2023年大舞台作文600字五篇（精选文档）

大舞台作文600字1　　一周一次的广场才艺秀来了，这次的广场才艺秀轮到我们班，正赶上领导来学校视查，所以，作为一名厦门五中的学生，也作为一个表演者，我想这次一定要表演好，才不会给我们学校丢脸，为此，下面是小编为大家整理的2023年大舞台作文600字五篇（精选文档）,供大家参考。

大舞台作文600字1

　　一周一次的广场才艺秀来了，这次的广场才艺秀轮到我们班，正赶上领导来学校视查，所以，作为一名厦门五中的学生，也作为一个表演者，我想这次一定要表演好，才不会给我们学校丢脸，为此，我做了长时间的准备，来迎接又一次的新挑战。

　　以往的广场才艺秀都太单调了，不管是学长学姐还是同届同学，都只是唱歌罢了，所以这次要换换口味，除了唱歌，还采用其他表演形式：武术、小品、古筝，其中除了古筝外，其他三个节目都有我。

　　终于上台了，可是天空飘来几朵云，遮住了太阳，光线一下子暗了下来。我们两男两女站在舞台上，音乐响起前,全场立刻充满了响声，音乐响起后，我们便开唱，我旁边的男生老唱跑调，观众们眉头紧锁，有的还在喃喃自语，弄得我心惊肉跳的。

　　终于唱完了，其他三人都松了口气，而我却直流冷汗，因为我要单独上台了，是武术里的三节棍的表演，失误率很高。当我拿着三截棍站在舞台中间时，全场响起轰雷般的响声，比刚刚的更响，更洪亮，还清晰可以听见尖叫声。不一会儿云散了，温和的阳光照在我身上，不知为何，我的心静了下来，音乐声一响起，我发现千百双眼睛正盯着我看，就像我每一个瞬间都会被记录下来一样。我刚劲有力地打着，在脸上展现出无数的精、气、神，不一会儿，全场又响起掌声，每个人都目不转睛地看着，但高难度的动作就要到了，我的心又沉了下来，但又有一股力量在驱使我，让我的每个动作都做得流畅：伸，拉，抓，转身，弯腰，甩，打，最后收棍的动作我也成功了，还做得很漂亮，一个收势，一个鞠躬，我就觉得我的身子很轻，真的很轻。这时，太阳正笑眯眯地望着我，似乎也赞赏我成功的表演。

　　还有个小品，虽然有点儿累，但还是伴着观众的欢笑，演完了。

　　作为一个表演者，关键不是你表演的有多好，而是在于你给观众带来了多少快乐。

大舞台作文600字2

　　倘若有人问你：“你最喜欢什么课？你必然笑着应答：“下课。”是啊，课间虽称不上是一件值得举班欢庆的事情，却是一道绚烂的风景。

　　作为班级里的一员，我自然以一个观众的角度去欣赏这场同学们自导自演的课间戏剧。

　　下课前五分钟，班上一片死寂，之间钟表上的指针滴滴答答的"转着。数十秒过后，微闻有“鼠”作作索索，大家个个都心知肚明，都盼着老师一声“下课”。有些人已等不到那一刻，时不时让别人报表。

　　“良久”，老师铁砂掌一拍，一场空前的热火朝天的盛宴才真正拉开了帷幕。鼻子一嗅，那股浓浓的书香味儿早已弥散；侧耳一听，大展歌喉的老韩为我们唱响课间的主题曲；仰头一探，老师的课本离开班级是我们狂欢的标志；目光一扫，大伙儿以几个热情的拥抱来庆祝课间。

　　没来得及做几件正经事，这部课间短剧已过了一半。无奈，只得把“摄像机”转向高潮部分：这边数个男生打打闹闹，那边几个女生吵的不可开交。瞧，这边两个人因言语间不和，竟……

　　愈打愈烈，已从唇枪舌战演变为剑拔弩张！

　　愈打愈烈，他俩敌对的眼光里已听不进劝！

　　愈打愈烈，你一拳我一脚杀得难分难解！

　　“打，打，打！”有些幸灾乐祸的人已激动的支支吾吾。“别打了，别打了！也有些心地善良的人上前劝告。此时，还是满脸煞气的老师冲出来阻止二位：“你们两个，打什么！放学来找我！”就这样，一张凶神恶煞的脸，和两个鼻青脸肿的人作为这个短剧的结局。

　　唉，下课的美好时光终究结束，又是一年上课时。但是在这日复一日，年复一年的课间时光里，我们从浅薄走向深厚，从轻浮走向稳健，从幼稚走向成熟！

大舞台作文600字3

　　下课铃响了起来。寂静的教室里顿时“锣鼓喧天”，各路英雄你方唱罢我登场，上演了一出“热闹非凡”的大戏……

　　教室的角落里，骤然爆发了一场大战。几位“将军”以扫帚为刀剑、畚箕为弓弩、拖把为枪炮，时而像斗鸡一样，虎视眈眈、剑拔弩张，使空气中都弥漫开了战火硝烟；时而发动突击，如猛虎下山、势不可挡，博得坐在课桌上的看客们一阵喝彩。扫帚舞得叫人眼花缭乱，身子敏捷地跳跃、闪避，一时间难分胜负，还有几个笔盒不时飞来助战。

　　教室这头激战正酣，另一块空地上却过起了泼水节。瞧，他们俩手各抓一个灌满清水的水壶，紧张地在桌椅间进退周旋，不时给对方以劈头盖脸的一浇；遭遇袭击的同学自然心有不甘，立即“举壶”还击。你来我往，水花四溅，惹得“观众们”开怀大笑。

　　“君子动口不动手”，这不书柜边上就有两位“君子”正绕口令般地拌嘴，两片嘴唇迅速的开开合合，如同机关枪一样连续开火，直听得人喘不过气。

　　在这满教室喧闹中，倒也有些女同学闹中取静，组织起了“小组唱”。她们围坐在一起，低声地吟唱，脚尖轻轻的打着节拍，如同喧嚣的夏夜里低吟的蟋蟀，颇为怡然自得。

　　还有那些“勤奋刻苦”的同学们，他们只顾奋笔疾书，好像丝毫听不见周围的喧哗。任它头顶笔盒满天飞，身边拖把时时挥动，背后正“人工降雨”，耳边吵嘴争执声不绝，他们置若罔闻，只管埋头苦读，可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

　　忽然间，只听得一声上课铃响，演出刹那间落下了帷幕。没有任何痕迹表明这里曾经上演过这么一场好戏，除了横在地上的扫帚和湿漉漉的地面……

　　在这日复一日，年复一年的欢笑与喧嚣中，我们一点点磨去浮躁的棱角，一天天褪去稚嫩的外衣，一步步走向成熟，走向最美好的花季。

大舞台作文600字4

　　每当星期六，我参加的兴趣班里，都永存欢笑，今天也不例外。第二节课，茅老师就把讲台当成了一个“小舞台”，好让大家来展示一下自我。

　　第一位同学--丁佳浩。他自认为唱歌技术不错，踊跃举手，被茅老师叫到后，拿着一把“电吉他”走上了“梦想舞台”。一到那，他就一边用手指拔动“吉他”弦，然后一边又唱起歌来“来来，我是一支香蕉，蕉蕉蕉蕉蕉蕉……”结束后，全班都大笑起来。第二位无辜者孔维亮就诞生了（被丁佳浩叫中的），由于上台之前没有准备就被叫中了，于是他就苦想起来。最后，他终于想出了一个节目--学蜡笔小新叫妈妈，随后引起了一陈哄动，全班都学小新说话……第三位王培齐上去后，就说话起来“我为大家唱一首自创歌曲，希望大家喜欢。‘胖到心破碎，也别去管谁，只因为有肯德基’……”唱好后，高兴地不得了。回来时，也为自己拍手叫好。第五位同学黄炯，更是让我们开怀大笑，他走上去后，两只手就不停地扭来扭去，那张黑漆漆的脸也变成紫红色了。“同学们，既然我上来了，就为你们唱一首改编过的歌。”“好！”我们有些同学说出话来。“太阳出来我爬山坡，爬完山坡我爬电线，电线突然放出高压电，把我送进阎王殿……”在这唱歌的过程中，黄炯他几次三番的用握紧拳头的手放在脸上，像一个害羞的小姑娘一们，逗得大家哭笑不得，并且他自己也一样，笑得脸都胀红了。

　　……

　　“叮铃铃！”下课铃响了，那些没叫到的同学拍手叫好，我也一样。虽然已经下课，但是我们班还是沉没在欢笑的海洋中。

大舞台作文600字5

　　每个人都有无数个第一次，而令我印象最深刻的是第一次上大舞台。

　　那是20xx年的暑假，我参加湖南省第二届音乐艺术节的电子琴比赛，获得了独奏、重奏两个一等奖。因表现出色，被指定在颁奖晚会上表演四重奏，长沙生活电视台还要现场直播。当指导老师告诉我这个好消息时，我既兴奋又紧张，兴奋的是爸爸、妈妈能在电视里看见我了，紧张的是担心自己失误，反正心里什么味都有。

　　“怎么办呢？”那天晚上，我在房间里转来转去，也没心思练琴了。“明天就要表演了，照这样下去，我一定会紧张，一紧张就会失误……”我努力想使自己*静下来，可怎么也不行，我好像斗牛场上的公牛在狂奔。我反复想着，“我担心什么呢？比赛那么紧张，初赛、复赛我连过几关都没害怕，难道一次小小的表演就能难倒我吗？总会有第一次的……”终于，我不再紧张，安静下来，开始练琴了……

　　第二天，我一大早起来，心情也好多了。表演的地点是在湖南大剧院，宽大的剧院里挤满了观看晚会的学生们和老师们，还有不少扛着摄像机的记者。这时，我的.眼睛瞪得像铜铃似的，心跳又加速起来。我再看看其他三个合奏的同学，他们的眼神也和我一样。我们表演的曲目是《杨柳青》和《花好月圆》，而且是第一个上台。幕布缓缓拉开，台上的射灯照在我的脸上，一旁的记者晃来晃去，我更加紧张了，感觉手指好像僵硬了许多，没有*时灵活了。虽然剧院里有空调，我只穿着背心，但还是汗湿了一身。弹着弹着，突然，我的手指不小心碰到了一个不该弹的琴键。“不好！台下坐着那么多观众，我怎么就失误了呢？”幸运的是这个小小的失误被音响遮住了，观众们仍然报以热烈的掌声。我总算松了一口气，可我感觉这短短的十分钟好像一个小时一样漫长。

　　这就是我的第一次大舞台经历。人生的每个第一次都是新的开始，只要努力就一定会有美好的结果。

大舞台作文600字5篇扩展阅读

大舞台作文600字5篇（扩展1）

——《戏曲大舞台》教学设计5篇

《戏曲大舞台》教学设计1

　　活动目标

　　１、通过了解*戏曲这种保守艺术，培养同学热爱中华保守文化的感情，提高艺术修养。

　　２、了解*戏曲的基本知识，鉴赏*优秀戏曲。

　　３、引导同学对舞台艺术发生兴趣，培养同学高雅的艺术情趣。

　　４、以了解*戏曲为中心，培养同学的综合语文能力。

　　活动准备

　　１、制定活动计划；

　　２、师生收集相关资料；

　　３、教师制作教学课件；

　　４、指导排演戏曲唱段。

　　活动布置

　　设计四课时

　　１、第一课时，指导搜集资料：

　　⑴安排活动布置：让同学明确整个活动的目的、要求。

　　⑵指导同学通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关*戏曲的相关资料。

　　⑶同学分组，选定负责人，制定活动计划，布置课外活动时间。

　　⑷教师要参与指导好活动计划的制订，协调人员布置、落实责任，指导搜集资料的具体方法。

　　２、第二课时，戏曲知识漫谈：

　　本课时拟采用师生以佳宾访谈的形式进行。

　　⑴介绍下列戏曲知识：

　　①戏曲的起源和形成；

　　②几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；

　　③京剧（行当、脸谱、唱腔）；

　　④戏曲名剧、名家等。

　　⑵戏曲名段赏析：

　　①京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）；

　　②越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；

　　③黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；

　　④豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。

　　３、第三课时，戏曲知识竞赛：

　　在前两课时的基础上，以小组为单位进行知识竞赛。

　　竞赛分必答题和抢答题两类，基础分１００分，每答对一题加１０分。根据答题成果记活动得分。

　　和：竞赛题目

　　小组必答题：

　　第一组

　　１、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是：*戏曲

　　２、享有“*戏曲之母”雅称的剧种是：昆剧（昆曲）

　　３、我国戏曲的角色分为哪四大行当？（生、旦、净、丑）

　　４、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是：黄梅戏

　　５、京剧“四大名旦”是指：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生：

　　第二组：

　　１、享有“东方歌剧”盛誉的*剧种是：京剧：

　　２、*戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向幼稚的一个标志，请问“南戏”发生于哪个年代？（宋代）

　　３、*戏曲表示生活的基本手法是：虚拟，没有实物的扮演

　　４、据统计，*现有戏曲剧种大约是多少？（３６０多种）

　　５、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲扮演中的一个什么特点？（脸谱）

　　第三组：

　　１、１７９０年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前胜利。后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是：京剧

　　２、戏曲扮演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）

　　３、京剧有哪两种主要唱腔？（西皮、二黄）

　　４、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲扮演中成队的随从或兵卒在台上表示大场景的演出特点，这些演员被称为：龙套

　　５、到了十三世纪的金代，标明说唱艺术在文学上和音乐上都发展幼稚的作品是：董解元的诸宫调《西厢记》

　　第四组：

　　１、*戏曲起源于哪几种艺术形式？

　　（民间歌舞、说唱和滑稽戏）

　　２、*戏曲主要采用哪些艺术手段表示人物的？

　　（唱、念、做、打）

　　３、起源于浙江嵊州一带的剧种是：越剧

　　４、戏剧脸谱中的红色代表的是：代表忠勇，含褒义

　　５、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指：古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务

　　选答题：

　　１、说唱对戏曲发展的影响主要有哪两个方面？

　　（说唱文学对剧本创作的影响，说唱音乐对戏曲唱腔的影响）

　　２、“从军”是曹操创立的一种官职的名称。魏晋南北朝多设置“从军”一职，是一种相当县一级的重要幕僚。著名诗人陶渊明和鲍照都做过“从军”。从军戏是唐代一种重要的戏剧形式。它是继承古代的“优”的滑稽戏谑、巧言善辩的保守发展而来的。扮演发展到由两个角色，一个叫“从军”，一个叫“苍鹘”，请问：扮演中被戏弄的角色是：从军

