听花开声音美文3篇【优秀范文】

听花开的声音美文1　　雪地里　　那个红衣的女孩　　在古寺的钟声中　　绚烂的盛开成了一朵　　春天的花　　梦里不止一次　　我倾听着　　花开的声音　　心情随着花蕊上　　露珠的颤动而激动　　（那颗露珠是谁的下面是小编为大家整理的听花开声音美文3篇【优秀范文】,供大家参考。

听花开的声音美文1

　　雪地里

　　那个红衣的女孩

　　在古寺的钟声中

　　绚烂的盛开成了一朵

　　春天的花

　　梦里 不止一次

　　我倾听着

　　花开的声音

　　心情随着花蕊上

　　露珠的颤动而激动

　　（那颗露珠是谁的眼泪？）

　　这个春天

　　做一棵树

　　还是做一只蹁跹的蝴蝶？

　　两种过程

　　两个故事

　　在花开的声音中

　　慢慢丰满

　　月光下

　　花开的声音

　　很耐心的叩击着紧闭的门扉

　　梦里

　　我是一匹马或者一只飞鸟了

　　虚拟着自己一次次成功的"逃离

　　抱一壶酒 踏歌而行

　　迎风而长 发丝乱舞

　　手中的长剑闪烁着莫名的忧伤

　　是不是每一只蝴蝶都能听到你开花的声音

　　是不是每一只蝴蝶都能深入到花蕊的底部

　　是不是每一个舞步都能让你颤栗到土壤的深处

　　从一本书中飞出

　　只为你绽放的青春舞动

　　精疲力尽的时候

　　一起归于泥土

　　多少次死而复生后

　　我们用重复的动作

　　演绎着相同的结局

　　昨天，我看到

　　一个背着小孩的女人

　　一个提着蔬菜瓜果的女人

　　在阳光下慢慢的走着

　　（她优雅的表情如同梦里的情景

　　我吃惊的表情重复着梦里相似的情节）

　　“一朵洁白的小花，我是。

　　你听到了吗，我绽放的声音？”

　　她比划着自己，得意的笑了

　　然后象一朵小花随风坠地

　　在我的错愕中消失......

听花开的声音美文2

　　雪地里

　　那个红衣的女孩

　　在古寺的钟声中

　　绚烂的盛开成了一朵

　　春天的花

　　梦里 不止一次

　　我倾听着

　　花开的声音

　　心情随着花蕊上

　　露珠的颤动而激动

　　（那颗露珠是谁的眼泪？）

　　这个春天

　　做一棵树

　　还是做一只蹁跹的蝴蝶？

　　两种过程

　　两个故事

　　在花开的声音中

　　慢慢丰满

　　月光下

　　花开的声音

　　很耐心的叩击着紧闭的门扉

　　梦里

　　我是一匹马或者一只飞鸟了

　　虚拟着自己一次次成功的逃离

　　抱一壶酒 踏歌而行

　　迎风而长 发丝乱舞

　　手中的长剑闪烁着莫名的忧伤

　　是不是每一只蝴蝶都能听到你开花的声音

　　是不是每一只蝴蝶都能深入到花蕊的底部

　　是不是每一个舞步都能让你颤栗到土壤的深处

　　从一本书中飞出

　　只为你绽放的青春舞动

　　精疲力尽的时候

　　一起归于泥土

　　多少次死而复生后

　　我们用重复的动作

　　演绎着相同的结局

　　昨天，我看到

　　一个背着小孩的女人

　　一个提着蔬菜瓜果的女人

　　在阳光下慢慢的走着

　　（她优雅的表情如同梦里的情景

　　我吃惊的表情重复着梦里相似的情节）

　　“一朵洁白的小花，我是。

　　你听到了吗，我绽放的声音？”

　　她比划着自己，得意的笑了

　　然后象一朵小花随风坠地

　　在我的错愕中消失......

听花开的声音美文3篇扩展阅读

听花开的声音美文3篇（扩展1）

——听，花开的声音作文10篇

听，花开的声音作文1

　　雨还在淅淅沥沥地下着，一条条雨丝在路灯下闪着光，地上的积水也凌乱地闪着淡光，角落里，闪出一朵白灯笼似的小花，这是花开的季节。

　　我置身于这座江南小镇，“滴答，滴答……”这是雨落的声音。我来到一家茶叶铺前，这家茶叶铺像是有了些年代，门口上世纪竖起的石碑没人看一眼，金色的匾额也没人拂去灰尘。

　　我走进这家茶叶铺，长板凳上坐着一位四五十岁的阿姨，左手捻着一串做工精细的佛珠，右手握着一本经书，细腻纤细的手指翻阅着乳白色的宣纸。穿着朴素，一条白色的过膝长裙，黑色的棉麻外套，脖子上挂着红色的吊坠。一双丹凤眼，两弯柳叶眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”一看就是颇有情调的女人。

　　房内陈设古老，靠墙放置着几台茶叶柜，顶部贴着用毛笔写的几个大字，分为乌龙茶，红茶，绿茶，白茶……柜子的每个阁中又分别标着龙井、铁观音、黄金桂、大红袍等。

　　她看见我，放下手中的经书，起身问我：“要买什么茶叶吗？”她眼神温柔，充满令人惊讶的亲和力。“龙井吧。”我说。接着她站在板凳上用手一个个过滤标签，一边叫书童拿来土黄色的纸张和细麻绳。她取出龙井的陶罐，移开盖子，一阵茶香飘了出来，清新淡雅。她右手拿起药匙，左手倾斜着陶罐，抖了几下，把药匙伸进陶罐一点一点取出茶叶，药匙与陶罐撞击的声音有如竹露滴响清音，如此清朗，如此动听。再把茶叶放在纸上，把纸张的四角叠起来，用细麻绳系上，放进塑料袋里。

　　她又从书架上精心挑选了一本书塞进袋子里。“每个客人来这里，我都会给他们一本书，这本是给你的。”她说。“你很爱看书吗？”我问。她捋了几下头发，跟我说：“嗯，我喜欢诗文，我喜欢在这种天气里看自己想看的书，做自己想做的事，来一场心灵的旅行。”是啊，正如林清玄所说的：人不是向外奔才算旅行，静*着思维也是旅行。

