2023年度90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万1 深圳新洲村被誉为“24小时不熄火”的城市厨房,这个有着500多年历史的城中村,是深圳富有美食气息的地方之一。数据显示,新洲村有8成的商户都在从事餐饮行业。来下面是小编为大家整理的2023年度90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇,供大家参考。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万1
深圳新洲村被誉为“24小时不熄火”的城市厨房,这个有着500多年历史的城中村,是深圳富有美食气息的地方之一。数据显示,新洲村有8成的商户都在从事餐饮行业。来自浙江的吴万章就用炒菜机器人,在深圳新洲村开了一家24小时营业的智慧餐厅。
目前,这家餐厅通过炒菜机器人实现了8分钟标准化出餐,颇受顾客的欢迎。在他看来,深圳是一个实现梦想的地方。
2月8日, 这家小店也迎来了新年开工,订单依旧火爆。不得不说,真的是科技改变世界,既能做到人一般的细致也能更高效的出餐。炒菜机器人可以炒出来我们想吃的`味道,不会做菜也可以开餐厅。
近日,刚刚启用的北京冬奥会“智慧餐厅”,同样采用了智能设备完成菜品“制作、送桌”的全过程。不光菜品受欢迎,还可以享受无接触式服务,网友表示,一不小心还能感受下冬奥选手级别的待遇。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇扩展阅读
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展1)
——万能机器人作文10篇
万能机器人作文1
20xx年,人类的科技事业已经发展到了最顶端,哪怕是最落后的.国家,高科技也司空见惯。机器人大受欢迎,其中最好的的当属飞龙科技公司的s—68机器人。
这种机器人全身金黄色,外表普通,没有一点花哨,甚至有点像地摊货,但它性能好,很受欢迎。
首先,它能源很环保,不是油、电,而是二氧化碳。晚上,大家休息,它将两只触角伸出窗外,吸引空气中的二氧化碳,第二天便可继续工作。
当家里很脏时,或来了客人,制造了很多垃圾,在它面前那不是事儿。它打开身后的工具箱,伸出几支清洁手臂,来回翻飞,令人眼花缭乱,不一会就把家里打扫得干干净净,整整齐齐。
当你饿了,下达指令,食物风味任你挑:中式、西式、日系……品种繁多,不出一分钟,就摆到你面前,让你饱餐一顿。
当你迷路了,机器人化身为一辆小巧的汽车,时速惊人,且永远不会堵车,因为它可适用于海陆空三种模工,确保旅途的畅通。
它还可以去购物、修理家具……功能数不胜数。
这就是未来的万能机器人!
万能机器人作文2
万能机器人20xx年的我,已成为全世界举世闻名的大博士了,我发明了种种高科技东西。其中,令我最自豪的是我发明的各式各样的机器人。当漫步在大街上、商店里、家里,处处少不了我发明的人样机器人。“免费保姆机器人”是个热爱劳动、速度极快的机器。如果你工作、干活累了,只要你召唤一声“温迪利”,机器人就会像神奇的魔术师一般突然出现在你的`眼前,你只要去悠闲地看看报,听听音乐就行了,他会知道干什么的,并把事情干得妥妥当当,让你心满意足。“情感机器人”是最善解人意的。他能知道你的心里想些什么,是高兴,还是悲哀、气愤。如果你高兴,他也会陪你一起高兴,如果你悲哀、气愤,他就会好心安慰你,给你讲种种笑话,直到你笑了起来。“知识机器人”聪明机智,思维活跃,他的脑子中装着各种各样的知识,比电脑还丰富呢!如果你有题目不会做的,你只要问“知识机器人”,他就会一一教你,直到解答出来。如果你还不懂,他就会耐心地一而再,再而三地教你,直到你弄懂了,脸上绽放出迷人的笑容。“交通机器人”是专门管交通的。如果有人违反交通规则,他就会重重地惩罚他,只要他改邪归正了就行
。如果有人不服从命令的话,他就会“下毒手”了。“植树机器人”能为我们祖国增添几分绿意。他的眼睛能放射出一种不伤人的红光线,用这红光线能看到几万里外的地方。如果看到了哪儿有荒漠,他就会用身体系统上的“万能造林术”,不到一分钟时间就使全球的荒漠变成了绿树成阴。人类在这儿呼吸新鲜空气,快活地成长。看,怎么样,我发明的机器人?
万能机器人作文3
20年后,我已经是一位专门制造机器人的专家了。我成功地发明了一种万能机器人,能做人类不能做的事情,比现在的机器人还厉害得多了。
看!它不仅具有人类的特点,而且脚下还有一个*,只要开启*的按钮,就可以到宇宙中去,探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道,速度惊人,一分钟能挖几百公里。它很坚固,子弹也打不进去,可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能,只要开启拍摄按钮,它的眼睛一眨,就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是,它有一个自动防护系统,要是坏人来偷袭了,它的眼睛发出一种无形光,这种无形光百发百中,使坏人无路可逃,立即死亡。
同学们,你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人,那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识,这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。
万能机器人作文4
万能机器人,是我最想发明的机器人,我什么我想发明呢?是因为人们在生活中总是会遇到各种各样的困难,如果有了万能机器人,做任何一件事都会很简单。
万能机器人使用方法是:先给它取个名字(一开机就必须取,否则不可使用)比如取个名字叫小丽。取了名字后,只要说:“小丽!”它就会过来说:“主人,你有什么指示?”假如你随便问两个问题:“这道题怎么做?”“我饿了,有什么吃的吗?”它就会用自己的电子脑搜索问题,想好了,就会按自己想的去做。
如果我有了一个这样的机器人,我会叫它“我的小奶狗”。为什么呢?是因为我想发明的机器人是白色的,我心中最喜欢的东西也是小奶狗。以前我的爸爸妈妈出门有事,我一个人在家里,就害怕。现在有了万能机器人,我就一点都不怕了,因为机器人也是人。每次一放学回家或在晚上,我就叫:“我的小奶狗,我饿了,有什么好吃的`吗?”万能机器人会马上准备好吃的,并端到我的手上。
万能机器人可以像电视一样放你想看的节目,可以像电话机一样打电话,所以我发明的机器人是很智能的!
多希望这个万能的机器人能被研制出来。
万能机器人作文5
我要发明一台万能机器人,让它替妈妈打扫卫生,干所有的家务活。为什么呢?因为,妈妈每天上班忙干工作,回家后忙家务活。
有一次,妈妈回来了,我缠着要和妈妈玩,妈妈说:“我还要做饭呢!”我只好先自己玩。终于,妈妈把饭做好了,我飞快地吃完饭,赖着妈妈陪我玩。但妈妈说:“我还要洗锅呢。”当时,我可伤心了,但并没有生妈妈气,还很心疼她。我想,如果有万能机器人就好了,可以替妈妈干家务。有一天晚上,我梦见我真的把万能机器人做好了,它的脑袋亮得发光,胳膊是四根长长的长方体,身子方方的,走起路来一晃一晃的。它帮妈妈干家务活时,非常能干,*常三十分钟的活,它几分钟就干完了。
从此以后,我下定决心,一定要努力学习科学文化知识,早一天制造出这样的万能机器人来,让全世界的妈妈都有空陪自己的孩子。
万能机器人作文6
大家好!我是一名机器人设计师,我设计了一款机器人,它的用处有很多,接下来听我介绍一下。
这种机器人名叫“万能通”。“万能通”的外观也很特别,它的身高只有0.5米,眼睛像*板一样,脚和手都短短的,很可爱。
当你不开心时“万能通”就像你最好的朋友,会努力的把你逗笑;当你开心时,“万能通”会让你更开心;当你受到了委屈流泪时,“万能通”会帮你擦干眼泪;当你很累时,“万能通”会讲故事或唱歌给你听;当你无聊没事做时,“万能通”就会陪你聊聊天……,总之“万能通”就是你最好的好朋友。
“万能通”它的用处可大了,和百度一样肚子里装的全是“墨水”。只要有问题就问“万能通”,它能一一解答出来。如果说你不会做一道菜,那就没关系,“万能通”的眼睛会出现教学流程,这样你就会做了。但“万能通”在你做作业时偷懒了,做题不认真,三心二意时,“万能通”就会像家长一样严格的批评你。遇到难题你不会做时“万能通”会细心为你解惑,直到你会为止,“万能通”还会出几道模拟题,让你试着练习一下。所以,“万能通”既像你的父母,也像你的老师。
很多人会想:“万能通”会写字吗?“万能通”会做饭吗?“万能通”会做家务事吗?“万能通”会睡觉吗?“万能通”会吃饭吗?这些事情“万能通”都会,因为它是“万能通”,和人一样能吃饭,睡觉什么事情都能做。所以说它既叫“万能通”,也叫“全能机器人”
听了我的介绍,是不是很想拥有一款这样亦师亦友的“万能通”呢?
万能机器人作文7
“嗞嗞——”啊,好痛!哦,是电子闹钟啊。2118年,新的一天,新的开始。
定样貌
当代人,每个人身体里都有一台杀疾机器人,杀疾机器人是20xx年诞生的,这台机器人的出生,立马轰动了全世界。
我来到量子传送机前(这台量子传送机也很智能,听爷爷说,他们那个时代,满马路都是汽车,当时汽车是他们的交能工具,天天堵车,还会出车祸。自从这台量子传送机被造出来,世界上所有的汽车都消失了,传送机上有一个屏幕,可以选择自己要去的地点,你在屏幕上选择好就能传送你想去的地方,高速、快捷、安全。
点好医院,走进量子传送机,马上光芒四射,就到了医院。我的天,终于知道量子传送机为什么被称为当代十大发明之一。只要0。1秒就置身医院,帅!牛!这时,一位身穿白大褂的医生对一位身穿讲究的父亲说:“如今你儿子已经植入了杀疾机器人,你的儿子也可以定样了,只不过……”医生食指和大拇指做了个重叠的动作。那位父亲会意点了点了,变戏法似的从身后提出了一个箱子递给了医生。
这时,只见手术室里有几个医生在给一个婴儿做手术,那个婴儿还没有一个月呢,他们这是要做什么?只见他们用一根长针在婴儿头上打了一针,原来那里面是变脸水,只见那个婴儿的脸立马变得又英俊又可爱。
自动修复
夜晚的来到,如同一个女神黑鹅绒,掩盖上了地*线,深不可测的高空中,夜,眨着它那被魅惑的眼睛,一片月光从天而降,如同一条瀑布泻下来。
正在玩我的超声波滑板,一头从车上载了下来,送摔倒在地,磕破了头,一阵疼痛涌了上来,布满了全身,手一摸,“啊——”我的血是蓝色的,我一惊,这是怎么回事?我的血是蓝色的?难道我是外星人?不会吧?这时,来了一位叔叔,对我和蔼地说道:“小朋友,别自己吓自己,这不是血,是伤口修复液,你再摸摸伤口。”我用手一摸,头上已光滑如初。
这就是杀疾机器人,让人类没有了疾病,没有了伤痛。
万能机器人作文8
20年后,我已经是一位专门制造机器人的专家了。我成功地发明了一种万能机器人,能做人类不能做的事情,比现在的机器人还厉害得多了。
看!它不仅具有人类的特点,而且脚下还有一个*,只要开启*的按钮,就可以到宇宙中去,探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道,速度惊人,一分钟能挖几百公里。它很坚固,子弹也打不进去,可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能,只要开启拍摄按钮,它的眼睛一眨,就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是,它有一个自动防护系统,要是坏人来偷袭了,它的眼睛发出一种无形光,这种无形光百发百中,使坏人无路可逃,立即死亡。
同学们,你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人,那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识,这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。
万能机器人作文9
今天我帮妈妈拖地,我拖呀,拖呀,真累人呀!拖了好大一会儿,终于拖完了。唉呀,做家务可真不容易呀。坐下来休息时,我想:二十年以后,我一定要发明一个“万能机器人”。这个机器人可不得了,他能帮人们做许多事情:烧饭、洗衣、打扫卫生,甚至还可以陪老人聊天儿、照看小宝宝,他还可以开汽车,开得又快又稳。他的外形可以有许多变化,可以是:各种人物的造型,动物造型、玩具造型……而且呀,他操作方便,你在家里可以控制他,在外面也可以控制他。比如,你在上班时可以告诉他你回家时想吃什么饭菜,用手机把信息发给他就可以了,等你回家时就有香喷喷的饭菜等着你了。还有一点一定要注意到,那就是他是节能环保的呢。既不烧油,又不用电,只要两块可充能的太阳能板就可以了,两块还可替换使用,多方便环保呀。
有了它,我们的生活会更加精彩,可以腾出更多的时间来学习、工作、游玩儿。我想肯定人人都会喜欢他的,对吧?