　　３、元杂剧是*戏曲发展的黄金时代，发生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？

　　（关汉卿，被称为*的莎士比亚，一生写有６０多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。）

　　４、活动目标：感受戏曲魅力，体味戏曲韵味；在活动过程中听说读写，培养语感，提高素养；培养创新精神和合作精神。

　　活动形式

　　查找资料、访问、收看电视、听磁带、知识竞赛、讨论、写感想

　　活动准备

　　１、安排任务：

　　⑴查找资料或向音乐老师请教，了解*戏曲的一般知识，如*戏曲的剧种、剧目、渊源、流派、角色、脸谱，*戏曲和西方戏剧的区别等；

　　⑵访问当地剧团专业人士或戏曲喜好者，了解当地有什么戏曲和其特点。

　　⑶收看中央电视台“梨园风景线”“曲苑杂谈”等栏目或找戏曲磁带、影碟、光盘，听一些著名戏曲扮演艺术家的唱段或念白。把自身喜欢的段子推荐给大家，把精彩的唱词抄在摘抄本上。

　　⑷向戏曲专业人士或戏曲喜好者学几招或跟着电视、磁带学唱几句。

　　２、制题。准备奖品。

　　３、找一盘京剧、一盘黄梅戏磁带，找一些脸谱，收集相关图片。

　　４、制订语文活动评价规范：同学参与活动的积极性；同学在活动中表示出来的探索精神、独创精神和能力；同学对戏曲了解和研究的程度。

　　活动内容

　　第一课时

　　一、播放戏曲，营造气氛

　　１、板书：*源远流长

　　２、开场白：今天，就让我们一起走进*戏曲的天地之中，去感受*戏曲的迷人魅力，去体味*戏曲的悠长韵味。

　　３、活动一：请两组同学上台，每组三人。分别播放或范唱一个段子，看谁学唱得最好，由同学举手评出唱得最好的。掌声鼓励，给胜出者一个小礼物。（要唱得有板有眼，有声有色，有滋有味。）

　　黄梅戏《天仙配》选段：树上的鸟儿成双对，／绿水青山带笑颜，／你耕田来我织布，／你挑水来我浇园，／寒窑虽破能避风雨，／夫妻恩爱苦也甜，／从今不再受那奴役苦，／夫妻双双把家还。

　　京剧《玉堂春》选段：苏三离了洪洞县，／将身来到大街前。／未曾开言心内惨，／过往的君子听我言：哪一位去往南京转，／与我那三郎把信传。／言说苏三把命断，／来生变犬马我当报还。

　　豫剧《花木兰》选段：刘大哥讲（啊）话理太偏，／谁说女子享清闲。／男子打仗到边关，／女子纺织在家园。／白昼去种地，／夜晚来纺棉，／不分昼夜辛勤把活干，将士们才干有这吃和穿。／你要不相信（哪）请往这身上看，／咱们的鞋和袜，／还有衣和衫，／千针万线可都是她们连哪！／有许多女英雄，／也把功劳建，／为国杀敌是代代出英贤，／这女子们哪一点儿不如儿男。

　　４、活动二：知识问答竞赛。要求举手回答。

　　⑴你知道*的四大“国粹”是什么？（京剧、书法、国画、中药）

　　⑵*最早的戏曲形式是什么？（宋杂剧）

　　５、活动三：随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普和，流行文化在群众生活中占据绝对主流的地位，*保守戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。过去地方剧团非常普遍，现在纷纷关门或转向；过去的戏迷到处都是，现在越来越少了。联系我们家乡的剧种，讨论：

　　⑴*保守戏曲是去，是留？

　　⑵*保守戏曲如何解脱困境，获得新生？

　　６、活动四：运用戏曲知识来研读鲁迅《社戏》中关于绍兴社戏的描写。

　　第１１６页：“一个黑的长胡子的背上插着四张旗，捏着长枪，和一群赤膊的人正打仗。”铁头老生，“连翻八十四个筋斗”。这个黑的长胡子的演员外号叫什么？（铁头老生）是什么角色？（老生或须生，武生，武老生）属于戏曲哪个行当？（生）他的黑脸代表什么？（猛智）背上插四张旗，表示什么？（插的旗越多，越……）连翻八十四个筋斗，说明什么？（说明……）

　　接着出场的"是一个小旦（相当于闺门旦）。“咿咿呀呀地唱”。小旦是扮演什么的角色？（年轻女子、少女）你知道在戏曲舞台上，谁善于塑造天真、活泼、热情的少女形象？（荀慧生）

　　小旦进去了，“立刻”又出来一个很老的小生。小生是戏曲中扮演年轻男子的角色，怎么说“很老的小生”？──“我有些疲倦了”。

　　“忽而”，“一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了。”丑角，俗称什么？（小花脸）扮演什么角色？（滑稽人物）──“大家才又振作精神的笑着看”。

　　“老旦终于出台了。”老旦是扮演什么的角色？（老年女子）“终于”，可见“我”对这一角色的什么态度？──“大家也都很扫兴。”“当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。”──“我很担心，双喜他们却就破口喃喃地骂。”“我忍耐的等着，许多工夫，只见那老旦将手一抬，我以为就要站起来了，不料他却又慢慢的放下在原地方，仍旧唱。”──“全船里几个人不住的吁气，期于的也打起呵欠来。”

　　我最愿意看的是什么？“一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。”“但是等了许多时都不见。”我最怕的东西──老旦却出来了，还坐下了唱，唱到天明可能都唱不完。蛇精的脸谱应该是什么颜色？（银色。《唱脸谱》：“银色的妖怪。”）

　　《社戏》结尾作者为什么说“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，──也不再看到那夜似的好戏了”？

　　７、活动五：认脸谱，唱脸谱。

　　第二课时

　　写一写：

　　把你看戏、听戏、学戏过程中的感想或有趣的经历写下来。

　　总结

　　这次“戏曲大舞台”的活动同学们参与的积极性很高，对我们*的戏曲有了更多的了解，我相信，这次活动后，同学们会更加热爱我们绚烂的中华文化。

《戏曲大舞台》教学设计2

　　【活动目标】

　　１、尝试在网络环境下开展语文综合性学习活动；

　　２、验证网络环境对学生的自主、合作、探究的学习方式的促进作用；

　　３、尝试网络环境和课堂教学的整合。

　　【学习目标】

　　１、了解*传统文化艺术样式──戏曲，培养学生热爱中华民族传统文化的感情，提高学生的文化艺术修养；

　　２、了解*戏曲的基本常识，鉴赏*戏曲；

　　３、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生的审美情趣；

　　４、以了解、欣赏、探究*戏曲为中心，培养学生的综合语文学习能力和活动能力。

　　【课前准备】

　　１、预习课本第四单元综合性学习《戏曲大舞台》。

　　２、携带自己收集的相关资料和活动材料。

　　【学习过程】

　　一、教师导入

　　略

　　二、展示学习目标

　　三、自主学习过程

　　１、进入任务一：学生关于戏曲基础知识的自主学习；在老师指导下完成相关练习。有余力的同学可学习浏览拓展知识的部分内容。

　　２、进入任务二：根据自己的兴趣选择相应的小组加入。

　　３、小组任务简单说明：

　　⑴工艺品制作（脸谱等）：在硬纸或蛋壳等你能想到的地方绘制戏曲脸谱，制成小工艺品；能对脸谱进行分类，并附文字或口头说明。也可以制作贺卡、邮票、火柴盒等工艺品。

　　⑵戏曲手抄报：灵活运用自己搜集和与同学交流得来的戏曲资料，办一份手抄报──《戏曲大舞台》；撰写办报感受（收获）与同学交流。

　　⑶辩论擂台：①

　　确定选题，准备资料、组织选手；

　　②可在网上论坛参与辩论。辩题：*戏曲是弃是留

　　⑷模仿秀：尝试学唱戏曲，进行舞台表演实践；亦可以对戏曲舞台表演过程进行追踪研究并展示研究成果。成果展示形式自己选择，可以表演或汇报等；可以上交研究报告。

　　⑸其他创意：你可以不参加上述小组的活动，你可以独立完成其他有创意的活动。但必须上交成果。比如撰写某一专题的研究报告等。

　　四、合作探究过程

　　小组成员分工──收集整理资料──讨论归纳资料──成果制作──成果展示

　　五、教师小结

　　六、布置作业下课

《戏曲大舞台》教学设计3

　　活动目的 ：

　　1、了解*戏曲的有关知识，关注戏曲的发展。

　　2、让学生欣赏*戏曲名段，感受戏曲的魅力。

　　3、积累*戏曲方面的文化知识，激发学生对*戏曲的情感。

　　课前准备 ：

　　1、利用参考书籍及相关网站，搜集*戏曲的有关知识，做好参加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。

　　2、制作课件，介绍戏曲知识。

　　3、推荐书目：

　　《*少年儿童百科全书·文化艺术》

　　《*文化艺术丛书·*戏曲》

　　《*京剧艺术丛书·中小学京剧读本》

　　4、推荐网站：

　　戏曲天地：http://grwy.online.ha.cn/chen

　　*传统文化网曲苑杂谈：http://enweiculture.com

　　咚咚锵中华戏曲网：http://.dongdongqiang.com

　　中华戏曲网：http://cnsearch.163.com

　　梨园春戏曲在线：http://.chain-xi.com/index.asp

　　5、推荐电视频道：

　　CCTV—3戏曲节目

　　CCTV—1综艺大观

　　CCTV—1曲苑杂谈

　　活动过程：

　　（一）导入新课 ：

　　同学们：有一句话赢得了世人普遍的赞同：“越是民族的，越是世界的”。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。*的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。今天就让我们走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。

　　（二）展示、交流戏曲知识：

　　学生分组展示自己课前搜集有关资料制作的课件，并欣赏一些戏曲名段，从中了解几种有代表性的戏曲，感受戏曲的魅力，激发喜爱戏曲的情感。

　　1、京剧——第六学习小组

　　2、川剧——第三学习小组

　　3、昆剧——第一学习小组

　　4、黄梅戏——第五学习小组

　　5、粤剧——第二学习小组

　　6、潮剧——第四学习小组

　　（三）广告词设计：

　　为你们小组介绍的剧种设计一段广告词，要求围绕它的历史发展概况和基本特点，做到言简意明，让大家都能记住你介绍的戏曲。

　　（四）戏曲知识考查：

　　（五）关注戏曲——我与*戏曲：

　　随着社会生活的发展，电影、电视和音响的普及，流行音乐在人们的文化生活中占据绝对主流的地位，*传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落，不少地方剧团纷纷关门或转向，真正的戏迷也越来越少，联系现实，展开讨论：对*戏曲的看法。（提示可从*传统戏曲，是去，是留？*传统戏曲如何摆脱困境，获得新生？等方面展开讨论）

　　目的是让学生明白：发扬光大*的戏曲艺术人人有责。

　　（六）戏曲欣赏：

　　播放一些戏曲的片段，让学生欣赏品味，亲自体验*戏曲的独特魅力。

　　（七）结束语：

　　今天这节课大家有收获吗？让我们齐唱一曲结束今天的上课。

《戏曲大舞台》教学设计4

　　教材分析：

　　这是人教版语文七年级下第四单元的综合性实践学习，有了前几课的课*铺垫，关于这种传统文化讲起来应该水到渠成，但是对于现在的学生来说，很多戏曲方面的知识是从没有涉及到的，所以吸收起来也许会吃力一些。因此，课前的准备尤其重要。

　　活动目标：

　　1．初步了解*戏曲的有关基本知识。

　　2．理解戏曲中脸谱、行当等的含义。

　　3．学会赏析戏文。

　　4．用生动的语言描述戏曲的精彩片段。

　　5．培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方。

　　活动设想：

　　1．指导学生课外收集资料，听戏、看戏，向周围的老戏迷请教。

　　2．亲身体验，学唱戏曲，学演戏曲，学画脸谱。

　　3．能用语文知识简析戏文，理解其思想艺术特点。。

　　4．讨论地方戏的现状，给出振兴方案。

　　活动重点：

　　1．理解戏曲中脸谱、行当等的含义。

　　2．用生动的语言描述精彩片段。

　　3．学会赏析戏文。

　　4．培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注，为戏曲的明天开一剂药方。

　　活动形式：

　　1．知识竞赛：检验知识收集、整理情况。

　　2．模仿秀：具体体验戏曲的魅力。

　　3．名段赏析：从语文知识角度感悟戏曲的魅力。

　　4．经验共享。

　　活动用具：

　　多媒体课件（电视机、影碟机、幻灯机）、自制脸谱。

　　课前准备：

　　教师：

　　1．指导学生收集有关戏曲的知识。组织学生听戏、看戏。

　　2．指导学生自制脸谱以及表演戏曲片段，亲身体验戏曲的魅力。

　　活动过程：

　　一、导入

　　“同学们，青菜萝卜各有所好，在音乐的世界里，有人畅游于流行音乐的海洋，有人沉醉于古典音乐的优雅,而戏曲作为一种民族的精粹亦有不少追随者，现在让我们聊聊我们身边的戏迷。”学生们在这样的引导下踊跃发言，有人讲外婆，有人讲小学同学，也有人说他们家没戏迷。我总结：“*戏曲源远流长，是一门古老的艺术，我们应该对这门古老的艺术有所了解，现在让我们走近戏曲。”

　　二、展示脸谱

　　脸谱是戏曲中一个很重要的表现形式。脸上涂满的油彩代表不同人物的不同性格。大家都尝试着去做了几张脸谱，现在请你们给大家展示一下。

　　(各小组派一名学生上台展示脸谱作品，并作简单介绍，介绍作品代表的人物和表示的性格特点。师生掌声鼓励。)

　　脸谱中红脸、黑脸、蓝脸、白脸分别代表什么？举例说明。（红脸含褒义，代表忠勇，如关羽；黑脸为中性，代表猛智，如包拯；蓝脸为中性，代表草莽英雄，如窦尔敦；白脸含贬义，代表凶诈，如曹操。）

　　请学生看节目《唱脸谱》，很多会唱的同学都跟着唱了，气氛逐渐高涨。

　　三、我来一段

　　刚才我们看到了一张张韵味十足的脸谱，各位同学都显示了高超的艺术天赋。下面我们来欣赏同学们的戏曲表演。

　　学生上台表演戏曲选段越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）。(师生鼓掌。)表演结束后，有男同学积极举手，只会哼唱几句。在大家的鼓励下唱了几句《林海雪原》，学生们报以热情的掌声。

