2023年度小学生整理房间日记,菁选五篇

小学生整理房间日记1　　放学后，我马上放下书包跑到自己的房间。天啊！这么乱，要整理到什么时候。我下楼找来了一块布，放在肩上，跟电视里的店小二一样。我又找来了扫帚和畚箕。我先扫地。我从里面扫到外面，从下面是小编为大家整理的2023年度小学生整理房间日记,菁选五篇,供大家参考。

小学生整理房间日记1

　　放学后，我马上放下书包跑到自己的房间。天啊！这么乱，要整理到什么时候。我下楼找来了一块布，放在肩上，跟电视里的店小二一样。我又找来了扫帚和畚箕。我先扫地。我从里面扫到外面，从床底扫到床尾。然后，我把扫出来的脏东西全部扫到门口。扫了一大堆垃圾，我扫到了畚箕里。然后，我把垃圾倒入门口的垃圾桶里。又把扫帚和畚箕放到了原处。后来，我拿来小桶用布把其它的垃圾一点不留地抹到小桶里。

　　现在应该整理房间了，我动手把储蓄罐放回原位，把书本叠成一排放到了自己的旧铅笔盒里，把另外的`东西也都放回到原来的地方。

　　整理好了，时间已经到了晚上8点55分了。我立刻洗脚睡觉。

小学生整理房间日记2

　　早上，我一进爷爷的房间，房间里乱七八糟，一片狼藉，我发誓：一定要把这里收拾干净，给爷爷一个大惊喜。事不宜迟，说干就干，我首先找来桌布将桌子擦干净，然后又干净利落地把所有的东西都整理了一遍，经过我的整理，整个房间就像变了一个样，所有的东西都很整齐，都有了自己的家。虽然我热得满头大汗，但一看到被自己收拾好的爷爷房间，心里开心极了。

　　爷爷买菜回来了，看到自己的房间干干净净的，连连称赞，“不错，真不错，真是个好孩子!”我被爷爷说得脸都红了，急忙说：“爷爷，这是我应该做的"，没有什么的。”如果下次谁的房间乱了，我就帮忙收拾。

小学生整理房间日记3

　　今天，我在妈妈的帮助下学着整理自己的小房间。

　　我先拿了一块湿毛巾，把小书柜的每个角落都仔仔细细擦干净，然后把书柜上我最爱的模型、玩具、小摆设每个都摆放整齐。当我开始收拾我的衣柜时，唉!我的个天啊!我的衣服多得已经可以堆成小山了，我就是收拾得再快，也得要好久，耐心的干吧，我把衣服分类挂好，叠整齐，终于收拾完了，我已经累得筋疲力尽。最后，在妈妈的指导下我给小床换上了干净的“新衣服”，大功告成了。

　　虽然我很累，但是看着自己收拾的房间，既干净又漂亮，我还是非常开心!

小学生整理房间日记4

　　早上，我一进爷爷的房间，房间里乱七八糟，一片狼藉，我发誓：一定要把这里收拾干净，给爷爷一个大惊喜。事不宜迟，说干就干，我首先找来桌布将桌子擦干净，然后又干净利落地把所有的东西都整理了一遍，经过我的整理，整个房间就像变了一个样，所有的东西都很整齐，都有了自己的家。虽然我热得满头大汗，但一看到被自己收拾好的爷爷房间，心里开心极了。

　　爷爷买菜回来了，看到自己的房间干干净净的，连连称赞，“不错，真不错，真是个好孩子!”我被爷爷说得脸都红了，急忙说：“爷爷，这是我应该做的，没有什么的。”如果下次谁的房间乱了，我就帮忙收拾。

小学生整理房间日记5

　　今天下午，我邀请同学到我新家来玩。

　　玩了两三个小时，他们走后，我发现我房间里的东西一片大乱。看见这样的情景，我就有自己整理房间的想法。说做就做，我开始整理房间了。我把扔在床上和地上的书捡起来，一本一本的放在书架上，还把混在篮子里的飞行棋、五子棋、富翁棋、围棋，把他们一类一类分别放好。

　　理好房间后，我请妈妈来看，妈妈表扬了我说：“你整理的和原来一样。”我听后非常高兴。

　　自己的事情自己做，我希望以后坚持整理房间。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)扩展阅读

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展1）

——整理房间日记10篇

整理房间日记1

　　整理房间，相信对你们来说是非常简单的事情吧!可对我是一件很难的事情，因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中，老师布置的作业却是整理房间，还要写一篇体会日记，这对我实在是太难了，不过，不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试一试!

　　接着，我会向父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

　　做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手不拖!

　　妈妈买好东西回来，看到这样干净整洁的房间，妈妈夸我：“静静，你可真懂事啊

整理房间日记2

　　20xx月X日星期X晴

　　今天是星期六，爸爸妈妈都在工作现在我也没事就把这乱七八糟的`房间，整理一下，我二话没说就开始整理了。我先把被子一状一状叠起来然后我在拿湿毛巾擦凳子和桌子。再把床扑好，把垃圾倒掉。过了一会我就整理好了，现在我以经汗流夹背了，但看见干干净净的房间，我还是很开心！

整理房间日记3

　　20xx月X日星期X晴

　　小花放暑假了，可爸爸妈妈还得上班。小花想利用爸爸妈妈上班的时间把房间整理整理。

　　小花把床上斑马条纹型的毯子铺得整整齐齐，接着，把被子叠好，然后，把枕头放在床头。小花又来扫地，她拿来一把扫帚，认真地扫起来，过了一会儿，地被小花扫得干干净净，小花又拿一盆花，放在床边的柜子上。

　　房间的是黄色的，床上的毯子有着斑马身上的黑白条纹，花花绿绿的被子铺得整整齐齐，像切出来的蛋糕，彩色的地毯，白色的地板不见一丝灰尘，床边的柜子上放着一盆鲜花，看上去特别温馨。

　　就在这个时候，爸爸妈妈回来了，他们都夸小花是勤劳的好孩子。

整理房间日记4

　　20xx月X日星期X晴

　　今天是星期六，爸爸妈妈都在工作现在我也没事就把这乱七八糟的房间，整理一下，我二话没说就开始整理了。我先把被子一状一状叠起来然后我在拿湿毛巾擦凳子和桌子。再把床扑好，把垃圾倒掉。过了一会我就整理好了，现在我以经汗流夹背了，但看见干干净净的房间，我还是很开心！

整理房间日记5

　　8月2日星期一天气：阴

　　妈妈总是说我的房间像个“狗窝”，今天我可要妈妈转变看法，把房间收拾的清清爽爽。

　　扫地，铺床，抹桌子*了好一会儿，满以为让妈妈给我一个满分谁知妈妈却说：“你方法不恰当，被单为什么斜了，桌子为什么还有一层污迹，被子为什么会成卷子呢？应该这样……”

　　