万能机器人作文10
我想有一个万能机器人,那是我专门为妈妈设计的,因为妈妈每天都要做很多家务很辛苦。
万能机器人它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白,它还穿着粉红色的衣服,打着红色的领带,穿着粉红色的裤子,扣着白色的腰带,穿着白色的皮靴。
我的机器人不但外形美观,而且很能干。如果放学了,回到家,只要对机器人说一声我饿了,按一下它肚子上的按纽,机器人就会跑到厨房,打开它肚子里的微型微波炉,把面包放进去,只需要几秒钟,香香的面包就烤好了。
如果桌子脏了,机器人只要用手轻轻在桌子上一挥,它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来,桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽,就能让垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了,它就会送我去医院。如果我渴了,它就会给我拿水。要是我冷了,它就会给我拿衣服。要是我热了,它就会给我扇扇子。
器人还会像一个小家庭主妇一样,拿着扫把给家里打扫卫生……机器人什么家务都会做,这样就可以减轻妈妈的负担,妈妈就不用那么辛苦了。机器人还可以帮助我学习,帮助我学习可不是帮我写作业哦!而是我在学习上有什么困难,她可以教我。这样我的学习成绩就会步步高升。
如果我真的发明了这样一款万能机器人,就能帮妈妈做很多事情,妈妈就不会那么累了,我的学习成绩也能提高了,那是多么美好呀!那我就快快发明吧!
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展2)
——万能机器人作文10篇
万能机器人作文1
一转眼,就到了20xx年,*的科技非常发达,小风博士研究出了一个万能机器人,展开了发布会,我也去看了。
这个万能机器人,什么都会,比如:打扫、做家务之类的。如果你想让它变保姆,它的衣服上有一个按钮,上面写着“保姆”两个字,你只要轻轻一按,它就立刻变成了保姆,你想要什么,只要说一声,它就马上会给你什么。机器人的肚子上,还有一个写着“厨师”的按钮,你只要一按,立刻跳出一个屏幕,上面是菜单,写着:清蒸鱼、番茄炒蛋等菜,又多又丰富。你选了一道菜,一眨眼,它就已经做好了。你还嫌慢的话,还有一个大仓库,里面全是美味的菜,你一闻到,就流下了口水。这些菜,都是机器人连夜做的,辛苦吧?充电也很容易,你只要对它说两个字:“充电!”电全都满了,快极了!这个机器人都很有礼貌,先到人就会说:“您好!您好!”很神奇吧……
小风博士的机器人真神奇!如果下次你来了,我带你去看小风博士的发布会,这些机器人的本领可大了!比人还要厉害!快来看看吧!
万能机器人作文2
20xx年,我当上了一名发明家,我整天忙着在研究室里发明我的.万能机器人。
万能机器人终于发明好啦!它可以变成钱包、电话、太阳能汽车、太阳能飞机、无线电脑、电视、电扇……总之,生活中需要的用品它几乎都能变出来。
最耐用的是太阳能汽车了,它长二米五,宽一米,高二米。无论开到哪里,都不用加油,只要有阳光,就可以给它“充电”了。充满以后,它还会自动保存多余的能量。晚上没有太阳,它就可以用白天保存的能量。
如果你把万能机器人变成钱包,必须输入自己的指纹。即使小偷把钱包偷走了,也拿它无可奈何。因为只要他一打开钱包,就会遭遇到强大的电击,晕倒在地上。然后,它又变回万能机器人,走回你的身边。
怎么样,我的万能机器人是不是很神奇呢?如果你想买到万能机器人的话,就等货物上市吧,很贵哦!
万能机器人作文3
20年后,我已经是一位专门制造机器人的专家了。我成功地发明了一种万能机器人,能做人类不能做的事情,比现在的机器人还厉害得多了。
看!它不仅具有人类的特点,而且脚下还有一个*,只要开启*的按钮,就可以到宇宙中去,探索宇宙的秘密。它还可以像地鼠那样挖地道,速度惊人,一分钟能挖几百公里。它很坚固,子弹也打不进去,可以说是刀枪不入。它还有拍摄功能,只要开启拍摄按钮,它的眼睛一眨,就能拍一张美丽的照片了。最厉害的是,它有一个自动防护系统,要是坏人来偷袭了,它的`眼睛发出一种无形光,这种无形光百发百中,使坏人无路可逃,立即死亡。
同学们,你们觉得我这个万能机器人设计得怎么样?你们喜欢吗?有什么好的建议请给我提提。如果你们想设计出更好的机器人来挑战我的万能机器人,那你们现在就要好好学习,掌握更多的知识,这样才能制造一个比我的万能机器人还要厉害的机器人呢!我急切地期待着你们的挑战。
万能机器人作文4
一转眼,就到了20xx年,*的科技非常发达,小风博士研究出了一个万能机器人,展开了发布会,我也去看了。
这个万能机器人,什么都会,比如:打扫、做家务之类的。如果你想让它变保姆,它的衣服上有一个按钮,上面写着“保姆”两个字,你只要轻轻一按,它就立刻变成了保姆,你想要什么,只要说一声,它就马上会给你什么。机器人的肚子上,还有一个写着“厨师”的按钮,你只要一按,立刻跳出一个屏幕,上面是菜单,写着:清蒸鱼、番茄炒蛋等菜,又多又丰富。你选了一道菜,一眨眼,它就已经做好了。你还嫌慢的话,还有一个大仓库,里面全是美味的菜,你一闻到,就流下了口水。这些菜,都是机器人连夜做的,辛苦吧?充电也很容易,你只要对它说两个字:“充电!”电全都满了,快极了!这个机器人都很有礼貌,先到人就会说:“您好!您好!”很神奇吧……
小风博士的机器人真神奇!如果下次你来了,我带你去看小风博士的发布会,这些机器人的本领可大了!比人还要厉害!快来看看吧!
万能机器人作文5
我的未来制做出了一种机器人,它是万能的,什么都会做,它能做饭、扫地、看病······我会把这些机器人送给同学、老师和孤独的爷爷、奶奶。
有一年秋天,树上的果子都成熟了,农民伯伯摘的太累了,突然,有一个农民伯伯想到了我送他们的万能机器人。农民伯伯对机器人下达了指令,让他们帮忙摘果子,并对他们说:“如果没电了,就吃树上或地上的果子。”这样,农民们再也不怕在冬天来临之际摘不完果子了。
有一天,一所房子发生了火灾,我连忙让机器人去救火,机器人把所有人都救了出来。在开始灭火时,机器人说它快没电了,需要吃水果补充能量,我立即拿出水果给它吃,补充能量后,机器人把水力开到最大,很快就把火给灭了。
如果未来的我真能制做出来这样的绿色能源型万能机器人就太好了!同学们,你们喜欢这种机器人吗?你们想做出什么样的"机器人,请你给我说一下吧。
万能机器人作文6
如果我是一个什么都会变的机器人,我会发挥我的所有功能来帮助需要帮助的人,让人们快乐的生活。
如果别的国家再来欺负我们*人,我能快速又准确地命中不明飞行物,炸毁他们的兵器,让他们没有武器落荒而逃,没有战乱,没有饥饿,没有贫穷。让世界永远处在和*的环境中。
如果地震了,我会变成一座会飞会移动而且坚固无比的大楼房,里面装有人们休息的卧室和一切日常用品,让遇难的人们住进去,我会立刻把他们运到安全的地方,然后用机器盖起一座座大楼,免费让这些遇难的人们住进去,让饱受灾难的人们可以享受安宁的生活。
如果有了大洪水,我会变成一个比飞机还大的救生艇,让那里的人们乘上它,然后我再变成飞机把他们运送到安全的地方,最后用铁板把水口堵住,把水再吸入水库,不但让人们不受到灾难的侵犯,还能拥有更多的水源。
我还会在生活中,为疲惫不堪的老师递上一杯热茶;为工作了一天的父母端上一盆洗脚水;为无处可归的老人搭建*房;为四处流浪的狗和猫提供可口的食物;还会……
如果我真的是那个万能机器人那该有多好啊!我现在一定要好好学习,长大当一个发明家,把我的理想付诸于行动,等着吧,朋友们,我一定会成功!
万能机器人作文7
记得在我很小的时候,我有一个梦想,就是做一位发明家。我要发明什么呢?可以,就发明这个万能机器人吧!
这个机器人是一个人的形状,一般状态,在一米二五的高度,全身都是白色的,脚是黑的,并且脚下还有八个轮子,头上是一块8.4英寸的显示屏。可以把机器人,变成各种东西,变大变小,具有科技感。
它的功能十分齐全。按下显示屏上的电子按钮,它就会弹出各种交通工具。如:汽车,火车,轮船,飞机,直升机,潜水艇等等。当然,如果没有你想变的东西,你可以点一下右上角的搜索电子按钮,语音输入也是一个很好的选择。
如果你按下了蓝色电子按扭,它就可以变大和缩小了。你只要输入长,宽,高,它就可以变成你想要的大小。
还有那个绿色的按钮,这个按钮是自定义的。比如说你想要他隐形,这可是小意思呢!你也可以按下这个搜索电子按钮,输入机器人整体隐形,之后按下确认键,他就隐身了。这时候,他的头上会出现一个电子眼镜,你带上它,这世上除了你,没有任何人可以看得见他。
最后一个按钮是黑色的,它的功能是比较简单了,就是变成一间房子,你可以选择在地上,地下或者是天上。进去之后里面有两个机器人管家,一个是为你买东西摆放的,一个是为你做饭的,清理小帮手。在这样的房子里住一晚比十星级酒店还舒服。并且防风,防雨,防地震,结实的很呢!
我一定要好好学习,天天向上,做出这样的发明,成为对社会有用的栋梁。
万能机器人作文8
我曾经看过两部电影:《变形金刚》和《铁甲钢拳》,里面的机器人无所不能。它们可以帮助人类干活,背书包、打仗等。既然机器人真的能给人类服务,那我长大以后一定要发明一个万能机器人。
我发明的机器人是一个万能机器人。它头上长着一对长长的天线,天线下长着一个的大脑袋。大脑袋上有一双红色的三角形眼睛下面还安装了一个对讲机,可以用它来和主人对话。机器人的身体是深蓝色的,又细又长,背上还有一对折叠了的巨大翅膀。它的手和脚都能随意伸缩哦!