　　四、戏曲知识擂台

　　刚才大家纷纷展示了自己制作的精美的脸谱，表演了曲子，积极性很高。下面我们来比一比、考一考大家的戏曲知识知多少。

　　(赛前各小组拿出查找好的资料，宣读竞赛口号，显示本小组必胜的信心，活跃现场气氛。多媒体课件准备。)

　　a．必答题。

　　答题规则：每组连续回答五题，每题十分，答错不扣分，时间30秒。

　　(1)世界三大古老戏剧是?(希腊悲喜剧、印度梵剧、*戏曲。)

　　(2)享有“*戏曲之母”雅称的是?(昆剧。)

　　(3)戏曲的角色分为哪四大行当?(生、旦、净、丑。)

　　(4)*戏曲采用哪些艺术手段表现人物?(唱、念、做、打。)

　　(5)享有“东方歌剧”盛誉的是?(京剧。)

　　(6)戏剧表演艺术有哪些技法?(手、眼、身、发、步。) 。

　　(7)戏曲表现生活的基本手法是?(虚拟——没有实物的表演。)

　　(8)发展于安徽安庆一带的剧种是?(黄梅戏。)

　　(9)京剧四大名旦是谁?(尚小云、梅兰芳、荀慧生、程砚秋）

　　(10)“旦”可分为哪几类?(正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。)

　　(11)南派京剧的代表人物是谁?(周信芳。)

　　(12)四大徽班是指什么?(三庆班、四喜班、春台班、合春班。)

　　(13)请你说出锡剧的一个经典曲目?(《珍珠塔》。)

　　(14)绿脸代表什么性格的人物?(草莽英雄。)

　　(15)“净”这个角色又可以分为什么?(大花脸和二花脸。)

　　(16)京剧诞生于什么时候?(清代乾隆时期。)

　　(17)丁是娥是哪个剧种的著名演员?(沪剧。)

　　(18)“阿庆嫂”是哪一部样板戏中的人物?(《沙家浜》。)

　　(19)“变脸”是哪一种戏曲特有的艺术表现形式?(川剧。)

　　(20)请说出锡剧一个著名演员的名字。(王彬彬或梅兰珍。)

　　b．抢答题。

　　答题规则：听到开始后才可以抢答，否则取消本题答题资格。答对加十分，答错扣十分，时间30秒。

　　出示不同脸谱，要求学生根据脸谱，猜测人物。

　　c．连线题。（要求全班学生一起回答，一起完成。）

　　(1)红脸代表猛智

　　黑脸代表凶诈

　　绿脸代表忠勇

　　白脸代表草莽英雄

　　(2)越剧严风英

　　京剧袁雪芬

　　豫剧王彬彬

　　黄梅戏常香玉

　　锡剧梅兰芳

　　(3)梅派天真活泼热情的少女形象，具柔媚委婉的风格

　　程派以气与力取胜，有阳刚之美，具刚健婀娜的风格

　　荀派善良温柔华贵典雅而具正义感的古代妇女

　　尚派遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性

　　教师小结：我们刚刚课堂的气氛很热烈，现在让我们休息一下欣赏一段戏曲。

　　五、我为戏曲出一策

　　现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴*戏曲?请大家出谋划策。

　　(小组讨论，为戏曲的振兴出谋划策。全班交流。)

　　六、活动小结：

　　越是民族的，越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝！

　　七、活动反思：

　　本次综合性活动一定要充分做好课前准备，教师可以让学生用课余的时间上图书馆查资料，用一节课的时间上网查资料，并做好记录，课后进行整理。在拓宽了学生的知识面的同时，采取分组答辩让学生能自主的与同学们共同合作、互动学习，让学生真正成为课堂的主人。由此，不但激发了学生的学习积极性、更体现了新课程新颖的学习方式。脸谱的制作和戏曲的表演都由学生自己完成，意在培养学生的实践能力和对戏曲的亲和力。学生讨论如何振兴*戏曲这一沉重的话题，就是要让学生有一种使命感，一种社会责任感，结果的可行性并不重要，关键是学生参与了，收获了。

　　这次综合性学习还有很多地方需要进一步努力，如：学生的表现水*参差不齐，分组时可以灵活机动的进行搭配。策划活动的过程可以让学生出谋划策，或者完全自己组织活动。活动结束后可以让学生总结活动的感想写成一篇作文，以此提高写作水*。

《戏曲大舞台》教学设计5

　　[教学目标］

　　1、通过了解*戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化的感情，提高艺术修养。

　　2、了解*戏曲的基本知识，鉴赏*优秀戏曲。

　　3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。

　　4、以了解*戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。

　　[教学重点]

　　学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。

　　[教学难点]

　　学生通过资料的搜集，了解*戏曲的基本知识，提高自身的人文素养。

　　[媒体设计］

　　多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标。

　　[课时安排]

　　四课时

　　（一）指导搜集材料；

　　（二）戏曲知识漫谈

　　（三）戏曲知识竞赛；

　　（四）戏曲演唱比赛。

　　[活动准备]

　　1、制定活动计划；

　　2、师生收集相关资料；

　　3、教师制作教学课件；

　　4、指导排演戏曲唱段。

　　[教学过程]

　　第一课时指导搜集材料

　　一、布置活动安排：让学生明确整个活动的目的、要求。

　　二、指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关*戏曲的相关材料。

　　三、学生分组，选定负责人，制定活动计划，安排课外活动时间。

　　四、教师要参与指导好活动计划的制订，协调人员安排、落实责任，

　　指导搜集材料的"具体方法。

　　第二课时戏曲知识漫谈

　　本课时拟采用师生以佳宾访谈的形式进行。

　　一、介绍下列戏曲知识：

　　1、戏曲的起源和形成；

　　2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；

　　3、京剧（行当、脸谱、唱腔）；

　　4、戏曲名剧、名家等。

　　二、戏曲名段赏析

　　1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）；

　　2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；

　　3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；

　　4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。

　　第三课时戏曲知识竞赛

　　在前两课时的基础上，以小组为单位进行知识竞赛。

　　竞赛分必答题和抢答题两类，基础分100分，每答对一题加10分。根据答题成绩记活动得分。

　　附：竞赛题目

　　一、小组必答题

　　第一组：

　　1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是——（*戏曲）

　　2、享有“*戏曲之母”雅称的剧种是——昆剧（昆曲）

　　3、我国戏曲的角色分为哪四大行当？——（生、旦、净、丑）

　　4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是——

　　（黄梅戏）

　　5、京剧“四大名旦”是指——（梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生）

　　第二组：

　　1、享有“东方歌剧”盛誉的*剧种是——（京剧）

　　2、*戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？——（宋代）

　　3、*戏曲表现生活的基本手法是——（虚拟——没有实物的表演）

　　4、据统计，*现有戏曲剧种大约是多少？——（360多种）

　　5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一个什么特点？（脸谱）

　　第三组：

　　1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是——（京剧）

　　2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）

　　3、京剧有哪两种主要唱腔？（西皮、二黄）

　　4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点，这些演员被称为——（龙套）

　　5、到了十三世纪的金代，表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是——（董解元的诸宫调《西厢记》）

　　第四组：

　　1、*戏曲起源于哪几种艺术形式？

　　（民间歌舞、说唱和滑稽戏）

　　2、*戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？（唱、念、做、打）

　　3、起源于浙江嵊州一带的剧种是——（越剧）

　　4、戏剧脸谱中的红色代表的是——（代表忠勇，含褒义）

　　5、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指——

　　（古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务）

　　选答题：

　　1、说唱对戏曲发展的影响主要有哪两个方面？

　　（说唱文学对剧本创作的影响，说唱音乐对戏曲唱腔的影响）

　　2、“参军”是曹操创建的一种官职的名称。魏晋南北朝多设置“参军”一职，是一种相当县一级的重要幕僚。著名诗人陶渊明和鲍照都做过“参军”。参军戏是唐代一种重要的戏剧形式。它是继承古代的“优”的滑稽戏谑、巧言善辩的传统发展而来的。表演发展到由两个角色，一个叫“参军”，一个叫“苍鹘”，请问：表演中被戏弄的角色是——（参军）

　　3、元杂剧是*戏曲发展的黄金时代，产生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？

　　（关汉卿，被称为*的莎士比亚，一生写有60多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。）

　　4、王国维在《宋元戏曲史》中称赞“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的*古代戏曲作品是？

　　A《西厢记》 B《窦娥怨》 C《汉宫秋》 B

　　5、唐玄宗时大力鼓励戏剧，在宫中设立了“优伶”习艺班，自己有时也参与演出，旧时代的戏曲界把他视为戏剧的祖师爷，至今*和日本都把戏剧界称为“梨园”。请问：把戏剧界称为“梨园”是因为——

　　A习艺班当时设置在梨园殿；B习艺班周围种植着许多梨树；C唐玄宗给习艺班定的名称。

　　6、大文学家欧阳修在编撰《新五代史》时，专为“伶官”立传，并在《五代史伶官传序》中写下这样一段著名的话：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，请问“伶官”是指——

　　A聪明伶俐的官员；B宫中的戏剧演员

　　7、*戏曲表演人物的一个突出特点是把角色归为若干行当。“旦”角是女性角色，请说出“旦”角可分为哪几类？（三种即可）

　　正旦、花旦、武旦（刀马旦）、老旦、闺门旦、彩旦等。

　　8、“生”和“净”都是扮演男性角色，请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？（净角）

　　9、脸谱是我国戏曲一项富有特色的夸张性的化妆艺术，它设色鲜明，勾绘精巧，富有图案美，是把绘画和表演统一在演员一张脸上的独特艺术。不同颜色的面部化妆，有着不同的象征意义。请问含有贬义，代表凶诈的是——

　　A黄脸和白脸B蓝脸和绿脸C金脸和银脸

　　10、下列对京剧唱腔的描述正确的是—— B

　　A西皮是一种较舒缓、深沉的曲调；

　　B西皮是一种比较明快、活泼的曲调；

　　C西皮唱腔适合表现忧郁、哀伤的情绪。

　　11、《红楼梦》第二十三回写贾宝玉向林黛玉称赞“真是好文章！你要看了，连饭也不想吃了呢！”的古代戏曲作品是——（C）

　　A 《窦娥怨》 B 《牡丹亭》 C 《西厢记》

　　12、元杂剧一般分为四个大段落，称为四折。“折”基本上相当于现代话剧的“场”或“幕”。描写发生在西湖边上，充满浪漫色彩的传奇故事的戏曲剧目《白蛇传》，也是由四折戏构成。请问下面哪一折戏不属于《白蛇传》？

　　A 《游湖借伞》 B 《盗仙草》C 《断桥》D 《劈山救母》（D）

　　13、连线题：将下列剧种和著名演员用直线连接起来

　　越剧严凤英

　　京剧袁雪芬

　　豫剧梅兰芳

　　黄梅戏常香玉

　　14、连线题：将下列京剧流派与表演风格用直线连接起来

　　梅派天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格

　　程派以气与力取胜，有阳刚之美，具有刚健婀娜的风格

　　荀派善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象

　　尚派遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性形象

　　15、京剧曲目有几出戏连演的，如“失”“空”“斩”，就是表现的三国故事。你能说出它们是指哪三个剧目吗？

　　《失街亭》《空城计》《斩马谡》

　　16、现代京剧《智取威虎山》，表现的是*战争时期，东北剿匪的故事。扬子荣烈士的英雄形象早已家喻户晓，请问这部戏改编自作家曲波的哪部长篇小说？

　　《林海雪原》

　　17、脸谱辨识题。说出画面上四个脸谱是哪四个戏曲人物。

　　18、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种和曲目名称。

　　19、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种、剧中人物名称。

　　20、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种和人物扮演者的名字。

　　第四课时戏曲演唱比赛

　　学生自备伴奏带（光盘），有条件的可自己准备服装、道具。在班内演唱自己喜爱的戏曲唱段。最后评出最佳演员，表扬加活动分。

大舞台作文600字5篇（扩展2）

——大舞台作文5篇

大舞台作文1

　　今天老师给我们上美术课，让我们制作小盒子大世界。

　　我准备了一个鞋盒，用蜡笔先画了合面的背景，一片广阔无垠的大森林里十分地宁静。然后我用剪刀在绿卡纸上剪出许多个三角形，把剪好的三角形贴在盒子上，把它们当成植物，有大树、灌木和小草。我欣赏地望着这片大森林，觉得已经做好了。可我又觉得这还不够完美，应该再添点动物什么的。可我又想用橡皮泥来捏，但动物太难捏了，该怎么办呢？突然，我想到了一个很好的办法，捏恐龙，我喜欢恐龙。我把橡皮泥拿了过来，拿其中的一块捏出恐龙，再把它的头和尾巴捏出来，然后将头和尾巴合在一起，并捏出它的脚。就这样一只小巧玲珑的小恐龙做完了。于是我把所有的橡皮泥都拿了出来，用不同的方法捏出了许多奇形怪状、与众不同的恐龙。 该给这个盒子取个名字，叫什么呢？应该取“恐龙王国”好呢，还是取“恐龙世界”好呢？这时我想到了一个更好的名字“恐龙家园”。因为恐龙是生活在森林里的，森林就是它们的家园。 我盖上盒子，然后又打开，欣赏着这美丽的恐龙家园。

大舞台作文2

　　记得当初，我在妈妈的鼓舞下参加了宣城小记者。现在，我想告诉你们，参加小记者之后，我发现自己真的变了。

　　原来我内向、胆小、很少说话，也不爱交朋友，甚至上课时回答问题也不积极。可现在，家人都说我变了，变得开朗、活泼、自信了。不仅如此，我还在各种社会实践活动中丰富了课外知识，交到了许多新朋友，体会着当一名宣城小记者的乐趣。

　　最大的变化，还是体现在作文的写作上。以前，面对一篇作文，我苦思冥想后仍然不知道写什么才好，实在想不出来就记流水账。当上小记者后，我坚持积极投稿，报名参加各类社会实践活动。活动结束后，不但作文题材有了，而且还文思泉涌。经过不懈努力，我的作文终于成了铅字发表，虽然有些改动，但还是让我高兴了一阵。记得那几天，家里人看过《皖南晨刊》后，都会向我竖起大拇指，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　明年的小记者招募也快开始了，那些没有参加小记者的同学们一定要积极报名哦！这是一个不可多得的展示自我的大舞台，听我的，没错！

