10年后校园作文3篇（完整）

10年后的校园作文1　　我的校园是一小，那里风景十分迷人。　　一进学校的大门，一个旗台便会映入你的眼帘，红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面，一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一，*都会升到旗杆的最高峰。风婆下面是小编为大家整理的10年后校园作文3篇（完整）,供大家参考。

10年后的校园作文1

　　我的校园是一小，那里风景十分迷人。

　　一进学校的大门，一个旗台便会映入你的眼帘，红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面，一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一，*都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过，红旗在旗杆上高高飘扬。

　　一个正方形操场周围种满了花草树木，有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜，都会被这美丽风景给迷住，一动不动地望着眼前的景色，似乎已经被陶醉了！蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去，好象正在游戏，你追我，我追你，玩得可开心了，再加上这么美丽的风景，这么新鲜的空气，它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过，它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息，直到它们休息够了，才恋恋不舍地高飞远去。

　　操场的下面和两旁是我们学习的地方——教室都有自己的独特风味，上面是老师的讲台，下面是学生的座位，座位后面是我们的工艺墙。有些教室后面是学习园地，有些是学生自己动手办的黑板报，有些是贴上去的一些卡通人物……真是让你眼花缭乱。

　　操场前面是一个舞台，每次到六一儿童节，所有演员会轮流上台表演，或是遇到一些什么会议偶尔也会在舞台上举行。

　　舞台的两旁种满了三角梅，火红火红的，像是一个红色的小碗。“小碗”里面是几朵淡黄的小花，就好象是红色的碗里装者淡黄色的米饭。

　　校园真美啊！我们在这个美丽的校园里过着快乐的每一天。我爱这美丽的校园!

10年后的校园作文2

　　雪后的校园又美又欢乐。

　　看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

　　教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了!

　　操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。

　　下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。

　　看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

　　雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。

10年后的校园作文3

　　清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只见漫天飞舞的雪花把大地涂上了一层洁白。这对于久久冬暖的青岛来说，可真是一场罕见的雪啊！

　　走进校园一看，只见校园四周一棵棵落光了叶子的大树早已被这漫天纷纷扬扬的雪花装扮成了盛开的玉树春花。那操场和楼顶全变了模样，整个校园一夜竟变成了银色的童话世界。远远望去，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，花坛里粉妆玉砌处处充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的乐园啊！

　　雪停了，同学们跑出教室，涌向操场。活跃的身影和欢乐的笑声给校园增添了新的内容。有点同学在打雪仗，有点同学在堆雪人，大家玩的不亦乐乎！

　　“看招！”同学们的喊声让我也不由自主地投入到雪战中。我正蹲在地上滚雪球，忽然看见有两个男生在耳语着，不知要干什么。只见有一个悄悄走到刘安坤身后大喊一声：“刘安坤，你好！”说完，将雪球扣在他身上，可怜的刘安坤!满头白雪，活像只小企鹅。这时另一个又冲了上去，于是他又变成了圣诞老人！刘安坤又好气又好笑，来不及抹脸上的雪，拾起两个雪球，朝正在大笑的两个男生打去。嘿!正好打中一个人的脑门，我正在大笑不禁，结果被飞来的三个雪球全部打中，顿时脖子里觉得冰凉凉的，难受极了。远处传来女生的笑声……

　　雪后的校园是美丽的，如同一幅幅动人的图画；雪后的校园是生机勃勃的，到处荡漾着学生们的欢声笑语。我爱雪，正是它给校园带来了活力与快乐。

10年后的校园作文3篇扩展阅读

10年后的校园作文3篇（扩展1）

——20年后的校园作文10篇

20年后的校园作文1

　　现在是公元20xx年9月25日6时30分，我早早的起了床，机器人小姐给我送来早餐和日程表。

　　我边吃边看，问：“今天回柯小干嘛？”

　　“主人，难道您忘了吗？20年前的今天，您和您的同学约定要在柯小开聚会的！”

　　“哦，对，我都忘了！”

　　说完我就急匆匆的驾着超音速水陆空三用车向我的母校开去。

　　一转眼，就到了我的母校。我赶紧向大门走去，一个机器人把我截住，扫描了一遍，才让我进去

　　。哇塞，这是我的学校吗，一栋栋教学楼矗立在校园的各个角落；操场大的看不到边;跑道浮在半空，正下方是游泳池；围墙边上都是花坛，上面的花草踩不死，不会谢......

　　我走进一栋教学楼，朗朗的书声回荡在我的耳边。我向一个教室看了一下，天哪，教室的黑板变成了大型*板电脑；学生的课桌可以折叠；教室还装了微型空调；墙壁会自动变换颜色，还会散发出阵阵香味......真是让我羡慕不已！

　　参观完了这栋教学楼，我走向体育馆。在路上，我看到了升*的旗杆，就想到了20年前和张淑婷张*一起升*的情形，不过现在可不用这么麻烦，这旗杆和旗子是全自动的，到了白天，它就自动把*升上去；到了放学时，它又自动把*降下来。可方便了!

　　到了体育馆，才发现原来同学们在这开聚会。我连忙走进去，和同学们到招呼，有的同学当了老师，有的当了工程师，还有的当了翻译家......

　　我们一起回忆往事，畅谈未来，笑声充满了整个校园！

20年后的校园作文2

　　20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！

　　刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，*迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。

　　走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。

　　王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。

　　小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。

　　叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。

20年后的校园作文3

　　20年后的学校会是什么样的呢?是像花园般美丽的?是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的?还是能学到更多的知识的?告诉大家我的设想吧。

　　我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢!

　　如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。而教室呢?统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。

　　这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。

　　这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

20年后的校园作文4

　　光阴如梭、一转眼、20年就一晃而过了，我重回到我儿时的学校参观，发现到处都是新鲜、感觉很奇妙，怎么什么都变了呀？

　　瞧，还有十五分钟就上课了，同学们从会飞的多功能校车上有序地从街头走来，他们不再担心因交通堵塞而迟到被罚，两人一排说说笑笑地迎接新的一天。

　　看，首先映入眼帘的是一个气势宏伟的大门，像一个准备迎接孩子进入怀抱的母亲，让孩子们高高兴兴地开始学习的一天。穿过大门，大家都要经过一樽正在专注学习的雕像，它不仅仅提醒孩子们要好好学习，还有一个功能，它能不断地制造出新鲜的氧气，让同学们在学习的同时保持精力充沛。中间有一个大的操场，可以让孩子们撒欢了跑。这个操场可是孩子们的安全地带，如果有地震之类的突发事件时能让同学们在这里很安全。

　　听，操场周围的一幢幢新式教室里传来了各式各样的诵读声，那是各个班级正在早读呢，我们走过去听听看看：每幢楼的走道安装了太阳能接收器，转化的电能足够供给同学们学习，凑到教室门口才发现现老师没在，同学们自觉地跟随着学习机在诵读，课桌上也看不到厚厚的教课书了，每个人都在看手中的学习机，它能和人的思维同步，如果开小差就不能启动学习机，因为它会记录下同学们的学习情况并报告给老师，所以大家都非常专心，不敢让老师知道不用心。所有的作业都在学习机上完成，不用浪费笔和纸，还可以随时提交给老师批阅或请教老师、作辅导呢。

　　闻到了吗？什么这么香？原来是教学楼周围都布满了争奇斗艳的花草，不仅仅美化了环境，还让同学们认识到了大自然的绝作。这些花可不一般，它们是神奇的，能让同学们在休息间隙补充营养的高科技产品，同学们就能快乐健康成长了！

　　这是我们理想的未来，这需要我们从现在起就好好学习、获取知识，才能创造出这一切，造福人类！说不定，经过大家的努力，就可以变成现实了。

20年后的校园作文5

　　20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。

　　走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。

　　接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的`圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！