机器人的功能可强大了。能上天、入地、下海哦!如果主人的拐杖不小心掉在了海里,万能机器人会马上变成一艘潜水艇,潜入海里为主人寻找拐杖;主人如果是一位残疾人,机器人会帮他(她)扫地或坐家务;主人如果身陷火场,它还能立刻变成一架直升飞机,将主人运出熊熊烈火,到达安全的地点;在战场上,它的两条机械臂能变成机枪、大炮,身体还能变成*或飞机呢!
我的万能机器人不仅非常环保,还能“变废为宝”。它吸收二氧化碳作为能源,再排放出新鲜的氧气。这么专业的机器人造价应该很贵吧?那你就错了,一台万能机器人才50元哦!
其实,我想把万能机器人免费送给老、弱、病、残及孕妇使用。因为他们才是最需要帮助的人。
其他的朋友们,如果你们也想要一台万能机器人的话,请现在就打电话预定吧!
万能机器人作文9
今天我收到一个特别奇怪的东西,上面写着“这是从2108年给你的礼物”我半信半疑的打开盒子。只看见一道电闪过,一个机器人诞生了,机器人用人的声音对我说:“你是我的主人,我愿为你‘上刀山,下火海。’”我想这是骗人的吧?!
突然,我发现我的肚子很痛,那个机器人说:“主人你的食物中毒,赶快吃我给你的药吧!”我一看机器人给我的药,上面写的是“请你快点说一声‘帮我,机器人’这样你的病就会好”看见这样我只好先说一声。我刚喊完,我觉得我的全身又有精神了。
我知道这个机器人是真的后,再也不怕任何东西了。一天机器人对我说:“我留在这里只有三天了,我能让你实现三个愿望!”
我听见这个,让我大吃一惊,我对机器人说:“我的第一个愿望是让时间变得很慢,二十个小时是一分钟。”一道光一闪,时间就变得很慢了。
不知不觉,已经过了两天了,机器人马上就要离开了,我便对机器人说:“还有两个愿望,我就只许一个愿望。”就是“让你下一次再来陪我玩!”
说着,说着,机器人含着泪水就
万能机器人作文10
几十年过去,转眼我变成发明家了!快来看看我的最新发明:超级万能机器人。
超级万能机器人?它的功能可大了,家务类的,它可以帮你洗盘子,洗的干干净净,一尘不染,就像新的似的。它还可以帮你扫地,扫呀扫,地板连根头发都没有。擦桌子,擦得像一面镜子,可以照出人影!洗衣服洗的可干净了。这些对它说是小菜一碟,它还会很多家务呢!
这个功能你千千万万想不到,它可以当你的家庭教师!像小兔一样温和的教你,像老虎一样严格的批评你!教你做作业,考你一些不懂的问题,直到你变成一位非常优秀的学生,他才肯退休。
还有呢?它还会变形类呢,比如:变成一辆汽车载你去兜风!去龟湖公园?还是去哪儿?它还会变成小鸟!带你飞到蔚蓝的天空,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!它还可以变成一座高大房子,这个房子很漂亮!里面有整齐的一排鞋子,衣柜里面全都是公主裙子,它会按照春夏秋冬的季节把柜子里的衣服换掉。还有柔软的沙发,真有弹性!那桌子就像透明镜子。啊,照到我了!
还有监督模式,监督什么?监督你做作业,看有没有偷懒,监督看谁乱扔纸屑
我的超级万能机器人很万能吧?哈哈,谁叫我是发明家呢!
噼噼啪啪,我被吵醒了,原来是妈妈!妈妈说:上学快迟到了!去上学。哎,这个梦真好!不过,现实还是比幻想好!
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展3)
——万能机器人作文10篇
万能机器人作文1
我想发明一个这样的机器人,它的外表和人差不多,有着一头乌黑靓丽的头发,但是肚子特别大,我管它叫"万能机器人"。现在机器人的功能有当家教、唱歌、陪你玩……机器人虽然有它的好处,但是也有它的不便之处,比如机器人需要电池或者是充电才能使用,它还不能帮助人们做事……
我想把它改成万能机器人。它的功能很多,早晨,万能机器人会播放音乐叫我们起床,然后会打开大肚子的"门,将面粉和鸡蛋放进去,不一会儿就做好了美味的早餐。如果你上学快要迟到了,万能机器人就会造出一个黑洞,你就可以从黑洞里直接穿梭到学校。晚上,我们做完作业后,它会将食指放在作业本上自动扫描,遇到做错的题目时他它就会发出"嘟嘟"的声音,提醒我们改正错题。如果遇到不会做的题目时,万能机器人会耐心的为我们讲解,直到我们听懂为止。*时,万能机器人还可以做很多家务,它的两只手臂可以分别变成吸尘器和抹布,将屋子打扫得一尘不染呢!
听完了我的介绍,相信你们一定很期待未来的机器人吧!
万能机器人作文2
我的未来制做出了一种机器人,它是万能的,什么都会做,它能做饭、扫地、看病······我会把这些机器人送给同学、老师和孤独的爷爷、奶奶。
有一年秋天,树上的果子都成熟了,农民伯伯摘的太累了,突然,有一个农民伯伯想到了我送他们的万能机器人。农民伯伯对机器人下达了指令,让他们帮忙摘果子,并对他们说:“如果没电了,就吃树上或地上的果子。”这样,农民们再也不怕在冬天来临之际摘不完果子了。
有一天,一所房子发生了火灾,我连忙让机器人去救火,机器人把所有人都救了出来。在开始灭火时,机器人说它快没电了,需要吃水果补充能量,我立即拿出水果给它吃,补充能量后,机器人把水力开到最大,很快就把火给灭了。
如果未来的我真能制做出来这样的绿色能源型万能机器人就太好了!同学们,你们喜欢这种机器人吗?你们想做出什么样的机器人,请你给我说一下吧。
万能机器人作文3
20xx年,人类的科技事业已经发展到了最顶端,哪怕是最落后的国家,高科技也司空见惯。机器人大受欢迎,其中最好的的当属飞龙科技公司的s—68机器人。
这种机器人全身金黄色,外表普通,没有一点花哨,甚至有点像地摊货,但它性能好,很受欢迎。
首先,它能源很环保,不是油、电,而是二氧化碳。晚上,大家休息,它将两只触角伸出窗外,吸引空气中的二氧化碳,第二天便可继续工作。
当家里很脏时,或来了客人,制造了很多垃圾,在它面前那不是事儿。它打开身后的工具箱,伸出几支清洁手臂,来回翻飞,令人眼花缭乱,不一会就把家里打扫得干干净净,整整齐齐。
当你饿了,下达指令,食物风味任你挑:中式、西式、日系……品种繁多,不出一分钟,就摆到你面前,让你饱餐一顿。
当你迷路了,机器人化身为一辆小巧的汽车,时速惊人,且永远不会堵车,因为它可适用于海陆空三种模工,确保旅途的畅通。
它还可以去购物、修理家具……功能数不胜数。
这就是未来的万能机器人!
万能机器人作文4
“大家请安静!”一个大清早,鸟语花香,空中飘着泥土和花的芬芳,却被一声似惊雷的喊声打破,“你们要讲话的去外面讲,不要打扰我看书!”
没错,一双炯炯有神的眼睛配上一副眼镜,就似名侦探般。一张樱桃小嘴张口就来文言文使你感到怀疑人生。一张英俊潇洒的面孔让他的颜值百倍生长。他就是万能“机器人”。
一天下午,火辣辣的太阳把地面照得通红,向太阳靠近一点就会被晒成肉干。
“哎呀好难呀!到底是什么呢?”我看着那些题,大声叫道。
“甚么刊物辣么难?”万能“机器人”笑眯眯地走过来说道。
“妈妈让我在学校里用笔写出红心萝卜、纸包火、没脚的团鱼,用两种菜做出十种菜来的谜底。你说这是什么?”
万能“机器人”想了好一阵子,不是挠头就是走来走去,忽然往头上拍了一下:“你看,红心萝卜不就是鸡蛋吗?纸包火就是灯笼呀!没脚的团鱼则是豆腐”
“那最后一个呢?”虽然我听了这些,但我最关心的还是最后一个。
“是韭菜炒鸡蛋呀,因为九种菜加一种菜就是十种菜呀!”我顿时一脸蒙圈,但听着心里佩服得五体投地。
聪明的他,爱学习的他,万能“机器人”!
万能机器人作文5
今天我收到一个特别奇怪的东西,上面写着“这是从2108年给你的礼物”我半信半疑的打开盒子。只看见一道电闪过,一个机器人诞生了,机器人用人的声音对我说:“你是我的主人,我愿为你‘上刀山,下火海。’”我想这是骗人的`吧?!
突然,我发现我的肚子很痛,那个机器人说:“主人你的食物中毒,赶快吃我给你的药吧!”我一看机器人给我的药,上面写的是“请你快点说一声‘帮我,机器人’这样你的病就会好”看见这样我只好先说一声。我刚喊完,我觉得我的全身又有精神了。
我知道这个机器人是真的后,再也不怕任何东西了。一天机器人对我说:“我留在这里只有三天了,我能让你实现三个愿望!”
我听见这个,让我大吃一惊,我对机器人说:“我的第一个愿望是让时间变得很慢,二十个小时是一分钟。”一道光一闪,时间就变得很慢了。
不知不觉,已经过了两天了,机器人马上就要离开了,我便对机器人说:“还有两个愿望,我就只许一个愿望。”就是“让你下一次再来陪我玩!”
