高校党委意识形态责任制落实情况汇报6篇

高校党委意识形态责任制落实情况汇报6篇高校党委意识形态责任制落实情况汇报　（高校）xx学院2020年上半年党委意识形态工作责任制落实情况报告今年上半年，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育下面是小编为大家整理的高校党委意识形态责任制落实情况汇报6篇,供大家参考。

篇一：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

高校）xx 学院 2020 年上半年党委意识形态工作责任制落实情况报告 今年上半年，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为基本内容，落实党管意识形态原则，在打好疫情防控阻击战、保护全校师生身心健康的同时，狠抓意识形态工作责任制落实，努力做到“两手抓、两手硬”，强化责任意识，多措并举，履职尽责，确保学校成为推动主流意识形态建设的坚强阵地。现就 2020 年上半年意识形态工作责任制落实情况报告如下: 一、主要工作开展 (一)落实主体责任，完善制度建设 一是主体责任扛得牢。学校党委认真贯彻落实省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，增强“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”。落实党组织会议“第一议题”制度，推动“五种学习方式”制度化常态化，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党委理论学习中心组学习有计划，时间有保证，方式有多样，上半年共集中学习 x 次。

　二是意识形态工作例会制度抓得严。学校党委坚持问题导向，强化风险意识，形成党委统一领导，党政齐抓共管，党委宣传部组织协调，相关职能处室分工负责的工作格局。间周二下午、重要时间节点，党委主要负责同志带头研究部

　 署意识形态工作，学习相关文件，摸排情况，预判舆情，提出处置预案，做到有的放矢、未雨绸缪。

　三是意识形态责任制落得实。上半年党委专题研究意识形态工作 x 次，按照要求，半年向市委专题汇报一次；班子成员把意识形态工作作为民主生活会和述职重要内容。严格落实意识形态工作责任制“一票否决”制度，针对如何落细落实、如何占领主阵地、如何唱响主旋律，学校党委开展形式多样的活动，充分发挥高职院校文化育人功能等方面加强监督管理。针对市委巡察组反馈的有关问题，列出问题清单，建立台账，明确时间节点，认真进行整改。学校纪委和组织统战部按照要求分别把意识形态工作纳入监督和考核干部的范围。

　（二）提高监管能力，防范化解意识形态领域风险 一是完善宣传工作运行管理及网络新闻信息发布机制。落实新闻稿件三审三校制度，完善《xx 文化艺术职业学院官方媒体信息报送的有关规定》《xx 文化艺术职业学院新媒体信息发布流程》等学校宣传工作运行管理及网络新闻信息发布机制。x 月初，向各院部下发通知，对我校新媒体平台设置情况进行年度审查，各部门对照《xx 文化艺术职业学院网络阵地管理规定》，对本部门所有媒体平台和互联网群组进行自查并形成自查报告。x 月底，摸清学校新媒体平台和互联网群组的底数，工作微信、qq 群共 xxx 个，微博 x 个，官

　 方网站 x 个，百度贴吧 x 个。召开群主会议，和 qq、微博、百度贴吧负责人取得联系，传达相关要求，明确压实责任。

　二是坚持意识形态工作报告制度，严格遵守网络舆情研判和风险评估值班制度。学校党委向市委报告学校意识形态工作责任制贯彻落实情况 1 次，领导班子成员带头阅评党报党刊党网内容，每人都撰写理论文章，上党课。党委宣传部牵头，确保每季度召开 x 次网络意识形态协调联动会议，每年对各院部进行一次意识形态专题督查，督查结果向学校党委和市委宣传部汇报。

　党委副书记带班，宣传部长、副部长、宣传科长每天轮换值班，带领 x-x 名学生网络评论员检测网络舆情，每天每两个小时巡查网络是否存在舆情及舆情风险，做到及时监看网站、百度贴吧，搜集敏感字词，处置可能引发的群体性舆情，并组织师生网络评论员做好舆论正面引导工作。

　三是建立完善论坛、报告会审批报备制度，加强对研讨会、座谈会、讲座等活动以及校园出版物的审查把关。校园网、微信、微博、博客、led 屏幕等宣传阵地，发布内容由党委宣传部严格审核把关，各部门建立微信、微博平台需向学校宣传部提交申请。上半年共审批讲座、报告会 xx 次，led 大屏幕 xx 余条。利用“两微一端”等网络媒体优势，加大理论阐释，掀起学习热潮。对校报、学报等刊物，严格按照“三审三校”流程进行审查、把关。

　（三）强化阵地管理，加强主流意识形态建设

　 一是不断提升网络正面宣传能力，做好媒体和互联网有关人员的团结引导。学校党委站在维护学校网络意识形态安全的高度，树立互联网思维，善待、善管、善用网络媒体，带头触网、上网、用网，牢牢掌控学校网络意识形态主动权，该发声时就发声，该出手时就出手，拉起“高压线”，把好“准入关”，决不给错误思想提供传播渠道。

　上半年以来，继续整合网络评论员队伍共计 xxx 名。学校官方微信平台上半年线上培训学生记者团成员 xx 余名，目前粉丝数 xxxxx 余人；学校官方新浪微博共发布信息 xxxx余条，审核校园网各类文章 xxx 余篇，有力地抢占学校宣传主阵地。

　二是加强与党外人士联系，加大对学生“意见领袖”的管理力度。同学校各民主党派成员、无党派人士加强团结联谊，不断吸取他们的宣传建议，利用主流宣传阵地，增进沟通；对学校历届学生中的“意见领袖”、论坛“大吧主”等重点人物，不断加强线上线下的“一对一”沟通，增进政治认同，协助学校实现正面发声。

　三是强化阵地建设管理，构筑全媒体的理论宣传阵地。构筑立体化全方位的校园宣传网络。学校宣传思想工作以校园网、官方微信、微博等为舆论阵地，宣传党的方针政策、充分展示学校建设成就和师生风采，注重结合重大历史事件和重大节日策划、组织相关活动，坚持大众传媒时代主流文化的价值选择，贴近师生、贴近实际，熔导向性、学术性、

　 知识性、趣味性于一炉，建构全面的校园媒体宣传网络，巩固思想政治教育工作舆论阵地。

　（四)在新冠肺炎疫情防控的大背景下，突出抓好意识形态责任制落实工作 制定了《xx 文化艺术职业学院疫情防控宣传工作专班工作方案》。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照教育部关于做好疫情防控工作文件精神，以普及新冠疫情防治知识、提高广大师生的自我防护意识为中心，确保校内新冠疫情舆情准确、安全。以师生安全为中心，不断提高管控和服务水平，扎实做好疫情防控舆论引导、宣传、师生员工心理疏导、文明素养提升、防疫战疫典型宣传报道等工作。持续开展“把灾难当教材、为祖国共成长”主题教育。

　在抗击疫情新形势下，以抓好官网建设为抓手，加强宣传工作和意识形态阵地建设，取得喜人成绩。在《xx 省教育系统 4 月“两微”综合传播力排行榜》上，我校官方微信《xx文化艺术职业学院优秀网站评选》获得 xx 省高职高专微信热文榜第一名，总阅读 xxxxxx 次；《xx 省教育系统 x 月“两微”综合传播力排行榜》，我校官方微信公众号获得 xx 省高职高专微信榜第 x 名。

　做好外部宣传的新闻推送和协调联络工作。上半年在人民日报客户端、人民网、央广网、新浪网、国际在线，《xx日报》等媒体发文 xxx 余篇。

　 二、存在问题及原因分析 （一）存在的问题 一是党总支主体责任发挥不够。部分党总支负责人对主体责任认识不到位，落实主体责任主动性和自觉性不强，对网络意识形态的政治引领认识不够，没有充分发挥基层党组织的政治核心作用。二是网络宣传思想政治教育方法创新不够。教育方式、方法上只是片面追求即时效应，实际效果较差，给教职工和学生搭建和谐的奋进“舞台”还不够。

