2023年小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（完整）

小学六年级作文：时间都去哪儿了1　　时间过得真快，一眨眼这个月就过完了，即将迎来全新的下一个月。回顾这一个月里发生的点点滴滴，很多的回忆瞬间涌上心头，从到家到回校的这段时间里，心情就像坐火车似的，起下面是小编为大家整理的2023年小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（完整）,供大家参考。

小学六年级作文：时间都去哪儿了1

　　时间过得真快，一眨眼这个月就过完了，即将迎来全新的下一个月。回顾这一个月里发生的点点滴滴，很多的回忆瞬间涌上心头，从到家到回校的这段时间里，心情就像坐火车似的，起起伏伏的，既惊喜又惊讶。

　　回校前我们都在我们宿舍群里说出了自己的心声：还没玩够，怎么就突然开学了哪？这次一走，充电线一拔，就要等到夏天才能回来了。离家前依依不舍的看着家里的一切，脚下最终还是迈上了回校的路程。坐在车沿途看着风景，就想起了我们过年时候给爷爷奶奶的惊喜、爸爸做的蛋糕有进步、自己也考自己的努力获得了一笔小报酬……想着想着就进入了甜蜜的梦乡里。

　　踏下车的那一瞬间，我就知道我的未来不是梦，这次一定要认真的对待学习了，不能再向之前那样玩耍了，要把学习摆在首位。时间实在是过得太快了，这个月里我们还陪伴了舍友度过了一个难忘的生日，也意味着她也进入了二十的年纪了。年龄上的成长势必会告诉我们：时间已不多了，请珍惜时间。

　　我的起点就不如别人，若自己再不努力拼搏，我这一辈子估计也就是那样浑浑噩噩的度过了，但我想改变这个转态，趁我还年轻，把握住最大的时机和机会，拼劲全力去奔跑，看看自己到底是几斤几两，我要用实际情况证明我可以做到，我并不比任何人差，他们可以做到的，我也行。

　　珍惜时间，时间就是金钱。

小学六年级作文：时间都去哪儿了2

　　水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己，时间都去哪儿了?为何想不起来了。

　　音乐的.旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

　　探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

　　电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

　　零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。

　　为什么要在乎昔日的时间都去哪儿了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。

　　这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时间呢?时间都去哪儿了?我不再追寻……

　　时间一点一点的在流逝，我们有什么理由不去珍惜时间，抓住时间。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3

　　时间，看不见也摸不着，却是世界上最珍贵的东西。时间，它是如此公正而又无情，它从来不为任何人的抱怨而停下他那匆匆的脚步。一不小心，它就从你手中溜走，却是再也找不回来了。

　　小时候的我还在哭着闹着，要求父母抱着我，可是现在的我，已经长大了，父母亲再也抱不动我了。我顿时感受到时间带给我们所有的人生发生了改变。脑海中印象出了小时候的许许多多的画面，仿佛还在停留在昨天。有时候，记忆模糊，记不住以往的事，记不住以往的温馨，是否是被这时间给遮住了双眸。我只能够慢慢地在记忆中去寻找，捋直我以往的一切一切。

　　任时光匆匆流去，不变的情感依然留在这家庭间。一张张照片，记录着对时间的概念，记录着对人生的巨变。时间流逝，仓皇下，对着镜头留下对往事的记忆。随着时间的不断地推移，这些照片也逐渐淡黄，也变得越来越珍贵了，任然可见照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛时光在倒退，仿佛昨日的时光就在眼前……

　　时间对每个人都是公*的。烦躁的我们总会埋怨时间走的太快，而当我们静下心来仔细的算算还剩下些什么，依然是时间。青春是活力，同样也代表挥霍。我们有太多的不明白，所以就显的是那么的无知和无所谓。就像是夏日正午的烈日，想将自己所有的光和热展现出来，却遭到人们冷眼：“这太阳真毒呀！”

　　现在的我不会再去想着那些不必要的事情。时间要改变，我们又能如何？你喊得了时间停止吗？

　　时间是什么，我觉得我不想再去探讨了。是什么都好，都会改变。当然，改变中并不包括着家人。当时间改变着你的一切时，你还在想怎么做？

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇扩展阅读

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展1）

——时间都去哪儿了小学作文3篇

时间都去哪儿了小学作文1

　　离别没说再见，你是否心酸。回忆寥寥笑脸，不甘的甘愿。

　　——题记

　　时间追不上白马，三年，恍如昨日。“再见”还没来得及说出口，便被时光冲散，再也回不去从前。

　　“你好，我叫安妮，能和你做朋友吗？”开学第一天，你向我伸出手，夕阳余晖的照耀下，你笑的很甜，世间所有的相遇都是借久别重逢。

　　蝉鸣夏日，操场上，白衬衫的青草味弥漫在整个夏季的夜里。想萤火虫带来的光亮与希望，历久弥新。可是，很快就闻不到了。沧海桑田，一眼万年。再也忘不掉你的笑靥。枯叶似是听到了我的叹息，随风落下，不起波澜。倘若，我们真的是彼此到达不了的远方，我会将你的点滴好好收藏。

　　樱花落满的路上，踏一路芬芳。你在我们每个人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的梦境，美好又甜蜜。都说五百年还来回眸，那我们又是等了多少个五百年，才换来彼此的相遇且陪伴。

　　风扬起你的裙角，你的眼泪悲伤的落下，扬起层层尘土，你哭着对我说让我照顾好自己，你那无边的忧伤似乎能刺头整片整片苍蓝的天。

　　初中三年，谢谢陪伴。让时光冷静，化语成风，让我们再一次微笑，来告别这整个三年。那些流水般的时间，如花的笑靥。回忆就像女儿红，深埋进土里，偶尔想起来挖两锹土，都会醉到半死，眼里满是唏嘘后的漶漫，在时光的缝隙中，滂沱落下。

　　时间都去哪儿了没还没来得及珍惜，就散了。

时间都去哪儿了小学作文2

　　时间，是珍贵的，是可贵的，是数千两黄金无法交换的！

　　在时间的沙漏里，一粒粒沙缓缓落下一个个稚嫩的婴孩慢慢长大；一个个幼稚的少年渐渐成熟；一个个风华正茂的青年逐渐老去……一个人看着满桌泛黄的老照片；看着那已逝去的人们脸上的灿烂笑容；看着那幼时稚嫩的脸庞。可现在，逝去的人早已不在，稚嫩的脸庞已变成高大身影和成熟的笑容。不禁为时间流逝的速度而惊叹，为自己曾经虚度的光阴而叹息……

　　时间都去哪了？还没好好感受童年就长大了，不再有了童年的天真和无忧无虑，整天满脑子都是分数低了高了！六年的小学时光在转身间流逝，只抓住了剩下那么一点点缓冲。

　　昨天，时间都去哪了？今天，时间你还在吗？明天，我们又还剩下多少时间？"滴答滴答，滴答滴答"，时钟慢慢地走着，我们要抓住我们有限的时间，创造出无限的价值！

时间都去哪儿了小学作文3

　　“当你老了，头发白了，睡意昏沉，走不动了，炉火旁打盹，回忆青春。”这是《当你老了》的歌词，轻哼着这首歌曲，品味其中的歌词，是的，当你老了，回忆青春，你猜，你的时间都去哪儿了？

