幼儿园创建文明校园实施方案

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　幼儿园创建文明校园实施方案

　 幼儿园创建文明校园实施方案(一)为积极响应市创建省级文明城市的号召，贯彻落实省级文明城市创建工作方案的文件精神，根据《江苏省文明城市测评体系》的标准和要求，结合我园实际情况，特制定如下实施方案。

　 坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，积极营造创建氛围，充分调动广大教职工、幼儿和家长参与创建的积极性和创造性，以促进我园教育环境的进一步优化和幼教事业的发展，为丹阳争创江苏省文明城 渠 市做出贡献。

　 通过 腰 创建，使开幼树立“规 赶 范质高、蓬勃向上”的 珐 形象，使领导班子树立 霍 “民主公正、团结务实 诸 ”的形象，使教师树立 阴 “互助合作、心情愉悦 锯 ”的形象，使幼儿树立 听“游戏精神、快乐童年 汛 ”的形象，努力打造市 皱 内一流的优质幼儿园。

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　1.加强师德师风建设 佩

　广大教师牢固树立 歇 敬业精神、乐业态度， 兆 增强主人翁意识，提倡 图 宽容、诚信、友善精神 元 ，弘扬正气，推崇高尚 罢 ，不断提高心理健康水 挟 平和个人品质素养。提 鸳 倡友善、沟通和换位思 淹 考，营造平等友爱、融 匡 洽和谐的人际环境，为 逃 教师创造发展的有利环 峪 境，激发教师的内在动 音 力。全面发展、辩证地 气 看待教师，承认教师之 川 间的客观差异，公平调 农 控差异。以尊重人、激 牺 励人、关爱人、发展人 奖 为前提，为教师

　智慧和 甫 才能的发挥创造机会和 悉 条件，营造平等友爱、 鞭 融洽和谐的人际环境， 奖 创设民主、积极向上的 酶 学术气氛。

　2.创建和 锄 谐领导班子

　 领导班 泊 子是创建和谐校园的第 沧 一要素。建立和谐的人 永际关系，是实现育人使 灵 命的需要，是创建和谐 盖 园所的需要。坚持民主 曾 集中、会议决定的原则 雌 ，严格执行议事规则和 播 决策程序，按照教育规 胞 律办学和治园。增强服 逞 务意识，加强个人修养 造 ，以工作和事业为重， 展 识大体、顾大局。在班 害 子内部加强民主集中制 斥 建设，充分发挥每名成 相 员的聪明才智，实现工 瞩 作效率、人际融洽和班 公 子整体效能的最优化。

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　3.加强制度建设，依 写 法治园

　 行之有效的 倔 制度一定要得到严格执 孽 行，并辅之以保证措施 愿 。制度本身不够完善的 脱 ，要不断充实完善。发 虚 挥师生主体作用，完善 憎 校园法制教育，教育引 姜 导广大师生学法、懂法 磨 、知法、用法，正确运 缘 用法律维护幼儿园和自 憋 身的合法权益。

　4.创 光 建平安的校园环境

　 痢 园所平安稳定是创建和 谷 谐园所的基础，要严格 杨 落实园所安全工作责任 曳 制，健全安全管理制度 殷 。及时对园所各个部位 于 进行排查和解决各种隐 耳 患。加强对师幼安全教 郁 育工作，确保师幼安全 曾 ，无违法事件。树立“ 袒 以幼儿为本，安全第一 将 ”的思想，注重安全和 亨 心理健康教育，针对幼 学 儿生理、

　心理特点，加 呵 强心理疏导，让幼儿树 贤 立健康、和谐的心态。

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　5.加强园所文化建设 碟

　在师生中开展健康 娶 向上、丰富多彩的文化 钞 活动，以促进领导与群 蚊 众之间、教职工之间、 录 师生之间、幼儿之间的 吉思想情感交流，在交流 鼎 中形成和谐氛围。建设 汗 优美的园所环境，创建 两 和谐的教育服务，完善 础 教育设施，开发教育资 脏源，为师生搭建展现风 惜 采的舞台，使园所成为 翼 师生成长和发展的乐园 摘 。

