《兰陵王》观后感3篇（范例推荐）

《兰陵王》观后感1　　我上次回东北婆家，看电视时，不小心看到了一部“兰陵王”的电视剧，刚开始看到冯绍峰演的，就翻过去了，后来实在找不到好的电视就凑活看了看，可是越看越感觉好。回到北京用几天的时间看完下面是小编为大家整理的《兰陵王》观后感3篇（范例推荐）,供大家参考。

《兰陵王》观后感1

　　我上次回东北婆家，看电视时，不小心看到了一部“兰陵王”的电视剧，刚开始看到冯绍峰演的，就翻过去了，后来实在找不到好的电视就凑活看了看，可是越看越感觉好。回到北京用几天的时间看完了“兰陵王”。

　　看完后我发现我感觉四爷这个人我很敬佩，有担当、正直有情有义，当然最主要的是一心一意爱雪舞。于是我就在微博关注了冯绍峰，当我看到他的一些说话语气的时候，我发现，这不是就是一个大男孩的表现吗？ 我的那种敬佩一下就下去了一半。看来我这个人始终欣赏内在美。不过我感觉这部电视剧的每个角色都是那么的真实。还有“郑儿”，她在爱与恨之间表现的淋淋尽致，虽然是反派，但我感觉这个演“郑儿’的演员的演技很好。让我感觉到了她内心深处的爱和纠结的恨，其实她是很可怜的。

　　以前我只是在小说上能体会到这种震撼人心的爱情故事，我总想好的言情小说要是可以拍成电影就更好了，虽然步步惊心也是由小说演变而来，但是根本就没有我在看小说的时候过瘾。可”兰陵王”却让我感觉到了只有在读小说时的才有的震撼心灵的感觉，让我久久回味的感觉！

《兰陵王》观后感2

　　本来对于【懒拎妄】的期望值就不是很高——太过玛丽苏的人设，比较扯淡的历史——但还是有看点。

　　演技不俗的林依晨，港剧难兄难弟的导演钟澍佳，内地当红艺人冯绍峰，久违了的陈晓东，这个班底我想对于投资方来说至少保本的囊括了港台大陆三地人员，确保了一定的收视率。

　　犹记得当年《天外飞仙》也是差不多的角色设置，俊男美女，动听插曲;林依晨的角色其实和当年的角色也有很大的重叠——一样的不谙世事，一样的纯真善良，最终都历经磨难而成就恋情。

　　问题是当年和现在终究有所不同：人的审美眼光是在不断变化的。

　　于是我们也许可以这样说：这样的设置06年也许有用，但到了13年还来这一套就有些藐视观众的智商了。

　　比较懒

　　编剧和导演制作比较懒。

　　您能稍微从头看到尾么?说好的制作精良起码台词衔接能顺点儿吗?能把那造型做的不那么山寨吗?

　　看到林依晨努力一脸星星眼的看着冯绍峰那一点都不惊艳的背影在漫天姨妈飞外加冯绍峰那一年没梳过头的乱发的衬托下流口水的神情，我觉得林依晨的演技真好啊，换我可没那演技被惊艳，这得多专业啊，剧组拍这一幕没少笑场吧。

　　仅仅第一集就发现很多不知所云的台词和自相矛盾的剧情：

　　上一幕还在问问题，下一幕换了个场景继续重温问题神马的，你伤不起啊!

　　拎不清

　　林依晨饰演的杨雪舞(苍天啊这种玛丽苏的名字)衣衫尽湿后发现冯绍峰饰演的兰陵王其实是男子时说了句“不行如果你出去乱说我的清白不就毁了”(大概意思差不多就这样)紧接着没过多久就主动把兰陵王带回村去。 当然看到这里肯定会有不服的小小苏吐槽我，雪舞是因为善良的心所以才带踏雪进村治伤，兰陵王只是捎带的，那我就想问了，马脚都受伤了，你还拉它走多那么一段，确定不是让马的伤势加重?要知道如果是一匹马受伤了，你拉它走那么段路，咱还能理解为您是为了医治，可马没手啊!您就让马这么负伤走，这根本不是神医是庸医吧?难道正确的处理方法不是应该自己去取药回来医治吗?还有莫名其妙的测试人品。

　　妄想症

　　编剧您是在写剧本的时候刚好在看【甄嬛传】吗?

　　冯绍峰自称四郎的时候我就莫名出戏了啊!误把高郎比四郎啥的，臣妾做不到啊!

　　每次配角和雪舞喊四爷的时候，我脑袋里一百万个陈建斌在咆哮啊!

　　您就算是想借冯绍峰《宫锁心玉》的势头您也该写八爷而不是四爷啊?

　　叫高爷不好?恭爷不好?非得四爷?

　　更何况爷在南北朝时期的含义，这个来自隔壁贴的scrapped童鞋的科普，告诉我们爷在南北朝时指的是父亲，咱不信邪还搜索了下发现原来真的是这样，编剧可不是妄想了吗?

　　综上所述，钟澍佳拍的兰陵王，我觉得吧，跟他的龙凤店有的比，对于喜欢该片演员的朋友来说，我想是失望大于期望，演技再精湛也敌不过惊天雷剧情，更何况演技也只是一般。

《兰陵王》观后感3

　　很长时间没有追剧了，可是不知不觉已经追《兰陵王》了一周。我忘记了是怎样的因缘，让我得以在这个盛夏和这部古装偶像剧倾心遇见。不管怎么样，没有错过。就这样，我在对剧情梗概几乎一无所知的情况下开始接触这部剧。男女主角没有即刻现身，开头的十余分钟看得我云里雾里的不知所云，所以起初它并没有引起我太大的观看欲望。心不在焉地看了一会儿，直到在沙场上英勇杀敌的男主角冷峻坚毅的脸庞跃入眼帘，直到男女主角在温泉里上演了一出雷得我一口水差点喷到键盘上的戏码，我这才会心一笑，接下来有好戏看了。

　　其实我没打算这么早写观后感，尽管分集剧情和结局我已经了然于胸。我需要时间把自己从中抽离出来，恢复一下因为太过入戏而劳损的神经。可是昨天晚上第23集的预告看得我心里很是酸涩，有很多话堵在胸口，索性一吐为快。还是从演员着手说说我的一些感受吧。

　　林依晨和杨雪舞篇

　　看着看着就意识到了林依晨是该剧的女主角，还是有一点意外的。这样说并不是不喜欢她，相反地，我以前也有看过她的作品。她本身就有邻家女孩般的气质，饰演的又是一些很接地气的角色，还是比较讨喜的。对于她饱受诟病、像从偶像剧穿越而来的的声音我倒是觉得无伤大雅，只是我就是想象不出她会和男主角擦出爱的火花。慢慢地这些想法就不存在了。主要是她的演技太深入人心，不会让人产生违和感。她饰演的杨雪舞对兰陵王可谓是一心一意，感人泪下。如果说兰陵王面对郑儿还有那么一丝思想出轨的苗头，杨雪舞可是做到了始终如一的坚贞和专情。特别是我好奇心大发，忍不住看了结局预告，为了保住兰陵王的孩子，她以命相抵，苦苦哀求宇文邕救她腹中的孩子，这份深情天地都为之动容。暂且不说她的形象存在多大偏差，起码她很用心很投入，没有敷衍和糊弄观众。而且编剧在美化了这个人物之后并没有进一步将她神化，适时地暴露所有女人都有的她也不例外的一些醋意和小性子，也还算合情合理。

