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班主任主持词3篇

时间:2023-01-20 10:10:05 来源:网友投稿

主任主持词1各位领导、各位老师早上好:  **县小学班主任培训班开班典礼现在开始。  本次培训会,除了来自各校的名班主任之外,参加本次开班典礼的人员有:  班主任是班级工作的组织者,是班集体建设的下面是小编为大家整理的班主任主持词3篇,供大家参考。

班主任主持词3篇

班主任主持词1

各位领导、各位老师早上好:

  **县小学班主任培训班开班典礼现在开始。

  本次培训会,除了来自各校的名班主任之外,参加本次开班典礼的人员有:

  班主任是班级工作的组织者,是班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领者,是沟通家长和社会的桥梁。班主任工作对教育发展和学生成长起着至关重要作用。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化,需要爱心、耐心和责任心;更需要智慧、毅力和创造力,新形势下的德育工作对班主任提出更高要求,要具有良好的思想道德修养、较高的教育理论素养和精湛的专业知识、健康的身心、富有魅力的人格,善于沟通交流的能力。以适应时代和教育的变化,创造性地做好班主任工作,在教书育人工作中发挥更大的作用。因此,班主任必须具备可持续提高的意识和能力,所以培训工作越发重要。所以你们身肩重任,既迅速提高自己,还担负培训他人的任务。相信你们,潜心学习、深入实践,希望你们,多交些专家朋友、多读些前沿书籍、多交流培训经验、多写随笔体会,以积极的态度、饱满的热情、灵活的方法,全身心投入到这次学习中去。

班主任主持词2

  在我们xxx小学就有这样一批有爱心、有责任感、有创新意识的班主任老师。每天早晨,到校最早的是我们的班主任老师;每天傍晚,最后离开校园的还是我们的班主任老师。记得第四周星期五的傍晚,接近6:00钟了,我接到了李xx老师的电话,而那时的她还在后操场检查包干区卫生;我也曾听罗x和林xx老师说过,因为当了班主任,因为要督促学生打扫好卫生,这个学期,仅到幼儿园接过一次自己的孩子。作为一个四岁孩子的母亲,我能够理解这份遗憾和艰辛。但无论多难,我们的班主任老师仍然在默默无闻、毫无怨言、日复一日地辛勤工作着。

  感谢大家的精彩发言。从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧;从这些朴实的语言中,我们也读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任教育是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任教育是一幅美丽画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任教育更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。

班主任主持词3

各位老师:

  大家好!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量。在-十-月份的班主任工作中,我们看到,我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数学生,班级管理更是上了一个新台阶。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水*,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作总结表彰及培训会,希望能激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个*台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  下面我们进行会议的第一项:由李琼老师宣读班主任工作表彰决定。

  让我们对受到表彰的老师们表示祝贺,

  下面我们进行第二项,学校领导为获奖老师颁奖。

  我校的优秀班主任老师有很多,由于时间有限,我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。

  下面进行会议的第三项:优秀班主任发言。

  首先有请朱海蓉老师发言。

  感谢朱老师的精彩发言。

  朱老师的发言让我们了解了她是如何管理班级的,也让我们体会了朱老师浓浓的爱心,这正好印证了陶行知先生说的:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

  熊艳老师管理的班级连续两个月被评为“五星级班级”,下面让我们来听听熊艳老师是如何管理班级的。掌声请出熊老师。

  感谢熊老师的精彩发言。

  刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验,听了之后,在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路,也能真正地管理好班级。

  老师及时与家长进行沟通,是我们班主任工作的一个重要手段,校讯通短信交流*台为我们提供了更多的方便,下面请移动公司的甘经理为我们做短信编发的现场培训。

  班主任工作是忙碌而繁杂的,各种表册的填写就是其中很重要的一部分。

  下面我们进行会议的第四项:表册填写培训。

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