　　我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！

　　不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。

　　电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！

　　崇文，我永远为你骄傲！

　　我爱我的母校！

20年后的校园作文6

　　一转眼，20xx年过去了。我已经31岁了，成功拿到学位的我又回到我以前的母校，进行一次“高科技旅行”当我走到这高大雄伟的校门前，因为憨态可掬的小孩子过来，说阿姨我是门卫让我来带你参观我们的校园吧！我被这位小男孩了话语弄笑了。我过去摸一下他的小脸蛋。一摸，不摸不知道一摸吓一跳。原来是一个机器人，我跟机器人走进校园，原来的操场已经不见了。变成了美丽的花园，操场在校园的楼顶上四周有护栏。里面有羽毛球场，蓝球场，足球场等活动措施。

　　我跟着机器人走进了教室，老师都已经不见了，已经变成了电脑来为同学们上课。老师只要在办公室坐着，电脑拿来为同学们上课。老师只要给同学们讲一些人生道理。作业和试卷都有电脑来批。

　　接着我跟着机器人走进了美术室，发现这里的同学们都带着一个黑不溜秋的头盔。我很好奇，机器人看我一副愁眉苦脸的样子，就对我说现在已经不用蜡笔画了，只要把自己脑子里想象的话转述到头盔里面，这个头盔就会把你由脑海里想象的画面放到电脑上，然后它会自动把画放入在图上，我看了一位学生的精彩操作，让我目瞪口呆，

　　后来，我跟着机器人参观了体育室，音乐室等学校地方，我心里想：以前，以前教室都是以老师来上课，现在用电脑来上。我真赞叹不啊！

20年后的校园作文7

　　你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。

　　二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

　　那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！

　　在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！

　　操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。。。。。

　　如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。

　　你们说，二十年后的学校美吗？

20年后的校园作文8

　　20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学，世界人才小学是一所高科技小学。

　　走进校园，我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室，多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位，坐位前有一个大屏幕，大屏幕的右边有一张三米的课桌，讲桌上放着一台电脑，电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室，电脑室里的电脑都是高科技产品，电脑室还安装了空调。最后我又去了教室，每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板，黑板分为前黑板和后黑板，前黑板是老师用的，后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么，并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题，让同学做。

　　我走出教室，清新的空气迎面扑来，再看看校园的一草一木，草长得是那么绿，树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹，五光十色，美丽极了。

　　啊，20年以后的校园多么高大，多么美丽！

20年后的校园作文9

　　日月如梭，光阴似箭，眨眼间我们已毕业20年了，分散在五湖四海，成家立业。我们无时不在思念家乡、思念母校——青阳县实验小学。终于，我们受到了母校的邀请：欢迎402班全体毕业生回母校参观！我们迫不及待地赶了回来。

　　“哇！”我们刚到学校门口，便惊呆了：保安大叔不见了，代替他的是一位智能机器人。迎面一位绅士向我们走来。一位同学走上前，热情地向校长问好。

　　“哎呀，快去参观教室吧，我都等不及了。”一位性急的女同学嚷起来。“好，我带你们去参观。”校长拍了拍手，示意我们跟他走。“天呐！”看见宽敞明亮、一人一部*板电脑的教室，大家纷纷惊呼起来。“黑板呢？”我问道。“你们都落伍啦，现在都不用黑板了，直接用手写在电脑上就可以喽。电脑上有语数英等各科电子书，和中间的主机相通，老师上到哪儿，电脑便翻到哪儿，还标记好，这样就不怕开小差啦。”校长乐呵呵地回答我们。

　　大伙儿又转到了食堂，“这里的变化真的太大了，就像换了个天地似的！”一名男同学欣喜地叫起来。“哎呀！现在的孩子真幸福啊！”我也不禁感叹。

　　一路嬉笑，我们来到操场。不出所料，真的大变样了！梯子一侧有两个按钮，蓝色的按下去，操场摇身一变，成了一个超大型的泳池；绿色按钮可以让泳池瞬间又变成草地。

　　一天的参观结束了，我们依依不舍地离开学校，一步三回头，直到学校的影子模糊，缩小，不见了。

20年后的校园作文10

　　今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。

　　我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，因为里面是一百万元的支票。

　　就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。

10年后的校园作文3篇（扩展2）

——20年后的校园作文10篇

20年后的校园作文1

　　现在是公元20xx年9月25日6时30分，我早早的起了床，机器人小姐给我送来早餐和日程表。

　　我边吃边看，问：“今天回柯小干嘛？”

　　“主人，难道您忘了吗？20年前的今天，您和您的同学约定要在柯小开聚会的！”

　　“哦，对，我都忘了！”

　　说完我就急匆匆的驾着超音速水陆空三用车向我的母校开去。

　　一转眼，就到了我的母校。我赶紧向大门走去，一个机器人把我截住，扫描了一遍，才让我进去

　　。哇塞，这是我的学校吗，一栋栋教学楼矗立在校园的各个角落；操场大的看不到边;跑道浮在半空，正下方是游泳池；围墙边上都是花坛，上面的花草踩不死，不会谢......

　　我走进一栋教学楼，朗朗的书声回荡在我的耳边。我向一个教室看了一下，天哪，教室的黑板变成了大型*板电脑；学生的课桌可以折叠；教室还装了微型空调；墙壁会自动变换颜色，还会散发出阵阵香味......真是让我羡慕不已！

　　参观完了这栋教学楼，我走向体育馆。在路上，我看到了升*的旗杆，就想到了20年前和张淑婷张*一起升*的情形，不过现在可不用这么麻烦，这旗杆和旗子是全自动的，到了白天，它就自动把*升上去；到了放学时，它又自动把*降下来。可方便了!

　　到了体育馆，才发现原来同学们在这开聚会。我连忙走进去，和同学们到招呼，有的同学当了老师，有的当了工程师，还有的当了翻译家......

　　我们一起回忆往事，畅谈未来，笑声充满了整个校园！

20年后的校园作文2

　　20xx年到了，我来到了母校。

　　一进校门，就看到了闪着光的东西，原来是闪光球，原来它本来是一棵树。继续走进去，只见有几个大屏幕，原来它记录着学生所获得的奖项：XXX同学获得了全市的十佳少年，XXX同学获得了全国竞赛三等奖。望望那一边的操场，只见十几个学生在拿着一条条棍子，他们想干什么呢，难道他们要打架。我连忙想去阻止他们，但是却被一个老师阻拦，“这位老师，他们要打架了，你为什么不阻止他们。”“啊，你以为他们要打架啊，不是的.，其实他们只是被我罚扫操场。”我不好意思地说“哦！”接着，他问我：“你是谁的家长？”我说：“我是学生，我是十多年前毕业的学生。”“哦。”他带我来到了电梯，他带我参观了老师办公室，看到了办公桌旁边有个机器人，原来他是帮老师改作业的，原来老师已经不用自己改作业了。那他是用什么运作的呢？原来只要老师说说要改什么作业，他就会自动改，而且改得很正确。之后，我来到了教室，只见黑板擦在自动地擦黑板，再看看同学们的桌面，只见上面一点灰尘也没有。为什么有的桌上只有一台电脑，而不见了学生，原来，有的同学病了，就和老师电脑联络，以便上课。

　　“嘀铃铃。”我醒了，原来这一切都是梦，要是以后的母校是这样，那就好了。

20年后的校园作文3

　　20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。

　　走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。

　　接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的`圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！

　　我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！

　　不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。

　　电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！

　　崇文，我永远为你骄傲！

　　我爱我的母校！

20年后的校园作文4

　　20年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。

　　学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。

　　喷泉后面是树林子，树杆是巧克力做成的，叶子是青苹果味软糖做成的，它们飘散着迷人的香味，让人情不自禁地想咬一口。

　　走出树林，就可以看到操场，操场是用西瓜做成的，孩子们可以在这里痛快地玩。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴呢！真让人留连忘返！

　　穿过操场，就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼，就看见许多水果机器人老师在授课，课桌是坚果打磨而成的，白板是梨子加固制成的.。在你上课没精神时，苹果老师会给你一个精神充分水，让你打起精神，好好学习。