整理房间日记6

　　刚吃过午饭，爸爸对我说：“你看你的房间乱成什么样了啦。”我听了连忙去整理房间。

　　到了房间的门前，我就闻到了一股很难闻的异味，我连忙去把窗户打开，不一会异味就像是细菌一样消失的无影无踪了。再整理哪儿呢？先整理床吧！按爸爸*常叠被子的方法干了起来。先把被子叠起来，再把枕头放在被子上，再把床单拉了拉，自言自语地说；‘‘床上整理好了。再整理书架。’’说干就干，我先把桌上的书和地上的书拿到书架上摆整齐，再把书分类。把爸爸的书放在第三层，把妈**书放在第二层，而自己的书放在了第一层。把书分类后，就是扫地。我拿来扫把，把房间里的每个角落都认认真真的扫了一遍。然后又用拖把把每一个角落都拖地干干净净。

　　只差最后一步，那就是擦去柜子上的灰尘。我拿来一块抹布，有秩序地擦，只见柜子上的灰尘已经明显没有了，一尘不染。

　　看着自己整理的房间，我心里像吃了蜜一样的`甜。

整理房间日记7

　　儿子前天回去了，今天中午下班后重新整理了下房间，杀死了很多小蟑螂，这是我最讨厌的。把厚的床单啊被单洗了下收起来了做冬用，买了新席子换上了，原先儿子在的时候到处都有儿子的尿，儿子的气味，见过两个小时的奋斗终于收拾好了，看着整洁的房间，心情很是舒服。

　　我是一个很强调条件充分的人，我习惯了必须把细节做好来，再来开始新的事情，今天整理了下房间，是时候调整下自己的状态了。

　　今天生意很差，一下午都没有什么事情做，随着客户的不断流失，业绩每况愈下，这个月都不知道还能不能拿到3000，差的要死，再这样下去，我会受不了的，希望下个月会有好转，至少知道有个客户《每个月给我增加7，8百的收入》可能下个月会和我合作，所以希望还是有的。

　　晚了，外面下起了大雨，该睡了！

　　

整理房间日记8

　　听曾老师说，古人云，一屋不扫，何以扫天下?所以本周我们班级开展一个整理房间的活动。

　　听到这个信息，我不由自主地看了下自己的房间，不禁打了个寒战：刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上;床上的被子像十年不扫的狗窝;书桌上的书堆积成山。如果同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的好印象一定会大打折扣。我暗下决心：一定要好好整理一下自己的房间，在同学群里面显摆一下，自己也是很能干的。

　　说干就干。于是，我决定先扫地。真是不扫不知道，一扫吓一跳!灰尘，纸屑，满目皆是。打扫完后，地上还有些灰尘，于是我浸湿拖把，在地上一点一滴地拖起来。有一处污渍紧紧地粘在地上，我费了九牛二虎之力，才把污渍拖掉，经过十分钟的努力，房间的地板变得一尘不染。月亮照在地板上，还能看见我的影子呢!

　　接下来，我开始帮书桌分担压力，一本本书陆续回到家，望着书柜里摆放得整整齐齐齐的书本，我仿佛看到它们在自己的家里面躺卧得很舒适，似乎露出了灿烂的微笑。

　　然后就是收拾床上的被子了。我把被子四角对折，再对折，很快就折成了豆腐饼。衣服也井然有序地回到了衣柜。

　　整理房间，虽然是小事，但是让我明白了一个道理：要想将来做大事情，要先从身边的小事做起。

整理房间日记9

　　今天上午弹完琴，我决定和妈妈一起整理我的房间。

　　我先把书从书柜、书包里全部倒出来，有用的分好类，整齐地摆放好，而没用的书和本子统统扔掉。书本刚整理完，又要开始整理笔，那些笔多得堆满一抽屉，真是麻烦，要整理到猴年马月啊？可*是没用的，我只好硬着头皮开始整理。弄了好久，我才终于把这些笔给“照顾”好。好累呀！我在床铺上滚了几滚，伸展了四肢，又紧接着接到更严峻的任务：洗笔袋。

　　于是我拿着笔袋，走到阳台，把笔袋放进脸盆里，装满水，把笔袋浸湿后拿起旁边的小刷子，沾一点肥皂，用力地刷了起来，“刷刷”一下子就冒出了许多白泡泡，然后我把笔袋放进水盆里一边洗掉泡沫，一边用刷子刷，这样重复两次后，笔袋的表面就变得很干净了。现在要洗内部了，我把它翻一面，又用刚才的办法洗。可这一面就不那么好洗了，上面有许多的铅笔留下的痕迹，总也洗不掉，没办法，只好留下那些实在洗不掉的不去管它了。最后又经妈妈那么粗鲁地一拧，笔袋就洗好了。

　　看着我们的成果，看着焕然一新的卧室，我的心里有一种说不出的高兴。

整理房间日记10

　　早上，妈妈正要进我的房间整理，我赶紧跑过去，拦住她说：“妈妈，这是我的房间，让我来整理吧！”妈妈微笑着点了点头。

　　说干就干，我趁妈妈做饭的时候就开始整理了。我到书桌前，只见书桌上的书横一本、竖一本，我赶紧先把桌子上的书本都放进书柜，把桌子擦干净。我把笔都放进笔筒里，然后拿来抹布，把桌子上擦得干干净净的，在把皱巴巴的床单拉得笔挺笔挺，把床上的被子拉直，刚开始叠的时候被子怎么也不听我的话，我往前叠它就往后倒，我往后它就往前，我又多叠了几遍，被子终于叠好了。该整理床头柜了，我把床头柜上的东西放好，再用抹布擦干净。干完这些事后，我已经是出了一身汗，可还有最后也就是最要力气的活“拖地”！我一想到这里就不想整理了，可是我一定要给妈妈证明我不是小邋遢！我先把拖把洗干净，在拿到房间里，拖拖这里，拖拖那里。就这样一下，一下的终于拖干净了。

　　整理好后，我看了看我自己整理的房间，心里美滋滋的，有说不出的高兴。同时也觉得今天的房间是最干净的！吃完饭后，我连忙要妈妈去看看我的房间，妈妈看了之后，说：“比我整理的还干净！下次还要自己整理哦！”我一口答应了。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展2）

——整理房间的小学生作文5篇

整理房间的小学生作文1

　　星期六，我和妹妹在家里玩。妹妹把我的房间弄得一团糟。我心里想：妈妈回来看见了，肯定会骂我的，我必须把房间整理干净。这样就不会挨妈妈骂了！！！

　　我先开始叠被子，先把被子铺*，前一下、后一下、左一下、右一下……很快，被子就被我叠好了。于是我就把被子放回原处。

　　结果，我又发现地上很脏，于是我拿来拖把，这里拖一下、；那里拖一下，地板马上就变得干净了。

　　由于桌子不能用拖把拖，我就拿来抹布巾，把桌子擦了一遍又一遍，结果就变得锃光瓦亮了。都能当镜子照了。

　　妈妈回来了，看见我的房间这么的干净，把我“狠狠”地表扬了一番，一直到第二天我都还是美滋滋的！

整理房间的小学生作文2

　　今天是星期天，早晨，爸爸妈妈都出去了，看着乱七八糟的家，我想我已经十岁了，应该帮爸爸妈妈整理一下房间了，也该让他们回家休息一会儿了。

　　我二话没说就开始整理房间，我先把被子叠起来，把床单铺*，接着我用干抹布把衣柜和电视机上的灰尘擦掉，然后把桌子上理了理，没用的东西扔了，用湿抹布把桌子椅子擦干净，最后，我把垃圾扫干净，把地板拖干净，一会儿就整理好了。

