2023年度惜别小学作文【10篇】
惜别小学作文1 人一生中的离别有很多种,爱情、友情和亲情。正如李商隐那句诗写道:”相见时难别亦难,东风无力百花残。“寥寥几语道尽离别的凄凉,每一次的离别都在我们心中烙下了深刻的印记,而在我心中,印下面是小编为大家整理的2023年度惜别小学作文【10篇】,供大家参考。
惜别小学作文1
人一生中的离别有很多种,爱情、友情和亲情。正如李商隐那句诗写道:”相见时难别亦难,东风无力百花残。“寥寥几语道尽离别的凄凉,每一次的离别都在我们心中烙下了深刻的印记,而在我心中,印迹最深的是那年夏天……
2019年7月28日,我报名了游学,我到上海浦东国际机场与带队老师和一起去游学的同学汇合,我们在经过了各种各样的手续的折磨后,终于开始了整整26天的游学之旅,落座后压抑不住的好奇心就开始和邻座同学打招呼,一番交谈后得知她上初二了,我们俩很聊得来,本次的目的地是位于美国佛罗里达州中部的奥兰多,到达的第一天,寄宿家庭的热情使我卸下了长途飞行的疲惫。在这26天中,我们过得非常充实,不大的空间中处处都充满了欢声笑语。
我们一起玩了很多东西,今天游乐场,明天逛商场,后天游泳,这些回忆让我视为珍宝,在这短暂的游学之旅中,安娜妈妈早已成为我最好的朋友,临行的前一天晚上,安娜妈妈,David爸爸,还有其他三个大哥哥帮助我收拾了行李,嘱咐我路上多加小心,并期盼着再次见面,让我安全回国后,用邮件给他们报个*安,并且还贴心的给我的爸爸妈妈准备了礼物,最后我们拍了一张全家福作为留念。拍完照片后,我很舍不得他们分别,时刻越近,舍不得分离的感情就越深,终于到了分别的时刻,安娜妈妈送我去机场和其他几个同学与老师会和回国,安娜妈妈也终于忍不住掉下了豆粒般大小的眼泪,这一颗颗豆子砸在我的心房,让我牢牢记住了他们的叮嘱与嘱托。
回到*的我立马给他们报了*安,并祝他们一切顺遂。*疫情日渐稳定,想到他们不免为其担忧,特致邮一封以表思念,山水有相逢,来日皆可期,愿我们一切顺利,早日相见。
惜别小学作文2
你有过与别人惜别的经历吗?这几天,我学了一篇课文《草原》。这篇课文中,蒙古族人民与汉族人民不忍分别的情景让我十分感动。也让我想起了我与朋友惜别的情景。
那天雾气朦胧,天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。秋天灰黄色的落叶在风中打着旋儿。一派萧条的景色。我的心情也如同这蒙蒙的灰蒙。阴沉着。我的朋友刘思雨今天要搬家。我很难过,不想让他走。我跑到楼下去和他道别。我跑向正准备离开的刘思雨,激动的握住她的手,却不知要说什么。沉默良久,刘思雨笑着开口了。我就是搬个家,咱俩又不是再也不见了。你激动什么啊?话虽这么说,我却能看出他眼睛里的悲伤。又是一阵沉默,时间仿佛凝固了一样。我率先打破了沉默。你就不能留下吗?我们玩儿的多好呀,为什么要搬家?不行啊,我要去别处上学了。刘思雨无奈的说。好吧,那我送送你。我强颜欢笑到从家门口到小区门口的这段时间。我和他一路打打闹闹,仿佛又回到了小时候穿开裆裤你追我打的时候。
走到门口。他上了车,我冲他挥手告别的",再见,我的朋友。
惜别小学作文3
外面的雨还在淅淅沥沥的下。那天是我幼儿园毕业的时候,那天举行了成长之门、舞蹈表演、老师致辞等活动。最后一个环节,老师给我们每一个人都发了一本精美的毕业证书,李老师发证书的时候对每一个同学哽咽着说;“孩子们,到了学校,要好好学习,不能像在幼儿园那样调皮了。”同学们依依不舍的跟老师们说着再见。我的泪水情不自禁地流了下来,我对*日里最和蔼可亲的李老师说;“老师,我一定不会让你失望的!”老师轻轻地趴在我耳旁对我说:“好!”老师的两行热泪流到了我的脸颊,也流进了我的心里。
在最后的时间里,我们又一次给这个曾经充满欢声笑语的校园轻轻地说了声;“再见。”
惜别小学作文4
和朋友惜别是一个很伤感的事,但是我们也不能让他们听从我们故事的想法。
我的朋友小邱今天就要去另外一个城市生活了,她是我的第一个朋友,也是我最好的朋友。我们五岁时就认识了,本以为我们从都不会分开,没想到我们现在却要分开了。想到这我禁不住留下了眼泪。她是我心中的天使,因为她,我的生活变得丰富多彩,可她现在却要走了。
今天是周末,不用去上学了。完成作业后看会电视或者玩会愉悦一下可今天我一点兴趣都没有,整个人特别消极。小邱今天中午走,我期待时间能过得慢一点。虽然上午妈妈带我去了*时我最爱去的地方玩了一上午,但是这个过程中我完全不开心,心里想着另外一件事。
中午马上就到了,今天的太阳似乎格外活泼,晒得我没有半点精神。小邱来跟我辞行了,我俩忍不住都留下眼泪,小邱说我永远是她最好的朋友,聊了一会因为时间的原因她要走了最后我看着她的身影渐行渐远……
惜别小学作文5
春节假期就这样从我们的手里溜走了,我们一家人来到车站为爸爸送别。
大巴车还没到,奶奶帮爸爸放下背包,并打开检查,看看有什么遗漏;妈妈充满不舍,对爸爸说:“你在单位安心工作,家里有我和妈照顾着,不用担心……”爸爸坐在椅子上,双手捧着脸,好一会儿才抬起头:“辛苦你们了,我一定好好努力,争取尽快将你们接过去。钱该花就花,别舍不得。还有不用担心我,我在单位过得很好……”说着转过身去,我似乎看到有泪水滴落下来。
我坐到爸爸旁边,抚摸着他那伤痕累累的大手。他黝黑的皮肤,疲倦的双眼,很难让人相信他过得很好。爸爸拉着我的手,语重心长的说:“在家里乖乖的,多分担家务,干一些力所能及的事;在学校好好学习,认真听课,不要再粗心大意了。不懂就问,问到明白为止,知道吗?”我连连点头,并且对爸爸说:“您不要吃冷的饭菜,身体最重要。别熬夜工作,千万别累着!”时间过得很快,大巴车到了,爸爸边上车,边向我们挥手:“再见!我会照顾好自己的,快回去吧!”
汽车开动了,我们望着它渐渐远去,直到消失了,回过神来,迈着沉重的步伐,回了家。
惜别小学作文6
星期六的傍晚,天阴沉沉的,空中还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,就在这时,一辆大货车呼啸而过,我心里一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道有不幸的事情发生了。
我慢慢地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了马路上。另一只家燕马上飞了过去,用期待的眼神看着它的同伴。我注意到,它的眼睛里充满了泪水。过来一会儿,见它的同伴一动也不动,它便用爪子抓住它的同伴,一边“叽叽”地叫着,一边不停地煽动翅膀,好像在对它的同伴说:“请你快醒来吧,我们还打算和你一起玩呢!”又过了一会儿,小家燕见这样没有用,于是又抓住它不停地使劲拍打翅膀,它可能想把同伴拉到路边去。可是,小家燕怎么也拉不走它的同伴。也许是它的同伴太重了。这下,什么办法都试了,都没用,看来它的同伴真的死去了。小家燕放弃了,它无法将自己的同伴带回家中。于是,小家燕衔来几片叶子,将它的同伴盖住。它的心里也许在想:都怪我,如果我不让它们几个来马路上玩,也许它现在正和我在院子里飞呢!为什么当时没给它们说呢?小家燕这么想着,可是后悔来不及了,怎么办呢?小家燕只好走了,走一步,回过头来看看,走一步,回过头来再看看,它真的很舍不得离开。
多么令人感人的画面啊!我的眼睛不觉湿润了。
惜别小学作文7
你有过与别人惜别的经历吗?这几天,我学了一篇课文《草原》。这篇课文中,蒙古族人民与汉族人民不忍分别的情景让我十分感动。也让我想起了我与朋友惜别的情景。
那天雾气朦胧,天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。秋天灰黄色的落叶在风中打着旋儿。一派萧条的景色。我的心情也如同这蒙蒙的灰蒙。阴沉着。我的朋友刘思雨今天要搬家。我很难过,不想让他走。我跑到楼下去和他道别。我跑向正准备离开的刘思雨,激动的握住她的手,却不知要说什么。沉默良久,刘思雨笑着开口了。我就是搬个家,咱俩又不是再也不见了。你激动什么啊?话虽这么说,我却能看出他眼睛里的悲伤。又是一阵沉默,时间仿佛凝固了一样。我率先打破了沉默。你就不能留下吗?我们玩儿的多好呀,为什么要搬家?不行啊,我要去别处上学了。刘思雨无奈的说。好吧,那我送送你。我强颜欢笑到从家门口到小区门口的这段时间。我和他一路打打闹闹,仿佛又回到了小时候穿开裆裤你追我打的时候。
走到门口。他上了车,我冲他挥手告别的,再见,我的朋友。
惜别小学作文8
惜别是人一生中都要面对的事情,虽然有时会令人无法接受这样的一个现实,但这种就是一个现实,是一个无法改变的现实。
在生活中会有许多的东西、情景、朋友、亲人惜别,虽然有时可能真的不想离开,但是又因为双方各自的状态并不适合再去完成一段友谊或是亲情。就像一栋自己住了十几年的房子和一个更大更新的房子,往往会有人选择自己的小屋,因为可能在这个屋子里度过了许多风风雨雨,而不愿去离开。
惜别,可能会让一个人失落许久,但有时却知道自己舍不得,却要去亲手切断一切的经历,可能是因为已经感到了这段感情已经快要断裂了,还不如早点结束,让自己不要在这里留下太多的遗憾。
有时的记忆是美好的,但有时总能让人感到失望,因为突然之间和一位特别要好的朋友分别,在等待下次见面的那段时间才是最难受的时间,可是在一起快乐的时间又过得很快很快,就像是刚见面又要被分开了,在这种时候总会让人特别的绝望,因为并不知道下一次见面又是在什么时候,什么背景下了。惜别真的是一种可怕的说再见的方式,因为可能他只是对自己说了一句再见可能就是代表着从此再也不见了,所以一定要珍惜现在你最珍惜的人或物,不要因为自己的一点小错误就让那个人与你惜别,那时候你就只能自己一个人回忆着那段美好的回忆了。
惜别小学作文9
今年的寒假,我经历了一次令我难忘的惜别。
今年刚刚放寒假的时候,我的妈妈告诉我过几天我们会和我姐姐及姐姐的一个同学一起去广西省内旅游。
因为我姐姐的同学是广西人,所以,我们都叫他小广西哥哥。他对我非常好,什么都让着我,还十分关心我。记得有一次,我很想骑共享单车,可妈妈不让。小广西哥哥就主动带着我和奥林哥哥去骑车,还告诉我要时刻注意行驶车辆,我很喜欢他。
可是,美好的时光总是短暂的,小广西哥哥因为是本地人,而且还要在这里继续上学,而我们要走了,当妈妈告诉我的时候,我高兴的心情瞬间就没有了。我一想到小广西哥哥马上叫不能再陪我们了,我叫十分失落。小广西哥哥也很舍不得我们,我每天都在想这件事。过了两天,我还是迎来了我最不想迎来的一天。是时候和小广西哥哥告别了,当天的天空阴森森的,风呼呼地吹着,叫连一边的大树,也呼呼直叫,好像也在为我们伤心。小广西哥哥含着泪对我说要好好听妈妈的话,不能调皮,要好好学习。我看着他离去的背影,十分不是滋味。
就这样,我和小广西哥哥惜别了。
惜别小学作文10
我有一个表哥,他只比我大三岁,他长得又高又瘦,戴着眼镜,走起路来摇摇晃晃,像一棵“坚韧挺拔”的竹子在风中摇摆。我们从小在一起玩耍打闹,所以他和我“亦哥亦友”。随着年龄增加,各自学业日益繁重,见面的机会也越来越少。
我盼望着,盼望着,终于和表哥有了见面的机会,得知这个消息后,我兴奋极了,这股兴奋劲儿冲昏了我的头脑,我愣了好久后,连忙催促妈妈和我一起收拾我的卧室,给哥哥准备拖鞋和枕头,一心盼望他早点到来。
“叮…咚……”伴随着一声清脆而悦耳的声音,我飞奔到门前,一棵“竹子”站在我的面前。刚开始,我们意外的腼腆,但一会儿便恢复了儿时的热情,我们在一起无话不谈,各自谈学校、身边发生的好玩的事情,你最近看了什么书,我最近看了那部电影。我们从白天聊到晚上,半夜还在窃窃私语。
几天后,该分别了当表哥收拾衣服准备离开时,我千万句离别的话在我脑海中飘过,可喉咙却发不出一点声音,眼里有黯然的神伤,当表哥对我说再见时,我了也只是机械式的点了点头,害得妈妈批评我没礼貌,我想对哥哥笑,可嘴角抽动了两下,怎么也笑不出来。这时,我想到了一句古诗:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
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惜别小学作文10篇(扩展1)
——惜别小学作文10篇
惜别小学作文1
在大草原的每一分钟,每一秒钟,游客们都过得很开心。夕阳西下,游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包,他们看着夕阳下的草原是那么寂静,是那么柔和,是那么美丽,游客们深深的吸引住了,久久地静立不动,享受一下最终一次完美的时光。
夕阳把天空染红了,把白云染红了,把*原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来,握住主人的手深情地说:“多谢你们的热情款待,我们会永远记住这完美时光的,虽然,这次离别了,但我们要心连心,团结互助,五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的,眼睛里溢满泪水,突然,一位学者从人群中走出来,对主人说:“人生难得是欢聚,唯有别离多,我们虽然要离别了,但我们会把这段美的时光刻在我们的心里,永远记住!”蒙族人民再也忍不住了,激动的泪花打落在衣衫上,游客们也抑制不住自已的激动的泪水。
游客们向蒙族人民挥手告别,蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物,游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手,说:“我代表游人们对你们在此表示深深的感激,虽然千言万语都说不完,但我们还是由衷感激。”游客们陆续上了车,蒙族人民骑着骏马来送别......