　(二)原因分析 宣传机制考核执行不强。虽然有工作考核办法、评价标准，但考核针对性不强，奖罚措施执行不到位，存在走过场现象。现实中一些基层党组织未形成综合性、社会性、动态性、对比性的日常评估和考核机制，缺乏强有力的监督制约。创新工作做得不够，教育实效性没有足够重视。

　三、下半年分析研判及应对措施 下半年学校党委将认真做好应对“疫情综合症”的工作，按照省教育厅有关精神和市委 xx 书记莅校检查指导工作时所作的要求，认真抓好毕业生就业创业、疫情防控、学生返校复学等工作，针对师生中可能出现的舆情问题，及时准确研判处理，按照《xx 文化艺术职业学院疫情防控宣传工作专班工作方案》部署，努力做到：一是遵守纪律。要坚定正确政治方向，根据学校相关安排，切实重视并做好防疫宣传工

　 作，言行守规矩，舆论作引导，宣传讲纪律，为取得防疫胜利提供强大精神动力和思想保障。二是守正创新。发挥官媒与各部门宣传平台联动作用，创新宣传模式，丰富宣传载体，引导师生员工参与到宣传中来，提倡全员参与，提高宣传效率，提升宣传质量，提振学校战疫士气和工作积极主动性，使内容建设从标准化向特色化、精品化转型，加强策划统筹，使宣传服务从被动性向引领性转型。三是加强落实。细化工作措施，切实保证各项措施落实到位。

　具体地讲：一是做好党中央国务院、省委省政府、市委市政府以及学校有关防疫工作决策部署的宣传报道工作。通过官网、官微、官博、宣传栏、电子屏等平台，及时向全体师生员工推送国家、省、市和学校重大决策部署和涉及师生员工学习生活安排的重要通知，确保师生员工了解重要政策的渠道畅通。二是做好学校各专班、各部门疫情防控具体工作落实情况的宣传报道工作。密切关注并及时报道学校各专班和各单位工作落实情况，让师生员工积极参与到学校安全保障工作中来，确保学校安全。三是做好科学防疫、健康安全等知识的宣传报道和师生员工心理疏导、文明素养提升工作。通过线上线下平台，推送播放经权威部门认可的新冠肺炎知识、科学防疫知识、心理健康知识、法律知识、识破各种微信诈骗手段的方法、安全返校注意事项、到校报到时和报到后的注意事项、良好的个人卫生习惯养成、在公共场所的疫情防控文明素养等方面的内容，增强师生员工自我防范

　 意识，确保师生员工安全。四是做好学校防疫战疫典型宣传报道工作。全面掌握各部门防疫经验、亮点等工作材料，做好抗疫典型人物、事迹、团队和优秀通讯员等的评选和宣传上报工作。加强对一线基层保障工作人员的宣传，如门卫群体、宿管阿姨群体、学生食堂值班群体等，讲好文职院战疫故事。五是做好师生员工专业特色凸显的防疫战疫优秀作品挖掘梳理和宣传报道工作。围绕“学以成人、知行合一”理念，体系化、规模化宣传报道师生疫情防控特色作品。围绕网课背景下师生工作和学习方式的创新与变化，多角度宣传报道，引导师生员工通过网络，停课不停学、不停研，为推进学校“双高”建设继续努力。六是持续做好“把灾难当教材、为祖国共成长”主题教育。讲好文职院战疫故事，传承好故事背后的文职院精神和文职院情怀。把文职院战疫故事与在历史传承中逐渐形成的咬定青山不放松的钉钉子精神和务实重干、砥砺奋进的优良传统相结合，深入研究，形成文字产品，让文职院战疫故事背后的文职院精神和家国情怀得以彰显，让文职院精神和家国情怀在战疫故事中得到传承、创新和发展。七是做好疫情防控时事评论工作。结合师生员工关注焦点、社会关注热点等，在校内外有关平台推出评论性文章，做好对疫情防控工作的正面舆论引导，坚定信心、鼓舞士气，引导广大师生不信谣、不传谣、不恐慌。八是做好网络思政课程资源拓展和宣传报道工作。持续做好“五个一工程”创作、“五个一百网络正能量精品”推选工作。扩大思政课程、文化课程和人文课程的生长点，将全国人民的

　 战疫故事和 xx 文职院的战疫故事纳入学生的思政课内容，对学生进行爱国教育、生命教育、价值教育和道德教育。九是做好外部宣传的新闻推送和协调联络工作。在《xx 日报》《xx 日报》，人民网、央广网、新浪网、国际在线等国内不同层级、平台的媒体发声，传播好文职院声音。十是做好舆情监控和应对工作。值班人员 xx 小时在岗值守，及时开展应急处置，若发现有编造、散布的不实信息，及时对所掌握信息进行分析研判，根据研判情况，第一时间上报有关领导，并有针对性地组织引导舆论，解疑释惑，以正视听。

篇二：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

2021 年度落实意识形态工作责任制情况报告范文 今年以来，x 职业学校严格落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》有关要求，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神，坚持以党的政治建设为统领，牢牢把握意识形态工作主动权，将意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，全面排查风险点和薄弱环节，及时分析研判意识形态领域新情况新形势，将意识形态工作融入到日常工作中，做细做实，保障意识形态领域各项工作到位。现将情况报告如下：

　一、2021 年度落实意识形态工作责任制情况 （一）加强组织领导，落实责任担当

　学校高度重视意识形态工作，始终坚持把意识形态工作摆在重要位置，严格落实《x 职业学校意识形态工作责任制考核办法》，并把意识形态工作纳入年度考核中。党委认真履行意识形态工作主体责任，党委书记作为第一责任人，亲自抓、带头管；分管意识形态工作的党委成员是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作；班子其他成员按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属支部的第一责任人。形成齐抓共管、各负其责、协同推进的工作格局，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。年初，学校党委召开意识形态工作专题会议，对 2020 年意识形态工作的成效和不足进行了总结，并对 2021 年学校意识形态工作做了研究部署。年中，集体学习了《关于当前意识形态领域形势的通报》。年内，党委积极指导和

　督促检查学校意识形态工作，及时通报意识形态领域情况，督促研判意识形态工作新情况、新问题。

　（二）注重理论学习，补足精神之钙

　一是领导干部带头示范。领导干部带头先学一步、深学一层。学校党委开展了 x 次理论学习中心组学习、x 次党委会研讨学习，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、总书记关于教育的重要指示批示精神，总书记视察 xx 重要讲话精神、总书记“七一”重要讲话精神、十九届六中全会精神，集中学习了总书记关于意识形态工作的重要论述以及关于宣传思想工作论述摘编，充分强调意识形态工作的重要性。同时，学校坚持将意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，推动意识形态学习教育常态化、长效化。

　二是学习方式特色多样。充分利用党委会、理论学习中心组学习会、支部主题党日等学习载体，深度结合党史学习教育，用好用活“学习强国”“x 干部网络学院”等平台，以师生喜闻乐见的文艺汇演、观影、竞赛评比等形式寓教于乐，一体推进理论学习和意识形态教育，兴起“大学习”新热潮。

　（三）狠抓党史学教，强化理想信念

　一是精心组织安排，营造浓厚氛围。及时成立党史学习教育领导小组及办公室，制定《x 职业学校党史学习教育工作方案》《x 职业学校开展党史学习教育安排表》，扎实开展线上线下学习教育宣传引导。通过开展党史专题主题班会、经典诵读、红歌赛、学生演讲比赛、青年志愿服务等活动，加强青少年党史学习教育，引领青年学生传承革命薪火、红色基因，打造“红色校园”“书香校园”，真正做到党

