高考文综提升答题技巧,菁选3篇【通用文档】
高考文综提升答题技巧1 1、高考文综必备答题技巧 1、地理答题技巧 高考地理题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息很重要。了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者下面是小编为大家整理的高考文综提升答题技巧,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。
高考文综提升答题技巧1
1、高考文综必备答题技巧
1、地理答题技巧
高考地理题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息很重要。了解试题信息的呈现方式,快速获取、准确解读试题信息,明确出题者考查意图是解题的关键。
高考地理答题技巧:突出主要要点,语言表述要准确、简约、到位。
技巧六:适当研究分值,确定答案要点,结合问题的设问,估测答案要点数目。
2、政治答题技巧
高考政治选择题技巧:
①抓住立意。
②找关键词。
③排查误项。
高考政治非选择题技巧:
①认真读高考文综题,弄清题意,明确中心及论点,确定论据。
②根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
③规范化答高考文综题,答题时一定要使用高考文综教材书面用语,表述规范、准确、科学、简洁。
3、历史答题技巧
高考历史选择技巧:审题
①选择题知识覆盖面广,要踏实、牢固、全面地掌握所学的高考文综基础知识。
②认真审题,对选择题尤其关键。
③正确解读“命题用语”
(1)明确题目结构,注意题干中的各要素。要仔细推敲题干,搞清题干中主干语和条件限定语、答题项,搞清时空范围。
(2)注意高考文综题干中的关键词
(3)注意高考文综题干中叙述的转义
(4)注意题干中的特殊要求,如“不正确”、“不包括”、“无关”、“都属于”、“共同点”、“相同之处”等。
高考历史非选择题技巧:
(1)通读材料、明确主题
(2)分析问题、细读高考文综材料
(3)提取信息、加工整理
(4)审查高考文综提纲、流畅表达
2、高考文综各科考试思路
1、粗读高考文综材料,细审设问,材料题试题的问题有一个也有多个,或明确或隐蔽,也有问题中套问题。但不管怎样,问题都是针对材料提出来的,它包含了对材料的理解。
2、在高考文综解答材料型主观题时,有的考生答题时感觉很好,一对答案才发现“离题千里”,这主要是审题不清“惹的祸”。掌握正确的高考文综审题方法,不仅有利于克服审题不清的问题,还有利于提高认识事物、解决问题的能力。
3、高考文综材料分析题所提出的问题绝大部分答案应该从高考文综材料中得出,因此这时应根据仔细阅读材料后的思路,再次结合问题到材料中去寻找信息,把与问题相关的信息都提取出来,写在草稿纸上备用。能否把材料中的所有相关信息都找出来,取决于答题者的阅读理解能力和历史知识的掌握程度。然后把找到的信息进行筛选,剔除不需要的和重复的信息,根据所学高考文综知识,把这些信息进行归纳整理,列好提纲,准备答题。
高考文综提升答题技巧2
文科综合测试更加重视考生和应试的考察。在考场上我们必须注意下面的问题,才有可能最好的展现自己的才华。
1.明确目标,确立必胜的信念。的,就是把自己的水*发挥到及至。作为国家选拔,的难易对每一位考生来说并不重要。因为题目难了,分数线就降了;题目容易了分数线就上升了。那么把自己能做对做好的习题都做对,完美的展现自己,这就是。我们应该很明确自己的实力与目标。比如一模时,我的成绩是180分,那么得到200到210分就是最大的了。有得必有失,许多同学放不下对题目的追求,力求完美,可是这样时间就不够,会在忙中出错,把会的题目做错。、、每一个学科学科都有它的难度,都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。勇敢的放弃等于选择了新生。对于冲击一批重点本科院校的,文科综合的成绩在220—260分之间;对于冲击本科的,文科综合成绩在160分以上就有希望。明确自己的位置,减少不必要的负担是正常发挥的前提。
2.认真做好选择题。一般来说,同学的选择题与非选择题的得分是5:4。要想文科综合考试成绩在180分以上,选择题的成绩也应该在100分以上,也就是说最多我们只能错10道选择题,*均给三科,每一学科最多错三个选择题。认真冷静的做好选择题,是确保高考成功的关键。选择题一定要用排除法把不正确选项一一排除,要用教材观点或者做我们排除错误选项的根据。
3.对非选择题要多思考,用精练的语言,用学科术语答题。文科综合能力测试最难的试题是学科内综合题,学科间拼盘式综合题不是最难的。建议学生先答学科间的综合题,最后回答学科内综合题。
4.认真审题是最重要的应试能力。审题要审出试题的立意,考察的知识内容,考察的学习能力,考察的社会热点和答题的格式要求等关键的要素。在没有明确出题人出题意图之前,不要轻易下笔,否则很容易离题万里,白白浪费时间。
5.注意答题的学科规律。地理36题考察地理学科的特征,比如对区域经济发展区位优势的分析,就可以从地理位置、气候、水文、资源能源、植被、人文环境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析;历史问题需要同*用分方面、分阶段、分阶级的进行分析;政治问题的回答先要讲原理,再要联系题目,联系实际扣题做答。运用不同的学科术语回答不同学科问题,才会使自己的语言简洁规范。
6.考场小技巧。当你十分紧张时,深呼吸,数数;当你头脑中忽然一片空白时,看题目回想教材知识点;当你忽然忘记时,重新开始进入情境;当你无从下手时,看大的题目要求(大题干);当你把会的题目做完时,先检查,确保正答率,再去冲刺难题。
7.不要顾及别人的答题状况。每个人的学习程度和目标要求不同,在考场上做到旁若无人对正常发挥很重要。拿选择题来说基础很好的同学能在40分钟内完成并且确保90%以上的正答率;可是对那些要冲刺才能考入本科的同学用一个小时完成也是可以的,因为确保正答率比做题速度更加重要。
高考文综提升答题技巧3
政治答题公式【1】
1、是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)
2、是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)
3、为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等
4、怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
5、国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
6、青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪、意志、挫折、性格,等)
7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示
8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办
9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
10、评价问题:
注意点;引入材料+知识评析;
答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;
11、材料分析题:分析思路及格式
在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)
历史答题公式【2】
一、历史背景、历史原因、历史条件和目的
