2023假如你溺水了作文3篇

假如你溺水了作文1　　“请各班同学到体艺馆内集合参加休业式！＂广播声一响，同学们搬起凳子，迅速排好了队伍，走向体艺馆，参加休业式。　　走进体艺馆，最先映入眼帘的是*台上方红色横幅，“暑假防溺水，安全下面是小编为大家整理的2023假如你溺水了作文3篇,供大家参考。

假如你溺水了作文1

　　“请各班同学到体艺馆内集合参加休业式！＂广播声一响，同学们搬起凳子，迅速排好了队伍，走向体艺馆，参加休业式。

　　走进体艺馆，最先映入眼帘的是*台上方红色横幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上显示着防溺水的图片。

　　“炎炎夏日，快乐的暑假来了，溺水事故发生越来越多??”主持人说了几句后，一位身穿红色队服的叔叔走了上来，他来自红十字救援队。那位叔叔给我们看了一个孩童溺水视频，拼命挣扎也无济于事。最终，一个含苞待放的生命就是被池塘无情地吞噬了。

　　看完了整个视频，我不禁倒吸一口凉气，周围的同学有的皱眉，有的叹气。救援队叔叔说：“溺水事故多发地在郊外的池塘、河、溪等危险水域。由于水里情况不明，就引起了抽筋，被水草缠绕等情况，最终导致溺水。所以同学们游泳一定要到正规游泳馆，不然的话，大家万一真发生了这样事，那就悲哀了。”

　　听完这些话，我想起了前些时间看过的一个新闻。水，是生命之源，但有时候水也会夺去我们的生命。据有关数据统计，全世界每年因溺水而死亡的人口多达37。2万人，*均每小时就有40个人死亡。而*作为世界上人口数量最多的国家，每年因溺水死亡的人数多达57000人，几乎每天就有150个人因为溺水身亡。如今溺水已经成为儿童十大杀手之一。一天150人！这是一个多么可怕，多么惊人的数字，因为一时贪玩导致了一个家庭的毁灭！一朵朵含苞待放的花朵还未绽放就已凋零。为此，救援队叔叔要求我们做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳……以及四个牢记：

　　1、天气炎热，不到池塘去降温；

　　2、水性再好，没有保障别下水；

　　3、水景再好，不到水中去感受；

　　4、别人再劝，不用生命去逞能。珍爱生命，远离溺水。

　　我们是祖国的花朵，是家人的希望。我们牢记安全，不能因为贪玩而埋葬了自己的花样年华。珍爱生命，远离溺水。

假如你溺水了作文2

　　水是人类的生命之源，但也有很多人不支付，因为安全性的重视，每年都淹死了，像今年夏天有这样的事情发生。

　　x月x日，有三位小学生认为自己游泳水*很高，三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的"同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子，就把他送到医院，但还是抢救无效而死亡。

　　游泳虽然好玩，但是安全是最重要的，无论你多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。

　　我还想提醒大家：一、不要去山塘水库游泳；二、当发现有人淹没时，要冷静，尽量想办法救人；三、有人救上来时，用双手相扣按住病人的胸口，往下按15下。

　　珍惜生命，要注意安全，不要被表面上不危险的东西迷惑和吸引。

假如你溺水了作文3篇扩展阅读

假如你溺水了作文3篇（扩展1）

——假如你欺骗了生活作文3篇

假如你欺骗了生活作文1

　　假如你欺骗了生活，

　　不要想错误妥协，

　　因为——

　　每当静夜里，

　　你将会彻夜难眠，

　　感到良心的不安；

　　假如你欺骗了生活，

　　也不要欺骗了自己，

　　鼓起勇气，

　　去正视自己的错误吧，

　　不必懊悔，

　　大胆说出烦恼，

　　保持内心的*静；

　　假如你欺骗了生活，

　　心中已承认了错误，

　　那么——

　　现在便向生活道歉，

　　轻声说句“——对不起”，

　　这样，

　　你将得到宽恕，

　　更是——

　　自己宽恕了自己……

假如你欺骗了生活作文2

　　假如你欺骗了生活幸福将离你而去生活会让你付出欺骗的代价扪心倾听只有你污秽的心声是否懊恼？是否羞愧？

　　思绪万千，你彷徨呵呵不要畏惧，不必叹息一切都是点滴一切都会过去没有暴风雨的洗礼何来七色彩虹的出现相信吧，梦中天堂会与你携手就让这一切成为尘埃任风儿吹散

假如你欺骗了生活作文3

　　假如你欺骗了生活，这将是一个不容回避的事实，不需要任何的.借口。你懂生活吗？你懂。生活是一曲多彩的旋律，你何必要一次又一次地伤害它，欺骗它？在经受过种种打击之后，生活将给你猛烈的袭击，将你打入无情的地狱。

　　朋友，醒醒吧，不要在执迷不悟了！请留一份感激在心中！

假如你溺水了作文3篇（扩展2）

——大班语言假如你有了翅膀教案3篇

大班语言假如你有了翅膀教案1

　　活动目标

　　1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。

　　2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。

　　3.使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话，体验谈话活动的快乐。

　　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　　活动准备

　　小鸟木偶1个，“假如你有了翅膀”的系列图片。

　　活动过程

　　(一)创设谈话情境，引出谈话话题。

　　教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣，引出话题，边操作木偶边说：“今天小鸟来到我们班，要和小朋友交个朋友，你们愿意吗?”