　　冯绍峰和兰陵王篇

　　冯少开始进入越来越多的人的视线是通过一部令他一炮而红的清宫戏《宫锁心玉》。 而我知道他可以追溯到20xx年的《锁清秋》。故事的开端是他和情人江雨萍蓄谋色诱杜兰嫣，接着他乘着竹排着一身长衫吹着箫很拉风地出现在画面里，露出他延续至今的招牌式笑容，温文尔雅，风度翩翩，形象绝对健康阳光，着实让我惊艳了一把，很难让人把剧中他和别人苟合的事实联系在一起。印象中这应该是我第一次看他的作品，顿时惊为天人，自此念念不忘。曾经也按捺不住喜爱之情地向不少人提起过他，可惜没有人知道他。我心下黯然，按理的话他形象出众，演技也不是没有，就是接一些烂俗的偶像剧也不至这般没有名气，所以很替他感到惋惜。时间过得真快，想不到三年后他凭借《宫》中八阿哥这一角色厚积薄发、一鸣惊人，让很多人认识记住并喜欢上了他。如今他的演艺事业如日中升，演技广受好评，终于可以自豪地说一句：绍峰不红，天理都难容啊。所以这次看到是他主演兰陵王，还是很期待的。网上有一些关于他的容貌和历史人物不太符合的议论，我是觉得无足轻重，又不是纪实片，再说又不是重大史实的出入，所以没必要小题大做，总体来说还是好评居多。看了有一半了，之前并不知道历史上还有这样一位盖世奇才，还是很喜欢冯绍峰版的兰陵王的。历史上的兰陵王本身就有着儒雅气质，在这一点上冯少可以说是得天独厚，信手拈来。他成功演绎了一个有血有肉，有情有义深具忧国忧民情怀的历史名人，不由人不相信真实的兰陵王也确实是这样一个人。我对冯少演绎的兰陵王还是有很多感触的，在外人眼里，他一身浩然正气，铁骨铮铮，胸怀天下，是个顶天立地、万民敬仰的"英雄。只有在自己心爱的人面前，他才可以暂时抛却红尘烦恼，自然流露他不为大多数人所知的脆弱孤独、柔情似水的一面。第23集中他向雪舞落泪剖白心迹那一段真真把人的心折磨得生疼生疼，这也是我决定现在诉诸笔端的直接原因。对雪舞好得没话说，相形之下，对郑儿就绝情刻薄了许多。她固然咎由自取，罪有应得。但是一个男人如此不念旧情，如此狠绝地对待一个爱慕自己的女人还是很令人唏嘘的。这就是人类的通病吧，一旦不爱，一旦恨上，恨不得让对方死。大概也不能对他过于求全责备，要知道他是如此光明磊落的人，眼里必然容不下此等狠毒之人之事，况且他那么信任她，因为她不惜对雪舞加以指责，甚至差点令他沦为一个背信弃义的负心人。若论起来也算情有可原吧。

　　陈晓东和宇文邕篇

　　说实话，八卦如我，对宇文邕的扮演者陈晓东却知之甚少。很长时间以来我只知道他是张柏芝很早以前的男友，他对我来说仿佛横空出世，我连他的主业是唱歌还是演戏都不知道。我对这样的奶油小生并不感冒，倒是网上有很多人对他赞不绝口。起初他利用了雪舞的善良帮自己脱险，对他很反感，当后来看到他对兄长的遗孤各种有爱和疼惜，以及他屈居在宇文护的淫威下不得不忍辱负重的屈辱，还有他能够对出于皇室利益与之结合的妻子以礼相待，对他的印象得到改观。到最后他在雪舞命悬一线的时候不顾自己的安危挺身而出，倒也不枉雪舞对他真心相待一场。是个真君子。

　　韩晓东篇

　　说实在的，我觉得韩晓东死得有点可惜，他看起来不像个泛泛之辈，在这个乱世建立一番伟业还是极有可能的。可是他就那么点志气，能守护在杨雪舞身边他已经很知足了。他好像就是为遇见她而生的，结果也是为她而死。当然他对于杨雪舞和兰陵王来说是居功至伟、功不可没的。恐怕连他自己都被自己的伟大感动到了。他说过，雪舞对他来说就像天上的月亮，他当然喜欢她，可是他绝对不会妄想摘下它，那叫自不量力，可见他爱得很卑微。他言重了，没有人会这么想。如果他能早兰陵王一步认识雪舞，势必又是另一番情境。他在剧中的命运也就这么着了吧，可以肯定的是，韩晓东的扮演者魏千翔能够凭借这个角色收获一杆粉丝是没跑了。

　　郑儿篇

　　这个角色招致谩骂和唾弃是必然的。因为这个女人的所作所为确实到了令人发指、人神共愤的地步。太工于心计，就是放到现在，也没有几个人是她的对手。也太偏执，心理极度不正常。爱一个人没有错，为爱付出和牺牲更没有错，但是打着爱的旗号兴风作浪、图谋不轨就大大地不地道了。到最后也没有丝毫悔改之心，还想着报当初兰陵王辱没和抛弃之仇，从而直接导致了兰陵王和雪舞天人永隔的悲剧。这就是典型的因爱生恨。女人发起狠来可不是一般的可怕，造成的伤害绝对是致命的。追根究底可能还是因为她本性就并非纯良。从她身上也可以看出来，自身觉悟的高低或多或少决定着一个人走上怎样的路。几天前又在一篇文章中看到类似的一句话，女人嫁什么样的人就走什么样的人生路。她成为坏人的底子本来就不薄，又有一个太子推波助澜，想不坏都难。

　　高纬篇

　　看到太子那张便秘一样难受的脸我就难受。一句功高盖主就要一位忠良以死谢罪，以达到巩固自己地位的目的，欺人太甚哪!我们就在这里祝他早日亡国好了!