　　在你遇到一个难题时，你又做不出来，橙子老师会给你一瓶聪明药水，这里面什么知识都有，让你马上知道答案。

　　在你忘记了已学的知识时，梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”，让你真正做到过目不忘。

　　当你答错了时，香蕉老师会给你一个“后悔药”，让你改正错误……

　　我相信，只要我们细心观察，静静思考，努力学习，这个未来的校园总会实现的！

20年后的校园作文5

　　我最喜欢上的课是体育课，也最喜欢晴天时上体育课的.地方——我们学校的操场。现在，就让我来介绍一下我喜欢我们操场的原因吧！

　　第一，因为这里一年四季的的叶子基本上都是绿色的，看起来非常舒服，除了秋、冬两季的叶子有一些会干枯、发黄并掉下来以外，其他时间的叶子都是绿色。另外，校园的榕树和芒果树也是非常高的，需要站在小乐园的上面，并高高地举起手中的队旗，才能碰到一根较矮的树枝。怎么样？很高吧？

　　第二，是因为操场旁边的小乐园，因为里面有几个好玩的运动设施，一个是功能很像跑步机的东西，有一个轮子，可以在上面跑，不过，一跑起来，就可能停不下来了，如果停了下来，可能会从轮子上摔下来。在小乐园里面，还有四张乒乓球台，我还在体育课上，用这四张乒乓球台打过乒乓球呢！

　　第三，就是我们跑步必须有的场地——跑道。我们学校的跑道一共有四条，颜色和运动场的一样，都是用红色作为底色，白色作为隔开跑道和写数字的颜色。

　　第四，就是我们的篮球场了，我们的篮球场一共有两个，一个是大的，一个是小的，都有篮筐和边线，只不过，大的篮球场的篮筐高、大一点，小的篮球场呢，篮筐当然小、矮一点了。

　　这就是我们美丽的操场，希望你也觉得是这样。

20年后的校园作文6

　　一转眼，20年过去了。我已经31岁了，成功拿到学位的我又回到我以前的母校，进行一次“高科技旅行”当我走到这高大雄伟的校门前，因为憨态可掬的小孩子过来，说阿姨我是门卫让我来带你参观我们的校园吧！我被这位小男孩了话语弄笑了。我过去摸一下他的小脸蛋。一摸，不摸不知道一摸吓一跳。原来是一个机器人，我跟机器人走进校园，原来的操场已经不见了。变成了美丽的花园，操场在校园的楼顶上四周有护栏。里面有羽毛球场，蓝球场，足球场等活动措施。

　　我跟着机器人走进了教室，老师都已经不见了，已经变成了电脑来为同学们上课。老师只要在办公室坐着，电脑拿来为同学们上课。老师只要给同学们讲一些人生道理。作业和试卷都有电脑来批。

　　接着我跟着机器人走进了美术室，发现这里的同学们都带着一个黑不溜秋的头盔。我很好奇，机器人看我一副愁眉苦脸的样子，就对我说现在已经不用蜡笔画了，只要把自己脑子里想象的话转述到头盔里面，这个头盔就会把你由脑海里想象的画面放到电脑上，然后它会自动把画放入在图上，我看了一位学生的精彩操作，让我目瞪口呆，

　　后来，我跟着机器人参观了体育室，音乐室等学校地方，我心里想：以前，以前教室都是以老师来上课，现在用电脑来上。我真赞叹不啊！

20年后的校园作文7

　　一转眼30年过去了，我已经不是一个小学生了，我参加工作，当上了一名作家。现在正当夏天，我决定回我母校去看看。

　　我坐着豪华的小轿车来到校园，刚到门口，我就被校园的新面貌给惊呆了：保安室里站着的不是保安，而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼，不得了，教学像会变色的彩虹似的一闪一闪，真是漂亮啊！往下一看，地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖，砖下是一个仿照的海底世界，下面的鱼活灵活现，像真的一样。

　　这时，这位保安对我说：进去看看吧！还有很多新奇的呢！说着，他便走开了。我走了两三步，发现校园里弥漫着淡淡的花香，原来有一位机器人小姐在种花、投花粉，所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼，我发现小学生们都只带着一个手表来上课，从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我：学生需要什么学习用品，只要在手表里一按物品名字和按钮，就会有机器人送来，非常方便。

　　过了30年，校园的变化可真大，有了许多有用的机器人，校园的设计很华丽，设施很先进，这30 年，变化真是太大了！

20年后的校园作文8

　　20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学，世界人才小学是一所高科技小学。

　　走进校园，我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室，多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位，坐位前有一个大屏幕，大屏幕的右边有一张三米的课桌，讲桌上放着一台电脑，电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室，电脑室里的电脑都是高科技产品，电脑室还安装了空调。最后我又去了教室，每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板，黑板分为前黑板和后黑板，前黑板是老师用的，后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么，并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题，让同学做。

　　我走出教室，清新的空气迎面扑来，再看看校园的一草一木，草长得是那么绿，树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹，五光十色，美丽极了。

　　啊，20年以后的校园多么高大，多么美丽！

20年后的校园作文9

　　今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。

　　我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，因为里面是一百万元的支票。

　　就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。

20年后的校园作文10

　　现在是公元20xx年9月25日6时30分，我早早的起了床，机器人小姐给我送来早餐和日程表。

　　我边吃边看，问：“今天回柯小干嘛？”

　　“主人，难道您忘了吗？20年前的今天，您和您的同学约定要在柯小开聚会的！”

　　“哦，对，我都忘了！”

　　说完我就急匆匆的驾着超音速水陆空三用车向我的母校开去。

　　一转眼，就到了我的母校。我赶紧向大门走去，一个机器人把我截住，扫描了一遍，才让我进去

　　。哇塞，这是我的学校吗，一栋栋教学楼矗立在校园的各个角落；操场大的看不到边;跑道浮在半空，正下方是游泳池；围墙边上都是花坛，上面的花草踩不死，不会谢......

　　我走进一栋教学楼，朗朗的书声回荡在我的耳边。我向一个教室看了一下，天哪，教室的黑板变成了大型*板电脑；学生的课桌可以折叠；教室还装了微型空调；墙壁会自动变换颜色，还会散发出阵阵香味......真是让我羡慕不已！

　　参观完了这栋教学楼，我走向体育馆。在路上，我看到了升*的旗杆，就想到了20年前和张淑婷张*一起升*的情形，不过现在可不用这么麻烦，这旗杆和旗子是全自动的，到了白天，它就自动把*升上去；到了放学时，它又自动把*降下来。可方便了!

　　到了体育馆，才发现原来同学们在这开聚会。我连忙走进去，和同学们到招呼，有的同学当了老师，有的当了工程师，还有的当了翻译家......

　　我们一起回忆往事，畅谈未来，笑声充满了整个校园！

10年后的校园作文3篇（扩展3）

——20年后的校园作文10篇

20年后的校园作文1

　　现在是公元20xx年9月25日6时30分，我早早的起了床，机器人小姐给我送来早餐和日程表。

　　我边吃边看，问：“今天回柯小干嘛？”

　　“主人，难道您忘了吗？20年前的今天，您和您的同学约定要在柯小开聚会的！”

　　“哦，对，我都忘了！”

　　说完我就急匆匆的驾着超音速水陆空三用车向我的母校开去。

　　一转眼，就到了我的母校。我赶紧向大门走去，一个机器人把我截住，扫描了一遍，才让我进去

　　。哇塞，这是我的学校吗，一栋栋教学楼矗立在校园的各个角落；操场大的看不到边;跑道浮在半空，正下方是游泳池；围墙边上都是花坛，上面的花草踩不死，不会谢......

　　我走进一栋教学楼，朗朗的书声回荡在我的耳边。我向一个教室看了一下，天哪，教室的黑板变成了大型*板电脑；学生的课桌可以折叠；教室还装了微型空调；墙壁会自动变换颜色，还会散发出阵阵香味......真是让我羡慕不已！

　　参观完了这栋教学楼，我走向体育馆。在路上，我看到了升*的旗杆，就想到了20年前和张淑婷张*一起升*的情形，不过现在可不用这么麻烦，这旗杆和旗子是全自动的，到了白天，它就自动把*升上去；到了放学时，它又自动把*降下来。可方便了!