　　大家都知道小鸟的本领可大了，它有哪些本领?请小朋友说一说，小鸟看你们说得对不对。”

　　(二)引导幼儿围绕话题自由交谈。

　　让幼儿自由交谈，要求围绕鸟儿的本领来谈，启发幼儿回忆见过或听过的事，充分发表自己的见解。

　　教师倾听幼儿谈话，提醒幼儿专心听同伴谈话，了解别人说了什么，还有什么没说，自己可以说得与别人不一样。

　　(三)引导幼儿拓展谈话范围。

　　1.集体谈论“小鸟”的本领。

　　启发幼儿：小鸟因为什么才有这样的本领?(会飞)为什么会飞?(因为有一对翅膀)还有谁也有翅膀?有了翅膀它们能干些什么?鼓励幼儿在集体面前大方讲述。

　　2.围绕“假如你有了翅膀”主题讲述。

　　教师提问：

　　①鸟儿有了翅膀，有许多的本领。如果你有了翅膀，你会做些什么?

　　②你会做些什么特别的事?

　　③你为别人做些什么事?*时有什么做不到的`事?

　　④你还希望谁也有翅膀，为什么?

　　引导幼儿拓展思路，开动脑筋，发挥想像，运用新的谈话经验表达自己的见解。

　　教师对幼儿丰富的想像给予肯定，对幼儿的谈话表示极大的兴趣，使幼儿在谈话中体验快乐。

　　各领域渗透

　　艺术：让幼儿将自己的讲述画下来，或做鸟类手I。

　　生活中渗透：户外活动时间引导幼儿观察有翅膀的动物。

　　环境中渗透：科学区展示各类鸟的图片。语言区展示“假如你有了翅膀”的幼儿图片作品。

　　家庭中渗透：教育幼儿保护鸟类，知道鸟儿是我们的朋友。

假如你溺水了作文3篇（扩展3）

——大班语言活动假如你有了翅膀教案3篇

大班语言活动假如你有了翅膀教案1

　　一、目标

　　(一)认知目标

　　1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。

　　2.围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。

　　(二)情感目标

　　使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话，体验谈话活动的快乐。

　　二、活动准备 小鸟木偶1个，“假如你有了翅膀”的系列图片。

　　三、活动过程

　　(一)创设谈话情境，引出谈话话题。

　　教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣，引出话题，边操作木偶边说：“今天小鸟来到我们班，要和小朋友交个朋友，你们愿意吗?”

　　大家都知道小鸟的本领可大了，它有哪些本领?请小朋友说一说，小鸟看你们说得对不对。”

　　(二)引导幼儿围绕话题自由交谈。

　　让幼儿自由交谈，要求围绕鸟儿的本领来谈，启发幼儿回忆见过或听过的事，充分发表自己的`见解。

　　教师倾听幼儿谈话，提醒幼儿专心听同伴谈话，了解别人说了什么，还有什么没说，自己可以说得与别人不一样。

　　(三)引导幼儿拓展谈话范围。

　　1.集体谈论“小鸟”的本领。

　　启发幼儿：小鸟因为什么才有这样的本领? (会飞)为什么会飞? (因为有一对翅膀)还有谁也有翅膀?有了翅膀它们能干些什么? 鼓励幼儿在集体面前大方讲述。

　　2.围绕“假如你有了翅膀”主题讲述。

　　教师提问：

　　①鸟儿有了翅膀，有许多的本领。如果你有了翅膀，你会做些什么?

　　②你会做些什么特别的事?

　　③你为别人做些什么事?*时有什么做不到的事?

　　④你还希望谁也有翅膀，为什么?

　　引导幼儿拓展思路，开动脑筋，发挥想像，运用新的谈话经验表达自己的见解。

　　教师对幼儿丰富的想像给予肯定，对幼儿的谈话表示极大的兴趣，使幼儿在谈话中体验快乐。

　　四、各领域渗透 艺术：让幼儿将自己的讲述画下来，或做鸟类手I。

　　五、生活中渗透 户外活动时间引导幼儿观察有翅膀的动物。

　　六、环境中渗透 科学区展示各类鸟的图片。语言区展示“假如你有了翅膀”的幼儿图片作品。

　　七、家庭中渗透 教育幼儿保护鸟类，知道鸟儿是我们的朋友。

假如你溺水了作文3篇（扩展4）

——假如时间停止了作文10篇

假如时间停止了作文1

　　假如，时间停止了，正在打篮球的人快要投球进筐时，时间突然停止了，有人的表情是笑着的，有人的嘴巴是张着的，有人还捂着眼睛的，生怕球进不了筐。还有人的表情是吃惊的，呆住了!每个人的表情都不一样，暂停下来的人的表情都非常的奇怪!