　　我告别了这位老阿姨，走出了茶叶铺，看着外面的泥泞满城，小街角落里的那朵白灯笼似的小花依旧那么可爱。又是一夜，我回想着过去的花开花落，想着未来的模样，过去的情结。很多人都会感叹“世界那么大，我想去看看。”也许“看看”二字不光是旅行，还是心灵上的追溯。或许是闻一闻细雨之后空气中清新的芳草之香；或许是感受翻阅书册时淡雅的墨香；或许是品味陈年窑藏启封时浓郁的酒香……我想听书声琅琅，看满园春光，来一场心灵的旅行。

　　“滴答，滴答……”听，花开的声音，苇坑里的那朵白色灯笼似的小花显得格外可爱，这是属于我的花季。

听，花开的声音作文2

　　小区的梅花开了，看着那绽放的红梅，我的思绪又回到一年前的冬天。

　　那天我们第一堂课语文考试，刺骨的寒风从窗外飘了进来，我不禁把围巾扯紧了些，边看题目边搓着手，哇！好容易的题目呀！我心中暗喜。不一会儿我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。

　　下午试卷发下来，当老师念到：“雷可薇，79分！”我简直不相信自己的耳朵，我一抬头，看到老师正用严肃的眼神盯着我，我拖着沉重的步子，躲避着同学们异样的目光，慢慢的从老师手中接过试卷，我强忍着泪水，不让它流出来，但是我的心里伤心极了。有同学还在下面小声议论：“雷可薇还是语文课代表，这一次考得好差！”听着那一句句刺耳的声音，我真恨不得找个地缝钻进去。

　　放学回家，天空下起了大雪，寒风凛冽，我踏着沉重的步伐，心里也冰凉冰凉的，一路上愁眉苦脸的想着：“我之前还跟妈妈夸下海口，可现在连80分都没上，这可怎么和妈妈交代呀？”雪粒夹杂着雨丝从天上直射下来，就好似我的眼泪，源源不断地落下来。我踩着冰凉的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。树木上光秃秃的，树枝也柔弱不堪，风一吹就被折断了，落到枯草中。寒风呼呼的刮着，吹到脸上就像刀割一样。

　　我躲到路边围墙角落避避风雪，脑袋一片空白，心里也空荡荡的，突然一缕幽香钻入我的鼻尖，我抬头一看，原来是一支傲立在风雪中的腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一朵朵红梅在白雪的衬托下，显得格外显鲜艳。

　　我呆呆的望着，仿佛看见春意盎然的时节，旁边好多花儿都争奇斗艳，可梅花树枝还是光秃秃的。夏日炎炎，旁边树叶茂盛，但梅花枝头才长出嫩嫩的`细叶。秋高气爽，别的树上挂满了瓜果，梅花树枝才努力的冒出细细的花苞。寒风刺骨的冬天，旁边的树叶都凋零了，这可爱的梅花却克服重重磨难，伴随着寒风和大雪，在枝头用生命呐喊着、燃烧着，在漫天飞雪中顽强的开放！给人们一个个惊喜。

　　我闭上眼睛，张开双臂，细细的倾听这梅花在雪中迎风怒放的声音，那声音是那么的执着、那么的顽强、那么的坚韧！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是啊，人生不也是如此吗？我擦干眼泪，深深的呼吸了一口这梅花的幽香，踏上了回家的路。

　　片刻之后，雪地上留下了一串脚印，有力而坚定。

听，花开的声音作文3

　　我最爱的花是紫罗兰，因为它纯洁，它不会欺骗我。它有着最美的心灵，至高无上的灵魂，我真爱它，更珍爱它！我愿永生聆听花开的声音！

　　还记得黯竹边的倩影，那柔美的声音，风，凌然拂过，却无你娇柔的发丝。雨，凄厉而落，却无你泪滴心头……朋友，你可知，我等你等得花儿都谢了！侧耳聆听，紫罗兰盛开的声音，柔情娇似弱！

　　似水流年，花开花又落！何时才能重聚？耳畔，又开始了花儿绽放的声音。于是，我又知道了，又度过了一个年头，又是一年，你不在我身边。那么，我祈祷着，新的一年你会回来！

　　云起云落，黑夜与黎明的交替又在匆匆中不知度过了多久，窗台上的紫罗兰又默默地凋零了！捧着它的花瓣残余，心头又一次落了空。因为，我的希望又破灭了。她，又离开了我整整一年！

　　泪眼朦胧中，依稀看到了，看到了与她童年时的嬉戏，游乐……心里不断地念叨着：“不，我不能就此放弃，明年，花开的时候，她一定会回来的！我一定要继续守护着，聆听，那花开的声音！”

　　无力的睁开疲惫的双眼，在落泪中忍着悲痛，继续微笑着！我要继续等待着，她的归来！

　　以我最爱的紫罗兰起誓：我一定会继续，聆听，花开的声音！

听，花开的声音作文4

　　夏天的脚步来的如此匆匆，安小倩还来不及从柜子里翻出自己的白裙子，花房里的花朵就已经抢在她前面争先恐后的怒放了。

　　安小倩本来在“夏岚花房”打工，虽然只是负责站在门外发传单，但是每天都要准时报到。可是最近她不用去了。

　　因为一周前，她不小心打碎了老板夏岚珍爱的一盆花。那是夏岚为了即将开办的花展准备的绣木兰，兰花里最美丽，最珍稀的品种。

　　但是一放学，安小倩还是去了花店，站在花店门口探头探脑。夏岚一眼就逮到了她：“安小倩！”于是小倩只好揉着鼻子，乖乖离开。

　　其实夏岚起初没这么凶。这个25岁、坐着轮椅的清秀大男生，对小倩一直都是和气的模样。但是没办法，谁让小倩毁掉了他精心准备的花展呢？夏岚曾经说过，花展是他的全部。他从遭遇那次意外之后就全心投入花店，这次花展，他已经筹备了十年。这周，安小倩跑遍了全城的花店，却都找不到绣木兰。

　　妈妈总说小倩别再去花店了，可是小倩根本听不进去。她依然四处奔走，只要打听到一点关于绣木兰的消息，就赶快去那里。

　　“在学习上用点心不好吗？”妈妈终于爆发了，“你每天在外面瞎跑什么！那个花店就那么好？你本来就不该去那种地方！”小倩静静听着妈妈的数落，等她说完了，才从身后慢慢把手伸出来：“妈妈，我找到绣木兰了。”小小的花盆里种着嫩绿的小苗，像是一点在跳动着的希望。“小倩咧开嘴笑着，眼里浮现出夏岚的样子。“妈妈，你知道吗，我去的花店是夏岚开的。”小倩说着，大大打了个喷嚏。妈妈愣了愣，慢慢伸出手，摸了摸小倩的头。

