2023年度“丑”与“美”作文3篇

“丑”与“美”作文1　　走过水果间，那些引人注目的水果外表都是鲜艳的，而有谁会注意“丑八怪”的存在。　　先介绍一下它吧，它叫丑八怪，又叫不知火。它名副其实，不亏待“丑八怪”这名，外表粗糙，就像月球的下面是小编为大家整理的2023年度“丑”与“美”作文3篇,供大家参考。

“丑”与“美”作文1

　　走过水果间，那些引人注目的水果外表都是鲜艳的，而有谁会注意“丑八怪”的存在。

　　先介绍一下它吧，它叫丑八怪，又叫不知火。它名副其实，不亏待“丑八怪”这名，外表粗糙，就像月球的地表，坑坑洼洼，凹凸不*。远看去就像一个缩小版的干瘪小南瓜，凑近细闻，仿佛来到了果园，充满水果特有的清香。当剥开它粗糙的果皮时，里面孕育的却是饱满、晶莹、结实的果肉。再放入嘴中细细品尝，一股酸甜美味的味道流入嘴中，清甜的味儿一直留在口中久不消散。“丑八怪”虽然外表不出众，但是它果肉的甜美仍在口中、脑中驻足长留。

　　从“丑八怪”中我看到生活中几张熟悉的面孔。城市的美化者清洁工，在他们脸上，岁月的痕迹格外清晰，如小小的沟渠一般。皮肤因阳光的照射晒得黝黑。在我们眼中，只要有垃圾，就有他们的身影，在记忆中，他们总是低着头，无声地改变着城市的美貌，没有人接近他们，只是与她们擦肩而过，也没有一句感谢，感谢他们为我们的城市付出那么多！抽打怪就是孺子，虽长得不体面，吸引不了消费者的眼球，但是外表的好坏不决定心地的善恶，即使败絮其外，但是内心却金玉其中，最终也会引起人们的注意，就像这“丑八怪”似的。

　　你决定了是做一个金玉其外，败絮其中的人，还是败絮其外，金玉其中的人？若只能从这两者中挑，那就做个“丑八怪”吧，虽然不体面，但是却让人回味无穷！

“丑”与“美”作文2

　　大千世界，无奇不有。在大自然酝酿神奇物种的漫长过程中，曾慷慨地甩下一抹抹缤纷的色彩赋予每一个生命，唯独到了它这儿，大自然忽然变得十分吝啬起来——只给了它一抹不起眼的绿。

　　它，是丑的。

　　它的叶子厚厚的，肢体短小而又笨重，没有沁人心脾的花香，也没有娇艳美丽的花朵。它只有绿，枯燥的绿，悲伤的绿，孤单的绿。它蜷缩在墙角，因为耀眼的地方没有它的一席之地。清晨，晶莹的露珠从它的脸颊上滚落下来，这是它冰冷孤独的泪水；晌午，火辣的太阳照耀着它，像是在嘲笑它，又像是在怜悯它；夜晚，高傲的月亮居然根本没看见它，把它丢弃在黑暗的角落里。从前它是这样的。

　　但它，更是美的！

　　它总是在默默的生长着，生长着…有人问过它：你这样的生长有何意义？它笑了笑说：为了在别人需要的时候付出，不惜一切代价。这是多么朴实的.话啊，原来，在它冰冷沉默的外表下，是一颗火热的奉献之心啊！我恍然彻悟：它的泪是高兴的泪水，太阳是在赞美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。

　　它，就是“厚脸皮”！我不知道它的学名，也不知道它来自哪里。但我知道在我们的身边有许许多多的人都扮演着它的角色，晨曦中的清洁工，台灯下的老师，烛光里的妈妈，风雨中的铁路工人…虽然，他们并没有华丽的外表，高远的追求，但他们有着同样一颗美丽的心灵！这种心灵是多么的高尚啊！我们这些温室中的花朵，难道不该自省一下吗？

“丑”与“美”作文3篇扩展阅读

“丑”与“美”作文3篇（扩展1）

——美与丑优秀作文

美与丑优秀作文1

　　眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

　　——题记

　　同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同一件事物，会产生截然不同的观察结果呢?原因就在于，有的人懂得赏识、赞美，而有的人却只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事：有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开的这么急，想去哪里啊?”这个人说：“我想搬到另一个地方。"司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他的地方。”司机问：“你常搬家吗?” 这个人说：“今年已经搬了七次了。“司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。” 司机说：”你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的办法吗 ?”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家那些地方的人还是不会喜欢你的!”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物而很少回过头来想，问题是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的两面性，对他们没与丑的定义都在我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考，一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的"香气四溢;而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为他顽强的精神。两种态度两种结果，批评者指出了无数缺点，而欣赏者看到的是他很多的优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赏识、赞美是希望，更是动力。有人曾对赏识、赞美做过这样的评价：赏识、赞美就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赏识、赞美是我们成长过程中不可缺少的营养品。

“丑”与“美”作文3篇（扩展2）

——美与丑高中作文

美与丑高中作文1

　　问世间什么最美？有人说钻石最美，有人说风景最美……我认为外在美不算什么，最重要的还是心灵美。在现在社会中，人们大都只是注重外表的美丽，每天花很多时间去打扮自己，却忽略了外在美只是表面，心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时间的推移而消逝，但心灵美不会，他才是永葆美丽的秘方，是青春永不褪色的因素，心灵美是最重要，他永远不会因时间的推移而褪色，他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。

　　一个人，外表美与丑其实不是特别重要，只要他道德高尚，学识渊博，有美丽的心灵就是最美丽的人。清朝宰相刘罗锅，虽然其帽不扬，但却满腹经纶，得到了皇帝的赏识，他妻子赞美他说：“背负一乾坤，腹中满经纶。”刘罗锅虽然没有外在的美丽，但他渊博的学识弥补了他外表的缺憾，他的才能过人，他的心灵美，才是在他身上体现的闪光点。外在美并不是十分重要，只要有智慧和善良构成的心灵，就是最美丽的人。

　　“爱美之心，人皆有之”人人渴望得到外在的美丽，却忽略了心灵美。外在美会在时间里沉淀，但内在美却会清水出芙蓉的在时间的长河里发出最美的光。心灵美才是用来检验内心品质的最好的仪器，心灵美才是最重要的！在公交车上，一位时尚靓丽的女郎，因为一位乘客不小心踩到她的脚就破口大骂，喋喋不休地说个不停，这种形象实在令人不敢恭维。外在的美丽也许会吸引别人的目光，但那只是一瞬，而心灵美却会永远荡漾在人们的心头，不会离去。相比之下，内心的美才更胜一筹。现在的*多追求外表的美，认为这很现实，其实不然，外表美总会逝去，当岁月流逝，当闭月羞花变成了苍颜白发，人们的目光就不会停留在这里，而在时间的洗礼中，惟独留下的是那令人肃然起敬的永不褪色的心灵美。《我的丑娘》中的丑娘，其貌不扬，却独有一份善良宽容在身上闪光；说《论语》的于丹，相貌**，却因她的渊博学识荣登十大美女的宝座……

　　外表美不重要，因为红颜总会逝去；心灵美才是最重要的，美好的品质，渊博的学识才是一座屹立不倒的宝塔，才是人生中永恒的伴侣！让我们共同呵护心灵中的美丽，让心灵美与外在美结合在一起，陪伴我们行走在人生的"旅途中！

