迎新春联欢会活动方案3篇
迎新春联欢会活动方案1 经图书馆党政联席会议研究,决定举办20XX年图书馆迎新春联欢会,现将有关事项通知如下: 一、联欢会时间与地点 时间:暂定20XX年1月12日(星期五)下午2:00 地下面是小编为大家整理的迎新春联欢会活动方案3篇,供大家参考。
迎新春联欢会活动方案1
经图书馆党政联席会议研究,决定举办20XX年图书馆迎新春联欢会,现将有关事项通知如下:
一、联欢会时间与地点
时间:暂定20XX年1月12日(星期五)下午2:00
地点:另行通知
二、节目类型
以工会小组为单位,组织两个节目,其中一个节目必须是群体朗诵,另一节目形式不限,自备音乐光盘或U盘,并于2017年12月28日(星期四)之前将节目名单报馆分工会委员王征(电话:82870)。
三、有关要求
1.节目内容健康向上,能展示我馆职工团结奋进的精神风貌和良好的艺术品位。
2.各部门负责人负责此次艺节目,工会小组长积极配合,协助并组织好排练。如工会小组由两个及两个以上部门组成,艺节目也相应由这几部门负责人共同负责和组织。
3.本次迎新春联欢会设朗诵节目一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,参赛节目人数少于本工会小组人数五分之四(包括返聘人员)的,不能参评一、二等奖。其他形式节目另设最佳创意奖一名,最佳人气奖一名。
4.本次抽奖环节设一等奖2名,二等奖4名,三等奖40名。
5.*时排练应利用周五下午工会活动日或业余(休息)时间,尽量控制声音,不得影响照常上班、库室开放和读者学习。
四、评分标准
1节目主题鲜明、内容健康向上。
2参演人员精神饱满、参与人数多。
3形式新颖、能开拓创新、服装美观大方。
4节目现场气氛热烈、观众反应良好为参考依据。
五、长沙理工大学图书馆分工会工会小组人数
馆办公室与系统管理部工会小组:20人
献采编部与阅读辅导部工会小组:XX人
云塘阅览部、信息管理部与科技查新中心工会小组:17人
云塘流通部工会小组:27人
A馆服务部与B部服务部工会小组:26人
迎新春联欢会活动方案2
为丰富广大档案工作者的化生活,增进会员之间的沟通与交流,进一步提高学会的凝聚力,向心力。经市档案学会研究,决定于20xx年元月举办情系xx迎新春联欢会,现将有关事项安排如下:
一、晚会主题:
情系xx欢歌促和谐同心共发展。
二、举办时间:
20xx年xx月(具体时间待定)。
三、举办地点:
xx市档案馆三楼多功能厅。
四、参加人员:
各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及会员代表。
五、节目要求:
1、请各县(市)、区档案学会分会,机关、企事业团体会员单位及广大学会会员积极参与。每个县(市)、区档案学会分会至少准备2个节目,其他会员单位可根据自身情况上报节目内容。
2、节目主题鲜明、积极向上,讴歌当代档案工作者默默无闻、无私奉献的精神,展现广大档案工作者的风采。
3、表演形式不限,相声、小品、诗歌朗诵、舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等均可,优先选择集体节目。
4、个人表演节目时间控制在分钟内,集体节目时间控制在10分钟内。
5、请各单位于20xx年xx月xx日前,将节目单(包括名称、形式、表演者等)以书面形式报郑州市档案学会秘书处或发邮至学会邮箱xx。
迎新春联欢会活动方案3
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
一、活动实施工作小组
活动组织与协调:校团委、学生处、信息中心
艺术指导:学前教育专业教研组
二、节目参与对象
1、文艺联欢会(下午举行):非学前教育专业的所有在校班级据可参加
2、文艺晚会:学前教育专业的所有在校班级:xx
三、责任人
(联欢会专场:xx
学前教育专场责任人:xx)
三、节目类型
1、语言类:相声、小品、朗诵(学前教育专业的此项必须有伴舞)等;
2、舞蹈类:以能体现青春主题的舞蹈为主(学前教育专业以能体现专业特点的艺术舞蹈为主),形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞(学前教育专业以艺术歌曲为主);
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等;
四、节目评审
1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月13日。(每班至少1个节目,但最多不超过2个节目,学前教育专业13级每班3个,12级每班4个)
2、节目审查和编排时间:12月16日——12月21日(具体时间已通知为准)
3、彩排时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)
五、节目内容及要求
1、要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色,强调节目的`艺术格调和专业品味。
3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。
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