　　到了体育馆，才发现原来同学们在这开聚会。我连忙走进去，和同学们到招呼，有的同学当了老师，有的当了工程师，还有的当了翻译家......

　　我们一起回忆往事，畅谈未来，笑声充满了整个校园！

20年后的校园作文2

　　20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！

　　刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，*迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。

　　走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。

　　王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。

　　小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。

　　叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。

20年后的校园作文3

　　20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学，世界人才小学是一所高科技小学。

　　走进校园，我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室，多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位，坐位前有一个大屏幕，大屏幕的右边有一张三米的课桌，讲桌上放着一台电脑，电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室，电脑室里的电脑都是高科技产品，电脑室还安装了空调。最后我又去了教室，每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板，黑板分为前黑板和后黑板，前黑板是老师用的"，后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么，并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题，让同学做。

　　我走出教室，清新的空气迎面扑来，再看看校园的一草一木，草长得是那么绿，树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹，五光十色，美丽极了。

　　啊，20年以后的校园多么高大，多么美丽！

20年后的校园作文4

　　20xx年到了，我来到了母校。

　　一进校门，就看到了闪着光的东西，原来是闪光球，原来它本来是一棵树。继续走进去，只见有几个大屏幕，原来它记录着学生所获得的奖项：XXX同学获得了全市的十佳少年，XXX同学获得了全国竞赛三等奖。望望那一边的操场，只见十几个学生在拿着一条条棍子，他们想干什么呢，难道他们要打架。我连忙想去阻止他们，但是却被一个老师阻拦，“这位老师，他们要打架了，你为什么不阻止他们。”“啊，你以为他们要打架啊，不是的.，其实他们只是被我罚扫操场。”我不好意思地说“哦！”接着，他问我：“你是谁的家长？”我说：“我是学生，我是十多年前毕业的学生。”“哦。”他带我来到了电梯，他带我参观了老师办公室，看到了办公桌旁边有个机器人，原来他是帮老师改作业的，原来老师已经不用自己改作业了。那他是用什么运作的呢？原来只要老师说说要改什么作业，他就会自动改，而且改得很正确。之后，我来到了教室，只见黑板擦在自动地擦黑板，再看看同学们的桌面，只见上面一点灰尘也没有。为什么有的桌上只有一台电脑，而不见了学生，原来，有的同学病了，就和老师电脑联络，以便上课。

　　“嘀铃铃。”我醒了，原来这一切都是梦，要是以后的母校是这样，那就好了。

20年后的校园作文5

　　20年后的学校会是什么样的呢?是像花园般美丽的?是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的?还是能学到更多的知识的?告诉大家我的设想吧。

　　我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢!

　　如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。而教室呢?统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。

　　这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。

　　这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

20年后的校园作文6

　　我的校园是一小，那里风景十分迷人。

　　一进学校的大门，一个旗台便会映入你的眼帘，红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面，一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一，*都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过，红旗在旗杆上高高飘扬。

　　一个正方形操场周围种满了花草树木，有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜，都会被这美丽风景给迷住，一动不动地望着眼前的景色，似乎已经被陶醉了！蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去，好象正在游戏，你追我，我追你，玩得可开心了，再加上这么美丽的风景，这么新鲜的空气，它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过，它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息，直到它们休息够了，才恋恋不舍地高飞远去。

　　操场的下面和两旁是我们学习的地方——教室都有自己的独特风味，上面是老师的讲台，下面是学生的座位，座位后面是我们的工艺墙。有些教室后面是学习园地，有些是学生自己动手办的黑板报，有些是贴上去的一些卡通人物……真是让你眼花缭乱。

　　操场前面是一个舞台，每次到六一儿童节，所有演员会轮流上台表演，或是遇到一些什么会议偶尔也会在舞台上举行。

　　舞台的两旁种满了三角梅，火红火红的，像是一个红色的小碗。“小碗”里面是几朵淡黄的小花，就好象是红色的碗里装者淡黄色的米饭。

　　校园真美啊！我们在这个美丽的校园里过着快乐的每一天。我爱这美丽的校园!

20年后的校园作文7

　　20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！

　　刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，*迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的`校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。

　　走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。

　　王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。

　　小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。

　　叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。

20年后的校园作文8

　　20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！

　　刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，*迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。

　　走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。

　　王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。

　　小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。

　　叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。

20年后的校园作文9

　　嗨！我是一个爱看书，爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大，书包越来越重，校园也变得越来越单调、乏味，每当我看到同学们背着沉重的书包，怀着沉闷的心情踏进校园，我的心里就很不是滋味。晚上，我写完了作业，正好又到了我胡思乱想的时间了，顿时，我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……

　　30年后的学校，不会再用砖一层一层地垒出来，只要把一种叫“千年不倒”的种子种到地里，不到一天的功夫，就会长出一所学校。它的墙壁很软，即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾，因为有机器人自动清理垃圾。同时，机器人也是监督员，如果看见有的同学乱丢垃圾，就会上前语音提醒。

　　学校里的操场也非常有趣，在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场，你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园，这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园，让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……

　　或许有的小朋友会问：这么霸道的设计师是谁呀？那就是我呗！30年后著名的设计师——xxx。

20年后的校园作文10

　　终于，到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校，映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设，真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着，是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像，和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来，冬天，它会自动撒热；夏天会释放冷气；春秋的功能个特别，可以飘落一些花瓣，让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后，回自动粘贴在一起，成了一朵朵美丽的鲜花。

　　走进那怀念已久的教室，亲切感立即聚集起来了。看，一套套设备多么周到。有计算机，耳机，话筒等。还有无尘板擦，彩电和空调。然后，我简单的巡视了一下我们的同学。 有C，D，E，F等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C，发出了好奇：“怎么还是哪么黑？什么时候才能长上白一点的呢？”D成了数学教授，还戴上了眼镜。E是我的同事，搞设计方面的，F是模特。哎！真可惜，我们的班长没有来，否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。

　　接着，我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。*飘在天空，彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花，这般奇景真让人难以忘怀。

　　我们的校园多么美好啊！

10年后的校园作文3篇（扩展4）

——20年后的我作文10篇

20年后的我作文1

　　妈妈教给我很多做人的道理，我知道，即便是在闲暇无事的时候，我也能想到很多的东西。回忆如同流水一般，温柔又长久。我知道，记忆是会让人变得温柔的，而你我，都希望能够做个温柔的人，无论什么时候。

　　我们终究都要长大，都要分离。可是大多数时候，我们还是要看到自己的内心的。那些东西，是不是都不是特别重要，可是无所谓啊，我们只需要采取自己认为重要的事情就够了，我们不是很辛苦，是因为有人在背后帮我们承担，那些风险。

　　其实，我一直都知道的，我背后的力量，风雨无阻，他们默默无言，我感动，已无言。

　　我知道，终有一天，我要回报这些恩情的，其实都少不了的。我们一直都在努力，只不过是为了，到了那天时候，我们能够更风光的看到自己的力量，如同一棵参天大树，伸展着自己的`枝丫，随风摇曳。

　　我们都可以知道的，在你的身后，我们的梦想，我们的土地，我们的力量。

20年后的我作文2

　　光阴似箭，岁月如梭20年，我成一个小小的学生成为了一个大名鼎鼎的科学家这几年一直生活在美国，美回国家去看看今天终于有机会可以回家看看了

　　我乘坐上了，离*最近的航线，在飞机上我看到了一个长的很像我小时候的同学，朱鸿州我走到他的身边，一看呀，还真是朱鸿州我们两个在一起说了会话我就回到我的位置上坐着了经过了几天的时间，我们终于到了*但人才朱鸿州已经今下飞机了，不知道去哪玩了。