　　后记：最后，杨雪舞终于如某些人所愿死了，但愿那些因她而起的的冲天怨气也可以划上休止符。是为题目的寓意。

《兰陵王》观后感3篇扩展阅读

《兰陵王》观后感3篇（扩展1）

——《*》观后感3篇

《*》观后感1

　　今天，我在金马电影城里看了《少年*》这个动画片，这时才知道*的原名叫石三伢子，他的弟弟叫民伢子，看完这个动画片之后，我觉得其中最感人的就是下半篇了。

　　那次蝗虫入侵他们的农田，来势汹汹，那气势可把我们吓了一跳，我想：妈呀！来了这么多得蝗虫，那还不把庄稼都吃光，农民们一定又得受饿了。果然不出我所料，蝗虫们不仅把庄家吃了，还把树叶、野菜等草都吃光了。农民们拿上锄头向村里唯一的大户人家去劫粮。*知道了，忙追过去，对大家说：“我家有粮，大家别劫粮，我家的粮食可以分给大家。”我想：*家有多少粮呢？*的爸爸听了，说：“我们家的粮食都是供两个娃上学用的，没有多余的可以分给大家了，乡亲们对不起啊！”我想：*会不会就此放弃呢？，突然，我看到*的`眼里渐渐的充满了泪水，他会怎么做呢？同学们都敛气屏息，等待这一刻的到来······只听“咚”的一声，*突然面对爸爸跪了下来，同学们都瞪大了眼睛，十分惊讶，因为他曾说过“男儿膝下有黄金”的啊！*开口了，他说：“爸爸，我不上学了，您就发发慈悲，开仓放粮吧！”他弟弟也跪下，说：“爸爸，我也不读书了。”最后，毛顺生终于决定开仓放粮了。借粮的都给他打了欠条。

　　最后那家大户人家去劝毛顺生让*去外面读书。最后*成了我国开国领袖。

《*》观后感2

　　提起*，我就会想起一首歌《我爱北京*》。歌中唱道：“我爱北京*，*上太阳升。**，指引我们向前进……”大人说，是*领导的新四军、八路军、*，赶走了侵略者，打倒了*派，使穷苦的劳动人民翻身得*，当家作主人。可以说，没有*，就没有新*。啊，他是多么伟大呀！

　　今天，我怀着崇敬的心情观看了电视剧《*》。最让我深有感触的是两个片断。一个是*离开家乡时，他写下的诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还！”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。他的志向多么坚定，他的意志多么坚强！而我在学习中，缺少的不正是这些吗？在学习中遇到困难了，我要么就是马上请教老师和同学，要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了，就哭着请父母帮忙。记得上学期，为了提高我的独立生活能力，爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天，我就向爸爸诉苦。为了提高作文水*，我决心天天写日记，可才写一个星期，我就坚持不下去了。

　　让我感动的还有*对写作的态度。八十高龄的*不顾年迈体衰，把自己历年写过的文章重新整理，修改。一遍，两遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢，写好作文，也不修改，就马马虎虎地誊写。看了这个片断，我十分羞愧。我们正是学习的时候，应该严格要求自己，认真做学问，才能让自己学有所得。

　　*不是神，他是人，是个普通人。他的成就让人惊叹的同时，更启发着我们怎样学习、生活，做个优秀的人。

　　*早已离我们而去，但他依然是人民心中永远不落的太阳，透过时空的距离，让我们去领略伟人的风范吧！

《兰陵王》观后感3篇（扩展2）

——《*》观后感3篇

《*》观后感1

　　还很记得那天，李老师给我们看了《*》这部电影，当时我是深陷进去了，整个人就只会跟着故事情节一起开心，一起紧张，一起难过，想不到别的东西，只是被那一幕幕的电影镜头震撼着，*观后感。后来，大概过了半天吧，我才从那个电影环境中抽身出来。

　　还记得影片中有一个情节是马丁去招募民兵，在一间酒店里，在报名的队伍中突然跑出一个小孩，大概五、六岁吧，才刚够桌子高。但他仍很自信地用他稚嫩的童声说：“我要报名，我能杀死红衫军。”也许因为以后我是做小学教师的吧，而且这一学期在白老师的带领下，每周我都会去小学见习，跟小朋友亲近多了，就会有点对小朋友比较敏感吧。反正不知道为什么，看到这一幕我也是呆住了。在看片子的当时，我是觉得很震惊，这么小的一个小朋友居然能说出这样的话！是不是在那个时候，在那个环境下长大的小朋友都会特别爱国呢？等后来冷静下来，我又回想起这个镜头，我就想到了我去见习时遇到的那一班小朋友，他们已经五年级了，可是他们却好象不太懂事。我想象着，如果是他们遇到这样的情况，他们会不会全都躲在爸爸妈妈身后不敢出来了呢？不知道是不是我过于古板，当我见习时看到他们把红领巾当成一块随便的抹布，当成进校门的通行证时，我真的挺生气的，那时我就在想：这班小朋友的爱国情怀不知会有多少？记得我小时候对自己能戴上红领巾可是感到无比光荣的啊！老师的那句“红领巾是红旗的一角”就特别鼓舞我。但现在的小学生……爱国主义教育，思想品德教育，我们推行了这么多年，怎么好象效果反而越来越差了？是现在的社会过于物欲横流导致的吗？我们都知道，中小学是人生价值观树立的重要时期，要培养一个人的爱国情感，一定不能忽略小学时期的爱国主义教育。当然，我们给小学生进行爱国主义教育时不一定要按照以前那一套，讲董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪眼，狼牙山五壮士的故事，因为那个时代离小学生是越来越远了，他们很难真正领会到故事其中的精神，听多了他们可能还会产生厌烦、抵触的情绪，所以我们可以从身边的事情教起，从身边的小事做起，比如关注国家时事也是爱国呀，爱护环境也是爱国呀。更具体一点，比如在四川地震时给灾区的小朋友捐书捐文具也是爱国呀，怀抱感恩的心对待我们身边的人让社会更和谐不也是爱国吗？爱国不是只有在战场上才能体现出来的，毕竟现在是和*时代，战争还是少有的，所以爱国更重要的是体现在我们的日常生活中。特别是小学生，我们要教会他们做力所能及的爱国事。

　　但是，我发现现在小学的思想品德课很少，一个星期大概也就一节吧，而且这一节品德课还会经常被别的老师占用去上语文或数学或英语课，甚至被用于作为练习课。这就是我们学校，我们老师的认识上不足了。虽说进行爱国主义教育不只是在品德课上可以进行，在语文、数学课中其实也可以体现，但是，有系统地进行思想品德教育，爱国主义教育仍然是非常重要的啊！是的，现在我们小学升初中，初中升高中，都不用考思想品德，高考你不选政治也大可不用怎么学政治了，但是道德教育，爱国情操是每个人潜在的不可缺少的一种精神支柱，而且它不是一天两天，一个月两个月就能形成的，是必须要从小开始积累，从小开始接受教育、指引才能形成的。作为现在*大力推行素质教育，又怎能如此忽略爱国主义教育呢？我们能想严重些，若干年后的小学生在看*升旗仪式时他们还能感觉到心潮澎湃吗？也许他们宁愿选择睡懒觉都不愿那么早起床吧？作为教育者，作为老师，特别是小学老师，我们不能忘记我们身上还有一副给学生进行爱国主义教育的担子，我们不能被中考、高考、升学率蒙蔽了我们的双眼。在我们讨论现在的年轻人，现在的小学生爱国情操不强时，我们必须要清醒地认识到这其中也有我们的一份责任啊！

　　何为爱国？爱国的含义实在太广了，广到可以说我们做的"每一件正确的事都是爱国的！看看我们的心吧，凭着我们的良心，凭着我们潜在的爱国心做事，我想我们每一个人都是“*”，我相信我们每个人都不比马丁差，我们每个人都能和他一样，甚至比他更爱我们的祖国！

《*》观后感2

　　故事讲述的是在美国独立战争前夕，英国对法国和印第安人的殖民扩张战争终于结束，曾经是英军中的英雄本杰明回到了他的南卡罗莱纳州的农场，他非常厌恶战争，因为战争残酷，因此他希望以后和妻子孩子过上*静安静的生活。然而，在战争之后，英国统治者为了加强对殖民地的统治，开始采用高压的方式来管制，征收高额税赋，殖民地的移民们受不了，于是开始了反抗。