　史学习教育进校园、进班级、进头脑。

　二是开展红色走读，汲取精神力量。党委书记、党委委员、党支部书记带头讲党课 x 人次，党员围绕总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、“七一”重要讲话精神、必读书目等撰写学习心得体会 x 余篇；为党员订购党史学习书籍 x 余册，覆盖全体党员并全部发放到位；开展党史知识测试以考促学、以学促用；充分利用红色资源，组织前往 xx 党性教育基地、x 烈士纪念馆、xx 故居等红色教育基地开展“红色走读”，现场教学x 次、x 人次；联合市委宣讲团、团市委青年讲师团等举办党史学习教育专题报告会 x 次，x 人次。三是学习宣传贯彻十九届六中全会精神。党的十九届六中全会从五个方面指出了中国共产党百年奋斗的历史意义，并审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》这份“百年党史特别总结”。学校把学习宣传贯彻党的十九届六中全会当成当前和今后一个时期的重要政治任务，在党委会、理论学习中心组学习会议、党建工作例会、中层以上干部会议多次学习，研讨交流。学校各党支部、各处室、各专业系分别召开会议，各班级召开主题班会，学习宣讲全会精神，引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更好用全会精神统一思想、凝聚共识，为学校的高质量发展贡献自己的力量。四是深化实践活动，推动走深走实。积极开展“我为群众办实事”实践活动，梳理形成 x 个项目，涉及中学生心理健康、送教下乡、送技能进企业、文明创建、慰问困难党员、中等教育惠民政策宣传、资贫助贫等方面，将党史学习教育成果转化为工作实效，持续惠及群众。

　（四）完善制度建设，建立长效机制

　一是建立健全制度机制。制定、完善了《x 职业学校党委意识形态工作责任制实施细则》《x 职业学校校内报告会、研讨会、讲座及论坛等活动管理办法》《x 职业学校突发舆情事件应急处置办法》《校园网络信息发布管理办法》《学校网络舆情管理制度》等，严格落实《意识形态工作责任制考核制度》《意识形态工作责任制工作计划》等制度，加强意识形态的阵地管理，严把政治关、质量关。配备专职宣传员，严格按照公示文件审批程序更新学校官网，强化落实微信公众号等内部平台“三审三校”制度，加强管理，全面落实意识形态责任制。二是加强日常教学管理，严格落实外出教学或参加活动报批制度，进一步增强师生外出教学和参加活动的纪律规矩意识。坚决维护教学计划严肃性，杜绝一切教学事故，确保从严治教落到实处。

　（五）加强舆论引导，巩固阵地管控

　一是依托学校微信公众号、官方网站、《xx 日报》等平台，坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位，强化思想引领，形成正面舆论强势。2021 年，学校在市级以上媒体上稿 x 余篇，及时准确发声，不断传播正能量。二是通过官网、宣传栏、公众号、班级黑板报、学校广播站等宣传社会主义核心价值观、廉政法治文化、党风廉政建设、身边好人好事等内容，组织学习 x、x 等先进人物事迹，抢占宣传舆论的制高点，不断增强教职工的理想信念和宗旨意识。三是强化学校的正面宣传以及微信工作群的监督管理，坚决杜绝党员干部、教职工发表错误观点的行为，营造积极向上的舆论环境。配合市网安办做好网络安全自查和加固，及时整改漏洞和隐患，认真落实各项网络安全防护措施。四是举办教职工演讲比赛、教职工篮球比赛、合唱比

　赛等，开展优秀党支部、优秀基层党务工作者、优秀党员评选活动，扎实推进精神文明建设，不断激发广大教职工全身心投入工作的积极性。

　（六）发挥独特优势，加强学生思政教育

　一是坚持开好思政课。从这个学期开始，所有年级都开设了《新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程，坚持把思政小课堂与社会大课堂结合起来，将师生亲见亲闻亲为的鲜活事例贯穿于思政课教学，进一步提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；推动思政课程系列化，每月有主题，每周有中心，学习举措“管教结合，以教为主”的原则，在狠抓日常管理的同时不断强化德育工作；积极开展爱国主义、理想信念、礼仪规矩、法制纪律、职业道德、心理健康等六大主题教育活动，以课余活动为载体，寓教于乐，将德育工作贯穿于学生教育的全过程。

　二是开展丰富的校园活动。学校结合庆祝建党一百周年，举办《建党伟业》《1921》等红色电影展播，开展了“百年辉煌历史，践行初心使命”征文比赛、“廉洁与青春同行”主题手抄报比赛，传承红色基因的红歌合唱比赛以及强健体魄的篮球赛、拔河赛，每项活动的开展都有计划，有动员，有宣传，有记录，有总结，使我们活动的各个阶段都能唱响主旋律，凝聚正能量。

　三是努力推动志愿服务常态化。结合学校实际，在服务校园、美化环境、关爱老人、公益环保、扶贫助学、大型活动、赛事服务、文明创建、抗击疫情等领域开展了一系列从思想到行动的志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，为学校的校园文化建设起到了极大的推动作用。学校目前有 x 余名师生注册成为志愿者，2021 年开展了卫生文明劝

　导、交通文明劝导、集中型志愿服务等达 x 万余人次。在 2021 年全国文明典范城市创建活动中，学校派出青年志愿者 x 余名，圆满完成帮创任务。

　二、存在的问题 （一）思想观念、思想意识存在偏差。一是学校各处室、专业系普遍对意识形态工作的重要性认识还不足，往往把意识形态工作作为一项软任务，没有真正认识到意识形态工作是部门工作的重要组成部分。二是部分教职员工大局意识、集体观念淡薄，纪律观念、规矩意识不强。

　（二）

　干部队伍业务水平还不高。高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。从事意识形态工作的干部和人员十分欠缺，理论功底有限且又缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，网络舆情信息收集和网络舆情引导等方面相对不足，难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。

　（三）工作机制不够健全。由于工作机制尚未完全理顺，意识形态工作缺乏持续、深入的研究、部署和指导，工作中还存在因责任目标不清晰而出现的错位、缺位现象，有时会出现基层宣传人员通知不及时、人手不够、准备不足、综合协调不充分，导致造成被动应付的状态。

　三、下一步工作计划 学校将继续认真落实意识形态工作责任制，补齐短板，强化弱项，整改问题，持续巩固意识形态阵地，保持良好的发展态势，为深入推

　进学校高质量发展提供强大精神动力和良好舆论支持。

　一要抓学习。始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认清肩上的责任和面临的挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，把意识形态工作纳入各项学习内容，突出学习重点，创新学习方式，做到反复学、扎实学，不断以党的理论创新成果武装头脑，不断增强做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。

　二 要抓协调。形成齐抓共管的意识形态工作合力。围绕党管意识形态的原则，把宣传思想文化工作融入行政管理、教育教学、后勤服务各个环节和党的建设的各个领域，牢牢把握意识形态工作领导权和主导权。坚持基层党组织主导、党员群众广泛参与、共建共享，建立一支信念坚定、业务过硬、素质精良的意识形态干部队伍建设。建立健全意识形态工作责任制，调动多方力量共同做好意识形态工作，形成党委统一领导、处室专业系共同参与、党员干部群众齐抓共管的良好格局。

