迎接元旦新年的现代诗13篇

迎接元旦新年的现代诗篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我发言的主题是：迎接新年，放飞理想。

寒风料峭，冬意浓浓。冬至的寒意还没逝去，元旦的钟声就悄然而至。今天是20__年12月28日，再过四天就是公历新年了，首先祝大家新年快乐!

新年新气象，新岁新征程，新年新理想。无论是你，是我，还是他，当我们走进这个五彩缤纷的世界时，心中都藏着一个美好的理想。理想是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标。它像一粒种子，种在心灵的“土壤”里，尽管它很小，却可以生根、发芽，开花、结果。假如没有理想，人就像生活在荒凉的沙漠里，碌碌无为，不知所措，无所作为。所以，只有一个人有了远大的理想，并为此孜孜不倦地奋斗着，才能在人生的道路上走得更远更美。

人不可没有理想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能困于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!所以，我们立志就要立大志，志当存高远!有了理想，就有了前进的方向;有了理想，就有了成功的希望。但光有理想，而不去行动，不去努力，不去奋斗，那理想终究是理想,绝无实现的可能。做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：

世界上的火车头停在铁轨上，为了防滑,只需在它的八个驱动轮前各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了;当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。还曾看过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年欲买舟而下，犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志，更勇于行动;富和尚则只敢想，却不敢做。这两个故事告诉我们，有理想，并付诸于行动，那么你才会成功。为了我们心中的理想，我们应该从现在做起，从身边一点一滴的小事做起!理想与成功之间的距离是坚持，理想与行动的距离是我们自己。

亲爱的同学们，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的起点。让我们立即行动起来，为实现理想而共同努力!

我的演讲到此为止，谢谢大家!

迎接元旦新年的现代诗篇2

男合：尊敬的老师，

女合：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

田源棋：当日历又翻开新的一页;

董文祺：当小树又增加一个年轮;

潘易迅：当春天又拥抱着大地;

王含煜：让我们共同迎接20__年的到来!

田：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

董：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

潘：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

王：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

田：新年有新的畅想，

董：新年有新的希望。

潘：新年拉近了我们成长的距离;

王：新年染红了我们快乐的生活;

男合：在这个洋溢着幸福的季节里，

女合：在这个充满着希望的日子里，

合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

男合：让我们尽情唱吧，

女合：让我们尽情跳吧，

合：欢乐属于我们，明天属于我们。

田：现在我宣布：二年级一班20__年元旦联欢会

合：现在开始!

迎接元旦新年的现代诗篇3

尊敬的老师们、可爱的同学们：

今天，我们在这里庄严举行20__年第一次升旗仪式。在20__年的阳光洒满十一中校园的时候，请允许我代表学校向全体教职员工致以新年的问候，感谢你们在过去的岁月里为十一中学做出的突出贡献，祝愿你们在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!我还要向全体同学祝贺新年!祝愿你们在新的一年里学业进步，健康成长!在此，我还要特别向初三毕业班的同学们问好!祝愿你们今年中考能考上自己最心仪的中学，踏上人生更高更新的发展平台。

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20__年的晨光，回首20__年的365个日夜，总有一种力量让我们激动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。20__年，是十一中学子大步向前、竞展风采的一年，学校中考过洪一中线超过历史，达到创纪录的的40人，学校学生公寓投入使用，学校校门焕然一新。学校取得的一个个荣誉让我自豪、同学们一个个健康活泼的身影让我高兴，但其间也总有一个个不和谐的音符闪现在脑海。想与你们谈的话题有许多、想和你们说的话也有许多，但始终有两个字一直在环绕着我的思绪，这两个字就是“青春”。

同学们，从青春过来的人，才会感受到青春的宝贵。当你撕去日历上的一页，便预示着，青春的花朵又调落了一瓣。青春是人生最灿烂的花季，是人生最宝贵的黄金时期，但青春也是最短暂的时期。正如席慕蓉所说：“青春是一本太仓促的书”。

回首20__谱写的一个个青春音符、回眸你留下的一串串青春的脚印，回顾已渐渐失去的青春岁月，不知你们有何感慨。

作为你们的老师，在过去的一年，我们为大部分学生的文雅、好学、顽强、奋进而欣慰，为他们亮丽的青春风采而高兴;运动场上你们拼搏的身影、课堂上你们专注的神情、国庆节演出中你们精彩的展示、教师节一声声对老师真诚的祝福、一个微笑、一句问好……这一幕幕都令老师们感动和振奋;