　　本杰明并不想参加他们的斗争，但是当他的妻子死去，留下他和5个孩子，这件事使本杰明改变了想法，但是过去战争中的残暴场面依然地困扰着他，让他无法下定决心。

　　就在这时，他的儿子杰却没有犹豫地开始投入到了争取自由和独立的斗争中，当英军大举入侵而威胁到他的家园并且还杀死了他的二儿子时，他发现唯一能保护家园和家人的方式，并不是逃避战争而是保卫人民的自由，加入战争。一个新的独立的国家正要诞生，本杰明决定跟随儿子而去。

　　战争真是残酷，真是为当时的人们感动同情，就连当时的经历过战争的大英雄也惧怕战争厌恶战争，但这也是为了他的家庭，让家庭免受伤害。我想这也是他爱国的前提：爱家。但是我觉得虽然他因为爱家，因此他选择了逃避上战场，但是我觉得他上战场也是保卫家庭，还能保卫其他的家庭。最后看着儿子为战而死，他也终于下定了决心，加入战争，保卫自己的国家，保卫人民。他也是非常勇敢强大，不惧危险，孤身冲向敌群在受到伤害的时候也能不怕疼痛重新站起来继续拼杀，真是不得不为他感到钦佩，不折不扣的大英雄。为他爱家爱国的行为点个赞！

《兰陵王》观后感3篇（扩展3）

——学校观后感-学校观后感3篇

学校观后感-学校观后感1

　　一、校园文化建设的基本思路

　　我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

　　二、校园文化建设的基本构成

　　我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

　　(一)设施建设

　　基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水*融;快乐自信，和谐幸福;阳光心态，灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发，现代人文。传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。

　　(二)环境建设

　　我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发，现代人文”的阳光校园环境为目标，遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，分期分批的有序进行。

　　(三)文化建设

　　文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展，共铸阳光校园”的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。主要包括：

　　1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

　　2、以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，其主要内容包括：民族文化，名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

　　3、以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解"习惯就是素质"的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

　　4、以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。

　　5、以“普及科学知识，关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”，主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

　　6、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。

　　7、以“营造良好氛围，培育创新人才”“骨干教师，名师”为主题的“处室文化教育系列”，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。

　　(四)活动建设

　　活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。

　　1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。

　　2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。

　　3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

　　4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

　　5.开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设，成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

　　(五)制度建设

　　如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

学校观后感-学校观后感2

　　我跟的班级是小学一年级启智班，印象最深的是四个姓朱的孩子，她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话，他们穿着一样的鞋子，有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子，福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子，上课时前半段一直在晃头，后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸，他一下子就扑过来倒在我手臂上，说实话心里有点怕，但我觉得那应该是他示好的一种方式，我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情，主动要跟我们握手，还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班，得知他们无论康复的怎样，在18岁就必须要毕业了，这是我们不想听到但又必须面对的现实。

　　这里的老师年轻、稳重，看起来都是和我们年龄差不多的年轻人，但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是：在这里的课堂，老师就是一*角戏，老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子，重复自己说过一遍又一遍的话，还要面对随时出现的突发状况，师生互动少之又少，老师注定是孤独的演绎者。

　　这次参观，我感触良多。看了这些孩子，我为他们的不幸遭遇感到难过，希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步，同时我对自己的工作内容与环境感到满足，更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子，强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动，我也了解、关注到社会上还有这样一个群体，需要我们共同努力去理解、关爱他们，我想说：“每一朵花都美，真的。

《兰陵王》观后感3篇（扩展4）

——*观后感3篇

*观后感1

　　世上最可怕的不是敌人，而是你自己的心魔，无论对于谁来讲都是一样的。

　　你会甘心情愿自己是个结巴的吗?我想没有人会甘心一生就此结结巴巴地过去的。当然也包括历史上留名的英国国王乔治六世，《国王的演讲》正是以他为背景来展开叙述的。

　　约克公爵为人正义有责任感，正是因为这样，他不断的尝试治好自己的口吃，可依旧不能克服障碍。失去了父亲不久后，又无奈接受了哥哥大卫的让位，这对无论他，还是对任何人来讲都是难以承受的。他那细致的表情，将其内心的自卑、畏惧、无奈，表现得如此生动。而作为一个公众人物，他必须时刻注意自己的言行，可惜的是他却“不擅长讲话”。

　　一个国王，代表着一个国家，他责任深重。影片最精彩的部分，莫过于是他成为国王之后做的第一次正式演说，在此前他说过：“如果我是国王，我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建*?提高税收?都不行!可我还是要出面去坐头把交椅，就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。但我却说不来!”即使内心还存在多少挣扎，但在罗格的支持下，他终于发声了，精彩地完成了演说，并且得到了大臣以及万千国民的掌声。而到了这时候，我们应该思考的不是影片给我们带来的视觉感受，而是它的人生价值。

　　我们往往会有自己的弱处，归根究底其实都是心魔惹的祸。我们对自己的弱处会很自然地产生畏惧，于是不敢面对，便好像国王之前那样，结结巴巴却手足无措。没有人会甘心自己有缺陷，所以他们立下决心要将其克服。乔治六世的内心很强大，可就是缺乏了那一份自信。国王到了最后终于能够克服心魔，很大原因取决于他的语言治疗师——罗格，罗格一直以他过人的胆识、独特的治疗手法着称，与乔治六世的相处始终坚持*等，且态度诚恳。一段时间后他们彼此间有了信任，最后更成为了挚友。国王的超越，事实上给了我们不同层面的启发，因为有了彼此间的信任，国王也渐渐产生了自信，而罗格的话也才能够对国王起作用。这位国王是值得被历史尊敬的，尽管到了最后还是有些许的拘谨。但在重温历史的同时，请记住他的.“重生”，请记住他的超越!

*观后感2

　　今天是全民*教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。

　　影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有车会让人\的"错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水*的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的头号杀手\，每年交通事故的经济损失相当于一年一次汶川大地震\，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。*每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。

　　除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近

　　地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!