　　安小倩之所以可以安然无恙地长到15岁，完全是因为夏岚牺牲了自己的双腿。当年，如果不是刚刚12岁的夏岚奋力的把安小倩的妈妈从货车前推开，那么安小倩在出生之前，就已经离开这个世界了。但夏岚谢绝了妈妈的酬谢，拒绝了采访，偷偷躲在这里开起花店。虽然安小倩有严重的花粉过敏症，却依然每天都来花房。可是夏岚不知道，每天按时报到说是要勤工俭学的安小倩，就是自己当年救下来的那个女孩。

　　夕阳慢慢变了颜色，天空中的云朵火一样的流动着，汇聚到太阳的方向，车流，人声，无休不止的蝉鸣――这喧闹的，让人心乱的黄昏。安小倩大步走花店门口，用力推开了花店的门。花店里种种花香扑面而来，从来没有同时面对这么多花，小倩觉得自己像是溺水的人，夏岚急切的声音远远地回响在耳边，她还来不及说明自己的来意，就在沉沉浮浮的花粉中昏昏倒地。再醒来，已经是医院了，小倩慢慢转过头，窗外一片明净的蓝色天空，下一瞬，她在床头发现了一张卡片。“花展明天开始，请务必到场。”是夏岚那熟悉的字迹。

　　小倩全副武装地去了花店，在门口看到花房里涌动的人群和微笑着的夏岚。“安小倩，你是安叔叔和秦阿姨的女儿，对不对？要不是你妈妈打电话给我，我还蒙在鼓里。”阳光照在夏岚脸上，他在一片金色中眯起眼睛，“真好啊，已经成为这么优秀的少女。可是，为什么有花粉过敏症还坚持来打工呢？”“我想帮你一起开花展……”震惊之余，小倩喃喃的回答他。“那就来一起欣赏一下我们之前努力的成果吧。”夏岚摇动轮椅带路，小倩跟着他走进了花房，那一瞬，她就惊呆了。

　　多么美丽的景象！每一种花草都被放在形态各异的精致玻璃箱子里，淡金色的阳光从玻璃花房的顶端倾斜下来，被那些玻璃箱子折射成绚丽的虹光。铃兰、夜来香、半枝莲、朱槿……还有那株小小的绣木兰，高低错落的陈列着，在各自的小箱子里静静绽放。“看，没有花粉的花，也可以美丽。”夏岚笑着轻声说，“这是我送给花粉少女的礼物。”

　　真是最好的礼物。小倩想着，也微笑了。

听，花开的声音作文5

　　似伫立于天地，似开放在风中，一切风霜岁月，一切因果轮回，皆抵挡不住心灵之花开放的声音！一回首，万千寂寞；再回首，波涛滚滚；仍回首，那一段段记忆碎片，仿佛仅是昨日！——题记

　　听，花开的声音，她们悄悄地，慢慢地，咧开笑脸。然后，静静地，去享受温暖的春风。轻柔的触碰，指尖，触到脸庞的暖意。听，花开的声音早已迫不及待，在孩子们清脆悦耳的笑声下，轻轻绽放，娇柔的花瓣。然后，用或*常或惊艳的美丽，绽放出，奇异的光彩。听，花开的声音短暂的时间，便抛撒或馥郁，或淡雅的缕缕花香，与可爱的孩子们，共同谱写，命运。有的命运，或淡然，无味，有的命运，或丰富，多姿。无论会怎样，都请你，无所畏惧，勇敢的前进，前进听，花开的声音，悄然绽放。

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾经，期盼未来！懵懵懂懂的我们，伴随着懵懵懂懂的青春迈入了中学，认识了许多同学和你！

　　我们各自学习，但我却贪图玩耍！就这样，一学期就这样转瞬即逝，而我却没有什么收获，而一学期就这样过去了，当我真正意识到了时间的可贵，一学期也就过去了！而留下的仅是失望与落魄！

　　可惜啊！

　　每每花开之际，而我却因各种原因错过，可惜，可叹！

　　听，那花开的声音

　　天黑了，夜深了。

　　我独自一人走在寂静的街道，闪烁的街灯刺激着我的双眼。

　　夜静得可怕。抬头看看天空，一颗星星也没有。天，好黑，好黑。为什么我还不回家，我还在顾虑什么。我不清楚，我的大脑异常混乱，我不知道这突如其来的一切该如何收场。

　　我仍穿梭在这一条条街道。心里沉甸甸的，总觉得少了什么。我不晓得我这样做究竟为何，难道只为和父母赌气？我不愿再想下去，只觉得心中很不*衡。在不知不觉中，我已朝着那熟悉的方向走去。

　　依旧是那条熟悉的街道，依旧是那熟悉的房子依旧是那熟悉的灯光。难道他们还没睡吗？现在已经很迟了呀，他们还在做什么，等我吗？我不敢相信着一切，可他们确实是呀，看到这一切，一股熟悉而陌生的暖流袭上心头,我不禁举起右手。“敲门进去?”但手却似乎不听使唤。“我要进去吗?”我不停地问自己。

　　我最终还是没敲门，只是瑟缩在门坎上。街道异常冷清，周围的灯火都已熄灭，惟独……寒风无情袭来，我打了个寒颤，霎时间觉得血液凝固了，好冷好冷。母亲的房间里，灯依旧亮着。

　　“哗”，门开了，“回家吧!”好熟悉好亲切的声音。是妈妈的！我愕然回头，扑进妈妈的怀里。刹那间，泪如泉涌，一颗颗豆大的泪珠儿像断了线似的，不停地往下掉。“妈妈，我错了！”过了许久，母亲吐出几个字来：“回来就好，回来就好……”朦胧中，看到母亲那苍白的脸，心好痛，好痛、

　　花开花落，岁月轮回！当一切事物返璞归真，你是否还能记得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花处于你心中的哪一个位置！它在何时开放，它的气味，它用力冲破自己的囚牢的声音，你是否还记得？！

　　回顾小学，那时的我们虽年少无知，但却是一朵即将开放但腼腆的花骨朵！而到如今，我这朵心中的花却还未开放，而且似乎快要凋零！

　　有时候，我在想：我心中的花到底是什么？

　　是儿时的愿望？是期盼长大的梦想？或是？

　　不，这些都不是！心中的花儿会因为你对这世界的看法而产生不同，它需要你自己去定义，而我的花，呵呵！

　　心中的花，似茶，需要细细品味；似炭，不易燃烧但一旦有火焰将它点起，就会不停地烧，直至生命到了尽头！

　　忽然间，我明白了！每个人心中的花儿都是不一样的！有的缤纷夺目，有的*凡朴素！高贵的花儿代表着向往美好的心灵，*凡的花儿，终究也就只是*凡的花儿罢了！而我的花儿，正在努力挣开自己的囚牢——开花结果！好让你看到我的花瓣，好让你闻到我的花香，让你聆听花开的声音！