　　我们的时间，或许都被游戏机所偷走了，当我们花了一上午甚至一整天的时间，在游戏室中度过，眼睛是盯着那花花绿绿的屏幕，口中呐喊着口号时，时间，就在我们身边悄悄溜走。

　　当我们因为一件事生气而与人发生口角时时间，就在我们的谩骂声中，悄然飘走。

　　我们都说时间不等人，光阴似箭，岁月如梭。时间是比任何一切东西，都要来得珍贵的。然而我们当中却有很多人，把时间浪费在了无所事事中。

　　我们做一件事，所耗费的.成本，代价最高的不是金钱，而是时间。时间一去不复返，一个人生命中的时间也不会增多一秒。一天24个小时，对任何人来说都是公*的，不会因为你贫穷或富有，而多一秒或少一秒。我们要把时间用在刀刃上。和时间赛跑。至少要把时间用在有意义的事情上。

　　时间都去哪儿了？但愿当你老了，问及自己这句话时，不会觉得后悔和遗憾。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展2）

——时间都去哪儿了五年级作文 (菁选3篇)

时间都去哪儿了五年级作文1

　　“滴答、滴答……”那是闹钟的声音。闹钟有时针、分针、秒针，他们都各有各的工作，在钟表上滴滴答答地走着。那么，在闹钟响的那每一声的那个瞬间，你想到了些什么呢？

　　有人会说：“我想到了时间在流逝。”没错，时间的确在流逝！它流逝得很快，就像一把沙子，在手中慢慢的流过，但最终，它还是会流完；它流逝得很快，就像一眼泉水，顺着道路慢慢地流去，但最终，它还是会流完；它流逝得很快，就像一抹泪水，在眼眶里慢慢的流动，但最终，它还是会流完。“滴答、滴答……”那是闹钟的声音，我感觉到了，时间的确在流逝！

　　有人会说：“我想到了时光在溜走。”没错，时光的确是溜走了！它走得很快，就像一位运动员，在赛场上像一支利箭似的奔跑着，但最终，他还是会跑完；它走得很快，就像一架飞机，只要轰隆隆一声声地响起，就在空中自由的飞翔起来，但最终，他还是会停落；它走得很快，就像一场生活，在365个日日夜夜、风风雨雨里度过着，但最终，他还是会结束。“滴答、滴答……”那是闹钟的声音，我感觉到了，时光的确在溜走！

　　而我会说：“我必须得珍惜时间，爱惜时光。”没错，我们必须珍惜时间、爱惜时光！只有将时间储存好，将时光储存好，才能去做更多的事情。光阴似箭，日月如梭，在365个日日夜夜里，每一分每一秒都是十分珍贵的。所以，有人经常会问：“时间都去哪儿了？”让我来回答你这个问题：“因为你把时间都浪费掉了，没有去珍惜它。”郭沫若曾经说过：“时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度。”所以，让我们一起去珍惜时间吧，不要让时间从你的手中溜走，不要在时间中浪费你的生命，不要让你自己感觉到时间都去哪了！

时间都去哪儿了五年级作文2

　　时间都去哪儿了？为什么我想不起来了？金鱼只有7秒的记忆，可我也为何记不清时间都去哪儿了呢？

　　音乐的旋律是如此的让人陶醉，一段烛光可照耀昔日过往；浮云遮眼，看不见的容颜，理不清的思路，时间都去哪儿了，为何寻不到了……？站在十字街头，忘了曾经的那街角，那棵白杨，只有寂寞一人，唯有孤独的思绪在空中俳徊。

　　上学的路上，两旁不见了的向日葵，白杨树的叶子何时又落光了？不禁想问：时间都去哪儿了呢？少了的一切，又去哪儿了，可否回来？望不见的太阳，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？时间都去哪儿了？为何留下的愁绪仍在心中俳徊。

　　电视机前的父母，什么时候脸上增添这么多皱纹，传来的叹息声为何令我难过？过了一年又一年，他们周而复始的付出，而我也成长了不少，我也有些许明白父母的不易。

　　时间都去哪儿了？早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着，好像不知道下一秒就要进入大地，也许这就是我百思不得其解的答案。

　　为什么要计较过去的事而踌躇不前呢？为什么要为未知的将来一筹莫展呢？为什么偏偏就忽略了当下？不，我一定要让这一秒活的更精彩。

　　时间匆匆地走了，但不能停止我们成长的步伐，珍惜当下的每一秒，让每一秒都有它的价值。

时间都去哪儿了五年级作文3

　　“滴答，滴答……”钟表不停地走，时间也一刻不停留。以前那些美好的回忆，都被时间催到哪去了？

　　找出以前的照片，发现爸爸变了样子：以前乌黑亮泽的头发，如今几根银色的白发冒了出来，以前强壮有力的身体，如今变得虚弱起来。妈妈也变了样：以前甜美的笑容，如今多了一丝隐隐约约的皱纹，以前基础最好的语文，却忘记了很多字。我，也变了：以前那个娇声娇气，连摔倒都会哭的小女孩，如今变得坚强起来。转眼间，爸爸妈妈老了，我却长大了。这都是时间那个调皮鬼在作怪。

　　不知不觉中，我从一个背着书包，蹦蹦跳跳地踏进校园的小孩，变成一名五年级的学生。原本学习不好的我，现在感觉学习就像玩一样简单。小学的时光，就这样过去了。以前，我感觉六年的小学时光是漫长的，现在，在小学的时间所剩无几。同学之间有过争执，有过欢笑，也有过分享。以前一下课就在一起做游戏，现在，班里有了些紧张的气氛，一下课教室里没有了欢笑声，只剩下写字的声音。是时间，让一切发生了变化，让我们学会成长。

　　“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”。我相信谁都知道这句闻名世界的话，以前我不懂得它的意思，现在我明白了时间是用多少金钱都买不到的。我们要珍惜时间，珍惜父母对你的爱，不要嫌弃他们唠叨，因为唠叨也是源于对我们的爱。

　　“滴答，滴答……”时间不停的走，我们也在不停地长大。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展3）

——时间都去哪儿了小学生作文

时间都去哪儿了小学生作文1

　　时间都去哪儿了？为什么我想不起来了？金鱼只有7秒的记忆，可我也为何记不清时间都去哪儿了呢？

　　音乐的旋律是如此的让人陶醉，一段烛光可照耀昔日过往；浮云遮眼，看不见的容颜，理不清的思路，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站在十字街头，忘了曾经的那街角，那棵白杨，只有寂寞一人，唯有孤独的思绪在空中俳徊。

　　上学的路上，两旁不见了的向日葵，白杨树的叶子何时又落光了？不禁想问：时间都去哪儿了呢？少了的一切，又去哪儿了，可否回来？望不见的太阳，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？时间都去哪儿了？为何留下的愁绪仍在心中俳徊。

　　电视机前的父母，什么时候脸上增添这么多皱纹，传来的叹息声为何令我难过？过了一年又一年，他们周而复始的付出，而我也成长了不少，我也有些许明白父母的不易。

　　时间都去哪儿了？早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着，好像不知道下一秒就要进入大地，也许这就是我百思不得其解的答案。

　　为什么要计较过去的事而踌躇不前呢？为什么要为未知的将来一筹莫展呢？为什么偏偏就忽略了当下？不，我一定要让这一秒活的更精彩。

　　时间匆匆地走了，但不能停止我们成长的步伐，珍惜当下的每一秒，让每一秒都有它的价值。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展4）

——读《时间都去哪儿了》有感10篇

读《时间都去哪儿了》有感1

　　《时间都去哪儿了》这是一个值得让人思考的问题。朱自清曾说：“我们的日子为什么一去不复返呢？——有人偷了他们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢？”时光姐姐从来都不会等人。这一天的美好，只能变成美好的回忆！