　三要抓阵地。进一步抓好已有的党员活动室、道德讲堂等文化阵地建设，抓好网络和社会舆论的引导，以主流意识形态引导舆论，把宣传和管理的方向向网络延伸。发挥微信、抖音短视频等各类新媒体优势，切实提升正面引导效果；在原则性问题上，要敢于发出自己的声音，对网络上、社会上的热点问题，对突发事件加强引导。加强对微信公众号等信息发布的管控，确保网络空间清朗干净。四要抓引领。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。在师生中，大力开展学习和践行社会主义核心价值观的活动，教育引领广大师生厚

　植爱党爱国爱社会主义的情怀，不忘初心，砥砺奋进，在纷繁复杂的社会思潮中，坚定立场、明确方向，坚持正确的道路。

篇三：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

学院 2020 年上半年党委意识形态工作责任制落实情况报告

　今年上半年，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为基本内容，落实党管意识形态原则，在打好疫情防控阻击战、保护全校师生身心健康的同时，狠抓意识形态工作责任制落实，努力做到“两手抓、两手硬”，强化责任意识，多措并举，履职尽责，确保学校成为推动主流意识形态建设的坚强阵地。现就 2020 年上半年意识形态工作责任制落实情况报告如下: 一、主要工作开展 (一)落实主体责任，完善制度建设 一是主体责任扛得牢。学校党委认真贯彻落实省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，增强“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”。落实党组织会议“第一议题”制度，推动“五种学习方式”制度化常态化，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党委理论学习中心组学习有计划，时间有保证，方式有多样，上半年共集中学习 7 次。

　二是意识形态工作例会制度抓得严。学校党委坚持问题导向，强化风险意识，形成党委统一领导，党政齐抓共管，党委宣传部组织协调，相关职能处室分工负责的工作格局。间周二下午、重要时间节点，党委主要负责同志带头研究部署意识形态工作，学习相关文件，摸排情况，预判舆情，提出处置预案，做到有的放矢、未雨绸缪。

　三是意识形态责任制落得实。上半年党委专题研究意识形态工作 2 次，按照要求，半年向市委专题汇报一次；班子成员把意识形态工作作为民主生活会和述职重要内容。严格落实意识形态工作责任制“一票否决”制度，针对如何落细落实、如何占领主阵地、如何唱响主旋律，学校党委开展形式多样的活动，充分发挥高职院校文化育人功能等方面加强监督管理。针对市委巡察组反馈的有关问题，列出问题清单，建立台账，明确时间节点，认真进行整改。学校纪委和组织统战部按照要求分别把意识形态工作纳入监督和考核干部的范围。

　（二）提高监管能力，防范化解意识形态领域风险 一是完善宣传工作运行管理及网络新闻信息发布机制。落实新闻稿件三审三校制度，完善《XX 文化艺术职业学院官方媒体信息报送的有关规定》《XX 文化艺术职业学院新媒体信息发布流程》等学校宣传工作运行管理及网络新闻信息发

　布机制。3 月初，向各院部下发通知，对我校新媒体平台设置情况进行年度审查，各部门对照《XX 文化艺术职业学院网络阵地管理规定》，对本部门所有媒体平台和互联网群组进行自查并形成自查报告。5 月底，摸清学校新媒体平台和互联网群组的底数，工作微信、QQ 群共 552 个，微博 9 个，官方网站 1 个，百度贴吧 1 个。召开群主会议，和 QQ、微博、百度贴吧负责人取得联系，传达相关要求，明确压实责任。

　二是坚持意识形态工作报告制度，严格遵守网络舆情研判和风险评估值班制度。学校党委向市委报告学校意识形态工作责任制贯彻落实情况 1 次，领导班子成员带头阅评党报党刊党网内容，每人都撰写理论文章，上党课。党委宣传部牵头，确保每季度召开 1 次网络意识形态协调联动会议，每年对各院部进行一次意识形态专题督查，督查结果向学校党委和市委宣传部汇报。

　党委副书记带班，宣传部长、副部长、宣传科长每天轮换值班，带领 2-3 名学生网络评论员检测网络舆情，每天每两个小时巡查网络是否存在舆情及舆情风险，做到及时监看网站、百度贴吧，搜集敏感字词，处置可能引发的群体性舆情，并组织师生网络评论员做好舆论正面引导工作。

　三是建立完善论坛、报告会审批报备制度，加强对研讨会、座谈会、讲座等活动以及校园出版物的审查把关。校园

　网、微信、微博、博客、LED 屏幕等宣传阵地，发布内容由党委宣传部严格审核把关，各部门建立微信、微博平台需向学校宣传部提交申请。上半年共审批讲座、报告会 29 次，LED 大屏幕 20 余条。利用“两微一端”等网络媒体优势，加大理论阐释，掀起学习热潮。对校报、学报等刊物，严格按照“三审三校”流程进行审查、把关。

　（三）强化阵地管理，加强主流意识形态建设 一是不断提升网络正面宣传能力，做好媒体和互联网有关人员的团结引导。学校党委站在维护学校网络意识形态安全的高度，树立互联网思维，善待、善管、善用网络媒体，带头触网、上网、用网，牢牢掌控学校网络意识形态主动权，该发声时就发声，该出手时就出手，拉起“高压线”，把好“准入关”，决不给错误思想提供传播渠道。

　上半年以来，继续整合网络评论员队伍共计 XX 名。学校官方微信平台上半年线上培训学生记者团成员 XX 余名，目前粉丝数 XX 余人；学校官方新浪微博共发布信息 XX 余条，审核校园网各类文章 XX 余篇，有力地抢占学校宣传主阵地。

　二是加强与党外人士联系，加大对学生“意见领袖”的管理力度。同学校各民主党派成员、无党派人士加强团结联谊，不断吸取他们的宣传建议，利用主流宣传阵地，增进沟

　通；对学校历届学生中的“意见领袖”、论坛“大吧主”等重点人物，不断加强线上线下的“一对一”沟通，增进政治认同，协助学校实现正面发声。

　三是强化阵地建设管理，构筑全媒体的理论宣传阵地。构筑立体化全方位的校园宣传网络。学校宣传思想工作以校园网、官方微信、微博等为舆论阵地，宣传党的方针政策、充分展示学校建设成就和师生风采，注重结合重大历史事件和重大节日策划、组织相关活动，坚持大众传媒时代主流文化的价值选择，贴近师生、贴近实际，熔导向性、学术性、知识性、趣味性于一炉，建构全面的校园媒体宣传网络，巩固思想政治教育工作舆论阵地。

　（四)在新冠肺炎疫情防控的大背景下，突出抓好意识形态责任制落实工作 制定了《XX 文化艺术职业学院疫情防控宣传工作专班工作方案》。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照教育部关于做好疫情防控工作文件精神，以普及新冠疫情防治知识、提高广大师生的自我防护意识为中心，确保校内新冠疫情舆情准确、安全。以师生安全为中心，不断提高管控和服务水平，扎实做好疫情防控舆论引导、宣传、师生员工心理疏导、文明素养提升、防疫战疫典型宣传报道

　等工作。持续开展“把灾难当教材、为祖国共成长”主题教育。

　在抗击疫情新形势下，以抓好官网建设为抓手，加强宣传工作和意识形态阵地建设，取得喜人成绩。在《XX 省教育系统 4 月“两微”综合传播力排行榜》上，我校官方微信《XX文化艺术职业学院优秀网站评选》获得 XX 省高职高专微信热文榜第一名，总阅读 XX 次；《XX 省教育系统 4 月“两微”综合传播力排行榜》，我校官方微信公众号获得 XX 省高职高专微信榜第五名。