惜别小学作文2
苏轼说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不散之筵席,人与人之间却总要面临惜别。的确,我和最好的朋友的惜别让我刻骨铭心。
这一天,阳光明媚,风和日丽,而我的心情却十分悲伤,因为今天,我的好朋友就要离开*了,我和她是无话不谈的好朋友。我很早就起床了,原本走到她家只需要两分钟,但我一想到再也不能和她朝夕相处,再也不能与她谈天说地,再也不能跟她分享快乐了……我的心情就变得更加沉重了,双腿像灌了铅一样,仿佛有千斤重,怎么也抬不起来。
当我到她家时,他们已经收拾好行李了,她的妈妈像往常一样请我进去坐坐,与好朋友聊聊天。我来到她的卧室,只见她正坐在床上发呆,眼睛直勾勾地盯着窗外。听到我进来,他就依依不舍地对我说:“我这次去美国,很可能以后就再也不回来了!”我听得出来,她说这句话时心理是非常难过的。接着,她从一个盒子里拿出一个小小的发卡,递到我的手里,小声说道:“这是我亲手做的,也是我最喜欢的,你收下吧,留个纪念,你每次看到它时就会想起我,你戴着它时就仿佛我和你在一起。”我强忍着泪水点了点头,小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友离开的时间到了,她上了车,车子发动了,转过了路口,我久久地注视着,注视着。我相信我们总会再次见面的!
惜别小学作文3
和朋友惜别是一个很伤感的事,但是我们也不能让他们听从我们故事的想法。
我的朋友小邱今天就要去另外一个城市生活了,她是我的第一个朋友,也是我最好的朋友。我们五岁时就认识了,本以为我们从都不会分开,没想到我们现在却要分开了。想到这我禁不住留下了眼泪。她是我心中的天使,因为她,我的生活变得丰富多彩,可她现在却要走了。
今天是周末,不用去上学了。完成作业后看会电视或者玩会愉悦一下可今天我一点兴趣都没有,整个人特别消极。小邱今天中午走,我期待时间能过得慢一点。虽然上午妈妈带我去了*时我最爱去的地方玩了一上午,但是这个过程中我完全不开心,心里想着另外一件事。
中午马上就到了,今天的太阳似乎格外活泼,晒得我没有半点精神。小邱来跟我辞行了,我俩忍不住都留下眼泪,小邱说我永远是她最好的朋友,聊了一会因为时间的原因她要走了最后我看着她的身影渐行渐远……
惜别小学作文4
苏轼说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不散之筵席,人与人之间却总要面临惜别。的确,我和最好的朋友的惜别让我刻骨铭心。
这一天,阳光明媚,风和日丽,而我的心情却十分悲伤,因为今天,我的好朋友就要离开*了,我和她是无话不谈的好朋友。我很早就起床了,原本走到她家只需要两分钟,但我一想到再也不能和她朝夕相处,再也不能与她谈天说地,再也不能跟她分享快乐了……我的心情就变得更加沉重了,双腿像灌了铅一样,仿佛有千斤重,怎么也抬不起来。
当我到她家时,他们已经收拾好行李了,她的妈妈像往常一样请我进去坐坐,与好朋友聊聊天。我来到她的卧室,只见她正坐在床上发呆,眼睛直勾勾地盯着窗外。听到我进来,他就依依不舍地对我说:“我这次去美国,很可能以后就再也不回来了!”我听得出来,她说这句话时心理是非常难过的。接着,她从一个盒子里拿出一个小小的发卡,递到我的手里,小声说道:“这是我亲手做的,也是我最喜欢的,你收下吧,留个纪念,你每次看到它时就会想起我,你戴着它时就仿佛我和你在一起。”我强忍着泪水点了点头,小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友离开的时间到了,她上了车,车子发动了,转过了路口,我久久地注视着,注视着。我相信我们总会再次见面的!
惜别小学作文5
在这一生中我们会经历很多悲欢离合,离别总是让人悲伤,而那次与哥哥的分别更是让我难过。
那天哥哥去天津上初中,我跟在他的后面想送他去火车站,天空阴云密布,仿佛我沉重的心情,我看了看哥哥,他也低着头不说话,他应该也很伤心吧。
到了火车站,我们在一旁等着火车的到来,哥哥看着我勉强的笑了,笑说你都长大了,不能再像以前那样调皮了,不要惹父母生气,作业要好好完成,我听着这些叮嘱点了点头,眼眶却被泪水湿润了,哥哥又摸了摸我的头,安慰我。你也不要太伤心了,我到天津上完三年初中还会回来的,上学期间咱们还能通过手机视频来联系,我拉住了他,怀着最后一点希冀问,你不能不去吗?哥哥苦笑了一下,这是不可能的,天津的房子已经买好了,学校也已经定下了。他举起了火车票,上面的火车出发时间是那么清晰刺痛了我的双眼,我再也控制不住自己,泪水顺着我的脸流了下来,哥哥不知道说什么好,只能用纸给我擦掉眼泪。
车来了,哥哥要走了,真的要走了,我看着他拿着行李上了车,在拥挤的人流中向我大喊了一声,再见
火车开始行驶了,载着哥哥带着我的思念向前行驶着。
惜别小学作文6
我们每个人都会有与人惜别的经历,我也一样。我有一个姐姐,她学习一直很好,以优异的成绩毕业于湖南大学,这个暑假她回来了。
暑假里她辅导我写作业,给我推荐了许多好书,我们还一起制造了模型小屋,一起打羽毛球……
现在暑假结束了,她决定去北京工作,这让我很不舍。那天爸爸送她去车,站临行前她嘱咐我说:“我去北京后你一定要好好学习,多读书,将来才有机会考上自己喜欢的大学。你那么爱画画,*常要多观察多练习,但你写作业速度太慢了,这一点一定要改,不然没有时间什么也做不了。”我听了姐姐的话很惭愧,心里想:姐姐说得对,我如果不抓紧时间的话就什么都干不好。“还有我不在家,你要好好照顾奶奶,她记性不好,你要多点耐心。”姐姐继续说道。这时爸爸在一旁催促道:“赶紧上车吧,一会儿晚了高铁可不等你。”姐姐上车了,我的眼圈红了,赶紧对姐姐说:“姐姐你放心,我会改掉磨蹭的毛病,好好照顾奶奶,你到了北京要照顾好自己也要和我多联系啊。”
车开走了,我含着泪水心里默默的说“姐姐再见,我一定要好好学习,像你一样考上,自己喜欢的大学。”
惜别小学作文7
就快到了离别母校的时刻了,离别这个伴我走过六个春秋的母校的时刻。曾经向往的那些高校在此刻也比不上我的母校,曾经向往的名师在此刻也比不上我的启蒙老师。......
校园里的花坛旁还有我和伙伴的笑语;校园里的操场上还有我的足迹;校园里的那明亮的教室里还有我的温热;校园里的微机室里还有我敲打键盘的声音。.....但是,以后呢?我离别校园后还能再看看老师的面庞吗?或许会,或许.....
我不敢再想下去,自从我走进这个要伴我六年的校园后,我就喜欢上了她。她的一草一木,她的老师,她的一切一切我都印在了脑海里。
在这个校园里送出去多少个才子,多少个才女?我不知道他们还是否记得这个校园,但是,我会记住她,我的母校!
我不可能回到可爱的童年,印有母校香味的童年,我只能珍重,珍重这段短暂的时光......
在离别这个校园的时候我们除了依依惜别,只能献给母校一个个美好的祝愿.再见我的童年,我的母校!
惜别小学作文8
雪地里,正太郎摸摸小狐狸火红的绒毛,浓浓的不舍涌上心头。
小狐狸的眼睛里闪着泪花,它伸出自我那粗糙的舌头最终一次在正太郎的手上舔了又舔,想让正太郎冰凉的手暖和些。下雪天里,到处都是银白色的,寒风无情地吹起树上仅剩的几片树叶,也使天气更加寒冷,正太郎担心小狐狸挨冻,赶忙把自我的围巾脱下来,给小狐狸戴上。围巾上的温热就像太阳温暖着小狐狸的身体一样,可正太郎却打了一个寒颤。小狐狸向森林的方向走去,走两步,小狐狸又回过头望了望,转过头,继续向前走。突然,隐藏在树木中的狐狸爸爸和狐狸妈妈窜了出来,扑向自我日思夜想的宝贝。老狐狸对小狐狸亲了又亲,小狐狸蹭着老狐狸的身体撒娇着,样貌可爱极了。这时,太阳最终出来了,照在大家身上,暖洋洋的。狐狸爸爸和狐狸妈妈扭过头,向正太郎感激地看了一眼,便带着小狐狸向森林方向奔跑着,一会儿便不见了它们的踪影。
狐狸一家的脚印都印在雪地上,像一片片雪白的叶子,又像在阳光的照射下,显得那么耀眼,散发着金灿灿的光芒,更是一件艺术品,正太郎和爸爸往回家的路走,边走边想着:我必须要让更多人有保护动物的意识,每一只动物都有自我的爸爸妈妈,离开自我的爸爸妈妈,它们该多么的悲痛哪!