但同时，我们也为少部分学生的虚度光阴、浑浑噩噩而遗憾，为个别学生的自私、粗野、缺乏文明修养而难过。个别学生胸无大志，每天在浑浑噩噩的去混、去葬送自己青春的大好时光;个别学生没有丝毫的集体荣誉感和责任感，做事从不考虑对他人、对集体所造成的影响，只知道一味地张扬自己，张扬自己怪异的发型服饰、张扬自己的污言秽语、张扬自己的愚昧庸俗……。这样的青春是美好的吗?

同学们，站在20__的门槛上，面对稍纵即逝的青春，希望你们去认真思考一个问题，那就是“如何谱写自己青春的乐章”

郭沫若曾说过一句话：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝”。我们每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你自己可能浪费甚至作践你的青春。青春是一个人生命中的春天，是一个播种的季节，现代戏剧之父易卜生说过：“青年时种下什么，老年时就收获什么”

新的一年，我真诚地希望你们从最基本的做人开始。在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。在生活中牢记八个字：“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”。心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。

同学们，青春是美好的花季、是梦想的时光、又是短暂的人生瞬间。踏入20__，希望你们更加珍惜自己的青春。用文雅、阳光、团结、友善去点燃青春的火焰;用立志、勤学、追求、创新去耕耘青春的沃土。我坚信，在我们师生共同的努力下，你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌。

最后祝老师、同学们在新的一年取得新的、更大的进步!

迎接元旦新年的现代诗篇4

是谁盗了我时间盒里的时间?

是谁在我枕头上让我睡去醒来?

是谁日复一日年复一年?

是谁将太阳沉落又托出?

是谁带着北风跳过长城，

洋洋洒洒一路南下?

是谁挑着雪花翻过天山，

一路撒来?

奥，原来是你

元旦。

雪，

是你带人们最美的祝福和希望，

雪花，

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，

看，那山，

似羊、似猪、似馍、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的还打了几下哆嗦，

露出了几片斑驳的毛皮。

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，

游走于苍茫的天地之间。

满地铺了一层洁白的地毯。

迎接元旦新年的现代诗篇5

合：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：____年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：____年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的_年_班

迎接元旦新年的现代诗篇6

新年是一盏红灯笼，

谁提着它，

走进村口，

叩那些温暖的门楣?

那年全家团聚在新年夜里，母亲突然脱口而出：

紫燕剪春风，喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香，儿孙如花花。

那时，母亲的神情朴素而又生动，无人能够描摹;民谣的韵律简单而又奇妙，无人可以捕捉。

至今，每当想起那个新年，大树上就会孵出乳鹊的欢笑;小院里就会飘出温馨的祝福;田间里纷纷春雨如情丝，溅湿儿女们那幸福而厚实的视野;屋檐下串串玉米像鞭炮，炸响农人们那喜庆而坦荡的时光。

迎接元旦新年的现代诗篇7

是谁盗了我时间盒里的时间?

是谁在我枕头上让我睡去醒来?

是谁日复一日年复一年?

是谁将太阳沉落又托出?

是谁带着北风跳过长城，

洋洋洒洒一路南下?

是谁挑着雪花翻过天山，

一路撒来?

奥，原来是你

元旦。

雪，

是你带人们最美的祝福和希望，

雪花，

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，

看，那山，

似羊、似猪、似馍、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的还打了几下哆嗦，

露出了几片斑驳的毛皮。

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，

游走于苍茫的天地之间。

满地铺了一层洁白的地毯。

迎接元旦新年的现代诗篇8

尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：大家晚上好!

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：这天，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光

乙：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，浮青学校年元旦联欢会此刻开始。

甲：旅都是英雄好汉，他们用双手和智慧把不毛之地变成了陕北的好江南!

乙：这天，我们高唱《南泥湾》，就是要牢记：艰苦奋斗是革命的传_，艰苦奋斗更是我们中华民族的不屈精神!