　　我让司机在*的周边转一转我在美国呆了太久，也不知道*是什么样子的，于是我打开天窗一看，呀，这不可思议呀！动物居然在树丛里，人也在树丛里，而且还有的动物在和人们一起玩，我不知道是怎么回事？不对呀，汽车排放的烟雾不是很熏的吗？为什么到处都是芳香？我的助手跟我说，这是我们国家太强大了，发明了一些新的东西。更厉害的是我们国家竟然培养出了剑龙！剑龙啊，我为我的国家骄傲！

　　我是一名科学家，偷偷的告诉你们，我这个科学家可不是说着玩的，上面的见龙是谁培养的，你们知道吗？是我和*科学家和外国科学家一起创造的这是20年后的我，我和我精彩的人生！

20年后的我作文3

　　一辆辆汽车在天空中驶过，你知道那是什么时代吗？告诉你吧，那是20xx年，那时，我已经成了一个小学语文老师。

　　同学们个个提着装有所有书内容的笔记本电脑，我也不例外。这样。同学们就不用整天背着沉重的书包来上学了。“叮铃铃”，上课铃响了。我让同学们点击电脑，打开电子语文书。我先让同学们按着电子语文书通读课文，如果有谁读错了，我会把“请你认真一点！”几个字发到他的电脑中。读完课文，我让他们把疑问打在电脑里，让每个人都看见。大家又可以把自己的想法发表在电脑里，我会给他们点评。如果问题太难，我会把解释发在每个同学的电脑里。如果还有人不懂，我会单独发给他更详细的内容，直到他弄懂为止。在学完一课后，我会出点题目让大家做。大家都做完了后，我会把正确的答案发到每人的电脑里，让他们核对。我还会利用一些时间，和同学们做做游戏，让他们在游戏中放松一下，以便更好的学习。

　　瞧！这就是二十年后的我，不错吧！

20年后的我作文4

　　天空一片灰暗，路上二氧化碳的量过高，人行街上到处都在贩买氧气机器。现在，许多穷人都买不起氧气，只能活生生的窒息而死……

　　就尽管这样，大批大批的工厂仍然冒着那令人厌恶的黑烟。人们却丝毫没有感到危机……

　　“近几年，Pm2。5的过度排放导致全球变暖，北极、南极的冰雪大面积融化。还有报道显示，珠穆朗玛峰以及其它雪山的冰川已经全部融化，海*面上升了100m！还有很多极端天气，在非洲地区，*均温度已高达50度，每10分钟就会有一场沙尘暴发生……”我耳中的智能语音助手在播放着今日的新闻，眼前还呈现出一块显示屏，显示着一幅幅悲剧……我不想再看下去，便关掉了显示屏。

　　我再望望天，望望那一排排的“氧气贩买机”。心想，咦？我记得刚刚还在阳台上呼吸新鲜空气、晒太阳吗？怎么，怎么……转眼就到了这个陌的世界……难到，我进入了另一个星球？

　　我尝试扭动自己的身体，却立即感到一片疼痛。那个智能耳机却突然飞出了我的耳朵，变成了一个机器人，把我吓了一大跳。只见，它射出一股蓝色的激光，我的疼痛马上就好了。接着，它竟然还对我说起了话。这时，我才知道我已经穿越到了50年后了，我已经变成了一个60岁的老人。

　　我想，这50年发展太迅捷了，科技虽然发展不错，可是空气污染严重到……我不敢想象。想当年，我跟我的小伙伴们在院子里玩耍，那明亮的太阳，那新鲜的空气……啊，真是令人陶醉。想着，想着，“唰！”不知何处来的一束光，砸在我脸上，我又变回成了一个10岁的小男孩。

　　我立志，长大以后要当一个爱护环境、保护环境的男孩，争取“改变未来”！

20年后的我作文5

　　20年后的我，可是国际科学小队队长。

　　在2040年10月1日，也就是国庆节，我们小队发明了一种“超能汽车”。它是太阳能的，我们还用了新科技——月亮能（和太阳能的作用一样）是水、陆、空三用的，还用防、功两用，可以当战车、战机、战船。

　　我来介绍它的第一种作用——太阳、月亮能。早上，如果有太阳，就按车内的红色按钮，太阳能板立刻启动，无限吸收阳光，车内没有方向盘，没有方向盘，没有方向盘怎么开呀？我来告诉你，我们已经用车内挂档的东西代替了它。那用什么挂档呢？不用怕，我已经用声控档代替了它。那用什么挂档呢？不用怕你，我已经用用声控档代替了它。忘了告诉你们，你把把手向前推，是前进，向后推是倒车，左腿左拐，又推右拐。如果你一边倒车一边拐怎么办？你大可放心，我安了两个把手。如果早上没有太阳或一天没有太阳月亮呢？这还是一辆超省油的车。

　　它的第一个功能——水、陆、空三用。如果你开车在陆地上跑，你就是按棕色键，汽车就会生出轮子。如果你在海上，你就按蓝色键，它就会变成一个水上飞车。如果你在天上，你就按白色键，他就会生出机翼，收回轮子，变成飞机。

　　我想大家知道什么是战车、战机、战船，不必讲了。

　　我们小队不止发明了“超能汽车”，还发明了“万能魔方”，它有红、黄、橙、绿、蓝、白六个面。“对成红色变成火，对成黄色变成灯，对绿色变药品，对成橙色吓野兽，对成橙色变清水，对成白色变帐篷。”一听这个口诀，就知道是供旅游去森林用的。

　　这就是20年后的我，国际科学小队的队长。

20年后的我作文6

　　20年后的我将是世界闻名的科学家。一大早，机器管家把我叫醒，吃完”维生素早餐”。着是自动手表他醒我:”快出发,不然来不及了.”你一定很奇快，搞了半天我到底要干什么呢?我告诉你吧!我要和我的同学去宇宙旅游呢!不说了，要迟到了!

　　我坐上我研制多年的三用汽车出发了，这种汽车大受好评,这种车是水陆空三用车，你不用时可把它折成只有1厘米的小东西，丝毫不占用您的空间,您也不用建车库了，您想让他变回来，只要说声:”大”就行了,总之这种车特别好用啊!

　　到了宇宙飞船场了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中认出了他!他可是位军事家,前几年他发明的”建海”战斗机速度惊人，每小时饶地球一圈呢!再里面的人不会感到不舒服,里面还有吃的。

　　我叫了他的名字,他便跑了过来,我们高兴的走进机场.......

20年后的我作文7

　　＂哇，这座城市很美呢。”“啊，真漂亮呀这些都是旅行者给我设计的城市的赞美。20年后的我是一个顶呱呱的月球城市设计师，我已经完成了五座月球城市的设计，现在我就居住在我设计的一座已经建成，名叫的城市里．

　　这座城市只有用密密麻麻的鹅卵石铺成的人行道，人们的交通工具叫做＂飞车＂（飞天汽车的简称）。所有的房子都是一棵棵占地面积达*方米到两百*方米的参天大树，每棵大树一般有100层。这种大树是通过科学方式使它变异长成的，整个过程只需10天。树杆里面是商店，人行道上的人坐光速电梯上去，开飞车的人只要把车停在树杆上，再走下楼梯下去就行了。整座城市就像是一片美丽的大森林，让生活在这的人们感受到了大自然的气息。

　　一天，我正在我的大树房子里吃早餐，我的机器人助手吉尔告诉我：“主人，您已经几年没回地球了，今天要不要回去？”我想了想，同意了。我坐着我的飞车，把时速调到每小时１亿千米，不一会儿就到了地球。我一下车，不由自主地感叹道：“地球比以前更美了。”我来到了老师的家，没想到还遇上了我小学同学张淑菲和吴纪娴。老师告诉我，我们班的"谭恒超成了大作家，写的书都著作超身了，韦婷成了画家……

20年后的我作文8

　　20年后的我，已经有33岁了，人慢慢地步入了中年。

　　20年后的我，经过了大风大浪的我，已经没有年轻时的那股冲劲和固执了。

　　20年后的我，已经懂得了容忍和谦让，明白了退一步海阔天空的这个道理，让自己不再为那些琐屑的小而去生气。

　　20年后的我，明白了人生：人的一生是在不停的伤害自己和伤害他人，所以，自己需要付出更多的爱。

　　20年后的我，不再是为他人而活着，而是为了自己活着，为生命负责。

　　20年后的我，做事沉着，冷静，知道自己的行为所带来的后果，不会害怕，不会逃避，只会*静地承担。

　　20年后的我，对新鲜事物已缺乏了年轻人的热情，但是对于朋友，我想我还是会像年轻时一样忠诚，一样珍惜。

　　20年后的我，不会再去留恋昨天的荣耀，也不会痴迷于未来的梦想中。过去的事已经过去，未来的梦想还很遥远，重要的是今天，把握今天，把握现在。

　　20年后的我，不会在意别人对我的抨击。生活，是自己的，那为什么要别人的言语来左右自己呢？

　　我想，20年后的我，多了一些成熟，少了一些幼稚，多了一些阅历，少了一些空虚，总而言之，我将会很快乐的。

20年后的我作文9

　　现在我是一个小学生,那么,二十年后的我会是怎样的呢?很想知道?那就让我与你一起穿越时光隧道吧!

