新学期英语学习计划【10篇】【完整版】
新学期英语学习计划1 随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的下面是小编为大家整理的新学期英语学习计划【10篇】【完整版】,供大家参考。
新学期英语学习计划1
随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!
其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:
(1)我们在背新单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们背新单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们要尽量多背一些新单词,增加积累并及时复习。
新单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个新单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的新单词要在第二天复习,同时“装进”新的新单词。第三天复习前两天的新单词,同时再“装进”新的新单词……直至记牢。我们在背新单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的新单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的新单词上。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。
(3)作文,不仅考察新单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持写日记是提高作文水*的重要因素之一。掌握的新单词,背诵下来的`优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。
最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!
新学期英语学习计划2
现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:
一、累积是基础
说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。
1.每日的累积
利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。
当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。
2.每天的考试
到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。
当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。
二、自我提高
累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:
1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。
2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词 三、自我的约定
英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!
很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!
五年级英语学习方法
五年级英语学习方法之单词
关键词:词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。
1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
五年级英语学习方法之语法
关键词:构建体系
如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。
1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。
2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。
3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。
五年级英语方法之阅读理解
关键词:分步拆解
通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。
1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。
2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。
3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。
这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。
英语零基础怎么学
零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿*行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。
1、英语字母
零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母
零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标
零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语
在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5、英语时态
在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。
6、句型的学习
英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。
7、各步骤之间可以相互穿*行
最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的"过程。
新学期英语学习计划3
现在,针对我在学习上最大的难点——英语,我在对自己的情况进行分析后,以英语为主,对自己本学期的提高计划拟定如下:
一、累积是基础
说到语言,最重要的就是每个字词,而对英语来说,基础就是单词的累计和运用!因为过去我对英语并不擅长,所以单词量一直不多,甚至还有许多欠缺和不足。但从本学期开始,对于单词的累积和学习,将成为我在学习期间的常态。
1.每日的累积
利用早晨、课件、午休等空余时间,我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面,我准备了一个小记事本,将每天要记的单词记录上去,方便自己随时查看。
当然,在记的时候不紧急要记怎么写,对于单词的意思以及单词的读音,我都要结合起来背诵。
2.每天的考试
到了晚上,就是检验自己的时间了,在巩固了一天学习之后,我要对当天规定的单词进行默写,确保自己能掌握好词汇的累积,并逐步提升每天规定的数量。
当然,对于之前学过的单词也不能松懈,要不断的巩固,并多多复习。
二、自我提高
累积了单词,那我就必须要积极的使用起来,通过每天学习的单词,我要为自己增加一些额外的任务,帮助自己掌握正确的使用。如:
1.学会用单词造句,利用每天的新单词造句,有必要的话可以结合起来,完成一篇英语作文。
2.完成日子,根据自己每天的情况,固定完成一篇英语日记。帮助自己累积一些常用的单词 三、自我的约定
英语并不是一件简单的学习,但再难的事情,也怕“坚持”二字。为此,在本学期开始后,我要坚持自己的学习,只能向前进,不能后退和放弃!一定要通过自己的努力,突破这个难关!
很快,我们就要走向毕业,今后的未来,还有很多需要学习的事情,如今最基础的英语都没学好,可没法继续向前!为此,我一定要严格执行自己的学习任务!