　　“呼——呼——！”

　　听！花开的声音！

听，花开的声音作文6

　　阳光正好，风吹过碧绿的柳树发出“沙沙”的声音，阳光灿烂，云朵如絮，我独自走着，闻着夹杂青草清香的空气，感受着暖阳清风。

　　不知不觉间走到了一个残破的墙边，墙壁风吹雨打已变得残破不堪，看样子有些年头了。突然，我看见了一朵白色的小花，它竟然开花了，我心中充满了震惊。思绪回到了几天前，天气阴沉沉的，也是偶然间发现了这朵花，不，不能说是花，当是它只是一个小小的花苞，看起来娇弱不堪的，由于当时担心下雨，也没多注意，就急匆匆的走了，没想到，它竟然开花了。我缓缓的蹲下来，仔细地端详这朵花。它的花瓣洁白无瑕，薄如蝉翼，宛如一块美玉，它的花蕊是淡黄色的，碧绿的花茎很纤细，它好似一个娇弱的女子，仿佛风一吹就要倒下。我靠近闻了闻，一股清香萦绕在我的鼻尖，久久不能散去。我不禁浮想联翩，它在暴风雨中屹立不倒，拼命发芽生长，终于，在暴风雨的洗礼中，她——盛开了。

　　它是怎样落在这阴暗潮湿的角落里呢？它又是怎样在这坚硬的土地上生长下来呢？这又需要多大的勇气和毅力啊！正在我沉思的时候，有一道声音传来：不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，也许风雨正是彩虹后的前兆。花开的声音不断的在我耳畔回响……

听，花开的声音作文7

　　匆忙而烦躁的生活是否让你不安？你有多久没有凝神细听清风的低语？你有多久没有仔细欣赏花开的声音？

　　七岁那年，奶奶在家门口种满了花。我隐隐记得花开的时候，引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。我在门口一蹲就是整整一个晌午，仿佛自己也轻飘飘地飞在了花丛中，处处飘着阵阵沁人心脾的清香，耳边似乎有一个稚嫩的声音说：“你要努力生长，快快长大呀！”

　　十二岁那年，我正在念小学六年级，真正理解到努力这个词，而门口的花园却在隔壁门前枯草着火而不幸被牵连，毁掉了一大片。我的"心情自然极度低落，成绩也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹红色，我欣喜地跑出去。在角落里长了一株月季，从粗壮的茎旁斜长了一支小绿藤，上面开出了一朵娇艳欲滴的月季花。看到眼前努力生长的花，我似乎听到了一个欢快的声音说：“怎么不努力了？想放弃吗？”“不，我没有。”从心里传来一个坚定的声音。是啊，小小的月季从未放弃过努力开花，我又怎能轻言放弃不再努力学习？

　　十五岁这年，门前稚嫩的小花日益茁壮，我也每天不停地汲取营养，努力吸收知识的阳光，为的是在七月绽放理想的花蕾！这么些年来花园里恢复了盎然的生机，百花齐放，姹紫嫣红。流年似水，光阴如梭，多年的精心培育花已长出了幼嫩的花苞，他们仍然每天不懈的努力，等待着最美的一次绽放！

　　中考临近，我悄悄去了花园俯身聆听，似乎又听到了一个坚定的声音：“在美好的年华让我们一起努力，在人生的春天千万别忘了拼搏！”此时，我的心中充满了力量，有一种无法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作气刷完桌边那几套题……清晨，我踏着晨露去了学校，晶莹的露珠滋润着花园；夜晚，我随着夜雾回到家，花朵浸在夜雾中，我似乎又听见他们说：“加油！你一定可以的！”晚风听见了，它好像轻声回应道：“拥有热情，放下不安，去追求你的梦想吧！”风中夹杂着淡淡花香，绕在我身边。不信你听，花开的声音。

听，花开的声音作文8

　　听，花开的声音。哇，哇，哇，那20xx年。

　　——铭文

　　你还记得吗？我们是在20xx年认识的。

　　遇见你的时候，正是桃花盛开的季节，听到花开的声音。

　　我们一起走在上学和回家的路上。你最喜欢叫我亲爱的。

　　还记得吗？

　　你问：“亲爱的，你觉得和罗谁最帅？”

　　“当然是陈欧。”

　　“我觉得我们家洛溪最帅！”

　　“什么！罗好丑，我家好帅！”

　　“切！我的罗是宇宙中一个超级漂亮的男孩！漂亮，美得像个妖精！”

　　“妖精？这是一个好词还是一个坏词？算了，你英语不好，这个问题你看不懂！”

　　“找你？”

　　你拿起书把我赶出了教室。夕阳下，有两个人在互相追逐。

　　夏天，桃花还在盛开。

　　我们有一个暑假。因为是小学最后一个暑假，没有作业。我们每天出去逛逛整个县城。可以说，那两个月我几乎是和你一起度过的。

　　当年，随着落叶一天天飘落，我把它们锁在抽屉里。这里是秋天。桃花落满地粉，但我们天真地以为，不上一个中学的课，就能像往常一样成为好朋友。

　　然而事实并非如此。

　　上了中学，就很少再联系了。有一次我们出去买辅导书，听到朴树的《那些花儿》:“我以为我会一直在她身边。今天，我们走了，他们都老了。他们在哪？我们只是走向世界。"突然，两个人的身影清晰起来，但不知怎么的，又突然模糊了。

　　一中课程紧，年级前十名压得我喘不过气来。她为什么不打电话给我？哦，是因为她怕影响我学习。这是我为她找到的唯一理由。友情，真的经得起时间的考验吗？我不知道。

　　真的是冬天了。雪花飘落的时候，我是这么想的。桃花的树干已经光秃秃的了。

　　我每天都被埋在书海里。他没有电话。等等等等。

　　一个冬天过去了。

　　春天又来了。

　　桃花，又开了。

　　但是没有去年漂亮。

　　已经一年了。

　　一年能改变一个人多少？

　　我不知道。但我知道花落了，第二年就要开了，所以如果有单子，第二年还会捡吗？

　　我突然想让你再叫我一声“亲爱的”，仅此而已；

　　我突然想对你说：“罗xi是最帅的。那个美如妖精的人。”