　　傍晚,一辆奥迪打破了静寂的黄昏沿着大街一直使向医院.一位医生从车上走了下来.咦?那不就是我吗?哦,原来是因为收到医院打来的电话,说有一位病人旧病复发,所以我要回到医院替他做手术.不一会儿,我就走到我的工作室,询问了一下我的得力助手玛莉亚:"病人患的究竟是什么病?"她爽快地回答:"病人患的是心脏病,*时的病情一直很稳定,但是受了一些刺激,所以引至旧病复发.他需要移植心脏,否则死去!"听完了她的详细报告,我马上穿上一套雪白的手术服,带上手术帽,以最快的速度来到了手术室.从"多功工具箱"中取出了一颗"智能人工心脏",这颗心脏犹如真的心脏一样,比人本身有的心脏功能好很多,装了进去能使人更加健康,更加精神.于是,我和助手一起开刀,开刀时一定要精神集中,稍有一点分心也能使病人立即死去.就在这千钧一发时刻,我小心翼翼地把病人的肚子剖开,将心脏取了出来,然后将"人工智能心脏"装进去,在手术的过程中,我们满头大汗,一边做一边拿来大量的棉花帮他止血.最后,把肚子用线连着.

　　终于,皇天不负有心人,我们的手术成功了!我和助手十分开心,因为我们又顺利地救出了一个人了.

　　看!这就是二十年后的我.我相信,只要我努力,这个愿望一定会实现的!

20年后的我作文10

　　20年后，我已经是个著名的科学家了。经常会有一些人向我请求帮助，我非常乐意帮助他们。

　　有一天晚上，我正在睡觉，突然感觉身上痒痒的，我猛一下醒来，只见一只小蚊子正贪婪地吸着我的血，我一巴掌想拍死它，这只小蚊子连忙对我说：“大哥，您饶我一命吧！我发誓以后再也不吸您的血了，好吗？”“你为什么要吸我的饿血呢？”我好奇的问。“我……我也不为填饱肚子吗，”“那你怎么不去吃苍蝇呢？”“我的嘴太小了，没办法吃啊！要是我的嘴能变大就好了！”“哦，原来如此，你等着我，我会想个办法把你的嘴变大！”“这……这能行吗？”小蚊子半信半疑地离开了。

　　第二天，我就查阅各种资料，最后研制了一种神奇药水。小蚊子把它的兄弟们都叫了过来，一个个都抢着喝起了神奇药水。十分钟后，蚊子的嘴比黄豆还要大。从那以后，蚊子天天都忙着去吃苍蝇，人们再也不用杀虫剂和蚊香来对付蚊子了，蚊子还成了人类的好朋友呢！

　　还有一次，天下着大雨，我忙着向国际中心提交报告的时候。突然，我发现一位老太太正向国际机场走去，她的两个手都提着行李，用肩膀夹着雨伞，雨伞不时地左转右转，老太太很吃力，很艰难……我连忙提交报告回来，然后思考着：如何不用手拿还能使用雨伞呢？这时，我儿子背着书包回来了，我灵机一动，便发明了一种“肩背式雨伞”，我向贸易中心申请了专利，老板和我签订了合同。接着，大批量的“肩背式雨伞”生产、上市，又获

　　得了国家认证，更没想到的是我发明的“肩背式雨伞”竟然在短短几天内被抢购而空了。每到下雨，我就能看见大街小巷的人都用我发明的雨伞，我的心情无比激动、自豪。

　　因此，我很快变成了一个名人。

10年后的校园作文3篇（扩展5）

——十年后的校园作文5篇

十年后的校园作文1

　　十年后，我来到校园，校园的四周是用红砖砌成的围墙，围墙外没有了马路，只有一望无际的田野，上课再也不会听到汽车的声音。走进校园，我被校园里的美丽景色迷住了，校园的花坛里栽了春、夏、秋、冬四季花草，有春天开的迎春，夏天开的茉莉，秋天开的菊花，冬天开的梅花，这些花，打扮着美丽的校园，让人心旷神怡。整个校园有足球、篮球、网球三个操场，中间是绿色的草坪，同学们喜欢在绿色的草坪上看书、玩耍。校园里最醒目的就是那一排排教室，宽敞明亮的教室里摆放着整齐的桌椅，讲台的左边挂着一台数字电视，高清晰的数字电视给我们带来了无穷乐趣。老师的办公室也大变样，每位老师的办公室里都有了沙发、空调、电脑，老师们在现代化的办公室辛苦地工作着。校园里最吸引人的地方，就是学校后面的喷泉，它的形状是圆的，水池中间是个假山，假山上一条龙盘旋在上面，每当喷泉喷水的时候，龙的嘴里就会吐出水来，溅起无数水花，象雨雾，美丽极了。

　　十年中，校园里的一切发生了巨大的变化，从旧教室变成新教室，从只有一个操场变成了三个大操场，如今的校园绿树成荫，百花争艳，一阵微风吹过，送来缕缕芳香。现在，国家越来越重视教育了，我想，再过十年，我们的学校一定会更美、更漂亮！

十年后的校园作文2

　　时光如梭，岁月如流。这一晃就二十年了，也不知余姚怎样了，于是我趁这几天没多少事，准备回我的第二故乡——余姚看看。

　　我乘着“云霄号”特快飞车“飞”了半小时就到了余姚。天哪！这是余姚吗？天上飞着像飞碟的东西，场面像《星空大战》一样；地面上的人们脚下踩着一个个“风火轮”飞快地行走；路边种满了花草，更重要的是发明了这么多高科技环境还是一样的好：河水清澈、空气清新、垃圾极少……简直如天堂一般！

　　我漫无目的地闲逛，忽然看到了几个大字：余姚市城南小学，我又惊奇又兴奋，不管三七二十一就冲过去，想进校门时又被一个机器人拦住了，它说：“请出示身份证。”我一心只想去看看母校，于是将身份证掏出来，它只看了一眼就说；“欢迎欢迎！老学生回母校了！”

　　我刚迈进校门就惊呆了，高大的教学楼，随处可见的机器人，还有高级的设施，一切都与以前不同了。

　　这时，有人对我说：“请问，你是…”我缓过神来一看，哎？这不是赵老师吗？！我有些激动地说：“赵老师，是我呀，你以前的学生谢乐！”赵老师也叫道：“哦，是你呀！既然你来了我就带你去参观一下吧！”

　　赵老师指着一个机器人说：“这个是保安机器人，他不但要防止非本校人进入，还得保证学生课间活动的安全。”说完他又指着教室里的一个机器人说：“它是助教机器人，帮助老师操控电脑和管理学生之类的事。”“哗哗哗”我听到了几声怪声，“赵老师，那是什么声音啊？”我有些不安地问。“别担心，那只是清洁工机器人在扫积水的声音啦！”赵老师说。我笑了笑说：“原来如此。”