说着,说着,机器人含着泪水就
万能机器人作文6
“嗞嗞——”啊,好痛!哦,是电子闹钟啊。2118年,新的一天,新的开始。
定样貌
当代人,每个人身体里都有一台杀疾机器人,杀疾机器人是20xx年诞生的,这台机器人的出生,立马轰动了全世界。
我来到量子传送机前(这台量子传送机也很智能,听爷爷说,他们那个时代,满马路都是汽车,当时汽车是他们的交能工具,天天堵车,还会出车祸。)自从这台量子传送机被造出来,世界上所有的汽车都消失了,传送机上有一个屏幕,可以选择自己要去的地点,你在屏幕上选择好就能传送你想去的地方,高速、快捷、安全。
点好医院,走进量子传送机,马上光芒四射,就到了医院。我的天,终于知道量子传送机为什么被称为当代十大发明之一。只要0。1秒就置身医院,帅!牛!这时,一位身穿白大褂的医生对一位身穿讲究的父亲说:“如今你儿子已经植入了杀疾机器人,你的儿子也可以定样了,只不过……”医生食指和大拇指做了个重叠的动作。那位父亲会意点了点了,变戏法似的从身后提出了一个箱子递给了医生。
这时,只见手术室里有几个医生在给一个婴儿做手术,那个婴儿还没有一个月呢,他们这是要做什么?只见他们用一根长针在婴儿头上打了一针,原来那里面是变脸水,只见那个婴儿的脸立马变得又英俊又可爱。
自动修复
夜晚的来到,如同一个女神黑鹅绒,掩盖上了地*线,深不可测的高空中,夜,眨着它那被魅惑的眼睛,一片月光从天而降,如同一条瀑布泻下来。
正在玩我的超声波滑板,一头从车上载了下来,送摔倒在地,磕破了头,一阵疼痛涌了上来,布满了全身,手一摸,“啊——”我的血是蓝色的,我一惊,这是怎么回事?我的血是蓝色的?难道我是外星人?不会吧?这时,来了一位叔叔,对我和蔼地说道:“小朋友,别自己吓自己,这不是血,是伤口修复液,你再摸摸伤口。”我用手一摸,头上已光滑如初。
这就是杀疾机器人,让人类没有了疾病,没有了伤痛。
万能机器人作文7
科技在进步,人们的生活水*在提高。高科技的生产效率越来越高,而机器人也在科技的探索中,一步一步的走向我们的日常生活。
科学家已经发明了许多各种各样的机器人,有了这些机器人,未来一定能踏上一条方便之路。可是,现在机器人还没有人们想象的这么发达,它离我们的日常生活还是有点远,所以,我想努力的学习关于这方面的知识,成为一位科学家,发明许许多多对我们有用的机器人。
其中,我要发明一个家务机器人。因为我觉得妈妈每天劳动很辛苦,所以想发明一个机器人帮助人类做家务、工作、学习等。家务机器人的"的身子和人类差不多。嘴巴里有语音系统,可以经过这个生体的控制系统的思考回答主人的所有问题。
它的这个身体是用铝合金做成的,所以非常的轻。关节是球形的可以随意摆动,做家务的时候非常方便,它的眼睛有细微摄像头,是绝对不会漏过任何一个角落的。
当它发现家里有垃圾的时候,电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净。它的手臂可以伸长达2米,这样清洁沙发背后和底下就非常的方便。在家里时,它会先询问客人喝什么饮料,再根据客人的需要倒上饮料。
肯定会有人问:“这个机器人只能做家务吗?”NO,NO,NO,此机器人不但可以做家务,还可以修理一些损害的物品,并且提供出制作的材料清单,传递工具给你。
如果你睡觉时有踢被子的坏习惯的话,不用担心,家务机器人会把被子重新盖在你的身上;如果你热了,家务机器人会看出你身上的温度,打开风扇,调到适当的档次,使你不再感觉到热。
是的,如果我是一个科学家,我一定会发明这些机器人,使我们的生活更加方便。同学们,就让我们为这个梦想而努力吧!
万能机器人作文8
大家好!我是一名机器人设计师,我设计了一款机器人,它的用处有很多,接下来听我介绍一下。
这种机器人名叫“万能通”。“万能通”的外观也很特别,它的身高只有0.5米,眼睛像*板一样,脚和手都短短的,很可爱。
当你不开心时“万能通”就像你最好的朋友,会努力的把你逗笑;当你开心时,“万能通”会让你更开心;当你受到了委屈流泪时,“万能通”会帮你擦干眼泪;当你很累时,“万能通”会讲故事或唱歌给你听;当你无聊没事做时,“万能通”就会陪你聊聊天……,总之“万能通”就是你最好的好朋友。
“万能通”它的用处可大了,和百度一样肚子里装的全是“墨水”。只要有问题就问“万能通”,它能一一解答出来。如果说你不会做一道菜,那就没关系,“万能通”的眼睛会出现教学流程,这样你就会做了。但“万能通”在你做作业时偷懒了,做题不认真,三心二意时,“万能通”就会像家长一样严格的批评你。遇到难题你不会做时“万能通”会细心为你解惑,直到你会为止,“万能通”还会出几道模拟题,让你试着练习一下。所以,“万能通”既像你的父母,也像你的老师。
很多人会想:“万能通”会写字吗?“万能通”会做饭吗?“万能通”会做家务事吗?“万能通”会睡觉吗?“万能通”会吃饭吗?这些事情“万能通”都会,因为它是“万能通”,和人一样能吃饭,睡觉什么事情都能做。所以说它既叫“万能通”,也叫“全能机器人”
听了我的介绍,是不是很想拥有一款这样亦师亦友的“万能通”呢?
万能机器人作文9
“嗞嗞——”啊,好痛!哦,是电子闹钟啊。2118年,新的一天,新的开始。
定样貌
当代人,每个人身体里都有一台杀疾机器人,杀疾机器人是20xx年诞生的,这台机器人的出生,立马轰动了全世界。
我来到量子传送机前(这台量子传送机也很智能,听爷爷说,他们那个时代,满马路都是汽车,当时汽车是他们的交能工具,天天堵车,还会出车祸。自从这台量子传送机被造出来,世界上所有的汽车都消失了,传送机上有一个屏幕,可以选择自己要去的地点,你在屏幕上选择好就能传送你想去的地方,高速、快捷、安全。
点好医院,走进量子传送机,马上光芒四射,就到了医院。我的天,终于知道量子传送机为什么被称为当代十大发明之一。只要0。1秒就置身医院,帅!牛!这时,一位身穿白大褂的医生对一位身穿讲究的父亲说:“如今你儿子已经植入了杀疾机器人,你的儿子也可以定样了,只不过……”医生食指和大拇指做了个重叠的动作。那位父亲会意点了点了,变戏法似的从身后提出了一个箱子递给了医生。
这时,只见手术室里有几个医生在给一个婴儿做手术,那个婴儿还没有一个月呢,他们这是要做什么?只见他们用一根长针在婴儿头上打了一针,原来那里面是变脸水,只见那个婴儿的脸立马变得又英俊又可爱。
自动修复
夜晚的来到,如同一个女神黑鹅绒,掩盖上了地*线,深不可测的高空中,夜,眨着它那被魅惑的眼睛,一片月光从天而降,如同一条瀑布泻下来。
正在玩我的超声波滑板,一头从车上载了下来,送摔倒在地,磕破了头,一阵疼痛涌了上来,布满了全身,手一摸,“啊——”我的血是蓝色的,我一惊,这是怎么回事?我的血是蓝色的?难道我是外星人?不会吧?这时,来了一位叔叔,对我和蔼地说道:“小朋友,别自己吓自己,这不是血,是伤口修复液,你再摸摸伤口。”我用手一摸,头上已光滑如初。
这就是杀疾机器人,让人类没有了疾病,没有了伤痛。
万能机器人作文10
今天我帮妈妈拖地,我拖呀,拖呀,真累人呀!拖了好大一会儿,终于拖完了。唉呀,做家务可真不容易呀。坐下来休息时,我想:二十年以后,我一定要发明一个“万能机器人”。这个机器人可不得了,他能帮人们做许多事情:烧饭、洗衣、打扫卫生,甚至还可以陪老人聊天儿、照看小宝宝,他还可以开汽车,开得又快又稳。他的外形可以有许多变化,可以是:各种人物的造型,动物造型、玩具造型……而且呀,他操作方便,你在家里可以控制他,在外面也可以控制他。比如,你在上班时可以告诉他你回家时想吃什么饭菜,用手机把信息发给他就可以了,等你回家时就有香喷喷的饭菜等着你了。还有一点一定要注意到,那就是他是节能环保的呢。既不烧油,又不用电,只要两块可充能的太阳能板就可以了,两块还可替换使用,多方便环保呀。
有了它,我们的生活会更加精彩,可以腾出更多的时间来学习、工作、游玩儿。我想肯定人人都会喜欢他的,对吧?
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展4)
——《果园机器人》教学反思10篇
《果园机器人》教学反思1
《果园机器人》是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍了果园机器人的特点,内容简单,比较有趣。因为课文内容比较简单易懂,因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课文。
我先让孩子们自己读课文,把生字解决了,把课文读通顺;然后就是检查他们的预习情况;本来我想让学生再读读课文,说说果园机器人怎么样?哪些地方有趣?找出文中的句子读一读。后来我想还是让学生再读读课文抛个大问题给孩子们吧!让孩子来说说自己读了课文知道了什么?学生交流说:“我知道了这个机器人很有趣?”“如果没有电,机器人要‘*’。机器人会‘*’像人一样,很有趣。”这时引导学生理解什么是“*”,学生继续交流:“没有了电,机器人会‘饿倒’。这个地方我觉得很有趣。”“我知道机器人很聪明能干。”师点拨:你是从哪里看出来的?学生通过找、读句子理解了课文。
其实学生寻找理由的过程,就是把课文重点的句子,精彩的句子梳理了一遍。对于长文,略读课文,我觉得要克服面面俱到的通病,要学会对教学内容进行大胆取舍,善于突出重点。当学完后再让学生说说有什么不明白的地方,大家再商榷解决,对于重点的孩子们没有提到的,这时我们可以发挥主导作用了,引领孩子们去理解。这样使孩子们真正学到了知识,解决了孩子们真正需要解决的问题,而且也减少不必要的时间浪费。
应该说每篇文章都可以找到它的突破口和支点,叩其一点,散发开去,牵动对全文各部分的阅读感悟,就能实现阅读结构的优化。关键是我们老师能深入的理解课文,从整体上把握教材、把握课堂,多从学生的认知规律出发,深入理解新课标的精神,提高效率这个目标就一定可以实现。教师“教”的时间压缩了,相应地,学生“学”的时间就增加了──学生在阅读时就有时间进行感受、进行理解、进行欣赏,进而真正感受学习语文是快乐的幸福的。
《果园机器人》教学反思2
这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣,贴近学生的心理,特别是男生,十分喜欢讨论关于机器人的话题。文章的叙述方式很有特色,果园机器人各种特性的介绍,是随着果园生产需要的变化一步步体现出来的。机器人特点的介绍有层次,也体现了生产需求是科技发展动力,学生读后会得到有益的启示。
教学伊始,由《我家跨上了信息高速路》学生已了解的电脑的神奇,接着让学生欣赏课件导出课题;通过观察课文的插图,说说机器人的样子;通过自读课文后小组交流,初步了解课文内容;通过质疑、解疑,加深理解课文内容;通过细读感悟,了解果园机器人的工作原理;通过朗读,加深对课文的进一步理解;通过老师的口头范文,领引拓展想象说说自己心目中的果园机器人是怎样的,从而激发学生对机器人世界和科技的兴趣。
在教学过程中,我让他们自主学习,小组交流,同桌交流,熟悉课文内容。采用质疑解疑的课堂结构,放手让学生自学,鼓励学生提出问题,引导学生主动探究、解决问题。