甲：请欣赏二班带来的节目：《南泥湾》

甲：童年的印迹里，有那映入脑海中永远抹不去的欢笑，接下来请欣赏由三)班带来的节目《月亮勾勾》

甲：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了，梦里还含着微笑。

乙：稚嫩的绿芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在期望中缭绕。请欣赏三班带来的舞蹈：《跨世纪的新一代》

甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船

乙：船上有棵桂花树，白兔在游玩

请欣赏一)班小朋友带来的节目《小白船》

甲：接下来请欣赏由一班小朋友带来的舞蹈《种瓜》

甲：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。

乙：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。

男：请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。

甲：健康平安和谐新气象

乙：健康平安和谐新校园

合：阳光下绿荫里，收藏着我们童年的快乐，请欣赏幼儿园小朋友带来的节目《我健康我快乐》

甲：接下来请欣赏由二班同学带来的节目《风铃》

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

合：在这完美的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!”，

甲：请欣赏由五一班龙彦晶刘珂蒋紫娟等带来的《拍手歌》。

甲：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情

乙：感谢父母给了我生命和无私的爱，甲：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。

甲：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

乙：感恩吧，掏出心窝窝里那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。下面请欣赏由六一班李敏期李凡陈琳等演唱的《感恩的心》

甲：我们生活在同一块蓝天下。我们都共同拥有一个祖国妈妈，

乙：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌

合：让我们-手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌!

甲：请欣赏由四年级同学带来的合唱《同一首歌》

甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飘荡;

乙：秋天，菊花泛黄;冬天，红梅绽放。

甲：四季花飘香，梦想飞远方。

乙：让我们一齐随同五班曹巧蒋灿等同学带来的歌曲《宁夏》，回到悠闲的夏日时光。下面请欣赏歌曲《宁夏》

甲：校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。

乙：让我们一齐走进学校校园的早晨，去领略早晨的热闹非凡!请听由六班蒋敏方柳莫彬彬蒋丹等带来的节目《校园的早晨》

甲：接下来请欣赏由班同学带来的舞蹈《哎咿呀》

乙：五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，请欣赏班龚鹏带来的歌曲《国家》

甲：接下来请欣赏由班蒋伟，方超李雯等带来的歌曲《断桥残雪》

乙：让我们一齐随着美妙的钢琴声走进童年的完美里吧，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》表演者班李扬帆

甲：听完了动人的钢琴曲，我们再来放松放松吧!就让我们跟着班的俞霞龚艳萍李婧等同学一齐潇洒潇洒吧!欢迎她们为我们带来舞蹈《潇洒小姐》。

甲：时光易逝乙：光阴易逝，

甲：二十年的我们会有怎样的变化呢

乙：有请班同学带来的小品《二十年后的我们》

甲：看，舞蹈班的同学们载歌载舞的来啦，掌声有请他们带来的精彩舞蹈!~

甲：长江黄河欢腾着深情，蓝天大海蕴含着忠诚，祝福伟大的祖国朝气蓬勃，永远年轻。请欣赏歌曲《大海啊故乡》，演唱者：_。

迎接元旦新年的现代诗篇9

每当敲响新年的钟声，

仿佛整个地球都在震动，

新年的钟声在我的心中轰鸣，

新年的钟声让全人类沸腾!

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的`钟声迎接新的浪花，

新年的钟声迎接新的云涌，

新年的钟声迎接新的明月，

新年的钟声迎接新的旭日东升!

新年的钟声迎接新的财富，

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!

每当敲响新年的钟声，

这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，

再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!

回顾那新年的钟声，

年年岁岁都是无比的激动，

查看那已出场的人生画卷，

一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

时而站在低谷，时而攀上高峰，

时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界，云云众生，

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平，

用新年钟声的震撼力，

向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!

迎接元旦新年的现代诗篇10

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。

亲爱的同学们，光阴荏苒，日月如梭，转眼又是一年。这个周我们将依依不舍的送走难忘的20__年，欢天喜地的迎来崭新的20__年。这个周六就是我们盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的节日。在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。德国人在元旦期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花似锦，春满人间。瑞士人有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。美国的加利福尼亚洲在新年来临之际，大街小巷到处都摆着玫瑰花，几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在对美的赞赏中迎来新年。

我们也将用自己的方式来迎接元旦的到来，献给敬爱的老师一杯清茶，送给挚爱的父母一句暖语，都会使我们的节日气氛更加温馨，更加融洽。在此，我代表五四班的全体同学，祝所有的爷爷奶奶身体健康，福如东海;祝所有的爸爸妈妈工作顺利，事业有成;祝小朋友们全面发展，茁壮成长;祝愿这世界上的每一个人，生活幸福，福寿安康!