　　老师又带我去了学校厨房，一进厨房我就看见锅铲自己动来动去在炒菜，我吓得连连退后三步，不利索地说：“哎呀！见鬼了。”赵老师哈哈大笑：“哈……别怕，那只是自动烹饪铲！”我有点不放心，说：“这靠谱吗？”“当然了，它不但做出来的东西有保障，味道还比以前食堂厨师做出来的食物好吃上百倍呢！”赵老师回答道。

　　随后，赵老师又带我参观了操场、室内活动室、医务室、计算机房、图书馆等地方，发生的新鲜事实在太多了，讲也讲不完了。

　　二十年后的家乡变化太大了，我一定要更加努力，让祖国更发达！

十年后的校园作文3

　　20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。

　　走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。

　　接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！

　　我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！

　　不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。

　　电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！

　　崇文，我永远为你骄傲！

　　我爱我的母校！

十年后的校园作文4

　　20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。

　　走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。

　　接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！

　　我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的.水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！

　　不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。

　　电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！

　　崇文，我永远为你骄傲！

　　我爱我的母校！

十年后的校园作文5

　　20xx年6月3日，我来到了我亲爱的母校，这时我已成家立业，如愿以偿，成为了著名的钢琴家。

　　走进校门，有一批鼓号队的小朋友，一边在为我演奏《玩具进行曲》，一边大喊道：“谢靖怡钢琴家来了！谢靖怡钢琴家来了！”校长听了，连忙上来迎接，我仔细一看，原来是楼老师啊！接着跑来了两位副校长，啊！是李老师和章老师呀！我连忙迎了上去，拥抱他们。之后，他们带着我去校园参观。我来到大操场上，操场竟来成了一个美丽的大喷水池，水喷上天空，又从天而降，我目瞪口呆，嘴里喊到：“哇！真是太美了！”可是，我还是有些纳闷，就惊讶地问：“这么多的水从哪里来呢？”于是李老师为我介绍：“这可不是自来水，而是雨水。因为节省水源，所以就不用自来水了。

　　接着，我们穿过林荫道，来到教学楼中，忽然下起了大雨，楼老师带着我到了一个滑滑梯口，”我们去童真楼吧！“楼老师说道。接着我们就坐着滑滑梯到了童真楼，这滑滑梯可不一样了，就像麻花卷一样，绕来绕去，有时还会转一个大大的圈呢！仿佛又回到了童年，有趣极啦！

　　我来到空中花园，眼前是一个美丽的小鱼池，我问：”这水是从哪里来的呀？不仅可以养鱼，还能把树木。花草种的这么好。“章老师笑容满面地对我说：”你可别小看这小鱼池，里面的水都是我们用过的废水，经过过滤和净化，再次利用，这样就不会浪费很多的水啦！哦，我恍然大悟，原来水还可以二次利用，太棒了！

　　不知不觉地我就来到了我的老教室——六（7）班，同学们正在上课，我奇怪地问：“他们上课怎么没书的？”原来他们的桌子就是一个电脑，只要跟着学习就OK了。

　　电子阅览室更加吸引人，我走了进去，看到一个秋千，就坐下来准备休息一会儿，可是还没等我反应过来，它就开始挡了起来。楼老师说：“你只要说出你想看的书，它就会把你带到那本书的`前面。”我听了，很想尝试一下，就说了一声：“《丁丁历险记》！”果然如此，秋千真的把我带到了那本书的前面呢！真是太高科技啦！

　　崇文，我永远为你骄傲！

　　我爱我的母校！

10年后的校园作文3篇（扩展6）

——20年后的校园小学作文3篇

20年后的校园小学作文1

　　20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？

　　告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

　　而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。

　　别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

　　这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

20年后的校园小学作文2

　　走进教室，里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧！”“哦！对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

　　一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：“你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！”想想当初，大家都叫我朱班长呢！“朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。

　　她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒！”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

　　我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！

　　真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。

20年后的校园小学作文3

　　校园是美丽的，校园中的一切都是我所向往的，而雪的校园，他是我童话中的王国，属于我们的王国，王国中有我们意想不到的东西，超出我们的想象，它就是我们新世纪的青年的向往。

　　一次误撞，我进入了我们的王国——雪的校园。这里就像雪白的城市，没有其他颜色，很是单纯。地面是雪的，教学楼是雪的，体育器材竟也是雪的……这让我既吃惊又好奇，我带着这份吃惊与好奇便进入了教学楼内。

　　走上这门下的台阶，虽然是雪做的，但不是滑的。走到门的前面，我摸了摸，门中的玻璃竟然是凉的，我就判断这是冰玻璃。这让我更加好奇，我便打开门，进入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一间教室门前，里面上课的竟是雪人，这让我有些害怕。“他们是不是雪怪，他们能不能吃掉我。”这一念头出现在我的脑海里。下课的铃声飘来，他们便快乐的跑了出来，我也准备“逃跑”，不料被他们发现了，他们叫住了我，他们的表情也有些惊讶，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他们沟通了一翻，我也对他们有了一点了解，原来他们并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他们很友好，他们还很好客，对我也十分热情，突然外面下起了大雪，他们看见高兴坏了，连忙带我跑了出去说：“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也会打雪仗，真有意思。”我便答应道：“嗯，走吧。”我们开始打起了雪仗，玩的不亦乐乎，都进入忘我的状态了。我边玩边想：“我能跟雪人一起打雪仗，这辈子也想不到了，等我回去，一定跟同学炫耀一番。”我们打完了雪仗。他们便带我吃这里最好吃的冰淇淋，边吃边想：“雪人请我吃冰淇淋，是我从小到大最有趣儿的事了。”吃完了冰淇淋的，有个雪人提议打一会篮球，我同意了，，就和他们一起去玩了，他们到屋里拿了个雪的篮球，我更是吃惊，这个怎么玩啊。仔细一摸，一拍，一投，我感觉到了这个篮球的特别，他有点凉，但其他跟篮球一样，我们刚开始打得时候，雪人突然不见了，只见妈妈走了过来，揪着我的耳朵说：“起床，吃饭了。”

　　啊，这原来是个梦，这太真实了！真后悔没多看校园一眼，那就是我梦中的王国，心目中的校园——雪的校园。

10年后的校园作文3篇（扩展7）

——10年后的相遇作文3篇

10年后的相遇作文1

　　"小偷别跑啊"一位身穿警察制服腰边架着一把枪的女警在想一位小偷跑的方向追去，她累的气喘吁吁的但还叫"小偷别跑……"那个女警就是十年后的我，那个小偷胆子还真大啊，敢在警察面前偷窃，简直是目无王法。

　　我跑了几条街才把他抓住了。累的我上气不接下气的。因为我这几个月的良好表现上级决定把我调到重案组去。我十分高兴一会家马上就去准备。第二天，我便早早的去报道，"张SRI早"我和几个同志齐声说。"早！"这声音好熟悉啊。我抬头一看啊！原来是小学同学张海红啊。

　　张海红见了我很高兴的说："月琴是你啊！好久不见你现在还好吗？"好啊"，我说。因为这是上班时间我们也没多聊。下班后我们两个便一起去吃晚饭。她笑着说："好久不见没想到世界那么小我们*相遇。"是啊"我说。"没想到*时娇滴滴的你现在居然当上警察啦！我还是你的部下呢。长官以后请多多指教啊！"哈哈……我们齐声欢笑起来。

10年后的相遇作文2

　　十年之后，我们是朋友 还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由——题记

　　十年之后，也许我会更加释然。我会如曾经灿烂的雏菊，哪怕仅仅灿烂一时，都发出自己的光亮。哪怕无人欣赏，我也在风中摇曳，让这个世界闻到那淡淡的花香。但是同学们，还记得深秋的那只蝴蝶吗它在自己的舞台上，跳动着生动的芭蕾之舞，演绎着自己的坚强和不屈。也许你们已经忘记了。

　　十年之后，我会偷偷地笑自己幼稚，不管是人生亦是生活。也许五味杂陈那才是现实呢。现实很困难，但骨子里却是不屈的。“采菊东篱下，悠然见南山”那逃避终究是不可取的。谁能轻易得把所以一切都放下呢？名利可以放下，但是亲情能放下吗？陶渊明不过是一个放松自己身心于自然之中的.一个自私的人罢了。性嗜酒，所以他的两个儿子都是傻子。这样的大诗人似乎多了些神秘，少了些人情吧。