课后引导交流搜集到的.有关机器人的资料,放飞想象翅膀。可以说说自己心目中的果园机器人应该是怎样的;也可以用图画的形式画出自己心目中的果园机器人,还可以围绕某一用途,尽可能考虑实际中各种需要,构思机器人的特点,为语文园地的口语交际作铺垫
教学完之后,我想:适当缩短自读课文、讨论交流,留作朗读、小练笔用,这样组织教学会更合理。
《果园机器人》教学反思3
这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣,贴近学生的心理,特别是男生,十分喜欢讨论关于机器人的话题。文章的叙述方式很有特色,果园机器人各种特性的`介绍,是随着果园生产需要的变化一步步体现出来的。机器人特点的介绍有层次,也体现了生产需求是科技发展动力,学生读后会得到有益的启示。
教学伊始,由《我家跨上了“信息高速路”》学生已了解的电脑的神奇,接着让学生欣赏课件导出课题;通过观察课文的插图,说说机器人的样子;通过自读课文后小组交流,初步了解课文内容;通过质疑、解疑,加深理解课文内容;通过细读感悟,了解“果园机器人”的工作原理;通过朗读,加深对课文的进一步理解;通过老师的口头范文,领引拓展想象说说自己心目中的果园机器人是怎样的,从而激发学生对机器人世界和科技的兴趣。
在教学过程中,我让他们自主学习,小组交流,同桌交流,熟悉课文内容。采用“质疑—解疑”的课堂结构,放手让学生自学,鼓励学生提出问题,引导学生主动探究、解决问题。
课后引导交流搜集到的有关机器人的资料,放飞想象翅膀。可以说说自己心目中的果园机器人应该是怎样的;也可以用图画的形式画出自己心目中的果园机器人,还可以围绕某一用途,尽可能考虑实际中各种需要,构思机器人的特点,为语文园地的口语交际作铺垫
教学完之后,我想:适当缩短自读课文、讨论交流,留作朗读、小练笔用,这样组织教学会更合理。
《果园机器人》教学反思4
《果园机器人》是一篇略读课文,内容简单,富有趣味。教学目标是正确流利地朗读课文,了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变,激发学生对神奇的科技世界的兴趣及探索的欲望。
的叙述方式很有特色,果园机器人各种特性的介绍,是随着果园生产需要的变化一步步体现出来的。机器人特点的介绍有层次,也体现了生产需求是科技发展动力,学生读后会得到有益的启示。
教学伊始,我通过让学生观看果园图片,激发学生学习兴趣,引出果农们又高兴又发愁,引导学生去课文中找找为什么果农们发愁?通过理解分析,让学生帮果农想想办法,从而引出课题《果园机器人》。
接下去的时间,我每个环节给学生提了一个问题,让学生们自由地去朗读课文、理解内涵,在这几个环节中,我发现很多学生都能积极思考并能较快地找到答案,但是可能由于我的`引导还不够到位,有些学生还是不能很好地去理解每个我提出的问题。
在教学完课文后,我用了一句话对果园机器人做了总结——“果园里面显身手,吃果充电人无忧。”这一句概括了果园机器人的作用,让学生学会用简单的词语或句子对课文进行总结。
我觉得我在拓展环节的设计是重视培养学生创新精神的一个体现。“如果让你当一当小小发明家,你想发明怎样的机器人?”这个环节的设计,让学生充分展开想象,培养了学生的想象力,学生发言也积极踊跃,将整节课堂推向高潮。
教学完后,我设计了两样作业,一是“摘抄课文中你感兴趣的句子,并把它记在脑中。”这个作业有利于巩固学生对课文的学习,二是“放飞想象的翅膀,想象将来想发明什么样的机器人,它有哪些本领,和同学交流交流,再画一画或写一写,看谁的想象既奇特又合理。”
杜威说过:“走出教室一步,就意味着对学科的超越;选择了一种教育,就选择了一种生活。”我让学生设计机器人,并以图文结合的形式来介绍它的结构特点与功能。其目的在于以文本为载体,以作业为手段,把学生送进更广阔的空间里学语文,让他们观察生活,了解科技,加强动手,拓宽视野,丰富知识。
通过这节课的学习,学生更加懂得了科技的发达,懂得了这是个科技社会,懂得了只有从小努力学习,掌握知识、本领,将来才能适应这个社会的需要,才能成为有用的人。
在教学中,我觉得我基本能抓住重点,较为有条理地进行教学,但我也发现我对学生的朗读时间放得还不够,还没有让学生充分地读课文,开展的朗读形式也不够多样,这些都是以后我在教学中需要改进的地方。
《果园机器人》教学反思5
《果园机器人》是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍了果园机器人的特点,内容简单,比较有趣。因为课文内容比较简单易懂,因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课文。
我先让孩子们自己读课文,把生字解决了,把课文读通顺;然后就是检查他们的预习情况;本来我想让学生再读读课文,说说果园机器人怎么样?哪些地方有趣?找出文中的句子读一读。后来我想还是让学生再读读课文抛个大问题给孩子们吧!让孩子来说说自己读了课文知道了什么?学生交流说:“我知道了这个机器人很有趣?”“如果没有电,机器人要‘*’。机器人会‘*’像人一样,很有趣。”这时引导学生理解什么是“*”,学生继续交流:“没有了电,机器人会‘饿倒’。这个地方我觉得很有趣。”“我知道机器人很聪明能干。”师点拨:你是从哪里看出来的?学生通过找、读句子理解了课文。
其实学生寻找理由的过程,就是把课文重点的句子,精彩的句子梳理了一遍。对于长文,略读课文,我觉得要克服面面俱到的通病,要学会对教学内容进行大胆取舍,善于突出重点。当学完后再让学生说说有什么不明白的地方,大家再商榷解决,对于重点的孩子们没有提到的,这时我们可以发挥主导作用了,引领孩子们去理解。这样使孩子们真正学到了知识,解决了孩子们真正需要解决的问题,而且也减少不必要的时间浪费。
应该说每篇文章都可以找到它的突破口和支点,叩其一点,散发开去,牵动对全文各部分的阅读感悟,就能实现阅读结构的优化。关键是我们老师能深入的理解课文,从整体上把握教材、把握课堂,多从学生的认知规律出发,深入理解新课标的精神,提高效率这个目标就一定可以实现。教师“教”的时间压缩了,相应地,学生“学”的时间就增加了──学生在阅读时就有时间进行感受、进行理解、进行欣赏,进而真正感受学习语文是快乐的幸福的。
《果园机器人》教学反思6
《果园机器人》是一篇略读课文,内容简单,富有趣味。教学目标是正确流利地朗读课文,了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。
在教学组织上,我采用课本,多媒体结合的方法,开阔学生视野,培养独立阅读能力,丰富学生想象。
在教学过程中,我采用多种朗读方式,充分让学生读,让他们自主学习,小组交流,同桌交流,熟悉课文内容。引导学生根据连接语中的阅读要求,说说文中果园机器人是怎样的,自己认为哪些地方最有趣。
虽然学生对果园机器人特点有大体了解,但是,我没有进一步引导学生感受课文的叙述层次。当学生谈到,果园机器人越来越先进。我只是简单地评价。当时,我应该引导学生体会“你会想,可以让机器人来帮忙呀。”“你会想,可以用电池呀!”“能不能让机器人自己充电呢?”等句子。在叙述中的作用,从而感受到生活和生产的实际要求是发明创造的动力
《果园机器人》教学反思7
《果园机器人》是一篇略读课文,内容简单,富有趣味。教学目标是正确流利地朗读课文,了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。
在教学组织上:我采用课本,多媒体结合的方法,开阔学生视野,培养独立阅读能力,丰富学生想象。
在教学方法上:采用“质疑—解疑”的课堂结构,放手让学生自学,鼓励学生提出问题,引导学生主动探究、解决问题,把学习的主动权交给学生,既激发了学生的学习积极性,又使教学有的放矢,发挥了教师的主导作用。
在教学过程中:让他们自主学习,小组交流,同桌交流,熟悉课文内容。引导学生根据导读中的阅读要求,说说文中果园机器人是怎样的,自己认为哪些地方最有趣。
在教学步骤上:由《我家跨上了“信息高速路”》学生已了解的电脑的神奇,接着让学生欣赏课件《认识机器人》导出课题;通过观察课件《课文的插图》,说说机器人的样子;
通过自读课文后小组交流,初步了解课文内容;通过质疑、解疑、课件《汇报整理》加深理解课文内容;通过细读感悟,课件《工作原理》、了解“果园机器人”的工作原理;通过课件《朗读》,《完成填空》,加深对课文的进一步理解;
通过老师的口头范文,领引拓展想象说说自己心目中的果园机器人是怎样的,从而激发学生对机器人世界和科技的兴趣
不足之处:由于学生自读课文,讨论交流,质疑解疑花费的时间多了,朗读训练的时间没了,小练笔的时间也就没了。
改进方法:适当缩短自读课文,讨论交流,质疑解疑七八分钟,留作朗读、小练笔用。
《果园机器人》教学反思8
《果园机器人》是三年级下册第六单元的一篇略读课文。本文写的是水果丰收后,机器人帮助果农采摘水果,装箱并运到指定的地方。这种果园机器人还会自己充电,十分有趣。文章的叙述方式特色十足,关于果园机器人的特点介绍层次鲜明。本课的意图是了解果园机器人的基本情况,从而引起学生对机器人和科技发展的兴趣与创想,继续培养学生独立阅读的能力。
《语文课程标准》提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念,课前预习的学习方法恰在提倡学生自主探究,培养自学能力,张扬学生个性,表现自我等方面有其独到的作用。因此,本节课我对学生的预习要求是:在读通课文的基础上,读准生字词,借助工具书掌握生字的音形义;对于预习卡的问题能从文中找出答案,并思考你想发明一种怎样的机器人等,为完成小练笔做好铺垫。
三年级的学生好奇心强,对科学世界有强烈的探索欲望,想象力与创造力都非常丰富。这篇课文内容生动有趣,容易吸引学生。学生具有一定的自学能力,能根据阅读要求中的提示,自读自悟,初知课文大意。根据这一特点,本课我按激趣提问——合作探究——交流解疑——延伸拓展的教学方式进行,引导学生主动探究、解决问题。
在教学时,我先激起学生的兴趣,通过展示果园里丰收的水果,农民伯伯忙不过来了,于是需要机器人帮忙导入。接着检查他们的预习情况,从课上的表现来看,孩子们都能读准生字词,能解释“*”这一词语的意思。
由于本文内容比较简单,于是我以阅读提示中提出的两个问题作为主线贯穿全文。一是:机器人是怎样的,二是机器人哪些地方有趣。对于第一个问题,我把它放在“看图说精彩”这一环节中,主要锻炼学生的看图说话能力。要求同桌交流,结合课本插图,说一说机器人的各个部分以及这些构造的功能是什么。汇报时,孩子们观察得十分仔细,想象合理创新,有的学生甚至观察到机器人身上的三条竖排缝隙,认为是用于散热的。对于第二个问题我将其放在“课文知多少”这一环节,培养学生的独立阅读能力。学生小组合作,在文中画出机器人有趣的地方,并说明理由。其实学生寻找理由的过程,就是把课文重点的句子,精彩的句子梳理了一遍。在汇报时我也着重训练学生的朗读能力,强调了读句子的要求:读准确、读响亮、读生动。在这两个讨论的环节中,我都出示了计时器,让学生明确的知道讨论时间,从而使讨论更深入更充分。在你一言,我一语的讨论中,学生集思广益,解决疑难。