“丑”与“美”作文3篇（扩展3）

——美与丑_

美与丑_1

　　林清玄的文章《生命的化妆》中把化妆分为三个境界：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读完之后如当头棒喝，我头一回领悟到普通的化妆竟然也能分成这样三重境界，更何况是生活中纷繁的琐事。

　　如果一个人的内心阴暗肮脏，即使妆容画得再美也只不过是戴着面具的伪君子。而如果内心充满爱、喜悦和和*，即便是素颜，也能使人忘却外表的缺陷。

　　安徒生说：仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由，和一点花的芬芳。

　　有一些人的确拥有一方心灵的"花园，他们在其中播种爱的种子，并把这些爱的力量传递给他人。前一段时间“十大孝心少年颁奖典礼”播出后，引起强烈反响。那一张张稚气的脸庞上透露着坚毅、勇敢和隐忍，更重要的是他们眼泪背后的微笑。他们也许没有一个完整的家庭，也许不能接受良好的教育，也许没有那么多花哨的衣服和学习用品。他们的脸上没有涂脂抹粉，只有一层层汗水的印迹。但因为这些他们就不美吗？正好相反，这些并不能掩盖他们内心纯真的美。

　　任何事情都有两面性，我们在看到美的同时，也不能忘记背面还有丑的存在。

　　“城管殴打小贩”此类的新闻已经屡见不鲜，而前些天，又被曝出“城管将小贩弃置路边无人管”这样令人哭笑不得的新闻。城管当天没收东西后在车上与小贩发生了口角，便一气之下将其扔在了山区的荒野。这段不通班车的山路如果徒步走回去至少要五六个小时。对此我们难免发问，这难道是城管对城市的管理与维护所采用的新的手段和新的方法？难道这样就可以以一儆百吗？难道这样做是维护城市的面貌吗？

　　这不仅是一个小贩的无奈遭遇，这更是一个城市的悲哀，是日新月异的社会中人情冷暖的一个小事例。

　　在阳光下有不被阳光温暖的阴暗角落，但不要忘记，在茫茫黑夜里也有甘愿奉献的烛光。什么是美？阳光为美，烛火为美，即使是黑暗淹没了路途，也会有这样光明的希冀照亮黑夜，指引出一条*坦的大道。希望我们都有一颗美的心灵，甘愿化作烛火照亮他人。

　　“灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”

“丑”与“美”作文3篇（扩展4）

——美与丑的作文10篇

美与丑的作文1

　　在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。

　　有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时，有一个中年男子，他油光满面，穿着名牌夹克，高档皮鞋，戴着墨镜，听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前，想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛，凶狠地说：“给我滚开，我没钱给你!”说着一脚把乞丐踢到一边，然后从兜里翻出纸巾，弯腰擦了擦鞋，神气地走了。那个乞丐站起来，拍了拍身上的土，突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包，打开一看，里面有几千元钱和一张银行卡。

　　我心想，这个乞丐真是太走运了，一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里，而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷，这乞丐现在都有钱了，还乞讨干什么?过了一会儿，刚才那个中年男子又回来了，他急得满头大汗，一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的，便说：“先生，这个钱包是你的吗?”“谢天谢地!总算找到了。”那个男子一抬头，见是刚才向他乞讨的的那个乞丐，脸一下子就红了，羞愧地说了声：“谢谢――”便顺手从钱包里拿出一百元钱，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。

　　目睹了这件事，我明白了一个道理：人的美丑不能只看外表，心灵的美才是真正的美。

美与丑的作文2

　　一天，阳光灿烂，我哼着歌走在放学回家的路上。

　　迎面走着一位非常漂亮的大姐姐，她长得就像洋娃娃一样，不过她卷卷的头发是黑色的，如果有那白雪公主一样的皮肤，就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚，穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响，她连吃雪糕都是一小口一小口的，动作真优雅。

　　终于她把雪糕吃完了，可她却把雪糕纸随手一扔，只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上，漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶，更多的`是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地，顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来，并把地上的灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服，制服有些脏兮兮的，如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑，但是这个时候我却觉得她才是最美的！

　　通过这件事，我知道了：美与丑也是有联系的。有的东西，外表美丽动人，可实际上，它是丑的，是不实用的，我们也该美丑分明，千万不要被外表的美所欺骗；在衡量事物的同时，不可只顾外表的“美”，却看不见实际的“丑”。

美与丑的作文3

　　从前，有一对夫妇，他们有两个女儿。大女儿长得很漂亮，如天仙下凡，二女儿长得又瘦又小，看得让人可怜。

　　慢慢地，这两个女孩都长大了，到了工作时期，一家商店要招聘一位美丽的收银员，大女儿得意扬扬，心想：以我这美貌，一定会被录取的，二女儿为了碰碰运气也跟着去了。

　　这次应聘只需完成一个任务：先当几天收银员，最终情况在6月9日报出。大大女儿先试当，抵抗不住金钱的诱惑，拿了小费。二女儿则不同，他勤恳的工作，从不贪图便宜，任劳任怨。

　　6月9日到了，公布出来了：二女儿当了收银员。大女儿疑惑不解，去问老板：“不是说了要美丽的吗？”老板说：“美一部分是外表，一部分是心灵。当然，心灵美比外表美更重要一些。收银员心中一定要有一把锁住贪婪的锁子，你没有。”大女儿只好灰心丧气的回去了。

　　二女儿有这一把锁，他靠着这把锁一步步攀登，最后当上了新一任商店老板，她的人生是那么辉煌！

　　同学们，你们从中是不是也有了感悟了？

美与丑的作文4

　　生活中的美与丑，时时都有，处处都有，只要去观察、去聆听、去发现。

　　和谐流淌的琴声、悦耳的鸟鸣、欢快爽朗的笑声、小朋友的读书声……比较美；

　　骗人的谎言、荒唐的迷信、突然的刹车声……比较丑；

　　万紫千红的鲜花、生命的绿叶、苍劲的树枝……比较美；蛀虫……比较丑；

　　当然，生活之美又不一样于艺术之美（艺术的形式与内涵本身就是一种美）；从生活与理论而言：美，具有多样性。美与审美又属不一样范畴，所以，“情人眼里出西施”。美，有时相对独立存在，又时常与真、与善融合在一齐，再加时间空间的变化，美与丑也在转化。人们为什么激动、宁静、烦恼、痛苦、愉悦、悲伤、坚强？肯定因为美与丑在生活中起着作用。

美与丑的作文5

　　在很久很久以前，一个小村庄里住着一对相依为命的姐妹，姐姐长得奇丑无比，妹妹却是美若天仙。她们的性格也不一样，姐姐心地善良，妹妹心眼小还很自私。

　　一天，妹妹惠惠正在做饭，一位老婆婆来到她的身边，可怜兮兮地说：“小姑娘，你能给我一点东西吃吗？我已经饿了好几天了。”妹妹听了，摆着一副凶巴巴的样子说：“你这个又老又丑的老太婆，凭什么到我们家里来要饭，快出去！”老婆婆听了，失望地走了。