大舞台作文3

　　姥姥家的小区–棉四里的“小花园”，是我童年的大舞台。每天一做完作业，我就去那里玩儿。

　　春天，小花园里一片绿色，衬托着健身器材的黄和红色，美丽极了，这种颜色能使人心旷神怡。

　　夏天，小花园里也很美丽。你瞧！墙边红的、粉的玫瑰旁有着淘气顽皮的"绿叶弟弟，它们一会儿仰头，一会儿低头，可爱极了。间或还有勤劳的蜜蜂飞来，忙碌地采蜜。小路旁栽着一排大树，诚恳地为人们遮挡烈日。

　　秋天，这里金光闪闪，我们则踏着地毯似的叶子，玩儿游戏，大胆地做任何动作，因为有叶子帮我们盖住了硬邦邦的大地，使地变得软了起来。

　　冬天，这里白雪皑皑，树木和树丛像是穿了一件银白色的婚纱。我们近期地打雪仗、堆雪人。快乐极了。

　　树木将这些事情记载了起来，变成了一圈一圈的年轮。我永远不会忘记“小花园”，永远不会忘记那段美好的时光！

大舞台作文4

　　期待已久的“赞化大舞台”终于在周四晚隆重举行。这次，演出可是动了不少的人力和物力呢！听说，一向很“KOU”的金董可是花了近15万购买了灯光、音响设备，每天晚上，参加演出的人员都要进行紧张的排练，想必这一次比以前精彩多了吧！

　　看，镜头！

　　Part1：合唱团的选手又一次亮相大舞台。第一首就是咱们的校歌，慷慨激昂的声调与动作，不禁令人联想起在未来的几年后“珍重少年时，不负云和月”的情景，这是他最近这段时间训练的成果啊！唱完，我们便热烈地鼓掌。

　　Part2：这次老师的表演也不少，最让我难忘的是老师自编自导的小品。老师们表演得眉飞色舞，不时引起同学们的"哈哈大笑，活象《红楼梦》里的刘姥姥逗大家笑的情景。

　　Part3：舞蹈《红扇》也是第二次演出了，相比第一次演员配合得比以前更加默契，更加精彩了，整齐的甩扇声一次又一次地划破了操场，给我们带来了心灵的震撼。

　　所有的演出一直持续到9：20才结束，让同学们流连忘返，回味无穷。

大舞台作文5

　　5月25日，一个激动人心的时刻到了：迎来了怀德苑小学第十场“怀德大舞台”，同时，对于我们毕业生来说也是最后一场。

　　听！操场上响起了整齐洪亮的口号：“怀德大舞台，有我更精彩！”活动分为三个板块：讲述怀德人的情怀、展示怀德人的才华、激励做新时代的怀德人。学校中的才艺能手们真是八仙过海——各显神通。表演开始了，我们掌声如雷，欢声雷动。在各种各样的表演中，我最喜欢的是武术和殷越的独唱《想变成一颗树》。

　　优美动听的歌声飘荡在我们的心田，从歌声和舞姿中可以看到她们排练的艰辛。每次排练回来，她们个个满脸通红，汗流浃背，他们的`每一个动作，都经过了无数次的练习和改正，虽然不是美若天仙，但在我看来却是那么的完美。

　　快看呀！武术表演开始了。一个个朝气蓬勃的少年穿着整齐的服装上场，他们的队形变化多端，动作昂扬有力，充满了青春的活力与激情。在这短短的几分钟里，让我们感受到了中华武术文化的博大精深。

　　在校歌中结束了这次“怀德大舞台”。 读万卷书，行万里路；练百般艺，做探索者；养好品行，成怀德人！这句怀德的誓词我会永远铭记在心。

大舞台作文600字5篇（扩展3）

——这里也是我的舞台初中作文600字5篇

这里也是我的舞台初中作文600字1

　　当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依靠。

　　——题记

　　家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个域，家中有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

　　安慰与鼓励

　　一次比赛，我落选了，知道这个消息后，感觉窗外明媚的阳光顿时变得黯淡，似乎还带着愁绪；窗外的麻雀也都在叽叽喳喳地嘲笑着我。这景象，使我的心灵蒙上了一层阴影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧对家长和老师们的期望，愧对自己这段时间来所付出的努力，想到这，不禁潸然泪下。

　　“不要灰心，总会过去的。”一句有力的话语传入了我的耳际，把我从思绪里拉了回来。一转头，发现爸爸站在旁边，他的脸上似乎还透露着一丝微笑，正凝望着远处的风景。他转过头来，对我说：“万事开头难，只有不抱怨生活不如意而又继续发奋努力的人，才可能获得成功，所有成功人士都是这么磨炼出来的。”我一怔，愣了愣，好像明白了什么。是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，哪有不经历风雨的彩虹？顿然醒悟，心情豁然开朗起来。

　　提醒与叮嘱

　　次年，又一届比赛开始了，我花了几倍的精力去准备，最终成功闯入决赛，拿了个二等奖。我喜不自禁，顿时感觉阳光变得更加明媚，而鸟叫也更加动听了！

　　正当我洋洋得意之际，突然一句“这会过去的”打断了我的思绪，只听妈妈继续说道：“成功终究会过去，你能做的，只有不忘初心、继续努力，才能不断取得进步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什么，转身回到书房，继续看起书来。

　　家，既是我们的避风港，也是我们展示的舞台；亲情，会激励我们继续前进。家庭成员有可能发生改变，而亲情，永不变！

这里也是我的舞台初中作文600字2

　　你总能在黑暗里找到光明。——题记

　　人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周围一切纷纷扰扰，眼睛只看着自己的路。在舞台上，也是如此。

　　你可以透过黑暗，看到星光;你可以透过外表，看到人性的丑恶;你可以摆脱所有微信和微博的骚扰，坚持专注的学习。这就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

　　那次，我唱歌表演，承受着主角的压力，登上舞台。下面的观众纷纷议论，可能是因为太小了吧，才使得这样说。而此刻，我的胆子很大，完全不顾台下的议论，开始了表演。表演十分顺利，我完美的下了舞台。

　　我们放弃了太多的东西，看到了太多的困难，以至于我们一次次变成失败者。但是你也没有像马云一样每次从失败走向成功;你也没有像史铁生一样，从人生的低谷走了出来。所以，不要放弃，坚持下去。

　　其实，成功不在于坚持了多久。坚持多久不是最重要的，关键是你是否坚持下去了。你只有一直坚持，在看不到希望的时候告诉自己，我的选择没有错，继续坚持下去，这样才有用。也许再坚持一点点，就可以拿到胜利的钻石，但大多数人就在最后那一点点的时候放弃了自己选择的道路。

　　也许，人生从来没有直路可走。我在参观天门山的时候，在山坡上拍了一张照片，照片上能看到山路拐了无数个弯，甚至从上继续往下拐弯，但是最终这条路会通往天门山的山顶。

　　请记住，我们每一个人只要心里有山巅，即使道路在曲折，也能够到达人生的顶峰。

这里也是我的舞台初中作文600字3

　　字句的起承转合，满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词，笔与纸之间流光溢彩，这里也是我的舞台。小时，我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风，暖彻心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的，从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书，是我与它的初识。初登舞台，华幕半掩。

　　再大了一些，已经是三四年级。每月一册薄薄的《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏，一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号，迫不及待等到放学后，拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程，跑到那儿的我已经面红耳赤，汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了，满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里，满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言，却是人间天堂，桃园盛世，在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我，在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。

　　书本在我的心里绽放出灿烂的光彩，编织成最绚丽的舞台。读书时，那些书本便是我最亲切的朋友，最隐秘的空间，是独属我一个人的舞台。

　　如今，一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔，或许看望它的时间并不总是那么充裕，可它仍存在于心底最柔软的地方。闲暇时候再读上几页，每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开，拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得几时闲，文字便是最好的礼物：惊艳了岁月，温柔了时光。

　　文字如此奇妙，在最*淡的铅字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人来。在漫漫光阴中，在阳光丽日里，只要有文字，随处都是舞台。

　　在书中，风花雪月，追溯自我。*能带给我的太多，它的力量伴我起舞，而我也将用一生的长度陪伴书籍，在自己的舞台上拼尽全力。

这里也是我的舞台初中作文600字4

　　一场戏就这样开始了。

　　从镇中心到各个村子，都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个，在脚下匍匐着清浅小溪的故乡，扮演着我自己。

　　这里不会有“杨柳疏烟，轻絮满园”的场景，这里就像红色的幕布，肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住，故作害羞地四处望望，脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。

　　此时的我若抬头看天空，就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫，最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了，我嘟起嘴，甩了甩脚丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了，还泛着粉地肿着。

　　一旁的外婆低下头一瞅，立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛，以可见的速度在互相吞蚀着。

　　从鸡栏处透过的月光蒙着纱，似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头，想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘，不用担心有悲剧上演。

　　故乡，就是这里，把我的童年变成了童话。我是舞台上，照着好剧本朗诵的主角。

　　转头来看现在的我，仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好宽广，可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠拢的人。

　　当我重返故乡，可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了，路面是不像以前那样*整了。背景改动了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。

　　有了一次分别，于是在青砖街上有了无数次分别。

　　有了故乡给我的信念，于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛，从心所向。

　　故乡呵，不管演绎的是什么，你都是我所能背靠的另一个舞台吧。

这里也是我的舞台初中作文600字5

　　一朵花绽放的声音，全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春，我们拼搏、绽放，无怨无悔。

　　——题记

　　唱出你的声音

　　教室里静极了，偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手，脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬，又重复了一遍刚才的话：“谁自愿上来表演？”

　　极度矛盾的我犹豫再三，正在这时，旁边的好友扯了扯我，站了起来，“老师，我们来！”我茫然不知所措地随她走了上去，自信全无。你是否也有过这样的感受？老师帮我们调伴奏时，我不由攥紧了手，心里感到前所未有的紧张：声音是否会颤抖？词儿是否会忘记？

　　伴奏响起，我闭了闭眼，发出了怯弱纤细的声音：“楼阁现，尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里，轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神，目视前方，努力让自己镇定下来。侧目而视，只见我的好友沉醉地吟唱着，眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪，几载开又败，笔锋……”渐渐地，我的声音终于嘹亮起来，清晰起来。歌声在教室里回荡，同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里，脸上却挂上了恬淡的微笑，不再有所顾忌，

　　歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

　　一曲终了，如此短暂，听着同学们的掌声和老师的鼓励，我懂：就是要放开身心，勇敢地唱出自己的声音！这是我的舞台，舞台上绽放的是我的努力与自信！

　　写出你的精彩

　　笔尖划过纸面的“刷刷”声中，我不再顾忌。作文的世界里，我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐；我用细腻的情感感知着我们的大千世界；我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事，诉真情实感，透过我的文字，感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩！

　　中华上下五千年，唐诗宋词又元曲，文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台，纸间笔下就是我的舞台！

　　望窗外，花开又败。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一叶上，秀出自己的精彩，站上自己的舞台！

大舞台作文600字5篇（扩展4）

——舞台作文500字10篇

舞台作文500字1

　　道德，是舞台上万众瞩目的对象。哪怕她是一个“拾荒者”。

　　——题记

　　旁人都说，在霓虹灯的闪烁之下，是道德最好的体现，不错。在这里，有谁注意过那形形色色的垃圾？又有谁能顺手将它捡起？

　　我曾不经意间目睹了这一样一件事。我和妈妈在这条街市上走着，却发现在不远处，有一位大妈穿梭在人群中，手中拿着一个编织袋，时不时地捡起地上的垃圾。从她的着装上来看，她不是一位环卫工人。我心想，她的儿女怎么不来照顾她，还要她以拾荒者的身份出现，她的儿女真是不孝啊。

　　只见她的身子蹲蹲站站，地面上的垃圾都不见了。奇怪的是，与其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一并收入囊中。我想，她是不是思维不正常啊，如果是这样，也就不要怪她的子女了。

　　“妈妈，歇会儿吧！我给你带好吃的了。”循声望去，看到了一个穿着有点洋气的男孩，只见他手里捧着饭盒。从他们母子的谈话中，我听出了一点东西。原来，大妈是一个保护环境的志愿者，不听孩子的劝阻，执意要为品质城市做点事情，孩子们也就同意了。母子边说边笑，儿子也蹲蹲站站地忙起来，并催促妈妈趁热吃饭。这是多么美的意幅画面啊，她留在了我的心里。我有所感动，这时，他们的一举一动，在我看来是那样的美丽，因为她在为城市的`清洁出一份力。

　　后来的几天，我路过那里，她还是那样蹲蹲站站的。人们没有注意到，只要她走过的地方都很干净，人们也没有注意到，她的年龄已过半百。

　　再后来，我走过的地方，也和她走过的地方一样洁净，因为我也要做一个道德舞台上的“拾荒者”。

舞台作文500字2

　　我，日常生活中是一个普普通通的小女孩——相貌**，一直处于中上游的成绩。没有做过惊天动地的壮举，也没有发生什么可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在灯光绚丽的舞台上有着“另一个我”。

　　说起来不是自夸哦，我这人*时没什么太大的能耐，但是从小到大却有着跟舞台有着奇怪的缘分，经常登台演出。小则凤华大剧院；再则南山剧院、少年宫剧场；大则红蕃区剧院——深圳交响乐团原来的基地。一开始，我还挺怯场的，但是后来也就慢慢的习惯了。不就是表演吗？没什么了不起的！我一点一点的自信起来，在舞台上尽量发挥到淋漓尽致，让大家看看我的本事。就这样，舞台上的"“另一个我”就逐渐形成了。

　　记得第1次上舞台的时候是中班。我们第2幼儿园选了两个节目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具体是什么名字我忘了），我很荣幸被选上了。在排练的时候，我跳得十分不错，老师们都很满意。可是上了舞台，就完全不同了。当时感觉整个人被一团火焰燃烧着，脸通红通红的，舞蹈动作也不舒展。好几次都跳错了动作，感觉害羞极了。那种尴尬和因害羞而引起的灼热的感觉现在还记得清清楚楚。

　　最近一次表演是在少年宫剧场，因为我参加了少年宫的弦乐团。好像是圣诞节汇报演出。在舞台上，我竭力把每个音都拉得好听、动人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美无瑕；竭力把弓法全都拉对、动作大气。我发现一但投入就可以淡忘一切，在拉的时候，我真的觉得好像那场演出是我一个人的独奏似的。

　　有些人说我为什么不把日常生活就当作演出那样努力呢？对此，我哑口无言。的确，在日常生活中的我远远没有舞台上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我终究会变成那个舞台上那个令人羡慕的我！