惜别小学作文9
眨眼间,六年的小学生活已经过去,感情的潮水在我心中放纵奔流……
这六年来,教师对我们关怀备至,我忘不了;教师对我们的淳淳教导,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁;她也像那为了给人们带来光明而将自我燃烧成灰烬的蜡烛;她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊!
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有梦想、有抱负的少先队员;你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,悲痛时,是同学温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。
俗话说得好:“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假,我们就成为了一名初中生。同学们,即将成为初中生的我们相识在陌生时,离别在熟悉后,让我们一齐对母校挥挥手:“再见了,教师!再见了,母校!”
惜别小学作文10
梁怡曼
还记得离开学校的时候,我最忘不了的是我们班的两位老师了!
我们的语文老师也就是带我们的班主任,他姓李。李老师是个个子高高的,皮肤不黑也不白,他是个幽默的老师,每次来给我们上课,老师都会给我们讲一些幽默的话,逗得我们乐呵呵的一直在笑,老师给我们布置的作业很少,但我们都写的很认真。老师不紧要管我们的学习也要管我们的安全等,非常的辛苦!我们班的钢琴老师姓张,张老师是一个个子不太高,身材瘦瘦的,戴着一副眼镜的老师。每次上课讲琴的时候,老师都会把琴谱的细节给我们讲清楚,让我们每个学生都听明白!而且张老师也改变了我,让我从一个以前上课不太爱举手的我,变成了现在上课只要我会的,都会举手了。我刚开始琴就不太好,是这位张老师教会了我,让我不断的从中进步,提高自己的能力!李老师和张老师,这两位老师都给了我有很大的进步,我们就像一棵一棵刚发出芽的小嫩草,而老师就像那辛勤的园丁一样照顾我们的一切,像那早晨的阳光一样照耀着我们,像那雨水一样滋润了我们,让我们慢慢的长大,开出那最漂亮美丽的花!
我们都要感谢生命当中教育过我们的老师!
惜别小学作文10篇(扩展2)
——惜别母校作文10篇
惜别母校作文1
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”小学的生活多么美好灿烂!如今,我已是初中生了。站在历史的眺望台上,回眸过去,六年的小学生活像一幅幅五彩斑斓的画卷,在我的脑海中挥之不去。
和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,窗明几净的教室,绿草如茵的操场。那一个个足迹,记载着一件件清晰可见的往事,行走在校园里,漫步在小树林间,奔跑在赛道上……校园里的一草一木,陪我度过了人生的启蒙时期。曾记得,在这个有笑有泪的六年里,同学的帮助,老师的关怀不计其数,那些话语、举动,好似雨露甘霖,让我心中那粒名叫“感激”的"种子,生根发芽……
还记得三年级时,班主任顾老师无微不至的帮助,让我有了一个新的转折。那时,才刚接触英语,学着这门陌生的学科,我觉得好吃力。果然,在第一次英语测试中,我的成绩就很不理想,勉强及格,看着别人试卷上那大大的100分,我的心顿时凉了半截,我不停地叩问自己:难道我真的很笨吗?我真的学不好英语吗?想着想着,眼泪不自觉地溢满了眼眶。这时,顾老师向我走了过来,我的脸涨得通红,真恨不得一头钻进地底下。可是,出乎我的意料,顾老师并没有责骂我,而是让我下课去办公室找她。
下课,我手里拿着试卷,像揣了一只兔子似的,我的心跳得快极了。老师会让我罚站吗?我忐忑不安地想着。走进办公室,我的头一直低着。顾老师将我轻轻拉到她身边,关切地对我说:“一次考不好没关系,失败了,要吸取教训,下次力争考好。最重要的是对自己要有信心,谁都会有考砸的时候。来,让我们分析一下,到底错在哪里,好吗?”我点了点头,硬是让眼泪没有掉下来……就这样,每天,老师都会抽出时间给我点拨辅导。渐渐地,我的英语成绩在不断地进步。到期末考试时,竟考了个满分!当时,我第一个想要拥抱的就是顾老师!
依依往事,往事依依!再美好的事情终究会变成回忆!
如今,已踏进初中的大门,我最想对母校说:“谢谢您,母校。十年树木,百年树人,您的培育之恩我终生难忘!”
惜别母校作文2
转眼间,六年的时间就要过去了。还记得我们第一次踏进这所学校时的情景吗?
一双小手左一只右一只的牵着爸爸妈妈,眼里流露出一种对小学生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四处张望着,那些马上就要相伴六年的同学在周围也都是一样,开心的笑着。忘了,我又忘记了,不是所有同学都在笑的,我还听到了一阵阵的抽噎声。
是一个短头发的女孩子,在位子上哭得那么伤心。出于一种关心还有一种想交到新朋友的想法,我借着这个机会走了过去。一段孩子气的安慰,她终于止住了大哭。于是,她成了我第一个朋友。如今她还是一头短发,还是一个好像长不大的,声音时常有点幼稚的女孩,虽然现在我已经有了一大帮要好的朋友,和她下课也不是经常在一起往来,但我始终也忘不掉和她成为朋友的事。
也许故事很老套,亦或许有点欠真实,6年了,我们一起度过了多少春秋,近两千个清晨我们一起背着书包来到这里。虽然她也曾因为小脾气害的我们几个女生吵过几次架。但是她给我的最珍贵的礼物------在小学生活中的第一份友谊,我将永远珍藏在心中。
六年的时间,我们所有同学之间肯定也有吵架,也会有误会,不可能永远这么淡淡如水;我们之间肯定有竞争;我们之间也会有不解,想很久都可能不能释怀。但是再过一段逐渐逝去的时间,我们之间就可能很长时间没有联系。不变的是友谊,是共同的努力。六年了,我们除了节假日,天天都在一起,除了父母,我们是相处时间最长的了。只有仅仅两个月时间了,再两个月,我们就要分别,朝不同的梦想迈进。相见亦注定分别,所以,让我们在这么短的时间,彼此珍惜,为我们记忆仓库里多添几颗流光溢彩的珍珠,让我们的回忆画上几笔鲜艳夺目的华彩!
惜别母校作文3
花开花谢,潮起潮落,春去秋来,时光如同白驹过隙一般流去了。转眼间,我已在温馨的母校中度过了六年的美好时光。六年间,每一声欢笑,每一滴泪水,每一次受伤,每一次经历,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心里油然而生。
忘不了亲切的老师。老师,你就像是一位园丁,灌溉我幼小的心灵;你就像是一缕阳光,温暖我心中的熊熊大火;你就像是一盏明灯,照亮我坎坷的人生之路。
记得那一次,当考试成绩公布下来额那一刻,我仿佛晴天霹雳般的摊在桌上。那考卷毫不留情的击碎了我的一点点希望,那时我简直悲痛欲绝。泪水悄悄地我的眼眶里流来,一滴一滴的打在课桌上,也打在了我的心上。这时,老师她温柔大手抚摸着我的头,轻柔的声音在我的耳畔边响起:“不要伤心,以后继续努力,我相信你一定会再创辉煌的!”听了老师的话,我又重新振作旗鼓,觉得心中的力量在一点点的凝固。此后,我开始努力的学习,老师也在时时刻刻的关注我的学习情况。终于,我在又一次考试中取得了优异的成绩。当我在又一次考试中取得了优异的成绩。当我在开心庆贺的时候,老师在一旁默默地看着我,脸上露出一丝欣慰的笑容……
忘不了友善的同学。友谊,如同雨后的彩虹,让我们一起面对困难,拥抱希望;如同香醇的咖啡,让我们一起体会苦涩,回味甜蜜。记得那一天,我发现我的数学又进步了许多,这使我信心倍增。于是我胸有成竹的做起了老师布置的习题,刚开始我还信心十足,但做到做最后一题的时候,我瞬间就彻底蒙圈了——这道题完全没有思路啊!我用尽了老师讲的所有方法,也没有解出这到题。我急的像热锅上的蚂蚁,无比焦急。这时,我的一位同学走过来,但我却十分尴尬——他前几天和我闹过别扭。我原本想假装没看见他一样继续做题,谁知道他主动走了过来,对我说:“我来给你讲讲这道题吧!”没办法,我只好笑了笑,点了点头。于是,他给我讲了一种新颖的解题方法。这种方法对我十分有帮助,使我轻而易举的就解决了这道题。在讨论学习的过程中,我们渐渐成了十分要好的朋友。我们在学习上共同学习共同进步,取长补短,成绩都有了显著的进步
童年,像一只顽皮的小鹿,在树林中轻盈地跳着,转眼间,它已踏着欢快的步伐越走越远……即将告别母校了,虽然心中十分不舍、十分流连,但母校中遇到的人和事,也让我的童年画上一个圆满的句号!
惜别母校作文4
时光易逝,流水无情,那美妙的小学时光已一去不复返。似水流年六载,我们从幼小无知的儿童变成了风华正茂的青少年。
在古流小学的六年,那些印记自然十分新鲜—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前进的脚印,留下了攀登的指痕;而有人留下了几声无聊的笑语,几声懒散的呵欠和刺耳的饱呃
在古流小学的六年,余昭丹,林格,黎丰全,林一峰,林晓瑜等十余位恩师的教诲使我谨记心头,使我终身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。
在古流小学的六年,一次次成功令我对学习增添了不少兴趣。我不负老师,父母对我的期望,每次成绩在年级名列前茅。
今时今日,我离开这个温馨的大家庭,离开教诲的老师,离开朝夕相处的同学们,心中恋恋不舍。现在所要面对的是一张张陌生的面孔,一个陌生的校园。但我知道,昔日那个温馨的大家庭已从眼前掠过。初中生活应该肩负起更重的学习责任。
昨天,书声琅琅、歌声飞扬;昨天,朝气蓬勃、龙腾虎跃;昨天,辛勤的汗水、胜利的呼唤,今天显得格外迷人。
今天是为了诞生希望和奇迹而存在的。谁也不要辜负这洒满阳光的日子;今日,我们要有所进步,有所作为,有所登攀;今后,我们应该努力奋斗,为母校争光!
惜别母校作文5
来到校园门口,迎接我的.仍然是那扇电动铁门。这扇铁门开闭之间陪伴了我五年,我从这里无数次的穿梭。每每看着它,我都会想到了刚来学校时那兴奋的心情,而此时伴随着我的不是兴奋而是一股淡淡的留恋与不舍。
穿过教学大楼的门厅,沿着长长的走廊,踏着一个个台阶,我慢慢的来到了熟悉的班级,我们的五(4)班。
地面上仍被扫地的同学们扫得一层不染,黑板报上布置着我们昔日一份份漂亮的作业。在书架旁放满了各种各样的装饰品。我徘徊在教室里,欣赏着植物角的绿化,抚摸着新生的幼苗,静静倾听着别的班传来的琅琅书声,五年的喜怒哀乐就像天鹅扇动着翅膀,从记忆深处翩翩飞来,课时同学的激烈讨论与课间同学们吵吵闹闹缠绕耳边……
走出教室,倚在栏杆上享受阳光,只听小操场上传来吵闹的说话声、欢笑声,以及篮球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的声音。只见那里正在举行着篮球友谊赛,两个班打得热火朝天,观望的同学们也不落下,拼命喊着加油。我看着这场面,不经想起了以前的一次足球比赛。
记得四月份我们与五(1)班的那次足球比赛,全班同学与老师一起为场上的9位同学加油助威,大家齐声喊着:五(4)班加油。有几次差点就进球,急的我们加大呐喊声。虽然最后我们输了,但是就像班主任陈老师说的:做最好的自己就行了。我们成功的做了最好的自己,不在与输和赢。
走出教室,走下教学楼,记忆慢慢飞落,组成了一本书。它将永远的藏在我记忆的宝箱里。啊,母校,我的双翅已经渐渐丰满,慢慢张开离开你的怀抱,再见了,母校!当我飞回之时,您依然是我最爱的母校!