　　过了一段日子，那个老婆婆又来到了村庄，这时，姐姐玲玲正在水井打水。老婆婆走到她身边，说：“孩子，你能给我点水喝吗？我已经渴了好几天了。”玲玲听了，同情地说：“老婆婆，请您稍等，我马上给你水喝。”说完，就急忙从水井里打上了清澈甘甜的水，递给老婆婆。老婆婆看到了两个姐妹的所作所为，决定诅咒妹妹只要一开口说话，嘴里就跳出又脏又丑的癞蛤蟆，让姐姐吐出又白又亮的珍珠。老婆婆施展了魔法，便转身离去。当姐姐想追上她时，老婆婆已经走远了。

　　从此以后，妹妹只要开口说话，嘴里就会跳出癞蛤蟆，姐姐如果开口说话，嘴里就会吐出珍珠。

美与丑的作文6

　　许多的星期天像小河流水一般匆匆地过去了，然而有一个星期天，却像“宝石”一般深深地印在我的脑海中，那天给我的记忆是那么清晰、深刻。

　　那是个春天的星期天，我从奶奶家回来，路过一个小公园，公园里的花散发着沁人心脾的芳香，我不由自主地停下来，到小公园里细细品位一番。小公园里的人真多呀！俊男靓女们穿着打扮得体、时尚，有的在拍照，有的在赏花。我来到整个公园里最引人注目的一棵碧桃树下，它开满了粉色的花朵，是那样婀娜多姿，好像穿着一身粉色的“小袄”，许多小蜜蜂、小

　　蝴蝶在花间飞舞，不远处有一株参天古松，在古松树的下面有许多长得并不茂盛的小片松。 ；我张开双手在古松与碧桃间奔来跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃树下。闻着花香，舒服极了！突然，我的脑袋好像被什么东西轻打了一下，我用手摸了一下脑袋，仰头向上看去，原来是一位戴着墨镜、穿着时髦服装的阿姨，她在干什么呢？她在折花！我站起身仔细打量这株碧桃，发现很多花枝被折的痕迹，有些折痕很新很新，不是这儿弯了，就是那儿被折断了，它好像在低着头伤心地抹眼泪。

　　这时，从公园的入口处来了一些人，他们个个穿着脏兮兮的布衫，脸黑黑的，带着一顶顶大帽子，遮着黝黑的脸。只见他们拿着铲子，将大松树下方的小片松一棵棵地刨了。妈妈有些生气，就去问一位叔叔为什么要这样做，不知道叔叔对妈妈说了些什么，妈妈满意地笑了。快到中午了，我只好恋恋不舍地离开了小公园，路上妈妈对我说：“你知道那位叔叔说了什么吗？他说因为大松树遮挡了阳光，这些小片松在阳光照不到的地方是不会长大的，他们要将小松树移植到阳光充足的另外一个花园，好让它们快乐地生长。”

　　一路上，我一直在思考妈妈的话，终于明白了一个道理：什么是美，什么是丑？那些折花的人表面穿的很美，但是他们在赏花时的行为却不美，而那些将小片松移植的叔叔们，虽然打扮的很普通，甚至有些脏兮兮，但是他们却有一颗美丽的心灵，用自己的劳动换来这美好的景色供别人欣赏，这才是真正的美。人不能只看其表面，要看他的心灵与行为。

　　啊，星期天，难忘的星期天，你给了我多大的启迪呀！

美与丑的作文7

　　人与人之间，重要的是照亮对方的一瞬间。——题记

　　这是一个老问题：“你能看到人性的什么美？”

　　你可以沉默十秒，再做回答。

　　这个问题很早便出现，开始一个人坐在空荡的汽车上，看着被挤来挤去一脸不爽的人们发呆，或者在熙攘的菜市场看着卖菜小贩为了几毛钱而与顾客大吵大骂时神游；也会在一个陌生的不熟悉的街上脑袋放空。

　　是的，我能看到人性的什么美呢？

　　红绿灯前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看着来来往往的车辆，拿菜的手有些颤抖，额头上渗出细细密密的汗珠。而这时，一双手拿过了老奶奶的菜篮子，扶住她的胳膊，一边招呼着车辆，一边走向马路的另一边。到了最后，自己却不留下一个名字，一个电话，微笑着离开了。

　　这是人性的美吗？

　　草坪上，有人掉了钱包，细心的女孩捡起了，忙环顾四周，却空无一人，而她做了什么呢？一个人在原地从早晨站到黄昏，终于等来焦急的失主，她睁着圆圆的眼睛，调皮地笑着将手中的钱包放进了失主的衣袋，走前还不忘嘱咐：“下次小心哦！”

　　这是人性的美吗？

　　学校里，你总有一个关系好得要逆天的死党，只有她一个人看你哭过，或听你笑过，或与你争吵过，拥抱过，在你最窘迫时合睡过一张床，在你最怀疑自己时，给你爆棚的信任，在你最孤独时，对你不离不弃。

　　这呢？这算人性的美吗？

　　以前我总想不明白，妈妈为什么要把新鲜美味的食物分给来往的陌生人。

　　“我之所以给他们东西吃，是为了他们的妈妈有一天会在你饿时给你东西吃，孩子，你要明白，施与爱。”然后蹲下来看我，眼里闪烁着仁爱的光芒

　　对于“你能看到人性的什么美”这个老问题，请允许我在三十秒后给出答案。

　　人性的美，美在它的无私与伟大；美在它的奉献与责任；美在它的付出与感恩。

　　所以，请停下你慌张的脚步，在一个阳光正好的上午，伴着婉转悠扬的鸟鸣，你望向四周，还自觉扬起嘴角，透过人心，你的眼里折射出仁爱的光芒。

美与丑的作文8

　　美美和丑丑同在一个学校，在同一班，在同一桌。

　　春天的风格外清爽，校园的花儿一阵阵地随风而来，香味扑鼻。人家说，春天是桃花开的季节，也是桃花运开的季节，这不，丑丑和美美的桌上飞来了一张字条，上面写着：你是我前世注定了的一切，在这个美丽的世界，除了你，我不知道还有什么可以了解的。爱你，已经从遥远的时候把所有都放入了心里面……

　　字条刚好落在丑丑的面前，丑丑轻轻用手拿过来一看就知道不是给自己的，于是就给了美美。美美一看就知道是帅哥梦董写的，心头乐滋滋的，但是不表任何态度，似乎装酷。很久一会儿，不见回音，又飞来一张字条，写着：是你的白嫩的脸让我想了又想，是你的长发让我沉沉欲睡，是你那充满柔波的目光让我神魂颠倒，是你的美丽身材让我死去活来。字条这下飞得很准确，正飞到美美的"面前，美美一看就问丑丑该怎样回复，丑丑用笔写在自己的纸上：人约黄昏后，车站见。美美抄了过去。

　　不知不觉中，铃铛响了，春天的时间就是这么快。

　　黄昏时刻，车站等着一群人，丑丑的和中身材和短短的头发离美美两米多远。车子姗姗来了，大家正挤着上车。一位老人被人群挤在美美和丑丑的后面，丑丑站了出来，扶着老人。上了车，还有三个空位。突然听见了梦董的声音在喊。美美一下子就把书包占了两个位子。梦董一阵狂风似的跑了来，上车时差点把老人给撞倒了，丑丑把老人扶到另一个位子上，自己站着。老人说：“小姑娘，把你的包给我拿吧，如果你不愿意，我就让你坐了。”丑丑当然不会了，但是无奈就将包给了老人。“那…谢谢了，爷爷。”美美和梦董在一边谈了起来。

　　车到了“湖边站”，美美和梦董象情侣般下了车。月光很美丽，夜透明得象似被水洗过一样。丑丑赶回了家。

美与丑的作文9

　　主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼，它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。