　　鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”这句话的意思是无论做什么事情，不要推脱说没有时间，只要你真心愿意去做，时间总是有的，并且充裕到足够多，让你完成所要做的事情！

　　每一个人都要经过从婴儿——少年——青年——老年，但是每一个人做的事情意义却不同！这就取决于你的努力还有珍惜时间！

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！少年时不知道好好学习，等老的时候后悔当时没好好学习，所以从现在开始，让我们好好学习吧！

　　吃饭时，日子从饭碗里过去；洗脸时，日子从水盆里过去；睡觉时，日子从枕头边过去；玩耍时，日子从欢笑声中过去。今天发生的一切，只能当成明天的回忆，时间是不会等人的。

　　“少年不努力，老大徒伤悲”的悲剧在历史上已似牛毛般不胜枚举了，我们拥有现在，就趁早在人生中撒上星星光泽，铺上金路，带着快乐和自信走上成功的大道！

　　秒针滴答滴答的走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了。我好像什么也没做，只好无奈的叹息着。

　　时间在不经意中飞速流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错，仿佛回到那曾经经历过的风风雨雨、坎坎坷坷中去，只是少了几分忧郁、几分繁华，多了几分沧桑。

读《时间都去哪儿了》有感2

　　时间的脚步无声，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。暮色四合，我拜读了席慕蓉的《时间》，受益匪浅。

　　文章的主要讲述了：米饭闲置数日，开始变馊，越来越腐臭；美酒经年累月，却开始变醇，越来越香醇。时间将怎样对待你我呢？这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己。

　　正如一首首歌，都是由五线谱和一个又一个的音符所组成。但有些歌曲就能流传几十年，被传唱成家喻户晓的经典；但有些歌曲出现了一周左右，就被人们遗忘了，更别说流传下来了。而为什么同是歌曲，差别却如此之大呢？因为只有作者用心去创造，他的歌曲才能经受住时间的考验；而有些不用心的人，他们的歌曲在时间的洗礼中，不堪一击，被大家所遗忘。词曲创作者对待歌曲的态度，亦取决于他们对自己的期许。

　　我发现，在我的生活中，也有同样的道理：每当公布成绩，发下卷子回家后。我都会回拿出我的错题本，先将试卷改正，然后在错题本上再练习，直到会了为止。但如果当时我只是应付差事地抄下老师给的正确答案，便将试卷抛之不顾，不重复练习，下一次再遇到同样的题目，可能还是会答错。反复下去，就会形成恶性循环。学生对待学问的态度，全然取决于我们对自己的期许。

　　合上书，我暗暗自勉：要在今后的学习中，付出更多的努力，让自己可以在时间的洗礼中，吹尽黄沙始到金。因为我相信：时间是属于自己的一亩田园，是否辛勤劳作过，秋收时自见分晓。

读《时间都去哪儿了》有感3

　　想想看，你用什么量时间？

　　在读这篇文章之前，我似乎从没想过这个问题。现在，我们是学生，是正青春的人，当然是用知识来量时间，每个人都希望把自己的每分每秒都利用起来。完成一张试卷，是一段时间；读完一本书，是一段时间；认真写完一个汉字，亦是一段时间。

　　从七上的最后一次月考后，我们班有了这样一项规定：课间在教室里写或讨论数学题。与其说是规定，实施久了倒不如说已成为一种习惯。下课的课间有10分钟，每天有6个这样的课间，再加上每天的小自习有40分钟，所以每天在学校有接近2小时的课余时间，不可能就如此浪费了吧！一点点时间也是时间，积累起来，利用好，可高效地完成许多事情。

　　有些人总会觉得时间不够用，那是因为你根本没有好好珍惜。请我们用每分每秒微小的行动来记录时间，有一天，你会发现，时间很充足。

读《时间都去哪儿了》有感4

　　时间是什么？时间对每个人来说都有着不同的意义，也有这不同的单位。有的人45分钟是一个单位，有的人1天是一个单位，而有的人永远才是时间的单位。

　　对不同时期的人，时间的意义也不同。对于我来说，我的时间就是课程表中一个一个的小格子，一天就是八节课，一周就是四十节课。只是一转眼的功夫，我已经要上初二了。看着课程表上满满的小格子，那种感觉就像时时刻刻都在被时间赶着跑。也许我们到达终点后，就无忧无虑，与世无争的慢慢欣赏街边的风景了。

　　我们会长大，小树会长高，照片会变旧，记忆会变模糊……只有我们努力追寻，到达终点的那一刻会明白时间是什么。所以现在的我们只能被时间赶着跑，跑向更远的前方……

读《时间都去哪儿了》有感5

　　无意间看到了学校的宣传片，于是就一直搜下去，意外的发现了已经废弃很久的博客“七彩泡泡园”。 博客里的博文很少，寥寥而过。相反更多的是照片，那是三年前我们班的照片。几个模糊的分类摆在了我的眼前，我一个个的看完后，心里有种说不出的感觉。 说是怀念，也有一种小小的愉悦。我可以指着三年前我的照说：“嘿，你能认出我吗？我就是未来的你啊。”但她却永远听不到我的声音了。

　　回想起那时候所发生的事情，喜怒哀乐。想笑，又笑不出来，却有点心酸。想回到照片里的时间，发现现在的一切都只是梦。再和小时候的我们一起闹闹玩玩，发现那时候的任何事情比起现在来说是那样美好，也不会再抱怨什么。 再后来，就找到了三年级袁老师的视频空间。 视频并不多，吸引我的只有几个录像——班里五个男生跳的雷人舞。那是在零九年的元旦时，在风雨操场举行的三年级联欢会。舞蹈是袁老师排的，动作是够夸张雷人。

　　联欢会当天，五人跳完舞后也有很多感兴趣的学生和老师上去模仿，所以录成了多个视频。儿童节也在全校面前跳过这个，只不过是后来的事情了。 抱着激动的心情打开了视频。那时候的我们还真是可爱，五个男生身上的正装与舞蹈毫无违和感。我开始大笑，然后就不知道为什么，在那一瞬间哭了。颠抖地转向一旁的镜子，看到了镜子里面又哭又笑的我特别狼狈。许多出现在录像里的同学都转走了，再也没见到过。就连给我们录像和最后上去跳舞的袁老师，也早就离开了。 时间过得真是太快了，貌似才是昨天发生的事，一下子变成了已经发表了两年半的录像。原来录像留住的只是一时的欢乐，留下的是更多的留恋痛苦。 假如过去了十年、二十年，我不知道是否还会像现在这样怀着留恋和似有非有的遗憾来看这些照片与录像。也许会被太多的记忆所吞噬，也许还记着，却又找不到了……

　　茫茫回首，随着时间的推迟，发现自己真的错过了太多，但从而得到的是成长。我还要在成长的道路上奋斗一生，还要经历更多的悲欢离别。我要学会勇敢，把这些看成在路上必须经历的考验。没有永远的伤痛，也绝对没有过不去的坎。 转瞬即逝，包括泪水。

读《时间都去哪儿了》有感6

　　《鲁迅与时间》这篇课文写了鲁迅惜时如金，勤奋写作，在他短暂的一生中给后人留下了宝贵的文学财富。读了这篇文章，我深深地感受到抓紧时间是多么重要，因为浪费时间就是浪费自己的生命啊！