*观后感3

　　今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

　　电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

　　电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

　　艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

　　这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

　　这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

　　面对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

《兰陵王》观后感3篇（扩展5）

——《早熟》观后感3篇

《早熟》观后感1

　　人生是一杯淡淡的茶，越品，越香，越淳厚。

　　也许我们会在人生的路上迷惘，也许我们会不甘于人生的寂苦而寻求我们的个人世界。但是永远记住，就算全世界都背叛你，家人却会永远站在你身后，默默地支持你。就算总会有争吵，就算总会有不如意。

　　只有在家里，我们可以毫无顾忌地任性，毫无顾忌地柔弱。家，永远是我们避风的港湾。

　　亲人，脐带相连，血浓于水。

　　年轻的我们，朝气的我们，蓬勃的我们，我们有太多的梦想，太多的希冀，可是，现实却是如此的残酷。我们会叛逆，会不理解，会试图用自己还很幼稚的想法去解决这些。就如电影中的女主，渴望着拥有自己的家庭，拥有一个可以一生为伴的人。可是，她却太过单纯，太过天真，不知道拥有的同时需要付出。世上有太多我们不能把控的事，同时，却同样有着我们必须遵守的许多事，我们不能任意妄为。也许父母的很多话在你听来很刺耳，很不能理解，不能接受，可这却是不争的事实。在我们享受着这个世界的同时，我们也同样肩负着扞卫它的义务。人生，很简单，也很复杂。当我们降临在这个世界时，我们的脚步就已踏踏实实地踏上了虚无缥缈的人生之路。

　　希望蓬勃的少年们能够静下心来听取长辈的见解，用公正的、成熟的`态度来面对这个世界，面对自己。

　　祝愿天下所有的父母健康长寿，幸福快乐。

《早熟》观后感2

　　看完整个故事后，闭上眼睛，回想这电影的一些片段：它们或者温馨，或者冰冷，或者叛逆，或者??总之，是感动。感动于若男和家富的真挚爱情，感动于他们勇于承担责任的态度，感动于双方父母对自己子女的期望，感动于他们理解，宽容子女的心胸。

　　我暂且不说故事的真实性，但它的确有可能是我们青少年发生在身边事情的缩影。青涩的恋情在青涩的岁月中无疑是美好而浪漫的，我们有理由相信这真的是爱情，尽管，大人们总是认为我们不懂爱情。其实，像我们这样的年纪需要最多的就是从各个方面的尊重。若男的家庭处于社会上层，她家教森严，但由于父母忙于工作，无暇与她用心交流。她的父亲只是强硬的将若男的未来都一一安排好——学法语，弹钢琴??这一切的一切只是父亲的一厢情愿，他没有问过若男的心意，他不了解若男的心思。但从父亲的一举一动，我们都知道，他实际上是为了若男好，不过这种关心似乎过于霸道。相反，家富的家庭处于社会底层，家境较为贫寒，但一家三口生活的其乐融融，尽管有时因为家庭琐事吵吵闹闹，但这样才真体现出温馨的气氛。这种气氛正是若男家庭所缺少的，所以她想融入这个更有人情味的家庭，不管，房间很小；不管，经济拮据。可是这种家庭也有它的弊端：家富的父母每天为了生计忙忙碌碌，因此疏忽了对家富的管教。家富一天吊儿郎当，不务正业。双方家庭尽管地位悬殊，但却犯下了一个共同的错误——缺乏对自己子女心灵上的沟通，缺乏对自己子女生活上的关心。这是我们父母千万不能忽视的，也是我们父母最容易忽视的，让父母扪心自问现在是不是也为了工作，为了给予我们更好的物质生活而忽视我们的精神世界。如果父母真的爱我们的话，那么请给与我们更多的关注，不要等我们像家富和若男犯下严重错误之后，父母才醒悟他们自己的过失，这样于事无补。

　　若男面对家庭的冷冷清清，家富面对自己的庸庸碌碌。他们的生活缺乏青年人身上应有的朝气，明确的目标。好吧，这样的话，让我们自己在对方身上找到温暖，得到应有的爱。由于两个人内心同样的无聊，同样的寂寞，沉睡多年的爱情提早萌发。我们无法否认，在我们这个年纪我们是多麽的冲动，多么幼稚啊！不计一切后果！但我们敢爱敢恨，哪里有压迫，哪里就有反抗！就算反抗不得，我们还是会坚守我们的承诺。爱情之火已经点燃，它可是具有燎原之势啊！结果一发不可收拾——若男怀孕了。爱情固然伟大，但这突如其来的生命是使他们的感情更加坚定，还是??？看到这里我不禁有些害怕，害怕感情的支离破碎，害怕家富的“畏罪潜逃”，害怕若男的“弱不禁风”在未成熟的人们身上发生这等成熟的事情，他们怎么做？

　　还好，家富肩负起照顾一大一小的责任，从昔日的懵懂少年蜕变成今天真正的男子汉，我不由得长舒了一口气，倍感欣慰。此时的爱情，已经不再是简简单单的相互喜欢了，这种情感已经升华成富有责任的高尚道德了。他们还是面对巨大的压力，所以跑到一个荒废的地方，开始二人世界的浪漫生活，其实，这也是一种对父母原谅的漫长等待。一个新的家庭的组建是不容易的，尤其是对没有经济收入的未成年人，尽管他们每天吃没有营养泡面、罐头，但相互依偎的生活仍是美好的。他们静静的等待新生命的降临。多么单纯无瑕的两个人啊，虽然他们很傻，只要过自己想要的生活就好了。 *

　　静的隐居生活中偶而也会起一些小波澜：生活费的逐渐减少，生活方式的单调足以让两个年轻人的新鲜感骤然下降，他们之间的言语已经少得可怜，没有沟通的两个人将要怎样生活?他们会就此分手么？这是两个还没有能力承担自己生活保障的年轻人所要考虑的必然问题，这也是考验他们爱情坚贞程度的一次测验。又是责任，使他们共同撑起了属于自己的一片天空。生活又趋于*静。事已至此，双方的父母已经不再相互职责了，他们站在了孩子的角度原谅了他们所犯的过错。谁没有年轻过？谁没有犯过错？既然两个年轻人真心相爱又何苦帮打鸳鸯？对于父母的及时醒悟才免得一场悲剧的发生。是责任促使家富和若男成长、成熟。是理解促使双方父母对教育孩子的方式有了重新的认识。

　　故事是圆满的大结局，是香港电影的一贯风格。我也很希望是这样。

《早熟》观后感3

　　闲来无事，看了一部电影《早熟》。刚看的时候也就是抱着打发时间心态去看的，可看到了中间，泪点低的我，又情不自禁了。或许剧情老套吧，但也很能反映当下社会年轻人的心态。剧中的男女主角，哦不，应该说不光男女主角，还有各自他们的父母，都深深地打动了我。

　　此剧由房祖名担任男主角（家富），生长于劳动家庭，父亲是一名小巴司机，母亲是一位酒楼接待员，一家人住在一个拥挤的房屋内，没有高档奢华的生活，甚至比普通家庭还要贫困。可女主角家就不一样了，女孩由薛凯琪饰演（若男），在富贵的家庭中长大，其父是一名声名显赫的律师，母亲是公益界活跃份子，从小在父母的安排下长大的她，受种种束缚，不干做乖乖女的她，不顾父母反对，坚持与男主角在一起。

　　草根与公主，本没有交集，也不该有交集，可命运的齿轮，还是让他们在一场舞会邂逅，二人相互吸引，爱的单纯，爱的直接。一切都是这么顺理成章，就好像发生在我们的身边一样。终于，两人在新年的夜晚，偷吃了禁果，一切还都那么浪漫，年少的我们，不是都有那个冲动的时候，可冲动总归要付出代价：意外怀孕。

　　当若男找到家富商量此事时，带着惶恐的心来到私人诊所打胎。一个十六岁的花季少女，面对着一件又一件的器具摆在她面前时，疯也似的逃离诊所。投入了门外紧张不安的家富怀抱，两人选择留下了这个孩子。