　做好外部宣传的新闻推送和协调联络工作。上半年在人民日报客户端、人民网、央广网、新浪网、国际在线，《XX日报》等媒体发文 120 余篇。

　二、存在问题及原因分析 （一）存在的问题 一是党总支主体责任发挥不够。部分党总支负责人对主体责任认识不到位，落实主体责任主动性和自觉性不强，对网络意识形态的政治引领认识不够，没有充分发挥基层党组织的政治核心作用。二是网络宣传思想政治教育方法创新不够。教育方式、方法上只是片面追求即时效应，实际效果较差，给教职工和学生搭建和谐的奋进“舞台”还不够。

　(二)原因分析 宣传机制考核执行不强。虽然有工作考核办法、评价标准，但考核针对性不强，奖罚措施执行不到位，存在走过场现象。现实中一些基层党组织未形成综合性、社会性、动态性、对比性的日常评估和考核机制，缺乏强有力的监督制约。创新工作做得不够，教育实效性没有足够重视。

　三、下半年分析研判及应对措施 下半年学校党委将认真做好应对“疫情综合症”的工作，按照省教育厅有关精神和市委 XX 书记莅校检查指导工作时所作的要求，认真抓好毕业生就业创业、疫情防控、学生返校复学等工作，针对师生中可能出现的舆情问题，及时准确研判处理，按照《XX 文化艺术职业学院疫情防控宣传工作专班工作方案》部署，努力做到：一是遵守纪律。要坚定正确政治方向，根据学校相关安排，切实重视并做好防疫宣传工作，言行守规矩，舆论作引导，宣传讲纪律，为取得防疫胜利提供强大精神动力和思想保障。二是守正创新。发挥官媒与各部门宣传平台联动作用，创新宣传模式，丰富宣传载体，引导师生员工参与到宣传中来，提倡全员参与，提高宣传效率，提升宣传质量，提振学校战疫士气和工作积极主动性，使内容建设从标准化向特色化、精品化转型，加强策划统筹，

　使宣传服务从被动性向引领性转型。三是加强落实。细化工作措施，切实保证各项措施落实到位。

　具体地讲：一是做好党中央国务院、省委省政府、市委市政府以及学校有关防疫工作决策部署的宣传报道工作。通过官网、官微、官博、宣传栏、电子屏等平台，及时向全体师生员工推送国家、省、市和学校重大决策部署和涉及师生员工学习生活安排的重要通知，确保师生员工了解重要政策的渠道畅通。二是做好学校各专班、各部门疫情防控具体工作落实情况的宣传报道工作。密切关注并及时报道学校各专班和各单位工作落实情况，让师生员工积极参与到学校安全保障工作中来，确保学校安全。三是做好科学防疫、健康安全等知识的宣传报道和师生员工心理疏导、文明素养提升工作。通过线上线下平台，推送播放经权威部门认可的新冠肺炎知识、科学防疫知识、心理健康知识、法律知识、识破各种微信诈骗手段的方法、安全返校注意事项、到校报到时和报到后的注意事项、良好的个人卫生习惯养成、在公共场所的疫情防控文明素养等方面的内容，增强师生员工自我防范意识，确保师生员工安全。四是做好学校防疫战疫典型宣传报道工作。全面掌握各部门防疫经验、亮点等工作材料，做好抗疫典型人物、事迹、团队和优秀通讯员等的评选和宣传上报工作。加强对一线基层保障工作人员的宣传，如门卫群体、宿管阿姨群体、学生食堂值班群体等，讲好文职院战疫

　故事。五是做好师生员工专业特色凸显的防疫战疫优秀作品挖掘梳理和宣传报道工作。围绕“学以成人、知行合一”理念，体系化、规模化宣传报道师生疫情防控特色作品。围绕网课背景下师生工作和学习方式的创新与变化，多角度宣传报道，引导师生员工通过网络，停课不停学、不停研，为推进学校“双高”建设继续努力。六是持续做好“把灾难当教材、为祖国共成长”主题教育。讲好文职院战疫故事，传承好故事背后的文职院精神和文职院情怀。把文职院战疫故事与在历史传承中逐渐形成的咬定青山不放松的钉钉子精神和务实重干、砥砺奋进的优良传统相结合，深入研究，形成文字产品，让文职院战疫故事背后的文职院精神和家国情怀得以彰显，让文职院精神和家国情怀在战疫故事中得到传承、创新和发展。七是做好疫情防控时事评论工作。结合师生员工关注焦点、社会关注热点等，在校内外有关平台推出评论性文章，做好对疫情防控工作的正面舆论引导，坚定信心、鼓舞士气，引导广大师生不信谣、不传谣、不恐慌。八是做好网络思政课程资源拓展和宣传报道工作。持续做好“五个一工程”创作、“五个一百网络正能量精品”推选工作。扩大思政课程、文化课程和人文课程的生长点，将全国人民的战疫故事和 XX 文职院的战疫故事纳入学生的思政课内容，对学生进行爱国教育、生命教育、价值教育和道德教育。九是做好外部宣传的新闻推送和协调联络工作。在《XX

　日报》《XX 日报》，XX 网、XX 网、XX 网、国际在线等国内不同层级、平台的媒体发声，传播好文职院声音。十是做好舆情监控和应对工作。值班人员 24 小时在岗值守，及时开展应急处置，若发现有编造、散布的不实信息，及时对所掌握信息进行分析研判，根据研判情况，第一时间上报有关领导，并有针对性地组织引导舆论，解疑释惑，以正视听。

篇四：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

形态工作责任制落实情况的报告 3 篇

　意识形态工作责任制落实情况的报告 3 3 篇

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　一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会党的十九大精神，全面落实支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献。现就落实我校党建和意识形态工作责任制情况汇报如下：

　一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

　作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为学生服务，为教育事业而奉献，深入到教育教学第一线。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

　二、扎实有效地开展各项工作。

　1、狠抓学校党员队伍的思想建设，提高党员队伍的整体素质。首先抓党员的理论学习，按照支部工作要求，结合支部的创先争优和

　保持共产党员纯洁性活动与‚两学一做‛学习教育以及十九大精神的学习贯彻，充分利用红星云网络平台学习新理论。狠抓岗位示范作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。一学年中，全体党员党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

　2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育党员和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师考核中，作为选优、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

　3、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。能全面贯彻落实中央和省、市、教育局及中心学校关于廉洁自律的各项规定。在党员组织生活会上，经常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要

　强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书；三是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，保证学校工作正常有序地开展。

　4、扶贫帮困，持之以恒。要求我校所有帮扶责任人空余时间经常到结对的扶贫帮困户家中上门看望，嘘寒问暖，及时了解困难，并采取措施帮助他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予更多的扶持和关爱， 一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

　三、存在的问题。

　一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但在取得较好成效的同时，也清醒地看到存在的问题和不足。主要表现为：一是理论学习深度不够，思想上对学习不够重视。由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。即便学习，也停留在批阅文件，参加业务培训的层面，对政治理论缺乏全面理解；二是党建工作抓得不够扎实，支部建设、党员管理制度需进一步完善，支部‚三会一课‛活动开展计划有待进一步细化，党员的思想教育有待进一步提高，党

　员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强；三和教职工的谈心和沟通不多，而且工作的方式、方法有时过于简单，方式单一，针对性和实效性还需加强； 四是在工作上落实不够全面。有时工作有些拖拉。一忙起来，有时顾此失彼。以后要很好地兼顾各方面的工作，都要及时做好；五是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，‚主动抓、带头抓、直接抓‛的责任意识还需加强。

　四、今后的努力方向。

　我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为邓元泰镇中学的发展，为邓元泰的教育事业贡献自己的力量。