　　古今中外，有所成就的伟人，无一不是珍惜时间、抓紧时间的人。他们也给我们留下了千古传诵的惜时名言。岳飞在《满江红》里写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是啊！如果少年时期不努力，不抓紧时间，那长大以后后悔又有什么用呢？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句陈师道的名言大家都不陌生吧，它告诉我们时间像金钱一样宝贵，但金钱却买不回时间的道理。还有“岁去弦吐箭”、“时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱”、“时间就是金钱”这些孟效、高士其、富兰克林等人的名言，都是告诫我们珍惜时间的重要性。这些伟人用他们一生的勤奋，给我们做出了善于抓紧时间、利用时间，努力工作，取得成绩的好榜样。

　　“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅先生说得多好啊！我暗暗下了决心：要做一个勤奋的人，学会自己安排时间，长大以后不要因为自己虚度了年华而后悔。

读《时间都去哪儿了》有感7

　　近日，我读了一篇短文，叫《零碎的时间》。文中，著名数学家苏步青说：别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零头布，只要充分利用，能做不少事呢。我感觉事实的确如此。

　　比如，我在上幼儿国的时候，每天早上奶奶去送我，一路上仅几分钟时间，我就学会一首五言律诗或七言绝句下午奶奶来接我时，我总是高高兴兴地跑到奶奶身边，大喊：奶奶，我背古诗吧，早上学的我会背了！说罢，我兴致勃勃地背起了古诗。就这样，等幼儿图上完，我熟背了近300首古诗。

　　上小学以后，我每天早上6点起床，开始诵读。特别是冬天，7点天还未亮，每天晨诵时，那真是一窗明月四檐声啊！

　　除此之外，我还利用每周两个午饭后的时间学毛笔字，五年以来，从未间断。现在无论是毛笔字或是钢笔字，都得到了众多人的好评。阅读课外书是我的最爱，除了写字以外，午饭和晚饭后的大部分时间我都用来阅读。我拿起书来爱不释手，每都是奶奶催促几次要睡觉了，我才肯把书放下。这样每学期下来，我的阅读量都不低于30万到40万字。

　　别人都说我的作文写的好，表达能力强，字也写得漂亮；还有人说我天生就聪明。其实，他们哪里知道，我是把别人轻易可以丢掉的时间都利用了起来，才有今天的结果。正如文学家鲁迅先生所说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

　　由此可见，只要善于利用零碎的时间，都会有不小的收获。所以，零头布也能派上大用场。

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的时间却是一去不复返了。所以，我们必须珍惜时间，做时间的主人，驾驭好时间之箭，让有限的生命迸发出灿烂的火花！

读《时间都去哪儿了》有感8

　　我今天读了一篇《善用零头布时间》使我深受启发。 文章讲的是：我国著名的数学家苏布青十分注意珍惜时间，他把这些时间比喻为“零头布时间，”并加以利用。 在五届三次人大会议期间，20多个晚上，他除了用几个晚上看电影和讨论外，其余时间他用来完成《仿射学微分几何》的后部分的几万字写作。

　　有一次，上海市委安排他到莫干山休养一个月，这期间他写好了《计级数学》一书的总纲，修改了助手写的其他文章，共写了30万字。 读了这篇文章后，我也知道了时间的珍贵。星期天老师要我们办手抄报，我一大早就起来，打开电脑查报资料。一上午就办好了三张手抄报受到了老师的表扬。 时间铁面无私。逝去的时间不再回来，未来的时间不能借用，多余的时间无法储存，短缺的时间也找不到代替品，所以，时间比黄金更可贵。这也就是我们珍惜时间的理由。 其实一小时内能干许多事，有的人浪费时间干不成一件事。因此我们要珍惜每一分每一秒，好好学习，为自己可以成为对祖国有用的人才而努力。

读《时间都去哪儿了》有感9

　　《谁偷走了我的时间》这个故事里有一个叫朴允植的小男孩，他刚开始做什么事都拖拖拉拉，而且还让时间小偷偷走了他宝贵的时间。

　　放寒假了，老师给他们布置了假期作业，让他们每天好好完成作业，不要偷懒在家里睡懒觉，要做一个假期学习计划，做一个积极学习的好孩子。可是朴允植却每天睡懒觉、玩耍，而且晚上熬夜，白天老师睡不醒。书包从放假回来就没有打开过，而且觉得自己一天的时间越来越少。有一天半夜里，爸爸妈妈都睡得很香，可他却因为白天贪睡晚上睡不着，想要去喝一杯牛奶，正当他要去冰箱里拿牛奶的时候，突然他听到了说话声，“再多偷一点，还得让允植更懒些。”听到这些把允植吓了一大跳，原来他听到了时间小偷的对话，而且时间小偷一直都在偷允植的时间。

　　时间小偷认为：“懒惰的人从来不懂得时间的宝贵，所以才会连自己的时间都无法好好使用，每天虚度光阴。他们认为自己只不过是把懒惰的人浪费掉的时间拿来用而已，不管别人怎么想，时间小偷只管别人浪费掉的时间好好玩耍，他们就非常高兴。”朴允植知道了时间小偷的阴谋，便制定了紧密的学习计划。允植每天早上6点就起床，洗脸、吃饭、锻炼身体和学习，而且觉得所有的时间都过得非常有意义。最后允植凭借着自己的力量打败了时间小偷，真正的成为了时间的主人。

　　通过这个故事，让我知道了时间有多么宝贵。而且我们每个人都要做一个合格的时间主人，让自己的每一天都过得丰富多彩！

读《时间都去哪儿了》有感10

　　这周我从图书馆借了一本书，叫《谁偷走了我的时间》。

　　这本书里讲的就是郭果、于小鱼老师、艾可儿、朱小未之间发生的事情。

　　书里讲的是：拐弯小学转来了一位语文老师——于小鱼老师。他是一个会魔法的老师。突然有一天，网吧一条街都变成了魔法学校。可几天后，学魔法的学生都变成了小老头和小老太太。于小鱼老师就来到偷走时间的黑暗领主的地盘，去帮孩子们找回时间。最后终于把时间宝盒拿到了，把时间还给了大家。

　　通过这本书，我体会到时间有多么宝贵，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！时间谁也保不住，谁也不能控制，时间需要自己去保护，去珍惜。不要把它们白白浪费掉，而是去合理安排时间。只有这样，才能从时间的长江里得到无穷的宝藏。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展5）

——我长大了小学六年级作文3篇

我长大了小学六年级作文1

　　总以为自己可以是一个永远被保护的小女生，永远躲在父母的温暖港湾里，享受那小小的幸福。

　　没想到，幸福如此短暂，父母说：“宝贝，我们要去盐城做生意了，你长大了，也应该自己独立起来了。”因为那句话，因为那件事，因为那个地方，我哭了，嚎啕大哭，觉得自己是那么无助。“难道你们不要我了吗？”我擦干泪水，试图让妈妈留下来。“我们爱你，很爱你，我们出去工作只是想让你过得更舒适些。”“钱，你们眼里只有钱！”我打断了妈妈的话，向父母咆哮着，继而躲在房间，一个人哭。