　　这时，我忙得汗流浃背，但看了看自己动手整理的房间，决得挺满意的，心里好高兴，因为我自己学会了整理房间。

整理房间的小学生作文3

　　今天一大早醒来，突然发现房间一片狼藉。我从卫生间拿了一盆水，又擦了一遍桌子和阳台，整理了床单，叠好被子，把枕头放在被子上，把被子放在床头。我用扫帚扫了房间，把拖把放在水里抖了抖，又拖着我的房间。

　　这样，我的房间干净多了。

　　我不再需要它了。我可以自己整理房间。

整理房间的小学生作文4

　　今天是星期天。总觉得自己的房间乱七八糟，一点都不喜欢。但是我妈这几天太忙了，我不忍心让她帮我收拾。今天，我决定自己打扫房间。

　　面对还没有叠好的被子，一开始不知道从何下手，但是用一双灵活的手把被子叠整齐了三五次，面对自己整齐的被子，心里暗暗高兴。我把我的玩具放好，把我的文具放好。我把作文书，草稿纸放这里，修正液，课外书放那里。桌子终于布置好了，他们就像站岗的威严卫兵。还有，我的一些装饰品要放在房间最显眼的地方。最后，我会把我所有的秘密物品放在桌子上，锁起来。没人能找到他们。

　　啊！我的房间终于整理好了，我已经汗流浃背了。但是看到自己的劳动成果，我好开心。经过这次劳动，我才真正意识到做家务不是一件容易的事。怪不得我妈*时做家务累得直不起腰。以后我会帮她多做家务。于是我赶紧带着妈妈去看我的劳动成果。我妈很满意，一直夸我是个能干的宝宝。我听了之后开心的笑了起来，就像在蜜海一样。

整理房间的小学生作文5

　　我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里，无论是各种玩具，还是课本书籍，都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪，更有上学时的辛酸苦辣。

　　走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。

　　门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画（到今天也米有看懂），可能出自毕加索之手吧！

　　床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦！它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物——名侦探柯南！床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢！

　　紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！

　　写字桌正后方是多功能书柜——下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品

　　我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊！

　　嘿嘿，我也有我自己的卧室啦！以前在旧家的时候，我是跟爸爸妈妈一起睡，好挤。我现在和爸爸妈妈搬进了新家，家里有两个卧室，其中一个就属于我啦！向你们介绍介绍吧！

　　如果我要请你到我家去做客，你见到我的卧室，一定会说：“你的卧室都是粉色的！”是的，卧室里壁纸是粉的，窗帘也是粉的，床单更是粉的。一个东西一个东西来说吧！走进卧室，右面是床。床很大，差不多占了整个卧室的三分之一。牌子是“红叶”的，躺在上面非常舒服，像躺在羊毛上。接下来我要介绍它的第二主要功能——储藏衣服。拉开床单底下的大抽屉，里面放着我一年四季的衣服。床的左面是我的写字台。你瞧，它高高的，白白的，高约2米半，宽约两米。它有许多个架子，最高的我要踩着椅子才能够到。写字台下面还有一个带轮子的三层抽屉，可以随便活动，怎么样，有趣吧！写字台的后面放着我家储存食品的功臣——冰箱。它身穿白长裙，高约一米五，宽约三十厘米，里边放着许多食用品。走到阳台，右面放着四门书柜。它身披棕衬衫，里头摆着许多书和玩具，它有4层。每次它“饿了”，我就给它“喂一本书”。久而久之，也快塞满了整个书柜。

　　来看看卧室的装饰品：窗帘、壁纸、灯。这三样都是我挑选的。窗帘在门框旁边，上面“盛开”了许多“牡丹”，摸上去凉凉的，滑滑的，非常漂亮。壁纸上贴着我在学校获得的4个奖状，上面仿佛有“欧洲花朵”，一开灯都映着发粉。灯可以用华丽一词来形容，亮晶晶的，很耀眼。

　　我爱我的卧室！我觉得我的卧室真可以算是“公主套房”！

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展3）

——我帮妈妈整理房间日记 (菁选3篇)

我帮妈妈整理房间日记1

　　妈妈，今天是您的节日——母亲节。可是，我想了很久，都没有想到送您什么样的礼物。

　　想给您送一束花，想送您一份满意的成绩单，但这些礼物都不能让我满意，其实我想对您说：“妈妈，谢谢您！”

　　妈妈，我有时不听话，和您顶嘴，让您生气，您让我好好学习，我还嫌您太唠叨，对您的话选择自动忽略，让您伤心。妈妈，我知道错了，今后我一定改正。

　　妈妈，我还想对您说：“妈妈，我爱您。”

我帮妈妈整理房间日记2

　　这周六我们家搬家了！其实也不是搬家，就是从离学校远的房子，搬到了离学校近的房子，为了我的学习。

　　搬完家最难弄的事情就是收拾屋子，整理房间了，以前我也见过妈妈整理房间，可妈妈总是摆摆手说，你去学习，我来弄就可以了。这次搬家，我看见我都已经上高中了，我不能在家里面只负责学习了，我就强烈要求让妈妈同意我帮她整理房间，妈妈开始还是不太想我浪费时间在这上面，后面看我执意要整理，她大概也想到我做做这些事情也许对生活也有帮助，她就同意了！

　　我看了两分钟妈妈整理房间的动作，我思考了一下给妈妈说我对整理房间的操作步骤是怎么样的，妈妈笑了几声就让我按我的来整理了。我和妈妈分工行动，妈妈负责整理客厅、厨房、阳台、书房等公共区域，我负责整理我的卧室和爸爸妈妈的.卧室。

　　卧室看起来似乎比其他公共区域好整理似的，其实不然。因为卧室里面除了有床，还有床头柜和衣柜这些柜子，最最难整理的就是这些柜子了，你得一个个空间的去清洗去整理，而你又不能偷懒，一偷懒，那卧室的卫生就难以保障了。你想想要是衣柜里面不干净，或者床头柜不干净，你能睡得安心睡得踏实，起床后换衣服时候能够安心吗？

