受伤叙事作文3篇（全文完整）

受伤叙事作文1　　7月1日中午，我和妈妈在人民路过斑马线时被一辆电动车撞了。当时我的头着地，血流不止，妈妈身体多处擦伤，满身是血。　　幸运的是我的头经检查后没有什么大问题，但需要好好休息，我的头发也下面是小编为大家整理的受伤叙事作文3篇（全文完整）,供大家参考。

受伤叙事作文1

　　7月1日中午，我和妈妈在人民路过斑马线时被一辆电动车撞了。当时我的头着地，血流不止，妈妈身体多处擦伤，满身是血。

　　幸运的是我的头经检查后没有什么大问题，但需要好好休息，我的头发也被医生剪掉了一大块，还戴上了个网状帽子，像个小伤员。包扎后，医生要我挂盐水，我*时最怕的就是打针。现在没有办法只好硬着头皮给医生打。那针头瞬间插入我的静脉，我差点被吓死，幸亏一切皆好，再没有什么意外。挂完点滴，医生又让我打“破伤风”屁股针。要是在以前，我准会逃走坚决不打或哇哇大哭，但那天我已麻木，随医生处置。

　　留院观察后回到家中，我头部的伤口渐渐愈合，但妈妈的手脚多处受伤，仍要养着，更不能干家务活。家务活自然都移到我和爸爸的身上。我从原来连洗碗都不会的"一个小男孩变成了差不多所有家务活都会一些的小男子汉。饭前我会泡上两碗奶粉，一碗给妈妈，一碗给自己。吃饭时，我会把鱼肉夹到妈妈的碗里，看到她满意的笑容，我的心中顿时开了一朵花。饭后，我学着妈妈*时的样子收拾碗筷，擦净桌子。

　　这次意外的受伤虽然给我们一家人带来了很大的痛苦，但也促使我改变了很多，从一向被妈妈呵护变作要照顾妈妈，我长大了。

受伤叙事作文2

　　我和绝大多数男孩一样，天性活泼好动，常常搞出一大堆幺蛾子，让爸妈和老师不省心：在操场上摔倒擦破皮，头磕到瓦硕堆上，不小心折断同学的尺子就算受了伤，我也不吸取教训。

　　直到二年级，一次突发的事故改变了我的认知。

　　那是一节音乐课，下课后我们以50米冲刺的速度直奔教室，准备订正作业。跑到楼梯口的时候，小林突然窜出来，吓了我一大跳。立刻，我就感到右腕一阵疼痛，低头一瞧，手腕被小林手上的铅笔划了一道大约三厘米长的口子，有少许的血渗出来，钻心的疼。

　　我回到教室后，第一时间告诉了老师。老师狠狠地批评了小林，也告诉我要注意安全。老师把小林妈妈叫到教室，放学后阿姨带我去打破伤风疫苗，打针真的好痛。这次小林惹祸就是一个极好的反面例子。他喜欢在走廊和楼梯上乱跑，非常容易撞到人，或是跌倒摔伤自己。况且，他手上还拿着利器——一支削尖的铅笔，划伤手还是小伤，要是戳到眼睛或者重要的动脉，那可是要出大问题！万一出祸事了，自己得受惩罚，说不定一家人都日记得受牵连。反正，后果很严重！

　　自此，我不再敢到处胡闹了。走楼梯一级一级走，不会四五级跳下；跑操的时候也不转圈了；打球、踢球也有了分寸，心中有了安全意识，不会不顾一切只想得分。从此，我妈被老师私信或直接在群里@的次数少了许多。

　　小林仍然天天惹事，但我，已经被那件事改变了，我要保护自己的人身安全，不让类似伤害再发生。

受伤叙事作文3篇扩展阅读

受伤叙事作文3篇（扩展1）

——不再受伤作文3篇

不再受伤作文1

　　从此，我再也不受伤了，也许，你们看见这个题目会很惊讶，有的说：为什么不在受伤了，受伤是我们无法计算的。还有的人会说：受伤，受伤时再所难免，我们是无法计算在什么时候受伤，所以不会有人会写我不再受伤了。

