话题初二作文3篇

话题初二作文1　　幸福，太美!过于美丽的事物都过于虚幻，也许，幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福，只因得到的幸福太少。有时回想，在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。　　幸福，太美，太虚幻!这不下面是小编为大家整理的话题初二作文3篇,供大家参考。

话题初二作文1

　　幸福，太美!过于美丽的事物都过于虚幻，也许，幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福，只因得到的幸福太少。有时回想，在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

　　幸福，太美，太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望这象征幸福的玫瑰花开，好美!也许是生活过于虚幻，以至于没有人能真正的了解我，包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了，跟我在一起都会乐疯的。听到这些，我不再做声，只是依旧的咧嘴笑，但心里早已扪心自问：“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实，真正的我没有那么坚强与乐观，只是经历了那么多的痛苦心伤后，早已为自己织就了一个“茧”，将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而，在快乐的表象下，没有人知道，他们眼中的乐观女孩儿，并不是没有泪水的，只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

　　很多人认为我很坚强，其实不然，我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的，很想找一个能够依靠的肩膀的。只是，生活不允许我表现的弱小，越是弱小就越要装作很坚强，每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫，只有我在一旁故作镇定的看着她们，那是侯心里也是很害怕的。

　　现实中，我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了，也不敢面的"以后的坎坷路途，但这条路终究还是要走下去的，而且必须要走下去，因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧，只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候，因为青春的我也要去找寻我的幸福。也许是亏欠自己太久了吧，总觉得有些委屈自己，于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观，也有些许的自卑与落寞，朋友看了我以前写的文章后，评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时，确实感到伤感，兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。现时的花儿总是很美的，这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云，也无法阻挡住烂漫的阳光，即使风雨来过，但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧，去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈，我相信：我，一个快乐女孩儿，会把它找到的。

　　我想，这也许就是我人生的一个转折吧，过去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天过后，我的生命将充满色彩，我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着，亦如那颗永不凋落的太阳一样，永远，永远的芬芳着幸福花田!

　　淡忘的信仰

　　当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗?你的祖先名叫炎黄。

　　有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

　　那时候，有个怪异的青年名叫嵇康，他临刑前，弹奏了一曲绝响，那宽袍博带在风中飞扬，他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去，

　　依旧有余音绕梁，只是他不知道，真正断绝的不是曲谱，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。

话题初二作文2

　　还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

　　我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

　　记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

　　家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

　　亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

　　亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

　　亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

　　因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

话题初二作文3

　　去年暑假，我和爸爸妈妈一起游览了著名风景区————黄山。黄山优美的景色使我记忆深刻，但黄山的老百姓那自觉保护黄山风景区的品格更令我难以忘怀。

　　记得那是一个天气晴朗的早晨，我和爸爸妈妈来到黄山脚下，开始登山。一路上，爸爸是我的“向导”，拎着大包小包的物品，在前面带路，妈妈是我的“服务员”，为我擦汗、递水，而我却成了名副其实的“旅行家”，背着一个食品袋，一路上蹦来跳去。“登山真好，既可以呼吸新鲜空气，又可以享受零食”，我含着糖果，口齿不清地对爸爸说。此时此刻，我正左手拿着薯片，右手拿着果冻，向山顶“进军”。我把最后一个果冻塞进嘴里，很随意地把果冻壳往后一抛，果冻壳在空中划出一道弧线后，便静静地“躺”在了我身后的台阶上，随后我又抓了一大把薯片放进嘴里“咯吱，咯吱”嚼得津津有味，三下五除二又“消灭”了一包薯片，把包装袋扔在了一旁的草坪上，真是“万绿丛中一点红”啊！

　　登到半山腰，我和爸爸妈妈坐下来休息，在饱览群山美景后，我看见了自己的“杰作”，一路上瓜子壳、香蕉皮、牛奶盒……山路成了垃圾路，我自己也不禁笑了起来。忽然我发现一位六十多岁的老奶奶，瘦骨如柴的她，颤颤微微地一步一个台阶向上走。她一边走，一边还弓着背捡地上的废弃物，就连一个小小的纸片都要扔进背上的竹篓里，我心里涌出一股鄙视之情：“这老太婆都一大把年纪了，还来捡废品，真是财迷心窍了”。不知是谁又向后扔了一个易拉罐，易拉罐象一个淘气的小孩子“叮叮咚咚”地蹦进了一个石缝里。“哼，看这个老太婆怎么办！”，我幸灾乐祸地想。谁知这个老奶奶却放下背上的住篓，小心地跨过栏杆，一手紧拉住栏杆，一手用铁钩去钩那个易拉罐，费了好大的力气，她才从石缝中取出罐子，我见了不由得想：“连一毛钱的易拉罐都不放过，这老太婆真是要钱不要命啊！”。

　　休息了一会儿，我和爸爸妈妈登上山顶，我环视山上景色，却瞧见那个老奶奶步履艰难地上了山顶，只见她吃力地取下身上的竹篓，把竹篓里的废弃物通通地倒进了山顶上那个大大的垃圾桶里，我惊讶地睁大眼睛，心仿佛被什么东西触动似的，原来这个老奶奶并不是捡废弃物去卖钱，而是为了黄山的美景，当义务的清洁工。我羞愧极了，一个新时代的青少年，竟然连一个老奶奶都不如。我的脸顿时红了，连忙拿着一个塑料袋与老奶奶一起捡拾废弃物，老奶奶见我把拾来的废弃物扔进垃圾箱，冲我回眸一笑，这个笑容包含着老奶奶对我们新一代的期望，仿佛在说：“孩子，保护环境，不仅要喊口号，更要拿出实际行动来证明。”于是我也甜甜地笑了，笑容里包含着我对老奶奶的崇敬和以后不会再破坏环境的决心。老奶奶再一次向我回眸一笑，这一笑饱含着期望，饱含着教诲。

　　这一次黄山之旅，黄山的美丽景色令我流连忘返，而黄山老百姓那朴实无华的品格更令我难以忘怀。老奶奶的回眸一笑，永远是我难以忘记的，难忘她的自觉环保之举，难忘她自觉保护环境的美好心灵。

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