　　我先是拿一块沾了点水的抹布，把卧室的木头床都擦了一遍，再用干抹布又擦了一遍，接着我用同样的方法，把床头柜和衣柜统统都擦了一遍，搬来电扇对着整个卧室吹，等到吹干之后，我就去箱子里把衣服还有其他放在卧室的杂物都搬进来一一摆好。整理一个我的卧室花了整整四十分钟，妈妈进来一看，虽然花费了很多时间，但她还是表扬了我，这让我整理房间的意愿更加强烈，没等妈妈还要说什么，我就已经去洗抹布准备进行整理他俩卧室的战斗了。

　　我又按照同样的方法去给爸爸妈妈的房间整理了一遍，这次就比上次花费的时间要少那么十分钟了。在妈妈的表扬和我自己的自信下，我也算是帮妈妈整理了一次房间了！

我帮妈妈整理房间日记3

　　星期天的早晨。天气晴朗，万里无云，微风拂面。

　　越月爬起床来到了的卧室里干干净净的。越月都不知道怎么回事了!昨晚妈妈生病了，感冒发烧，折腾的很晚才睡的，妈妈现在应该躺在床上休息啊。

　　越月穿好衣服，走到客厅一看，妈妈正在收拾屋子，妈妈对越月笑眯眯地说:“越月，你起来了。”越月说:“我起来了，妈妈你昨天晚上不是生病了吗?”妈妈笑眯眯地说:“没事的，已经好多了。屋子脏了，该打扫卫生了。”越月看到妈妈皱着眉在细心的擦着桌子。看着妈妈这么辛苦的样子。越月说:“妈妈我帮你吧。”妈妈点点头说:“那你帮我扫地吧。”越月拿起笤帚一块一块的，一遍又一遍的扫着，越月把垃圾收起来时，已经满头大汗了，妈妈让越月歇一会儿，越月笑眯眯地说:“我不累，让我在把地擦擦。”于是越月拿起麻布蹲下来擦地。越月用心的擦完一块地，妈妈也擦完了桌子。不一会妈妈也开始擦地了，越月和妈妈一边说话一边擦地，擦啊擦很快就擦完地了。看到干净的地面，越月看到妈妈笑了，越月还是看到妈妈连地擦地的麻布也都拿不住了。

　　越月站起来扶着妈妈，越月扶着妈妈慢慢的扶到座位上，越月笑眯眯地说:“妈妈您休息吧，让我来帮您做家务吧。”妈妈抚摸着越月的头说:“好孩子，你已经长大了，知道帮妈妈做点事了。”听了妈妈的话越月就开开心心的做家务了。

　　在妈妈的指导下，越月一项一项的做一点一点的做，越月花了好长时间才做完家务活，真累啊不过越月会做家务了。

　　收拾好的客厅好漂亮啊。越月很开心，越月笑了，妈妈也笑了。越月看妈妈病得还很严重，越月就给妈妈端水拿了药服又扶着妈妈上床休息去了。越月知道了，妈妈上班又做家务真的很辛苦，以后越月要多帮妈妈做家务，不让妈妈像现在那么累了。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展4）

——小学生暑假旅游日记 (菁选5篇)

小学生暑假旅游日记1

　　第一天： 6月30日

　　现在，是6月30号的下午我终于出发去了龙泉。

　　漫漫车途长达四个半时，可我依旧兴奋难耐。 终于到了龙泉市区的晨光公寓，可惜天色已晚，今日就这么洗洗睡了。

　　第二天： 7月1日

　　今天是个好天气晴空万里，就是有点热。全员到齐后我们出发去龙泉赫赫有名的青瓷博物馆。

　　到了那儿，我看见了这博物馆，它的外形像一座巨大的窑炉。满怀期待的我急忙拾级而上。首先进入眼帘的，是脚下的地形图。 往里走一点，这儿的景象令我眼前一亮，有许多不同年代的青瓷：五代、唐代、宋代、现代……也有许多青瓷有着不同的"用途：碗盘、椅子、香炉……应有尽有!再往里走，模拟古代青瓷制作流程活灵活现地展示在眼前。在这里，我了解到了龙泉青瓷的制作过程具体包括取土、粉碎、淘洗、练泥、成型、晾干、修坯、装饰、素烧、上釉、装匣、装窑、烧成共13道工序。

　　之后，我们去白天鹅山庄吃饭后，就去凤羽山庄过了一个开心的夜晚 。

　　第三天： 7月2日

　　今天我们早早的起床做好万全之策去爬江浙第一高峰——凤阳山。

　　凤阳山，是一个原始森林。游览车载了我们一小段路，一上台阶我们听见了很多知了的叫声，之后的一个半小时里，我们还捉了许多知了，但都被我们放生了。就在我们汗流满身，就要趴下时，我们到了海拔1929米的山顶。坐在峰顶我们重整士气，吃了东西又迈开酸痛的腿脚下山。下山后，我们还去看了同心树!

　　晚上，我们又去了KTV唱歌，我和妈妈还为乐明天的车程准备了零食。

　　今天，我们都一回旅馆就倒床难起了。

　　第四天： 7月3日

　　今天，是我要回温州的日子……

　　我们去吃了好吃的胖大嫂鱼头，看了古朴的古代廊桥就回家了……

小学生暑假旅游日记2

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去东山和厦门游玩，让我度过了一个难忘的暑假。

　　我们先坐车来到东山，我们看到了广阔无边的大海和美丽的海边风光。最有趣的还是东山有名的景点――风动石。传说有大风吹来时，这块顶在另外一块巨石上的`石头就会摇动，但是*时好几个人也无法推动它。我和爸爸妈妈也好奇地试推了一下，果然一动不动，真是太神奇了！

　　下午，我和爸爸妈妈来到了海边。我们在沙滩上堆堡垒，在海边打水仗，看着这碧蓝的大海和广阔的天空，我不禁想起了一位古代诗人写的诗句：“海上生明月，天涯共此时”。

　　游完了漳州东山，第二天我们转车到了厦门。一座座高大气派的高楼大厦让人惊讶，干净宽阔的街道让人心情舒畅。下午，爸爸妈妈带我来到好玩的游乐场――水上乐园。这里有各种各样好玩刺激的娱乐项目，比如旋转木马、飞碟车、摩天轮、海盗船等。我们玩了很久，直到尽兴而归。

　　最后，我恋恋不舍地离开了厦门，结束了快乐的东山厦门之旅。这个暑假真让人难忘！

小学生暑假旅游日记3

　　今年暑假，妈妈带我去了广州。

　　今天是我们到广州的第一天，我和妈妈去了我最喜欢的长隆野生动物园，看见了白虎、考拉、熊猫、羊驼、长颈鹿、羚羊、大象……好多好多的动物。我最喜欢的是长颈鹿，它们悠闲地在树阴下吃着树叶，从远处看，像是排着队迎接来这游玩的客人。导游姐姐还告诉我们，长颈鹿有“三长”——脖子长，睫毛长，舌头长。之后我们还看了许许多多的动物，在里面呆了一整天。 今天玩得可真开心！