　　从此，我再也不受伤了，是因为我之前的左腿因为扭伤，在纱布中成长了一小部分，这一小部分是悲催的，过了几个星期，我又可以自由活动了。在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，当我们再比谁跳的高时，我的脚在落地时扭伤了，我十分的痛苦，我会到家中，妈妈看我十分痛苦，于是问起了事情的来龙去脉，当我十分痛苦的说出我的脚扭伤了之后，就让我坐上车带我来到一位老婆婆那里，躺在病床上，看着老婆婆，突然，那一下，让我当场苦不堪言，在我大腿上按来按去的，一会轻，一会重，让我热泪盈眶，痛苦的看着妈妈，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我脚上。

　　现在，以经好了的病情，又开始了，只有一跑步脚就疼，有人时，只好忍着痛在人群中行走，虽然现在跑步的性能也大大提升了，不再像七年级慢慢地跑了，啊！旧病复发，就是不爽，已经提升了，却不能跑，太可惜了。所以，我无论如何也不要自己受伤了，一但受了伤，就不能痛痛快快的玩了，受了伤只能呆在家中看之别人玩自己却不能玩，好不甘心呀！还要喝那苦苦的药，所以，我再也不要受伤了。

　　从此，我再也不会让自己受伤了、扭伤、摔伤、无论什么伤都不可以欺负我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不过还要努力学习了。

　　也许，我会半途而废、也许，我会做不到、也许，我同样会受伤，但是，我一定不会上什么班什么伤来折磨自己的！

不再受伤作文2

　　伤病，这是一个困扰人们的问题，腿伤是一个巨大的.问题，这次我有了一个深刻的感受。

　　春节第二天，我因为打球没有做准备活动，而拉伤了韧带，而且在胯部，并且由于没有处理经验，便揉了几下，也正因为这样使整条腿都受了影响，钻心的痛，刻骨的酸。而且

　　有一个令人费解的事情，一般的肌肉拉伤，贴点白药，两三天就好了，而且一般的活动不会有什么影响，可这次6天，不仅不见好，而且在不停的加重病情。到了第四天，居然整条腿都肿了，连路也走不了，鞋都穿不进去，整个人走五步可以满身大汗很痛苦，药包了仍然都好不了，直到我的右腿像木乃伊一样报满了药，腿被染成了黄色，于是我的父母都说怎么怎么可怕，各种莫名其妙的猜测都出现了，而我却越听越害怕，直接是一个人睡在床上，动都不敢动。上厕所如同跑马拉松，铁人三项一样。短短几天，右腿如同象腿一般粗大，左腿却练得向虎腿一般，这样的对比着实让人看了都害怕。母亲每次都要询问，然后发出一阵悲叹。听着都让人没有生气。

　　又一次，父亲还对我说，他以前也有一次腿无缘无故的疼痛了起来，去了医院而医生却说：“是压迫神经疼痛，花了一些钱做检查却说是因为糖尿病而引发的，但是我一听，却是心头一紧，糖尿病？不会吧！我还年轻呢，甚至我妈妈说：“会不会还有别的问题吧？我当时的一些可怕的问题浮上了心头，甚至截肢这种想法都出现了！一直成为了一种心病。

　　直到后来，包了一种草药，渐渐的好了，才明白父母说的那些话都是危言耸听的，是一种多余的担心，虽然出发点是对我好，但实际上，也就是这种关心成为了我的心病，大人说得真的是没有错的吗？不可能的，而且我又懂了一点，打个比喻：“医生如同导演一般，而我就像是演员一样，还是蒙在鼓里的演员，任由医生摆布，只有我们的戏演好了，医生才有钱赚，来获取一些黑心钱。