　　我一直和学生们探讨遭贬谪的文人们，柳宗元，张岱，苏轼，李白，孟浩然，王维……实在是太多了。总结出一条那就是只有在人生经受磨难之时，那才能发挥自己的灵感，才能有不朽之作。而他们往往在贬谪期间所写的文章都能透露出抑郁不得志的心情。这种心情是不是通用的呢？每当我一说起此人被贬，学生们立马就脱口而出，抑郁不得志。可能这种心情是后人强加的吧。我还是欣赏东坡的“一蓑烟雨任*生”。一席蓑衣，冒着烟雨，自由旷达的心性，豪放不羁。此等境界才是正道所在。

　　十年之后，也许我的容颜苍老，也许我会因世俗琐事而成熟了些，也许我刚能体会生活的*淡和释然。这些都证明了我的成长。林清玄说，要学会在生活中转弯。对凡事都要想开，快快乐乐的生活，这比什么都好。

10年后的相遇作文3

　　晨曦穿过透明的玻璃洒在我的脸上，“嘿，你该起床了”，一个既熟悉又陌生的声音传入我的耳朵。我缓缓的睁开双眼，睡意未消，看着眼前这个人，一袭白衣，一头长发，飘然的站在我面前，“喂，你再不起来的话，我就要从世上消失了”。

　　没错，她就是十年后的我。这个故事是三天前发生的，而现在，她已经回到十年后去了。不过我很感谢她在这儿的两天时间里教我的东西。

　　第一天，那个早上。我手忙脚乱的穿好衣服，收拾屋子，吃早饭，而她也不闲着，跟我说清楚了她来这儿的原因。很快她跟我就混熟了，毕竟是另一个自己。去学校的路上我们有说有笑的。可很快，不开心的事发生了，邻班的那个同学又来找我麻烦，他竟然丢了一只虫子到我身上！我顿时火冒三丈，怒发冲冠，追着他一路破口大骂。而她，十年后的我，却站在旁边看的津津有味，一阵阵笑声从她嘴里传出。 “还说是十年后的我，竟然在一旁看我的笑话”。我跑到她身边，开始质问她为什么不帮我，谁知她却说：“你知道吗？从前有个长的很矮的人，每次只要别人说他矮，他就非常愤怒的反驳他们，直到有一天，那个人心脏病死了之后到了天堂，对上帝说，我为什么要那么在意别人呢？难道我反驳他们我就能够长高吗？”

　　第一天，我学会了去无视那些故意找麻烦的人，还学会了不为那些不值得事生气。

　　第二天，像往常一样，她陪我去学校，只不过这一天我没有前一天那样放松了，因为这一天我有一个演讲比赛。时间过得很快，演讲比赛的时间就像本就不满的沙漏，仍不停的流走。怎么办？下一个就是我了。我拿着演讲稿站在后台，犹如热锅上的蚂蚁。再看她，非常淡定，跟我形成了鲜明的对比。“关键时刻，你快给我支个招啊，其他人都得了那么好的分数，我越听越紧张”。我一口气说完整句话，心急如焚。她依旧像昨天那样不紧不慢的说：“是个人都会紧张，其实没关系，拿出你的自信就好了。人不是生下来就自信超强的，慢慢练。”说完，她就一把把我推到了台上。我一下就呆在那里，好几十双眼睛盯着我，就在这时，我那飞快跳动的心好像骤然停止了一般，那种紧张感像蒸发掉一样，演讲稿里的字一个一个清楚的从我嘴里吐出来，大约五六分钟后，演讲顺利结束。

　　第二天，我学会了无论在任何时候都要相信自己，自信的面对前面的路，无论他人做得再好，你都是独一无二的。

　　谢谢你，十年后的我，谢谢你教给我的东西，我会永远记住你说的那些*淡却富有深意的话语。还好那一天我与十年后的自己相遇。

10年后的校园作文3篇（扩展8）

——四年级作文20年后的校园3篇

四年级作文20年后的校园1

这天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的学校是什么样的呢?然后迷迷糊糊的睡着了。

“叮、叮、叮”的闹钟把我吵醒，一看日历：2036年4月26日，天哪!这竟然是20年后!我迅速吃完了早餐，骑上“飞行式水滴形”越野跑车，向我的母校前进了!

一排闪闪发光的大字——十七中附属小学整整齐齐的镶嵌在石板上，石板的边上是灿烂的桃花和百合花;大门变了，以前的铁门换成了一台台现代化的机器，只要把学生证放在感应器上，它就会在卡上打一个无色的小勾，如果你迟到了无色的小勾就成了一个红色的小叉叉了!

走进校门，一种无形的引力把我送到了四(2)班的教室。啊哈!同学们全都在，我们互相拥抱坐在一起，回忆童年往事。再一问职业：小宋成了昆明市*;小孙成了歌手;小龙、小娜成了模特、孙晓梅真成了服装设计师等等，许久也不见老师进来，这时，一台大彩电神不知鬼不觉的出现了，电视里映出了廖老师那熟悉的笑脸，原来，老师们是通过电视屏幕讲课的呀!

操场更是大变特变!原来的塑胶跑道不见了，变成了一个植物园：青翠的柏树、苍天的杨树、嫩绿的柳树.......,五颜六色的花儿也毫不逊色：春天有桃花、梨花、杜鹃花：夏天有荷花、睡莲、美人蕉......,无与伦比的操场让不少新生惊叹不已!

小水池边有一台机器，上面有红、黄、蓝、绿四个按纽。红色是用于运动的体育场：篮球场、足球场......,一个精彩的扣篮往往伴随着热烈的掌声+尖叫声;黄色是图书馆，里面有成千上万的书籍，那些喜爱看书的同学们，总是在这里如饥似渴的吸取知识;绿色是休闲室：有电脑、健身房和学生专用食品店，那里全是健康饮品，味道和可乐、雪碧、奶茶的口味一样，但对身体无害，同学们可以尽情享用;蓝色乃科技馆也!里面是星空壁纸，一颗颗星星闪耀着，好像在说：“好好学习吧!许多科学知识等着你们来解决呢!”

我随便问了同学一些问题：“你们有作业吗?多不多?难吗?很无趣吗?他的回答是：“YES!NO!NO!NO!”还告诉我：他们从来不用背书包，因为作业十分的少，都用一种学习器，主屏幕是一个等腰三角体，上面会给你列出题目，你只用在写字板上列式计算就可以了，还有一个对错改正机，如果算对了，学生卡上会加上一分，如果算错了，学生卡上就会减一分，学期结束时老师会根据你的积给你综合评分。

“叮叮当当”的铃声把我吵醒，我又回到了现实世界，虽然这只是个梦，但我坚信，经过我们这一代学生的努力，这个梦一定会成为现实的!

四年级作文20年后的校园2

20年后的学校会是怎么样的呢，让我来给你说说吧!

20年后的学校可好了，你不用天天听老师那枯燥的知识，你只要听20分钟的课，一个单元的重点你就全掌握了，你说好不好?

20年后的学校可净了，你不用做值日生了，无论你把纸扔到哪儿，地面上会立刻把你扔的纸消化掉，而且不会污染环境，你说爽不爽?

20年的学校可人性化多了，你在也不用怕迟到了，倘若你睡过头了，到学校迟到了，你只要用一张纸写你迟到的原因，这件事就不了了之了，你说乐不乐?

20年后的学校的空气可好了，你不再为学校的"空气不清新而苦恼了，学校里面有一些花花草草，别小看它们，它们的净化二氧化碳的功能比*常的多1000倍呢，你随时随地在学校都能呼吸到很清新的空气，你说好不好?

你说20年后的学校好不好?爽不爽?乐不乐?让我们一起努力学习，创造一个属于自由的学校吧!让读书不再是烦恼!

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