小学生暑假旅游日记4

　　坐着开往浙江长兴的旅游大巴，向浙江行进，浙江我来啦！坐在车上，向窗外眺望，眼前一片翠绿，风景如画，在高高的山上，长满了一棵棵茁壮的翠竹。满山红花绿草，走到哪里都能看到美丽的蝴蝶和蜻蜓。这么美丽的环境总会让人禁不住啧啧赞叹。

　　不知不觉中已经到达了目的地。我兴奋地冲下去跟着队伍来到了第一个旅游景点“天然水库”游玩。刚进园门我便闻到了一股股扑鼻而来的水的气息，和泥土的芳香。继续向前走，我愣住了，眼前出现了一片硕大的湖泊，湖水十分*静，如同一面没有打磨过的镜子。在阳光的映照下湖水波光粼粼，好像有千万颗钻石在水中尽情的闪烁。这简直比我想象中的还要美。有人脱了鞋子跳到水里去摸小鱼小虾，有人站在湖边留影做纪念……

　　湖的后面是一座大瀑布。白花花的水从瀑布顶端倾泻下来。看到这幅情景，我想起了李白的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这瀑布虽然没有庐山瀑布那样长，那样宽，但是依然会给人一种气势磅礴、来势汹汹的感觉。

　　游玩了“天然水库”我们又去了杨梅山，这里是采摘杨梅的好地方。每年的这个时候，你到这里来，都可以看到满山结满的杨梅。

　　我们一步一步地爬上了杨梅山。终于看到了一棵棵高大的杨梅树。杨梅树可多了，漫山遍野的，树上结满了红得发紫的杨梅，一棵棵又大又圆看的我都要流口水了，我一下子摘了一颗杨梅放进嘴里，啊！这里的杨梅可真甜呀！

　　听这里的工作人员说，这里的杨梅没有打过药水，一摘下来，不用洗就可以吃。听了这些我便放心的`大吃起来，直到吃不下了才甘心！

　　游完了这两个地方，第一天的行程也有算是圆满结束了！明天到底会去那里玩呢？我期盼着明天的到来！

小学生暑假旅游日记5

　　第二天的旅行终于开始了，真期待今天又会学到些什么历史知识呢。

　　首先，我们到达的第一站是：恭王府，它又名：和绅家。今天我们到这里的目的是摸摸他家的"福气"大家都应该知道，去北京一定要去摸"北京的四摸"分别是：故宫的喜气，长城的霸气，和绅家的福气和貔貅的"财"气。所以今天我们就要去摸福气了，这个福坐落在北京的中轴线上，又名：龙脉。和绅说过这样一句话："皇帝有的我也要有，皇帝没有的我也有。"他是乾隆皇帝最喜爱的一位大臣，你知道为什么吗——因为和绅他长得很象乾隆皇帝喜欢的一位妃子——年贵妃，所以乾隆皇帝就以为是年贵妃的后世，因此十分喜欢和绅。

　　福气摸过之后，我们就去了北海公园，大家可不要认为北海是在北京的最北边哦，其实它是在南海，中海的北边，所以就叫做北海。北海里最有名的建筑是"白塔"。据说塔内有一颗"佛舍利子"在北京大地震是也不曾给震踏。

　　最后，一天的旅程也就结束了。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展5）

——小学生日记150字 (菁选5篇)

小学生日记150字1

　　放学后我和梁潇文在操场玩。突然，听到梁潇文大叫：“林予可，看”。我按梁潇文指的地方一瞧，就看见一群大雁排成一行正向着南方飞去，远远看去就像是仙女们天空上写下的一个大在的“一”字。

　　大雁南飞，原来是秋天来到了。

小学生日记150字2

　　今天，我学会了穿针。首先拿一根针和一条线，然后，对准针孔穿线，可是怎么穿也穿不进去。于是，我向爸妈请教，爸爸说：“因为你的线头太粗了，要先把线头弄湿，变成细细的线头，那就变得好穿些了。”我按照爸爸的方法开始穿起来。呀!我一下就把针穿好了。

　　我开始第二遍、第三遍、………呀!果然，每一次都轻松的完成了。

小学生日记150字3

　　叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了。校园里失去了欢乐的笑声。同学们陆续走进教室，坐在自己的座位上。在教室里跟同学谈笑的同学立刻转过身来。小画家们立刻把自己的杰作收藏起来。同学们把书本都放在课桌的左上角。老师走进了教室，环视了一下教室周围，把书本放在桌子上。又一节课开始了。

小学生日记150字4

　　叮铃铃上课铃响了，同学们陆续走进教室，等数学老师，数学老师进教室后，在黑板上写了一道数学难题，说：请大家做这道题。说完就走了。

　　同学们都紧张地思索着，特别是小明，双手抵着下巴，眼睛盯着黑板，紧锁眉头，嘴里叨念着什么，忽然，他好像想到了什么，连忙拿出草稿纸计算，验算，可算不会去，急得他抓耳挠腮，仔细一看，原来他吧96看成了69，怪不得算错了，只见他迅速拿起笔改了起来，不一会儿，多云转晴了，小明做出了这道思考题，欣慰地笑了。

小学生日记150字5

　　今天，已经是考试后第3天了，可是心情还是久久不能*静，为什呢？考得太差了呗！被爸妈狠狠地训了一顿，爸妈都说我没好好反思，其实我反思过了，主要原因还是上课不注意听讲。星期一，到学校以后，我在正在座位上等待老师的到来，不知怎么的今天表现特别好，真的。过了一会，老师来了，可是老师并没有骂我，反而鼓励我，当时我就想过了，如果我在考不好不就是辜负老师对我的信任吗？老师我发誓我绝对不会辜负您的。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展6）

——小学生寒假见闻日记 (菁选5篇)

小学生寒假见闻日记1

　　那是一个寒冷的冬季里的一天，凛冽的寒风吹着路边那光秃秃的树枝。大风呼呼地叫着，吹到身上让人毛骨悚然，浑身直发颤。

　　我从补习班刚刚放学，妈妈接我回家时带回来一箱橙子。妈妈在同事的协助下，才将这箱沉重的橙子抬到电动车上。

　　那天风很大，人们在路上行走都很困难，别说是驾驶电动车了，更何况车上还载着两个人和一箱橙子。当车行到岔路口时，车上的那箱橙子经不住大风的考验，橙子都滚了下来，幸亏还没坏。

　　我和妈妈赶忙下车捡橙子，可橙子捡一个，滚一个，我心里想：要到什么时候才能捡完啊!就算捡完了，又怎样将一箱沉重的"橙子运回家呢?

　　忽然迎面来了一辆大卡车，我焦急地喊起来：“怎么办，车来了，蛋也别想要了!”