惜别母校作文6
花开花谢,潮起潮落,春去秋来,时光如同白驹过隙一般流去了。转眼间,我已在温馨的母校中度过了六年的美好时光。六年间,每一声欢笑,每一滴泪水,每一次受伤,每一次经历,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心里油然而生。
忘不了亲切的老师。老师,你就像是一位园丁,灌溉我幼小的心灵;你就像是一缕阳光,温暖我心中的熊熊大火;你就像是一盏明灯,照亮我坎坷的人生之路。
记得那一次,当考试成绩公布下来额那一刻,我仿佛晴天霹雳般的摊在桌上。那考卷毫不留情的击碎了我的一点点希望,那时我简直悲痛欲绝。泪水悄悄地我的眼眶里流来,一滴一滴的打在课桌上,也打在了我的心上。这时,老师她温柔大手抚摸着我的头,轻柔的声音在我的耳畔边响起:“不要伤心,以后继续努力,我相信你一定会再创辉煌的!”听了老师的话,我又重新振作旗鼓,觉得心中的力量在一点点的凝固。此后,我开始努力的学习,老师也在时时刻刻的关注我的学习情况。终于,我在又一次考试中取得了优异的成绩。当我在又一次考试中取得了优异的成绩。当我在开心庆贺的时候,老师在一旁默默地看着我,脸上露出一丝欣慰的笑容……
忘不了友善的同学。友谊,如同雨后的彩虹,让我们一起面对困难,拥抱希望;如同香醇的咖啡,让我们一起体会苦涩,回味甜蜜。记得那一天,我发现我的数学又进步了许多,这使我信心倍增。于是我胸有成竹的做起了老师布置的习题,刚开始我还信心十足,但做到做最后一题的时候,我瞬间就彻底蒙圈了——这道题完全没有思路啊!我用尽了老师讲的`所有方法,也没有解出这到题。我急的像热锅上的蚂蚁,无比焦急。这时,我的一位同学走过来,但我却十分尴尬——他前几天和我闹过别扭。我原本想假装没看见他一样继续做题,谁知道他主动走了过来,对我说:“我来给你讲讲这道题吧!”没办法,我只好笑了笑,点了点头。于是,他给我讲了一种新颖的解题方法。这种方法对我十分有帮助,使我轻而易举的就解决了这道题。在讨论学习的过程中,我们渐渐成了十分要好的朋友。我们在学习上共同学习共同进步,取长补短,成绩都有了显著的进步
童年,像一只顽皮的小鹿,在树林中轻盈地跳着,转眼间,它已踏着欢快的步伐越走越远……即将告别母校了,虽然心中十分不舍、十分流连,但母校中遇到的人和事,也让我的童年画上一个圆满的句号!
惜别母校作文7
我带着即将与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园,母校的每个地方都激起我的思绪,无论是校门、教室、操场……
我在校门外,停住脚步,母校的大门旁有许许多多的奖牌:标兵校,文明学校,上海市绿色学校……可见,我的母校多优秀。
走进校门,我看见一个大花坛,花坛中央是母校的校徽,在花坛的左边墙上,有领导人*爷爷的提词:你们是祖国的未来,民族的希望。再花坛前方是母校的行政大楼,大楼顶端有一个大钟,它时刻提醒着我们要珍惜时间。
我继续向前走,来到风雨操场前,望者那摇椅,那石子路,我仿佛又看到同学们谈天说地的喜悦;仿佛又听到同学们一串串的笑声;仿佛有闻到操场旁花儿的清香。
我来到风雨操场旁的百鸟园,听着一声声清脆的鸟叫声,我想起几年前,我和几个同学在着儿喂鸟的景象。那时我们很幼稚的折有树叶的树枝伸进鸟笼,小鸟们见,都争先恐后的吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢你们,谢谢你们”
……
这一幕幕仍然清晰地留在我的脑海里。永远,永远……
惜别母校作文8
难忘同学们的欢声笑语,难忘老师的辛勤培育,也难忘童年的多姿多彩,更难忘……那雪白的樱花,是那么的单纯,那么的洁白,散发出圣洁的光芒,诱人的清香,我们常常在树下嬉戏,拾起雪白的花瓣,如今,清香仍缭绕不绝,而我们却不得不选择离去。那挺拔的银杏,緑又黄,黄又緑,我们也该离开。
夏日,我们在树下玩耍嬉戏,有时也会坐在树下看书,银杏树总是奉献着一片绿荫,给我们送来凉爽。秋日,我们追逐着、捕捉着一只只“黄蝴蝶”,“黄蝴蝶”漫天飞舞,使我们的心中充满暖意,今年的六月,银杏叶儿沉默,因为它再也找不到往昔熟悉的、嬉戏的身影。那河堤的杨柳,轻拂堤身,以婀娜的身姿随风招展,六年来,杨柳和我们共同成长,经历着成功与失败,在这悠悠夏季折枝杨柳,赠予友人,表达不舍。这扬起的柳条,想要挽留住我们,却不够长。敬爱的老师,亲爱的同学,岁月磨不去我们的快乐回忆,春蚕吐丝,欢声笑语,难忘师恩,永记友情,时光流逝,我们必须前行,不能停息。
轻轻地,我走,正如我轻轻地来,再见,我的母校。万千不舍化作前进的动力,但愿某年某月的某一天,我还会带着收获的喜悦回来,与您分享!
惜别母校作文9
转眼间,五年的时光匆匆流过。在不知不觉中,小学生涯即将要画上完美的句号。是啊,依依惜别之时,不禁发觉有太多太多值得留念。如今静下来回首往事,那一张张精彩的画卷在我眼前徐徐展开……
环顾校园,那一草一木,一砖一瓦都值得我留念。宽敞的教室,曾充满着我们琅琅的读书声;那*整的操场,曾索绕着我们的欢声笑语。多么美好的一切啊!但想起不久以后,敬爱的母校就要慢慢走出我的视线,我的生活了,不禁感慨万千。
那耳畔经常响起的谆谆教诲,也要随着生活的波浪滚滚而去了吗?每次在课堂上,在学校里,那熟悉的声音就会响起,可这声音也终将伴随着我的成长而消失。我的成长与蜕变,都离不开老师的指导和教诲。正如花儿的成长离不开园丁细心的呵护。想到我即将离开着些辛勤的园丁们,心里顿时涌起无数感激的话语。
老师常说:“一个班集体就是一个大家庭。”可如今,这个“家庭”的成员们即将各奔东西了。虽然可能以后永远不能再团聚在一起了,但是我们之间的友谊却会伴随着我走遍天涯海角。那纯洁的友谊,将化作往事这片天空中的一颗明星,照亮每一处黑暗。
再见了,母校!再见了,同学们和老师们!愿那小学生涯中的点点滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永远开放在记忆的草原上。
惜别母校作文10
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”小学的生活多么美好灿烂!如今,我已是初中生了。站在历史的眺望台上,回眸过去,六年的小学生活像一幅幅五彩斑斓的画卷,在我的脑海中挥之不去。
和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,窗明几净的教室,绿草如茵的操场。那一个个足迹,记载着一件件清晰可见的往事,行走在校园里,漫步在小树林间,奔跑在赛道上……校园里的一草一木,陪我度过了人生的启蒙时期。曾记得,在这个有笑有泪的六年里,同学的帮助,老师的关怀不计其数,那些话语、举动,好似雨露甘霖,让我心中那粒名叫“感激”的种子,生根发芽……
还记得三年级时,班主任顾老师无微不至的帮助,让我有了一个新的转折。那时,才刚接触英语,学着这门陌生的学科,我觉得好吃力。果然,在第一次英语测试中,我的`成绩就很不理想,勉强及格,看着别人试卷上那大大的100分,我的心顿时凉了半截,我不停地叩问自己:难道我真的很笨吗?我真的学不好英语吗?想着想着,眼泪不自觉地溢满了眼眶。这时,顾老师向我走了过来,我的脸涨得通红,真恨不得一头钻进地底下。可是,出乎我的意料,顾老师并没有责骂我,而是让我下课去办公室找她。
下课,我手里拿着试卷,像揣了一只兔子似的,我的心跳得快极了。老师会让我罚站吗?我忐忑不安地想着。走进办公室,我的头一直低着。顾老师将我轻轻拉到她身边,关切地对我说:“一次考不好没关系,失败了,要吸取教训,下次力争考好。最重要的是对自己要有信心,谁都会有考砸的时候。来,让我们分析一下,到底错在哪里,好吗?”我点了点头,硬是让眼泪没有掉下来……就这样,每天,老师都会抽出时间给我点拨辅导。渐渐地,我的英语成绩在不断地进步。到期末考试时,竟考了个满分!当时,我第一个想要拥抱的就是顾老师!
依依往事,往事依依!再美好的事情终究会变成回忆!
如今,已踏进初中的大门,我最想对母校说:“谢谢您,母校。十年树木,百年树人,您的培育之恩我终生难忘!”
惜别小学作文10篇(扩展3)
——惜别小学作文 (荟萃20篇)
惜别小学作文1
人一生中的离别有很多种,爱情、友情和亲情。正如李商隐那句诗写道:”相见时难别亦难,东风无力百花残。“寥寥几语道尽离别的凄凉,每一次的离别都在我们心中烙下了深刻的印记,而在我心中,印迹最深的是那年夏天……
2019年7月28日,我报名了游学,我到上海浦东国际机场与带队老师和一起去游学的同学汇合,我们在经过了各种各样的手续的折磨后,终于开始了整整26天的游学之旅,落座后压抑不住的好奇心就开始和邻座同学打招呼,一番交谈后得知她上初二了,我们俩很聊得来,本次的目的地是位于美国佛罗里达州中部的奥兰多,到达的第一天,寄宿家庭的热情使我卸下了长途飞行的疲惫。在这26天中,我们过得非常充实,不大的空间中处处都充满了欢声笑语。
我们一起玩了很多东西,今天游乐场,明天逛商场,后天游泳,这些回忆让我视为珍宝,在这短暂的游学之旅中,安娜妈妈早已成为我最好的朋友,临行的前一天晚上,安娜妈妈,David爸爸,还有其他三个大哥哥帮助我收拾了行李,嘱咐我路上多加小心,并期盼着再次见面,让我安全回国后,用邮件给他们报个*安,并且还贴心的给我的爸爸妈妈准备了礼物,最后我们拍了一张全家福作为留念。拍完照片后,我很舍不得他们分别,时刻越近,舍不得分离的感情就越深,终于到了分别的时刻,安娜妈妈送我去机场和其他几个同学与老师会和回国,安娜妈妈也终于忍不住掉下了豆粒般大小的眼泪,这一颗颗豆子砸在我的心房,让我牢牢记住了他们的叮嘱与嘱托。
回到*的我立马给他们报了*安,并祝他们一切顺遂。*疫情日渐稳定,想到他们不免为其担忧,特致邮一封以表思念,山水有相逢,来日皆可期,愿我们一切顺利,早日相见。
惜别小学作文2
有时候,我真的不是很明白这世间的事……
明明是喜欢,却硬是否决;明明是不舍,却不以为然……
为什么要活得这样的累,这样的虚伪?
不久之前,我送走了一位我多年的好友。在那一刻,我的心彻底的碎了……
每次,我受了伤害或是遇到了什么伤心的事,我都会向她倾诉。她也会用怜惜的神情抚慰着我受伤的心。无论多么的难过,只要同她分享,这一切都又会变得出奇地美好!