舞台作文500字3

　　在观看戏剧表演的时候，不知道大家有没有注意过舞台说明。其实舞台说明并不只是简简单单的一种说明而已，他还有非常重要的作用甚至可以对情节的发展起到一定的推动作用。舞台说明又被称为是舞台提示，主要是根据戏剧的创造者为了情节的演出表演所撰写的提供给导演和演员的一种说明性的文字。

　　一般来说，舞台说明主要分为四个种类，包含了戏剧里里外外所有的东西。尤其是在对人物性格的推动，还有展开戏剧情节方面有着至关重要的作用。但是这部分的舞台说明也要非常的简练，一般出现在戏剧的"开头或者是结尾。第一种是人物说明，它主要会介绍登台者的一些大概的情况，比如说年龄，职位还有人际关系等等。一个好的舞台说明能够让我们通过简简单单的几句话就可以深刻了解到这个人的印象。里面的舞台说明主要是场面说明会为我们暗示了发生故事的地点，时间以及环境等等。第三种的说明是人物语言，说明它能够让我们很直白的了解到这个人物此时此刻的感情状态起伏。

　　最后一部分的说明就是唱腔版式说明，这也是戏曲文学剧本所独有的说明。虽然说舞台说明只是戏剧文学的一个小部分，但是它起到的作用却是极其重要的甚至可以说是不能够缺少的。说明文字必须要用一种非常简练的语言最大程度上概括需要了解的环境人物还有要为剧情的推动作发展。一些好的优秀的戏曲基本上都在一定程度上依赖着舞台说明，如果没有舞台说明的话，那么戏剧在情节推动，还有交代人物事情环境之一非常细节的方面上将会呈现很严重的不足，所以说舞台说明说明并不单单只是说明而已。

舞台作文500字4

　　生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个主角。

　　我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的`人，其中我最喜欢的是英语。你明白我是怎样样喜欢上英语的吗？

　　小时候，我英语成绩不太好，爸爸妈妈担心我这门功课不好会影响到其它课。所以爸爸妈妈帮我报了英语培训班。

　　刚开始学的时候，我胆怯极了，总是一个人孤零零的，上课老师提的问题，我明白也不敢站起来回答。之后，在家人、老师的鼓励下，我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声……渐渐地我的英语成绩提高了，直至此刻我的英语成绩在班上但是前几名呢！从此，我对英语的兴趣越来越浓，学起来也越来越有劲儿了！

　　记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每一天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，唐钰宁’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的……

　　英语，让我一次又一次的地品尝到成功的滋味，走向领奖台。每当我手捧一张张证书时，我便想起，以前是英语——这门艺术，让我有有了自信，走向了成功！

　　我爱英语！是它炼就了我的勇气和胆量！

舞台作文500字5

　　我们都知道，舞台上的表演不单单是表面的演出那么简单，其中还有很多的东西需要表达出来。我们看到的一场完整的舞台表演，里面饱含了很多的东西。其中最重要的是情感的带入和台词的功底。一场舞台表演是非常短暂的，而且是需要现场很多东西配合的，不像电视剧或者电影一样，他们需要用不同的形式去展现出内容，让我们观众能够第一时间的了解内容的表达。

　　其中情感的表达是最重要的，我们可以看到很多的舞台剧都是表演的非常夸张的，第一是用这种夸张的态度来让观众感受到剧情的起伏，第二是用这种夸张的表达方式让观众能够第一时间的带入剧情里面，跟着演员的情绪走。要在短短的1个小时内让观众记住舞台的表演是很难的.，所以说需要用几十年的功夫去练习自己的情感表达和台词描述。这也是为什么很多的演员在达到自己的瓶颈以后都会去演一些话剧，他们可以从话剧中了解到表演的真谛，也能够锻炼自己的表演艺术和语言艺术。

　　在说说台词部分，或许很多人不了解台词的魅力。如果我们细心的去看表演，在去重复去观察其他团队的表演，你就能够发现，如果一个舞台戏曲想要表演的很好，那么台词的功力也是需要去深刻描述的，我们要用很专业的台词去征服人，要用简言意骇的词语去表达。所以说舞台真的不是简简单单的表演那么简单，里面有非常复杂的东西，也是非常考验一个人是否具有真正表演潜力的东西。演员的表演需要锻炼，舞台的表演也需要千万次的尝试，不然表达的东西就会变得很空洞，观众很难入戏。

舞台作文500字6

　　一个即将登台的女孩，在幕后准备着。迎接她的，是一场聚满了闪光灯，万人注目的商量舞台。

　　她涂好黄色眼影，穿上蓝色的表演服，扎好丸子头，对着手机的摄像头拍摄着出场前的准备。女孩很自信地说：“或许不会有人看重我们的演出的舞台，但我必定会带领我的同伴们给人们奉上最好的舞蹈，我是领头的‘老大’，我能行！”

　　说完，她便对站在一旁的弟弟说，她就要上场了，一定要为她加油——在心里为她捧场。虽然弟弟才四五岁，不多明白姐姐说的一番话是什么意思，但是他说：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激动，就离开了更衣室。

　　“都要到点了，他咋还不来？”指导老师有些不耐烦地死死盯着手表上指针的摆动。这时领头的那女孩出现了，“对不起我迟到了！”“你看你化个妆更个衣这么久，过去了多少时间？……唉，几分钟后就要上台了，快点！”老师催着，离开了。

　　“接下来，有请xx舞蹈团送上她们的舞蹈！”主持人报着幕，灯光应声变暗——这是给那些表演的人上台的时间。“快点，上台了！”

　　霎时，闪光灯聚焦在这个领头女孩，她展开手臂，摆动手掌，努力还原那每天看着的视频中人的舞蹈，还原那练习是每个标准动作……每一天辛苦的练习，就在此刻体现这成果！

　　“好！”“跳得真好！”终于，舞蹈完结，赢得满堂喝彩。

　　下台后，她说：“我终于成功了！”

舞台作文500字7

　　一个内向的孩子又是怎么脑海中迸发出了“在舞台上发光”这样的想法呢？这一切还得从我的阅读说起。

　　在我以为我永远都只可能坐在观众席，观看我的姐姐在舞台上发光时，我突然想到了我的舞台。我是一个酷爱阅读的孩子，从小就喜欢沉浸在书影戏的海洋里或者生活的观察里。没人陪我的时候，我会躲在我的书房里，和我的书本或者我的影碟，待上一整天或者寒暑假里的`一整周一整月。有人陪我的时候，我也会尽情的和小伙伴玩耍，又或者是跟妈妈或者跟爸爸或者跟爸爸妈妈一起去做一些有趣或无趣的事情。这里面重要的是我会把我对生活的观察都留在我的脑海里，等到我的想法攒到一定量的时候，我会摊开我的笔记本，用心的写出来。

　　哦，忘了说，除了阅读，我的另一个爱好便是写作。在足够的阅读量下，在我的心田速写本上，我的舞台也就显现了出来。是啊！我的舞台不就是那一纸一笔呈现出来的心田吗？只要我留心观察身边的一切，只要我依旧热爱阅读和写作，我的舞蹈不就能在这一张薄薄的纸上呈现出来吗？

　　原来坐在观众席上观看姐姐在舞台上发光的我，也是有机会在舞台上发光的！为了未来我也能够在写作的舞台上发光，我会继续热爱我的阅读和我的写作，我要把我的身心都都调整到最佳的状态，然后带着饱满的激情和一种气定凝神的气质，让我自己在那张薄纸上起舞，让自己那纸上的舞蹈也能够发出光亮来！

　　到那时候，我也可以拿出我的“舞蹈”作品，请我的爸爸妈妈欣赏，也可以让我那在舞台上跳舞的姐姐也来欣赏欣赏我的“舞蹈”作品，让性格开朗外向的姐姐也知道我这内敛的孩子，也有心灵的舞台，也有心的舞蹈。

舞台作文500字8

　　在我记忆的长河中，有一件事让我无法忘记，因为我战胜了自己，站上了诱惑我的舞台。

　　从小我是个胆小的女孩，小时候见到陌生人就会哭，等到大一些，别人把目光集中在我身上的时候，我的脸会红的像朝霞一样，还会全身出汗，更不敢在别人面前展示自己。在我幼儿园大班那年，妈妈和老师强行把我送上了的舞台。可是，面对陌生的场所，面对下面那么多的人，我说话不流畅了。磕磕巴巴好不容易说完台词，我吓得差点哭出来。尽管妈妈一直鼓励我，我对舞台仍然有些排斥。

　　上了小学后，妈妈和老师总是给我创造机会，给我加油，为我打气。慢慢的我发现，我完全有舞台展现能力，只是缺乏自信和勇气。在去年的全市少儿春晚主持人选拔赛中，我终于完美呈现了大舞台首秀，拿到了主持人通行证。那一刻，我热泪盈眶，把这个沉甸甸的通行证交给妈妈，也献给我又爱又怕的舞台。

　　从此，我开始跟各大舞台亲密接触，在全国花样少年语言艺术大赛上，在全省金牌主播的舞台上，在我市校园朗读者的舞台上，我都获得骄人的成绩。这一次经历让我更加自信，走上舞台，我发现舞台不但不是我想象的那么可怕，反而是那样的亲切。在舞台上，我收获了专家评委的谆谆教导，收获了观众赞誉的掌声，收获了同伴珍贵的友谊，更收获了一个勇敢的自己。

舞台作文500字9

　　在观看戏剧表演的时候，不知道大家有没有注意过舞台说明。其实舞台说明并不只是简简单单的一种说明而已，他还有非常重要的作用甚至可以对情节的发展起到一定的推动作用。舞台说明又被称为是舞台提示，主要是根据戏剧的创造者为了情节的演出表演所撰写的提供给导演和演员的一种说明性的文字。

　　一般来说，舞台说明主要分为四个种类，包含了戏剧里里外外所有的东西。尤其是在对人物性格的推动，还有展开戏剧情节方面有着至关重要的作用。但是这部分的舞台说明也要非常的简练，一般出现在戏剧的开头或者是结尾。第一种是人物说明，它主要会介绍登台者的一些大概的情况，比如说年龄，职位还有人际关系等等。一个好的舞台说明能够让我们通过简简单单的几句话就可以深刻了解到这个人的印象。里面的舞台说明主要是场面说明会为我们暗示了发生故事的地点，时间以及环境等等。第三种的说明是人物语言，说明它能够让我们很直白的了解到这个人物此时此刻的感情状态起伏。

　　最后一部分的说明就是唱腔版式说明，这也是戏曲文学剧本所独有的说明。虽然说舞台说明只是戏剧文学的一个小部分，但是它起到的作用却是极其重要的甚至可以说是不能够缺少的。说明文字必须要用一种非常简练的"语言最大程度上概括需要了解的环境人物还有要为剧情的推动作发展。一些好的优秀的戏曲基本上都在一定程度上依赖着舞台说明，如果没有舞台说明的话，那么戏剧在情节推动，还有交代人物事情环境之一非常细节的方面上将会呈现很严重的不足，所以说舞台说明说明并不单单只是说明而已。

舞台作文500字10

　　在观看戏剧表演的时候，不知道大家有没有注意过舞台说明。其实舞台说明并不只是简简单单的一种说明而已，他还有非常重要的作用甚至可以对情节的发展起到一定的推动作用。舞台说明又被称为是舞台提示，主要是根据戏剧的创造者为了情节的演出表演所撰写的提供给导演和演员的一种说明性的文字。

　　一般来说，舞台说明主要分为四个种类，包含了戏剧里里外外所有的东西。尤其是在对人物性格的推动，还有展开戏剧情节方面有着至关重要的作用。但是这部分的舞台说明也要非常的简练，一般出现在戏剧的开头或者是结尾。第一种是人物说明，它主要会介绍登台者的一些大概的情况，比如说年龄，职位还有人际关系等等。一个好的舞台说明能够让我们通过简简单单的几句话就可以深刻了解到这个人的印象。里面的舞台说明主要是场面说明会为我们暗示了发生故事的地点，时间以及环境等等。第三种的说明是人物语言，说明它能够让我们很直白的了解到这个人物此时此刻的感情状态起伏。

　　最后一部分的`说明就是唱腔版式说明，这也是戏曲文学剧本所独有的说明。虽然说舞台说明只是戏剧文学的一个小部分，但是它起到的作用却是极其重要的甚至可以说是不能够缺少的。说明文字必须要用一种非常简练的语言最大程度上概括需要了解的环境人物还有要为剧情的推动作发展。一些好的优秀的戏曲基本上都在一定程度上依赖着舞台说明，如果没有舞台说明的话，那么戏剧在情节推动，还有交代人物事情环境之一非常细节的方面上将会呈现很严重的不足，所以说舞台说明说明并不单单只是说明而已。

大舞台作文600字5篇（扩展5）

——人生的舞台作文5篇

人生的舞台作文1

　　人海茫茫，不同的人都用着自己的方式寻找着自己人生的舞台，古往今来，不同的人都用自己的方式在自己人生的舞台上，演绎着自己的人生。

　　什么是人生的舞台？其实每个人心中都有一个人生的舞台，心有多大，舞台就有多大。舞台来源于人内心的一份自信，正是有了这份可贵的自信，人们才坚信这个舞台“非我莫属”。舞台同样也来源于人的壮志雄心。这份雄心会使人们插上成功的翅膀，飞向人们心目中向往的人生舞台。它会使人们知道这个舞台“舍我其谁”。心有多大，舞台就有多大。

　　春秋时期，我们看到了一位自信的门客，他叫毛遂，当时，两个诸侯国发生了争执，战争一触即发，其中一个诸侯国派使者找到了毛遂的主人，希望他能力挽狂澜，拯救这一国无辜的人民于水火之中。人们都很清楚，这个希望完全就是妄想，这场战争不可避免，连国君也心里明白。于是，当主人在几百名门客当中找与他同往的人时，竞无一人肯往，正在这时，毛遂竟然自己要求前去。历史证明，正是由于他的自信，挽救了一方百姓，成就了“毛遂自荐”的佳话，成功地登上了他心目中人生的舞台。

　　东汉末年，战乱不休，民不聊生。一位雄心勃勃的英雄出现了。他就是“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操，为了他治世的雄心，为了他的舞台，他在官渡力战袁绍，他于淮州怒斩吕布，他虽然兵败赤壁，但是，他的雄心未灭，且助他创建霸业，更让他登上了他的人生舞台。