　　这一次受了伤，并不重，而是一些话语使我的心理压力加大。当然，这一切都是一些医生造成的思想，一种危害社会的的负面影响。

受伤叙事作文3篇（扩展2）

——受伤作文3篇

受伤作文1

　　这段时间，不知怎么的，我总会想起那次受伤……

　　那时我还小，也不怎么懂事，只知道贪玩。那天，奶奶到地里除草，我也跟着跑去玩。奶奶不停地忙碌着，也没工夫搭理我，我就在田埂上跑来跑去，像只小猫，一会儿抓蝴蝶，一会儿追蜻蜓，玩得可开心了。奶奶带了钉耙，暂时没用，放在一旁，我顺手就把它放到了田埂上，却没想到会“自食其果”。一只红蜻蜓倏地从我眼前飞过，我高兴得什么似的，蹦跳着就去追，眼前只有那漂亮的蝴蝶，哪还管得了脚下。“啊——”脚下一阵剧痛钻心地袭来，我禁不住发出一声惨叫。那时是热天，我穿着一双凉拖鞋。低头一看，我一脚踩在钉耙上了，锋利的耙钉刺穿了鞋，又刺到了我的脚，血流不止。我吓坏了，不知是因为疼还是害怕，我禁不住哇哇大哭起来。奶奶见状，大惊失色，丢下锄头，抱起我赶紧叫妈妈来帮忙……

　　那一晚，很不*静。妈妈送我到医院后，叫来医生给我查看伤情，包扎伤口。因为疼痛，我一直哭喊着，妈妈怎么安慰也没用，只好紧紧抓住我的手，还不停地安抚着我的情绪。医生把一种白色的粉末往我的伤口上撒，我更觉得难受了，哭叫得也更厉害了。我使劲抓住妈妈，好像妈妈是我的“救命稻草”一样。终于，伤口处理完了，我觉得好受些了。这时我才发现，妈妈的手掌、手臂到处被我抓得青一块、紫一块的。我很惊奇，那时，妈妈没叫一声疼，甚至连一点责备我的意思也没有，妈妈是怎么做到的呢？

　　第二天，妈妈一早来查看我的脚，看到我的脚又红又肿，妈妈担心起来，说要是留下什么后遗症就麻烦了，她决定带我去市里医院再找医生看看。妈妈背着我就出门了，上了车，妈妈也不肯放开我，紧紧地把我抱在怀里，还不时问我疼不疼。看到妈妈的眼里那种慈爱的神情，听到她那柔情的声音，我好像又回到了年幼的儿时，我鼻子一酸，眼泪禁不住湿润了眼眶。

　　在市里的医院，医生检查完，安排我坐在一边的条椅上等挂水。问了我受伤的情况，医生称赞妈妈是个关心孩子的好妈妈，说这种情况要是处置不当就会造成不好的后果，幸亏来得及时。等我输液的时候，妈妈又去取药。妈妈去了好一会也没回来，我担心起来，离开座位，准备去找她。这时刚好妈妈回来了，她一见，立马变了脸：“你这孩子，你要吓妈妈吗？怎么这么不让人省心呢？快坐回椅子去！”

　　我的伤口很快就恢复了。受伤的那段日子，奶奶、妈妈照料我的情景却像画面一样清晰地印在我的心里，我知道，这就是爱。也许，以后我还会遇到伤，遇到痛，可是我想，这些爱已足够将它们通通抵消。

受伤作文2

　　出生没几天的婴儿，孤零零地睡在难民营货车底下的.破烂麻木上，脸上已有凄苦的表情，仿佛是在埋怨这个世界；伊拉克少女双眼啜满泪水，目送烟雾中远去的英军*，为失去的家园哭泣；利比里来童身背玩具熊，举枪对准摄像头，惊恐万状，举止表情与他的年龄是多么地不相称！最令人震撼的，是卢旺达少女在一片横倒竖歪的同胞尸体丛中寻找自己的双亲，双手紧扣的绝望表情，生命的尊严在这里荡然无存。

　　这是一组令人揪心的照片。

　　在战乱不息，贫瘠至极的亚非地区，这些弱势群体的最弱者——童男童女，战争的灾难因他们而显得格氏外触目惊心。面对这些，任何语言的解释都显得苍白无力，是战争，让这些无辜的孩子们丧失了本该属于他们的幸福的童年，享受不到父母的疼爱，家庭的温暖，他们根本体会不到人与人之间的信任，甚至连生活的最基本也得不到。是战争，让他们只懂得痛苦、寒冷、饥饿。