　　第二天，爸爸和妈妈就出发了，我没见他们，什么话也没说。以后的一个月和爸妈关系还是那么僵，他们打来电话，我只是敷衍。

　　不知哪一天早晨，我早早起床，头昏昏的，摸摸额头，“啊！发烧了啊！”我吃了药，向班主任请了假，沉沉睡去。中午，我醒过来，摸摸额头，嗯，不错，下午可以去学校。我起床刚走到楼梯口，就听见楼下有”砰砰砰砰“的声音。我的第一反应是：小偷！我拿着木棍，小心翼翼地走下楼，寻着声音摸过去。那一刻，我惊呆了，那熟悉的头发，那熟悉的衣服，那熟悉的.背影，原来是妈妈！不争气的泪水像断了线的珍珠似的拼命地往下掉，“妈妈！”许久，我才喊出了声。妈妈转过身，我看见那熟悉的脸，泪水掉得更快了。“你好些了吗？我听班主任说你今天不舒服，一大早就往回赶了。”妈妈走到我的身旁，擦拭我的眼泪，“孩子，别哭啊！”我一把抱住了妈妈：“妈妈，谢谢你，我以后再也不任性了，谢谢你！”“没事，你懂事就好。”

　　第二天，妈妈又去了盐城，这次我并没有撒娇，也没有又哭又闹，只是笑着说：“妈妈，我等你回来过年。”

　　原来，在妈妈回来的那一刻，我的心被亲情击中了。原来，我也因为那句话，那件事，那个地方，突然长大了。

我长大了小学六年级作文2

　　在我一年级时，我曾一次又一次用我那闪着稚嫩的童声问道：爷爷去哪了?而家人们却总是应而不答。难道是我还太小不应该涉足这些往事?还是我当时没有领会生与死的距离?

　　我反复思考着这个问题，看着那泛黄的照片，爷爷抱着婴儿时期的我，岁月摧残后的面容显得苍老憔悴，但这憔悴的面容却夹杂着幸福的.微笑。

　　我的心像浸在无边的海洋中一样，没有了方向，也没有了前进的信念。我去问妈妈，爷爷是一个怎样的人?妈妈说，爷爷是一个脾气不好，倔强的老头。可唯独对你却是百般的疼爱。但没有等到你长大就……我说然后呢?母亲却避开了我，走向一边去了。

　　可能是当时我太小，没有明白这句话的意义。可我却知道爷爷待我最好是永远不会改变的。

　　如今我明白了这句话的意义。这其中也包含了家人们对我的爱。是怕我太伤心才这么做的。我也知道了在我婴儿时期爷爷就去世了。可令我最感动的是爷爷拖着一只坏死的手，抱着我。虽然身体不适却只因抱着我就已经很幸福了。在这段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下来。可是，病魔却是无情的，在他黑暗的世界中结束了人的生命。

　　所以，我要把握好生的每一秒钟，想念着我的爷爷。我想这一次，我长大了。

我长大了小学六年级作文3

　　在我一年级时，我曾一次又一次用我那闪着稚嫩的童声问道：爷爷去哪了?而家人们却总是应而不答。难道是我还太小不应该涉足这些往事?还是我当时没有领会生与死的距离?

　　我反复思考着这个问题，看着那泛黄的照片，爷爷抱着婴儿时期的我，岁月摧残后的面容显得苍老憔悴，但这憔悴的面容却夹杂着幸福的微笑。

　　我的心像浸在无边的海洋中一样，没有了方向，也没有了前进的信念。我去问妈妈，爷爷是一个怎样的人?妈妈说，爷爷是一个脾气不好，倔强的老头。可唯独对你却是百般的疼爱。但没有等到你长大就……我说然后呢?母亲却避开了我，走向一边去了。

　　可能是当时我太小，没有明白这句话的意义。可我却知道爷爷待我最好是永远不会改变的。

　　如今我明白了这句话的意义。这其中也包含了家人们对我的爱。是怕我太伤心才这么做的。我也知道了在我婴儿时期爷爷就去世了。可令我最感动的是爷爷拖着一只坏死的手，抱着我。虽然身体不适却只因抱着我就已经很幸福了。在这段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下来。可是，病魔却是无情的，在他黑暗的世界中结束了人的生命。

　　所以，我要把握好生的每一秒钟，想念着我的爷爷。我想这一次，我长大了。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展6）

——时间都去哪儿了初二作文3篇

时间都去哪儿了初二作文1

　　花落花荣，四季变幻；光阴若金，时不复返。——题记

　　仰望三毛留恋的大漠星空，徘徊在戴望舒惆怅的雨巷里。翻转着伶仃的沙漏，飘飘洒洒的沙，流走了时间。倚门仰望，憧憬着每天朝霞金光，夕阳西下，眼神呆滞地凝望时钟，时间都去哪儿了？

　　行走在记忆的沙漠中，炙热的痛苦撕裂着孤独的心，只为等待夜的星光。寻着三毛遗留的踪迹，顺着它，走往天涯，口中吟诵着汪国真的《悼三毛》，她迷路的那天并没有下雨，可是，许多人的心都被淋湿了。从白昼走向断肠的夕阳，沙漠中的白杨让我幻想起了那棵枯藤老树。枯藤树啊，你是否还在等待流落在天涯的断肠人吗？

　　夜的静，笼罩着星的灿与光，*躺在沙丘上，仰望灿若宝石的繁星，回味着三毛的美文，疯狂地寻找着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？她说：“时间的美，只留连在大漠星空中”。

　　徘徊在幽美的雨巷里，与他一样，只愿撑着油纸伞，期待着丁香花般幽怨的姑娘，只愿与她擦肩而过，不再奢求一切。她那丁香花般的美丽已让我沉醉，她若是梦，我就不愿苏醒，枕着她的美，永远地沉睡在她的丁香花般的香气里。寻着戴望舒的脚步，期待着一位结着丁香花般幽怨的姑娘。

　　雨的柔，衬托着姑娘的笑与美，撑着油纸伞，默默彳亍着，惆怅地追寻着答案。时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？他说：“时间的美，只徘徊在开着丁香花的雨巷里。”

　　时间都去哪儿了？或许我最终放弃找寻最后的答案，但会永远留连每天最后的一抹时光，珍惜每天最后的美丽。

时间都去哪儿了初二作文2

　　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”我很喜欢这首歌，当春晚演播厅响起这首悠扬的乐曲时，我曾想朱自清那样问自己：在我度过的这十四个秋冬春夏中，我何曾不是过一天是一天？我又何曾为自己的人生做过那些有意义的事？落日的余晖透过窗户撒在我童年一点一滴的相册上，我正倚在床边翻看那本记录着我从小到大的那些美好时光的相册，从第一张到最后一张，从过去到现在……

　　一张张的翻过，几乎每一张都是我和妈妈的合影。年复一年，时光的流逝在我看来必然是无奈。在我幼时的妈妈是一个身材高挑，皮肤白皙的明媚女子，可现在的她，是一脸让人可怜的憔悴，枯黄的头发散落在额头前，还有那扎眼的皱纹，实在是令人不堪入目。而我，女大十八变，从胖乎乎的脸蛋一直到刚好发间的下巴，整个人看着都是活力无限！我抬头看了看电视机前的妈妈，她用她的青春换来了我的成长，真是“岁月不待人”啊！

　　如果我用我的全部换来一样东西，我会毫不犹豫的选择时间，拥有了时间，我可以和妈妈重温以前的那些幸福时光。我还依稀记得小沈阳有个小品叫《不差钱》，其中有一句话曾逗得大家开怀大笑：眼睛一闭一睁这一天就过去了。时间就是这样，它会在你不经意间悄悄溜走。

　　偶然翻看这张照片，这张照片勾起了我的回忆：小时候的一天黄昏，我央求妈妈给我买糖吃，妈妈说：“如果你能让时间停止妈妈就把这全世界的糖都送给你。”我信以为真，但这可真是个大难题，我的眼睛一下子扫到墙上的钟表，我转了转眼珠：如果墙上的钟停止了，时间不就停了嘛，于是我把钟表的电池拿出来，表停了。我急着跑去找妈妈，我指了指表说：“看，时间停了，我的糖呢？”我还记得当时我们的约定，急着管妈妈要糖。妈妈看着幼稚天真的我哭笑不得，叹了口气，只好去商店买了好多好多糖回来。