　　人生的舞台就是人们心目中的理想，理想有多远，我们就能走多远，人生的舞台就有多宽阔，在生活中，我们要乘着自信和雄心这双翅膀，去实现我们心中的理想，去寻找属于自己的人生舞台。

人生的舞台作文2

　　人生匆匆数十载，光阴荏苒之间，一生已逝。期间，或有辉煌，或有低落，犹如镁光灯下的明亮与寂灭，所以有人说人生就像舞台。

　　所谓舞台，则是表演者的天地。你可见，舞台上，姿态婀娜的梅兰芳，正在舞动贵妃的流云水袖；身材魁伟的帕瓦罗蒂，正在高唱太阳的颂歌；英俊不凡的劳伦斯，正在吟诵哈姆雷特内心的独白。舞台因表演者而精彩纷呈，表演者因舞台而倾倒众生。可是，生活中，有些人只愿做看客，舞台仿佛是别人的，与己无关。他们在台下静静地坐着，静待着舞台的幕起幕落，静待人生的生死幻灭。如果有人指责他们，他们便以“不凝滞于物，与世推移”来回应。看客无心也无情。他们所谓的自出凡尘，高蹈出世，本质上是一种退缩，一种逃避，更是一种精神上的虚无。总之，我们应当勇做人生舞台的表演者。

　　既要做表演者，就免不了奔着成名成家的目标和理想去。每个人都想在自己的舞台上书写传奇。布莱恩特一万次的投篮，终成斯台普球馆的王者；梅西一万次的盘带，终成诺坎普球场的新贵；刘翔一万次的跨越，终成*竞技体育的标杆。他们是执着的，也是幸运的，通过自身的努力，成为了舞台的主角，光耀夺目。可是在舞台的广阔背景里，更多的是配角，比如费舍尔、普约尔、史冬鹏，等等。赛场上是这样，生活中也是这样。反观我们自己，也许一辈子默默无闻，注定是配角，没有一句像样的台词，没有一个亮相的动作，出将入相，一闪而过。那么，我们是否就是人生的失意者？

　　今年44岁的王收秋是太原市南寒邮政分局大虎沟投递组步班邮递员。王收秋负责投递的王封乡总共有15个行政村，村与村之间沟壑相连，别说通车，就连骑自行车都很困难。这条邮路就是王收秋的舞台，尽管它高低起伏，曲折环绕，尽管在旷远的大山里王收秋愈发显得渺小，但他楞是在26年里，每天背着20多公斤重的邮包攀上爬下，徒步跑了52万多公里的“龙套”。王收秋是舞台上的配角，然而他用行动告诉我们人生的意义，他84岁老母亲等待儿子回家时焦急的眼神，以及收到邮件后挂在村民脸上的欣喜和满足，便是明证了。

　　由此看来，人生舞台的真谛是表演一段属于自己的剧目，无论是主角还是配角，无论是顺境还是逆境，在碧天里，在星空下，自会有人鼓掌与喝彩。

人生的舞台作文3

　　每个人的心中都有一个大舞台，心有多大舞台就会有多大。——题记

　　我的心中，拥有一个大舞台，有帷幕、有灯光、有喷雾、有音效，当然还有我这个女主角，要问我如何搭起的这个舞台，我会告诉你：它们来源于生活。

　　帷幕——自信

　　我是个不自信的女孩，在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹，它让我本来漾有微波的心，顿时波涛汹涌，无法*息。可是人终究会面对帷幕里面那些形形色色，风云骤变的大千世界，你也必须走进它，融进它。

　　于是，我一次次的尝试，一次次地克服心理障碍，慢慢地我学会了自信地面对帷幕的拉开。

　　灯光——谦逊

　　当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时，我曾经虚荣过。因为我觉得，自已就是社会的聚焦点，可一次次的掌声过后，换来却是哗然之声。

　　如今，灯光依旧照亮，可台上的我，已学会了谦逊。

　　喷雾——坚强

　　当我已变得自信与谦逊时，以为我完全可以胜任舞台上的角色。然而，当随着帷幕的揭开，灯光的照射，舞台上的世界还不够丰富，于是喷雾也加入了进来。当白色的烟雾弥漫双眼时，我恐惧了，它阻碍了我的视线，让我不能自如表演。可表演不能停止，舞台上的成长不能停止。坚持，是心中的唯一信念。

　　当一切过去，回头看时，如果没有了喷雾的衬托，我的表演是单调的；没有它们或许我不能赢得更多的喝彩。在此之中，我变得坚强。

　　音效——充满活力

　　如果一场表演是无声的，那它只会带给人视觉的效果，是枯燥的。如果在表演的同时伴上音效，那效果当然会截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充满活力，更显张扬。

　　我的心中有个舞台，在这个舞台上我变得自信、谦逊、坚强、充满活力。在舞台丰富的同时，我也在慢慢成长。

人生的舞台作文4

　　人生就像一个舞台，我们所有人在其中都扮演着各自的角色。心有多大，舞台就有多大。我们要扬起自信的风帆，在人生的舞台上尽情释放我们最精彩的时刻。

　　游跃于人生的海洋，远处的海*面是我生命的交结点和终点，海的上下面才是我心灵舞台的坐标，用我生命所有激情，搏击这一坐标，舞出的便是“鲤鱼跳龙门”的喜悦，感悟到的便是“海阔凭鱼跃”的生命的极致！

　　给生命插上翅膀，无需徘徊于低沉的云，矮小的山岭，偌大的天空便是我人生的舞台。

　　生命飞向浩浩荡荡的天际，没有白昼的交替，没有云飞霞雾的牵绊，只是一览这无边的天际，便撑起了我人生舞台的航线。我用生命最浓重的色彩在感受并点缀这份空灵，它给我的也必然是“鹰击长空”的震撼，扣人心弦，却让你彻彻底底的领略“天高任鸟飞”的壮丽的极致！

　　一种喜悦，一种震撼；一种自由，一种搏击……这，便是人生舞台的内容，人生舞台的极致！

　　人生较之宇宙，犹如沧海一粟，一个何等之大，一个又何等之微小，但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量，因此，整个世界也必然是我人生的舞台。

　　扬起希望的风帆，在这舞台，我无拘无束，放任不羁，却着实的让我的生命舞着！一块顽石不能牵绊我的步调；一阵狂风不能扯下我的风帆，有的只是心灵深处的歇断底里：“人生的舞台，有我的极致！”

　　人生不全是宿命、死亡、情爱的载体，只因人生的舞台可以是很高、很广、很深、很美……

　　一粒沙子一个世界，一滴水珠一座天堂，托起希望于你掌心，支起舞台于转瞬之间。

　　海是鱼的舞台，高空是鸟的舞台，世界——我们的舞台。上帝谙示人生有一种极致，便赐予了我们享受这种极致的载体，我们不能荒诞、不能虚度，请将你的掌心托起这粒沙子、这滴水珠，给心灵插上梦想的翅膀，为寻找那人生的极致，构造人生的舞台！

　　人生就是舞台，不到谢幕之时，你永远不会知道有多精彩。让我们把握当下，活出最精彩的自己。

人生的舞台作文5

　　时间的车轮碾过80后最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆等场了。

　　90后无疑是聪明的一代。他们叛逆，但不似80后般激烈，因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权，与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校，闯荡社会，倒不如坐在宽敞明亮的教室里，懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山，激扬文字，却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好？不也一样可以粪土当年万户侯么！

　　80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华，而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春，受他们的影响，90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时，90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下，相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点，以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。

　　我们都是90后，都闪耀着90后特有的光芒。有小厨神黄文的风采，有孝子马鹏飞孝心之举，有侯逸凡的超群棋艺和自信心态……这一切让我们感动，我们都是同年龄段，可是他们多么让人佩服！这一切又让我们激动，因为，我们的身体里流着相同的血液！我们都有资格向天地间呼喊“我最棒！”

　　电脑和网络的兴起，给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了，受过很好的普通话训练，写出的却是火星文。火星文有两大特点：其一，特别，火星文是特属于90后的时尚，可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志；其二，隐密，用火星文来写日记可防止他人偷看，为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之：火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。

　　不得不承认，非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音，当各方面的压力如潮水般涌来时，90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确，颓废也可称为一种美。然而，到底有多少人是从心底里爱着非主流呢？难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗？过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃，只能将目光投射到小感觉上，在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。

　　作为90后中的一员，本身的经历和思考令我坚信，批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂，终有一天，我们的思想将会成熟，我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣，我们笔端的文字才会变得真挚感人，我们才能像70后、80后一般可独挡一面，而不是缩在床脚哀悼青春。

大舞台作文600字5篇（扩展6）

——这里也是我的舞台作文700字5篇

这里也是我的舞台作文700字1

　　“我愿撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。”

　　相距千里，一句淡淡的鼓励，让期待成真。明白，这里，也是我的舞台。

　　英语网课临近结课，也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练！口！语！”齐肩的黑直发，说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊？不会吧！”我在屏幕前坐如针毡，几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记，忐忑寻找有用的词汇，我尽量挺直腰板，用余光偷瞄老师，生怕背发现。

　　我在心底默默祈祷，我不被当作示范，可躲不过老师那双能洞察心灵的眼，偏偏是我打头阵，“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆，周围的气温逐渐升高，即使坐在空调下，也闷热的叫我喘不过气，脸火辣辣地疼，老师突如其来的袭击打的我措手不及。

　　一直期待与同学英语交流，层出不穷的想法竞相涌上心头，却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了，今日不做何时做？“只觉得身体在发烧，纠结不已。跟老师编个理由，先观察其他同学的表现？不！明日复明日，明日何其多！我猛然推开心中的门槛，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出几句也算是流利的话，背后湿了一片，低头尴尬地胡乱翻着书。

　　“很好啊，*时再多注意些细节就更棒啦！”老师灿烂的笑带给我自豪的喜悦，自信驱赶了胆怯，照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样，但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸，一枚红叶染尽了整片林木。

　　我试着打开心扉，从默默聆听变得畅所欲言，从羞怯变得活泼，我紧握英语的金钥匙跨越向前，途中发现这里既是英语口语课堂，这里，也是我的舞台！

　　“走得最急的都是最美的时光”，最后一堂课比刹那还短，比时光还长，尽管老师坐在电脑的另一端，相距千里，透过的暖却让我的口语舞台始终点亮！

这里也是我的舞台作文700字2

　　落日的余晖渐渐地消失在地*线，窗外的树渐渐穿上了青黛色的外衣。我久久地望着面前的曲谱，心底不禁涌起一阵失落。

　　白居易在《琵琶行》中写到：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一首曲子的灵魂便是情感，可还有一个星期就要比赛了，我却依旧弹不出《枫桥夜泊》中浓浓的忧愁，无论我怎样努力，重复几十遍仍是*淡如水。我该怎么办……我趴在古筝上默默哭泣。

　　“你若是想弹出情感，倒也不是不可能，回去了解一下枫桥夜泊这首诗的作者当时是什么样的情况，或者多读一些类似的诗歌，仔细感受当中的忧愁，自然而然就能弹出来。”老师的话语回响在耳边，令我猛然醒悟。对啊，读诗！

　　我急忙坐到书桌前，搜寻起一切和忧愁有关的诗句。于是，在接下来的几天里，我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀；在龙应台的《关山难越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，我不再匆匆略过，而是试图体会少陵野老的那份失意；当读到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，我不再有口无心，而是试图感悟青莲居士的那份愁苦。渐渐的，我体会到了《枫桥夜泊》中作者的无限忧愁。

　　转眼倒了比赛那天，我深吸一口气，坐到了椅子上。开始演奏时，我的脑海里不再是复杂的节奏，不再是高难的技巧，而是一首首字里行间透出忧愁的诗词。筝音时而低沉厚实，时而婉转清澈，每一个乐章，每一个音符的背后都倾注了一份情感。

　　古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我端坐筝前抒发真情。我不在乎这回是否能够获奖，我只想将这段时间的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出来。

　　一曲弹完，台下掌声雷动。当我兴奋地从椅子上站起时，我才意识到，我成功了！

　　任何展示自我的地方都是一个舞台，而这真情流露之地，便是我的舞台！

这里也是我的舞台作文700字3

　　世上无难事，只要肯攀登。

　　——题记

　　太阳炙烤着大地，仿佛想把大地当做烤盘，烤熟天地间的一切。知了不厌其烦地鸣叫着，好像在对炎炎的烈日表示强烈*。

　　微机房里，我正在做机器人端茶杯的程序。试了很多次，可惜，要么是机器人把茶杯送错桌子，要么是机器人跑出地图，要么是半路机器人不走了……我调整了很多次程序，可仍然没有改观。我生气地将鼠标拍在桌上，转头看着外面的风景。

　　窗外，骄阳似火，花儿被太阳晒蔫了，低下头来；小草被太阳晒枯了，弯下腰来。但，有一棵高大的雪松却挺拔地站立着，在烈日的曝晒下，它显得更加碧绿，像蓝宝石那样闪耀着鲜艳夺目的光泽。

　　我不禁惭愧起来：松树在骄阳下依然昂首挺胸，没有向太阳屈服，它是如此的坚强。而我呢，吹着空调编着程序，只是遇到一点小小的挫折，就半途而废，岂不是十分可笑？

　　两年前，我积极报名参加学校的机器人社团。虽然学机器人并没有那么简单，但我靠着不懈的努力，终于学会让机器人打保龄球、清理路障、端茶。

　　一声蝉鸣打断了我的回忆，我想起了老师说过的一句话——“坚持就是胜利”。是啊，我不能轻言放弃，我一定要坚持下去。否则，之前付出的汗水将随之东流。

　　想到这里，我喝了一口水，心情渐渐*静下来，思路也变得清晰了，我重新回到电脑前开始编程。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不一会儿，随着电脑程序一点一点输入，机器人像快乐的托马斯火车，伴着悦耳的鸣笛声，沿着预定轨道，稳稳当当地把杯子送到终点。耶！我终于成功了！

　　窗外，原本蔫了的花儿仿佛张开了笑脸，原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板，那棵高大的雪松也变得更翠绿了……

　　蓦然回首，我突然发现，这里，其实也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文700字4

　　“世界那么大，无非就是从这个舞台转向那个舞台！”我身旁的英国舞蹈家莫妮卡叹息道。

　　我疑惑地转过脸来，这个卓越的舞者从六岁开始学习芭蕾舞，至今已经二十多年了，辗转全球数千舞台，享有盛名，是个大红人，现在怎么会放弃这个事业？一旦放弃无疑是巨大的经济损失，我劝她放*心态，不要懊恼。