最后回顾畅谈,拓展延伸。拓展关于机器人的知识,开阔了学生的视野,同时也激发他们热爱科学的情感。对机器人有了一定的了解后,请学生畅谈自己想发明的机器人。同学们发言踊跃,将整节课推向了高潮。有的.说想发明家务机器人,帮妈妈分担家务;有的说想设计一种探测机器人,能预知地震;还有的说想创造虫洞机器人,可以到达任何地方和吃树叶自我充电等等。学生的想象创造力大大出乎我的意料,让我惊喜连连。同时这一环节也为紧接着的小练笔做好铺垫。
反思这节课做得不足的地方,在与学生对话时,语言还不够精炼,板书不够规整,感染力有待提高。要重视过程的评价,及时表扬鼓励学生。在今后的教学中,我会认真反思总结,努力提高自己的教学技能,向其他老师多学习,不断改进和完善自己的教学。
《果园机器人》教学反思9
这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣,贴近学生的心理,特别是男生,十分喜欢讨论关于机器人的话题。文章的叙述方式很有特色,果园机器人各种特性的介绍,是随着果园生产需要的变化一步步体现出来的。机器人特点的介绍有层次,也体现了生产需求是科技发展动力,学生读后会得到有益的启示。
教学伊始,由《我家跨上了“信息高速路”》学生已了解的电脑的神奇,接着让学生欣赏课件导出课题;通过观察课文的插图,说说机器人的样子;通过自读课文后小组交流,初步了解课文内容;通过质疑、解疑,加深理解课文内容;通过细读感悟,了解“果园机器人”的工作原理;通过朗读,加深对课文的进一步理解;通过老师的口头范文,领引拓展想象说说自己心目中的果园机器人是怎样的,从而激发学生对机器人世界和科技的兴趣。
在教学过程中,我让他们自主学习,小组交流,同桌交流,熟悉课文内容。采用“质疑―解疑”的课堂结构,放手让学生自学,鼓励学生提出问题,引导学生主动探究、解决问题。
课后引导交流搜集到的有关机器人的资料,放飞想象翅膀。可以说说自己心目中的果园机器人应该是怎样的;也可以用图画的形式画出自己心目中的果园机器人,还可以围绕某一用途,尽可能考虑实际中各种需要,构思机器人的特点,为语文园地的口语交际作铺垫
教学完之后,我想:适当缩短自读课文、讨论交流,留作朗读。
《果园机器人》教学反思10
《果园机器人》是人教版新课标小学三年级语文下册的第24课,这是一篇非常有趣的科普文章。主要是一篇体现电脑神奇的文章,介绍了果园机器人的特点,内容简单,比较有趣。
在不断研磨的过程中,我觉得对于略读课文,要克服面面俱到的通病,要学会对教学内容进行大胆取舍,善于突出重点。因为课文内容比较简单易懂,因此我就没有多花大力气去讲解这篇课文。上课完总体感觉还不错,现在反思如下:
一、以自学为手段,把握整体,突出重点。
在教学《果园机器人》时,我先让学生自主学习,引导学生根据连接语中的阅读要求,自读课文,初知课文大意。在教学组织上,我是采用课本,多媒体结合的方法,开阔学生视野,培养独立阅读能力,丰富学生想象。
我让学生结合课文的插图,说说文中果园机器人是怎样的,有什么特点;在对果园机器人特点有个整体把握的基础上,我让学生自己读课文,把生字解决了,把课文读通顺;然后就是检查他们的自学情况;然后才突破重点,让学生再读读课文,说说果园机器人怎么样?哪些地方有趣?找出文中的句子读一读。其实学生寻找句子的过程,就是把课文重点的句子,精彩的句子梳理了一遍。
通过学生的讨论交流,学生已经对课文的内容有了更为深刻的了解了,这个环节主要是解决以下两个重点的问题:(1)课文中的机器人是怎样的呢?(2)文中哪些句子写得特别有趣?通过这两个问题的探究,让学生认识到果园机器人的先进性,从而体会到计算机技术的作用之大。
二、以阅读感悟为支点,实现阅读结构的优化。
应该说每篇文章都可以找到它的突破口和支点,叩其一点,散发开去,牵动对全文各部分的阅读感悟,就能实现阅读结构的优化。关键是我们老师能深入的理解课文,从整体上把握教材、把握课堂,多从学生的认知规律出发,深入理解新课标的精神,提高效率这个目标就一定可以实现。教师“教”的时间压缩了,相应地,学生“学”的时间就增加了──学生在阅读时就有时间进行感受、进行理解、进行欣赏,进而真正感受学习语文是快乐的幸福的在教学时,我让学生自读课文,想一想你认为哪些语句很有意思。自读后,我让学生自由发言。有的说”没电了,机器人就会饿倒”很有趣,因为把机器人写得就像人一样会饿肚子,而不是写它电量不足,这样的写法很有趣。有的说机器人捡水果吃很有趣等,每个学生都在大胆地诉说着自己的发现,课堂气氛活跃,学生不仅理解了课文,也学会了这种拟人的手法。
三、以本文为载体,培养能力,彰显个性。
认识了果园机器人的先进后,让学生交流自己收集的资料,教师进行补充图片的展示,这样让学生更进一步的了解随着科技的进步,机器人广泛运用于各种领域,激发学生对机器人世界和科技的兴趣。
我让学生完成课堂练习,其目的就在于以本文为载体,以交流、作业为手段,把学生送进更广阔的空间里学语文,让他们观察生活,了解科技,加强动手,拓宽视野,丰富知识,锻炼能力。
最后让学生自由说说学完本课的收获,学生有的夸夸这些聪明的果园机器人,有的联系自己实际来谈,这样锻炼学生的想象能力和语言表达能力。
我精心设计这节课的作业。让学生自主选择来完成作业:喜欢读书的你,可以有感情朗读课文。喜欢画画的你,可以画一画机器人。喜欢写作的你,可以写一篇关于机器人的作文。喜欢出手抄报的你,可以出一份关于机器人的手抄报。这样的作业设计彰显学生的个性,学生比较喜欢,乐意接受。
本节课的教学,也留下了一些缺憾之处。学生的朗读能力还有待于进一步培养。教师的评价语言还要设计好,有激励性些。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展5)
——保姆机器人作文10篇
保姆机器人作文1
我今天感觉不寻常,翻翻日历,天啊!今天竟然是20xx年10月13日!“你好,主人!”一个机器人出现在我的面前,我惊呆了。机器人说:“我是你的保姆——丽丽。”
听了它的一番话,我看到了一些稀奇,陌生的东西。不一会我找到了一个熟悉的东西——电视机,我过去开电视,可是没有开关。我问丽丽这个电视怎么开?丽丽说:“只要说一声,开电视就会开了。”咕咕……我的"肚子饿了。“砰砰砰”不一会,机器保姆就把饭做好了,我大吃了一顿。
吃饭过后,丽丽给我介绍了屋子里的先进设施,有声控无键电脑,神奇的台灯,可以千变万化的桌子……
保姆机器人作文2
我发现,妈妈喂宝宝的时候,妈妈自己的饭会冷掉。我想发明一个机器人,它的名字叫保姆机器人。它的头像抽屉,头上有两个触角,身体像个皮球,它的脚上是轮子。它可以帮助妈妈做家务,如扫地、拖地、捡垃圾、洗衣服、给小宝宝喂饭。它有个缺点是动作慢,优点是充一个小时的电可以做一天的家务。
保姆机器人作文3
今天,我在学校学了第二十四课《果园机器人》。上了这节课后,我也想拥有一个属于自己的机器人。
每天看着妈妈忙碌的身影,我真想为妈妈打造一个保姆机器人,分担妈妈的家务,让妈妈有更多的时间来陪我。
我的机器人有三个特点:一、聪明能干。二、外貌要卡通可爱。三是一定要是全智能的。
当我放学回家,放下书包,保姆机器人会对我说:“小悦悦,你要吃些什么水果、点心呀?”只是一眨眼的功夫,机器人就把我要的食物送到了我的面前。别提有多棒了!
妈妈就是不在家,我也不用担心挨饿了,机器人自然就会去厨房忙活了,等我完成所有的作业时,机器人也做好了一桌子的丰盛可口的菜肴,这时保姆机器人又会说:“小悦悦,快来用餐吧。”
吃过饭后,我和家人到楼下去散步了,这时,保姆机器人就会熟练地收拾碗筷,打扫卫生。等我们散步回来,保姆机器人会将家中收拾的.井井有条的。
如果我能亲手造出这样的机器人,那该有多好呀!
好好学习吧,一切皆有可能!
保姆机器人作文4
20xx年的我,拥有着一个独一无二的保姆机器人。他是我在3年前发明出来的,她的外表看起来就像一个貌美如花的年轻女子,是那么楚楚动人,那么亭亭玉立啊!
在规定的时间,保姆机器人会按照体内芯片中输入的营养菜谱来买菜,做菜。瞧,这就是今天的菜谱:
早上7:30豆奶,燕麦粥
中午12:30米饭,百合虾球,牛排
晚上6:30米饭,玉米汁(鲜榨),鸡翅
保姆机器人只需要把汽车排出的尾气吸入体内,把尾气变成中药,再把中药变成电,这样子的话,她就可以日夜不停地工作了。
保姆机器人还会分身术呢!她最多可以分成八个,一个去买菜,一个干家务活,一个接小孩放学,一个帮我按摩肩膀,一个帮我完成工作,一个去购买衣物,一个去工作挣钱,还有一个正在清洗衣服,袜子呢!怎么样,神吧,羡慕吧!
这个保姆机器人还有许多用处呢!请赶快订购吧!
保姆机器人作文5
我要给大家介绍一个机器人,就是保姆机器人。
保姆机器人的身体像个大鸡蛋。嘴巴有语言系统,能回答主人所有问题。它有六只手,做家务的时候非常方便。眼睛是摄像头,可以很清楚看到家里的每个角落。
机器人很有礼貌,家里来客人了,它会很温柔地问客人要吃或者要喝什么,还能根据客人的要求倒上饮料。它还有很多功能,比如当我睡不着的时候它会讲故事哄我睡觉,如果我还是睡不着,它就换种方式给我唱儿歌,身体按摩,让我放松下来,慢慢地使我进入梦乡。
还有最重要的一点,这个机器人的能量是太阳能,一天晒一次就能用一个月。
保姆机器人可以随时为我们家服务,我们就可以有更多时间做自己要做的`事了,我幻想的这个机器人不错吧!
保姆机器人作文6
现在是2043年,我是一名举世闻名的设计师。为了能让我轻松一点,我专门为我的孩子设计了一台保姆机器人。说它大不是很大,说它小也不是很小。
它的身高有1.92米,体重是200多公斤,大约要40多个大人才能抵得上这一个机器人。它的身上有六颗按钮:红色按钮是陪孩子玩的;黑色按钮是带孩子的,等等……这六颗按钮是跟2个纽扣那么大,它有3个纽扣那么厚。
有一次我的孩子一觉睡醒,开始哇哇大哭,机器人就会唱歌给孩子听,孩子不停地哭它就会一直唱歌,直到孩子不哭为止。
保姆机器人作文7
时间到了20xx年,人工智能取得了突破性的发展,家家户户都有了智能机器人。它像一个全能保姆,帮人们做好各种家务,让人们的生活变得更加轻松愉快。
早上醒来,机器人保姆会根据天气预报和主人的出行计划,帮你准备好合适的服装。等主人洗漱完,营养丰富的早餐已经摆上餐桌,等着人们享用。
等到主人们上班走后,机器人保姆开始了卫生工作,拖地、擦玻璃、清洗衣服等等,把整个房子收拾得干干净净。同时,保姆机器人还能根据主人的喜好,把各种需要的食品、衣服、生活用品通过网络订购到家,保证生活不会受影响。
傍晚,保姆机器人能根据主人下班回家的时间,做好各种准备工作,迎接主人的回来。主人一到家,就可以吃到新鲜的水果,饭菜也是热气腾腾地刚出锅。吃完饭,机器人还会给主人按摩放松,准备好热水泡澡。保姆机器人从早忙到晚,不知疲倦地把人们的生活安排得井井有条,让人们享受到生活的美好。
除了保姆机器人,各种各样的智能机器人数不胜数,医生机器人、环卫机器人,消防机器人等等。噢,越来越多的工作都由机器人代劳了,人们还可以干什么呢?