　　突然又想和你一起下雨天跑步；

　　我突然想和你在一起。

　　亲爱的，你知道吗？

　　桃花开了，去看看。

　　你听到花开的声音了吗？

　　“有些故事还没讲完，就算了。那些感情，在岁月里，已经很难分辨真假了。现在这里，杂草丛生，没有花。幸运的是，曾经，你有过你的春秋冬夏。"

　　那些花。

听，花开的声音作文9

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。时光飞逝，转眼又到了初春。万物生长，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在诉说着它的迫不及待。听！那花开的声音。

　　我独自走在校园的水泥路上，一直低着头沉思……突然，我停下了脚步，望着地上那被风吹落的花骨朵，是丁香！抬起头望着那株丁香树，身上点缀着绚丽的紫色。我紧盯着那朵骨朵，咦？它好像在动！虽然它在以极其缓慢的速度，但我还是想看那轻微的动作。渐渐地，花苞有些松了，可以看见花芯的嫩黄色，又过了一会儿，花瓣呈微张状态，轻启“薄唇”，好似在吐露他的不满。我有些按耐不住了，有点想走的意思，但又不忍就这么放弃，就在我左右徘徊之际，好似传来了一阵幽香，我连忙寻找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么没有了呢？突然，一缕粉紫色闯入我的视线！啊！找到了！就是你！散发着淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黄的花蕊，好似一个娇艳的小姑娘！真美！一缕轻音在我耳畔回旋，那是花开的声音，那是生命绽放的声音！

　　昨天花开的余韵在我心头萦绕，老师的话我已听不进去，透过窗外，看着那晴转中雨的天空，看来老天爷是心有不甘啊！

　　“铃铃铃”我坐在教室里的身子终于像被释放了般狂奔出去，因为心里惦记着那株丁香花。

　　我站在门口的台阶上，穿过门玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公电母加龙王爷爷挡了路，我心里有些害怕，害怕那花会被击打的不像样子，心里有了丝苦味掺杂着。雨越下越大，我打开玻璃门，踮起脚尖，脖子伸的长长的，望着那簇花，嗯？怎么开了这么多！更加美丽了，好似一个丁香舞团在风中狂舞。心中顿时充满了喜悦，好似要溢出来了！啊！怎么落了这么多！你的生命才刚开始，就被无情的抹杀了，鼻间的清香好似又浓厚了些。耳边仿佛传来了花瓣被击落的声音，雨水淅淅沥沥的声音，和着雨珠与花朵碰撞的声音。瞬间，我好似了悟了……

　　花开，那是新生命诞生的声音；雨水的碰撞和敲打，那是顽强经历洗礼的声音；花落了，那是生命消逝的声音。它的一生虽短暂，但却给世界带来了美好，花开花落，转瞬即逝，这个世界没有什么是永驻的，唯有可贵的精神永恒。花虽小，但却留下了可贵精神，与之相比的我们，是否也应该留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一缕幽香。

听，花开的声音作文10

　　雨还在淅淅沥沥地下着，一条条雨丝在路灯下闪着光，地上的积水也凌乱地闪着淡光，角落里，闪出一朵白灯笼似的小花，这是花开的季节。

　　我置身于这座江南小镇，“滴答，滴答……”这是雨落的声音。我来到一家茶叶铺前，这家茶叶铺像是有了些年代，门口上世纪竖起的石碑没人看一眼，金色的匾额也没人拂去灰尘。

　　我走进这家茶叶铺，长板凳上坐着一位四五十岁的阿姨，左手捻着一串做工精细的佛珠，右手握着一本经书，细腻纤细的手指翻阅着乳白色的宣纸。穿着朴素，一条白色的过膝长裙，黑色的棉麻外套，脖子上挂着红色的吊坠。一双丹凤眼，两弯柳叶眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”一看就是颇有情调的.女人。

　　房内陈设古老，靠墙放置着几台茶叶柜，顶部贴着用毛笔写的几个大字，分为乌龙茶，红茶，绿茶，白茶……柜子的每个阁中又分别标着龙井、铁观音、黄金桂、大红袍等。

　　她看见我，放下手中的经书，起身问我：“要买什么茶叶吗？”她眼神温柔，充满令人惊讶的亲和力。“龙井吧。”我说。接着她站在板凳上用手一个个过滤标签，一边叫书童拿来土黄色的纸张和细麻绳。她取出龙井的陶罐，移开盖子，一阵茶香飘了出来，清新淡雅。她右手拿起药匙，左手倾斜着陶罐，抖了几下，把药匙伸进陶罐一点一点取出茶叶，药匙与陶罐撞击的声音有如竹露滴响清音，如此清朗，如此动听。再把茶叶放在纸上，把纸张的四角叠起来，用细麻绳系上，放进塑料袋里。

　　她又从书架上精心挑选了一本书塞进袋子里。“每个客人来这里，我都会给他们一本书，这本是给你的。”她说。“你很爱看书吗？”我问。她捋了几下头发，跟我说：“嗯，我喜欢诗文，我喜欢在这种天气里看自己想看的书，做自己想做的事，来一场心灵的旅行。”是啊，正如林清玄所说的：人不是向外奔才算旅行，静*着思维也是旅行。

　　我告别了这位老阿姨，走出了茶叶铺，看着外面的泥泞满城，小街角落里的那朵白灯笼似的小花依旧那么可爱。又是一夜，我回想着过去的花开花落，想着未来的模样，过去的情结。很多人都会感叹“世界那么大，我想去看看。”也许“看看”二字不光是旅行，还是心灵上的追溯。或许是闻一闻细雨之后空气中清新的芳草之香；或许是感受翻阅书册时淡雅的墨香；或许是品味陈年窑藏启封时浓郁的酒香……我想听书声琅琅，看满园春光，来一场心灵的旅行。

　　“滴答，滴答……”听，花开的声音，苇坑里的那朵白色灯笼似的小花显得格外可爱，这是属于我的花季。

听花开的声音美文3篇（扩展2）

——听,花开的声音初中作文3篇

听,花开的声音初中作文1

　　静静地，花绽开。就像树，静静地成材。在这青春地岁月中，生命无需等待。——题记

　　我总喜欢一个人倚着教室的门框，闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路，一个人听歌，一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的朋友。