　　儿童代表着民族国家的未来和希望，他们所得到的应该是社会的关爱和正规的教育，然而战争的惨祸却不幸降临到他们头上，究竟谁之过？

　　这一切都不是孩子们的错，也不是他们父母的错，可以说是战争的错。出生在战火中，生活在战火中，四处消烟迷漫，枪声炮声震耳欲聋，人们丧失亲人、朋友，家园在战火中消失，叹息声哀号声撕心裂肺。和*的影子荡然无存。还是爱吗？还有真情吗？

　　人性的贪婪，社会的发 展，国际关系的紧张，促使了战争的爆发。而受害者往往是手无寸铁的百姓，而其中最容易受伤害的是那些孩子。战争可能不会夺去他们的生命，但一定会在那些幼小的心灵中留下永远不会消失的阴影。

　　他们，我们，全世界呼吁和*！

　　让战争远离地球，让世界恢复*静。

受伤作文3

　　上天给了我多愁善感的性格，命运却无情的的告诉我，我必须要变得内心无比强大，做一个强者。成为一个自强，坚强，乐观，勇敢，责任，有气质的成功职业女性一直是我的梦想。悲哀的却是，我用懦弱，胆小，敏感，消极，退缩，委曲求全，忍气吞声生活了我十六年的光阴。并且用这种性格把自己搞得遍体鳞伤，身心都受到了巨大的摧残。我问问自己：这样的自己是我想要的吗？我还是那个我梦想中的我吗？就算再难我为什么不能做到？

　　从新华书店回来，我脑海中还想到读的那本书《遇上未知的自己，爱上生命的不完美》。曾经，我埋怨生命给我的不公，总是消极堕落的面对生活。而今，我懂了，上天给了我们什么我们无法选择，但是我们可以选择我们的意志 顽强。我如果单纯的只相信命运，那么我就彻底的失败了。命运永远只垂青强者，而不是自欺欺人者。不相信命运，相信自己。强者的自信。我有吗？我准备好用一颗强大的内心去接受生命中的不完美了吗？

　　世界上没有什么是完美的。曾经我总是懦弱的.委屈自己。委曲求全，忍心吞声，想要一个美好的结局。但是我忘了上帝在给我苹果的同时，带走了果树。如果我想要有永远吃不完的苹果，就需要自己用辛勤的汗水和努力自己去赢得。需要自己把小树苗浇灌成参天大树。林俊杰的歌 黑武士 也是说的这个道理，至于绝地而后生。

　　还记得曾经我总是嘲笑那些不起眼死读的学生，嘲笑他们没有感情，嘲笑他们死记硬背。现在想想，没错，我就是懦弱，我不敢像他们那样刻苦读书，我怕我坚持不下去，我怕我刻苦却考不了第一名。我连尝试的勇气都没有，我有什么资格嘲笑那些刻苦读书的学生？马上要上高中了，我真的准备好了吗？清华，为什么不可能没有我的名字。即使清华只有一个名额，为什么不可能是我？ I believe that nothing is impossible.

　　因为我知道，受伤的花朵，也有怒放的权力。

受伤叙事作文3篇（扩展3）

——受伤优秀作文3篇

受伤优秀作文1

　　今天，我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校，同学们等啊等，可是始终没有等到他的影子。

　　这时，老师走进了教室说：“小明昨天放学回家的时候被车撞了，现在还在医院呢”，全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全……安全是最重要的。

　　下课后，我们去了三年级办公室问老师，小明住哪个医院，得知答案后我们回到了教室。

　　放学后，我们去了小明住的医院，有的同学拿着鲜花，有的拿着水果，有的拿着文具……当然我也不例外。到医院后，我们顺利地找到了小明所住的病房，同学们一个个把礼物放在了病房的床头，等他清醒后，我们把祝福的话送给了他，小明感动得流下了眼泪。