　　当双方父母知道后，两父亲打起来画面，若男父亲暴走的画面，这所有的画面，又怎么能不让我们有所感触。当若男得知要去美国，毫不犹豫的选择跟家富私奔，年少的叛逆，在他们身上体现的淋漓尽致。他们来到一个无人居住的小村子里，过着窘困的生活，家富为了养活若男，开始四处打工，若男在家洗衣做饭，等待着家富的回来。当爱情的浪漫遇见生活的现实，两人在一起总归会伴随着吵架，可两人还是相依相偎，没有选择分开。

　　看到这里，不得不有很多感慨。时下很多青年做着相同的事情，有的奉子成婚，有的一堕了之，搞的伤痕累累不欢而散。家富是敢于承担责任的，留下了孩子，为了女友，四处打工。但现实是残酷的，没有学历，没有一技之长，能做的只有小工，干着体力活。日子一天一天的过去了，家富够坚强，挺了下来，但一天的夜里他哭了。或许他后悔了，虽然勇敢的面对现实，可这残酷的重担还不是他一个孩子所能承受的。

　　承受不了，还是得由父母来解决，结局多少让我们有点意外，本以为结局会以分离落幕，可没想到报警捉拿家富的是若男的父亲，亲自为他申诉的还是她父亲，这段申诉的话，我记得非常深刻：当我们年轻的时候，其实和现在的年轻人一样，都是充满激情，追求浪漫，不顾现实，所以或多或少地都会犯过错，可是到了现在，已为人父母，当然不希望自己的儿女重蹈覆辙，于是千方百计去帮他们安排一切，以为他们只要遵从我们的计划，就一定会得到幸福，可是我们从来没有想过他们的感受，一直在打压她们的意愿，我们不知道对他们的要求过高，会给他们很大的压力，我不知道对她过分的.压迫，会对她心理造成这么大的影响。我现在明白，人生是需要经历的，任何人如果没有尝过甜酸苦辣，是不可能真正的成长，家富确实犯了错，错的是他年轻、幼稚、冲动，可他做对了一件事，就是他尝试去承担他的责任，尽了最大的努力去照顾若男，因为他爱若男，爱的单纯，爱的真。

　　现在的孩子过于早熟，不能有正确的爱情观。也能希望父母多一些宽容和理解，去帮助孩子在成长的道路上少一点曲折，少犯一些错误。学校对于青少年的教育，应当多注重青少年心理的特点，关注他们的心理健康，对他们所犯的错误加以引导，帮助他们能够正确的处理问题。

　　《早熟》看完了，不得不反问自己一句，真爱是什么？单纯的真爱，是深爱着对方，彼此承担责任，为幸福的未来而努力的。自己其实也是个孩子，经历的不够多，但时刻提醒着自己，走正确的道路，犯了错要勇于承担后果。记得自己曾经说过，男人的肩上扛着责任二字。我那牵挂的伊人，我那炙热的爱情，我们的未来该会怎样？

　　不想多说，请看过影片，慢慢咀嚼，慢慢品味。

《兰陵王》观后感3篇（扩展6）

——《梦之队》观后感3篇

《梦之队》观后感1

　　昨天上午，我们看了《梦之队》这部电影，它主要讲了一名姓韩的职业篮球队员到乡村去当体育老师，他发现孩子们十分喜欢打篮球，就想组织一个篮球队。在两个月后，要举办一场县篮球比赛。于是，韩老师教他们怎样打篮球，告诉他们打篮球的方法和规则。可是，在县篮球比赛中，他们输给了“老虎队”，因为他们不够团结。

　　第二年，韩老师用自己的钱为他们买了五六个篮球，并主张在校外上体育课，他们非常认真，为了赢得比赛，他们吃了很多苦。

　　可是，正当快要比赛时，韩老师在去帮他们买队服的路上，他的三轮车不小心撞到了一块大石头，他的手和脚都摔断了。本来韩老师不能再去现场为他们助威了，可是，他为了给队员们鼓气、赢得这场比赛，竟固执地说他要去现场观战。终于，队员们用顽强拼搏、永不放弃的精神赢得了这场比赛，获得了冠军。

　　看完了这部电影，我被他们那种永不放弃的精神深深地打动了，我要向他们学习。我在做事情时，常常遇到一点小困难就会打退堂鼓，比如做作业时，我有一道题目不会做，就会空着，后来就忘记做了。可是“梦之队”呢，虽然输了一场比赛，但他们回到学校后，不是放弃，而是更加努力、加倍训练，最后终于战胜了“老虎队”。

　　我也要做到“胜不骄、败不馁”，当我失败了以后，一定不要气馁，而要像“梦之队”一样加倍努力地学习，去克服困难，做一个生活的.强者。

《梦之队》观后感2

　　在学校看完电影《梦之队》，我被这些山里孩子的坚持不懈的顽强拼搏精神感动着。

　　这部电影，并没有明星的参与，也没有庞大的阵容，更没有现代化的高科技制作，有的只是一个简朴得不能再简朴的篮球队，它没有什么训练的设备和仪器，只是一群个头不齐的山里孩子和一个并不大篮球场地，以及一位残疾的新体育老师——韩老师。

　　在开始训练的日子里，孩子们并不听韩老师的话，第一次比赛中他们和对方打成了2比24，对方以领先20分的优势轻而易举地取得了胜利，并嘲笑他们不懂得打球。

　　但他们并没有放弃，韩老师给他们确立了明确的目标。这些*时不怎么听话的孩子们表现了惊人的毅力。他们不顾家人的强烈反对，每天冒着烈日或风雨爬山坡、做俯卧撑锻炼体能。韩老师作为曾经是一名职业篮球队员，为了能使他的指挥方法使对方球队听懂，还想出了一个绝招：在赛场上用英语指挥。但这对于那些英语只考十几分的山区孩子来说，谈何容易！但孩子们并没退缩，他们互相帮助学习，特别是陈家牛，他对打篮球无比热爱，可英语却是全班最差的"，他通过把英语单词贴在家里的家具上、贴在人的身体上，来记单词，终于在考试中考了班上的最高分。还有个小女孩，她也很想进篮球队，但因她是个女孩，男孩子们都不让她参加，但她经常在晚上，一个人偷偷地练投篮，没有篮球，就用书包，由于她的执着，她被作为替补队员留了下来。在最后一场比赛的最后几秒，她却投了个三分球，使他们的球队登上了冠军的宝座。

　　我真是由衷地佩服他们这种永不放弃的顽强拼搏精神，像我们这所民工小学，虽然条件也是比较艰苦的，但是比起他们来，我觉得我们是幸福多了，我们没有那么多的家务活，我们有漂亮温馨的学校，一个个老师也都是那么专业。我们从老家到这里，虽然学习基础也很差，我们的爸爸妈妈对于我们的学习也不是很重视，还经常对我说，再读不好书，就让我辍学，曾今我也一度动摇过，看到很多同学没毕业就在打工了，看着他们觉得也很自由的。但老师经常教育我们，没知识，迟早会被社会淘汰的，人贵在坚持，不放弃！

　　今天我看了这部电影，更让我坚定了老师说的话，是的，只要有像电影里孩子们那样永不放弃，顽强的拼搏精神，我们这点小小的困难又算得了什么呢？相信终有一天，通过我们的努力，终究也会成才的！