　　其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是小学，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人羡慕我与她之间的友情。只是，从什么时候开始，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？临近小学毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟悉的校园，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。以前的我，习惯用笔记录每一天。从什么时候开始，我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和？那时候，你对我说：萱，你的文字现在却温润的很，美好得太不真实。我笑笑，为何未曾出现，未曾真正发生的事，为何我却黯然落泪？是我想起了你吧。小学毕业以后，你去了另一个城市。从此，再也没有人能听我呢喃，听我吟唱，听我将满腹心事告知于她。

　　你曾经问过我：为什么你的文字很美好，却与现实相差太远？我答：若是现实同我的文字一样，你还会觉得它美好么？你说：你太过于悲观。我答：是现实过于残酷。不然为何你会离开我？你无言以对。

　　你以前让我倾听花开的声音，如今我已聆听过，你却已经离开。阳光正好，却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音，发现生命的美好所在。——后记

听,花开的声音初中作文2

　　听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。

　　园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。

　　我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。

　　这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。

　　她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的’。”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。

　　我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！

听,花开的声音初中作文3

　　“静听花开的声音，这是人生的一种大境界，也是心灵达到和谐宁静的一种极致。”这是我最喜欢的一句话。因为我觉得，我的教学生涯如小舟载满花和如花的时光，一路涟漪欢唱划过。而今，回首自己十五年的从教历程，发现那最值得回味、珍视和留恋的，是和我的孩子们一起学习、生活的日子，是他们不断帮助、不断提醒我、教会我怎样去做个老师。是他们给了我美好、充实的时光，我深深地体会到每个孩子都是一朵含苞欲放的鲜花，我行走其中给予呵护，关注每一朵花的生命流程，静听每一朵花开的声音，更是人生的幸福。

　　一、弄花香满衣。

　　“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。的确，无论是当班主任还是只是任课老师，在教育教学中，我注重学生爱心的培养，不放过每一个教育的机会，哪怕是一些细微的小事。总是努力营造一个温暖、关爱的空间让温情在师生间、学生间滋长。这个学期初，我刚上完课准备离开教室，忽然教室后排一阵骚动。有一大嗓门说：“臭死了！”周围的学生纷纷捂起了了鼻子。我见状走过去一看，只见一个学生或许是吃坏了肚子，秽物吐了一地，发出难闻的味道。再看看身旁的学生，唯恐避之不及，没有一个人去打扫安慰。我一声没吭，安抚了呕吐的学生，给他倒了一杯水，然后耐心地拖完地。离开教室的时候，我说了一声：“在他爸爸来接他去医院之前，他可能还要呕吐，他那么难受，愿意帮助他的举手。”可爱的孩子们好多举起了手。后来，有学生告诉我，第二次呕吐的时候，有许多同学没有嫌弃，动手清理、安慰了那个孩子。那时那刻，我放佛听到了一朵朵花开的香味，是那么澄澈，那么天真。

　　一、春泥更护花

　　作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很*常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。班里有个以往教师都反映的比较顽劣且学习上爱偷懒的学生张玉奔。这个学期一开学，果然如此。有一次，他家庭作业没有交，却煞有介事地说落在家里了。是当众批评还是给予他改过的机会？我迟疑了一下微笑着说：“恩，老师相信你今天说的话，也相信你今后不会再这么健忘了！”说得他不好意思地低下了头。还真怪，此后他还真没有出过类似的问题。遇到问题，也乐于接受我的教育、引导。我想，这是信赖产生了意外的成果吧。同时，我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能在学生的心灵开出明艳的花。

　　三、花开别样红

　　我一直担任高段数学教学工作，积累了较为丰富的经验。随着教育改革不断发展，实施素质教育力度不断加强、减负体制不断迫切的今天，作为教师已十分明确课堂教学是实施素质教育的主阵地，为了培养学生良好的数学素质，使他们全面自主的发展，我不断学习业务，钻研教材，学习课件制作，实践着她作为教师的第二个人生价值：爱的投入，美在倾情。我想：我应该成为学生走向数学高峰的引路人，做他们获取知识的指导者，组织者。我通过学习，树立了“以人为本”的教育思想，最大限度在引导学生积极主动的参与教学活动，打通教与学的认识渠道，追求知识的理解与共享，注重目标意识，训练主体意识和反馈意识，让学生乐中求学，感受到数学的无穷魅力。兴趣是学习的源泉，为此我在课堂引入常采用悬念设置来激发学生的强烈求知欲，使他们满腔热情地投入到学习中去，同时课堂里通过学生动手操作，实验小组自主合作，游戏竞赛等多种演算途径营造轻松的学习氛围，给学生显示个性，展示才华的时空，从而优化教学过程，实现“轻负高质”。另外，我还注重通过巧妙设计练习，对学生作分层要求，鼓励结对竞争等手段，既使学生巩固知识保持兴趣，又能把教学推向高潮，使学生理解知识、掌握数学思想和方法转化为能力。我所教的班级在多次在县的教学检测中都名列前茅，我的《数学中的协作学习》等数篇论文曾在县论文评比获奖，我的教研课、公开课获得县一等奖。成绩来自于我对每一朵花儿的热爱，成绩包含了我对职业的满腔热爱。这份热爱，让我摒弃了俗世的喧嚣与躁动，能静心静心倾听自己内心的声音，在一个静谧的时空里，与孩子们的灵魂对话，这不是一种美好的教育姿态吗？

　　花开花落本无声，只有静心方有声。无论花开得好坏，走进园中，静静地走，静静地看，甚至找一块石头坐下来，静静地听，世界上最美的声音会在耳畔响起。我想，作为一个虔诚的教书育人者，行走其中，还有比这更快乐的事吗？

听花开的声音美文3篇（扩展3）

——听，花开的声音3篇

听，花开的声音1

　　凄风、冷雨、寒夜、孤灯、只影……细雨轻敲我窗，起身披衣，点一盏油灯，挂在窗前，偶然发现，窗前的昙花，正迎着风雨，静静的开放，凝视、凝思，静听花开的声音……花儿为何选择在这深夜开放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睐，只是在这沉寂的夜里，寂寞地开放，“无意苦争春，一任群芳妒”，或许它也知道，这世界上有两样东西不能直视：一是太阳，二是人心。但是花儿却又为何开得如此灿烂，如此绚丽，如此执着？因为它那柔嫩的花朵里，孕育着希望、责任、使命……每朵花里都有一个故事，每朵花也都有各自开放的方式。