五年级英语学习方法
五年级英语学习方法之单词
关键词:词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。
1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
五年级英语学习方法之语法
关键词:构建体系
如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。
1、熟悉简单句的基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。
2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。
3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。
五年级英语方法之阅读理解
关键词:分步拆解
通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。
1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。
2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。
3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。
这里给大家推荐一本非常适合用这种方式做阅读理解的真题书:巨微英语《中考英语四轮复习》,它里面考点全面(必考点常考点基础点超纲点=4240个),还划了重点(必考点),能减轻3/4的记忆负担,同时讲解很详细(依次细讲词汇、语法、难句,习题),很适合基础弱的同学用。
英语零基础怎么学
零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起,知晓字母的分类,另外,还需要把英语的音标学会,然后记单词和短语,逐渐学习到英语的时态,句型结构,建议可以各步骤之间相互穿*行学习,学英语是一个长期坚持的过程,一定要多练习,多听,多看,找到适合自己的方法,多运用多温故。
1、英语字母
零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母
零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标
零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。
4、单词和短语
在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5、英语时态
在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。
6、句型的学习
英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。
7、各步骤之间可以相互穿*行
最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。
新学期英语学习计划4
熟练掌握音标,从词汇相对简单的阅读材料开始学习,每天通读1-2篇文章。遇有不认识的单词可以先空下,继续向下读。第一遍阅读结束后,查词典,在单词旁边记下其音标和词义。
细读、精读文章,理解每句每段的含义。根据基础不同,所需时间也不同。在此过程中,不熟的单词词义会被得到很好地理解,发音不再生僻。阅读的遍数越多越好,最终应根据自己理解的句意,将英文句子默写出来。
将重点单词记在笔记本上,复习时思考其发音和用法,如有遗忘,可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。
找出文中的固定搭配用法,查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义,记在笔记本相应位置,并常加复习。
所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域,拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视,培养口语语感,并熟悉常见的生活用语,激发学习兴趣。
语言学习需要大量积累,学习态度很重要。要长期坚持不松懈,定期复习。经过半年的积累,整体水*必定有所提升。
怎样高效学习英语
一、一定要学好音标。
英语的音标一定要学好。如此拼读发音才能准确。且英语是种拼音文字,能准确的拼读发音,单词的拼写也就简单得多了。
二、词不离句。
单词是建筑语言大厦的材料,材料再多,如果只是杂乱地堆在那,也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它,使其排列组合成有意义的语句。所以,英语单词的识记一定要放在完整的语句里,连同语句一起拼读记忆。
三、注意循环渐进的妙用。
识记英语单词以及在例句的选择上,还有注意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句,其中所用的单词,在下一个识记的单词所选的例句中,最好能重复出现。这样,在识记新的单词的时候,就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。
四、首选常用句式。
运用循环渐进的方法记忆单词的时候,在例句的选择上,要注意选择常用句式。如此反复,在词汇量不断增多的同时,常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是,语感也会因此悄然形成。
五、要有规律,持之以恒。
做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网,识记英语单词自然也不例外。识记英语单词不能随意而为之,一定要制定计划养成规律。这样坚持下去,量的积累到一定时候,就会发生惊人的质的蜕变。但那时,再要怎么学英语,你自己自然就有了更适合自己的办法了。
初学者如何快速学好英语
初学英语要先认识英语的二十六个字母,它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它们的读音并牢记。
其次我们要掌握英语的音标及读法,只有掌握音标了才能看音标拼读成英语单词,学会了之后,就需要我们开始学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量决定学习英语的难易程度。词汇量积累的越多,学习英语的困难程度越小。所以,要大量背单词才可以。
背单词要掌握方法。许多人学习英语没有方法,背单词靠死记硬背,这样是不会学好英语的,因为英语单词有很多,靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快,要靠技巧背单词才可以。
背单词的方法有很多。但每个人的方法都不一样,使用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是根据英语音标来背的,背单词背得多音标看得多自然就会发现规律。
英语学习后就会发现它并不难,但需要日积月累、循序渐进。不能急于求成,更不能半途而废。要坚持每天的复习,最后希望大家都努力学习、学好英语、早日成才。
学习英语最快的方法
学好音标
英语的音标就像我们汉语的拼音,学习好了音标能够让我们快速的读出单词,也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!
多读文章
在文章中含有很多的语法,我们可以在情景之中理解记忆,这样记忆很有效果,别忘了看到语法句子理解了之后,自己也要多写写说说哦!
每天记几个单词
一次大量的记忆多个单词还是有困难的,每天记忆几个单词,好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流,一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!
早上读课文
每天早上记忆是很强的,如果每天早上能够起来读课文,可以很好的练习口语,也可以从中记忆单词,一举两得!