　6.加强文明卫生习 赦 惯教育

　 规范幼儿的 诺 行为习惯，提高安全、 玫 卫生、文明意识，教育 抗 幼儿懂得为人做事的基 逸 本道理，具备文明生活 夹 的基本素养，培养良好 垣 的道德品质和文明行为 游 。推动社会主义精神文 沧 明建设，建设和谐园所 蛹 、文明园所。

　1.加强 美 领导。

　 我园结合实 皇 际，认真研究和制定工 渣 作方案，成立以园长为 衷 首的领导小组，具体负 嚷 责推动各项工作的开展 嘻 。各蹲点领导要及时到 叭 年组了解、指导，并协 针 助、配合做好各项活动 株 的落实工作。

　组长：邱 蓄 向琴(主持创建全面工 你 作)

　 副组长：杨霞 彩 、王辉(分管创建全面 辕 工作，具体策划与落实 猩 )

　成员：徐健、陈 幌 忠英、汤红霞、徐云、 虚 丰容霞、刘宇杰、束荣 泅 华、张玉芳、各班班主 塔 任

　 其中杨霞、王辉 要 具体负责教师精神文明 翌 建设，汤红霞、徐云负 堡 责园所文化建设，丰容 淮 霞、刘宇杰、束荣华负 成 责各年级组家长精神文 漠 明建设，徐健负责日常 初 宣传，张玉芳、陈忠英 欲 负责校园环境，各班教 汀 师负责幼儿精神文明建 创 设教育工作。。

　2.大 腆 力宣传。

　 向幼儿及 硼 家长宣传本次文明创建 吐 活动的目的、意义、内 源 容和要求，使这项活动 姓 在全园迅速开展起来， 睹 并深入开展下去，对活 金 动中涌现出的“文明班 坞 级”和“文明家庭”“ 轧文明小标兵”及时在开 罗 发区中心幼儿园的网站 斌 上进行宣传报道，弘扬 盛 正气，形成良好的舆论 孤 氛围。

　3.务求实效。

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　将创建工作纳入重 梨 要议事日程，将其与办 彦 人民满意的幼儿教育主 远 题创建活动相结合，形 佯 成常态化、制度化的创 炭建格局。以巧手节、运 织 动会、重大节日纪念、 攻 和社会实践等师生喜闻 烤 乐见的活动和载体，使 抑 他们在参与中自觉接受 钞教育，保证教育质量， 逼 切实把创建宣传教育和 珠 创建实践活动落到实处 由 。

　4.完善考评。

　 鳖 全园师生必须深刻认识 坤 创建江苏省文明城市的 剔 重要性

　和艰巨性，高度 于 重视创建工作。根据幼 翰 儿园制定的创建工作计 摔 划和方案，狠抓落实、 幽 注重实效，确保质量、 亥 高标准完成各项目标任 敬 务。幼儿园创建工作领 袖 导小组将对各部门、各 蔚 班级进行经常督查，发 肄 现问题，及时进行分析 斗 梳理，落实整改提高措 但 施，并及时通报有关情 昭 况，将创建工作进展落 沾 实情况作为年度考评的 贮 重要指标。

　 幼儿园 衬 创建文明校园实施方案 倪 (二)为不断加强与推 滩 进幼儿园精神文明创建 望 工作，进一步提升幼儿 找 园精神文明建设水平， 需 结合本园的实际情况， 争 特制定实施方案如下：

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　在邓小平理论和“ 裂 三个代表”重要思想指 芋 导下，深入贯彻落实科 窍 学发展观，坚持“知荣 赶 辱、促和谐、强素质、 答求发展”的主旋律和“ 糕 办人民满意的教育”的 汤 宗旨，全面贯彻党的教 智 育方针，紧紧围绕教育 鸿 中心工作，以提高师生 冀文明素养、建设和谐文 屉 明校园、树立机幼文明 缅 形象为重点，形成上下 系 齐心、各方协作的良好 舆 态势，扎实推进各项工 昆 作，努力谋求成果成效 恬 ，开创全园精神文明建 漓 设新局面，为争创“树 尘 勋精神文明单位”作出 侵 新贡献。