不知道从什么时候开始,我慢慢地形成了一种对她的依赖。似乎这世界上,我只能看得到她的存在。
记得一次,我拖着筋疲力尽的身子吃力地回到家,父母一进门就问我的考试成绩。我照实说了,换来的却是一阵阵唉声叹气,和无情的斥责。我从头凉到了脚,再无一丝力气。孤寂而又寒冷的夜,我躲在被子里抽泣,一阵阵刺骨的寒风袭进了我的心里。这时,她悄无声息的走到床边,一边用那小巧的头向我被窝里钻,一边轻轻地哼叫着。仿佛是怕我更加伤心,她的声音显得那样细弱、轻柔,却又拥有着足以抚慰我的强大震撼力。我一把把她拥入怀中,此刻的夜,是最温馨的,竟让我感到了前所未有的温暖和激动。
此时虽是阳光明媚的春天,但却让我感觉不到一丝温度。她走了,永远的"走了,没了她,整个世界都变得黑暗、深沉,仿佛我已置身于炼狱中,再也看不到阳光。
漫步在春雨滋润的土地上,我豁然了。何不脱下面具,做一个真正的自己。虽然当初带上面具是因为怕受到伤害,但现在看来那似乎更痛苦,不被理解的世界,全是寂寞!
谢谢你陪伴了我那么久,也许再也无法遇到像你一样真挚、可以依赖的朋友,但我会开心的过好每一天,我想这正是你希望看到的结局吧!
惜别小学作文3
眨眼间,六年的小学生活已经过去,感情的潮水在我心中放纵奔流……
这六年来,老师对我们关怀备至,我忘不了;老师对我们的淳淳教导,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁;她也像那为了给人们带来光明而将自己燃烧成灰烬的"蜡烛;她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊!
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员;你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同学温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。
俗话说得好:“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假,我们就成为了一名初中生。同学们,即将成为初中生的我们相识在陌生时,离别在熟悉后,让我们一起对母校挥挥手:“再见了,老师!再见了,母校!”
惜别小学作文4
童年是什么?是水中一条活泼的小鱼?还是草地上一朵朝气蓬勃的小花?
燕子去了,再有回来的时候;杨柳枯萎了,再有青的时候;玫瑰凋零了,再有绽放的时候。可是,聪明的你,告诉我,我们的时光为什么回一齐去不返,就像汩汩而流的河水一样,不会倒着流呢?是上天把它们捉去了?藏在何处?是他们顽皮,自我跑了,不愿回来?
我后悔了,以前没有好好珍藏欢乐的时光,要此刻苦苦的思忆。不,此刻说后悔太晚了,就像布莱希特所说“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。”而我们却没有注视着,也不知时光的溜走……
童年渐渐离我们远去,我们一天天长大,预料未来——不能;穿梭古今——不能。我们只能用自我的真学文才,创造自我最美的一生!
惜别小学作文5
在大草原的每一分钟,每一秒钟,游客们都过得很开心。夕阳西下,游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包,他们看着夕阳下的草原是那么寂静,是那么柔和,是那么美丽,游客们深深的吸引住了,久久地静立不动,享受一下最终一次完美的时光。
夕阳把天空染红了,把白云染红了,把*原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来,握住主人的手深情地说:“多谢你们的热情款待,我们会永远记住这完美时光的,虽然,这次离别了,但我们要心连心,团结互助,五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的,眼睛里溢满泪水,突然,一位学者从人群中走出来,对主人说:“人生难得是欢聚,唯有别离多,我们虽然要离别了,但我们会把这段美的时光刻在我们的心里,永远记住!”蒙族人民再也忍不住了,激动的泪花打落在衣衫上,游客们也抑制不住自已的激动的泪水。
游客们向蒙族人民挥手告别,蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物,游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手,说:“我代表游人们对你们在此表示深深的感激,虽然千言万语都说不完,但我们还是由衷感激。”游客们陆续上了车,蒙族人民骑着骏马来送别......
惜别小学作文6
眨眼间,六年的小学生活已经过去,感情的潮水在我心中放纵奔流……
这六年来,老师对我们关怀备至,我忘不了;老师对我们的淳淳教导,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁;她也像那为了给人们带来光明而将自己燃烧成灰烬的蜡烛;她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊!
母校,是你让我从一个什么都不懂的`顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员;你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同学温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。
俗话说得好:“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假,我们就成为了一名初中生。同学们,即将成为初中生的我们相识在陌生时,离别在熟悉后,让我们一起对母校挥挥手:“再见了,老师!再见了,母校!”
惜别小学作文7
从去年秋天开始,我开始向常老师学习二胡。在他的悉心指导下,我的二胡技术有了很大的提高。以前对二胡一无所知,现在各种曲子都弹得很熟练。正当我信心满满地继续学习的时候,常突然对我说:“我老了,学校要求我退休。暑假后我不能教你了。今天下午是我最后一次教你。希望你能更加努力学习。”
下午,我比*时更早来到琴房。我心情沉重,老师提前来了。他今天下午主要教了我两首曲子,《苹果熟了》和《钓鱼》。他的悉心教导似乎把所有的知识都传授给了我,我也专心学习,似乎比以前更快了。
学完音乐,老师找我谈话,语重心长的对我说:“不管你跟着谁,一定要虚心认真。只有付出比别人更多的汗水,才能取得比别人更高的成就。练习的时候要多注意手腕和各种技巧的运用。你应该坐直,每天不间断地坚持拉一个小时。只有不断努力,才能进步。”
常老师,我学习二胡之旅的第一位老师,我会记住您的话,努力学习,用优异的成绩回报您。
惜别小学作文8
暑假的前一天,离别的气氛充满了整个教室,虽然大家都还一如既往的上课下课,但是,谁的心里都懂,到了六年级肯定要分班,分班肯定就很难再见到自己喜欢的老师和同学了。大家一整天都在沉默当中,很少说话,就像热闹的蜂窝没有了“嗡嗡”“嗡嗡”的声音一样!我也不例外,下午的时候,老师送我们出了校园,大家都纷纷向老师挥手告别,我站在路上,呆呆地望着被夕阳照红的背影,总想多看一会儿。
晚上,我躺在床上,回想着以前老师是怎么关心我们的,回想着老师是怎么给我们上的课,带着这些美好的回忆,渐渐进入了甜蜜的"梦乡。
惜别小学作文9
暑假马上就要结束了,我在老家的生活也要画上句号。回郑州那天,阴云布满天空,似乎马上就要下一场大暴雨。我的心情也和这天气一样沉重。姥姥送我和妈妈来到车站,一路上我的鼻子都酸酸的,想对姥姥说的话也因嗓子发紧而说不出来。泪水也在眼眶里打转,只觉得它们马上就要像洪水一样涌出。因为姥姥是我最不忍离别的人。
在高铁站入口处,我与姥姥的目光对视在一起,姥姥先开口道“我的乖孙子,你回到郑州后一定要听爸爸妈妈的话……”。“好的”,我艰难地从嘴里挤出了几个字。我发现姥姥在说话时眼睛里布满了血丝,就像刚哭过一场又像是一夜未眠的样子。我和妈妈都与姥姥拥抱了一下,拥抱时我心里不停地想着,我要是能和姥姥永远也不分别多好啊!
该进站了,我极不情愿地走向车站深处,不时还回头望望姥姥,“姥姥,咱们一定要常常打电话呀”。“好!”在姥姥的注视下,我和妈妈通过了检票口,再回头望去,姥姥的身影已被人海淹没了。
惜别小学作文10
立刻就要毕业了,同学之间不免有点恋恋不舍。自从转过来的时候我就发现,这个班是个幽默风趣的一个班,连教过我们班的教师也觉得我们班是个幽默的班级。这个班之所以会这么幽默,因为它是有一些“奇人”在,才变得这么幽默。这些“奇人”偶尔还会制造出一些雷人事件,引得我们哄堂大笑。
我们班是个笑声不断的班级,但偶尔还会有几声争吵声来“缓解情绪”,可是立刻就要毕业了,我还是期望少点儿争吵声,多点儿欢笑声。在学期末我和朋友互相写些通讯录,好相互联络,相互送一些礼物表示留念。虽然只做了一年的好朋友,尽管中间还有太多的争吵,可是我们总能够和好如初。让我们的友谊永远留在这所完美的学校里。
惜别小学作文11
今天是星期五,我正在楼下等姑姑,妈妈突然来电说哥哥要来我们家玩,我高兴得一蹦三尺高。
过了一会儿,哥哥和妈妈来啦,我们开心地跑上楼,玩起了多米诺骨牌,我们只要玩对战的游戏,就是搭一座塔,里面还有大炮来保卫塔,就想关羽身边的关*,周仓一样。
我们玩了近两个小时,终于对战开始了,但我们打得激烈的时候妈妈来了,她来叫哥哥回家了,我和哥哥都极力的说服妈妈在玩儿一会儿,妈妈同意在玩十分钟,十分钟后,妈妈又来了,这次我们不管怎么说,妈妈坚决不同意。没办法,哥哥要走了,我心里万分痛苦,开始小声的抽泣了起来,哥哥见我哭了,马上跑过来安慰我,并且告诉我以后有空了再玩,虽然嘴上不说,我也知道他这一去要好几个月不能再见了,所以我把哥哥送出院门才回家。
以后我就要上初中啦,跟哥哥在一起的时光会越来越少了,我会好好珍惜和他在一起的每一秒。
惜别小学作文12
星期六的傍晚,天阴沉沉的,空中还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,就在这时,一辆大货车呼啸而过,我心里一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道有不幸的事情发生了。
我慢慢地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了马路上。另一只家燕马上飞了过去,用期待的眼神看着它的同伴。我注意到,它的眼睛里充满了泪水。过来一会儿,见它的同伴一动也不动,它便用爪子抓住它的同伴,一边“叽叽”地叫着,一边不停地煽动翅膀,好像在对它的同伴说:“请你快醒来吧,我们还打算和你一起玩呢!”又过了一会儿,小家燕见这样没有用,于是又抓住它不停地使劲拍打翅膀,它可能想把同伴拉到路边去。可是,小家燕怎么也拉不走它的同伴。也许是它的同伴太重了。这下,什么办法都试了,都没用,看来它的同伴真的死去了。小家燕放弃了,它无法将自己的同伴带回家中。于是,小家燕衔来几片叶子,将它的同伴盖住。它的心里也许在想:都怪我,如果我不让它们几个来马路上玩,也许它现在正和我在院子里飞呢!为什么当时没给它们说呢?小家燕这么想着,可是后悔来不及了,怎么办呢?小家燕只好走了,走一步,回过头来看看,走一步,回过头来再看看,它真的很舍不得离开。
多么令人感人的画面啊!我的眼睛不觉湿润了。
惜别小学作文13
有时候,我真的不是很明白这世间的事……
明明是喜欢,却硬是否决;明明是不舍,却不以为然……
为什么要活得这样的累,这样的虚伪?
不久之前,我送走了一位我多年的好友。在那一刻,我的心彻底的碎了……
每次,我受了伤害或是遇到了什么伤心的事,我都会向她倾诉。她也会用怜惜的神情抚慰着我受伤的心。无论多么的难过,只要同她分享,这一切都又会变得出奇地美好!