　　假如，时间停止了，我家的早晨就会变成这样，爸爸闭着眼睛，张着嘴巴，伸着懒腰，好像在梦游一样。妈妈在刷牙，药膏的泡泡弄得像一个白胡子老爷爷一样，都认不出妈妈了。我呢当时在一蹦一跳的找鞋子，我就变成了金鸡独立的雕像!

　　假如，时间停止了，世界万物停止了生长，鲜花停留在在它最美最娇艳的时刻，晶莹的露珠落了下来，却没有掉在地上，它的美丽也被定格了!

　　假如，时间停止了，在马儿奔跑的时候头上的鬃毛顺着风飘动停在半空中，变成了新造型。羊羔吃青草的动作静止了，仿佛在回味这青菜的无限美味。森林里的小松鼠正要跳到另一棵树上，却停在了半空中，像在表演魔术!

　　假如时间停止了……

假如时间停止了作文2

　　假如，时间停止了，一个人正在扔垃圾，刚扔出去，垃圾就在半空中不动了！

　　假如，时间停止了，一辆飞机出现了故障，正在掉入大海，飞机也无法在空中动弹。

　　假如，时间停止了，一条鲨鱼要把一条小鱼吞进肚子里。可鲨鱼刚张开血盆大口，由于时间停止了，鲨鱼就一直摆着那个动作。

　　假如，时间停止了，一个可怕的黑洞要把地球吞进肚子里。突然，时间停止了，地球只露出了一半，人浮在云上，房子浮在天空中，连水也在飘浮。

　　假如，时间停止了，一个人要去*，可是，他扣动了板机后，子弹便一直浮在空气中。

　　假如，时间停止了，一个小孩子拿着一盆水要泼出去。因为时间停止了，所以水一直在空中。

　　假如，时间停止了，有一个城市要下冰雹。忽然，时间停止了，冰雹全都在半空中，人们恐惧地望着一个个可怕的冰雹。

　　假如，时间停止了，所有人保持着自己的姿势。要是有一真的时间停止了，那比世界末日还可怕呀！

假如时间停止了作文3

　　时光如流水，转眼就是一年，更别说“三天“了！每一年我们陪奶奶的时光就只有这短短的三天。如果时间可以停止，我希望停留在大年三十这一天，哪怕多停一会儿也好。

　　自从我上了小学，我的每一天都是忙碌的，周末也不轻松。而爸爸、妈妈的工作本来就很忙，现在的时间就更是“分秒必争“了。最近的几年，回老家陪奶奶的时光就像”压缩海绵“，变得越来越少了。

　　北方的冬天，天寒地冻。大雪也总是赶着过年的热闹劲儿，不期而至。大年三十那一天，我和爸爸妈妈总是一大早，太阳还没起床就开车出发了。奶奶一定比我们起的更早，早起的习惯从她年轻时就有了。思绪飞舞，眼前出现了年轻时的奶奶，正在守着灶台做年夜饭。桌前是爸爸兄妹四个，就像四只小燕子“嗷嗷待哺”。奶奶手脚麻利，端菜上桌，看着孩子们“风卷残云”笑容满面……转眼孩子们都长大了，各奔东西，甚至远隔千里，家里除了过年就只剩下了奶奶。

　　突然地颠簸打断了我的思绪。车子开上了熟悉的土路。“快到家啦！“我禁不住喊出声，把头探出窗外，任灰尘扑面而来。探出头是为了早一秒看到路口翘首以盼的奶奶。奶奶总是自己算着时间，早早出门来到路口，她不喜欢给我们打电话，但没有一次错过时间。远远地，我就能看到奶奶穿着那件紫红色的棉袄，虽然穿了几年，但棉袄还是很新，因为奶奶只有过年才舍得穿。车子渐渐近了，奶奶迎着阳光，眯着眼睛，不知数了多少辆小汽车了。她终于确认这辆是我们的车子，脸上立刻堆起了笑容，掏出藏在袖子里的手，快速的挥挥手，”快步“朝我们走来。奶奶脸上的皱纹很深，脸也冻红了，但奶奶的手却一直是热乎乎的。见到我就会紧紧的握住我的手，摸摸我的脸，说一句：”我的小乖哎，冻坏了吧？“

　　我们到了家，奶奶就安心了。这三天里，我会陪着她吃年夜饭，放鞭炮，包饺子，看春晚，逛一逛充满年味儿的集市……分别时，奶奶总是使劲儿挤出笑容，我知道她的内心是不舍的。如果时间可以停止，我希望能停在团聚的那一刻，让奶奶多享受一会儿天伦之乐。