　　这件事深深地刻在了我童年的记忆里……

受伤叙事作文3篇（扩展4）

——受伤后作文5篇

受伤后作文1

　　“啊！”随着一声尖叫和一阵刺耳的刹车声，我可怜的脚，在我一不留神的时候和自行车来了个亲密接触。我的脚呀，就这么英勇负伤了。

　　脚受伤了，大家一定认为是坏事，而我，却有另外一种看法――塞翁失马，焉知非福？不信，听我慢慢道来。

　　脚受伤后，我不怕上体育课了。我们每节体育课都要跑步，而我，短跑还行，长跑就惨喽，常常是跑了两三圈后，地面就像一块铁，而我的脚就象是具有超强吸力的磁铁，抬都抬不起来，所以我每次跑步都是第一，当然是倒数的，为此我十分苦恼。但是，脚受伤后可就不同了，我对体育课的态度来了个一百八十度大转变，因为我不用跑步了！每次当同学们在烈日下狂奔时，只有我一个人在树荫下休息、乘凉，太美了！

　　脚受伤后，换药十分疼，但换药能磨练我的意志，还能让我记住许多伟人，因为在那时为了忍住疼痛，我会用“花木兰替父从军”、“关云长刮骨疗伤”等事迹来鼓励自己，说实话，这种机会还真是难得呢！

　　在我脚没有受伤前，我总会东奔西跑，哥哥喊：“妹妹，去帮我拿个勺，你离得近。”妈妈叫：“乖女儿，去把垃圾倒了去。”脚受伤后，此类话语从此失踪，哈哈！

　　脚受伤后，走路慢了，于是每天上学得早走十分钟，所以也得早起，让我养成不睡懒觉的好习惯，而且，每天上学途中还能锻炼我的忍耐力，因为总有人“关注”我走路的狼狈样。

　　脚受伤后，给我带来这么多好处，我能不快乐吗？

受伤后作文2

　　校园里的生活是多姿多彩的，因为老师的关爱而感动，因为同学间的友谊而快乐。我每天都在快乐地成长！

　　有一天，在校园里，我离开教室下去玩。下楼梯的时候，万志豪突然推了我一下，结果我扭到了脚，疼得我蹲在那儿动不了。而他却立刻冲向操场，去玩游戏去了。两个同学走过来，我一抬头，原来是王子文和黄俊杰，他们关切地说：你怎么了？我说：被万志豪推了一下，扭到了脚。他们赶紧把我扶*室，并安慰我。还问我：要告诉老师吗？告诉老师就可以得到及时的医治。而我却说：不要告诉老师！接下来，我的脚很不方便，想去上厕所还必须有人扶着。第二天，在思品课上，王子文举起手，说：昨天胡世雄被万志豪推了一下，脚扭到了。淦老师用严肃而大声的语气说：万志豪，给我站起来。我也吓了一跳，胡世雄想去那，就扶他去那！犯了错误就要用行动改正

　　下课后，淦老师问我现在脚的情况如何？我回答说：：只要用点力扭动一下就痛。她还说：有什么情况不要不汇报，要及时地跟老师说，这样就能及时地保护自己！后来几天里，万志豪总是积极地帮助我（甚至上厕所），并真诚地向我道歉。

　　通过这件事以后，我发现我们的淦老师每时每刻都在关心我们的健康成长，她总是及时地教育和帮助学生，并带领着我们向健康的方向发展。在这个校园里，这个四（2）班，我们的老师和同学们紧密团结，奋发向上！我要感谢我的老师和同学，这真是一个和谐的.班集体啊！

受伤后作文3

　　窗外的天气就像是你多变的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，离开你我安静的抽离，不忍揭晓的剧情。我的泪流在心里，学会放弃。

　　当时在学校里早操跑步的时候我跑得极快，一不小心被别人绊了一脚。腿上的皮都裂开了流了许多血。老师对我说让我*室休息，并叫了两个同学付我上去。在楼梯上，王钰和余文康一边扶着我的手，一边安慰我要坚持、挺住。他们为我心疼的眼泪，不时滴在我的身上。之后老师带我去了医院。医生对我说没什么大碍，只需要连续涂几天药水就好了。

　　这时，我紧张的心情终于*静下来，再看看王钰和余文康，他俩擦干了含着的泪花，破涕为笑了。瞅着这两位知心朋友，我忽然对“朋友”两字有了新的认识和感想：朋友，是人与人之间真挚感情的一种体现，是心灵上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的动力和财富。在学习时，可以互帮互助，牵手共进；在困难危机时，能够挺身而出，给予关爱和支持。我希望今后我们的`友谊常在，我盼望今后有更多的牵手朋友。