没事写写文章
记忆了一些单词,熟悉了一些语法,但是如果很快不要的话,就会忘记的,所以没事的时候,自己多写写,练习练习语法,也复习复习这些单词是很不错的!
新学期英语学习计划5
1、get up at 6:20 every morning, with 10 minutes to review the texts back1 2times,6:40 from the start.
2、listen to the class carefully, actively, make notes.
3、carefully written homework, wrong answer, take seriously every class.
4、after you finish your homework, review the content that very day and prepare the very next day in class.
5、for the class and history, geography, biology every learn a lesson, to concentrate on to buy their own extracurricular exercise book, for the time to do not copy the answer, do not read a book, by virtue of their learned to do. If you will not encounter the problem, and can immediately see the answer or read a book, to wait until after finish all, go to look for an answer again, had carried on the back in time.
6、for the main course and Mathematics ( algebra, geometry ), Chinese, English, physics and politics, each took a unit or a class, to contrast" optimization" on the part of further deepen understanding and consolidated, and to do exercises, writing still can not copy the answer, after writing can make the teacher corrects or control, find the error corrected.
7、have to time to ask the teacher or ask students, to understand.
8、every night to listen to English for 30 minutes, training your listening.
Maupassant said:" man lives in hope, a hope or to achieve, there will be a new generation of hope." Chinese New Year is the new hope, new hope, new journey, new harvest. The new semester, a new starting point, a new look, let us a vision of a better tomorrow, let us once again set foot on the journey.
新学期英语学习计划6
Another new term is coming again. Hence, i should make a study plan to improve myself.
Firstly,i decide to finish my homework more carefully than before. And pay more attention to the knowledge which i didn"t know it clearly. I will go through the knowlege that i have learned and consolidate it. Furthermore, i will have more patience for the new knowledge that i am facing.
Secondly,i will do a lot of reading to widen horizons and try to combine thoery to practice. I believe that i can benefit a lot from books.
Finally, i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. I want to improve my social skills and have a better connection with my classmates.
That"s what i plant to do in a new term.
新学期英语学习计划7
新学期开始了,有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:
1.复习:
(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。
(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。
(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。
(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...
(5)生活中主动运用所学知识。
2.预习:
(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。
(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。
(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教教师或同学。
(4)试着对新课文提出几个问题。
3.阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。
好了 小朋友们,ARE YO*EADY?准备好了吗?那就一起进入我们今天的学习吧。
新学期英语学习计划8
新学期开始了,有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:
1.复习:(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...(5)生活中主动运用所学知识。
2.预习:(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着,确定词义;将没有把握的词句做出标记,第二天请教老师或同学。(4)试着对新课文提出几个问题。
3.阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。
好了 小朋友们,ARE YO*EADY?准备好了吗?那就一起进入我们今天的学习吧。
新学期英语学习计划9
新学期开始了,这就需要同学们尽快从暑假中懒散的生活中走出来,以良好的心态开始新学期的学习和生活。查字典小学网为大家提供了新学期英语学习计划,希望对大家有所帮助。
20xx小学生新学期英语学习计划
新学期开始了,有些小朋友们还没有从暑假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:
1、复习:
(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。
(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。
(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。
(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。
(5)生活中主动运用所学知识。
2、预习:
(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。
(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。
(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着查字典,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教老师或同学。
(4)试着对新课文提出几个问题。
3、阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。
新学期英语学习计划10
Next term I"ll be a middle school student, so I think the ways of study will be quite different.
Well begun is half done. Firstly I will prepare for my lessons before class. Secondly, if I have any problems about study, I will ask my teacher for help. I won"t leave them till the next day. Thirdly, I will finish my homework by myself.
I"m sure if I can do these, I will make more progress than before.
【参考译文】
下学期我就将成为一名中学生了,因此我认为学习方式也会有所不同。
良好的开端等于成功的一半。首先,我要在课前做好预习。第二,如果我学习上遇到问题,我要向老师求助。我决不把问题留在第二天。第三,我要独立完成作业。
我相信如果我做到了这些,我一定会比以前取得更大的进步。
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