　　令我大吃一惊的是大卡车“吱……”的一声来了个急刹车。下来一位阿姨，说：“大姐，这么晚怎么还带这么多橙子呀?”说完，三个人就开始捡起橙子来。

　　众人拾柴火焰高，过不一会，就捡完了。我和妈妈都很感激那位阿姨，阿姨又帮妈妈把橙子抬上电动车。望着阿姨远去的背影，我觉得只要人人献出一点爱，世界将会多么美好。

小学生寒假见闻日记2

　　寒假里的一天晚上，我和爸爸妈妈三个人，在家里开起了热闹的联欢晚会。

　　爸爸作为主持人讲了几句开场白，接着妈妈又说：“下面有请爸爸表演舞蹈‘太空行走’，大家掌声欢迎。”只见爸爸站在地板上，手脚并用，张牙舞爪向我走了过来，我一看见这情况，吓得惊慌失措，四处乱逃，边逃边说：“停!爸爸的‘太空行走’变成‘大怪兽行走’了。”一旁的妈妈哈哈大笑起来。

　　我表演的节目是我自己编的舞蹈《过大年》。我拿着一条红艳艳的围巾系在腰间，这身装扮十分有过年的气氛呀!我的脚左踩一下，右点一下，在地板上不停地跳来跳去，手拿着围巾的两端随着脚步左右摇晃着，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，爸爸和妈妈直夸我跳得好，舞编的也好。

　　我跳完了，下面轮到妈妈来表演了，妈妈向前一步，说：“我做一串动作，你们来猜猜我做的是什么运动，注意是运动哦。”接着，妈妈便把左手往前一挥，紧接着又把右手一挥，用两只手不停地前后绕圈子。我摸着脑袋怎么想也想不出来，爸爸却异常的兴奋：“我知道了，妈妈表演的是游泳，而且是自由泳，怎么样我猜的没错吧!”“爸爸，你可真厉害啊!”

　　热闹的联欢晚会继续进行着，我们一家人开心极了!

小学生寒假见闻日记3

　　放寒假了，该放松了。妈妈答应我，等考完试，就带我去逛街。可老天一直下着或大或小的雨，我在家里默默地祈祷，老天爷该停了吧!今天，老天爷仿佛听到了我的呼唤，雨终于停了!爸爸妈妈趁不下雨之时带我去淮海路逛街、买新衣。

　　我们坐上了145路车空调车。车上的人看上去都喜气洋洋，或许他们和我们一样。有的带着孩子，有的结伴同行，有的带着老人，谈笑之间都是办年货或购物。车上的人越来越多，每次都是上车人多，下车人少，车越来越挤。

　　中间有一站，上车的人特多，一位上车乘客对司机说："能不能开后门?我把钱给你。""但如果开了后门，就有人会钻空子，不投币。"司机显得很无奈。"现在都是新时代了，人的素质都在提高，应该不会这样，"又一位乘客说。

　　又到了一站，这站上车的人一样很多，司机就相信了那两位乘客，试着开了后门。前门上车的人一个一个地有秩序地把钱投入钱箱。司机从监视器中看到了有几位乘客从后门上了车。司机轻声地数着后门上车的人数。人都上来了，司机就关门开车了。

小学生寒假见闻日记4

　　今天是寒假的最后一几周，我怀着复杂的心情写下这篇文章，心中又是怀念，又是义无反顾。不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这小学生活的最后一个寒假，我又是怎样度过的呢?

　　以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，虽然在这些天里过的很无聊，学习也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

　　由于这次的期末考试没有很大的提高，所以来自家人的压力也就大大加重，耳根就自然不得清静了。而且家里有三个毕业生，家长也就理所当然比较来比较去，整个寒假也便成了他们的“口水大战”。不过这些对于我们_者来说，理解父母的殷切希望，但也不用理会太多，寒假对于我们来说，目的只有一个——做好最后的自我调节。

　　这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习，努力迎头赶上。争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。，当旁观者是懦夫的选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇者，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。

　　寒假即将过去，我的目标变得更加明确。

　　毕业考，我来了!

小学生寒假见闻日记5

　　转眼间，寒假即将到来，一学期即将结束，我正想在寒假怎么玩。很快寒假到了，一学期结束了。

　　我和我的家人正准备回老家，我当时非常兴奋，马上就要见到一年未见的好朋友了。于是在出发时，我便计划着见到好朋友要怎么玩，当时我只想到了和很久未见的朋友玩，却忘了我的寒假作业，然后我在我的电子日记本上写上了我回老家后的计划安排，我为了能有更多的时间来玩，便在计划上写道：“上午看书写作业，下午玩。”

　　时间飞逝，我们已经到了一年未回的家乡，我吸着那清晰的空气，俯视着前方的河流，河流流动的声音就像一首美妙的音乐，我们踏过河流，来到了外婆的家。一进村映入眼帘的是一片陌生的景象，记忆中以前的这里房子是用木头修建的，但才过了一年这里就已经修成楼房给人一种陌生的感觉。不过一年未见的亲人和朋友还是很熟悉的。

　　我们回到这里不久，就迎来一年一度的春节，在春节前的除夕夜上，我和几个朋友还有一些大人们都围在火坑旁手不停的准备过年的年货，吃的当然还有我们最喜欢的花炮，准备好了后已经很晚了，我就去睡觉了。

　　第二天，因为我睡得太晚了，所以没睡好，当我起来时，顿时想起今天是春节，急忙起来了，走出门发现现在正在下雪，虽然没有下很大，但是非常的美，窗外的树木草地上，山上都被点缀得异常的美。突然我闻到了一股肉香，我急忙去了厨房发现了锅里正在炖肉。就这样我又吃到了一年未吃的腊肉。

　　寒假很快就过去了，我也度过了一次最快乐的寒假，不仅见到了我的朋友，还吃到了美味的腊肉，玩了一次玩的游戏——打雪仗。我想明年的春节会更美好!

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展7）

——小学生社会实践日记 (菁选5篇)

小学生社会实践日记1

　　八点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞;另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。

　　劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。

　　本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。

　　这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们*淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱;同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。

　　希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法，努力创新活动形式，丰富活动内容，将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。

小学生社会实践日记2

　　在11月20日，我们坐上大巴，离开了安亭基地，在这三天里给我留下了美好的回忆，有辛苦的、有开心的、有有趣的……

　　在我们到来的第二天给我了最深的印象，我们在操场上举行了九子游戏，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈，我在抽陀螺时，我感到十分困难，因为我很难抽到陀螺，过一会儿就倒下去了，到了交换的时间，我在套圈圈，由于我初来乍到所以站的比较近，渐渐的我越来越好了，也就离得越来越远了。

　　在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植，我和朱红海分工合作，我负责栽幼苗他负责覆土，过了半个小时我们终于干完了，此时我们个个大汗淋漓，可都意犹未尽，这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。

　　这美好的.回忆为我的童年增添了快乐，这回忆我会永远铭记在心。=

小学生社会实践日记3

　　十月八日一大早，我们满怀期待地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。一路上，同学们兴奋不已，有的在讨论住在哪儿，有的在讨论去那里会干什么，还有的在讨论吃什么。大家对这两天的学习充满了好奇。当我们沉浸在热烈的讨论中时，基地老师突然打断了我们。哈哈，开始分房了，每间房住八个人，我住在四楼407房间。