　　她点点头，转身就去后台准备上台了，台下有成千上万的观众在等着她呢。

　　帷幕拉开，莫妮卡伴着轻快的音乐蹦跳着上舞台，观众席顿时静默了，整个舞台只剩下莫妮卡一个人轻巧的舞步，人人都瞪大了眼睛，屏息敛声地看，看台上的天鹅悠然踱步，舒展双翅、凌空高飞……似乎只有我一人注意到了天鹅脸上洒下了一串镀银的珍珠……

　　日子本该漫长且*淡，可在一个慵懒的午后，我收到了一条短信，是莫妮卡的，只有短短几个字：我辞职了。我猛然一惊，连忙询问怎么回事，她让我去她的wechat朋友圈看看，没想到是一组唯美的海边漫步的照片，在夕阳的映照下，莫妮卡的笑不再是舞台上谢幕时的笑，却是一种会心的，自由的，恬静的笑，我似乎明白了什么。

　　莫妮卡说：“世界那么大，不仅仅只有舞台呀！我只想在我有限的生命中去体会大自然无限的精彩与美好，我曾舍弃了太多美好，一心只扑在看似美丽的事业上，却发现，我亏欠了自己太多，亏欠了世界太多。现在我不能再对这世界的美好视而不见，我想成为一只自由的天鹅，摆脱命运的枷锁，因为，这里，也是我的舞台！”

　　她的一番话让我久久不能忘怀，甚至是刻骨铭心，是啊！我们舍弃了世间的美好，单纯地为了名利和金钱，可到头来，却悔恨当初的过分成熟，就当个幼稚的孩子，徜徉于天地间，不也是一件很有意义的事吗？

　　不久后，莫妮卡的朋友圈多出了一组照片，阿尔卑斯山的皑皑白雪真的很美，雪光映着莫妮卡白皙的脸，真的很美……

　　莫妮卡在舞台上很美，在她另一个“舞台”上更美……

这里也是我的舞台作文700字5

　　那五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯的照耀，大大小小的花瓣装点着舞台，站在舞台上的人在那响彻云霄的尖叫声、掌声中展现他们的才艺。而在幕后，成千上上万的人渴望有一个属于自己的舞台，无数的观众为自己喝彩。

　　但竞争是多么的激烈，不努力的人只能永远得不到自己的舞台，而我的心中也有一个舞台。

　　小学的时候，根本没感觉竞争是多么的激烈，以为只要考个好学校就万事大吉，当时我天真的想：我成绩还算不错，考个好中学也没有大的问题。果然，奥数考试成绩出来了，第三名，还算不错，爸爸应该会表扬我。

　　兴高采烈回到家中，等着爸爸表扬我，但爸爸却一本正经的问我，说：“你知道世界最高峰是哪个吗?”“知道呀”虽然心中感到有些奇怪，但还是回答了。“第二高呢?”爸爸继续问道。“额……”我答不上来了，只听见爸爸说：“看吧，只有第一人们才会记在心上，只有小部分人会继续关注其它的，你考了第三名，老师虽然会表扬你，但老师和同学称赞的大多还是第一名，你虽然取得了好成绩，但不能满足于此，要百尺竿头更进一步，没有最好只有更好”

　　刚开始我还没有放在心上，我该怎么样还是怎么样，但渐渐我却发现，我的成绩依旧是那样，但是名次却下降了不少，我意识到我虽然没有退步，但是别人发奋追上来了，学习如逆水行船，不进则退啊。我终于意识到了问题的严重性，重新反思爸爸说的话，下定决心要做到更好。

　　步入初中，在某次培训机构考试考了第一名，老师的家长会上特别表扬了我，旁边的人都在称赞我，这次，我感觉终于站上了属于我自己的舞台，感受到了舞台的魅力，真想一直站在上面，有了这种力量我一定会更努力的。

　　想想暑假的补课，每节课都听的特别认真，课堂笔记都做得工整，作业每次都优质完成，想想看也并不是特别难的。

　　站在舞台上的那种自豪感，是我一生难忘的，我要继续前进，要站在更大更华丽的舞台上，更好展现出自我。

大舞台作文600字5篇（扩展7）

——大美青海作文600字3篇

大美青海作文600字1

　　坎布拉地质公园位于青海省隆化县，在*一个十分偏远的角落，可是那里到处是资源，是*的资源区，成片的矿山，更有令人惊讶得合不拢嘴的丹霞地貌，今天一早，我们就跋山涉水地跑这么远来，就是为了目睹这壮观的坎布*霞地貌，如果你想一起目睹这般美景的话，就和我一起往下看吧！

　　烈日当空照，这里的海拔很高，紫外线很强，这么强的紫外线要让人变成黑人啊！没办法，这无药可救的气候——中午特别热，早晨和晚上很冷，对了，差点忘了说坎布拉地质公园是一个曲型的丹霞地貌，十分奇特，不过你有可能会问什么是丹霞地貌呢？那就由我这位地质小专家来告诉你吧！丹霞地貌，顾名思义，丹就是红，霞就是高耸的意思，这回清楚了吧，在几亿几千万年前这里是一片汪洋，水里生活着节肢动物（蜘蛛的祖先），一米多长的大蝎子，三米多长的巨蝎，更有人类的祖先和所有颈椎动物的祖先——海口鱼，至今都能看见当时波浪拍过的明显的痕迹，令我惊讶万分，可事实和证据摆在我面前，我也哑口无言，别走开，下面更精彩！

　　车开到了最精彩的部分，绿色的森林苍翠欲滴，红色的山连绵不断，少许*的.房屋在上面做着点缀，好看极了，最高峰的周围有一两朵云在飘荡，像两朵白色的花在粉红色的缎子上怒放，天则更像一张织不完的锦缎，绵延到遥远的天际，一抹红，一抹蓝，一抹绿，令人心旷神怡，这正是青海的魅力！青海的美丽！

　　大美青海，你吸引了多少文人墨客！大美青海，那蓝色绸缎何时方可织完！大美青海，你那粗狂的美令我心醉！

大美青海作文600字2

　　青海，以湖而出名的省，也是以草原而出名的人间仙境，更是以美食而出名的美事天堂。

　　早晨，青海湖旁的小镇上，一群人在那劳动，或许那里没有现代化的高楼，但那里有清鲜的空气，与青海的骄傲——青海湖。每天早晨，看着朝阳从青海湖上升起，光照射在*静的湖水上，映出白云与湛蓝的天空，就想一面镜子，上出现一幅画，也映出青海的美。鸟儿在湖水上飞翔，与青海湖形成一幅来自大自然的画。风儿缓缓吹过湖水，小小的波浪向岸上扑去，与人们诉说它的美，当树叶落在水上的时，叶片随着水流在湖上舞动自己的身体。这就是*的瑰宝——青海湖。

　　在青海，草原是人们心中的圣地。羊群走在草原中，吃着大自然的馈赠—草。但羊群也为草原带来一份“礼物”，那就是它们自己，从天空往下望，羊群就像一朵朵花朵种植在草原上，为草原添上一分美。鹿群也放下高傲的心态，融入*凡的草原，在草原上，它们就是最美的风景线，当鹿群粘在山峰上，夕阳照在它们身上，它们就像太阳派下凡间的使者，它们的鹿角就像一把锋利的剑，佩在一位守护神上，守护这片圣地，当它们走过道路上，连人们也要让它们三分。

　　在青海，你绝对会知道什么是吃货的天堂，当菜还没摆在你的面前，你就能闻到了香味，让你情不自禁的流口水，一大把的手抓羊肉拿在手里，就像拥有了一件宝物，一口咬下去，汁从肉里流出来，让你欲罢不能。那股香味感染了人们的空腔，我身边的`斯文人吃的就想个壮汉一样，左手的肉吃一口，右手的肉吃一口，根本不像之前彬彬有礼的斯文人。

　　这就是大美青海，一个以湖、草原与美食而出名的人间仙境。

大美青海作文600字3

　　青海是一片美丽而又神奇的大地，青海是我难以割舍的故乡。我生在这片大地长在这片大地，对这片大地我有一种说不出的情怀。在我眼中的青海是个美丽如画的神圣之地。

　　青海有着那一碧千里的辽阔草原，热情豪迈的游牧民族，清澈见底的河流，熠熠发光的湖泊，浩浩荡荡的长江大河，郁郁葱葱的森林和独特的民俗风情。

　　青海湖众人皆知，它是我国最大的咸水湖，它如镶嵌在青海高原的一块碧玉，为青海大地添上了画龙点睛之笔，与此同时青海湖还拥有多项*之最。气海湖中间还有五个风景秀丽的小岛，为青海湖起着点缀作用。其中以海心山面积最为广大，鸟岛最为秀美。鸟岛是最为秀美的是因为鸟岛一岛集动静，静景为一身。岛上有数以万计的候鸟繁衍生息，这一令人望而止步的景象使鸟岛成为了当之无愧的岛中之最。在青海湖畔眺望，苍翠的远山，合围环抱；碧澄的湖水，波光粼粼；葱绿的草滩，羊群似云。日出日落的迷人景色，更充满了诗情画意，使人心旷神怡。

　　坎布拉国家森林公园是我国的骄傲，也是我们青海的骄傲坎布拉国家森林公园以奇特的丹霞地貌，茂密的森林，古老的"宗教文化，雄伟的电站大坝，绚丽的峡谷，独特的藏族风情，集自然和文化景观于一身，坎布拉国家森林公园山峰挺拔，雄浑壮丽，充满着华夏儿女的纯正之气，具有很强的自然景观魅力，堪称举国之最。

　　青海，我的故乡，我无法割舍的故乡，在我眼中的青海是无私，富饶，美丽、生机勃勃，纯净的一片净土，这就是我眼中的大美青海，领我骄傲的我的故乡。

大舞台作文600字5篇（扩展8）

——这里也是我的舞台作文500字 (菁选5篇)

这里也是我的舞台作文500字1

　　人生处处是舞台。——题记

　　在世界的各地，总有各种各样的舞台，有适合你的，也有不适合你的，但是总会有一个你的专属的舞台，舞台为我们而开……

　　舞台·曾经

　　曾经，我打开电视，入眼的是一个个站在舞台上表演唱歌、跳舞、京剧……的人，他们正在运用他们所擅长的，向观众展现精彩的一面。他们令我陶醉，他们让我羡慕，我也想像他们一样，站在舞台上展现自我。这是我的目标，我渴望有一天站在舞台上表演，观众为我而喝彩。

　　我知道自己擅长的是舞蹈，基本功是扎实的，我觉得我可以上舞台，于是，我不断练习，不断的突破自我。

　　舞台·如今

　　直到有一天，我的舞蹈老师通知我们班同学，要去拍摄《春晚》中的舞蹈节目，霎时，我心中一阵惊喜，觉得是上天给我的机遇，我要通过这次机遇，站上舞台，找到属于自己的舞台。于是，我便更加勤奋练习，做好了万分准备。

　　终于等到了这一天，我心想：我一定要牢牢抓住，这次展现自我的机会。开始拍摄了，我有些紧张，但是在将全身心投入后，便觉得十分放松了。拍完后，我觉得其实舞台是一个很有趣的*台。拍摄期间我慢慢从紧张变为自信，或许这就是舞台的魅力吧！

　　曾经，我是无比羡慕站在舞台上舞者，如今，我终于站上舞台，这里也是我的舞台了！

　　舞台，就是这样的吸引人，每个人心中都有一个舞台，那是属于自己的舞台！

这里也是我的舞台作文500字2

　　“对不起，小同学，现在电脑不能装碟片。”听到这句话，我的脑袋嗡的一下，一时真不知该怎么是好。我这时正在学校二楼报告厅参加年级的“幸福童年，舞动校园”主题舞蹈表演大赛。我特意选了寒假中刚学的伦巴——荷塘月色，原来舞曲找不到了，没法子，老爸只好从网上重新下载了一首，先后用了三个编辑软件终于合成3分钟舞曲，并为我把歌曲刻成碟片带到学校，想让老师在比赛中放它。

　　在家练习时，有一段华门舞步记不得了，多亏妈妈及时想到家里还有基本舞步的碟片，我一连看了三遍，终于学会。星期五比赛之前，我专门在家又练了五遍，手舞动的也有了波浪的感觉，满心欢喜地想在比赛中取得一个好成绩。

　　真是天有不测风云，比赛时碟片竟放不出来。随便拿一首伦巴曲子跳跳也是可以的，不料老师说电脑里没有。有VCD机能放吧，哪知老师说VCD也没有。“那，老师，电脑有网上吧，上网搜一下不就行了吗？”结果老师告诉我说电脑没上网。“要不，你不跳了吧？”都到这一步了，我真不想跳了。但我一想到深夜为我刻录舞曲的爸爸，信任我的老师、同学，咬咬牙，“那就拿仅有的恰恰曲子跳个桑巴吧！”真不巧，桑巴我也有点忘了，出了不少错，但我还是坚持下来了，得了个优秀奖，可能是老师在安慰我吧。

　　放学回家，一推开门，爸妈就迫不及待地想知道我的比赛成绩，我只得如实相告，想必要挨爸爸揍了。没想到爸妈却笑了，说我能够临危不惧！我心中立刻*静了许多，尽管今天的舞台上很失落，但最起码还有理解自己的爸妈。

这里也是我的舞台作文500字3

　　或许，你不过理所应当地享用着父母的关爱，却历来就无意注视他们两鬓日趋花白的发丝；或许，你不过应用本人过人的能干，将阛阓上的敌手报复得全军覆没，以至一贫如洗，而此时你会说“这即是比赛”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。

　　或许，你不过为了本人的一些蝇头小利而狡黠行骗，到头来孤家寡人，却喜孜孜地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

　　或许……

　　或许，在本人心的舞台上，你从来是一个独舞者。

　　天地由一个褊狭粒子爆炸开来，此后浩浩天穹间浮现了一个漂亮的地球，人们浮现、繁殖，从茹毛饮血的时期慢慢进展而来，孕育了社会，具有了漂后。

　　人“个别”的秉性，—决策了他不行能心中不装着本人而只看见他人，他也会有私欲。但是，事物常常都有一个“度”，人老是生活在一个集体当中，假如眼中惟有本人，而不给他人留住家徒四壁的话，那么，他将悠久生活在“自我”当中，直至孤单地死去。

　　传统的帝王集擅权于一身，然而他若没有“海纳百川，有容乃大”的气势，若不把人民装在心中，那么极可能即是“覆水之舟”了。而我们当代人更是云云。毕竟，我们没有一呼百诺的实力，我们老是要生活在人群中央，我们总期望得回他人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看见本人的同时也看见他人吧。