假如时间停止了作文4

　　仅仅喜欢拿起笔的感觉，仅仅恋着文字的清新自然。一小时，短暂分离却足以漫长。一小时，那些别人一厢情愿不爱的，我却爱上了……

　　——题记

　　这个世界所有的冷，所有的热都收进了眼底。60分钟的思念，凝住了呼吸。自然而然，那些爱自己的人，恨自己的人，背叛自己的人，关心自己的人尽收眼底。

　　就像一个冷峻的俯视者，在灰色天空的一角，神说，时间停止，没有光。所有的一切，要用心看。神说，黑暗吞噬了此刻，却让人更好地看清内心深处的具体黑洞，具体情况，具体说明。来自古老河流的声音，悄悄潜伏。

　　这不像是梦，没有咆哮，没有挣扎，没有电影里戏剧性的一幕幕，有的只是蠕动在黑色光中的星星闪亮。

　　在这样静的夜中，眼角涩。视线被这几阵星星点点的光拉动，渐渐抖落了什么。那些不为人知的细小生物也开始活跃，似乎像泪水，在眼眶内来回打着圈圈，没有停息的时刻。

　　没有想过，一小时的停止给的并不是无止境的惊讶，恐惧，反而觉得厚实的光滑，或许心灵被某些被保留的记忆感动，那是习惯。

　　神总是拷问着我。那些曙光悟到了什么，我用我的过去回答。它不满意，我用已经忘记的诺言回答，它侧面。和神的在一起的回忆有一页已是被撕去半个角的那个角的，那个角便是答案。那意外的证据或许更让人伤感吧！

　　眼前的视野，错综的颜色互相侵蚀不同色系的色块渐渐拼凑。等看清了眼前的布景，一切都结束了，一小时就是这样过去的，无法辨析画面的真假，无法寻求那片星光的来源，或许那点点星光只是记忆中虚构的部分吧，尽管我认为那是真的，因为我确实流泪了，表情是无法定格的，余晖倒可以像微笑一样继续。

　　当我再次拿起笔的时候。恍的……“砰”一下是被什么恍到了。蓦然回首，蓦然想到，那阵阵星光便是爱。黑暗中，除了爱我什么也没看到。这绝不仅仅是与文字当生俱来的暧昧，更是朝夕相待的深情。

　　神说，回头看去，点点星光，铺满人间。

　　那些别人一厢情愿不爱的，我却爱上了……没有人会爱黑暗，但我却爱上它所属的一部分，点点星光，殊不知，我真正爱的是爱。别人以为是黑暗，其实因为心中有爱，无处不生爱。

　　时间一点一滴从指缝中慢慢溜去，或许我无力抗拒，但我可以选择住进文字。

假如时间停止了作文5

　　“铛——铛——铛……”

　　钟儿响了十二下，沉重而缓慢。呵！又是一年了!

　　真想止住这恼人的钟声啊!你白了人们的头,灰了人们的心,使多少人屈指算着流逝的光阴，噙泪怀念难忘的情景。你带给人们的也许除了无涯的寂寞就是酸涩的惆怅，乃至钻心的伤痛！

　　设若有这么一天，全世界所有钟表都停止前进了，世界静寂而无喧嚣，有序而不嘈杂，那会不会是个理想的境界？

　　全家人幸福地团聚在一起，清澈的乐声萦绕耳畔，优美的舞姿映入眼帘，好吃好喝的.应有尽有，我们尽情地随乐声而舞动，完全不要顾虑宴会马上就要结束，为功课作业而苦恼，身心已融入欢乐之海，随心所欲，无边无涯……

　　我亦可漫步于细雪轻飞中，让肆意地亲吻我的面颊，又将手心向着苍穹，蓄积一丝丝冰凉，赏掌心化雪的神秘与浪漫……滚起一团雪球，在不经意间已将它变得很大很大，少时，一个可爱的大雪人便端坐在我的跟前。我似乎回到了如梦的童年，童心呵，又亮了起来！

　　午后，寻一张睡椅，读一本图书，沏一杯热茶，聆一首歌谣，享一缕阳光……

　　时间停止，幸福洋溢。

　　月儿已不知不觉爬上了树梢，我们无法将它再送回去，我只是想问问她为何不停下脚步和我共同享受时间停止的幸福，可她却丝毫不能领悟我的意思，依旧在空中执着地走着，静静地洒着清辉，我入神地凝视着她，猛时发现她也是那么的迷人，不觉顿悟……

　　我们无法将时间停止，但我们可以静心地观察时间走过的每一道留痕，享受每一次发现的乐趣，时光在宇宙中涓涓细流，每一刻都会发出悦耳动听的声音，用敏感的心去聆听，去抚摩，去回味，去感动。珍惜往日美好的昔景，因为那是你收获的喜悦，亦可寻觅明朝的精彩，因为那是你不断汲取快乐的源泉。

　　写下这段文字，心中倍感舒畅多了。迈开前进的脚步，2018，我来了。

假如时间停止了作文6

　　友情是一本古老的书籍，只有经历世俗沧桑，才能品味其中的道理。友情是一首动听的金曲，只有历经岁月年轮，才能懂得其中的含义。友情是一幅泼墨的名画，只有走过轮回之路，才能读出其中的价值。友情是一首短朗的诗词，只有传过风花雪月，才能联想出其中的心酸。如果时间停止，我愿不再醒来，永远的停留在有你的日子里。