　　有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。就这样，黑金鱼的日子过得越来越不好……

　　黑金鱼特别想和红金鱼交朋友，可它一直没说出去。终于有一天，黑金鱼忍不住了，便对红金鱼说：“红金鱼，我想和你交朋友。”

　　红金鱼听了，哈哈大笑：“就你这个丑八怪，还想和我交朋友？没把你赶走就算不错了！”

　　黑金鱼没有气馁，这个愿望也一直在它心中萌发着。黑金鱼想通过行为来得到红金鱼的欢喜，所以它处处让着红金鱼。吃食物时，黑金鱼就吃那么一小点儿，其余的留给了红金鱼。在水缸里，黑金鱼也只占一小点儿位置，剩下的位置给了红金鱼。可尽管它这样，也免不了红金鱼的冷嘲热讽。

　　有一次，主人把鱼缸放在了窗户边，就出去了。这时，一只凶猛的猫爬了上来看，猫看见了又肥又漂亮的红金鱼，便想吃了它。猫把爪子伸进了水里，黑金鱼看见了，急忙游过去，用自己的身体挡住了红金鱼，猫抓到了黑金鱼。猫打开手掌一看，哪儿来的这么丑的金鱼啊！吃了它，一定会污了我的胃？想着，就把黑金鱼放了，自己跑走了。

　　从这以后，红金鱼就再也不嘲笑黑金鱼了，并且和它成了形影不离的好朋友。

　　红金鱼明白了一个道理：外表美不是最重要的，内在美才是真正的美。

美与丑的作文10

　　放假了，妈妈带我坐车到爷爷家。在车上，我问妈妈：“妈妈，你说什么是美？什么是丑啊？”妈妈说：“你说呢？”我说：“美就是长得很漂亮，丑就是长得不好看呗。”妈妈说：“你认为是那样的吗？”

　　这时，车到站了，上来一位老奶奶，在她旁边坐着一位非常漂亮的阿姨，那位阿姨看到老奶奶赶紧闭上自己的眼睛，假装没看到。她的身后坐着一位并不好看的阿姨，赶紧站起身来，对老奶奶说：“大娘，您坐这吧，我马上下车。”妈妈悄悄地对我说：“宝贝，你说她俩谁美？”我说：“那个让座的阿姨不是要下车了吗？”可是，车一站站的停，那位让座的阿姨一点也没有要下车的意思。我想，我错了，那位阿姨并不是因为要下车才让座的。

　　终于到终点站了，我和妈妈下了车，我对妈妈说：“妈妈，我知道了，美和丑是不能只看外表的，要看她的内在，就像那位长得并不好看的阿姨，我认为她才是最美的。”妈妈赞许的点了点头，对我说：“儿子，你真的长大了。”

“丑”与“美”作文3篇（扩展5）

——美与丑作文600字10篇

美与丑作文600字1

　　每一个人都无时无刻不展示着自己的形象，每个人都在意或打扮自己的形象，但外表真的能表现出一个人真正的美与丑吗？

　　当你看见索菲亚教堂里的那个撞钟人时，你大概不会对他产生一点好感，但就是他每天早早起床将教堂大门打开，就是他每天在门口接送来来往往的人们，就是他每天半夜打扫教堂内外，就是他默默无闻地为人们无私地奉献每一丝力气，只因为他的这些就决定了他是一位神圣的人，尽管他的外表很丑陋。

　　当你看见一位富家大小姐坐著名车飞驰在街上，你可能会眼前一亮，但她很可能在家庭环境的熏陶下拥有了人生的各种“必需品”——见利忘义，目空一切，轻视劳动人民。当你真正了解了这些，那么你就会确定她是一个冷血到没有一丝爱心的丑恶的人，尽管她的.外表很美丽。

　　在汶川灾民捐款活动中，数百人拿着捐款箱庄严而神圣地走在大街上，路旁的行人都竭尽所能地为灾区人民奉献一份爱心，我也被他们的热情所感召，从房中走出来，随手将一沓零钱放入了捐款箱。远处，一个衣着脏兮兮的煤炭工人向这里挤了过来，不小心撞到了一个衣着时尚的妇女。工人刚想道歉，可那妇女破口大骂：“你挤着我了！看你那个样子还敢到街上瞎逛？真是的!怎么就这么多人？弄这捐款有什么用！地震关我什么事！”而那煤炭工人却像没听到一样，径直走向一个捐款箱，投入了5张百元大票。很明显，他一个月的工资也就这么多，但却全部捐出。我久久地凝望着他，他远去了，但我仿佛依然能那么清晰的分辨出他的背影，清楚地看到那褪了色的灰黑色的衣裤，在风中零乱的鬓发，在我心头似乎响起了那沉重有力的脚步声，一路走出了人格的豪迈。

　　经过那件事，衣冠时尚的妇女破口大骂的形象与外表简朴的煤炭工人的形象就深深地印在我的心里，联系索菲亚教堂里的那个撞钟人，联系冷血的飞著名车的富家大小姐去思考，不难认定：美与丑在于内心。外形能说明什么？只有内心才是真正的美丑形象之分水岭。

美与丑作文600字2

　　改革开放后，我国的经济发展迅速，人们的生活水*也有所提高。与此同时，人们也越来越追求美。

　　但有些人对美的理解却令人费解：理个光头或留长发，这是“帅”;把新的衣服镂得全是洞，这是“酷”;把头发染得稀奇古怪，这是“时髦”。殊不知，他们已将美曲解。因此，笔者想对他们说：重新认识美。

　　雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象，尤其是人物卡西莫多，他那奇丑的外貌让众人觉得可怕，但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁。人们以赞美的眼光看待他，却不因他的外貌而却步。由此可知，内在美才是最主要的。纵然是一个美如天仙的美女，假如她出口成“脏”，品行低劣，那么她怎能用漂亮来形容?但若是出口成章，品行高尚，纵然她相貌*凡，那她也是美丽的。

　　纵观历史，相貌出众者不计其数，但被后人记住的却不是很多，而有些人却能名垂青史，这是为何?宋玉为后人所记，是因为他才高八斗;昭君为后人所记，是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福;秋瑾为后人所记，是因为她的傲骨与精神。以上种种，或因才学或因精神，让人们感受到他们的美，真正的美，至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安，却因其贪求富贵而被后人所耻。不难看出，美不仅是外表漂亮，更重要的是内在的美丽。

　　生活中，并非人人都有出众的相貌，但这并不重要，追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义?请你们舍去外表的修饰，静下心来泡杯茶，品味几本散文或小说，让自己的`心灵在此获得滋润、充实，总有一天会有人对你说，你很美。这不是因为你的外貌，而是因为你的心灵美、气质美!

　　行动吧，爱美的人们!让我们追求那真正的美吧!