　　到了基地，首先学习套被罩、铺床单。同学们互相帮助，团结友爱。虽然每个人都累得满头大汗，但看到自己的劳动成果，大家都开心不已。随后我们去草坪上举行了开营仪式，我们还宣誓了呢：团结同学，维护班级荣誉，永争第一。紧接着我们又聚精会神地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。下午的武术课教我们强身健体。软陶手工课考验我们的动手能力和想象力。我做了四个链子，可以挂在水杯上，别提多可爱了！

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。第二天一大早，我们迎着朝阳晨跑。这不仅培养了我们早起的习惯，还能锻炼我们的身体。生物课堂，让我们学会用植物作画。“珠行万里”是非常有趣的游戏，能增强团队的凝聚力。

　　艰辛知人生，实践长才干。丰富多彩的社会实践活动，不仅丰富了我们的知识，还让我们懂得了“团结就是力量”的`道理！

小学生社会实践日记4

　　社会实践使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希，苦涩中流露出甘甜。

　　通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

　　机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。

　　加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。

小学生社会实践日记5

　　看了书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。

　　那天清晨，我早早地来了学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。

　　向导先把大家带了“花店”，让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时，他们给了我5元“乐币”，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来了了消防局求职。

　　经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。

　　演习现场，“小交警”拉起警戒线，“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车，我则负责“灭火”。

　　我用双手握住消防栓的把手，对准“火焰”喷射。看似简单的动作，做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上，东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时，我全身都湿透了。当我放下我手里的东西，气喘吁吁地接过10“乐币”时，我深刻地感了：诶！挣钱不容易呀！我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念，因为它是我的劳动所得。

　　通过这次实践活动，我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了：付出就有回报。我喜欢这样的实践活动，因为它让我增长了见识，体会了劳动的乐趣。

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展8）

——《整理房间》说课稿 (菁选3篇)

《整理房间》说课稿1

　　一、说教材

　　1、教学内容

　　《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册52页的内容和相应的练一练。

　　2、教材的地位及作用

　　“整理房间”是第四单元第一课时，教材创设了一个非常有趣的情境活动——整理房间。通过“画一画”“分一分”等一系列活动让学生感知分类，学会分类，初步养成有条理地整理事物的习惯，并渗透爱劳动、爱家庭的观念，进而为今后学习在同一标准下的一致性分类和不同标准下的`多样性分类打下基础。

　　3、教学目标

　　依据儿童的心理特点和从具体到抽象的认知规律，我确定以下的教学目标：

　　（1）认知目标：经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。

　　（2）能力目标：通过教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。

　　（3）情感目标：结合生活情境，让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。

　　4、教学重难点： 根据教材的安排和学生的年龄特点，确定本节课的教学重难点是教会学生按一定的标准进行分类。

　　5、教具准备：蔬菜，水果，文具，服装鞋帽等图片和多媒体课件等

　　二、说教法

　　新课标指出：教师在整个教学活动中都是一个引导者、组织者与合作者。始终把学生当作是学习的主体，努力创设*等、和谐的学习氛围，让学生在自主、合作交流中经历分类活动，注重学生的合作与互助，提供多项交流的机会，一年级学生的特点是活、好动，但是由于学生的知识和思维有局限性，针对这种情况，我采用了以下几种教法：

　　1、情景教学法。让学生在创设的情景里亲自动手操作、探索，感受分类、学会分类，享受成功的喜悦。

　　2、游戏教学法。以生动活泼的游戏，调动学生的积极性，使学生感受到分类的乐趣。

　　3、小组合作法。以小组合作的形式来组织教学，体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式，让学生在共同讨论中完成学习任务。

　　三、说学法

　　著名的心理学家布鲁纳说过：学习者不应是信息的被动接受者，而应该是主动获取知识的参与者。为此，在本节课的设计当中，我努力遵循“教师为主导、学生为主体、活动为主线、思维为核心”的原则，让学生积极主动地参与教学的全过程；通过活动充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生在合作、交流中经历分类的过程，有充分的时间和机会通过观察、分析、思考和讨论等方法主动地获取知识，从而培养学生自主学习的意识，不断提高解决问题的能力。

　　四、说教学程序

　　本节课我以淘气过生日的故事为主线，设计了“齐欢聚整房间、看动画分动物、赏鱼缸辨金鱼、同祝福分礼物”一系列的活动。下面我具体说一说本节课的5个环节；

　　（一）创设情境，导入新课。

　　（二）结合生活，感知分类。

　　（三）动手操作，体验分类。

　　（四）课外延伸，运用分类。

　　（五）互动评价，课堂小结

　　第一个环节是：

　　（一）、创设情境，导入新课。

　　精彩的课堂开端能使学生很快进入学习状态，因此，我创设了一个学生喜闻乐见的教学情境——课件演示。请看，通过动画导入，能引起学生的注意，调动学生学习的积极性，激发学生求知、探究的欲望，并自然引出课题： “整理房间”。

　　第二个环节是：

　　（二）、结合生活，感知分类。

　　1、我让学生以小组合作的形式来说说如何整理房间，在小组中畅所欲言，交流自己的想法。讨论后，我边请学生回答边在课件上演示，使学生一目了然，经过课件演示，使学生明白：把物品按文具、玩具、服装鞋帽进行分类。（出示整理后的画面），能使房间显得更加整齐。

《整理房间》说课稿2

　　尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

　　一、教学内容

　　这节课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元《分类》的第一课时《整理房间》。

　　二、教学目标

　　1、在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类思想。

　　2、能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程，培养数学应用意识。

　　3、培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。

　　4、激发学生的学习兴趣，体会分类的重要性，进一步感受生活中处处有数学。

　　三、教学过程

　　本课为让学生能比较直观地认识分类，掌握分类的方法，安排的物品都是学生经常接触的，所以，学生在进行整理时容易产生亲近感，也利于提高学生的学习兴趣，整堂课学生的积极性很高，课后都能掌握确定分类标准的方法。以下就是本堂课后的一些反思：

　　1、在学生回答后，如果适当引入其他同学来参与评价，可能效果会更好，学生的参与面也会更广。

　　2、在课堂中我运用了小组合作的学习方式，可在具体实施起来却不是很理想，今后还是要学习有关如何去引导学生很好的进行小组合作的一些好的方法。

《整理房间》说课稿3

　　今天我将从五个方面说起：（一）说教材，（二）说教法，（三），说学法（四），说教学程序（五），互动评价、课堂小结。

　　一、说教材

　　我主要从教学内容、教材地位及作用、教学目标、教学重难点、教具准备这几个方面说起。

　　1、教学内容

　　《整理房间》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册57页的内容和58页相应的练一练。

　　2、教材的地位及作用

　　“整理房间”是第四单元第一课时，教材创设了一个非常有趣的情境活动——整理房间。通过“画一画”“分一分”等一系列活动让学生感知分类，学会分类，初步养成有条理地整理事物的习惯，并渗透爱劳动、爱家庭的观念，进而为今后学习在同一标准下的一致性分类和不同标准下的多样性分类打下基础。