受伤后作文4

　　傍晚，马路上的行人和汽车渐渐变少，我和爸爸在餐饮店吃完晚饭，就准备慢慢散步回家。

　　走着走着，在路边微弱的灯光照耀下，我看见一只小龙虾在地上爬行。咦，这里怎么会有这小东西呢？我想肯定是周边餐馆食材的漏网之“虾”吧。

　　龙虾龙虾，碰到我了，可是你的好运呀！我要把你带离这里，跟我回家。于是我把手伸向它，它顿时感觉到了危险，把那两只厉害的大钳子举了起来，想要夹我的手。我看那阵式，赶紧把手缩回来。又想想不对呀，我可不是吃素的，我会怕你不成！于是我又鼓起勇气再试一下。我弯下腰，伸出两根手指，既不能让它的钳子碰到我，又要速战速决。

　　这时我目不转睛地盯着，随时准备抓住它。龙虾把自己的两个钳子放下来了，这个机会要把握，我快速用手夹住龙虾头上的壳，把它拿起来。龙虾愤怒地摇着长长的胡须，挥舞着锋利的钳子，扭动着身体，准备从我手上逃脱。我正在犹豫龙虾怎么装呀？哎哟，痛死我了，我本能地松开了手，看看手指，有些出血了，原来龙虾用钳子把我的手夹了。等我反应过来找它算账，那家伙就跑走了。

　　爸爸看到我受了小伤，马上递给我一张纸，帮我止血，并教育我说：“小动物受到威胁或碰到危险，都会竭尽全力伤害敌人，保全自己。这也是它们生存法则，你去伤害龙虾，活该受罪。”是的，虽然我不是恶意，但由于人们过度地食用它们，它们就犹如惊弓之鸟，对人类充满敌意。动物和植物都是人类的朋友，希望我们都能友好地相处在自然界大家园。

受伤后作文5

　　校园里的生活是多姿多彩的`，因为老师的关爱而感动，因为同学间的友谊而快乐。我每天都在快乐地成长！

　　有一天，在校园里，我离开教室下去玩。下楼梯的时候，万志豪突然推了我一下，结果我扭到了脚，疼得我蹲在那儿动不了。而他却立刻冲向操场，去玩游戏去了。两个同学走过来，我一抬头，原来是王子文和黄俊杰，他们关切地说：你怎么了？我说：被万志豪推了一下，扭到了脚。他们赶紧把我扶*室，并安慰我。还问我：要告诉老师吗？告诉老师就可以得到及时的医治。而我却说：不要告诉老师！接下来，我的脚很不方便，想去上厕所还必须有人扶着。第二天，在思品课上，王子文举起手，说：昨天胡世雄被万志豪推了一下，脚扭到了。淦老师用严肃而大声的语气说：万志豪，给我站起来。我也吓了一跳，胡世雄想去那，就扶他去那！犯了错误就要用行动改正

　　下课后，淦老师问我现在脚的情况如何？我回答说：：只要用点力扭动一下就痛。她还说：有什么情况不要不汇报，要及时地跟老师说，这样就能及时地保护自己！后来几天里，万志豪总是积极地帮助我（甚至上厕所），并真诚地向我道歉。

　　通过这件事以后，我发现我们的淦老师每时每刻都在关心我们的健康成长，她总是及时地教育和帮助学生，并带领着我们向健康的方向发展。在这个校园里，这个四（2）班，我们的老师和同学们紧密团结，奋发向上！我要感谢我的老师和同学，这真是一个和谐的班集体啊！