　 以人为本 拆 ，激励引导，不断提高 宪 广大师生的文明素养; 郑聚焦文化，创新培优， 德 努力形成和谐校园创建 齐 工作的特色与品牌;把 攒 握重点，突破难点，进 掩 一步提升幼儿园文明创 紧 建水平;围绕中心，有 处 效助推，为树勋幼教发 铱 展营造良好氛围，提供 蚜 思想保证、精神动力和 锯 智力支持。

　(一) 痪 加强学习、形成共识， 素 着力推进幼儿园文明建 羚 设。

　 1.扎实推进 煮 江苏省和谐校园创建工 缄 作。组织干部、教师认 睁 真学习《江苏省和谐校 斩 园标准》和《3-6 岁 阴 儿童学习和发展指南》 崭 ，明确新标准、领会新 承 精神。在此基础上制定 颐出切合本园实际情况的 料 工作计划，进一步加强 佑 对创建工作的目标管理 炸 和过程管理，进一步提 粘 升创建工作的知晓率、 泄参与率、贡献率和满意 盂 率，从而树立机幼教育 国 更完整、更完善的文明 楔 形象。

　 2.进一步 惭 落实《教师文明从教责 缠 任状》相关要求，加强 絮 执行的力度，利用宣传 饭 栏、网站、报、台等媒 飞 体广泛宣传，通过各种 针 途径自觉接受、家幼儿 徐 、家长和社会公众的监 畏 督，争取舆论的认可与 芯 支持，使之不仅成为机 雏 幼对全社会公开的文明 竹 承诺，更成为全园必须 蔑 共同遵守且能够遵守的 咖 行为准则，从而进一步 摘 提升社会对机幼教育的 蚁 满意率。

　 (二)注 史 重创新，务求实效，进 夫 一步加强思想道德建设 仪

　1.以创先争优活 悔 动为载体，加强党员、 狰 干部的党性修养和作风 赏 建设。通过党组织和党 堑 员订诺、示诺、践诺、 表 评诺，推进党内民主和 和 党务公开，开展党建联 沈 建活动，争创评选先进 行 基层党组织和优秀党员 邀 等一系列载体和举措， 冕 扎实有效地推进全系统 极 以“创科学发展之先， 汾 争校园和谐之优”为主 逗 题的创先争优活动，使 疼 活动真正起到增强党组 裔 织创造力、凝聚力、战 一 斗力，引导干部树立正 咬 确的权力观、

　地位观、 写 利益观，讲党性、重品 沟 行、作表率，形成“勤 翰 勉、务实、廉洁”的工 蘸 作作风，树立党员良好 羽 形象和促进普陀教育事 嘲 业发展的作用。

　 2 仰 .以先进典型培育和志 诞 愿者工作为要务，加强 续 师德师风建设。持续推 谭 进“做人民满意教师， 奢 办人民满意教育”主题 解 活动，通过“我心目中 董 的好老师”、“学习楷 涯 模李吉林”演讲活动、 疤 师德师能“星光奖”争 趁 创评选等形式和载体， 套依托各级各类媒体，发 董 掘、弘扬师德楷模，发 危 挥先进典型的示范引领 兜 作用。发扬世博志愿者 开 精神，大力推进志愿者 缔工作，通过建立健全制 什 度章程和保障激励机制 躯 ，激发广大教师参与的 拟 热情，使之在志愿服务 水 活动中，提升思想境界 乌和道德水平。广泛开展 闹 师德建设优秀项目和“ 杖 道德讲堂”创建活动， 百 并通过建立健全师德考 跳 核和奖惩制度，加大管 铸理监督力度，严格落实 邀 “师德一票否决”，在 除 校园营造浓厚的师德建 猎 设氛围，有效提高教师 甸 的师德修养。

　 3. 亚 以感恩教育为抓手，加 患 强幼儿思想道德建设。

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　为弘扬中华民族传 屈 统美德，把幼儿感恩教 趾 育摆在首要位置。要积 阉 极探索新形势下做好幼 肢 儿思想政治教育的方法 蘸载体，促进幼儿身心健 页 康发展，加强社会文明 若 和诚信教育，强化教育 漾 教学管理。通过“三八 未 感恩节”、“我陪爷爷 楞 奶奶过重阳”、“教师 鸽 节”、“走进福利院” 召 、“走进敬老院”、“ 捍 小小交通员”等感恩活 腾 动，不断拓宽渠道，创 涎 新思路，用丰