　意识形态工作责任制落实情况的报告 3 3 篇

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　落实意识形态工作责任制情况汇报

　一、加强意识形态工作的具体措施 （一）积极推进理论武装和理论建设工作 1、深入学习宣传贯彻*理论和‚三个代表‛重要思想。坚持用*理论和‚三个代表‛重要思想武装党员干部、教育人民群众。重点抓好各级党委中心组理论学习。进一步健全党委（党组）理论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强基层党校阵地建设和基层党员培训教育工作，积极抓好非公企业、社区、村居群众的政治思想教育工作。结合保持*员先进性教育活动，大力抓好各级党员干部政治思想教育和理论学习工作。抓好高校‚三个代表‛重要思想‚三进‛工作。充分利用各级各类基层党（政）校、党员活动室、市民（村民）学校以及宣传栏（窗）、村务公开栏等宣传阵地，运用座谈会、宣讲团、大型标语等形式，宣传‚三个代表‛重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神。加强理论宣传工作，努力办好温州日报理论版、温州电视台‚求是论坛‛等理论栏目。

　2、积极开展马克思主义理论研究和创新。我市理论、社科界要结合我市‚和谐社会‛构建、产业结构调整、重大基础设施建设、招商引资、非公经济跨越式发展和政府部门管理体制机制改革等课题，加大对我市经济社会发展的研究力度。进一步深入开展*理论和‚三个代表‛重要思想理论主题和重点专题研究，组织实施‚科学发展观在温州的实践‛、‚提高执政能力在温州的实践‛等系列研究工程，

　加深对树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设的学习研究。进一步办好温州师范学院、温州大学学报以及温州论坛、温州学刊等学术刊物，积极运用学术刊物这一研究平台开展理论研究和创新。

　3、大力繁荣和发展哲学社会科学。积极提炼温州人精神和温州城市精神，进一步挖掘温州人文历史，加强温州的先进文化建设。统筹高校、党校、社科院、党政部门调研机构、社科学术社团以及民办哲学社会科学研究机构的力量，建立理论工作例会制度，整合资源，形成合力。深化哲学社会科学管理体制改革，建立有利于调动哲学社会科学工作者积极性，多出精品、多出人才的管理体制和工作机制，促使理论工作者积极为党委、政府决策提供智力支持，为我市经济社会全面协调可持续发展献计献策，真正成为党和人民事业的思想库和智囊团。

　（二）努力改进、创新新闻宣传工作 1、坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律。紧紧围绕改革发展大局，积极宣传好新形势下市委、市政府改革发展的新思路、新举措和取得的新成效，凝聚群众，激励群众，形成共识，统一行动。紧紧围绕市委、市政府的战略部署和中心任务，全力宣传好市委九届五次全会精神，广泛深入地宣传好市委提出的坚持‚富民与强市相统一、活力与实力相协调、先富与共富相统筹、‘金杯’与口碑相一致‛的工作要求，全力做好实施‚一港三城‛发展战略、破解‚三大难题‛、打好‚三场硬仗‛、‚平安温州‛建设、‚生态市‛建设、轻

　博会、招商引资、保持*员先进性教育活动等重大主题报道。以具有鲜明地方特色的温州经济文化为重点，加强对外宣传工作，为我市经济社会发展营造良好的外部舆论环境。

　2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实增强新闻宣传工作的吸引力、感染力。加强对新闻工作者的业务培训，提高新闻报道水平，改进新闻报道文风，让广大群众爱读爱听爱看。继续改进会议和领导同志活动的报道，注重新闻价值，讲求实际效果。完善新闻发布制度和重大突发性事件新闻报道快速反应机制，及时准确发布有关信息，积极稳妥地引导社会舆论。以服务中心、服务大局为出发点，以有助于解决问题、推动工作为目的，积极开展舆论监督，努力提高监督实效。

　3、坚持‚谁主管、谁负责‛的原则，大力加强对互联网等新兴媒体的引导和管理。高度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响，加强互联网等新兴舆论阵地建设。加大网上正面宣传力度，改进宣传内容和方式，努力掌握网络宣传的主动权。加强温州新闻网和县（市、区）网页建设，不断丰富网页内容，使温州新闻网真正成为我市新闻门户网站。坚持‚健康发展、导向正确、加强管理、为我所用‛的方针，按照‚谁主管、谁负责‛的原则，进一步理清管理体制，完善管理制度，明确管理责任，加强网上监管工作，健上舆情分析制度，建立网上评论员队伍，正确引导网络舆论。广泛开展文明上网活动，开展创建文明网站、文明论坛活动，在全社会树立良好的网络道德风尚。

　（三）推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展 1、全面推进文化体制改革。进一步深化文化管理体制和运行机制的改革和创新，建立调控适度、运行有序的管理体制和导向正确、充满活力的运行机制。新组建的文化广电新闻出版局、温州广播电视总台和温州市文化市场综合执法支队以及报业、体育等部门要按照市委批准的总体实施方案要求，进一步深化内部改革，逐步推开干部、人事、分配等各项制度改革，推动各项工作有效开展，确保文化体制改革取得成效。各县（市、区）要抓紧制定改革方案，并确定试点单位。各地、各有关单位要切实加强对文化体制改革工作的领导，坚持管导向、管原则、管体制、管政策、管班子、管队伍，确保社会主义先进文化的前进方向。

　2、积极推动文化事业、产业的新发展。限度地调动一切积极因素，解放和发展文化生产力，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。各级财政要加大对公益性文化事业的资金投入，每年增长幅度应高于经常性财政支出的增长幅度。加大对农村乡镇、城市社区文化设施建设的支持力度。妥善解决经营性文化事业单位转制问题，重点抓好温州图书馆、温州体育俱乐部等三大类 7 个试点单位的改革。鼓励民营企业投资文化产业，培育 3-5 家具有一定规模和较强竞争力的文化企业，发展一批‚专、精、特、新‛中小型民营文化企业。进一步制订和完善民营文化产业政策、文化市场分类准入政策，鼓励重点民营企业参与

　国有文化单位的改革与发展。优化发展环境，引导民营文化企业依法经营。

　3、大力推动优秀精神文化产品的创作生产和传播服务。积极实施文化精品工程，创作、出版一批内容健康、形式新颖、群众喜欢的优秀文艺、文学作品。鼓励文化工作者深入实际、深入生活、深入群众，创作生产出更多的优秀精神文化产品。抓好面向基层、面向群众的精神文化产品的创作生产和传播服务，组织好新年‚文化演出季‛、‚希望之光‛未成年人思想道德建设文艺汇演、文化下乡、戏剧节、文学周等大型文化活动。充分发挥基层文化阵地宣传教育娱乐功能，促进和带动社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化等社会文化的繁荣和发展。积极发掘、保护永昆、瓯剧、瑞安鼓词等各类传统民间文化艺术，精心设计和组织开展各类群众文化活动，不断丰富人民群众的精神文化生活。

　意识形态工作责任制落实情况的报告 3 3 篇

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　落实意识形态工作督查情况报告 根据《xx 县 xxx 年度党委（党组、工委）意识形态工作责任制考核办法》文件要求，xx 月 xx 日，县委宣传部牵头组织县文体广新

　局、县广播电视台组成 3 个督查组，对全县 15 个乡镇意识形态工作责任制落实情况开展专项督查，现将情况通报如下：

　一、前段工作成绩 （一）党委认识有新提高。绝大多数乡镇党委对意识形态工作有了新的认识和提高，主体责任得到落实，党委书记作为第一责任人，带头管阵地、把导向、强队伍，年度任务完成进展有序。如 XX 党委高度重视意识形态工作，把责任扛在肩上、落实在行动中。XX 党委专题研究意识形态工作 3 次，并纳入了党建工作责任制和镇村两级工作目标管理。XX 党委将意识形态工作放在重要位置，与经济工作、党建工作同谋划、同部署，制定了对村和部门的意识形态责任制考核办法和新闻上稿奖励制度，责任和压力传导到村到人，收到了较好的效果。牛田镇党委通过创办‚牛田力量‛讲坛、开设‚XX‛微信公众号，使意识形态工作更加深入人心。

　XX 等乡镇台账资料齐备、内容翔实、分类规范，且都足额配备了宣传文化工作经费。

　（二）工作推进有新亮点。各乡镇大都按照时间节点和任务要求，扎实推进意识形态工作，在理论武装、文明创建、舆论引导和文化事业方面有新举措、新亮点，涌现出了一批好典型、好做法，值得相互借鉴和总结推广。

　1、理论武装有新突破。桃花江镇截至目前已完成中心组集体学

　习 17 次，其中扩大学习 5 次。浮邱山乡、牛田镇、三堂街镇、沾溪镇创新中心组扩大学习方式，组织镇、村干部赴外地实地学习考察产业转型升级、美丽乡村建设、棚户区改造等先进经验。沾溪镇、牛田镇、浮邱山乡、高桥乡、三堂街镇邀请县委宣传部旁听了中...