受伤叙事作文3篇（扩展5）

——别让爱你的人受伤了作文600字3篇

别让爱你的人受伤了作文600字1

　　别让爱你的人受伤了，你值得被这个世界爱，那么别人也值得你去爱，难道只是会让爱你的人受伤？只会对他们存有抱歉。

　　听闻材料，总是以忙为借口，没时间常回家，养了你那么多年的腐父母难道比不上你的工作生活吗？总是以学业为借口，出去和朋友闲逛，你对的起爱你的人吗？会以种种借口在那些寂寞的人身上撒盐。他们是人，不是神，他们需要你们用爱去灌溉，需要你们精心呵护，他们要的并不多，可能只是每天早晨的一句早安，一个拥抱，一顿早餐，这些愿望对他们来说是奢求。如果没天给他们个拥抱，又会是什么样的？

　　我是个高一的学生，我从小被奶奶带大，到了中学才被父母接走，我感谢我的奶奶是她给了我时间，用爱来呵护我长大，我同样感激我的父母，他们给了我生命，给我一个完整的家。换个角度想，我从小在奶奶家长大，会缺失父母的爱，但为什么不换个角度想，父母为了给我创造更好的条件。我曾经想过，父母把我丢在奶奶家，是不要我了吗？我也懊恼过，校门口的那个身影永远是奶奶蹒跚的身影，小时候是你牵着我的手，现在，让我牵着你的手，就这样一直走到熟悉的角落里。我不会忘记奶奶亲切的呼唤，不会忘记奶奶可口的饭菜。常回家看看，别让爱我的人受伤。

　　在高一忙碌的生活中，我抽空给我奶奶打电话，我会跟她说今天的趣事，也会说今天的经历，她总是静静的聆听我，说到一半，她总担心我的话费会不够。爱你的人，你值得让她受伤吗？

　　我不擅长言语，我用我掌握的词汇来感染你，也许我们素不认识，也许我们只是陌路人，如果你不懂得感恩，那么再多的东西也只是一文不值的东西。

　　请珍惜我们身边的人，不知道某一时刻就会不见，请别让你爱的人受伤，别让你疼的人流泪。

别让爱你的人受伤了作文600字2

　　每一天在我的身边都充满着爱，父母，老师，同学，朋友……他们每时每刻都在无微不至的.关心着我。

　　父母在我生活中遇到挫折和困难时，给了我安慰和鼓励，让我重新振作起来；在我茫然失措时，如同一个方向灯，引领着我向前；在我缺衣少食时，给我温暖和照顾！

　　老师每一天每一堂课都把新的知识交给我们，在我考试不好时，给我关心和鼓励，让我重拾信心，继续起航；在教给我们知识的同时，也把做人的道理讲给我们听，做一个好人，是我的目标。老师如辛勤的园丁，一天天培育着祖国的花朵；老师如燃烧的蜡烛，牺牲了自己奉献了他人！

　　同学在我学习生活有困难时给我帮助，给我鼓励，虽说有时我们会为了一点小事而争执不休，但并不能影响我们之间的同学情谊！

　　朋友就像片片拼图，结合后构成一副美丽的图画。如果不见了一片就永远都不会完整。在我需要帮助时是你们伸出援助的双手，让我重新振作，对未来充满信心。在人生的长河中，朋友给了我太多太多的感动！

　　我现在终于领悟到“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爱永世长存”这句话的含义了！正是因为他们，因为他们无时无刻的爱，我的生活才这样的丰富多彩，我的生命才永远充满活力与信心！

　　爱是相互的，他们这样的爱我，所以我也爱他们。我爱我身边的每一个人，我珍惜我身边每一个爱我的人。

别让爱你的人受伤了作文600字3

　　感叹人生的苦短，风儿更多地是心酸，人生在世，你争我斗，尔虞我诈，面对死亡，你我似乎又有着太多的言语.人的一生就像一张白纸，幸福就是纸上五彩斑斓的色彩，上苍是公*的他给了你美丽的容貌，也许会夺走你的善良;给了你富裕的家庭，也许会夺走你的聪慧;给了你显赫的地位，也许会夺走你的亲情……

　　因此，没有一个人的一生是完美无暇的，也没有一个人的一生是支离破碎的……

　　看看自己，你拥有什么，失去或不曾拥有什么.对于失去的或不曾拥有的，我们无须叹息抱怨，对于所拥有的，我们应该更加珍惜，细心地呵护它，不让它失去，那么，此时此刻，你就会发现，自己所拥有的就是幸福，它无所不在.也许你不曾发现自己拥有幸福，因为它是那么*凡……