不知道从什么时候开始,我慢慢地形成了一种对她的依赖。似乎这世界上,我只能看得到她的存在。
记得一次,我拖着筋疲力尽的身子吃力地回到家,父母一进门就问我的考试成绩。我照实说了,换来的却是一阵阵唉声叹气,和无情的斥责。我从头凉到了脚,再无一丝力气。孤寂而又寒冷的夜,我躲在被子里抽泣,一阵阵刺骨的寒风袭进了我的心里。这时,她悄无声息的走到床边,一边用那小巧的头向我被窝里钻,一边轻轻地哼叫着。仿佛是怕我更加伤心,她的声音显得那样细弱、轻柔,却又拥有着足以抚慰我的强大震撼力。我一把把她拥入怀中,此刻的夜,是最温馨的,竟让我感到了前所未有的温暖和激动。
此时虽是阳光明媚的春天,但却让我感觉不到一丝温度。她走了,永远的走了,没了她,整个世界都变得黑暗、深沉,仿佛我已置身于炼狱中,再也看不到阳光。
漫步在春雨滋润的土地上,我豁然了。何不脱下面具,做一个真正的自己。虽然当初带上面具是因为怕受到伤害,但现在看来那似乎更痛苦,不被理解的世界,全是寂寞!
谢谢你陪伴了我那么久,也许再也无法遇到像你一样真挚、可以依赖的朋友,但我会开心的过好每一天,我想这正是你希望看到的结局吧!
惜别小学作文14
昨日的依恋还在吗?今日的你即将远去,离我万里之远,眼前景物,青山白水环绕于你我。
你听,那天籁的惜别曲,让我为你来奏响;你想,那昔日的快乐颂,让我助你来回忆;你触,那美好的山水情,让我带你来领略。
浮云孤飞,来去不定。你要去往何处?今生我们还会再相遇吗?你像孤蓬般远去,而我,空有满身抱负,但皇帝不赏识,也只有你,这个朋友愿意听我述说。你能明白我我的惆怅,我的不得已吗?
落日将下,似乎有所依恋。时光匆匆,总不会停留下,对吧!我也好想回到那无忧无虑的天地,你呢?是否有这份情,这份恋呢!你孤身上路,这一路,不知还会有什么艰难,什么阻挠,愿你能*安,了却我的担忧,我的愁绪。
友人你骑上这离群的马,还在嘶嘶鸣叫些什么,也难怪。它也不忍。但愿你能记住,此生,你有我这么一个朋友,还有这一片欢快的乐土,离行的路,别回头再看了,这会加重我的不舍,别再流露难过了,亲自要送你去那还未知的世界,你是我此生最重要的知己,离别声还在不停歇的响着,响彻了天地,祝愿吧!我们还会在欢快的背景下相遇,那是的天地,一定美好。别忘了,我的名字李白,李是木子合,白,日上撇。请让这简单二字永远停留在你的脑海。行吗?当然,你的名字,我也不会忘。因为这简单的一个代名词,赋予了我高山流水那样的友情。
朋友,去吧。我们的`一切,相约的美,牢记吧。离情别绪,增添的伤感太多了。不想再接受了,何必呢!只是离别罢了。为什么?我也是一七尺男儿,两颊泪痕,实在是不应该。麻烦了,收下我的这份无价的礼,蕴藏的无限。
惜别小学作文15
在七月二日,也正是我搬家的那一天,我一想到那一天我就十分感动。
在那一天的前一天晚上,我和表哥一起吃过最后一个晚餐,我就给表哥说了明天早上我要搬家的事情,表哥听后只能默默的说一声:“好,”我一听就回忆起了从前我和表哥在一起玩耍的事情:在玩耍的那一天,我和表哥正在楼下的滑滑梯那玩了很久,我就对表哥说:“表哥,我有点渴了,能不能给我买一瓶水呀?”而表哥手里只有一块钱,只能买一瓶水,不够两个人喝,只能勉强答应我说:“好”买完水后,我看表哥手里没有水,就问表哥,表哥勉强露出微笑说:“我还不渴,你喝吧,”我几口就把水喝完了,只见表哥用嘴用舌头舔了,舔嘴片之后我才知道表哥只有一块钱,买不起两瓶水。
到搬家的那一天早上,我和父母一同把家具搬到了大卡车上面,正准备走的时候,表哥在他后面大喊了一声:“再见,”我正要回头望的时候,大卡车已开动了,我只能看见表哥挥舞着手向我告别,我也向他挥手告别,我们越走越远,看见表哥踮起脚尖向我告别,我瞬间内心非常的感动。
想到这里,我就又想和我表哥在见一次面。
惜别小学作文16
惜别是人一生中都要面对的事情,虽然有时会令人无法接受这样的一个现实,但这种就是一个现实,是一个无法改变的现实。
在生活中会有许多的东西、情景、朋友、亲人惜别,虽然有时可能真的不想离开,但是又因为双方各自的状态并不适合再去完成一段友谊或是亲情。就像一栋自己住了十几年的房子和一个更大更新的房子,往往会有人选择自己的小屋,因为可能在这个屋子里度过了许多风风雨雨,而不愿去离开。
惜别,可能会让一个人失落许久,但有时却知道自己舍不得,却要去亲手切断一切的经历,可能是因为已经感到了这段感情已经快要断裂了,还不如早点结束,让自己不要在这里留下太多的遗憾。
有时的记忆是美好的,但有时总能让人感到失望,因为突然之间和一位特别要好的朋友分别,在等待下次见面的那段时间才是最难受的时间,可是在一起快乐的时间又过得很快很快,就像是刚见面又要被分开了,在这种时候总会让人特别的绝望,因为并不知道下一次见面又是在什么时候,什么背景下了。惜别真的是一种可怕的说再见的方式,因为可能他只是对自己说了一句再见可能就是代表着从此再也不见了,所以一定要珍惜现在你最珍惜的人或物,不要因为自己的一点小错误就让那个人与你惜别,那时候你就只能自己一个人回忆着那段美好的回忆了。
惜别小学作文17
六年的美好时光仿佛还在昨日,六年的小学生活转瞬即逝。好快啊,与好友、与同伴在一起的点点滴滴还历历在目。
我无法忘记同窗六载的浓浓友情。是他们让集体变得不再陌生;是他们伸出热情、温暖的手让我从困境中走出;是他们给予了我信任与关爱。还记得五年级那个春天,校运会前夕,同学们拼命练习,一心想取得好成绩。运动会上,无论是参赛的运动员,还是拉拉队员,都在努力为集体的荣誉尽一份力。但当比赛结果出来时,失望极了,我们班名落孙山。赛前,集体被紧张压着;赛后,集体被失败缚着。听着旁班兴奋尖叫,我们不由淌下了苦涩的泪水,泪水刺痛着心田。连往日里那些“有泪不轻弹”的男生,也在默默擦拭着无助的泪水。那一次的失败,却让全班同学的心更紧密地连在了一起。
六年了,有吵有闹、有笑有泪、有苦有甜,我们的小学生涯可谓是“酸甜苦辣咸”五味俱全。离别是痛苦的,是不舍的,而未来是光明的,是充满希望的!今天,我们还不舍得摘掉那鲜艳的红领巾;明天,我们将会佩戴上那闪闪的团徽!同学们,人生就像一列火车,让我们加大马力,一路向前,未来正向我们招手!
惜别小学作文18
情感是无限的,有友情,有开心之情,有兄妹之情,有父爱之情,但和亲人分别是一种伤感的事。
我的奶奶要回老家了。一个寂静的早晨,没有人说过什么话,我的心中一块巨大的石头堵在我的心头,使我喘不过来气来。空气中只有装着衣服的袋子声音,我早上吃的很少,没有胃口吃饭。
中午吃饭时,奶奶在一旁安慰我,逗我开心,硬是哽咽着吃不下面条,我的脸一上午苦的像苦瓜一样。奶奶是我最想与她分享我的故事,也只有她能听完我的唠叨。
想到下午奶奶要离开这里了,我不禁流下了眼泪,该来的逃不掉,我的心怦怦直跳,心情更是沉重了,我们到了车站,爸爸妈妈挥着手:“路上慢点,到了别走错路,别坐车坐多了,到那给我们打个电话”。
奶奶一直答应道:“好,好,知道了”。此时的我感到了心痛,这种痛是出自内心,一股酸痛在我心间,我咬着嘴唇,忍住眼泪,刻意在微笑,走时,我一直在招手。
直到车渐渐消失为止,我忍不住了,满眼眶里都是泪水,沿着脸颊留了下来。
我深深地体会到了这种离别之情,惜别之情。此时想坐下低写一篇伤感的文章,来表示我满心的难过与不忍离别之感。
惜别小学作文19
眨眼间,六年的小学生活已经过去,感情的潮水在我心中放纵奔流……
这六年来,教师对我们关怀备至,我忘不了;教师对我们的淳淳教导,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁;她也像那为了给人们带来光明而将自我燃烧成灰烬的蜡烛;她更像是给我们指着那条光明大道的路明灯啊!
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有梦想、有抱负的少先队员;你把我领进了那无穷尽的知识海洋;母校,是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,悲痛时,是同学温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。
俗话说得好:“天下无不散的筵席。”当我们告别今年的暑假,我们就成为了一名初中生。同学们,即将成为初中生的我们相识在陌生时,离别在熟悉后,让我们一齐对母校挥挥手:“再见了,教师!再见了,母校!”
惜别小学作文20
你有过与别人惜别的经历吗?这几天,我学了一篇课文《草原》。这篇课文中,蒙古族人民与汉族人民不忍分别的情景让我十分感动。也让我想起了我与朋友惜别的情景。
那天雾气朦胧,天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。秋天灰黄色的落叶在风中打着旋儿。一派萧条的景色。我的心情也如同这蒙蒙的灰蒙。阴沉着。我的朋友刘思雨今天要搬家。我很难过,不想让他走。我跑到楼下去和他道别。我跑向正准备离开的刘思雨,激动的握住她的手,却不知要说什么。沉默良久,刘思雨笑着开口了。我就是搬个家,咱俩又不是再也不见了。你激动什么啊?话虽这么说,我却能看出他眼睛里的悲伤。又是一阵沉默,时间仿佛凝固了一样。我率先打破了沉默。你就不能留下吗?我们玩儿的多好呀,为什么要搬家?不行啊,我要去别处上学了。刘思雨无奈的"说。好吧,那我送送你。我强颜欢笑到从家门口到小区门口的这段时间。我和他一路打打闹闹,仿佛又回到了小时候穿开裆裤你追我打的时候。
走到门口。他上了车,我冲他挥手告别的,再见,我的朋友。
惜别小学作文10篇(扩展4)
——母校作文450字 惜别母校5篇
母校作文450字 惜别母校1
母校,是我们成长的摇篮,而我们就好像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就好像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。
光阴似箭,日月如梭。六年的幸福时光即将过去,回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍,变成了准备各奔东西,真令人依依不舍。
第一次踏入校园,让我感到格外陌生,哭着要回家,爸爸妈妈也没办法。最后,老师抚摸着我的头,说:“孩子别怕,你在这里可以认识到很多好伙伴,这里就是孩子们的乐园。”这时,我才停止了哭声。
教室里,总是书声朗朗,书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书,传授给我们无穷的知识,教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目,值得我们明白为止……
感谢母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年。课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能够摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
母校作文450字 惜别母校2
今天,我们要返校拿录取通知书,这也许是在六年小学生涯中和教师同学们最后一次相聚在六(6)班。所以我早早来到了学校,好多和同学们聊聊天。
时间过得真快啊!我还清晰地记得,六年前我依偎着父母,怀着对学校的向往,对教师的敬仰,走进了校园。绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的教师……一切都是那样的诱人!
现在,就要和同学们,教师们分别了,还真有几分不舍呢!