美与丑作文600字3

　　普洛丁说过：“真实就是美，与真实对立的就是丑”。当你看到外表美丽的人用一块布遮住内心的丑陋时，她真的美吗？

　　有一次，我和爸爸一同去生态动物园时，遇到了一处能喂鸽子的小院，在我不断地央求下，爸爸终于同意让我去买食物喂鸽子了。

　　我拿着食物一伸手，鸽子便立即迎了过来，正当我喂的高兴时，鸽子却飞走了，向一个地方汇集了过去。我正生气是谁抢了我的“客源”时，才发现是一位美丽的小姐姐，拿着更多的食物吸引了成群的鸽子。她头戴贝雷帽，扎着两条麻花辫，穿着斑点的粉白色衬衫和叠字裙，好似天仙下凡，再配上一群鸽子真是好看极了。

　　在她面前有一位正在忙碌的拍照师，在人们的赞叹声中拍了许多照片。但随着拍照师的`一句“拍好了”，只见那位小姐姐与刚才判若两人，她立刻厌恶的把鸽子从身边赶走，一边护着食物一边说：“你们别吃了，走开，快点走开……”还把刚才鸽子落脚在她身上的地方拍了拍：“这衣服可贵了，你们这些鸽子可真脏，把我衣服都弄脏了”，说着还不忘给鸽子们一个白眼。而她之前在我心中美丽可爱的形象轰然倒塌了。

　　接着，她又从拍照的人手中把手机拿回去翻阅照片，刚才还是笑容满面的她，突然就现出本性，她指着手机里的照片气呼呼地说：“你拍得这么难看，还好意思帮人拍照”。原来拍照的人是好心帮忙的路人，此刻却被她反咬一口。小姐姐说完走了，而我对她也失去了兴趣。

　　我觉得不论一个人的外表多么美丽，终究是昙花一现。只有心灵美，才是真的美！

美与丑作文600字4

　　第一眼看到卡西莫多的介绍，我不禁感到厌恶，甚至还有些恐惧。这是一个怎样的怪人啊！《巴黎圣母院》这本书主要描述了在十五世纪的巴黎，一位美丽纯洁的吉普赛少女爱斯美达斯被妄想占有她的神父克罗德诬陷，沦为一个死刑犯的故事。外貌奇丑的圣母院敲钟人卡西莫多为了报答她对自己一壶水的恩情，将爱斯美拉达藏进圣母院，全心全意地保护她。可最终，少女还是因神父的出卖，被活活绞死。而卡西莫多则将自己曾经的恩人神父推下钟楼，独自来到少女尸骨旁边死去。

　　这本书将当时社会的黑暗和人与人之间的*描写得淋漓尽致。主人公爱斯美拉达是一个心地善良，天使般美丽的少女。当卡西莫多受鞭打时，她不顾众人的偏见，跑去给卡西莫多递上水的片段，真令我感动。她从外貌到心灵都是美好的，可不幸的是，无情的社会将爱斯美拉达那美丽的生命扼杀，使这灿烂的生命提早凋谢。她的善良美丽将永远留在我们心中。

　　卡西莫多是一个集聋、独眼、跛足、驼背和四肢扭曲于一身的残疾人，可他的内心世界却充满这真诚和善良。对收养和帮助过他的人，他知道知恩图报，心怀感激。对于整天生活在嘲笑、不屑与偏见中的卡西莫多，心中对美好未来的向往依旧未减。因为善良的爱斯美拉达，他相信人与人之间还有真情，还有无私的付出。

　　神父克罗德曾经博学多识，却是个道貌岸然，内心险恶的伪君子。他身为一名副主教，竟企图将美貌聪慧的爱斯美拉达占为己有。得不到对方的同意，就使用各种卑劣的手段将爱斯美拉达毁灭。神父虽然貌似君子，可背地里却做些见不得人的坏事。和卡西莫多相比，他简直太渺小了！

　　那时的巴黎，到处都充斥着罪恶，无数的老百姓也被感染得铁石心肠。而本书的作者雨果则用他那支锋利的笔，使用对比的方法，严厉地谴责当时社会的黑暗，肯定了仁爱与善良是每一个人必备的品德。

　　读完此书，我的思绪又回到卡西莫多身上，这时，我感到他那丑陋的外表下是一颗多么纯洁的心啊！

美与丑作文600字5

　　美与丑的区别是什么？读完《丑鸽》这篇文章好久了，我一直在回味着这个问题，思考着这个问题的答案。

　　可能是我并不了解这篇文章吧，所以我不清楚这篇文章的意思，作者想要表达的情感我并没有理解。于是，我又读了起来。不知读了多少遍，我终于弄明白这篇文章的意思了。

　　二十多年来，信鸽一直是“我”的爱物。一天，邻居的小男孩来我家玩，顺便帮我给信鸽喂食。无意间发现一只眼皮上净是白疙瘩的信鸽，就嚷嚷着不给它喂食。在“我”的眼中，任何鸽子地位都是*等的，不分贵贱，也不分美丑。在“我”和小男孩说完话并送走他后，无意间发现刚才被小男孩说长得丑的鸽子离家出走了，从此一去不回。显然，是因为小男孩说他长得丑伤了自尊，觉得呆在这里太没面子，就离开了。自从这只鸽子离开后，有许多鸽子也是觉得自己长得丑而离开了。

　　任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能酝酿出各种无辜的悲剧。

　　在乎外表是人自尊自爱的表现，也是人容易虚荣的原因。自然界万物的形态在原始的眼光里本无所谓美丑，但生活在文明社会里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”与“丑”的分别，人也因此高兴或者痛苦。对此现象，作者展示了批评和怨恨，但问题的关键在于，如果不幸长得如故事中的信鸽，也应该坦然面对，“自行消失”肯定不是聪明的`做法。

　　我不禁疑惑起来，心想：难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感？难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐？

　　我真希望，这世界上不再有美丑之分，人们不要再惧怕自己带上“丑”的镣铐，应该乐观的对待生活，对待每个人，动物也是一样的

美与丑作文600字6

　　小的时候，我认为漂亮的人和事物就是美的，以为美丽的人和事物，他的内在也一定美好。

　　当读了这句话“我们应该注重内心，而不应该只看外貌”，当听了老师说“有人遇到困难的时候，我们要伸出援助之手，不要视而不见，这样世界才会变得更加和谐，更加美好”;当切开一个红艳的苹果，发现它的内在完全变黑，我才明白;原来美丽的外表，也是无形的“武器”……

　　有一次，放学回家的路上，一辆汽车飞快地行驶，只见一名女子直接躺在道路上，飞驰而来的"汽车极速刹车，停到了那名女子的身边。女子大叫着说：“我的腿骨折了，你要赔我钱。”司机见状，赶紧下车查看，想要去扶起女子时，那女子大叫着：“大家快看啊，他要非礼我。”司机听后脸色大变，手足无措。此刻，围观的人越聚越多。人群中一位文质彬彬的叔叔立刻报了警，警察火速赶到现场，调取了附近的监控，将这名女子带上了警车。这名女子的容貌可以用楚楚动人来形容，可身上却由内而外散发着“黑暗”的光，让人心生厌恶。

　　而警察叔叔们执法严明，无比崇高、无比伟大，与女子形成了鲜明的对比。当祖国这个大花园中的“小花”“小草”被“暴风”摧残的时候，“警察园丁”就会挺身而出，赶走“狂风暴雨”，将他们扶正;当我们这些“嫩芽”“花苞”被“乌云”笼罩的时候，“警察园丁”会驱赶“乌云”，让我们沐浴阳光。

　　美与丑，善与恶，内与外……时间会证明一切，因为时间是一面镜子;时间会冲淡一切，因为时间是绵绵细雨;时间会书写一切，因为时间是一支厉笔。内在的美才是真正的美，它能经得住一切考验！

