规范化、制度化建设现场会;市场监管“三化”与创卫的目标一致，要求相同。因此，我们立即确定了西海岸等5个示范市场，于12月中旬组织相关人员和示范市场业主共29人已到上述三地考察取经;目前正在借鉴经验，从5个示范市场的硬件升级、摊区设置、交易秩序、市场卫生、店招广告、规范治理等方面分别修改拟定改造方案，力争明年3月底前建成5个示范市场，使其率先离别市场脏、乱、差的历史，达到集市如超市的效果，成为全市的样板。同时，我们将采取学习、参观、召开现场会等多种形式，边示范、边总结、边推广，充分发挥示范的酵母作用，用榜样的力量去推动市场创卫工作的有效开展。除示范市场外，其余47个市场务必在春节前一一修定改造升级方案;并按方案逐项改造整治到位，确保创卫验收时全部达标。

　　三、要充分发挥业主的主体作用。自20xx年市场办管脱钩后，部分市场业主片面追求经济效益，淡化了公益责任意识，市场投入少、治理滑坡严重。因此，我们必须千方百计地督促市场业主切实履行第一责任人的职责，尽职尽责地治理好市场，充分发挥市场的公益效能，努力达到经济效益和社会效益双丰收的双赢效果。在创卫期间，要组织相关部门加强对业主的宣传、动员工作，坚持急事快办、特事特办，尽最大努力解决好业主在资金借贷、市场改造、兴建和整治方面的诸多困难;要落实两级*以奖代补的资金，利用奖励机制激励业主;要组织业主认真执行好《全市农贸市场建设和治理的基本标准》，严格按标准进行市场的整治、改造和新建工作;要带动业主增强主人翁意识和创卫责任感、紧迫感，紧紧抓住创卫这个大好机遇，全力提升市场档次，促进市场繁荣增效;要启发业主采取银行贷一点、自己拿一点、经营者出一点等办法，千方百计筹措资金，逐项落实市场创卫整治，确保市场改造升级。

　　四、要尽早抓好分流市场的建设。三个区几乎都存在曝市现象，需新建市场分流。对此，工商部门要主动提请区*确定新建市场的方案，落实市场业主，加强与国土、规划、商务等部门的协调，力争在春节前做好新建市场的选址、立项、审批、规划、设计等工作，促使各个新建市场务必在三、四月期间开工建设，在创卫验收前投入运营。工商机关对新建市场要提前介入，指导业主做好功能布局、摊区设置、划行归市等项工作，使新建市场建有标准、管有章法、建成就能达标、就有新的起点。

　　五、要严格执行市场创卫的纪律。要坚持每月召开一次农贸市场创卫指挥部联系例会的制度，对创卫碰到的问题和困难要及时研究解决措施;要坚持每月至少编发两期快报，及时收集反应创卫情况;要坚持每月组织1-2次检查督查，采取明查暗访、交叉检查等方式，强化督查指导，做到有查必果、有果必报、有错必纠。对创卫中的失职、渎职行为，要提请同级纪检*门严厉查处;对不按时限和要求推进创卫工作的市场要公开曝光、限期整改，顶着不改或整改不符合要求的，要提请区*强行实施关闭，区里要因地制宜设立临时市场，取代其功能，满足市民买菜、购物的需求。通过督查督办、严厉纪律，务必制约责任单位切实负起责任，做好工作;务必约束市场业主抓好整治、管好市场，努力使市场创卫达标，让群众满足。

　　六、要努力形成市场创卫的合力。市场创卫是创“国卫”的重点和难点，仅靠工商单打独斗是难以凑效的，必须依靠多方面的力量，群策群力打好攻坚战。因此，工商作为牵头责任部门，必须全局动员、全员参与，真正牵好头、带好头;必须紧紧依靠各级党委、*的坚强领导，紧紧依靠相关部门的密切配合，紧紧依靠业主的自身作用，紧紧依靠市场商品经营者和消费者的理解支持，紧紧依靠人民群众的广泛参与，形成市场创卫的合力和打攻坚战争的态势，形成“*领动、工商牵动、部门联动、业主主动”的工作格局，齐心协力地圆满完成农贸市场的各项整治任务，达到市场*常与检查时一个样的要求，保持市场设施完备、治理规范、卫生整洁、商品丰富、购销两旺的良好秩序，真正为人民群众提供一个放心、舒心的购物和消费环境。

　　谢谢大家!

在工商*会上的*讲话稿2

　　尊敬的各位领导，各位执委，同志们:

　　在今天召开的**县工商联(总商会)六届四次执委(扩大)会上，我非常荣幸地当选为*(会长)，心情很激动，衷心感谢广大会员对我的信任，衷心感谢县委、县*及各部门领导对我的关心与支持。

　　**县工商联在新老会员的共同努力下，使**县工商联得到了发展壮大，也使我县非公经济由弱到强、由松散到规范化经营等方面取得了长足进展。广大会员和非公经济人士在捐资助学、扶贫助残、抗洪救灾、抗旱保民生等光彩事业上作出了巨大贡献，但我们不能骄傲自满，不能局限于过去的历史，而应以更具开拓精神、更具开创能力、更具开放的眼光着眼于今后的经济建设，紧紧抓住东盟博览会建设机遇，立足于国际国内更宽广的市场，使我县经济建设更上一层楼，借此机会向广大会员提出几点建议：

　　一是任何一个企业，不管是从事什么行业，也不论其规模大小，都不可能离开社会孤立地搞好经营，在创业、发展、壮大过程中，都不可避免地会遇到种种困难和问题，需要来自*的引导和帮助，而我们工商联组织作为党和*联系企业的桥梁和纽带，在团结非公有制经济人士、引导和促进非公有制经济健康发展等方面具有不可替代的作用。工商联组织是非公有制企业的“娘家”，代表着企业的根本利益，维护其合法权益。希望我们每个企业、每个经营者，都能正确看待这个关系，积极主动地参与、支持工商联工作。

　　二是作为工商联组织，一定要认清自身的职责所在，加强与企业的联系，充分发挥好服务功能，帮助党和*引导好非公有制经济发展，特别是在破解企业生产经营难题和维护企业合法权益上多做工作，这不仅是我们工商联组织的工作重点，也是我们各级党委、*义不容辞的责任。

　　在新一届工商联工作中，我们将争取县委、*及社会各界人士的支持，改善工商联工作环境和条件，与会员及广大工商界人士保持密切联系，加深沟通，增进友谊，共同探讨发挥工商联更大作用的新方法、新路子。

推荐访问:反思 成长 讲话稿 在反思中成长讲话稿3篇 在反思中成长讲话稿1 在反思中成长演讲稿