　　忘忧梦轩交挚友

　　眷恋春韵，秋水幽然。烟波悸动，天野渺茫。懵懂无知，收获挚友。

　　不知何时，身边多出了一个身影——朋友。朋友使你不再孤单，朋友是我们一生中不可缺少的一样的东西。啊，我的笔袋呢，回到家的我发现笔袋不见了，便在书包里翻翻找找，还是找不到，而你也不知何时从他人处得知了我的笔袋没了，你便立即向我打来电话，还告诉我在家等着，你马上到。果然，不一会你就到了，你陪我回到了学校，到了班级后，我们俩都傻了，原来笔袋正惬意的躺在桌上，你陪我拿回了笔袋，还送我回了家，自己才回了家。事后我才知道，你因为出来时没有和你的父母说，回家被父母数落了一番，零用钱也被减了一大半，我跑去问你这是不是真的，你笑着道：“没事，大不了下个月勒紧裤腰带过日子呗。”“我要是没钱买吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。

　　静微水影巧一班

　　灼焰其华，慕露花期。深何几许，泛舟格调。巧遇同班，忆起夕颜。

　　不知何许，我们长大了，上了初中，但你我还在一班。相约老地方，共同去欢唱。一家时间久远的ktv，我们坐在沙发上，久久不能开口，或许是你我长大了，并不能再像小时候那样一起欢唱了。“我们一起唱吧。”你的声音打破了这份宁静，我立马点点头。而后我们又点了一首《兄弟难当》，我我们一起唱着，听着跑调的歌曲，吃着冰淇淋，爆米花，我们互相瞅了瞅对方，哈哈大笑起来。虽然唱的不怎么好，但这就是我们最真实的一面。

　　羽翼飞絮将别离

　　洛尘袅娜，翰墨唯美。逝去年华，明人倚楼。绿洲芳菲，回首望月。

　　时光飞逝，昙花一现。日月如梭，弹指之间。时间匆匆易逝，又将别离，转眼间，已经步入初三了，马上就又到了说再见的时候了，一起回望以前的曾经，仿佛就在昨天，说着，回忆便如幻灯片一般，一场场，一幕幕，浮现入我的脑帘。我们曾经一起哭过，闹过，疯过，吵过，但这些都没有影响我们之间这份真挚的友情。虽然离别那天我们都是笑着离开的，但每个人的心里一定都在黯自神伤，那时我们一定恨自己，为什么没有好好珍惜这份来之不易的友情。在一起的日子总是那么短暂，伴随着一页页发黄的日历都溜走了，永远都不会有倒流的一天。

　　友情如丝绸，只有我们用心裁剪，才能缝制出一件件绚丽的衣衫。友情如画笔，只有我们共同描画，才能临摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀，只有我们一同雕琢，才能刻画出一座座生动的雕像。

　　轻舞霓裳，浮光碧影，友情之花虽美，但也需要我们用心去浇灌。

假如时间停止了作文7

　　花儿一天天枯萎，又一天天盛开，一粒种子现在已慢慢长大，时间以最快的速度过去，风儿姐姐慢慢变老，鱼儿妹妹渐渐衰弱……我这才明白小学生涯即将结束，迎面而来的是艰辛的六年。

　　我愿让时间永远停止，停在我最快乐的童年；停止在装满我所有回忆的母校；停止在有我许许多多伙伴的太仓市实验小学六（1）班。但是我没有权利，如果可以，我愿拿我的全部跟你换……

　　校园内，每一条路都留下了我们的足迹；校园内，每一朵花都变成了一段美好的回忆。那一天我们毕业了，像风中的蒲公英，奔向各自的前程。

　　我要感谢母校，让我茁壮的成长，是母校开展了那么多活动，让我们在一次次的实践中变得充满自信……我衷心的谢谢您！

　　他们（她们）利用自己休息的时间为我们备课；他们晚上加班，熬夜；他们总是无私奉献着……他们就是教了我们六年，为我们操心了六年的老师。

　　龚老师，您从一年级教到我们现在，您是看着我们长大的，对我们十分的了解。低年级时每次放假，您总是再三提醒我们：放假了，注意安全，家长不在家有人敲门不要开……我们似懂非懂地点了点头，长大了，您还是这样，一遍一遍地告诉我们，会让我们觉得有些唠叨，但您是为了我们好，担心我们啊！每次上完体育课，我们头发乱了，您还会帮我们扎辫子，上次您帮我扎辫子时，让我觉得很温暖，就像自己最亲的母亲一样，您让我感到了温暖！有时你还会像我们的朋友一样，跟我们谈心，让我们发表自己的想法，真的很感谢您！

　　您是最爱运动的，每当看到您为了你们班得了第一而兴奋地跳起来时，我们就觉得您非常搞笑，很容易接近。我们之间发生了无数的事，让人记忆犹新。 您生气时，就像凶狠的老虎，大家似乎有些胆怯；您高兴时，像只快乐的小兔子，像个小孩，弄得我们忍不住笑出来……您用独特的方式让我快乐的成长，学习到了许许多多，谢谢您，金老师！