美与丑作文600字7

　　改革开放以后，我国经济发展迅速，生活水*也有所提高。同时，人们对美的追求也越来越多。但是有些人对美的理解是令人费解的：理解秃头或留长发是英俊的；把新衣服全洞化；把头发染成奇怪的东西是时髦的。我不知道他们是否误解了美丽。

　　所以我想对他们说，再见。雨果的圣母院给人留下了深刻的印象，尤其是卡西莫多。他丑陋的外表让人们感到可怕。但他的心比穿着华丽衣服的人更善良和纯洁。从赞美的角度来看，他并没有因为他的外表而被羞辱。可以看出，内在的美是最重要的。即使是一个美丽的女人，如果她出口到肮脏的行为，她怎么能把它描述成美丽呢？但如果出口是高尚的，即使她看起来很普通，她也是美丽的。

　　在整个历史中，有无数的人出现在历史上，但他们不被后代所铭记，而另一些人则以历史闻名。为什么？宋瑜被子孙后代记住，因为他才华横溢，赵军被子孙后代记住，她愿意为国家牺牲个人幸福；裘进被子孙后代记住，因为她的骄傲和精神。所有这些都是为了学习或精神，让人们感受到他们真正美丽的真正美。据说潘安因为他的贪婪而感到羞愧。不难看出，美不仅是美丽的外表，而且是内在的美。不是每个人在生活中都有出色的外表，但这并不重要。追求时尚的现代人是否意识到美的真正意义并不重要。请放弃你的外表，冷静下来，泡一杯茶，品尝一些散文或小说，这样你的头脑就会滋润和丰富。总有一天有人会告诉你你你很漂亮。这不是因为你的外表，而是因为你的"精神是美丽的。我们走吧。爱美的人。让我们追求真正的美。

美与丑作文600字8

　　和几个朋友心血来潮比了个赛。在灯红酒绿的酒吧里，打扮成自己最好看的样子坐在前台，前来搭讪的人越多越证明你的魅力大，最少的人买单。

　　这一天，我穿上新买的蓝白相间的裙子，脚下踩着一双一直舍不得穿的鹅黄色皮鞋，把常年束起的马尾散下来，至肩。我满足地站在镜子前，看着自己的小眼睛黑皮肤，自信地迈出家门。哪知前脚刚落在大街上，就引来一阵侧目，许是我今天不同了些吧，我想。酒吧里，朋友如约而至，我们做着自己的“广告”，心照不宣。我坐在吧前凳子上，摇晃着酒杯的姿势像模像样，至少我那么认为。10分钟，人陆续进来，似是有人注意到我，那是个帅气的大男孩，我以为他在酝酿语言，一副若有所思的样子；30分钟，人来得多了，我看到有人向我的两位朋友搭讪，心里不免着急。时间到。“嘿，刚刚有三个男的要了我的微信，还邀请我看电影了呢。”朋友敞开话匣，接力似的炫耀自己的成果，“是嘛，刚刚那个谁谁谁，还跟我搭讪了好几次呢……”当接力棒传到我手上时，气氛突然变得很尴尬，我掩饰地傻笑着，拿起手机刷朋友圈。

　　突然，一篇两分钟前的朋友圈印入我的眼帘，没错，那是我的照片。是我晃着高脚杯时的照片，原本就黑的皮肤与浅色裙子格格不入，拙劣的演技遮盖不了我面上的焦虑与不安，图上配着一行带点儿善意的文字：你也许有一个有趣的灵魂，但我是个肤浅的人。我懂了。我受到不公*对待，只因我长得不好看。随即转念，那又如何，最起码我有一个万里挑一的有趣的灵魂。

　　丑且美。

美与丑作文600字9

　　今天一到学校，就听到主任在广播里宣布本周三开始“五一”黄金周放假。“耶——”整个楼层发出了震耳欲聋的欢呼声！音量甚至盖过了广播里主任的“高音喇叭”！

　　主任大人很生气，便开始了她喋喋不休的训斥。我们实在是太高兴了，没人去理会主任越来越大声的训斥。大概是主任太激动，分贝太高了，只听喇叭“嘎——”的一声怪叫，就“死了”！我们又捧腹大笑起来，我一边擦擦眼角蹦出的眼泪，一边还不忘对学校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分贝的“高音喇叭”!

　　小J开始跟周围的同学谈论着要穿漂亮衣服出去买东西什么的，得意的表情写满脸上。我看不过去，又开始恶意攻击：“你不用穿漂亮，你这样就挺好的…..”小J以为我在赞美她，脸上开始爬满红晕，我急忙接着说：“因为有时候缺陷也是一种美嘛！”小J脸上的红晕“刷”的一下就没有了，瞪了我一下，就转过身去继续和别人谈论着。我还是不依不饶的追着她说：“美与丑是相对的，就像我和你….”小J又转过来期待的看着我，当然，接下来的话又让她失望了：“我是美的那一面，而你嘛……”小J的脸开始变绿了！我却还在继续说：“你不是班花，是给班花装饰用的花瓶….哦不对，你比较胖，不能叫花瓶，应该是花盆！”

　　唉，接下来的情景可想而知。当然是我被追得满教室跑，最后跑到了走廊，再一次不幸的被请去办公室“喝茶”！

美与丑作文600字10

　　美字的甲骨文是一个带着羽毛装饰的人形状，古人认为这样很美，而在现在人们的眼中，什么是美呢？

　　美，大多数人的眼中，流于外表，以为这才是美，比如那些十分火的明星，那些美丽的帅哥美女。

　　丑，大多数人眼中丑仅只是外表丑，比如那些乞丐，那些打工弄脏脸的人。

　　一定外表美才是真的美吗？我认为不是。如庞统、林肯，他们都长得不美，但也流芳百年。如“最美司机”吴斌，为让乘客安全不惜牺牲自己的性命；“最美教师”张丽莉，为保护学生而不幸被车撞倒，导致双腿截肢。

　　有一副漫画，一位孕妇站着，她的丈夫在一旁哀求着让个座位，而那一对夫妇在那里趾高气昂，死活不让坐，后面一人说：“什么人呀！”前面的夫妇固然可恶，但后面议论的人也并非善类，别人不让，他们不会让吗？真是“有嘴说别人没嘴说自己”！

　　这种现象十分常见，但是也无处不在。每天清晨，清洁工们拿着扫把在别人还在呼呼大睡时，默默守护着这个城市的卫生。这是美。

　　我认为美有外表美和心灵美，丑也是一样。心灵美让人赞扬，无论美和丑。心灵丑，被人唾弃，无论你美和丑。外表美只是昙花一现，只有人的内在美和人的真实才学才能永远闪光。

　　美不一定要长久，有时只是短暂的一瞬间，却足以在人们的脑海里留下深刻的刻痕，美，就在身边，让我们去发现它，感受它。

“丑”与“美”作文3篇（扩展6）

——《美腿与丑腿》教案3篇

《美腿与丑腿》教案1

　　教学目标：

　　1、正确认识作者的思想观点，树立正确的人生观。

　　2、培养学生自主学习、质疑问难、合作讨论、自我探究的能力

　　教学难点和重点：

　　1、分析评价作者在文中所阐述的人生观

　　2、弄清题目与课文观点的关系

　　3、从课文的布局结构上获得一些写作的启示

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、由歌曲《幸福》引起学习的兴趣。

　　2、由学生自己选择“绿心”和“红心”来表示自己是否感到幸福导入对课文的学习

　　二、学习首段，提炼课文观点

　　1、教师范读

　　2、学生归纳作者观点

　　明确：课文观点是——对物、对人、对事的观点不同，决定了人们的幸福与否。

　　三、学习第二、三段，研讨论据的特色和论证的方法

　　1、诵读二三两段，整体感知内容

　　2、设疑激发兴趣，引起求知欲，形成研讨动力，充分调动学生思维的积极性。

　　（1）为什么人们对物、对人、对事会有不同的看法？

　　（2）怎样的观点会让我们幸福？怎样的观点又会让我们感到不幸福？

　　（3）作者详细论述了哪种观点？作者为何要详细论述这种观点？

　　3、归纳明确论据的特色和论证的方法

　　明确：作者运用了事实论据，通过两种人对待事物的相反的观点，以及由相反的观点导致的不同的命运进行对比论证来论述中心论点，从中看出，作者是希望人们乐观向上，凡事看到好的方面，凡事要往好处想。

