学校“双减”政策落实汇报材料

下面是小编为大家整理的学校“双减”政策落实汇报材料,供大家参考。

　学校“双减”政策落实汇报材料 为贯彻落实“双减”政策，提高教育教学质量，提升课后服务水平，第一小学通过丰富多彩的课后服务活动，解放学生的课业学习时间和空间，丰富学生的校园活动，让“双减”政策落地生根。

　一、严格控制学生课外作业量 一、二年级不留书面作业，其他年级课外作业量不超过60 分钟。切实加强作业管理，提高作业质量。为得到学生家长的支持，三至六年级教师每天坚持在校外公示栏进行作业公示，方便家长监督。

　二、课后服务突破单一模式 学校从培育学生核心素养和关键能力出发，根据学生身心特点开展了体育、艺术、文化、劳动等丰富多彩的课程，学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择，让自己在多领域获得发展和进步，有力地促进了学生健康快乐的成长。

　三、课外阅读扩展视野 课后服务阅读课上，各班学生自觉且有序地从图书角借阅图书。朗朗的读书声让校园的每个角落都弥漫着书香。学生们通过阅读古今中外的经典名著，在书香中领略不同地域的风土人情，在文字中找寻属于自己的那一份书味清欢。

　四、艺术熏陶促进审美 在音乐的陪伴下，学生在艺术的海洋中感受美、鉴赏美、

　创造美。口风琴课上，学生们在教师耐心专业的指导下，边吸气吹气边用手指按键，像模像样，好似一个个技艺娴熟的演奏家。动听的音乐在耳边回荡，艺术的气息在教室里氤氲。

　五、硬笔书法传承文化 课后服务硬笔书法班以培养学生兴趣发展特长为目标，锻炼学生养成良好的写字习惯，增强学生对祖国语言文字的热爱。硬笔书法课上，学生们心静如水，一笔一划地在纸上书写汉字。他们认真且专注，身正且肩平，一个个美观大方的中国汉字跃然纸上。

　六、动手实践发展潜能 手工课上，学生用灵巧的双手精细操作可以进一步开发大脑，提高自身实践能力，发散独特的创造思维。在老师用心的指导下，许多学生发挥自己的创新精神，制作出一幅幅独一无二且有趣的手工作品。

　七、田间劳动欢乐无限 劳动课上，老师带领学生在校园的小菜园种植“希望”，采摘“幸福”。学生们撸起棉衣袖子、弯腰蹲在田间劳作，许多同学累得腰酸背痛。在种植、采摘的过程中，学生们的脸上洋溢着幸福的微笑，收获的喜悦在田间飘荡。他们累并快乐着，真正体会到了“粒粒皆辛苦”的含义。通过课后服务劳动课的开展，学生们了解到了种菜的季节和种菜的方法，如需要挖多深的坑、怎样将种子种在地里、需要浇多少

　水、如何去浇水。他们身体力行，在劳动中知晓种菜也需要很多技巧。

　学校丰富多彩的课后服务活动课程开展至今，受到了学生和家长的好评。在落实“双减”的基础上，既保证了学生学习质量，又培养了学生的兴趣爱好，有利于学生的综合素质发展与提升。今后，学校将继续落实“双减”政策，聚力增效减负，让“双减”政策在解放路小学落地、生根，开花、结果。

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