　　时间一去不复返了，夕阳下的这种傻事我也不会再做了，过去的都将成为我永远的回忆。

　　合上相册，将它像宝贝似得抱在胸前，闭上眼睛，我的嘴角渐渐浮起一丝微笑，时间，还在永不停歇的走动……

时间都去哪儿了初二作文3

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”耳机中王铮亮那清脆的歌声正回荡在我的耳边…时间都去哪儿了，都去哪儿了？时间进了游神中过去的四十五分钟里了。“叮铃铃”上课了！“十，九，八，七，六，五……”班长已经开始倒计时了，同学们迅速的回到了座位上，拿出了课本，开始了课前两分钟的早读。这是，老师走了进来，这节是数学课。“角的特点就是有两条射线组成…”老师的声音断断续续的在我耳边飘荡。而我的面前仿佛出现了电视剧里的情节：哎哈，今日，我必将活捉你回去……“两条射线和一个顶角形成一个角……老师的声音又传到了我的耳边。而我，似乎仍沉浸在幻想的世界里。“叮，叮，叮”“好，那么今天的课就上到这里，下课！”短短的几句话却一下子把我拉回了现实。就这样，四十五分钟的数学课就在我的幻想中消逝了。

　　转眼间，来到了初中，那么时间又去哪儿了呢？

　　时间都去哪儿了，去了哪儿了？时间进了半期考前的练习册以及年段红榜里。半期考后的星期五，我们举行了半期考试前一百二十名的表彰大会。段长宣读着年度半期考上红榜同学的名单，我们坐在下面。或是欣慰或是遗憾，或是望着底下或是仰望天空。回想着考前，每个人都做了努力，一本本练习册，一只只黑笔芯，都是我们的见证。希望荣登红榜的同学继续努力，不要骄傲，没有上红榜的同学也不要灰心，继续加油。”段长的这一句话，又是一场旅程的口令。

　　我静下心来，王铮亮的歌声依然在回荡。十二年光阴匆匆而去，我的时间悄悄地流进我点点滴滴的生活，消失不见了。而此时我已经有了答案：我要珍惜，我要节省，再不浪费一分一秒。至少未来，我不会再一次叹息：时间都去哪儿了？

　　再次听到这熟悉的歌曲时，我不禁感慨万千，一时之间，我想流眼泪来感慨时光的流逝。但在时间面前，一切都是渺小的，所以，我们只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天，在听到这首《时间都去哪儿》时，我能骄傲地对自己说，时间都化成了我的成功路上的掌声和鲜花了。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展7）

——作文下雨了六年级3篇

作文下雨了六年级1

　　今天雨一直下，雨点不停地敲打着玻璃，仿佛在敲门。

　　“咚，咚，咚”是雨滴唱的音乐。他一定在敲鼓。

　　一直在下雨，下雨了，路变成了湖。路上到处都是打着各种雨伞的.汽车和行人。

　　空气变得清新，出门可以闻到泥土的香味。树木似乎洗过澡，变得格外绿，小草、小花和孩子们的笑声也是如此。

　　去上马老师的作文课的时候，看到水从上面像瀑布一样从坡上流下来。我冲到脚边的时候实在是太酷了，差点被水冲走。

　　孩子下雨天特别兴奋，因为可以自由玩耍，不会被大人约束。衣服湿透了会觉得是下雨的错，所以有借口。孩子下雨天会踩水，会把水溅到衣服裤子上。即使他们全身湿透了，他们也不在乎。

　　雨，雨，你再也没玩过了。虽然我恨你，但是我有多喜欢你！

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展8）

——时间都去哪儿了[] (菁选5篇)

时间都去哪儿了[]1

　　时间都去哪儿了?光阴一去不复返。一转眼，你长大了，你也会变老。你会死亡。你会发现，你忙碌了一生，最终还是不知道，你的一生都去哪儿了?你的时间都去哪儿了?

　　哭声，唤醒了时间。你出生了，时间这匹白马也开始奔跑。你一直在长大，时间却始终没有变。你开始咿呀学语，时间不说话，他含笑望着你，不忘奔跑。当你开始学步时，时间他一直在为你叫好，不忘流转。当你学会自己刷牙、洗脸时，时间它一直陪伴你左右，不忘初心。它一直在流转。它无情，却有情。它看似无限，实则有限。它在你身边匆匆流过。它是过客，却陪伴你一生。

　　你渐渐长大了，长高了。你上学了，你有朋友了。仍不知时间的存在。你当时天真无邪，一直在问时间索要。你满足了，时间不复返了，它微笑，任凭你的索要。不责怪你，那是你最美好的时光。到现在，你会怀念那一段时光。

　　到现在，时间仍在你的身边。它在一步一步地更改你的过往，你模样变了，它始终如初。你在学习，它在一旁看着。你在跑步，它在一旁陪你跑。你笑，它陪你笑。你哭，它陪你哭。你在回忆往事，它在一旁默不作声地加料。你生，它生。你死，它死。同生同死，一起走过人生。最支持你的，是它。风风雨雨，一同走过。

　　谁说时间无情。它与你一起长大，变老，死亡。以前我一直以为它冷酷无情，时间冷酷?唯有它与你同生死，你不想苦苦逼它为你停留，我也不想。就让时间慢慢流动。它到最后，照样与你消失在人世间。到现在，我发现你长大了，我也长大了。

时间都去哪儿了[]2

　　看到同学们的美文频频上传，我以往*静的小心灵也悄无声息地泛起了涟漪。看到大家在阅读中遨游，在阅读中感悟，在阅读中成长，我不禁问自己，我的阅读时间去哪儿了？

　　进入初中的第一个寒假，我也有过自以为完美无暇的计划，先参加赴美冬令营再抓紧时间完成作业。但是现实是残酷的，美梦终难成真；临行前一天，美国的一场暴雪阻挡了我将要迈出国门的第一步。当然，妈妈想把我单独撒出去吃点儿苦头的愿望也像空气中的泡沫一样破灭了。没关系，俗话说得好，塞翁失马，焉知非福？虽然取消了行程，但作业自然也就不用赶了。权衡之下，遗憾和庆幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”于是，我打算先休整一下自己，便心无杂念地睡了三天大觉。妈妈的观点很简单，只要不玩游戏，睡觉就当是戒毒了，所以寒假里的头三天就这样默默地消失了。

　　接下来年前几天，我决定把《西游记》读完，数学小卷做完，还要制作两份《中华文化》的手抄报，当然，赶上好天气，还要出去锻炼两三小时，就在那么一瞬间我仿佛真的找到了争分夺秒的感觉。但好景不长，看到订阅号里每天都有的更新，我的心像长了草，再也静不下来了……事情总是不断发展变化，于是我的计划又变了，写完一项作业玩一会游戏，写完一项作业玩一会游戏，再加上妈妈不断地提醒时间和唠叨，估计真正用来学习的时间是最短的。我再一次无可奈何地送走了之后的十一天……

　　终于过年了，土生土长的北京人，没别的，就是亲戚多，爸爸那边的，妈妈这边的，串来串去，七天的时间就这么大张旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空兴叹！还有一周就开学了，我心里有点慌了。书到用时方恨少，事非经过不知难啊！剩下笔头的作业是我永远的痛。我除了硬着头皮，马不停蹄加挑灯夜战还能做些什么呢？此时的我，面对老师给的进度表，就一个字“悔”！悔不该当初无视老师的安排，自以为是。