　　幸福如果没有好好把握住，就像在流星飞过的时候，没有及时许下心愿，它就会同流星一样，成为稍纵即逝的光芒.幸福是美好的，它是雨后的彩虹，它是生命的开始，它是晴空万里的白云，它是自由飞翔的海鸥，它是我们脸灿烂的笑容……

　　还会有假如，还会有未来?没有假如，也不会有来生.有些东西，有些人一旦错过就不在拥有.珍惜你现在拥有的一切，生命已经够多遗憾的了，以前的我们无法弥补，我们现在能做的，只有精尽量减少我们将来或许会发生的遗憾而已?

　　每一个人赤条条的来，也将赤条条的去.无论你生前是多么的富有，或多么的贫穷，有多伟大，或多渺小，在死神面前，你带不走一样东西.今天，你我能在网上聊天，说笑，那明天，后天，大后天哪?你我还能再见面吗?还能再互问一声“你好”吗?所以，请记住.珍惜你身边的一切，自己和自己所爱的人，永远笑对人生。

受伤叙事作文3篇（扩展6）

——受伤的鸽子小学作文3篇

受伤的鸽子小学作文1

　　中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。

　　它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。

　　多么坚强的鸽子呀！只要它还可以飞翔，就绝不在别人面前苟且偷生！直到晚上，我还为它担心，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？还是死了？也许，它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……

受伤叙事作文3篇（扩展7）

——受伤的小狗作文3篇

受伤的小狗作文1

　　寒假里的一个下午，我在自己家的门口看到一只受伤的小狗，它的后退都是血。趴在地上直喘气。

　　我把受伤的小狗带回家，用布把它的伤口包扎好。小狗很懂事，大概知道我是在帮它，所以它躺在地上一动也不动，等我给它包扎好，它“汪汪，汪汪”叫了几声，好像是在感谢我，又好像是告诉我它肚子饿了。可能是身子太虚弱了，它的叫声也不高，我马上用中午的剩菜剩饭拌在一起给它吃。小狗一边吃一边看我，真可怜。

　　在给小狗的疗伤的时间里，我几乎是天天陪在它身边。我还给小狗做了一个窝，小狗和我的关系越来越亲密，我和小狗已经成了一对好朋友了。

　　过了一段时间小狗的腿好了，它能走路了，我决定让小狗去找它自己家。因为它毕竟不是我家的小狗，虽然我很喜欢。但小狗肯定要自己的家。我把小狗带到大路上，小狗沿着这条大路一定能找到自己的家。小狗一到大路上就开始东闻闻西闻闻，过一会儿它就往前面走去了。我看着小狗消失在我的"视线里。那只被我救好的小狗竟一点也不理我就走了。

　　自从小狗走后，我每天都在想着它，特别是下雨的天气我会更加担心它，不知道它找到自己的家没有，不知道下雨时会不会还在外面跑，也许它找不到家可能还会来找，我真后悔放它走……

受伤叙事作文3篇（扩展8）

——受伤的心灵作文3篇

受伤的心灵作文1

　　假期中，妈妈在批改我英语听力卷时发现有一题的答案跟成老师给出的标准答案不一样。她正要用红笔打大叉，我在一旁急着喊道：“这道题我对的。”“你看标准答案是A，你选的是C，怎么会对呢？”“可是，我在第二遍听录音时，又校对了一遍，下课后，还和杨俊轩对过答案，不可能会错的。”我撅起了嘴巴。“你怎么肯定标准答案就一定对啊，老师也可能会错嘛！”“这是听力卷，妈妈没有磁带，没办法分辨你和老师的答案到底谁对谁错。这样吧，我问下你们成老师。”妈妈边说边给成老师发了条短信。不一会，成老师回了消息：哈哈，我记不清了，先叉叉吧。如果我错了，周六我来安慰他们受伤的心吧！

　　今天英语课上，成老师告诉我们这题的正确答案是C，她在我试卷的这道题目边打上勾勾，给了我满分。哈哈，我好开心哦！

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