　　您也很特别，在四年级时教我们，我那时数学并不好，您刚来，不知道，我就稀里糊涂的当上了数学课代表，非常不可思议，就像一个美妙的梦。每次考试完，李由都会问我几分，我考过他的次数很少，虽然他没说什么，但我知道我总是做不到像钱易安那么好。记得我上次考得不好，您把我叫到办公室一道一道让我订正，耐心地教我，让我感到了老师对我的关心。现在我越来越喜欢数学了，谢谢您，许老师！

　　你在困难的时候帮助我，在我伤心的时候安慰我，在我郁闷的时候陪我聊天……总之，只要我有难题，你就会伸出援助之手，我们是最好的朋友，是知心朋友，这个人就是胡少晗。或许这就是命运，让我认识你，和你成为形影不离的好伙伴，让我感到了另一种奇怪的感情——友谊，谢谢你。

　　我还要感谢所有同学，让我在这个大家庭里看到了同学们的喜怒哀乐：李由的搞笑，陈芷欣被人欺负很多次后的坚强，钱易安的严肃，朱班的可爱等等，都留给了我深刻的印象，我将会让时间停止在我们快乐的时光里。

　　有人说我们只需感谢母校、老师、同学，其他还能感谢谁，那就让我来告诉你们：这干净的食堂，窗明几净的教室等等，是谁在辛勤的工作着，就是那些清洁工人。也许你会说，这是他们应该做的，和我们有什么关系？这就错了，如果没有他们，我们怎么会有干净的校园，很好的读书环境，他们默默地工作着，从没抱怨？谢谢你们，让我们生活在了干净的地方。

　　小学的生活是条七彩的河，小学的生活是天空中最耀眼的一颗星星，小学的生活是油盐酱醋糖，有着酸甜苦辣，说的现实一点，就是有着喜怒哀乐。你们有自己的喜怒哀乐吗？你们肯定会快速地说：“有！”大家听听我的吧！

　　喜：我在同学们获得了奖项的笑声中，惊讶的表情中，比赛时一声声的加油声中，得到了无法用金钱买来的东西——快乐，看到了一张张可爱的笑脸。

　　怒：大家有时候不太团结，谁输掉了比赛，就去责备他（她），或者嘲笑他，希望大家在踏进中学校门时，改掉这个恶习。

　　哀：有些人喜欢欺负弱小的同学，每当看到有同学哭，心里想为她报仇，但我们做不到。

　　乐：看到老师表扬了我，心里就非常开心。

　　哎，还有几个星期就要离开这个我生活了六年的母校，心里实在是不舍，我希望时间永远停止，那一天永远不要到来，这样我就永远不会失去我最亲密的伙伴，最敬爱的老师，美丽的母校了，但是我不是魔法师，我只能在心里默默祝愿：祝母校越来越好，祝老师永远不要老去，同时，提醒自己：努力学习，六年后回到母校看望，告诉老师，我成功了！

假如时间停止了作文8

　　时间就像一颗流星划过璀璨的夜空，每当你想伸手抓住它的时候，它便又如流水般从你手中溜走。它会无情地带走烂漫的春花，吹黄葱绿的夏叶，扫落累累的秋果，消融皑皑的冬雪。

　　我渴望时间停止在岁月美好的课堂上。

　　当你坐在教室椅子上，听着老师绘声绘色地讲解课文，不时拿起粉笔在黑板上写下要点，同学们聚精会神地听着看着，生怕打破这一份沉静。五十支笔在纸上划出如蚕食桑叶般的“沙沙”声，窗外一只小虫子好奇地探出圆圆的小脑袋，却也不敢在这安静的课堂放肆。而每当朗读课文时，教室里又呈现出另一番景象，书声朗朗，如同音符一般跳动，飘荡在教室周围。阳光透过玻璃照在同学们的脸上、身上，迎着光的脸熠熠生辉，那是一张张对未来对梦想充满着渴盼与憧憬的脸。这一切显得多么恬静美好。小小的教室里，装满了不*凡！

　　我渴望时间停止在温暖而又简单的餐桌上。

　　当你坐在餐桌上，一家人团聚在一起，父母们正谈论起孩子们最近又干起了哪些“坏”事，他们的关心萦绕在耳头。奶奶呢？正眉飞色舞地说起哪家的八卦，不时发出一两声大笑。孩子们快速地吃完了饭，在沙发上扔枕头嬉戏打闹，有时又偷偷地把枕头扔到父母身上，然后互相指认对方，最后双双被罚去洗碗。快乐的气氛洋溢着，房间里环绕着温馨和幸福的满足。吃完饭，父母牵着孩子们的手，缓缓走着，走到夕阳下，笑呵呵地聊着天，余晖将它最后的温暖洒落他们全身。