一元即始，万象更新。亲爱的同学们，新的一年即将到来，历史将翻开新的一页，我们的人生将进入新的征程。一切都是新的。而我们，也将迎来我们的期末考试。同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。新年有新气象。我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。

最后，我再一次祝愿同学们节日快乐，成长快乐!我的演讲到此结束，谢谢大家!

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迎接元旦新年的现代诗篇11

一、活动目的

1、提升公司凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的沟通与联系;

3、增强公司员工的集体观念。

二、参加对象

公司全体员工、公司各级领导及供应商

三、活动日期/时间

__年1月1日17：30——20：45

活动地点：___

四、活动内容

1、公司元旦聚餐;

2、公司领导致词;

3、游戏/娱乐活动;

4、抽奖。

五、活动流程

时间项目活动内容说明：

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。

晚会开始，致词。

主持人上台宣布元旦晚会正式开始，并请李总上台讲话。__总致词后，有请__经理发言。

热身游戏。

抽奖抽出三等奖。

祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖。

copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。

喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。

假话连篇”游戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。

照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。

如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。

抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)。

结束歌主持人宣布元旦晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。

撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

六、晚会现场

珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带。

每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。

另：餐桌布置，奖品/礼品，人力配合，主持人：2名，活动现场人员：3名。

迎接元旦新年的现代诗篇12

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片)

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

【活动总结】

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)

迎接元旦新年的现代诗篇13

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

春华秋实，岁月更叠。日历轻轻地翻过一页，难忘的20__年即将过去，充满希望的2014年即将到来，在这辞旧迎新之际，请允许我向全体师生致以节日的问候和新年的祝福!祝大家新年快乐!

回首20__，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年，是我校喜获全面丰收的一年。我们面对风起云涌的教育改革浪潮，迎着潮头，抢抓机遇，大力推进素质教育，不断深化教育教学改革，学校管理有序，各项工作都取得了骄人成绩。今年中考中，我校有76名初中毕业学生升入市一中，且中考状元程可昕也是我校学生;在这一年里，我们成功举办了建国64周年庆典，晚会可谓是大气磅礴、高雅激越、异彩纷呈;风格多样、绚丽多彩、琳琅满目的美展，文明端庄、团结向上、勇创一流的师生风貌，所有这一切都充分展示我们学校26年深厚的文化积淀。今年学校被授予 “__市明星学校”“群众体育先进单位”“防火安全学校 ”等荣誉称号。我们又喜迎省教育厅检查组来我校检查冬季安全工作，__市省人大代表来我校视察，就在这个月，中央电视台采访铜陵均衡教育报道中大部分内容播放的都是__市四中的均衡教育情况;就在上周，cctv的金牌栏目《焦点访谈》也来我校录制节目!现在可以说，我们__市四中乃是一所名校了!我们的努力目标就是-------把铜陵四中打造成北京四中那样的名校!

展望20__，我们豪情满怀!即将进入新的一年，我们正全力以赴开始新的征程，我们将以创建“市文明学校”为动力，以实现中考新突破为目标，积极进取，与日俱进，真抓实干，促进教育教学质量全面提高，实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌!

老师们，新的一年，我们重任在肩，让我们继续以教书育人、振兴学校为己任，让我们上下团结一条心，铆足一股劲，以更加饱满的热情，更加旺盛的干劲，更加实务的作风，开拓创新，扎实工作，用我们的勤奋和智慧体现生命的价值!就从备好每节课，改好每本作业本做起吧!

同学们，常言道“一年之计在于春，一日之计在于晨”，青春是一个人生命中的春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。你们只有把握现在的每分每秒，才能放眼于美好的未来!我真诚地希望你们在新的一年里，从最基本的做人开始，从听好每节课做起，从做好每科作业做起，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。真正做到与日俱进，勤学多思、修身成人。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。20__，是新的开始，是新的未来。愿我们珍惜时光，策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园--__市第四中学学校永远温馨!更加辉煌!

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