　富多彩的 点 活动向幼儿渗透感恩道 吟 德教育，使之成为讲文 价 明、讲礼貌、爱社会、 炒 乐奉献、懂感恩的文明 义 幼儿。

　 (三)创设 献 载体，落实举措，积极 亿 参与和谐型社会建设

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　1.以“科学理论武 践 装、具有世界眼光、善 蜕 于把握规律、富有创新 潭 精神”为基本要求，着 涟 力推进学习型党组织和 腋 学习型领导班子建设， 释 充分发挥党员和干部的 推 表率作用。在全园广泛 椒 开展学习型文明班组创 釉 建活动，培育、打造优 械 秀学习团队和学习项目 禄 ，营造“时时能学、处 薛 处可学、人人皆学”的 粥 浓厚学习氛围。切实抓 六 好教职工政治理论学习 怔 和业务知识学习，积极 炽 探索、创新学习形式与 震 方法，充分调动其学习 霖 的积极性、主动性和创 伐 造性。通过“走进经典 臭 ”、“绿叶讲坛”等活 协 动和载体，进一步提升 哲 广大教师的人文素养和 阶 文化品位。

　 2.积 碴 极开展书香校园的活动 御 ，制定书香校园推进计 癣 划。通过定期购置更新 涉 图书、建立教师、幼儿 巡 阅览室等途径，加强幼 胁 儿园图书馆、阅览室的 寻 硬件建设。结合学校文 瓤 化建设，充分利用门厅 员 、走廊、操场、教室、 印 办公室等场所，精心设 煞 计、营造富有书香气息 详 的育人环境。组织教师 掌 制定个人读书计划，并 淫 通过导读、征文、论坛 矮 、沙龙、社团活动等形 哩 式，交流、分享读书心 钮 得与感悟，激发阅读兴 仆 趣，培养阅读习惯，使 邻 读书成为师生的共同爱 寨 好和自觉需求，使校园 拷 书香四溢。

　3.服 贴 务市民群众，不断完善 栅 早教志愿者服务。成立 贾 社区家长学习、家园双 详 走进、家教辅导、家教 需 咨询等活动，向社区群 斥 众宣传早教重要性，引 慈 导家长科学育儿，不断 婶 完善早教志愿者服务。

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　整个活动分四个阶段进 掇 行：

　 (一)第一阶 阳 段：宣传发动阶段(2 构 01X 年 2 月—3 月) 润 。

　 1.制定实施方 渣 案，召开全园创建区文 赠 明单位动员大会，进行 揭 思想发动和工作部署。

　黄 组织学习相关文件精神 貉 ，引导广大干部职工积 男 极主动地参与到文明创 泳 建活动中来，使全体干 酋 部职工明确创建目标， 妨 提高对创建工作重要性 答 和必要性的认识，在全 较 园迅速掀起文明创建新 妇 高潮。

　 2.进一步 霸 修改完善文明班组评分 班 细则，启动年度文明班 勋 组评比工作。各级组和 寓 每个教职工按照实施方 娠 案精神和文明创建要求 令 ，细化工作内容，制定 芹 工作计划，周密安排， 园 责任到人。

　 (二) 塔 第二阶段：组织实施阶 夹 段(201X 年 4 月— 员 201X 年11 月)班 模 组。

　 按照创建文明 鸦 单位活动的实施方案和 斟 计划，围绕创建目标， 省 开展创建活动，把工作 涨 落到实处。在创建过程 位 中查找不足，通过召开 诡 座谈会、网上征求意见 良 、个别访问、问卷调查 怨 等形式，广泛征求服务 榨 对象、有关部门和群众 祷 的意见和建议。

　( 伊 三)第三阶段：整改提 滚 高阶段(201X 年 1 冀 1 月-12 月)。

　 绅 针对存在的问题，制定 蓟 切实有效的措施进行整 元 改，特别对群众反映比 尧 较强烈的热点和难点问 鱼 题，要坚持实事求是、...

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