　　我渴望时间停止在翠绿挺拔的竹林中。

　　老家后山有一大片竹林，夏日里翠竹浓荫蔽日，高大挺拔的竹子，直插云霄。也有刚抖落一身笋壳的竹子，腰身纤细，盈盈可握。在阳光的照耀下，竹林像一块晶莹剔透的绿色翡翠，却不时迸溅出银色的水花。不知名的小虫子在林中反复奏出单调的乐曲，可能小鸟想要告诉小虫子什么叫歌唱，也亮出她清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。风儿也一时兴起，加入合奏，他柔柔缓缓地，徐徐吹过，翠竹便发出沙沙的竹语。一时间，虫鸣声，鸟啭声，风儿竹语声，竟成一个美妙的大合奏。初夏时日，与父母一起，踏着沾满露珠的草丛，寻找那披着绿衣浑身布满绒毛的毛竹笋，收获着辛勤劳动的成果，真是不亦乐乎。

　　时间是多么短暂而易逝又无情，匆匆离开，无声又无息。我多么渴望时间停止，停止在朗朗的读书声中，停止在风划过家人的脸庞之时，停止在四季最美好的时刻。

假如时间停止了作文9

　　回忆，是样奇妙的东西。她能让人感叹岁月的沧桑；让人追忙往昔的荣光；让人过往的离合聚散；同时也能给人意味深长的教训。

　　时间倒流回了约莫两年前的那个上午，那是五年级的期末统考。这本*凡的一次考试，却成为了我心中无法迈过的坎。

　　我一如既往地迈着自信的步伐走进了考场。鸟儿在为我鸣唱。考试铃的鸣声，仿佛是为我提前吹响了胜利的号角。我看到考试过后那美妙的假期，正在向我高高地挥舞着双手，这让本就自信的我内心更膨胀。在监考老师莅临的时候，我的心却还像一只活蹦乱跳的小鹿。左右乱跳，但，这不是紧张，这是一个在考试前内心仍浮躁的表现。一阵铃声过后，考试正式开始了。笔尖的摩擦声在考室里回荡所有的同学都奋笔疾书，紧张感遍布了每个角落。而我，像在临摹书画一般，不慌不忙，细细地写着每一个笔仿佛在向这个世界宣告自己的轻松自在。就我陶醉于慢慢写试卷的乐趣时时间就像流水一般，正在一滴一滴地流去。

　　时间像一个调皮的小孩在不经意的时候偷偷地奔跑着。忽然下起了雨，这天像是说变就变丝毫不给我们留面子，伴随着这雨的还有一阵铃声——考试时间剩十分钟！这铃声如同一把锤子，敲醒了沉浸在梦境中我。顿时，我的心跳急骤加速，看到周围的人都呼出放轻松的口气，冷汗立马流了下来。我两眼瞪着试卷，握笔的右手像开足了动力，像汽车马达一样，在试卷上来回勾画着。汗水如同窗外的雨水缓缓落了下来，滴在试卷上。我瞟了一眼教室顶上的时钟，显示时间仅剩五分钟，霎那间，一种咸咸的东西流进了我的嘴里，泪水也情不自禁地流了出来。汗水与泪水混合在一起的滋味可真不好。语文试卷可不是闹着玩的，大半篇作文的空白，难到用乱涂乱画来填满试卷吗？

　　“滴哒”——时钟上的分针准确无误地指着整十分。雨，悄悄地停下了，时间仿佛被冻住了，这一切都像被停止了一般，而我的心也像停止了一样。此刻，像是正式宣布：我本次考试，彻底失败。窗外此刻的鱼虫鸟兽的鸣声为我的悲哀画了一个省略号。这是我第一次感受到了试卷没写完的“喜悦"……

　　这段尘封的记忆，如同一个阴影，它时刻恐吓着也时刻像一个警钟一样，警告着我：永远不要忘记那一刻，时间停止的那一刻……

假如时间停止了作文10

　　“东流逝水日月如梭”。伴随着时光的脚步这短暂的秋季也到了秋收的时候了。

　　冬末春初之时我在和蔼的校长你这寻得了创立文学社的机会我倍感欣荣，而今古老的钟声已浅唱完了这段短暂的时日，我们也将步入高二的殿堂同时无论寒凝是否创立成功我想也是该对你有个交待的时候了。

　　虽然没有创社路途艰辛、但是只要分针还在转动我就不曾停止。

　　我是一个文学爱好者、也是一个文学追逐者，成为一诗人、作家是我的理想。在这条漫长坎坷的路途上我以文学素养为本、高呼伟大旗帜万岁。正是携着这些触动我心灵的锐刺、扞卫我心灵额支柱我战胜了心中的恶魔走出了歧途来到了美丽的县域之校四中。