篇五：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

党支部意识形态工作责任制落实情况自查报告范文 中共 xx 高新区训练局系统委员会：

　根据中共 xx 高新区训练系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求，20xx 年 x 月 x 日至 x 日，我们对意识形态工作进展了全面自查，现将有关情况报告如下：

　一、主要工作及成效 主动学习各类相关文件政策，贯彻落实中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党的建立的一项重要任务，纳入到议事日程，纳入指导班子目的管理，开展民主生活会，将意识形态和训练教学、生态文明、学校建立等一起部署、落实、检查、考核。

　让党员干部做好模范带头作用，把事不避难作为党员的价值取向，鼓劲加油，鼓励教职工在知行合中主动担当作为，在攻坚克难中练就担当本领，勇于奉献，廉洁从教。

　二、特色及亮点工作 结合实际制定《xx 街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制施行方案》，深化贯彻落实相关会议精神，组织全体老师认真学习，将此项工作详细化，落到实处。x 月 x 日，组织指导班子，群众代表

　进展了一次座谈沟通会，严密结合实际，争辩合适我校推动此项工作常态化长效化的详细举措。

　随后，开展心得研讨会，深挖党员抱负信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题，不断坚决抱负信念，加强党性修养锤炼，把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。

　支部书记 xx 同志爱岗敬业，乐于奉献，他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工，起到了主动的模范引领作用。他常常加班加点，常常夜深人静时仍在伏案工作；多少个周末留守校内，改善办学条件；多少次家长来访，他热情接待，将冲突化解。时时刻刻，他都心系学校，为学校的工作、为老师的生活、为同学的成长着想，一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了，毁坏的长廊补好了，用电的平安隐患排除了，校内的环境焕然一新。不管是清扫卫生、平安巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面，并且从不抱怨，传递正能量，树立正气，起到了真正的模范带头作用。

　三、当前存在问题及缘由 一是在宣扬培训方面，对宽阔教职工的宣扬和培训力度不够大，形式太过单一。

　二是在文化需求方面，满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。

　三是在方法的有效性方面，缺乏行之有效的管控和创新方法，工

　作开展稍显被动。

　产生上述问题的缘由主要有三点：

　一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很亲密，有效整合不够到位，群众的参与主动性没有完全调动起来。二是相关的宣扬和资料的搜集不够，气氛不浓，形式仅限于开会、学习、座谈等，稍显枯燥，不够多样。三是在不断的尝试和探究中强化意识形态工作责任制，有些管控方法不够新颖有效，没有真正起到管理、监视作用，因此部分教职工不够主动。

　四、下一步工作思路及主要措施 〔一〕加强组织指导，很抓落实意识形态工作。把意识形态工作同学校各项工作同部署，进展有机整合，制定实在有效的管控方法，将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容，不断增加干部职工，特殊是指导干部的责任意识。坚持意识形态工作原那么，全力打好意识形态工作主动战。

　〔二〕抓好言论引导，传播凝聚正能量。在言论引导与对外宣扬中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣扬为主，敬重言论宣扬规律，讲究言论宣扬艺术，进步言论引导效果。聚集传播正能量，引导宽阔党员干部及教职工为学校的进展奉献自己的力气。

　〔三〕强化理论争辩，确保理论武装到位。广泛搜集资料，组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。主动鼓舞教职工主动撰写宣扬和调研争辩文

　章，结合 xx 训练，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题争辩，用科学理论武装人，进步党员干部的思想素养，带动宽阔群众爱岗敬业、无私奉献。

　特此报告。

　xx 学校党支部 20xx 年 x 月 x 日

篇六：高校党委意识形态责任制落实情况汇报

（高职）2021 年度落实意识形态工作责任制情况报告

　今年以来，xxxx 职业学校严格落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》有关要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神，坚持以党的政治建设为统领，牢牢把握意识形态工作主动权，将意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，全面排查风险点和薄弱环节，及时分析研判意识形态领域新情况新形势，将意识形态工作融入到日常工作中，做细做实，保障意识形态领域各项工作到位。现将情况报告如下：

　一、1 2021 年度落实意识形态工作责任制情况 （一）加强组织领导，落实责任担当 学校高度重视意识形态工作，始终坚持把意识形态工作摆在重要位置，严格落实《xxxx 职业学校意识形态工作责任制考核办法》，并把意识形态工作纳入年度考核中。党委认真履行意识形态工作主体责任，党委书记作为第一责任人，亲自抓、带头管；分管意识形态工作的党委成员是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作；班子其他成员按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任；各党支部书记是所属

　支部的第一责任人。形成齐抓共管、各负其责、协同推进的工作格局，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

　年初，学校党委召开意识形态工作专题会议，对 2020 年意识形态工作的成效和不足进行了总结，并对 2021 年学校意识形态工作做了研究部署。年中，集体学习了《关于当前意识形态领域形势的通报》。年内，党委积极指导和督促检查学校意识形态工作，及时通报意识形态领域情况，督促研判意识形态工作新情况、新问题。

　（二）注重理论学习，补足精神之钙 一是领导干部带头示范。领导干部带头先学一步、深学一层。学校党委开展了 5 次理论学习中心组学习、12 次党委会研讨学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，习近平总书记视察 XX 重要讲话精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、十九届六中全会精神，集中学习了习近平总书记关于意识形态工作的重要论述以及关于宣传思想工作论述摘编，充分强调意识形态工作的重要性。同时，学校坚持将意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，推动意识形态学习教育常态化、长效化。

　二是学习方式特色多样。充分利用党委会、理论学习中心组学习会、支部主题党日等学习载体，深度结合党史学习教育，用好用活“学习强国”“XX 干部网络学院”等平台，以师生喜闻乐见的文艺汇演、观影、竞赛评比等形式寓教于乐，一体推进理论学习和意识形态教育，兴起“大学习”新热潮。

　（三）狠抓党史学教，强化理想信念 一是精心组织安排，营造浓厚氛围。及时成立党史学习教育领导小组及办公室，制定《xxxx 职业学校党史学习教育工作方案》《xxxx职业学校开展党史学习教育安排表》，扎实开展线上线下学习教育宣传引导。通过开展党史专题主题班会、经典诵读、红歌赛、学生演讲比赛、青年志愿服务等活动，加强青少年党史学习教育，引领青年学生传承革命薪火、红色基因，打造“红色校园”“书香校园”，真正做到党史学习教育进校园、进班级、进头脑。