　　每一朵花都有着相同的结局，不同的是他们开放的时间和方式不同，有花开的时节，也有花谢的时节，我们可以不去欣赏花的艳丽，却无法剥夺花盛开的权利，正如我们可以去指责溪流的污浊，却无法阻止它流向大海一样。每朵花经历的时节，是花必须经历的时节，正如地上的路，其实我们走过的每一条路，都是我们的必经之路。花谢花开花满天，香消玉殒谁人怜？其实花的开放，不是为了让人欣赏，而是在尽一朵花的职责和本分，智者无惑，勇者无惧，仁者无敌。花开，需要勇气，花谢，那是使命的归宿。

　　在人世的沉浮中，花儿用它开放的声音告诉我：“相对于茫茫的宇宙，我们算不上什么，只不过是一粒微小的尘埃，但对于我们自己，我就是我，我就是一切。”花喜欢绽放自己的美丽，却绽放不出自己的忧愁，人容易走出别人的世界，但是却走不出自己的沙漠。独坐窗前，听花开的声音，于人生，亦是一种释然。如有来生，我愿为一朵花，一夜之间，窥透人世。

听，花开的声音2

　　岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快，为了追求前方一个又一个欲望，我们总是不停地加快脚步，甚至奔跑。

　　停一停吧，朋友，让脚步慢下来，去听一听花开的声音。

　　花开就是成长，就是蜕变，就是与成熟搭边，却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。

　　梅花，在凛冽寒风中，傲然绽放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵。当别的"花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。

　　昙花，短暂的彷佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，灿烂无比，一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者，它从不羡慕百花的姹紫嫣红，也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。

　　花开的声音，是大自然中最美妙的乐章。花的绽放，需要耐心等候，用心去聆听、欣赏。每一朵花，都值得去等待。

　　听，花开的声音很微妙，那些声音并不是可以用眼去看，用耳去听，只有用心去体会，才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。

　　放慢你的脚步吧，朋友，去听听花开的声音。

听花开的声音美文3篇（扩展4）

——听那是幸福的声音作文3篇

听那是幸福的声音作文1

　　幸福，是每个人都想追求的东西，有人说幸福是拥有成功的学业，也有人说幸福是拥有美满的家庭。其实，幸福离我们并不遥远，用心倾(qīnɡ)听它向你走来的脚步声……听，它来了!

　　鹅毛大雪从天而降，覆盖了整个大地。此时，家里只有我一个人孤零零的，因为爷爷生病，爸爸妈妈照顾爷爷已经一天没回来了。我该为爸爸妈妈做点什么呢?要不，做杯豆浆，回来喝上一杯热腾腾的豆浆，一定能消除他们内心的愁苦。

　　我取出一碗黄豆，洗净，再接水、放糖、开电源，豆浆机呼呼转动起来，不一会儿热乎乎的豆浆就打好了。我看着这美味的豆浆，心里美滋滋地躺在沙发上等待着爸爸妈妈回来。不久，我就听到他们开门的声音，我急忙走进厨房。爸爸妈妈走进房间，坐在沙发上叹气。忽然，妈妈说：“宝贝女儿呢?”这时，我悄悄端出豆浆，轻轻放在茶几上，做了一个“请喝”的手势。爸爸妈妈看着我，眼圈红了。他们喝着豆浆，仿佛在说：“有孩子的感觉真好!”望着爸爸妈妈，一股幸福的感觉瞬间在我心中升腾。

　　这个冬日，因为有爸爸妈妈，爷爷不再痛苦;因为有我，爸爸妈妈不再感到寒冷;因为有他们，幸福融于我心!

听那是幸福的声音作文2

　　我做梦的时候常常梦到一个白胡子老头。

　　他挑着一担挑子，前面一头是几个木箧子，后面一头是一只很大竹筐。有时他为了配重，就在路上拾几个土坷垃放在里面。他竖吹着一管笛子，走村串户。呜哩呜——呜哩呜。他做了我很多生意，我们俩是商业合作伙伴。白胡子老头在我身上赚了不少钱。他要我把鸡金皮卖给他，叫我把蝉蜕卖给他。他只给我很少很少的钱，有时就只给我几块“黑狗屎糖”。我执着把手伸向他，他缩下身子，蹲下来，想挑起担子走。我拽住他的绳子，他左右看看，见有大人在看他，他把玻璃盖子掀开，从里面又拿出一颗糖放在我手心里。他推我的后背说：“走吧！已经不少啦！小孩子怎么掉到钱眼里去了呢？”

　　这个老头后来饿死了。他吹着竖笛换鸡毛，他的摊子上有丝线、有绷子、水瓶胆、有鱼钩、有糖，有好多好多的东西。最后他挑不动挑子了，儿子不给他饭吃，他就在他家后院上吊死了。啊！他真是做了我不少生意。我给他的蝉蜕象一个小山，他只给我为数不多的糖块。

　　是他成全了我的牙齿，不然我没有现在这么好的牙。如果吃太多的糖，牙会被蛀光的。我买过一支笛子，无论如何我无法竖着吹响它，也没办法和这个白胡子老头吹得一样好。虽然他骗了我很多蝉蜕、鸡金皮，但不妨碍我想到他，那个狡猾的白胡子老头。

　　他在数糖时，一本正经的撅起胡子。他一颗一颗数到你的手心里，一、二、三、四——

　　“哎呀！多给了！”他从你手心里又攫去一颗。

　　是他使我觉得甜很珍贵！想到他挂在树上东摇西晃的样子，我禁不住热泪盈眶。

　　我有一次住在山里，晚上太静了，忽然听到自己耳朵里血流的声音。早晨醒得早，听到一个小姑娘在山坡上喊：“妈姨喂——来家吃早饭罗——罗——罗”。当时感觉到幸福得要死。神说要有光，于是就有了光。太阳从山顶上升起来，真是朗朗乾坤啊！

听那是幸福的声音作文3

　　从小到大奶奶都没有跟我说过一句话，但记忆里奶奶的声音是那么的和蔼、亲切······

　　暑假到奶奶家。那天外面的鸟虫不停地叫着，仿佛也在抱怨天气的炎热，闷人。夜晚，是该睡觉的时候了，可突然停电了!我坐在床上小声地诅咒着、抱怨着。接着，躺在床上，闭目养神想减轻些热量。可是，热意还是扑面而来，没有电风扇陪伴的夜晚让我没有睡意。突然，房门被打开了，一阵凉风袭来，热意顿时消了一半。来电了吗？可为什么耳边听不到那呼哧呼哧的风声呢？手掌好像被什么淋湿了，我睁开双眼，望见了奶奶的手在轻轻摇晃着，看见了那把大蒲扇。鼻子突然一酸，眼泪溢满眼眶，但又马上闭上了眼，不想让奶奶看到我感动的眼泪。但还是控制不住，泪水流向了耳边。我仿佛听到了一个声音：“孩子，快睡吧，奶奶给你扇风。”手掌又感受到了嗒嗒的水声······