　　记得在朱自清的《匆匆》里，我开始感受到了你——时间。你如丝如缕，似白驹过隙；你持之以恒，一往直前。虽然我感知到了你，却没有抓住你，但我坚信我一定能抓住你！

时间都去哪儿了[]3

　　初中生活在紧张的学习中拉开了序幕。教室里的节奏明显比小学快多了，好像钟表上的指针都在你追我赶，快马加鞭地一圈又一圈永不停歇地转着。它好像在不停地催促着你：“快点儿，再快点儿！”

　　“今天的作业只有一张试卷，下课！”随着同学们的一声声“哀嚎”，数学老师面无表情地走出了教室，一张张印满了各种习题的试卷如雪片一般飞向同学们手中。我看着那一张张试卷，它似乎正得意地咧嘴对我坏笑着。我叹了口气，埋下头开始奋笔疾书。现在是下课时间，可完全听不到教室里喧哗吵闹的声音，大家都伏在桌面上与作业奋战。回想起小学时，课间就意味着嬉戏，意味着整整十分钟的休息时间，可现在，我还没完成几道题，预备铃动听的旋律便飘到了我的耳畔。我回头一看，分针已经指到了上课时间，秒针还在马不停蹄地围着钟面奔跑。

　　下课的时间转瞬即逝，晚自习的两个小时也是一晃而过。教室里只听得到笔“沙沙”地在纸上飞舞的声音，偶尔一两声书页间传出的“哗哗”声已是最大的动静。完成一门作业，我本以为才过十几分钟，可教室的"挂钟却毫不留情地告诉我，半个小时已经过去了。我揉揉眼睛，甚至怀疑这个钟是否准确。可正当我望着钟出神时，指针又飞快地在钟面上走了几个圈。哎，这时间，真如朱自清笔下匆匆而过的日影，从不停留，从不回头。

　　初中，时间仿佛已不是我印象中那个悠闲的老人，他似乎有什么急事，不停地往前赶，不漏过任何一个时间的缝隙。书写时，他便从笔尖下过去；上课时，他便从老师的唇齿间过去；奔跑时，他便从匆忙的脚步声中过去；我盯着钟面感慨时，他便从飞奔的指针旁过去……我气喘吁吁地望着他的背影，尽管我已步履如飞。

　　时间都去哪儿了？我还未来得及抓住你的手，你就从我身边溜走了。你能否放慢一点脚步，让我轻轻挽着你的手，走到校园林荫道的尽头，坐在广思楼的门口？

时间都去哪儿了[]4

　　今天的时间都去哪了，明天我们还剩多少时间？ ——题记

　　时间像沙漏中的沙子一样，一点一点的流逝了。在不经意间，我们从一个懵懂无知的幼儿变成了一个天真活泼的少年；又有少年变成了朝气蓬勃的青年人；接着从青年人变成了懂得人情世故的中年；最后由中年人变成了老态龙钟的老年人。蓦然回首，我们不禁会提出这样的`疑问：时间都去哪了？

　　幼年时，时间从我们终日玩闹的嬉笑中流逝了。少年时，时间从朗朗的读声中消失了。中年时，时间在忙忙碌碌的工作中消逝了。老年时，时间在漫长的等待中逝去了。

　　我们总是在等待。在幼年是等待步入少年，少年时等待步入青年，青年时等待步入中年，中年时等待步入老年，老年是等待的只剩下了死亡。

　　在这漫长的等待中，我们也许曾不懂得珍惜身边的人、输，等到失去才知道后悔。不过，这也是个警醒，让我们懂得珍惜身边的一切。记得以前我家楼下住着一对老夫妇，他们对我很好。家里只剩下我一个人的时候，会陪着我，会为我送上可口的饭菜。甚至，我每次期末考试之后领分时，他们总是等着我回来，然后询问我的成绩。考的好时，他们会鼓励我；考得不是很好的时候，他们会激励我。可是，他们搬走了。从此以后，除了家人以外，没有人再对我翘首以盼了。我怨我自己，当时为什么没有珍惜这段时光？

　　当然也不用现在自怨自艾，探问时间都去儿了！斯人早已从身边离去，徒留几间空房；所住的人变了，但是那几年的回忆依旧回荡在这房间里。

　　远处飘来了一阵歌声：“时间都去哪儿了，还没好好的看看你…………”

时间都去哪儿了[]5

　　现在的我即将升入初中，这六年的时光，让我不禁感叹：“时间都去哪儿了？”

　　听着歌，思索着人生，歌词在我脑海里慢慢浮现：”时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了......“

　　虽然现在的我只是学生，但是我的父母为了让我有更幸福的生活，在工作岗位上拼搏。现在的我，理应奋斗，让自己的人生充满色彩，每一次问自己：“时间都去哪儿了？“的时候，是自豪的告诉自己，我的时间花在了有意义的事情上。

　　时间是公*的，我们不应该责怪时间，虽然有些人活的时间长，有些人活的时间短，但只要自己在有限的时间里做出人生的意义，那就是值得的。即使你能长命百岁，但没有做任何有意义的事情，那你的时间就是在白白浪费，是时间疼错了人。

　　时间不会为谁多停留一秒，每一个人的时间都是有限的，当然，反反复复问自己时间都去哪儿了，是没有意义的，我们应当珍惜每一秒，不让时间在眼皮子底下白白流逝。

　　在小学的六年里，我曾失去很多东西。友情、诚实，以及我最亲爱的外公，他在的时间里我没有好好珍惜他，如今他不在这个世界上了，挽留似乎已经没有用了。

　　时间夺走了很多东西，也赐予了我们很多东西。

　　时间都去哪儿了？时间在我们的身边，但一不小心，它就会悄悄溜走。让我们的时间都去最有意义的事情上。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展9）

——时间都去哪儿了作文650字 (菁选3篇)

时间都去哪儿了作文650字1

　　随着科技的发达，互联网的便捷性，可以足不出户通过网络来了解天下大事件；可以动动手指通过网络来满足自己的各方面的需求；还可以通过网络进行实时翻译，这些便捷大大提高了人们的生活节奏，也节约了大量的时间，但总觉得每天忙忙碌碌的，时间还是不够用，时间到底去哪了？

　　记得前几年每周最愉悦的时光，莫过于周末跟着爸妈相约去超市采购一周的生活必需品。跟着妈妈选购完日用品后，便会来到琳琅满目的食品区。想到能够任意挑选，总会让我很期待很兴奋。接着我便当起了理货员，把所有的物品分类放到购物车里。到了排队结账时两旁的.小货品还会让我驻足选购一番，哪怕是一包小小的巧克力豆，也会让我心满意足。回家的路上和爸妈随意聊天，爸爸不时的幽默感总会让我和妈妈欢笑一路。而到了现在，每次提出去超市购物时，妈妈就会拿起放在一边的手机反问我：“傻孩子别浪费时间了，根本不用出门购物，你需要什么快告诉我，手机下单最快半小时就可以送到家。”好吧，现在的网络是真发达，节约了这点时间但缺少了购物的乐趣呀，更缺少了和父母的互动。周末在家时每个人都很忙绿，感觉二十四小时还是不够分配，那么时间都去哪里了？