　二是开展红色走读，汲取精神力量。党委书记、党委委员、党支部书记带头讲党课 12 人次，党员围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、“七一”重要讲话精神、必读书目等撰写学习心得体会 160 余篇；为党员订购党史学习书籍 200 余册，覆盖全体党员并全部发放到位；开展党史知识测试以考促学、以学促用；充分利用红色资源，组织前往XX 党性教育基地、XXX 烈士纪念馆、XXX 故居等红色教育基地开展“红色走读”，现场教学 6 次、168 人次；联合市委宣讲团、团市委青年讲师团等举办党史学习教育专题报告会 3 次，1200 人次。

　三是学习。

　宣传贯彻十九届六中全会精神。党的十九届六中全会从五个方面指出了中国共产党百年奋斗的历史意义，并审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》这份“百年党史特别总结”。学校把学习宣传贯彻党的十九届六中全会当成当前和今后一个时期的重要政治任务，在党委会、理论学习中心组学习会议、党建工作例会、中层以上干部会议多次学习，研讨交流。学校各党支部、各处室、

　各专业系分别召开会议，各班级召开主题班会，学习宣讲全会精神，引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更好用全会精神统一思想、凝聚共识，为学校的高质量发展贡献自己的力量。

　四是深化实践活动，推动走深走实。积极开展“我为群众办实事”实践活动，梳理形成 8 个项目，涉及中学生心理健康、送教下乡、送技能进企业、文明创建、慰问困难党员、中等教育惠民政策宣传、资贫助贫等方面，将党史学习教育成果转化为工作实效，持续惠及群众。

　（四）完善制度建设，建立长效机制 一是建立健全制度机制。制定、完善了《xxxx 职业学校党委意识形态工作责任制实施细则》《xxxx 职业学校校内报告会、研讨会、讲座及论坛等活动管理办法》《xxxx 职业学校突发舆情事件应急处置办法》《校园网络信息发布管理办法》《学校网络舆情管理制度》等，严格落实《意识形态工作责任制考核制度》《意识形态工作责任制工作计划》等制度，加强意识形态的阵地管理，严把政治关、质量关。配备专职宣传员，严格按照公示文件审批程序更新学校官网，强化落实微信公众号等内部平台“三审三校”制度，加强管理，全面落实意识形态责任制。

　二是加强日常教学管理，严格落实外出教学或参加活动报批制度，进一步增强师生外出教学和参加活动的纪律规矩意识。坚决维护教学计划严肃性，杜绝一切教学事故，确保从严治教落到实处。

　（五）加强舆论引导，巩固阵地管控 一是依托学校微信公众号、官方网站、《XX 日报》等平台，坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位，强化思想引领，形成正面舆论强势。2021 年，学校在市级以上媒体上稿 20 余篇，及时准确发声，不断传播正能量。

　二是通过官网、宣传栏、公众号、班级黑板报、学校广播站等宣传社会主义核心价值观、廉政法治文化、党风廉政建设、身边好人好事等内容，组织学习 XXX、XXX 等先进人物事迹，抢占宣传舆论的制高点，不断增强教职工的理想信念和宗旨意识。

　三是强化学校的正面宣传以及微信工作群的监督管理，坚决杜绝党员干部、教职工发表错误观点的行为，营造积极向上的舆论环境。配合市网安办做好网络安全自查和加固，及时整改漏洞和隐患，认真落实各项网络安全防护措施。

　四是举办教职工演讲比赛、教职工篮球比赛、合唱比赛等，开展优秀党支部、优秀基层党务工作者、优秀党员评选活动，扎实推进精神文明建设，不断激发广大教职工全身心投入工作的积极性。

　（六）发挥独特优势，加强学生思政教育 一是坚持开好思政课。从这个学期开始，所有年级都开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程，坚持把思政小课堂与社会大课堂结合起来，将师生亲见亲闻亲为的鲜活事例贯穿于思政课教学，进一步提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；推动思政课程系列化，每月有主题，每周有中心，学习举措“管教结

　合，以教为主”的原则，在狠抓日常管理的同时不断强化德育工作；积极开展爱国主义、理想信念、礼仪规矩、法制纪律、职业道德、心理健康等六大主题教育活动，以课余活动为载体，寓教于乐，将德育工作贯穿于学生教育的全过程。

　二是开展丰富的校园活动。学校结合庆祝建党一百周年，举办《建党伟业》《1921》等红色电影展播，开展了“百年辉煌历史，践行初心使命”征文比赛、“廉洁与青春同行”主题手抄报比赛，传承红色基因的红歌合唱比赛以及强健体魄的篮球赛、拔河赛，每项活动的开展都有计划，有动员，有宣传，有记录，有总结，使我们活动的各个阶段都能唱响主旋律，凝聚正能量。

　三是努力推动志愿服务常态化。结合学校实际，在服务校园、美化环境、关爱老人、公益环保、扶贫助学、大型活动、赛事服务、文明创建、抗击疫情等领域开展了一系列从思想到行动的志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，为学校的校园文化建设起到了极大的推动作用。学校目前有 4100 余名师生注册成为志愿者，2021 年开展了卫生文明劝导、交通文明劝导、集中型志愿服务等达 2 万余人次。在2021 年全国文明典范城市创建活动中，学校派出青年志愿者 160 余名，圆满完成帮创任务。

　二、存在的问题 （一）思想观念、思想意识存在偏差。一是学校各处室、专业系普遍对意识形态工作的重要性认识还不足，往往把意识形态工作作为一项软任务，没有真正认识到意识形态工作是部门工作的重要组成部

　分。

　二是部分教职员工大局意识、集体观念淡薄，纪律观念、规矩意识不强。

　（二）干部队伍业务水平还不高。高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。从事意识形态工作的干部和人员十分欠缺，理论功底有限且又缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，网络舆情信息收集和网络舆情引导等方面相对不足，难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。

　（三）工作机制不够健全。由于工作机制尚未完全理顺，意识形态工作缺乏持续、深入的研究、部署和指导，工作中还存在因责任目标不清晰而出现的错位、缺位现象，有时会出现基层宣传人员通知不及时、人手不够、准备不足、综合协调不充分，导致造成被动应付的状态。

　三、下一步工作计划 学校将继续认真落实意识形态工作责任制，补齐短板，强化弱项，整改问题，持续巩固意识形态阵地，保持良好的发展态势，为深入推进学校高质量发展提供强大精神动力和良好舆论支持。

　一要抓学习。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认清肩上的责任和面临的挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，把意识形态工作纳入各项学习内容，突出学习重点，创新学习方式，做到反复学、扎

　实学，不断以党的理论创新成果武装头脑，不断增强做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。

　二要抓协调。形成齐抓共管的意识形态工作合力。围绕党管意识形态的原则，把宣传思想文化工作融入行政管理、教育教学、后勤服务各个环节和党的建设的各个领域，牢牢把握意识形态工作领导权和主导权。坚持基层党组织主导、党员群众广泛参与、共建共享，建立一支信念坚定、业务过硬、素质精良的意识形态干部队伍建设。建立健全意识形态工作责任制，调动多方力量共同做好意识形态工作，形成党委统一领导、处室专业系共同参与、党员干部群众齐抓共管的良好格局。

　三要抓阵地。进一步抓好已有的党员活动室、道德讲堂等文化阵地建设，抓好网络和社会舆论的引导，以主流意识形态引导舆论，把宣传和管理的方向向网络延伸。发挥微信、抖音短视频等各类新媒体优势，切实提升正面引导效果；在原则性问题上，要敢于发出自己的声音，对网络上、社会上的热点问题，对突发事件加强引导。加强对微信公众号等信息发布的管控，确保网络空间清朗干净。

　四要抓引领。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。在师生中，大力开展学习和践行社会主义核心价值观的活动，教育引领广大师生厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，不忘初心，砥砺奋进，在纷繁复杂的社会思潮中，坚定立场、明确方向，坚持正确的道路。

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