　　初中三年的浪荡学崖让我成为了中考的失败者，前途堪忧、面对着前有豺狼后有虎的我感到了仕途的无望、人生的危机、生命的危险。脑子一片茫然，看到的之时足前的万丈深渊而不是一丝生的希望，我感觉道死神离我只有一趾之遥别说我的脚趾稍稍一动哪怕就是一滴无情的泪水从我遍体鳞伤的残体间滑落我都得步入地狱之门。山头斜照一丝微亮的光刺痛了我的眼睛但却让我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它没有任何人愿意给我带来这夕阳西下的余辉，虽然微弱但对于我来说却犹如万丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半录一块意义非凡的里程碑文学、父母是我前进的动力、老师是我成功的伴奏，而它却是我生命的延续。

　　是文学让我浪子回头永踏正途、是它让我收起胆小放出勇气振翅长空与蓝天搏击与白云共舞，是它让我收起懦弱化茧为蝶，也是它让我学会了笑对挑战永不言弃，更是它让我知道了世界上没有做不到的事、就看你是否有发自内心的去做。

　　文学熏陶了我的心、净化了我的灵魂，改变了我的人生。可是看着我身边这些行尸走肉的同学们仍执迷在青春的叛离、行走在迷漫的路途中找不到前进的方向我于心不忍;我想用文学去净化他们、让他们感受到在他们没注意的时候青春在消逝、但当他们注意到时青春已离去。因为青春是不赖藏的东西。更想对他们说：“当你终于无视的走过，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人说：“花有重开日、人无再少年”这不单单只是一句话而已，而是实实在在的公理。而我们自己就是一个鲜活的列子，我们都盼望着拽住时间的缰绳回到那个金色的童年、可我们却只能望洋兴叹。

　　时间是朝前走的钟不可能倒着转。

　　没有过不了的独木桥，无论成功与否我都不会放弃至少我在努力、在坚持。人生或许此时的努力没有换取到我们所追求的目标;但当我们回首环顾以往的痕迹时你会发现其实：那时我们已经成功了只是当时太执着于眼前以至于忘了回头。

　　光阴似箭时光仍在流逝，我的脚步也不曾放弃征途。

假如你溺水了作文3篇（扩展5）

——假如我有钱了优秀作文400字3篇

假如我有钱了优秀作文400字1

　　如果我有钱，我会把它们给最需要它们的人。

　　看到灾区和我同龄的失学儿童，那双无助的眼睛；一束学习的眼睛；对爱的一再呼唤软化了我的心，一种同情和责任感让我放弃了对美的享受，去沐浴在爱的阳光中，接受爱的洗礼。让失学儿童重返校园。

　　如果我有钱，我会把它们变成绿色钞票，然后分散到全国各地。

　　看到沙尘暴，一次又一次地给人身体形态，那是多么有害啊！我将播下绿色的音符；将传播绿色的表达，让黄土尘埃被绿色的美妙声音覆盖，让大地母亲更年轻。

　　如果我有钱，我会让科技之光照耀得更亮更远。

　　当神舟六号载人飞船在天空翱翔时，每个人都会被感动！*取得了进步！*很强大！电脑、光盘和家庭影院已经在所有家庭普及。十年后，20年后，*的科技将成为一个无形的整体，为人类做出贡献。

　　如果我有钱......

　　如果你想变得富有，你必须努力奋斗，努力学习，努力奋斗，朝着你的理想前进，向你的"成功靠近，让明天的阳光为我们升起。

　　用我拥有的钱，我会用它来为地球做贡献，让地球更好地造福人类。

假如你溺水了作文3篇（扩展6）

——如你一般的人作文3篇

如你一般的人作文1

　　我是何其幸运能遇见如你一般的人。我从前一直不明白依靠这个词的真正的含义，我认为安全是自己给自己的，别人给予的安全感就像是玻璃，那么不堪一击。

　　我们是高中同学，你是我们班的班长。我一开始对你的印象是一个很温暖的人。你能仔细地照顾到每个人的感受，每个人和你相处起来都很舒服。我一直觉得我们之间不会有什么交集，可是生命总是会带给我们出其不意的惊喜。

　　班主任给我们班级大调位，班主任觉得我是个性格有些内敛的女生，因此她把你和我安排成同桌，班主任可能是想借助你活泼的性格潜移默化的改变我的性格。我真的很感谢班主任，可能正是她的这一个有心的举动，我的高中时光多了很多的温暖的回忆。

　　你是个很幽默的男生，你在课间总是喜欢讲笑话，周围的同学总是被你逗的哈哈大笑。我虽然在脸上没有很明显的表现出来，但是我在心里乐开了花。有时你也会对我讲一些冷笑话，我脸上的笑容慢慢地多了起来。周围的同学都看到了我身上发生的变化，他们更加喜欢和我玩耍。

　　你还记得我们举行的元旦晚会吗，我本来打算做一个安静的看客，可是你硬是鼓动我参加元旦晚会的节目，其实一开始我的内心是很抗拒的，可是当我真正排练的时候，周围的同学都说我唱的很好，我才慢慢发现了自己身上的闪光点。最后我有些胆怯地在元旦晚会的现场唱了周杰伦的.《彩虹》，班里同学热情的欢呼给了我很大的勇气。其实我没告诉你，这首歌是我精挑细选送给你的，你是我生命中的一道彩虹。

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