《兰陵王》观后感3篇（扩展7）

——《美丽心灵》观后感_电影观后感3篇

《美丽心灵》观后感_电影观后感1

　　《美丽心灵》这部影片以著名数学家小约翰·福布斯·纳什为原型，为观众叙述了纳什从就读于普林斯顿大学到获得诺贝尔奖的这段人生经历。其中十分打动我的一个情节是当白发苍苍的纳什和马丁汉森在几十年后再次漫步在校园中，执起棋子时，已经没有了当初的针锋相对，更多的是轻松悠然。因为同样的场景总是让人不由自主的将其进行对比，学生时代的纳什面对马丁发出的挑战，会自负地应战，会为自己的失败慌张无措与耿耿于怀。光阴流转，30年后的纳什面对对手时已经能够坦然与从容。可以看见时间在纳什的身上留下了伤痛，但也为他带来了巨大的改变。

　　年轻的纳什曾说自己有两颗脑袋却只有半颗心。脑袋主导理智，心灵主导情感，年轻的纳什在是一个数学天才的同时在情商方面却像一个孩子，腼腆而自尊心极强，执拗而脆弱。后来为了克服精神上的疾病，在妻子的鼓励下纳什开始试着改善自己的交际，孤独是纳什产生幻觉的一个重要原因，当他慢慢地打开自己的内心，更多的接纳他人时，虽然从前幻想出的人物一直没有消失，但纳什已经能够不理会他们，基本不受他们的影响，因为他们已经不再是他的唯一，他有了关爱他的家人，朋友，学生……此时他仍然是那个天才的数学家纳什，他对科学的执着始终如一，但他已然不是那个孤独自我、急躁好胜的纳什。

　　片名《美丽心灵》一方面是指纳什的单纯坦率之心，对真理的执着不懈之心，对朋友的友好真诚之心，与病魔抗争的勇敢坚决之心，艾丽西亚的不离不弃之心，普林斯顿大学校友的包容之心，另一方面是指纳什那颗孤独自傲的心随着时间的`流逝，人事变迁而不断丰满柔软，宽容感恩。时光让人垂垂老去，却又让人心不断绽放出夺目的美丽。所以，我们不必为一时的成功而洋洋自得，也不必为一时失利而颓丧不已，每一种经历都会丰富我们稚嫩而求知若渴的心。

《美丽心灵》观后感_电影观后感2

　　当第一次看完《美丽心灵》的时候，我的心情久久不能*静，不仅仅是电影里面的演员的技巧，似真似假的情节设置，除了精湛的拍摄技巧，感动观众的是故事本身。后来再去深入地了解了，原来这部影片是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金象奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。主人公纳什先生拥有一般人羡慕的聪明才智，不得不说是天才。但苦心研究数学方面的工作并没有补缺了他的性格。他不善交际，说话直接笨拙，甚至太过高傲，因此在人群中总是显得很孤僻，但人们却因为他的聪明对他仍是十分尊敬，即使有时有些嘲弄。这不得不让我想起许多科学家或多或少都拥有孤僻或者孤傲的性格，这也许是A Beautiful Mood的另一个解释吧——完美大脑。多少聪明的科学家总是在自己的领域里去理解自己，几乎只与自己同个圈子同个智商的人交际，性格上的缺陷也许没有严重到如纳什先生那样得了精神分裂症，但不得不承认只在自己的领域成功的科学家最多也就只拥有一个完美大脑。当剧情发展到艾丽西亚与纳什先生相爱生活在一起了，天才般的他在幸福的高峰时却得了精神分裂症。这严重吓坏了他的妻子。但他的妻子在苦苦挣扎中，最终选择坚持留在他的身边，鼓励他，此时更多的不是所谓的爱情，而是一颗心灵相信可以感动到另一个心灵。影片中最感动我的部分也是当艾丽西亚开着汽车冲出去的时候，纳什终于承认自己确实得病了，在这之前，我仍还深深相信这部片子最后会变成一个数学家变成间谍后失去所有的家人。在妻子的鼓励下，纳什先生回到普斯顿大学先在图书馆当一名管理员，试图在群体中去融入。这个过程实在痛苦，一个人必须承认自己是个疯子，去说服自己认为的现实是假的，也许是妻子的无怨无悔，也许是数学对他的重要性，纳什先生最后终于控制住自己的思想，融入群体研究数学理论，传授知识。处在病魔的重压之下，他仍然被那令人兴奋的数学理论所驱使着，他决心寻找自己的恢复常态的方法。通过意志的力量，他在1994年获得了诺贝尔奖。与此同时，他在博弈论方面颇具前瞻性的工作成为20世纪最具影响力的理论，最后纳什也成了一个不仅拥有完美大脑，并具有美丽心灵的人。这部电影是部关于传主的励志篇，令人励志的是纳什先生在承认患病的现实，仍能努力坚持自己的目标，最

　　终有所成就。命运因人不异，有的人一路不顺，总是磕磕绊绊，最终目标也实现不了。我想所谓励志，不是最后经历多少挫折后有巨大的成就，毕竟成功这种东西只是跟努力相关，而不是成正比，而是在追求目标的过程中，你始终抱着一颗幼子般的美好心灵，微笑地朝向你的梦想。不一定每个人都能拥有完美大脑，但每个人都可以有一颗美好心灵，朝梦想出发吧。

《兰陵王》观后感3篇（扩展8）

——伴你高飞观后感700字-观后感3篇

伴你高飞观后感700字-观后感1

　　星期日的下午，我看了一部精彩的电影《伴你高飞》，这是我看过的所有电影中最感人的一部，使我难忘。

　　电影讲述的是：一个名叫艾米的女孩，在一次意外中，失去了她亲爱的妈妈，和从小就离开自己的爸爸来到了加拿大，他们在那里定居下来，艾米天天在外面逛。有一次，艾米在散步时，无意中发现，在一棵大树的下面有16个大雁的蛋，因为大雁的家园被人们破坏了，大雁也被迫离开了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化，功夫不负有心人，在数天的下午，终于，小雁孵出来了。艾米高兴极了，每天都要好好地照看着它们，喂它们吃的喝的，小雁快乐地成长，成了艾米最好的朋友，每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了，都叫她大雁妈妈。可是竟有人要剪它们的翼，不让大雁飞起来，在艾米的悉心照顾下，小雁很快长成了大雁，但是它们在地上跑的"时间久了，或许是不知道自己可以飞，或许是忘记了自己是可以飞在空中的，所以为了启发大雁，让大雁能尽快地飞起来。艾米的爸爸又买了一架飞机，和艾米分别驾驶着自己造的飞机，飞向天空，这时受到启发的大雁也一起飞了起来，经过多次的训练，艾米和大雁都掌握了飞行的技术，可以自由地飞在空中，后来艾米驾驶着爸爸买的飞机引领着大雁一起飞向南方，途中爸爸驾驶的飞机不幸坠落，爸爸的胳膊严重脱臼，艾米只好自己独自完成使命。