　　凭栏回顾，我们支出了啥得回了啥，赠与了啥收获了啥都可有可无，只要心中装着他人，就能够无怨无悔了；倚闾远望，我们将做些啥得回些啥，眼中看见啥心中藏着啥都可有可无，只要看见本人也看见他人，就能够无愧于心了。

　　每一个人的心中都有一个舞台，上头的跳舞者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！

这里也是我的舞台作文500字4

　　我是学过舞蹈的小孩，而且腿、手又很长是跳舞的材料（老师说的，呵呵）。我幻想着能有自己的舞台，展示我独特的美丽舞艺。那一阵阵热烈的呼唤、那一件件美丽的服装、那一条条飞舞的彩带。都是我心中的舞台上必不可少的东西，不过这可不是“免费”的事情，需要信心、勇敢、坚强，更需要认真和努力！俗话说“台上一分钟、台下十年功”。在心中的舞台上的任何一分钟，都要靠多年的努力和勤奋的汗水。所以，当你站在心中的舞台上接受人们的欢呼时，应当想到：这都要靠多年付出的许许多多的汗水！

　　我虽然小小年纪学过舞蹈、表演过舞蹈、参加过比赛，可是，我真希望能独自一个人站在舞台上，展现风姿！夜晚，我熟睡了，慢慢的沉入了美好的梦境。“下一位选手，三号章瀚月！”主持人的声音再次响起了。随着优美的音乐与观众们的掌声，我身穿《天鹅湖》片中的美丽舞裙、头上戴着天鹅钻石皇冠走上了舞台，我像一只天鹅一样在舞台中央翩翩起舞，动作优美极了！观众们连连叫好，这并不能吸引我的注意力，认真的我只是面带微笑对着观众们，因为我知道：台下的那么多的努力都是为了今天的成就，可不能分散了注意力，要用认真的态度完成每一个动作，才能跳出令人开心、感觉优美的舞蹈，更要跳出能打动人心的美丽舞蹈。

　　人们看到我的态度和舞蹈被感动了，快乐的表情不断增多，他们也仿佛投入舞蹈当中，身体也跟着舞动，我从梦境醒来，没有告诉别人，因为我要暗中更加努力练习，希望梦中的景象能成为现实，让心中的舞台变成真正的舞台！我也要一直坚持下去，永不放弃，打开舞蹈的天窗，向人们展示真正的舞蹈，让大家知道努力就会有收获！这就是我心中的舞台！向人们展示真正舞蹈的地方！

这里也是我的舞台作文500字5

　　每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！每个人都有属于自己的舞台。

　　也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。

　　宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。

　　人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。

　　古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。

　　凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了；倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。

　　也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

大舞台作文600字5篇（扩展9）

——戏曲大舞台优秀作文 (菁选3篇)

戏曲大舞台优秀作文1

　　*的戏曲可谓流芳千古，历史悠久了，而且*戏曲的种类繁多，全国许多的地方都有自己的剧种，而且每一个地方都具有自己独特的地方文化风情。不信？我们今天就一起走进戏曲文化瑰宝，享受它独特的美吧！

　　*现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人：可以以万数计！我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种：如京剧，越剧，吉剧等等。而且*的戏曲与西方的戏剧不同，它有自以独特的审美观念与表演体系，现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色统称，分：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。“净”是指扮演性格，品质或相貌上有些特异的男性人物；“净”又分以唱工及以工为主的花脸；“丑”扮演喜剧角色。

　　怎样？看了之后是不是觉得有趣呢？其实还有很多呢！我国戏曲主要戏曲有：昆剧，京剧，黄梅戏这三派。二京剧又分：梅派，程派，苟派，尚派，这四派。而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的，在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质。角色和命运是京剧一大特点，它的作用是帮助观众理解剧情。简单讲，红脸含有褒义，代表英勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保存了这一点。

　　看了上面的介绍感觉不错吧！*的戏曲文化就是这么精彩，要一点一点讲十天十夜都说不完呢！希望未来的我们能继续发扬它哦！

戏曲大舞台优秀作文2

　　最近，我们在老师的指引下，走进了戏剧世界，真是既兴奋又迷茫。终于在亲身感受之后，我认识了戏曲。

　　戏曲是我国悠久文化造就出来的精粹。著名的剧种有京剧、越剧、河南梆子等。京剧被称为“东方歌剧”，这是形成于北京的剧种，它在全国乃至全世界都很著名。拥有“*戏剧之母”之称的昆剧有四百多年的历史。发源于我们湖北黄梅县的黄梅戏，最后壮大于安徽。可以说，各个地方剧种都各具特色，深受当地人民群众的喜爱。

　　有一种戏曲发源于我们本地，正是楚剧。因为发源于本地，剧中人物对白就是我们的方言。楚剧也是对我国戏曲艺术有较大影响的剧种。对此，你是否有一种自豪感呢?

　　楚剧《四下河南》中有一个片段叫“母亡店中”，主要表现一位母亲临终前对一双儿女说的话。表演者以生动的面部表情，高超的唱功，塑造了一位含辛茹苦、满腹冤仇的母亲形象，让听众无比感动，甚至泪流满面。

　　亲耳聆听了一些戏曲唱段，我明白了很多。唱戏跟唱歌不同，它很慢，有时几乎是一字一拖。舞台上的场景布置也很简单，仅有两三件道具，但演员凭借唱腔、动作、面部表情等，可以模拟出非常丰富的内容，给人身临其境之感。有的戏十分精神，表演者一句一个动作;有的戏场面热火朝天，十分给力。而有的戏却是一个人在那里不停地唱，没有明显的高潮，让人昏昏欲睡。这样的戏，大概就是所谓“文戏”吧。

　　虽然直到现在，我对戏曲知道的依然不多，但比以前那是有大大的进步了。今后，我还有更多地去留意戏曲，体验这我国文化的精华。

戏曲大舞台优秀作文3

　　现在的青年朋友不大喜欢京剧，可我对京剧却十分感兴趣。

　　我对京剧感兴趣都是受了爷爷奶奶的影响。他们酷爱京剧，只要电视里有京剧节目，如《九州戏苑》之类的，他们总是要看的。久而久之，我也受到感染。我发现，京剧中有许多传统文化的精华。

　　可说实在的，我对京剧知之甚少，只知道京剧讲究的是“唱念做打”，只知道京剧分为“生旦净末丑”五个行当。我常常把“正旦”和“花旦”混为一谈，甚至有时统称她们为“小旦”。完整的戏我只看过三部：《秦香莲》、《九江口》、《九道本》。现在文艺节目或是综艺晚会中所演出的京剧，大多是名剧名段，像这样的小段落我倒是看了不少。比较喜欢的是《锁麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”一段。

　　有人认为京剧节奏慢，听着不耐烦。其实不然，京剧节奏感强，速度有快有慢，但这都是根据剧情而定的。快，快得让你听都来不及听，还没弄明白是什么意思，它已经唱过去了。像《秦香莲》中“驸马爷近前看端详”一段，速度多快啊!如果电视机屏幕上不打字幕的话，那是根本听不清的。为什么这样快呢？就是为了表达包公愤怒的感情和急于让陈世美认下秦香莲的迫切心情。慢，慢得能一个字拖半分钟的音。像《贵妃醉酒》中杨贵妃的唱词多慢啊，这是为了体现杨贵妃那雍容华贵的气质和失落的心情。

　　总之，京剧艺术极富魅力，只要细细鉴赏，就能发现无穷无尽的妙处来。我会继续看京剧、研究京剧的，并希望越来越多的青少年朋友理解京剧，喜爱京剧。

大舞台作文600字5篇（扩展10）

——舞台的作文500字4篇

【必备】舞台的作文500字4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的舞台的作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

舞台的作文500字 篇1

　　一支支铅笔在纸上跳跃，一支支彩笔为它添彩，绘成了我独一无二的舞台。

　　把黄色和蓝色变成绿色，把红色和白色变成粉色，把白色和黑色变成灰色。在我眼里，画家就是一位魔术师，想要什么颜色，就能变出来。而我从小就想成为这样的魔术师。

　　小时候

　　在我两三岁时，就表现出了对绘画的热爱：在纸上画，在墙上画，在桌布上画，在衣服上画……所以我家的墙上全都是鬼画符，衣服上也是横一条，竖一条的线。但我依旧如此，坚信：用画笔也能“画”出一个舞台。

　　幼儿园

　　上幼儿园了，我让姨妈给我报了幼儿园里的画画班。

　　每个星期三的下午，就是我最快乐的时刻。一支棕色的笔在纸上滑动，像骏马在草原上奔跑，像鸟儿在天空中飞翔，轻快灵活。不一会儿，一个树桩就画好了。听着老师的表扬，我下定决心要一直画画。终有一天，我能创造出一个明亮的舞台。

　　现在

　　现在，我在这个独一无二的舞台上尽情发挥，画出了一个个多姿多彩的世界。我的画画水*越来越高，画出来的画越来越好。此时，我仿佛已经站上了一个真正的舞台：幕布拉开，露出了我的画和我的笑脸，闪光灯照在了我的脸上，我举着画，脸上的笑容越来越灿烂，越来越自信……

　　直到现在，我才明白，舞台有很多种，每个人都有一个属于自己的舞台，而绘画就是我最大的舞台。

舞台的作文500字 篇2

　　生活中处处有艺术，比如：音乐、舞蹈、剪纸、手工编织……

　　我曾经学过模特，并且这种舞是我最喜欢。但是，我放弃了，放弃了我最喜欢的舞蹈。20xx年的时候，我第一次接触模特，我和妈妈去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一会，我跟妈妈说：“妈妈，模特好好看哦！我也要学！”妈妈看我这么坚持，就给我参加了！但是，我万万没有想到模特里面，还包括舞蹈，舞蹈是要练基本功的。比如：横叉、竖叉、下腰、压腿、倒立……我那个时候8岁，但是，我的骨头不软了，横叉、竖叉我根本不可能下得去，每一次都要给舞蹈老师用手压、用脚踩住。

　　但是，每一次我都要使劲忍住疼痛，有的时候，可能会忍不住疼痛，哭了！不过，经过努力，我终于练成了一个——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起来的时候，却起不来。有的时候，可能会摔在地上。后来，我终于知道原因了。原因就是：家长坐在旁边看，让我更加紧张，所以每次都不能起来。终于有一次，妈妈不再在教室里面看我上课了，下腰下去后，老师说：“起来！我这次不会再去拉你们了！”想了想，老师都说不再拉我们起来了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力气，把自己的身体使劲往上“推”，不让身体往下“沉”。我把自己的身体“拉”了上来，看到妈妈和姑姑对我竖起大拇指。

　　靠自己的努力，这种收获是不一样的！练了一年后，我取的成绩全部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成绩，其他是一点都不行！因为，实在坚持不住，给基本功打败了。所以，我再也没有学模特了！我的舞台，现在已经从模特变成了拉丁舞。刚开始妈妈说我是“三分钟热度”，但我发誓，我不会再因为有困难就退缩！我的舞台！

舞台的作文500字 篇3

　　我们舞蹈班经过了将近两个月紧张的排练。8月21日这天，终于迎来了汇报演出的日子。别提我有多高兴了，

　　老师说：“我们练了俩个月，就看今天了，最主要的是领舞的，一个动作都不能出错，一定要表现出《轻舞飞扬》这个舞的轻、柔、美，最重要的还是表情，把最好的一面展现给大家看。”我又激动又紧张，我虽然也经常走上舞台，也不怯场。但这次有所不同，我是领舞责任重大，我下定决心一定要好跳好这只舞蹈。

　　当我穿上粉红色，亮晶晶的连衣裙演出服，头上戴上银色头冠的"时候，连我自己都不认识自己了。我是不是很爱臭美呀！听着小主持人甜甜预报节目的声音，我随着优美的音乐，我迈着轻柔的动作，在彩灯的照射下，我第一个走上了舞台。看着场下观众们期待的目光，我听到了场下热烈的掌声，又给我增添了几分的自信。我忘情的跳着，一心想这怎么领好，尽我所有的技能，跳好每一个细小的动作，从头到手、脚、还有表情都要把最好的一面展现出来。我尽情的跳、自我的陶醉，听着场下阵阵的掌声，我真觉得自己是在央视的舞台上。优美的音乐结束了，我们向场下观众鞠躬行礼，随着热烈的掌声走下了舞台。

　　节目结束后，芭蕾赵老师一直表扬我“说我进步很大，又能吃苦跳的很完美。”听着老师的表扬，我心里美滋滋的。又给我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后还要多多的练好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈学院”才会走向更大的舞台，才会实现我的梦想。

舞台的作文500字 篇4

　　小时候我就一直对相声情有独钟，那一句幽默的话，语音我倾听在我的记忆中留下了不可磨灭的印象，于是我下定决心一定要学会它。

　　哦，台上一分钟台下十年功，这句话的确没错，每天我看着一个个节目中幽默的话语，虽然模仿着，可是还是感觉差了许多，语速不是过快就是过慢，语调也十分的没有感情可是为了这个梦想，我还是不由得努力下去。

　　一天接一天，时间也是如流水一般，新年也来了，我们一家子欢聚一堂，这时，爷爷说:“咱们坐在这里也没有什么意思，不如就办一个家庭晚会吧！”这个提议赢得了大家的赞同，我不由得忐忑不安起来，我那三脚猫功夫能否说好一个相声呢？博得大家的掌声呢？

　　终于，该我上场了，于是我和同伴表弟一起走上前，我紧张的感觉自己的心已经要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作响，我下意识的咽了咽口水，面对台下的观众们，我僵硬的鞠了一个躬，然后努力的温习了台词，我张开了嘴，可是一点儿声音也发不出来。但望着爷爷奶奶那期许的目光，还有爸爸妈妈那鼓励的眼神，我强行镇定自己，然后深呼一口气，下意识的说了一句台词，慢慢的，一句又一句的台词说了出来，我感觉身体越来越轻松了，一句一句话脱口而出，是那么的流畅，我的状态也越来越好，很快一个相声就结束了，看着大家全部十分开心，我也笑了，那是一种努力后成功发自内心的喜悦之感，在这样开心的一刻，爸爸为我们拍了一张照片。

　　距离那次表演已经过去了好几年，我也因为学习而没有多余的时间，但每当看见那照片里那个笑容，使我的心中会逐渐变得甜蜜。

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