我和同学们在一起发生的事都还历历在目。每天中午吃过饭,我们都要到操场上,比赛谁能找到四叶草。课间十分钟,我们还抓紧打会儿乒乓球。在我们最喜欢的体育课上,同学们踢足球,打篮球,玩得大汗淋漓也不会觉得累……在这六年的小学生活就象一幅五彩的画,我们为这幅画添加了动感和活力。
这六年来,我们的每一点成绩,都凝聚着教师的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开教师的帮助和教诲。每次放学教师都要把我们送过马路,我们中也有的同学让您失望过,但是教师没有放弃。不知不觉,我们的个子已超过了教师,不知不觉,细小的皱纹已悄然爬上了教师的额头。教师,您为我们付出得太多太多,希望我们以后不会辜负您对我们的期望!希望您会因我而骄傲,实小因我而骄傲!
再见了,实验小学,再见了,亲爱的教师!等我们长大成为栋梁以后,再来相聚母校!
母校作文450字 惜别母校3
前几个星期,是一个值得纪念的日子。因为,那是我们母校七十六周年的生日。这次参加我们学校的校庆人还真不少,有区里的领导、我们学校的老师,真可以用人山人海来形容了。校庆是在保利剧院举行的,我觉得,这次校庆完全把我们南山实验学校的风采展示出来了,接下来,我就给你们讲一讲吧!
这次校庆,主要是以八岁孩子能都会写为题,来搞的一次校庆。而且,这次校庆不仅仅有我们南头部小学的,还有其他小学部的同学,并且从这次校庆中,我也知道了我们小学的其他东西。这次的校庆令我影响最深的是那一场六年级同学辩论会,谈得主要内容是三国,由于他们正在研究三国,才搞了这场辩论会。他们辩论的题目是:“曹操是英雄还是奸雄”。他们用了很多种方法来表达自己的观点,令我影响最深的是说曹操是奸雄的一位同学说的,她说:“曹操曾经杀死了吕伯奢一家人,最后,他竟然还说出宁教天下人负我,休教我负天下人这样灭绝人性的话来。”后来,他们还现场习作了“周瑜之死”,写的真是出神入化,仿佛我正在看着三国似的。我也曾经看过三国,但是看完六年级同学的辩论会后,我才知道我了解的三国实在是太少了。
校庆里们还有很多新鲜的节目,如:课间十分钟、合唱队、管乐队等等的节目,总而言之,这次校庆真是令我大开眼界呀!
母校作文450字 惜别母校4
岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。母校陪着我们长大,在告别母校时,我们一定会依依不舍的离去。校园里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的班主任一直陪着我从6岁到13岁,一直陪着我成长,我们一起玩耍,一起做作业……这些情景我们都无法忘怀。
记得一次,学校放寒假,我们依旧到学校,我们几个同学,在一起玩耍,我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐,我们爬楼梯,一不小心,我摔了下去,当时不知道是谁将我抱起,立刻送去校务室。等我醒来,原来是我们班的班主任——叶老师。当时的我十分激动,老师,如果当日不是您救了我,我还不知道自己能不能活在这个世界上……
还记得一次,我们大家和老师您一起玩丢手帕的游戏,轮到我了,我绕了大家几圈,将手帕轻轻地放在您的背后,便立刻跑了起来,您看见我跑了,便转身看了一下,你发现了,可您发现晚了,我已经到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来,“老师,来个节目。”“好啊,好啊。”
老师,我爱您,可还是要感谢母校,如果没有母校,我还不知道我们有没有见过面……老师我爱你!
母校作文450字 惜别母校5
穿过车水马龙的建国南路,拐进狭小的锅子弄,就是我们就读的时代小学了。
它被围墙所包围,跨进气派的钢铸大铁门,左边是低年级学生学习的蕙兰楼。右边是居民区,四个木制花坛格外引人注目,上面种着一丛从喇叭花,吹着小喇叭,似乎在奏着迎宾曲,欢迎每一位来宾。在墙壁上,一块印有“健康之人、亲情之人、自信之人、学习之人、创新之人”的海报让每一位来客都赞叹不已,这正是我们学校的教育方针。
威武庄严的*台后面是新光长廊,它时时刻刻都散发着一种浓浓的书香和古色古香,在红褐色的柱子上,挂着一块块牌匾,都是学生和老师亲笔书写的,全摘自古代大教育家孔子写的《论语》中。在长廊的中间,布置了一列列整齐的书架,里面放满了各班同学所捐的课外书,每到下课小孩子们都在看书、学习、追逐、嬉戏。抬头看,一片片瓦片有序地铺在顶部,屋檐下雕刻着一朵朵窗花,由于全是木结构,所以有股淡淡的陈木香味。
我们的长廊还是幽静的,两从竹林生长在长廊的左右侧,前面有一大块青草地,种着四五棵桂花树,几条用鹅软石铺成的小径在绿丛灌木间延伸开去,长廊一年四季都鸟语花香、绿草如“茵”,如果坐在木椅上,聆听竹子的沙沙声,闻着沁人心脾的桂花香,捧起一本书静静阅读,那真是一种美的享受!
我爱时代小学,但我更爱新光长廊,爱它的书香、花香、古色古香。
惜别小学作文10篇(扩展5)
——《依依惜别》教学反思3篇
《依依惜别》教学反思1
通过教学综合性学习的第二部分——《依依惜别》的内容,能再次教育学生在分别之际,进一层地增进了同学之间的友谊。“成长足迹”这一部分,回忆了学生往昔成长的点点滴滴,明白了自己从一个无知的孩子,变成了一个朝气蓬勃的少年,往昔的事情,又浮现在了他们的脑海之中。
在教学中我让孩子们充分回忆,即将离开母校,尤其是跟随他们六个年头的班主任宋老师,课堂上孩子们都能回忆起从小到大与宋老师的点点滴滴。其中饱含着深情,充满了对老师的感激之情。他们将心里的感情说出来的时候,有的同学激昂、有的同学悲伤,这些都体现孩子们真实的一面。
在“依依惜别”这一部分,我们师生就要告别了,学生进入不同的中学,但到了中学,教育他们还是好朋友。在临别之际写同学录,留下每一个人的笔迹,成为永远的纪念;写毕业赠言,在多少年后,还能看到同学对自己的祝福。我们还编写了班级纪念册,同学们做的内容丰富,图文并茂,精致美丽,记录下了孩子们六年的学习和生活的足迹。纪念大家的成长历程。背过了十首有情有意、送别的古诗词等等。学习的收获满满,且兴趣盎然。
这次综合性学习,虽收获满满,但也有不足:这个单元是综合性学习,有很多的实践内容,绝大多数同学都做了班级纪念册,有的做的很精致,但有的还需要更加完善,比如说照片部分,许多同学没有;奖励部分,有些同学的奖状已经丢失,无法收集,是遗憾。再是,写毕业赠言的同学不太多,大家要写下发自内心的毕业赠言,给朝夕相处的`同学和无私奉献的老师留下最珍贵的留念。
最后,祝同学们加油,争取六年的小学生活画上完美的句号,毕业取得自己最理想的成绩。
《依依惜别》教学反思2
本学期最后一个单元——语文综合性学习:难忘的小学生活(依依惜别话题)。六年的小学生活,给同学们留下了许多美好的回忆。当阅读完《给老师的一封信》这篇阅读材料后,学生们联系自己的六年学习生活,心中似乎也涌动着无限感动。当让大家说说心里话时,学生又不知从何说起。
一、教学效果
本节课围绕着教学目标,我取得了以下效果:
教学中,将活动分为“师恩难忘——书信传情”“告别母校——激情演讲”“情感表达——激情歌唱”“真诚祝福——临别书情”“毕业联欢会”五个环节。
“师恩难忘——书信传情”可以是写给母校,也可以写给老师,通过回忆这六年的小学生活,自由朗读《给老师一封信》,按提示自主学习,小组交流领悟,老师总结文本内容及思想情感。布置习作作业让学生倾诉心声,表达情意。
“告别母校——激情演讲”,课前组织学生自读《把握自己,把握美好未来》指导学生朗读课文,明确课文讲了什么。有感情地朗读课文,领会作者思想情感。明确以情感人,激发共鸣是演讲稿的基本特点。指导演讲稿的撰写方法,小组交流后完成演讲稿。
“情感表达——激情歌唱”朗读诗歌《我为少男少女们歌唱》,明确诗歌表达的情感。教师示范读,全班有感情地齐读,读出作者渴望年轻的心情,以及对新生力量由衷的赞美。
“真诚祝福——临别书情”明确板块任务,通过布置学生制作班级《同学录》激发兴趣,小组诵读《毕业赠言》,初步了解写法,体会文本中情感。小组交流赠言写法,赠言分两组,一组是学生写给老师的,一组是学生写给学生的。酝酿构思,撰写赠言。
“毕业联欢会”小组交流,全班交流汇报,做好联欢会活动策划,写好策划书。根据分工认真准备,创编节目,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。
二、成功之处
在教学这一课的时候,我最大的成功之处是在写赠言环节最后,为全班同学送上我的临别赠言“愿大家友谊长存”升华了学生的情感。
三、不足之处
这次综合性学习,虽收获满满,但也有不足:这个单元是综合性学习,有很多的实践内容,绝大多数同学都做了班级纪念册,有的做的很精致,但有的还需要更加完善,比如说照片部分,许多同学没有;奖励部分,有些同学的奖状已经丢失,无法收集,是遗憾。写毕业赠言的同学不太多,大家要写下发自内心的毕业赠言,给朝夕相处的同学和无私奉献的老师留下最珍贵的留念。
改进措施
如果在让我重新来上这节课,我设想课前先让学生收集做纪念册的相关资料,加强学生的"感性认识;再以实践活动,强化认识,深化感情。然后我展示了一些学生赠言进行探讨,让学生明白赠言应选取合适的内容,组织学生当堂写作,要求学生以生动、得体的语言,写一赠言、赠诗或赠文,送给母校、老师或最要好的同学。最后是学生互赠留言的活动。真希望能给孩子们一辈子的东西——一种积极的生活状态、一种积极的生存心境、一种积极的人生态度。
《依依惜别》教学反思3
这是本学期的一组综合性学习的文章,孩子在离校之际与同学、老师、母校都有说不完的话以及六年级语言积累的一次综合应用,效果鲜明。
孩子们即将离开母校,尤其是跟随他们六个多年头的 班主任老师,课堂上孩子都能回忆起从小到大与老师的点点滴滴。其中饱含着深情,充满了对老师的感激之情。他们将心里读出来的时候,有的同学激昂、有的同学悲伤,这些都体现孩子们真实的一面。
孩子们在作文时,将*时积累的语言,学过的写作方法都运用到写话练习中,有的同学排比反问句的运用将情感推向另一个高潮,拟人比喻的运用恰到好处。
因此,在最真实体验后才是孩子最有话可说的。
这也是最真实的一节课。
近期每每走进教室,总发现同学们在争相传阅着什么,不用猜都知道他们在写毕业留言,经过一段时间的观察,我发现有些学生在写毕业留言时除了有真诚的祝福、相互的勉励外,也不乏一些不恰当、不健康的内容,结合最后一个单元的学习我精心设计一节口语交际课。
我设想先以相关资料,加强学生的感性认识;再以实践活动,强化认识,深化感情。当我把这四十二张没有雷同的赠言送给同学们的时候,同学们的脸上、心里都写满了欣喜,而我收到的更是七十二颗沉甸甸的诚挚的童心和深情的祝福。然后我展示了一些学生赠言进行探讨,让学生明白赠言应选取合适的内容,组织学生当堂写作,要求学生以生动、得体的语言,写一赠言、赠诗或赠文,送给母校、老师或最要好的同学。最后是学生互赠留言的活动。
真希望能给孩子们一辈子的东西——一种积极的生活状态、一种积极的生存心境、一种积极的人生态度。
惜别小学作文10篇(扩展6)
——表达惜别之情的诗词 (菁选3篇)
表达惜别之情的诗词1
1、明日相思莫上楼,楼上多风雨。——游次公《卜算子·风雨送人来》
2、寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
3、水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。——薛涛《送友人》
4、握手一长叹,泪为生别滋。——苏武《留别妻》
5、赤壁矶头千古浪,铜鞮陌上三更月。——辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》
6、乍见翻疑梦,相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
7、女子今有行,大江溯轻舟。——韦应物《送杨氏女》
8、送君归去愁不尽,又惜空度凉风天。——王昌龄《送狄宗亨》
9、当时轻别意中人,山长水远知何处。——晏殊《踏莎行·碧海无波》
10、孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
11、荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫。——孟浩然《送杜十四之江南》
12、雪声偏傍竹,寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》
13、秋在水清山暮蝉,洛阳树色鸣皋烟。——王昌龄《送狄宗亨》
14、归来后,翠尊双饮,下了珠帘,玲珑闲看月。——姜夔《八归·湘中送胡德华》
15、汉中开汉业,问此地、是耶非。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》
16、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
17、功名万里外,心事一杯中。——高適《送李侍御赴安西》
18、城下沧江水,江边黄鹤楼。——王维《送康太守》
19、珍重别拈香一瓣,记前生。——纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》
20、朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》
21、朱颜空自改,向年年、芳意长新。——韩缜《凤箫吟·锁离愁》
22、脱衣换得商山酒,笑把离骚独自倾。——王禹偁《清明日独酌》
23、嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
24、相送情无限,沾襟比散丝。——韦应物《赋得暮雨送李胄》
25、月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。——张鸣善《普天乐·咏世》
26、别离还有经年客,怅望不如河鼓星。——徐凝《七夕》
27、此去与师谁共到,一船明月一帆风。——韦庄《送日本国僧敬龙归》
28、洛阳城东西,长作经时别。——范云《别诗》
29、寂寂离亭掩,江山此夜寒。——王勃《江亭夜月送别二首》
30、富贵本无心,何事故乡轻别。——高登《好事近·富贵本无心》
31、升沉应已定,不必问君*。——李白《送友人入蜀》
32、满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》
33、晓月过残垒,繁星宿故关。——司空曙《贼*后送人北归》
34、飞蓬各自远,且尽手中杯。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》