　　到了暑假好不容易挤出时间和小伙伴们聚会欢乐。但经常是聊了不一会儿，会被各种信息提示音打断，不由自主的各自捧着手机。更可怕的是无论大人还是小朋友大部分会沉迷于网络游戏，玩得乐此不彼。很多人为了达到更高级别，耗费大量的空闲时间，甚至还要花钱买装备。聊天的话题经常会被交流游戏而霸占。我们的时间就是这样被浪费了？

　　虽然网络的好处有很多，各种语言的在线翻译，公共交通出行的道路导航，在线查阅浏览所需资料，甚至还有各具特色的电子书取代了有质感和墨香的纸质书。越来越觉得每个人都离不开手机，互联网。

　　时间是永恒的，时间是宝贵的。我们不但要利用好现有的科技给我们带来生活的便利，更要懂得珍惜亲情、友情。时间就如同海绵中的水，只要愿意挤，总还是会有的！让我们把失去的时间都找回来吧，让生活更美好。

时间都去哪儿了作文650字2

　　“时间都去哪儿了，还没好好看看你，眼睛就花了，生儿养女，一辈子，难道就剩下满脸的皱纹……”姥姥经常挂在口边的歌，就是这首《时间都去哪儿了》。她常常感叹，光阴似箭，日月如梭，与我在一起的时光越来越少。每当回忆起这首歌，我总会想起童年的时光！

　　的确，时间过得飞快。我从一个牙牙学语的小孩，到一名六年级的学生；从一直陪在姥姥身边，到只有每年暑假才去看望姥姥，我与姥姥在一起的时间越来越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍贵的记忆。

　　记得小时候，姥姥家门口有一条石子小路，我常常在上面和伙伴们奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩着，姥姥在旁边慈爱地看着我，突然，我不小心摔在那条路上，“哇一”地大声哭了起来。姥姥连忙跑去，小心翼翼地把我扶起来，心痛的抚摸着我摔疼的地方说。“以后不准这么淘气，走路一定要小心。”所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从那以后每当我看见那条小路，总会情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直爱护着、关心着我。

　　姥姥还常常为了我忙得满头大汗，记得有一次，我突然想吃冰激凌，当时姥姥正在买东西，听到了我的话，便让我和姥爷在原地等着，她一家家的店去找，终子找到了我想要的冰淇凌，这时我才知道附近没有卖冰淇凌的店，姥姥走了很久才买到。当我吃着它时，心中酸酸地。

　　还记得我生病时姥姥把我背到医院，还记得晚上姥姥每次都帮我盖好被子，还记得我离开姥姥家时她转身离去的孤独背影……姥姥为我做过很多许多的事。

　　这首歌之所以让我记忆深刻，那是因为它里面所包含的情感，就像姥姥一样，还没有怎样好好陪我就离我远去，一个在大同，一个在太原，相见的次数越来越少。所以，珍惜你身边的每一位亲人，不要等他们老了再想起陪伴他们，不要等你离他们遥远了，才懂得后悔，是啊，时间不等人啊！这首《时间都去哪儿了》永远提醒着我。

时间都去哪儿了作文650字3

　　乡下的夜晚宁静安详，小山庄在群山的怀抱中沉沉睡去，几声悦耳的蝉鸣伴着习习凉风，勾勒山庄睡梦中的轮廓。苍穹是那样深邃，点缀着的繁星眨着眼睛，诉说着他们的心绪。

　　坐在院前的荔枝树下，门前的灯亮着橘黄的光，打在树上，地下，是那么温馨。难得与父亲在灯下促膝长谈，一切是那么的和谐。枝头的荔枝花散发着芳香，星星点点的花瓣偶然随风散落，划过一道柔美的弧线。

　　“这树是你爷爷在我小时候栽下的，不知不觉，也这么大了，都可以在下面乘凉了，当年还只是棵小树苗呢！”父亲笑着说，那笑容下，我却隐约看见些许苦涩，却默不作声，任花香填满了孤寂。

　　“时间过得真快，也不知道他们都往哪去了，一晃眼，物是人非。”父亲或许发觉到了尴尬，又匆忙接上话题，把冷落下来的氛围再次调动起来。他叹了口气，“你爷爷在世的时候都没能好好陪他，本以为时间还多得很……而他不在也一下就过了三年了……”父亲抬头望望头顶上正随风摇曳的花束，又低下了头来，沉默良久。

　　我静静地聆听着，仿佛时光倒回了若干年前，一切都是那么熟悉，多了个熟悉的身影。父亲的孝心，一直未曾改变，可为什么，就是时间总是流逝这么快呢时间是那么的残忍，带走了这一颗炽热的孝心。时间都去哪儿了？藏在哪个角落，让失去的人，后悔不已。

　　恍然间，鹅黄的光柔柔地洒在父亲头上，泛起了白光，乌黑的头发间夹杂着丝丝的花白，是那么刺眼，却刺进了我的心中，感到一阵苦涩。父亲的白发又多了，意味着什么？我陪他的时间正在悄然流逝。哦！原来时间藏进了岁月的痕迹里，父亲头上的白发，眼角的皱纹，渐渐弯曲的脊背，刻着时间的足迹。

　　父亲的身影被我铭记下来，那渐渐拉长的影子迈着蹒跚的步伐，走着。

　　时间都去哪儿了？在那岁月的痕迹里。

　　荔枝花的香气氤氲在空气中，抖落的花瓣随风散落，月光轻泄，蝉轻吟着。时间在那岁月的痕迹里。时间啊，慢点吧，但愿你伴我们走过人生的春夏秋冬。

小学六年级作文：时间都去哪儿了3篇（扩展10）

——时间都去哪儿了人生感悟

时间都去哪儿了人生感悟1

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发......”一首《时间都去哪儿儿了》传唱在大江南北，质朴的歌词伴随着简单的旋律，如诉衷肠。

　　时间都去哪儿了?

　　“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。”

　　苏轼没有答案。他只看到日子一晃而过，一天又一天，仿佛树上年轮画成了一个轮回，可是蓦然回首间，发现它已悄然流逝。

　　小时候的日子就是这样模糊。就像罗大佑歌声里唱的那样，只记得榕树上夏天叫着的知了，学校里翩翩起舞的蝴蝶，就连放学后的家庭作业，也往往抛到了九霄云外，只顾忙着在田野里肆意撒欢。

　　“瞧，这首歌就是唱你的。”老爸指着吱吱作响的录音机，哂笑着我的荒诞童年。

　　可我又哪里知道这些，依旧奢侈的消耗着那些青葱岁月，只有偶尔午夜梦回的时候，才让几句歌词融入了脑海，于是蓦然惊醒，童年却已如白驹过隙，飘忽不见了。

　　“流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春.......”

　　吱吱作响的录音机变成了精致的随身听，罗大佑的歌声也早已被后街的男孩取代。日子里的故事也渐渐变得青涩，稚幼的孩童已成为懵懂的少年。

　　于是在每日清晨天亮之前，少年便骑着他破旧的自行车，在路灯的辉映下走在似乎没有尽头的道路上。青春很短，道路很长，结伴的只有漫天的星斗，以及发黄的英语单词。

　　“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音?”

　　人生没有弯路，不能像时光那样画成轮回。首尾相接的时候，还唏嘘这光阴的故事。我们只能向前，褪去青涩的外壳，成为一个钢筋水泥丛林中的战士。我们怀抱着各自的故事，冲进波涛汹涌的洪流，在狂肆的潮水中挣扎前行。

　　岁月的确画了一个圈，他们的曾经变成了我们，在光阴的流转中恍若幻想。原来，时间变成了一面镜子，在彼此的映照下，见证着一个叫做青春的故事。

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