　　快要开学时，奶奶拉着我去买了一个人偶。回家路过一条小巷，一条大狼狗蹲在路中央，这狗全身是乌黑的毛，一副凶神恶煞的表情看着我和奶奶，它低沉地呜呜着，我听着头皮发麻，双脚打颤。狼狗站了起来，奶奶把我拉到身后，紧紧地盯着它的举动。我拉着奶奶的手，感到从未有过的冰冷。奶奶护着我，小心翼翼地从它身旁绕去。狼狗突然叫了一声向我们扑来，我紧闭着眼睛不敢看，只听到锁链声。我睁开眼看到了狗身上拴着的狗链，万幸万幸！我看着奶奶原本苍白的脸更加惨白，额头上渗出了细密的汗珠，奶奶继续牵着我的手回家，我仿佛又听到了一个声音：“孩子，别怕，有奶奶陪着你呢！”。

　　奶奶之所以不和我说话，是因为奶奶不会说话，是一个哑巴。可是我时常听见她在对我说话，是那么和蔼、亲切。那是爱的语言，是常人无法听出来的。每次，我静静地听着奶奶的声音，就感到幸福在我身边，一直陪伴着我······

听花开的声音美文3篇（扩展5）

——听夏天的声音作文3篇

听夏天的声音作文1

　　盛夏，太阳像个大火球，把大地烤得像蒸笼似的，不时地冒出白烟。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸庞，晒得庄稼低下了头，晒得路旁的大树无精打采地晃着脑袋。

　　知了在树上欢快地叫着，仿佛这儿是它的天地；大黄狗卧在树下，伸着舌头，喘着粗气。你听，夏天的声音近了，近了。

　　当太阳当头照时，河面上波光粼粼，仿佛穿上了一身高贵的衣裳，全身珠光宝气的。突然，“扑通，扑通”的"声音打破了夏日的宁静，原来鱼儿也受不了这夏日炎炎，一个个跑上来呼吸新鲜空气，仿佛他们要跃出水面拥抱阳光。你听，夏天的声音是多美妙、动听。

　　你听，夏天的声音是知了唱歌的声音，美好而委婉，犹如一声声美妙的音乐；你听，夏天的声音是鱼儿跃出水面的声音，“扑通，扑通”的，仿佛正进行着一场盛大的舞会。

　　你听，夏天的声音……

听夏天的声音作文2

　　听过轻音乐，摇滚乐，但你听过夏天的声音吗那声音悠远，动听。

　　清晨的报晓鸡“喔喔——”地叫了起来，牵牛花吹着小喇叭，在墙上欢呼新一天的到来。田地里，老黄牛“哞哞——”地为人们辛勤的耕地，几只鸟儿飞过树梢，唧唧喳喳讨论着所见所闻。哦，几只蜜蜂“嗡嗡”飞过，立在了漂亮的花儿上，向日葵使劲挺立着身子，吸取更多的阳光。几簇小草在一旁尽情摇摆着。

　　午后，太阳当空照，喝着清茶，摇着扇子，巴不得降低些温度，大树“刷刷——”摇着手臂，几片叶子依依不舍的化做蝴蝶从树上慢慢飞落。一只小狗吐着舌头走过，趴坐在树下，享受着偶尔吹来的微风，不时“汪汪”地叫几声，好像对花儿诉说着这炎热的天气。一只小黄猫走过溪边喝几口清凉的河水，惬意地“喵喵——”叫着。

　　傍晚，鱼儿欢快地跳出水面，“啪啪”地打起一阵阵浪花，一群小鸭子在河中心追逐嬉闹，不时“嘎嘎”叫着，水面泛起阵阵波纹。太阳长吁一口气，如释重负落下山头，放羊的孩子追赶着“咩咩——”叫的羊群，不时地吹着口哨。小孩子们在水中打水仗，构成了一幅水中嬉戏图。

　　夜晚，月亮爬上树梢，一阵凉爽的风儿吹过，乘凉的人们“啧啧”赞叹着，寂静的夜里只听见池塘边“呱呱”的"蛙鸣声，蝉在树上“知了，知了”唱着歌，纺织娘在屋檐上继续编织着美好的梦。

　　夏天里有许多美妙的声音，只要留心，用心感受，那么会有更多更美的声音等着你去发现。

听花开的声音美文3篇（扩展6）

——观花开的声音有感

观花开的声音有感1

　　今天下午，我看了一部影片，这部影片的名字叫《花开的声音》。

　　这部影片主要讲了，有一个小女孩叫雨心，她家不是很富裕。有一天，雨心和另一个小女孩在写板报时，王小强（她班的一个男生）把黑板擦拿走了，雨心旁边的那个女孩就追王小强，让他把黑板擦还回来。王小强要把黑板擦还给雨心，他便把黑板擦扔向她。可没想到，黑板擦正好打在了雨心的鼻子上，雨心当时就晕倒了。他们赶紧叫救护车把雨心送去了医院，医院们给雨心做了详细的检查，发现雨心的脑袋里竟然长了一个瘤，如果不把瘤切除，就会影响雨心的视力，甚至会导致失明。

　　最后，医生决定给雨心做手术，雨心的爸爸为了要给雨心交手术费到处借钱……雨心的手术成功并很快出院了。

　　可是雨心的爸爸却病倒了，雨心为了爸爸不去上学而去卖菜。因此，全校的同学们为她举办了一次拍卖会，筹集资金，治好了她爸爸的病，雨心又可以回到学校读书了。

　　当我看完这部影片时十分感动。因为在影片中，我感到了亲情和友情的伟大。

　　一个小女孩，可以为了爸爸治病而不去上学，可以为了爸爸而放弃梦想。这亲情是多么伟大啊！同学们为了朋友，再所不惜，这友情又是多么的伟大啊！

　　和影片中的雨心比起来，我感到雨心她好坚强，我真的好佩服她。而我却很胆小，遇事不够坚强。有一次，我遇到了一道难题不会做，我没有做到攻克难题，而采取了逃避。今后，我要向雨心学习，无论在什么情况下，我都应该坚强。

　　啊！雨心，我好佩服你，你是我学习的.榜样！

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