35、目断楚天遥,不见春归路。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》
36、离恨做成春夜雨。——杨炎正《蝶恋花·别范南伯》
37、仍怜故乡水,万里送行舟。——李白《渡荆门送别》
38、睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。——邓剡《酹江月·驿中言别友人》
39、唯有相思似春色,江南江北送君归。——王维《送沈子归江东》
40、渡远荆门外,来从楚国游。——李白《渡荆门送别》
41、那堪更被明月,隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》
42、多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》
43、老来情味减,对别酒、怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
44、汉女输橦布,巴人讼芋田。——王维《送梓州李使君》
45、厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。——苏轼《和董传留别》
46、万里乡为梦,三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
47、谁似临*山上塔,亭亭。——苏轼《南乡子·送述古》
48、四月十七,正是去年今日,别君时。——韦庄《女冠子·四月十七》
49、山中一夜雨,树杪百重泉。——王维《送梓州李使君》
50、掩泪空相向,风尘何处期。——卢纶《李端公》
表达惜别之情的诗词2
1、仍怜故乡水,万里送行舟。李白《渡荆门送别》
2、东风洒雨露,会入天地春。李白《送郄昂谪巴中》
3、子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。王令《送春》
4、水流花谢两无情,送尽东风过楚城。崔涂《春夕》
5、更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。韦庄《古离别》
6、送春春去几时回。张先《天仙子水调数声持酒听》
7、茫茫江汉上,日暮欲何之。刘长卿《送李中丞之襄州》
8、忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。王昌龄《送魏二》
9、无为在歧路,儿女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀州》
10、青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。李颀《送陈章甫》
11、离别一何久,七度过中秋。苏辙《水调歌头徐州中秋》
12、横拖长袖招人别,只待春风却舞来。司空图《白菊三首》
13、户多输翠羽,家自种黄甘。韩愈《送桂州严大夫同用南字》
14、风雨送人来,风雨留人住。游次公《卜算子风雨送人来》
15、岂学书生辈,窗间老一经。王维《送赵都督赴代州得青字》
16、爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。金地藏《送童子下山》
17、尊前一唱阳关曲,别个人人第五程。聂胜琼《鹧鸪天别情》
18、莫学武陵人,暂游桃源里。裴迪《崔九欲往南山马上口号与别》
19、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。岑参《白雪歌送武判官归京》
20、胡运何须问,赫日自当中。陈亮《水调歌头送章德茂大卿使虏》
21、可怜人意,薄于云水,佳会更难重。晏几道《少年游离多最是》
22、河西幕中多故人,故人别来三五春。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
23、下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。王维《送别》
24、万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西。刘长卿《送李判官之润州行营》
25、别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。韦庄《应天长别来半岁音书绝》
26、红楼别夜堪惆怅,香灯半卷流苏帐。韦庄《菩萨蛮红楼别夜堪惆怅》
表达惜别之情的诗词3
1.海内存知己,天涯若比邻
2.寒雨连天夜入吴,*明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
3.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4.流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
5.青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣
6.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
7.送君南浦泪如丝,君向东州使我悲。 为报故人憔悴尽,如今不似洛阳时。
8.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情
9.下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。
10.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
惜别小学作文10篇(扩展7)
——小学六年级惜别作文 (菁选3篇)
小学六年级惜别作文1
以服务人民为荣,以背离人民为耻。*曾经说过:“我们所有的工作都是为了人民。”在浩瀚的历史天空中,闪耀的似乎都是伟大的名人和英雄。但你有没有想过,在他们的背后,更多的是普通的人物,默默奉献,努力拼搏,成为历史发展的真正动力。从现在开始,从自己做起,从小事做起,做人民的小仆人。这让我想起了杭州萧山区*局治安大队副队长张,一位无私无畏、刚毅的人民警察。
20xx年1月的一天,萧山*接到报案,张立即赶到现场。当张被捕时,歹徒拔出一把尖刀,刺入张的胸膛,鲜血立即流了出来。当歹徒趁机溜出大门时,浑身是血的张艰难地抓住一名犯罪嫌疑人,准确地将对手的手铐上。他试图将手的另一端铐在扶手上,但由于精疲力竭而失败了。他在医院的最后一个问题:有人抓到他了吗?张因伤势过重光荣牺牲。
在生命的最后时刻,张仍然没有忘记人民警察的神圣职责。这是多么负责任的人民警察啊!我们身边有多少这样的人?难道不应该向他们学习吗?当我们吃着美味的食物,在美丽的公园里快乐地玩耍,在教室里学习丰富知识的甘露时,有多少人在努力工作,老师,父母,劳动者。以后,我会珍惜大家的劳动成果。在家里,我不只是挑剔妈妈的吃相,而是主动承担家庭工作,帮助父母减轻一些负担;不要在公共场所吐痰或乱扔垃圾。有空的时候,多做一些有用的社区活动,比如看望孤寡老人,帮助社区做卫生等等。
我们应该学会爱身边的每一个人,因为他们无私无畏地付出。从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,做一个懂得珍惜别人劳动成果,懂得无私奉献的好少年。
小学六年级惜别作文2
人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。在这个美丽的六月,让我们沐浴在微风中,迎接初升的"太阳。我们要和母校分开了,我们的心就像汹涌的河流,无边无际,也像春天般的细线,密不可分。
时光飞逝,日月如梭。转眼六年过去了。我们还沉浸在小学生涯的幸福中,但马上就要进入初中的殿堂了。虽然心中有那么多的失望和担忧,但也不能一一倾诉。只能把感情和友情放在心里,细细品味。我忘不了,我忘不了老师的谆谆教诲。我们常说:“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会把灯芯抽干。”老师就像勤劳的园丁,浇灌着祖国的花朵,让我们从稚嫩的牙齿长成娇艳的花朵。我们在老师的辛勤栽培和呵护下茁壮成长,用蝉鸣奏出悠扬的夜曲。
每当我看到学校门口的榕树,我就会想起初一来学校的那一幕。那时候我还是个胆小的孩子,不懂那么多人情世故。我妈要放开我的时候,我觉得不好意思,一把抓住我妈的手。直到看到班主任和蔼的笑容,我才敢放手。时光荏苒,我们一天天成长,一天天充实,从懵懂的小孩儿到学识渊博、口才出众的小大人;从那个古怪的孩子,他变成了一个成熟稳重的学生。六年的小学生活像音乐,跌宕起伏像一本书,内容生动有趣;像一篇文章,充满了人生的悲欢离合,令人回味无穷。
六年,小学生涯即将结束。让我们依偎在母校的怀抱里,含泪向她告别:“再见,母校,再见,云山!”
小学六年级惜别作文3
时间就像水,一旦去了就再也回不来了。六年的小学生活就这样结束了。记得在书的声音里和自己一起长大的同学;还有那些勤勤恳恳的老师。在这个离别的季节,我们的心里总有一种伤感和留恋的感觉。此时此刻,我们眼前一定有过去的场景。每当这种情况发生,我的眼里总会有几滴晶莹的泪珠。
我记得那天早上举行的学校运动会,阳光明媚,风中的花香轻轻地吹向我们。班上的学生兴奋而紧张地排着队来到校园操场,为的是迎接一年一度的校运会。我们举着红旗,喊着口号。大家都很自信。第一场比赛开始了:男子60米比赛。我们班的“运动员”已经在起跑线上做好了准备。裁判开了一枪,开始!每个学生都以最快的速度跑啊跑,拉拉队喊:“加油,加油!”成绩出来了,我们班排名第一“耶!胜利。”这是学生们激动的呼唤。然后是女子60米赛跑,我们班得了第三名。最让人担心的是800米赛跑,学生们汗流浃背,跑来跑去。虽然最后我们获得了第二名,但我们没有放弃。天亮了。所有的团体比赛都在下午举行。第一项是“排长队过河”。我们把绳子绑在操场上,随着裁判的哨声,我们的门开始跑。“一,二,一,二……”我们坚持到底。结果出来了。我们班排名第二。拔河比赛,我们几乎拼尽全力,还是拉不出三班。我们没有被说服,但是没有第二次了。
小学的故事写不完。分手的时候,心里千言万语,却说不出来。同学们,再见。在一起学习六年,路还很长,但是不管走多远,我们永远是朋友。再见,老师,一日为师,余生为父。在我们眼里,你似乎是我们的亲人。十年树木,百年树木栽培,终生难忘的经历。再见了我的母校,我们在你的怀抱中成长,幸福的生活…
惜别小学作文10篇(扩展8)
——表达依依惜别之情的诗句
表达依依惜别之情的诗句1
1、悲歌可以当泣,远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
2、柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
3、此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今曰水犹寒。
4、人生不相见,动如参与商。——唐。杜甫《赠卫八处士》
5、渡远荆门外,来从楚国游。山随*野尽,江入大荒流。月下飞天境,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》
7、谁言寸草心,报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
8、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙》
9、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
10、此地一为别,孤蓬万里征。
11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 —— 王维《渭城曲》
12、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
13、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未。
14、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 —— 元稹《离思五首·其四》
15、海内存知己,天涯若比邻。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州》
16、少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰。 —— 贺知章《回乡偶书二首》
17、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 —— 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
18、相见时难别亦难,东风无力百花残。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
19、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
20、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
21、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。——李煜《浪淘沙》
22、近乡情更怯,不敢问来人。——宋之问《度大庾岭》
23、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
24、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》
25、故乡何处是,忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮》
26、山回路转不见君,雪上空留马行处。 (唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》)
27、人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》
28、近来攀折苦,应为别离多。 (唐.王之涣.《送别》)
29、悲歌可以当泣,远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
30、悲莫悲兮生别离。——屈原《九歌·少司命》
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