保姆机器人作文8
现在,人们劳累一天后,回到家里还得做繁重的家务活,太辛苦了。有人会说可以雇个保姆呀,但是那样雇主的钱可能就会“不翼而飞”。
你可以发明一个会做家务的机器人呀,不用发明,现在已经有了。这种保姆机器人功能很多,具体有什么,请看下面:
他会把你的生活照顾得面面俱到,当你一觉醒来,洗漱完毕后,餐桌上已经摆好了让你垂涎三尺的饭菜,不管你想吃什么饭,他都可以让你如愿以偿。当你酒足饭饱之后,他会自觉地收拾碗筷,像一个真正的保姆一样。
在你上班的时候,他的手也不闲着,他那一双灵巧的手会把乱哄哄的家里收拾的井井有条。他会洗衣服、会拖地、会擦桌子,凡是家务活,他都能统统包揽。
晚上,写作业的时候,如果遇到不会的习题,他就会细心地为你为你讲解,经过他的讲解,再笨的人也开窍了。
在你闲暇时,他又会变成你无话不说的知心好友,你们在一起可以拉家常,还可以唱歌、跳舞、做游戏。
我希望自己快点长大,发明出这种机器人,那妈妈的负担就会大大减轻了。
保姆机器人作文9
未来的世界可真美妙,机器人工程师、机器人医生、机器人老师等应有尽有,最贴心的还是机器人保姆。
机器人保姆外表朴素,圆圆的脑袋上长着两根天线,是专门接收信号用的。而她的脸上总是带着和蔼的笑容,一条围裙常年和她形影不离。
每天清晨我起床时,爸爸妈妈都去上班了,我的肚子饿得"咕咕”叫。可我刚走出卧室,就闻到了一阵诱人的香味,定睛一看,才发现餐桌上早已摆满了丰盛的早餐,机器人保姆正笑眯眯地迎着我。她彬彬有礼地说:"小主人,早餐已经准备完毕,请慢用!"等我吃完后,她又主动收拾碗筷,把餐桌擦得干干净净。
晚上夜深人静的时候,我睡不着,躺在床上转辗反侧。忽然耳边传来了温馨的歌谣,原来机器人保姆在为我唱起了催眠曲。等我甜甜地进入梦乡后,她才自动到插座前充电,进行待机"休息"。
这就是机器人保姆,我梦想着,我期待着,希望她能早日出现在我们的现实生活中。
保姆机器人作文10
保姆机器人长得当然像人了,如果是一个正方形脑袋的话,小宝宝一定会被吓着不可。要很仔细看才能看出来。保姆机器人是要你教她的,要不然她就不知道怎么做,你对机器人说一次她永远也不会忘记。如果家里已经一尘不染的时候她会来帮你捶背,和你去买东西。散步。聊天,有时候她会帮你的孩子补习功课呢!
如果你家养得小狗得了狂犬病,你把小狗抱到医院路上一定会被咬到不可。保姆机器人就会给小狗打针,如果小狗咬她,没事,她是机器人不会疼的。一次王阿姨再过一个星期就要出去,要一个月回来,那这一个月小宝宝怎么办呢?于是她请来了机器人保姆小红,不出半天小红都学会了。很快一个星期过去了,王阿姨要出去了。王阿姨走后小红开始扫地了,她扫地,擦窗户,擦桌子,洗碗。家里变得一尘不染,干干净净,好像新的一样。小红干完了活儿,就去给小宝宝讲故事。小红说话的声音是柔和的,不是尖尖的。一个月后王阿姨回来后,见家里焕然一新,十分开心!
大家知道吗?我就想发明这样的机器人,妈妈们想要吗?可我还没发明出来。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展6)
——做饭机器人作文10篇
做饭机器人作文1
每当吃饭的时候,总是能吃到美味可口的饭菜,可做饭的人是很累的,有什么办法吗?
你会想:可以让机器人来帮忙。是的,现在已经发明了这种机器人,人们就不用再费心了。
可是机器人充电的问题有困扰人们,机器人没电的话可要“*”的,也不能让机器人拖着电线走来走去吧,人们在研究能“吃”垃圾的机器人,只要把垃圾投到机器人后背的大桶里机器人就又能工作了。
你家的机器人“*”了吗?如果“*”了,快让它“吃”垃圾吧!
做饭机器人作文2
未来一定有很多高科技产品,比如我们公司发明的做饭机器人。它有很多功能,下面我给大家介绍一下。
我们公司的做饭机器人,它可以帮助你做饭,只要你把早饭、午饭、晚饭的时间打在上面,它就可以做饭了。它的右眼有一个小型的雷达,左眼有一个红外线电子眼,它可以扫描厨房里的`工具,要是没有,它还会到处找呢。它会把你想吃的美食放进去,过一会就做好了。有人会说要是停电了那怎么办呢?大家不要害怕,我们的机器人头上有一个太阳能充电板,不会破坏环境。
机器人可以做水果给你吃,把你喜欢的水果打上去,它就会把水果洗干净切好给你。机器人还可以告诉你不要空腹吃香蕉,那样对身体不好。看!我们发明的做饭机器人是不是为您减轻了疲劳,保证了健康啊!它是不是很不错呀?
做饭机器人作文3
未来一定有很多高科技产品,比如我们公司发明的做饭机器人。它有很多功能,下面我给大家介绍一下。
我们公司的做饭机器人,它可以帮助你做饭,只要你把早饭、午饭、晚饭的时间打在上面,它就可以做饭了。它的右眼有一个小型的雷达,左眼有一个红外线电子眼,它可以扫描厨房里的工具,要是没有,它还会到处找呢。它会把你想吃的美食放进去,过一会就做好了。有人会说要是停电了那怎么办呢?大家不要害怕,我们的机器人头上有一个太阳能充电板,不会破坏环境。
机器人可以做水果给你吃,把你喜欢的水果打上去,它就会把水果洗干净切好给你。机器人还可以告诉你不要空腹吃香蕉,那样对身体不好。看!我们发明的做饭机器人是不是为您减轻了疲劳,保证了健康啊!它是不是很不错呀?
做饭机器人作文4
节假日到了,不管是老人还是青年人都不愿意做饭,这可以让机器人来帮忙呀!
现在已经有了会做饭的机器人,可是人们还是不大满意,因为它们总不能拖着电线在屋里走来走去,万一家里有孩子,一下子绊倒怎么办?这您不用担心,可以用电池呀,但是得经常给机器人换电池,可是人们又不愿意,万一忙起来忘记给机器人换电池怎么办?您想到了当然科学家也想到了,他们正在研究一种能自动充电的机器人。它们快没电的时候就会发出“丁玲,丁玲”的响声,然后自动充电,它们手上有个插头,把插头*插座里,不到两分钟,机器人就充满电了,真是人们的好帮手!
做饭机器人作文5
有时候晚上,妈妈很累了,还要做饭。我想,要是有一个会做饭的机器人多好啊!
会做饭的机器人要有一双灵巧的机械臂,会炒菜,会烧饭,还会煲汤。它的胸前有一个显示屏,还有一些按键,妈妈可以通过它们来点菜、编辑菜谱,还可以根据每个人的口味来调整菜的咸淡。
它头上的天线用处也很大,可以用来接受我们发给它的指令。我们出门在外时,可以给它发短信,告诉它我们晚上想吃什么,几点回家。当我们到家时,一桌可口的饭菜已经摆在桌上了,还冒着热气呢!
做饭机器人作文6
我很喜欢机器人。你要问我最喜欢什么机器人,我会毫不犹豫地说:“我喜欢的是会煮饭的机器人。”
这个机器人最重要的是可以帮人做饭,如果能帮人买菜就更好了。它做的饭要非常好吃,甚至比酒楼厨师做得还要好吃。有名的厨师和它比,也只能是打个*手。它做出来的菜色、香、味俱全,什么都是恰到好处,简直是天衣无缝,让人吃了之后赞不绝口。我觉得酒楼做的乳鸽很好吃,香甜可口,机器人同样能为我做出这样味道的乳鸽。还有那些鱼,机器人做出来,让我吃了也是回味无穷,真是美味极了。
它将给我带来许多便利。例如:妈妈下班累了,不用煮饭,全部由机器人代劳。我们一家再也不用到酒楼吃饭,在家里也可以让机器人做出像酒楼那样美味诱人的饭菜。我们只要买一些菜回来,它就会帮我们调配,做出一些我们意想不到的好菜。如果爸爸妈妈要请客,那么它就可以大派用场了。它不但做的饭菜好吃,让客人赞不绝口,还为我们节约了开支。当爸爸妈妈要上班无法为我煮饭的时候,机器人又可以帮忙,让我不必为做饭的事情犯愁,这真是太好了。
想自己不做饭,我是不是太懒了?对了,我要好好学习,长大了,自己研发一个会煮饭的机器人出来,你们就不会说我懒了,说不定还会感谢我呢。
做饭机器人作文7
现在的科技越来越发达,人们的生活越来越好。但是,有些上班族回来迟了,来不及做饭,请保姆又花钱,所以,我想发明一种机器人,叫做饭机器人。
这种机器人身上有三个按钮,分别是黄色、绿色、紫色,这三种颜色。如果你按动紫色按钮,在往他嘴里放进一些奶油,不用一会儿,那些奶油在做饭机器人的肚子里变成冰淇淋的形状,因为做饭机器人有一种功能:就是一种制冷功能,可以把放进他嘴里的东西快速制冷。然后,在紫色按钮的旁边又多出了一排小按钮,你要吃哪种口味的冰淇淋就按哪种颜色的按钮。哈哈,紫色按钮是用来做冰淇淋的呀!
只要你按下黄色按钮;做饭机器人就会提着篮子,出去买东西了。其实,做饭机器人脑中有一种芯片,只要主人心里想买什么,做饭机器人感受到了,就可以不问主人要买什么东西出去了。
如果按下绿色按钮,又给机器人一些蔬菜,做饭机器人就立刻为主人做出美味的家肴。因为做饭机器人的鼻子很灵,所以一闻到菜的味道,就会做出你喜欢吃的菜。
如今,我想发明出这种机器人,这样可以减轻上班族的压力。
做饭机器人作文8
我现在终于有一个可以自动做饭菜的机器人了,有了它我想吃什么东西,只要一说,它就能给我做出来,真是太好了。
我现在想吃辣子鸡,于是我就把电源插上,打开机器人上的开关,然后根据它的.提示一步一步的操作,没过多久,一盘香喷喷的辣子鸡出来了。我吃完就去玩了,我去一个亲戚差不多玩了三小时就回来了,我四肢无力地对机器人说:“快点给我做丰盛的晚餐。过了十几二十分钟,机器人就根据我提供的佐料把饭菜做好了。我一看就大叫啊。怎么全是我不爱吃的。
我恼怒对它说:“你怎么弄得全是我不爱吃的。之后我对它说你能不能做别的饭菜呢。哈哈,原来是我把要做的东西搞错了。后来它就问我:“你爱吃什么。我重新提供了一些料。之后,过了差不多半小时做出来,这次全是我爱吃的,我心想,对机器人做饭菜也不能粗心。不然做出来的东西全浪费了。经过这次以后,我每次都仔细的检查。每次都能吃到好吃的东西。
这个自动做饭菜的机器真是太好了,我真是太喜欢它了。
做饭机器人作文9
一身洁白的服装,再系上一条花围裙,乌黑的头发上顶着一个高高的圆筒帽,手上拿着一个*底锅,这就是我为妈妈量身设计的做饭机器人。
每天妈妈下班回到家,哈欠连天的走进家门,已经累得不想动了,可是,妈妈还要为我做饭呢!我的帮帮妈妈呀!于是,我想到了一个好办法:为妈妈设计一个会做饭的机器人,这样妈妈就不累啦!