　　这段一起飞过的旅程是永恒的，因为它承载了太多人的目光与支持，更因为它是一家人同心协力奋斗而来的，是对生命的热爱、对亲人的关爱共同维系的结果。伴你高飞是女儿陪伴大雁高飞、是父亲陪伴女儿高飞、是伴着那份纯美无暇的爱高飞!如果我有一个小动物，我不仅要好好的做它的主人，还要和它成为最好的朋友，像自己的亲人一样照顾它去保护它，爱护它，让它快乐的成长。

《兰陵王》观后感3篇（扩展9）

——南极大冒险观后感_观后感3篇

南极大冒险观后感_观后感1

　　这天，我和同学、老师一齐看了一部“十分棒”的电影—《南极大冒险》开始，我认为这是一个讲探险家在南极被困，发奋克服困难逃走的故事，但是我想错了。

　　《南极大冒险》主要写了八只狗：第一只—具有母亲般坚强性格的雪橇犬首领“玛雅”;第二只—在恶劣环境中脱颖而出的“麦克斯”;第三只—头脑简单四肢发达的“小不点”;第四只—孪生兄弟之一“杜依”;第五只—杜依的孪生兄弟“*”;第六只—跑像风一样快的“影子”;第七只—精力旺盛的红毛犬“巴克”;第八只—年纪最大擅长打牌的“老杰克”在南极独立生存175天的故事。

　　它们留给我印象最深的是和金钱海豹抢食的故事。一开始麦克斯找到了一条白鲸，那里有金钱海豹，一条狗无法夺食，就在这时玛雅带着雪橇犬来了。于是它们用了调虎离山之计，让麦克斯引开金钱海豹，玛雅带着其他雪橇犬去吃食。得到的食物给首领“玛雅”来分。我想如果是人类，肯定会抢夺食物的，更不好说让首领来分，这就是团队精神，把食物分给伤员，再有团队的配合发奋找到食物。我认为这点是人类没有的。正因人类就知道自己吃自己的，最后没有团队的配合，得不到食物，只有饿死。在那里我感到：团队是无敌的，只有团队才能够到达一人达不到的事。

　　《南极大冒险》让我明白了团队是无敌的。

南极大冒险观后感_观后感2

　　看了《南极大冒险》这部美国大片后，首先为科学家对工作的执着态度和对恶劣环境的适应潜质而震撼，原来这种南极大冒险有时会让人的抗拒潜质到达极限，这是对极限的一种挑战，当身居零下三十多度甚至五十多度时的南极，人还得外出工作，为了搜寻一块坠落在南极岛上的神秘陨石，冒着掉进冰窟窿和被海豹吞食的死亡危险。我不得不为他们为科学献身的精神而感动。

　　其次敬佩雪橇犬的"精明能干的潜质。当在去墨尔本山的路上，麦克莱伦博士不慎掉入冰川裂缝中，但是八只聪明能干的雪橇犬很快便将其救出，这是狗狗们的第一次精彩表演。在回到考察站的途中，尽管麦克莱伦博士再次骨折陷入冰窟窿，然而杰瑞的临危不乱的指挥和玛雅的正确战术实施，非人所能做到的方法，使得其幸免于难。最后，顶着百年不遇的暴风雪，他们*安地回到了美国考察站。

　　三是羡慕雪橇犬的团结友爱的精神，20xx年来的最大暴风雪席卷南极，为了安全，包括杰瑞在内的考察站科学家们都务必乘小飞机撤离。飞机的空间实在过于狭小，杰瑞不得不将与他相依为命的八条雪橇犬暂时留在南极冰原上。在主人不在的时候他们团结友爱、互相协助一齐挣脱束缚，一齐觅食，共同生存。

　　四是学习雪橇犬的单纯忠诚的思想，当杰瑞指定玛雅当头领时，一切行动都听她的指挥，包括觅食后也由她来分配，尽管是谁找来的还归谁，但他们之间务必履行这个程序，即谁找来食物一齐摆放到头领的面前，再由头领将这分配给找寻者。没有觅食的雪橇犬是分不到食物的，当生病不能觅食的却能得到赏物。当玛雅在一次觅食中不胜负伤，最后没有办法当头领时，她会主动让位，由迈克斯接替她的位置并履行领导和组织的职责。

　　五是学习雪橇犬的团队精神，它们很有组织纪律性，职责分工明确，合作精神也十分好，遇到敌情，不危惧，会共同应对，它们凭着超凡的耐力、勇气和群众的力量坚持生活了175天，直到人们回到冰原将它们接走，虽然8只狗狗最后只剩下了6只，但它们不会轻易让一只狗掉队。

　　六是学习杰瑞的诚实守信的精神，他对雪橇犬的承诺，即来带他们离开南极，由于种种原因，原来讲好来接雪橇犬的人一个个不能履行承诺，也有的不能明白杰瑞的举动时，是杰瑞的坚持和到处游说感动了很多人，才致使他们一齐与杰瑞克服种种困难，冒着危险回到了南极，最后接走了雪橇犬，在杰瑞重返南极与他的爱犬见面时，说实话，当迈克斯带领着群狗冲向杰瑞的时候，当迈克斯带着杰里找到已经期盼多时的玛雅的时候，伴随着那久别重逢的音乐，不轻弹的男儿泪确实已经满眶打转了，这种感情坚信世上的人都少有啊。同时我也为杰瑞的诚实守信而感由衷的敬佩，此人对狗都能做到这样，对工作、对人更会如此，因此我们也要做个诚实守信的人。

《兰陵王》观后感3篇（扩展10）

——国王的演讲观后感-观后感3篇

国王的演讲观后感-观后感1

　　放暑假前，语文老师告诉我们，获得第八十三届奥斯卡众多奖项的《国王的演讲》有着很深的教育意义。今天我怀着无比好奇的心情将这部影片看完了。看完后我心里久久不能*静……

　　《国王的演讲》这部影片讲述了艾伯特——英国国王乔治五世的二儿子。艾伯特患有严重的口吃，所以他每次演讲，大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他，千辛万苦找到了一位语言治疗医生为艾伯特治疗口吃。在医生的治疗和帮助下，加上他每天也坚持不懈地来诊所治疗和训练。终于在他成为国王时，他在*广播电台上发表了一段现场直播演讲，他不仅成功地改掉了口吃，还赢得了民众的赞扬。并且鼓舞了二战中的英国军民，最后成为一名卓越的领袖。

　　看完这部影片，让我对艾伯特十分地敬佩，他虽然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自强不息的意志战胜了口吃，取得了胜利。这让我浮想联翩，不禁地想到了我自己。我却和艾伯特有着大相径庭的差别。由于我的`字写得太烂了，老师批评我，父母指教我，所以我下决心要把字写好，而我却总是坚持一两天，一两天过后，字写着写着就东倒西歪，又跟以前一样了。这不正是说明我做事虎头蛇尾，坚持不了几天，没有锲而不舍的精神品质。还有当我遇上一道不会做的难题时，我总想：“算了吧！明天去班上问问同学，今天就放着吧。”所以每当我遇到困难时，我不迎难而上，没有坚强的意志。唉！看来我要向艾伯特学习他持之以恒的精神和自强不息的意志啊！

　　这部影片不仅让我知道了一些课外知识，还让我从中明白了许多深刻的道理。

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