高丰小学诵读经典读书活动方案（完整）

下面是小编为大家整理的高丰小学诵读经典读书活动方案（完整）,供大家参考。

　 高丰小学“诵读经典， 爱我中华” 读书活动方案

　 一、 指导思想：

　为了加强和改进未成年人思想道德建设， 进一步深化爱国主义教育， 弘扬民族精神， 教育学生热爱祖国， 将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动， 引导少年儿童从我做起， 从一点一滴做起， 从小树立正确的世界观、 人生观、 价值观和荣辱观。

　经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂” 为主要内容的爱国主义教育。

　二、 活动主题：

　诵读经典， 爱我中华

　 活动目的：

　1、 通过活动的开展， 引导学生感悟中华魂、 弘扬民族精神。

　2、 通过活动的开展， 在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。

　养成良好读书习惯， 进一步提高读书兴趣。

　3、 通过活动的开展， 拓展学生知识面， 提高审美情趣和人文底蕴， 使人人快乐读书， 让校园充满诗韵书香。

　活动对象：

　学校全体学生

　活动内容及安排：

　一、 在班级读书的基础上， 以年级为单位开展如下读书竞赛暨展示活动：

　1-2 年级：

　“诵读经典、 爱我中华” 讲故事比赛

　 开展方式: 组织全体学生通过读《三字经》 ， 每人会讲一个弟子规小故事， 参加班级讲故事比赛。

　3-6 年级：

　“诵读经典、 爱我中华” 朗诵比赛

　 开展方式: 组织全体学生通过阅读红色书籍， 每人紧扣主题选择一篇精美诗文进行朗诵， 参加班级初赛。

　3-6 年级：

　“诵读经典、 爱我中华” 读后感

　开展方式:

　组织全体学生阅读红色书籍， 撰写一篇不少于读后感，（ 我们读完一本书， 想要就这本书发表一些看法， 并把这些看法写成文章， 这就是书评。

　写简评一般可以有这样三个步骤：

　介绍——评价——推荐。

　书评要点：

　1． 一个生动的开场白：

　用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名， 以及有关作者的简要信息， 如过去的作品、 曾获得的荣誉。

　 2． 如果是小说， 对情节做简要勾勒， 如果作品不是小说， 写明写作目的和主题。

　 3． 我们对此书优缺点的评论。

　 4． 用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。

　）

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