我设计的做饭机器人不仅外型美观,而且功能也非常强大!做饭快,味道美,效率高我只需要对她说:请给我做鱼香*。机器人就会说:好的主人!马上开始!机器人就会立刻按照我先设置好的程序操作。很快,一盘色香味俱全的鱼香*就上桌了!啊!真香啊!再给我来一个可乐鸡翅、糖醋排骨、牛排No!机器人坚定地说饮食搭配要健康,我建议我们再来一个白灼菜心和一个豆腐汤。呵呵,这机器人还会为我们的健康操心呢!
妈妈看到后一定会笑呵呵的说:我是不是该退出厨房这个舞台,下岗了!我心里美滋滋的,终于能帮妈妈减轻负担了!
我喜欢我的做饭机器人,她不光帮助妈妈减轻了负担,还满足了我这只小馋猫,让我吃到各种美食!
做饭机器人作文10
我给大家介绍一款懒人炒菜机器人。做菜是一件难事,是生活中的大事,在奋斗路上的我们,总是被时间一刻不停地追赶着,鞭策着快节奏的生活,还有各种生活琐事,让我们丧失做饭的兴致。
这个锅的优点就是自动翻炒,而且没有油烟。因为锅底有一个测温点,可以实时监测锅底温度,准确可靠,锅盖设有一个温度传感器,帮助精准控制火力,精控温才能无油烟,让食材的美味发挥得淋漓尽致,还原大厨一样美味。
它配备智能启停搅拌头,想开即开,先炒肉后加菜,受热均匀更美味,锅盖打开搅拌棒自动停止转动,锅盖合上搅拌棒恢复转动,当肉做到一半的时候中途可以开盖加菜,避免煮烂。
自从有了它,每天都能品尝不一样的美味,妈妈的私人大厨,无论炒菜煲汤或炖肉,都可以通过炒菜机器人实现大厨口味。必备的十三款家常菜谱,一台机器满足全家口味。还能APP智慧互联,云端专业大厨为您打造108道家常菜,让你不知不觉从小白成为大厨。打开手机连接美居APP通过营养师的调配,已研发43道菜式样,每天美味不重样。自由操控,轻松掌握精准火候,通过美居APP将智人和温控深度结合,将1600瓦总功率切分成16个档位,支持不断升级烹饪技术,满足各位妈妈的需要。
看了介绍,你是不是也想拥有一台。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展7)
——90后小伙创业感言3篇
90后小伙创业感言1
◎创业历程:为学技术而不上大学
或许是因为早早就步入社会开始打工、创业,1991年出生的董理,看上去比同龄人要成熟许多。“喜欢自由,不愿被束缚,我从来就没想过找一份朝九晚五的稳定工作,过着一成不变的日子。”他说,因为一心想创业,他高中毕业后并没有选择读大学,而是进入社会这个大课堂继续“深造”。
“现在这个社会,一个人想要做出点名堂来,必须要有一技之长。当时我觉得,读四年大学还不如认真学一门技术。反过来说,如果我当初上了大学,那么,四年过去后,我毕业时还是一个毛头小子,什么都不懂,这样的话,还不如早点自己创业。”董理觉得,书本上的知识终究只是理论,人生中还更重要的东西要在实践中学习。
创业动力有了,可是做点啥呢?“高中刚毕业那会儿,一个19岁的毛头小伙子,刚步入社会,也没想好要做什么,许多行业都想尝试,反正年轻嘛,以后选择的机会还有很多。”董理说,有时候,人只有在实践中才能真正发现自我,最终找准自己的定位。
“2011年,我在扬州一家汽配城做学徒,边工作边学过了一年。而后又到了南京,在亲戚家开的汽车美容店里学了一年……”在当了多年学徒后,董理决心自己创业。“不想太多,先试一把,干起来再说。”而创业的第一步,就从最基础的洗车做起。“洗车业门槛低,技术要求也不高,对我们初期创业来说,很容易介入。”他说。
不念大学做洗车工,对于儿子这一“惊世骇俗”的决定,董理的父母显得很开明,不仅不反对,还愿意提供帮助。
一次偶然的机会,董理上网时发现,前进东路上一家洗车店正在转让,就把店盘了下来。2014年7月,改头换面的新店正式开张了。
◎创业心得:用真心换取顾客的信任
出了董理的洗车店向西,便是有“汽车美容一条街”之称的前进东路。激烈的竞争中,他的小店如何脱颖而出,这是他时常思考的问题。
“大家价格相当,洗车流程也差不多,我想,洗车只有从干净细致这方面着手,比服务,比责任心。”董理觉得,尽管目前淮安汽车美容企业众多,但排队洗车的现象仍大量存在,而随着私家车保有量不断增长,汽车服务市场大有可为,关键就看谁的服务做得更好,谁的工作做得更细。
为了让自己的洗车店成为顾客心中最具性价比的选择,董理没少在服务方面下功夫。“每一个环节都尽心尽力,把顾客的车当成自己的车一样。虽然耗时长一些,但是洗得也更干净些。如果一味图快,量上去了,可质没上来,洗车店这么多,一来二去,顾客就不愿意到你家洗车了。”面对一些挑剔的"顾客,董理总是耐心地与之沟通,尽量满足他们的要求。
作为“90后”,年轻的董理还运用起互联网思维,重视顾客体验。只要顾客有需要,一个电话打来,他带上工具就上门服务。在他的店里,一些与汽车相关的产品,既好用又便宜,“别看我这里的商品还不多,但都是挺实用的东西,都是客户所需要的。”
就这样,董理的小店一点点地积攒着口碑与人气。尽管店面不大、人手不多,但凭借低廉的价格、周到的服务,他的洗车店还是吸引了不少回头客,他时常忙得顾不上吃饭,一直工作到天黑。
“都说洗车行业辛苦,可是干哪一行不是如此呢?”创业以来,董理吃了不少苦,可他从没后悔过当初的选择。
◎创业感言:成功从来都不是一蹴而就
“一个人得先会爬,才能走,能跑,眼光可以放得远一些,但做事必须脚踏实地。创业的事,得一步一步慢慢来。”董理认为,年轻人创业,心态很重要,如果沉不下心来,将很难坚持下来。
“洗车店只是创业的基础和开始,也只是万里长征的第一步,路还很长,不能着急。”回顾这段创业路,董理说,他的创业之路只是刚刚迈出了一小步而已,他并不满意自己现在的状态。“做汽车美容行业的,懂的要多,见识要广,各种车型都能上手。在这方面,他觉得自己还有欠缺。另外,干这一行,需要用到许多专业知识,通过继续学习,未来在技术上还要更上一层楼。”
接下来,董理考虑换个店址。“这条街类似的店太多,换个地方,竞争压力会小一些。”此外,贴膜、轮胎、保养、美容,这些与汽车相关的全套服务也都要陆续做起来,朝着一站式服务的方向发展。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展8)
——探秘机器人作文
探秘机器人作文1
今天是我们学校一年一度的科技节,学校为我们请来了一位专家,带着我们一起走进机器人的殿堂,一起探索机器人的奥秘。
中午午读时间,我们便排队,走进体育馆,在这里科普专家用实验的方式给我们讲解了许多知识,让我们见识了机器人的功能和内部设置,我们还感受到了,气压的威力,接着,我们排着整齐的`队伍来到综合教室,只见讲桌上放着两个圆形的东西苹果大小,中间有一个显示屏,会亮三种颜色红、黄、白、红灯的时候它会讲故,黄灯时它会唱歌,白灯时可以控制它移动。
专家为我们讲解了机器人的功能和内部设置,同学们专心至志的听着,感到很新奇,听完专家的讲解后就开始控制机器人了,专家让我和王泽政一组,毛星洁和王舒鑫一组,我们两组大比拼。
我们每组拿到了一个机器人和一个控制器,第一棒是我和王舒鑫比拼,只见她把控制器放到机器人前面对准机器人,机器人很快的跟上去,很快的超过了我,第二棒是王泽政和毛星洁,开始比拼了开始速度一样后来毛星洁手滑了一下控制到前面用力向前键机器人快速向前冲,最后我们胜利啦。
科技给我们生活带来的便捷,我长大以后也要致力于科技的发展。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展9)
——灭蚊机器人作文
灭蚊机器人作文1
夏天到了,我即高兴又发愁,高兴的是,又可以吃到冰镇西瓜了,发愁的是一*一*成群结队的“蚊子大军”又要向我们发起进攻了。这让我想到了发明灭蚊机器人,让它来帮忙灭蚊。
这是一个智能机器人,它的外表与其它机器人差不多,头上有一顶帽子,上面有“禁止蚊子”4个字,再下面是一对眼睛,它的作用可大了,一看见蚊子就会让电脑发出信号,电脑就会让机器人做出智能抵御,从背包里弹出“灭蚊三武器”。
武器一——电子蚊子拍。蚊子拍能把蚊子拍死或电死。这时有人会问:“如果蚊子飞到很高的墙上,或拍子打不着的地方该怎么办呢?”不用担心,有武器二——花露水,电脑会控制机器人从背后拿出一瓶花露水,把蚊子毒死,但对人体没有危害。人们又多出了一个疑问:“如果蚊子跑到机器上空该怎么办呢?”有武器三——超声弹,机器人会从背后弹出超声弹,把超声弹扔到地上,它就会发出一种超声波,蚊子就会像中毒一样,一个接一个地从空中落下来,而声波发出时,会给所有在房间里的人开启防护罩。这是不是很神奇?
我相信只要自己努力学习,长大了一定能造出这种灭蚊机器人,为人服务。
90后深圳小伙用炒菜机器人周入10万3篇(扩展10)
——电脑机器人作文
电脑机器人作文1
2100年,科技已有了翻天覆地的变化,科技发展日新月异,电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。人们通过电脑程序控制着机器人,让机器人完成各种不同的工作,简单一点的机器人就像是人们的管家一样,可以帮人们做家务、带孩子、玩游戏······复杂一点的机器人在各个领域也有很大的用武之地,在蛙人不能到达的.深处海洋,机器人可以帮助人们探寻未知的生物;在遥远的太空,机器人可以帮助人们修复空间站;在地底,机器人可以帮助人们挖掘矿藏······总而言之机器人和电脑已经成为了一对相互依赖的事物。人们很喜欢它们。
突然有一天,机器人们觉得自己不应该受电脑的控制,他们想要做自己想做的事情,于是它们集体造反,自行关闭了电脑中的程序,一时间,所有的事情都乱了套,原本应该在做家务的机器人,疯狂地跑到了广场上去唱歌;原本应该在房子的机器人,突然跑去修轮胎了;原本应该在教书的机器人,竟然去炒菜了。机器人离开了电脑程序的控制,做出了许多错误的动作。从此之后,人们开始厌恶和谢绝机器人了。
渐渐地,机器人发觉人类不再需要它们,它们的存在就好像是多余的。于是他们开始反思,自己是不是做错了。后来,机器人们又重新启动了电脑中的程序,机器人们都回到了原来的工作岗位上,一切都变回了原来的样子。
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