　　四、学习第四段，理清脉络，理解课文的主旨

　　1、阅读讨论

　　（1）作者写美腿和丑腿有何作用？

　　（2）作者写美腿和丑腿其实隐喻了哪两种人生态度？

　　明确：美腿和丑腿在这里成了两个符号，人们对他们的关注，显示了这个人的人生态度是乐观还是悲观。题目的美腿和丑腿，其实巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观的两种人生态度，在一定程度上也代表了作者的感情倾向，强化了说理的力度。

　　五、思维拓展练习：

　　阅读诗句，模拟下面的句式来提炼这首诗的观点

　　活着真叫累，有人这么感喟。

　　活着真叫烦，更有人这么虚叹。

　　活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结的。

　　寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。

　　我坦然。于是我心美丽。

　　我心美丽。于是我的人生跟着美丽。

　　这首诗通过对比分析了__________________（事实），给

　　我们揭示了___________________________________（道理）。

　　六、思维转移并布置作业

　　由上面这首诗引出作者罗素对人生的看法，通过简介罗素生*引起学生学习兴趣，布置课后作业题：我为什么而活？

《美腿与丑腿》教案2

　　通过学习《美腿与丑腿》，学会鉴赏文章严谨的论证结构，质朴、睿智的语言特色。以下是为大家分享的人教版高二语文《美腿与丑腿》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

　　教学目标：

　　知识目标：

　　1、了解世界伟人富兰克林。

　　2、理解作者的观点。

　　能力目标：

　　鉴赏文章严谨的论证结构，质朴、睿智的语言特色。

　　德育目标：

　　理解文中苦乐在于心的道理，引导学生乐观积极的面对人生。

　　教学重点：

　　认识文章中所蕴含的哲理并学会运用这种哲理来指导生活。

　　教学难点：

　　正确理解富兰克林所说的“悲观”的生活情态，不单纯是愁容和牢骚，而是那种全无自省自察之意，成天沾沾自喜于苛责别人甚至以此为功的恶劣做法。

　　教学方法：

　　自读法。（在学生自读的同时教师给以必要的指导和提示。）

　　教具准备：

　　多媒体教学设施，自制课件。

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、创设情景，导入新课。

　　情景一：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。

　　甲：这有什么好看的？雨后泥泞的小路、溪流、石头！

　　乙：多美的景色！小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑。雨后天边挂着彩虹……

　　情景二：玫瑰园，一对孪生姐妹。

　　甲：（被玫瑰刺破了手）这是个坏地方，每朵花下面都有刺。

　　乙：这是个好地方，每根枝条上都有花。

　　二、资料助读。

　　（幻灯片出示作者资料以便学生了解作者其人。）

　　三、师生共同研读课文。

　　（一）学生自由朗读课文，整体感知课文，扫清字词障碍，大致了解作者观点。

　　（出示生字词的读音和意思，帮助学生读懂课文）

　　（二）精读课文，把握作者的`观点态度。教师设计思考题，指导学生自读。

　　（多媒体显示）：

　　⑴本文的主要观点是什么？

　　⑵作者是如何论证自己的观点的？请对作者的论证思路仔细梳理。

　　⑶有的译文标题为“苦乐在于心”请比较两个标题，说说哪一个更好，并说明理由。

　　⑷乐观、悲观不仅仅指人的外在表现，而且是指人内在的性格倾向，是一种心理行为。针对这两种心理行为，结合课文谈谈你对此的理解和认识？

　　（学生分组讨论交流，并发表意见，全班交流）

　　（三）赏读课文，鉴赏课文的诸多美点。

　　（学生自选角度品评课文。）

　　如：哲理美。朴素的人生哲理折射出作者思想的光辉。悲观扼杀生的勇气、乐观激发生的激情，一念之间决定苦乐，行为习惯成就人生。……

　　（四）悟读课文，链接生活。

　　1、教师提示：请以“幸福与乐观相伴，不幸与悲观相随”为话题说一段话，可以对生活在你周围的像作者说的因乐观而幸福，因悲观而不幸的人作简短的描述，也可以谈谈你对此的认识。

　　2、请同学们各用一句话为本课的学习活动作总结性发言。

　　学生自由发言，集体交流。

　　四、布置作业。

　　余秋雨在《文明的碎片》中说：“成熟是一种明亮不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不在对人察言观色的从容，一种终于停止向别人申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗涮了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度，勃发的豪情发过了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的河流汇成了河……”

　　请仿照上面的段落，以“乐观”为话题写一段话。

“丑”与“美”作文3篇（扩展7）

——以美与丑作为话题的优秀作文3篇

以美与丑作为话题的优秀作文1

　　我一直认为，脸蛋长的比较美的人，就是美，而脸蛋长得比较丑的人，就是丑，但直到这件事以后，我，才真正的明白，什么是美，什么是丑……

　　有一次，我和妈妈一起上公车回老家游玩，看见车上有两个售票员，一个是长的美的阿姨，一个是脸上有疤痕的阿姨。我急着叫妈妈快点把票钱快点付给那位长的比较美的阿姨，觉得那位阿姨脸上有点恶心。

　　路程到了一半，一位老太爷上来了，他对那位脸蛋长的比较美的阿姨说：“我是以前革命的老红军，你看看这证，可以收我少一半钱，对吧?”那位阿姨说：“你别想趁我们做着活动，就来骗票，谁知道你这证是不是真的啊!”

　　老太爷说：“不是的，这证是真的。”

　　那位阿姨手里拿着化妆镜，说：“去去去!我告诉你啊，你快点付钱，没钱就滚下车去。”

　　当那个阿姨说出这句话的时候，周围作者的乘客都在咒骂着那位脸蛋长得比较美的阿姨，阿姨的脸都红了，渐渐地低下头去。

　　这时，脸蛋有疤痕的阿姨说话了：“怎么了，老太爷，你快请坐啊!你是有证件的啊，加上小红这样对你，不收你钱了，大不了你的钱我付。”

　　周围的人说话了：对呀对呀!这才是售票员嘛，像刚刚的，是什么素质啊?

　　阿姨说：“你们不要怪她了，她也是不想我们损失嘛?”