　　3、教学目标

　　依据儿童的心理特点和从具体到抽象的认知规律，我确定以下的教学目标：

　　（1）认知目标：经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。

　　（2）能力目标：通过教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。

　　（3）情感目标：结合生活情境，让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。

　　4、教学重难点：

　　根据教材的安排和学生的年龄特点，确定本节课的教学重难点是教会学生按一定的标准进行分类。

　　5、教具准备：

　　多媒体课件。

　　二、说教法

　　新课标指出，教学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，教学中教师应把学生当作一个个研究者、发现者，给学生搭建研究*台，让学生自由思考、探究、操作、发现，使学生亲身经历数学知识的形成过程，并从中体验到数学思想和方法，培养学生的实践能力和创新意识。

　　1、情景教学法。让学生在创设的情景里亲自动手操作、探索，感受分类、学会分类，享受成功的喜悦。

　　2、观察教学法。让学生充分观察周围的事物并对其进行分类，这里我选择的是观察教室里的人并对其进行分类。

　　3、讨论法。以合作的形式来组织教学，体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式，让学生在共同讨论中完成学习任务。这里我主要是让同桌之间进行讨论。

　　三、说学法

　　著名的心理学家布鲁纳说过：学习者不应是信息的被动接受者，而应该是主动获取知识的参与者。为此，在本节课的设计当中，我努力遵循“教师为主导、学生为主体、活动为主线、思维为核心”的原则，让学生积极主动地参与教学的全过程；通过活动充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生在合作、交流中经历分类的过程，有充分的时间和机会通过观察、分析、思考和讨论等方法主动地获取知识，从而培养学生自主学习的意识，不断提高解决问题的能力。

　　四、说教学程序

　　下面我具体说一说本节课的5个环节；

　　（一）创设情境，导入新课。

　　（二）结合生活，感知分类。

　　（三）继续练习，体验分类。

　　（四）课外延伸，运用分类。

　　（五）课堂小结

　　第一个环节是：

　　（一）、创设情境，导入新课。

　　精彩的课堂开端能使学生很快进入学习状态，因此，我创设了一个与学生生活息息相关的问题：请同学们自己想想如果没有文具盒，将铅笔、橡皮等文具盒里面的东西放进书包里，让你们去找铅笔这些东西，请他们思考一下是否容易找到这些东西呢。这个情景能够调动学生学习的积极性，激发学生求知、探究的欲望，并自然引出课题：“整理房间”。

　　第二个环节是：

　　（二）、结合生活，感知分类。

　　我让学生自己思考如何整理房间，思考后，请学生回答并说明为什么要这样整理，这里我适时地教育大家以后要养成自己动物整理房间的好习惯，做一个勤快的好孩子。

　　这一环节设计的目的主要是让学生感受到有相同特点的物品可以归为一类，初步感受分类、学会分类。总结分类的概念：像这样把同一类的东西放在一起，就叫“分类”。

　　第三个环节是：

　　（三）继续练习，体验分类。

　　学生要获得知识，掌握知识练习是必不可少的，因此这个环节我设计了四个活动：（课件）每一个环节所举的事例都是学生非常熟悉的，时常运用的，第一个活动是：

　　第一个环节是

　　涂一涂

　　让学生先讲讲这些动物的特点，再来进行分类。我选用了“会飞的和不会飞的“分类方法，让学生给会飞的小动物穿上花衣裳，涂上喜欢的颜色。

　　对水果和蔬菜的分类，先请同学们自己分类，然后请同学们起来回答。

　　分一分

　　本环节我设计先让学生自己做，然后同桌之间相互检查，看看谁最棒，做的全对。

　　本环节的设计，是为了让一年级的学生在自己好胜心的驱使下能够很好的完成分类。

　　后面的分类题目，并没有明确给出该按什么标准来分类，这就需要让学生自己想是按什么分类的，该怎么分类。在这个期间可以让同桌之间相互讨论。

　　第四个环节是

　　（四）课外延伸，应用分类。

　　请学生自己仔细观察教室里的人并进行分类。学生可能按老师、学生来分类，还可能按性别、年龄等来分类。

　　第五个环节是

　　（五）课堂小结

　　今天我们学习了怎么对物体进行分类，因此我布置了一道作业题：（课件出示“整理自己的小房间”）

　　这道作业题使学生学以致用，对学生们养成有条理地整理事物的习惯有帮助。让学生学中用，用中学，将学习与生活紧密结合起来，使自己成为学习和生活的主人。

　　总而言之，上完本节课，我感受最深的是：激发学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐步感知分类，体验分类，应用分类，切身体验到不同标准下分类的多样性，使数学课堂教学更加有效，让学生在课堂教学中焕发出生命的活力

小学生整理房间日记 (菁选5篇)（扩展9）

——小学生满分作文整理 (菁选2篇)

小学生满分作文整理1

　　一次，爸爸因为丢了东西正在发脾气，我想泡杯茉莉花茶给爸爸喝肯定能让他心情好起来。于是我去找茶杯，可是东找找西找找连一个茶杯的影子也没看见，怎么办呢?我灵机一动，立刻有了主意。我拿来了热水瓶，对着放茶叶的瓶子就直接倒了进去，不一会儿只见瓶子里的茶叶象变魔术似的一点一点变大了把整个瓶子挤得鼓鼓的，还开出了几朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地说：“爸爸，您喝口我泡的茶，保证消气”。爸爸接过杯子低头一看，问：“你为什么要放那么多茶叶，多浪费呀?”我说：“我也不想浪费呀，可是我到处找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。还没等我把话说完爸爸已经哈哈大笑了起来，接着他把这件事情告诉了妈妈，妈妈又告诉了爷爷奶奶。就这样，一传十，十传百，顿时，笑声传遍了整幢楼房。

小学生满分作文整理2

　　记得那是在一个下着瓢泼大雨的`晚上。我躺在床上，脸颊通红，额头冒着冷汗，父母在床边不停的忙碌着，妈妈忙着给我换额头毛巾的爸爸，爸爸擦着满头的汗说道。“我们把宝贝送医院去吧!”。听到后，妈妈给我穿上了厚厚的衣服，为了着急我的病，爸爸妈妈却忘记了自己穿上棉衣。一路上风“呼呼”刮着，雨劈头盖脸的砸下。爸爸勾着腰，妈妈撑起雨伞，为我建起了安全的城堡。到医院后，爸爸赶紧挂号，妈妈抱着我去到了病房，我看见妈妈眼里的焦急和惊慌，一股暖流涌上我的心头。

推荐访问:小学生 房间 整理 小学生整理房间日记 菁选五篇 小学生整理房间日记1 小学生整理房间日记100字