1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含义基本接近,但又略的不同;其一是原因偏重于“为什么”,即必要性,条件偏重于“有什么”,即可能性;其二,条件的使用范围较之原因要小一些,如历史事件或运动的成功或失败,就只能分析其原因,而不能用条件去表达。如:分析巴黎公社的失败原因。在这一题中,“原因”就不能用“条件”去代替。
历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
如:战争背景:
(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治:①:官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想:愚昧自大。
(二)国际:1、经济:工业革命→市场原料。2、政治:资本主义扩张。
2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
但更侧重于有利因素
如十月革命的历史条件:
(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困。②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。
(二)国际:帝国主义忙于一战等。
3、原因
(一)从原因广度上分析:原因=主观(内因)+客观(外因)
内因或主观原因,一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;
⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因,即人为的原因;
⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析:
内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等。②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。
外因:①英国的经济掠夺和政治压迫。②启蒙思想的影响等。
(二)从原因深度分析:原因:→直接→主要→根本
1、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。
2、目的、动机:目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因,只是在语气上表现得较为直接,较为主观些,并且一般都属于直接原因。
目的、动机:→直接→主要→根本
⑴直接动机:解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等
⑶根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)
地理答题公式【3】
1、描述类——多为看图归纳
(2)自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)
(3)人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)
(4)某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)
(5)某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)
2、区位因素(区位条件)评析类(或者布局是否合理)
回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析判断得出结论、主要涉及人文地理事物的布局因素:农业、工业、城市、交通线(点)商业中心等。分析的时候注意有利和不利的。
3、特征问题
(1)地形(地貌)特征主要从地形种类(高原、山地、丘陵、*原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓、相对高差),地形分布等方面概括、
(2)地表环境特征主要从气候(湿、热、冷、干),植被状况,土地类型(荒漠、草地、林地、耕地),河流发育程度等方面概括、
(3)气候特征主要从气温(高低的季节变化、年较差),降水(年降水量的多少、季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括、
(4)描述河流的水文特征:
A、流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
B、含沙量:取决于流域的植被状况
C、结冰期:有无、长短
D、水位:汛期和枯水期、变化(长短)特征
(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
E、水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)气候
(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关
F、有无凌汛现象
描述河流的水系特征:(一般是指集水河道的结构)
1、长度2、流向3、流域面积大小4、落差大小(水能)
5、河道曲直情况6、支流多少7、河流支流排列形状(扇形、树枝状)
8、河网密度(向、系、积、道、度)
(5)农业生产特征主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水*、农业生产经营方式和专门化水*等方面概括、
(6)工业生产特征主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水*、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括、
(7)农业、工业、城市、旅游等区位特征要从自然和社会两方面分析、
农业区位:
自然因素:气候、水源、土壤、地形;社会
经济因素:市场需求、交通运输、劳动力、工业和城市的发展、科技、政策
工业区位:自然因素:地形、水源等;
经济因素:资源、市场、劳动力、交通、科技、政策;
社会因素:个人偏好、工业惯性、国防、就业、*衡性别比例等;
环境因素:大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
城市区位:
自然因素:气候、地形、河流(湖泊);
社会经济因素:自然资源、交通、政治、军事、宗教、科教、旅游
旅游(影响旅游资源开发)区位:旅游资源的游览价值;市场距离;交通位置及通达性;地区接待能力;环境承载量
(8)地理事物的分布特征主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括。
(9)如何分析一个地区(省)或者一个城市经济发展区位条件:
地理位置优越;自然条件(分析气候、地形、土壤、水源)优越;工农业基础条件(好);资源条件(丰富);劳动力条件(人口众多,劳动力丰富);交通条件(便利);市场条件(广阔);吸引外资和对外贸易额(比例多);国家政策和开放程度;旅游条件(丰富,地域组合好);其他条件(国家大型工程等)。
(10)如何改善一个城市的交通条件:
建四通八达的立体交通网络;加强城市道路的规划和建设;扩宽道路,专线(定线)行使;建立统一的交通指挥系统;统一培训驾驶员;减少过境车辆进入城市。
(11)如何改善一个城市的环境:
加强城市的规划和管理;搞好环境教育,提高公众意思,加强环境管理;改善能源消费结构;加强绿化;对垃圾进行无害、再生处理。
(12)、分析一个地区(省)的资源优势:
土地资源——面积大小,土壤的类型、土壤肥脊,可开垦土地等;
气候资源——气候类型,气温,降水,光照;
矿产资源——煤炭,石油,天然气,铁矿,铝土矿,磷,硫等;
生物资源——农业基地,经济作物基地,林业基地,水果基地,特色农业等;
水资源——降水多少,河流,地下水,高山冰雪溶水等。
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