　　原来这才是美，这才是丑。

以美与丑作为话题的优秀作文2

　　美与丑总是形影相随，还往往集于一身。你看，自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但太凶残……历代名人中，庞士元面丑而心智，张易之面秀而心恶……可以说，有时美中见丑，有时又丑中见美。

　　如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上，也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然，内心美和外表美是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。

　　且看，海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，美丽至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自己的利益着想。

　　再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩之“美”。

　　同学们，让我们摆正“美”与“丑”的"关系。让我们的生活更美好，让我们的心灵更纯洁。

“丑”与“美”作文3篇（扩展8）

——美与丑的初中作文 (菁选3篇)

美与丑的初中作文1

　　在我们画画班有一位女孩叫贾娜，骂人都出口成章，她的旁边还有一个男孩，属于娘娘腔那种，也有些不男不女。我和我的同学今天下午学着画画的时候，不知道是怎么了，她就突然骂了起来，像神经病发作了一样。也许是她旁边那个男孩挫事。后来一打听，果然不出我所料。她骂的还挺难听的，我都没有语言反驳她，我只有笑来缓解我心中的怨气。我想：一个女孩子都骂这么难听，男孩子再怎么样都不过分。

　　其实在我们身边还有很多美，就像那天，我在街上不注意的时候看到了一幅画面：那是一位女士正在买东西钱包放在了柜子上，这是有一个小偷正在用一个钳子夹那个钱包，正在这是一位路人看见了，正好路边有位巡逻的警察，他把事情的经过告诉了那位警察，小偷被警察逮捕了，可那位路人却不见了。这就是美，这是两个不认识的人，但那位路人是一位善人。

　　从以上的两个小故事中，体现出了两个完全不同的人，似乎在两个世界的人。我们可以明确的辨别出丑和美。我希望世界上好人越来越多，也奉劝那位女孩，请文明用语。

　　让真、善、美永驻人间。

美与丑的初中作文2

　　一天，阳光灿烂，我哼着歌走在放学回家的路上。

　　迎面走着一位非常漂亮的大姐姐，她长得就像洋娃娃一样，不过她卷卷的头发是黑色的，如果有那白雪公主一样的皮肤，就显得人更精神了。而且她穿的衣服也很时尚，穿着高跟鞋走起路来“嗒嗒”响，她连吃雪糕都是一小口一小口的，动作真优雅。

　　终于她把雪糕吃完了，可她却把雪糕纸随手一扔，只见那张雪糕纸飘飘荡荡地落在地上，漂亮姐姐早已踩着高跟鞋“嗒嗒”地扬长而去。我有些惊讶，更多的是失望。而旁边刚好就有一位清洁工在扫地，顺手就把那位姐姐扔的纸捡起来，并把地上的`灰尘扫得干干净净。这位清洁工穿着橘黄色的制服，制服有些脏兮兮的，如果是以前我肯定会觉得这个清洁工很丑，但是这个时候我却觉得她才是最美的！

　　通过这件事，我知道了：美与丑也是有联系的。有的东西，外表美丽动人，可实际上，它是丑的，是不实用的，我们也该美丑分明，千万不要被外表的美所欺骗；在衡量事物的同时，不可只顾外表的“美”，却看不见实际的“丑”。

美与丑的初中作文3

　　现在的城市人啊，真是讲卫生多了。你看她家的蔬菜，理了又理，淘了又淘；买回的西瓜桃子，用洗洁精浸泡用自来水冲洗，其目的是除去农药残留物、腐败物和寄生虫。买回的糕点过了三天就弃之不吃，避免腐烂食物中毒。这些都是文明生活的美德，每一个人都该效仿。可是，我又发现了文明后面的不文明，美后面的丑。我就写写我的发现吧！

　　六一儿童节，姨妈带我去外面玩。她给我和姐姐各买了一碗刨冰。正当我和姐姐吃完，去丢垃圾的时候，一股臭气扑鼻而来，臭得我和姐姐赶快捂住鼻子，刚才吃的刨冰都要从肚子里吐出来了。原来，那些丢垃圾的人不丢到垃圾桶里，而直接扔在地上。你注意观查，公共场所的座位附近或垃圾桶附近，常有西瓜皮或香蕉皮，一脚踏上，准会来个人仰马翻。一天，我看见一个人路过一栋楼的旁边，突然遭“倾盆大雨”的袭击，气得那个人望着楼上大骂了一通。就在今天早上，不知是楼上哪一家人，将吃剩下的生日蛋糕连同包装纸从窗户扔到路上，好似一堆牛粪，见者恶心……

　　人类的美好生活环境，靠每一个人维护。只有环境卫生好了，个人的卫生才有保障。

“丑”与“美”作文3篇（扩展9）

——美与丑的故事

美与丑的故事1

　　有一天，美和丑在海边邂逅，他们互相怂恿：“咱们到海边里去游泳吧。”

　　于是他们脱下衣衫，在海里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走他的路了。

　　接着美也从海里出来了，找不到她自己的衣衫，她又太羞怯，不敢赤身*，于是她只好给自己穿上原本属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

　　所以直到今日，世界上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。

　　然而有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

“丑”与“美”作文3篇（扩展10）

——美与丑的作文600字初一作文

美与丑的作文600字初一作文1

　　父母赐予我生命的同时，只给了我一个*常的相貌。家乡的山水养育了一个又一个俊男靓女，于我却很“偏心”，没有给我任何特殊的恩惠。这些先天和后夭的因素加在一起，我成了一只不起眼的“丑小鸭”：一米五五的个子，比起标准身高相差甚远，黑瘦的面孔，小小的眼睛，谈不上五官端正，更谈不上靓丽。从发梢到脚底，找不出引人注目的地方。每当看到舰丽的靓妹于众目睽睽之下从容而行，看到“白雪公主”，们引得少男的追求时，心中就不由酸溜溜地湿了一大片。

　　因为相貌**，每次推选晚会主持人时，自诩多才的我总不能如愿。每一年学校的元旦文艺汇演，我都无心报名，甘当一位默默无闻的观众。因为相貌**，便无需在本就稀少且有点发黄的`头发上涂发油，喷香水，无需把皮鞋擦得贼亮贼亮，无需多加考虑什么样的衣服配什么样的鞋，*日可以心安理得，不必太注重自己的形象，使我省去了许多累赘和烦恼。

　　如今，仍时时想起初中时的一件事。那时，班主任是个女的，生得很秀美。她赏识我，任命找当班长，可我推辞不肯当。我吞吞吐地说自己太矮小了，言外之意是我长得不漂亮，甚至有些猥琐，怕有损班级的形象。班主任很严肃地对我说，衡量一个人不能以外貌为依据。我国历史上的四大丑女——嫫母、阮女、钟离春、孟光，个个贤惠善;法国杰出的军事家拿破仑身高仅一米五一;我国乒乓球之星邓亚萍个子才……听着听着，我似乎明白了许多。因为貌丑，所以*日很注重培养自己的实际能力。我没有别的嗜好，只喜欢咬文嚼字地“爬格子”，虽然许多稿件被编辑“枪毙”了，却矢志不移。时来运转的时候文章接二连三地在各类报纸上印成铅字，同学们便摇头晃脑地大声朗读。每当我接受大家既羡慕又钦佩的目光洗礼时，心中就不由涌上一股自豪感：其实，这也是一种美，一种内在的美!

　　一名人说：“外表的好看只能取悦一时，内心的美方能经久不衰”。是的，人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。貌美不是女人永久的财富，英俊不是男人唯一的资本，花易谢，人易老，青春难留。外表美只能是昙花一现，只有人的内在美，人的真才实学才能永远闪光。

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