对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度3篇
对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度3篇对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度 2020年党组织书记党建工作考核办法 为认真贯彻全面从严治党要求,做好“三个表率”,建设模范机关,紧紧围绕新时下面是小编为大家整理的对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度3篇,供大家参考。
篇一:对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度
020 年党组织书记党建工作考核办法为认真贯彻全面从严治党要求,做好“三个表率”,建设模范机关,紧紧围绕新时代党的建设总要求和县委县政府中心工作,以政治建设为统领,统筹推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进党建工作,打造过硬党组织,努力提升各级党组织标准化规范化建设水平,推动各党组织书记抓党建主体责任的落实,形成责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的党建工作责任制考评体系,结合我局实际,制定如下考核办法:
一、考核范围
全县XX系统各级党组织书记。
二、考核内容
主要考核县局所属各党组织政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设、作风建设和制度建设以及其他党建工作完成情况。
三、考核办法
采取现场考核、述职评议考核和负面清单考核相结合的方法。
(一)现场考核
机关党委每季度进行一次现场指导调研。机关党委调研组将深入各单位,对照《X县局基层党组织书记党建考核评分细则》逐条逐项现场查看党建工作开展及任务完成情况并进行反馈打分。
(二)述职评议考核
县局党组织书记抓党建工作述职评议,采取会议述职和书面述职两种方式进行,每年选取部分单位进行会议述职,原则上每年轮述一遍。
(三)负面清单考核
该考核年度内出现以下情况的,将在综合得分中扣除相应分值,扣分项实行累计扣分,不设上限。
1、单位领导班子成员严重违纪、违法犯罪被查处,受到党政纪处分,出现一例扣 5 分,被追究刑事责任的,扣 10 分;其他人员出现一例按党员人数占比扣分,党员人数 50 人以上的部门单位每百分之一扣 1 分,党员人数 50 人以下的部门单位每人次扣 1 分。
2、单位工作中有重大失误或出现重大责任事故,被中央、省、市有关部门、市局党委通报批评或在巡视巡察中被追究责任,视情节轻重,每次分别扣 8 分、5 分、3 分。
3、单位在意识形态领域疏于管理,被有关部门通报或造成恶劣影响的,视情节轻重,每次分别扣 8 分、5 分、3 分。
4、凡发现检查考核时有伪造理论中心组学习、党组织生活等相关记录、提报虚假材料等弄虚作假行为的每次扣 5 分。
(四)计分方式
年度考核得分=四次现场考核平均分+述职评议考核得分+负面清单考核得分。会议述职部门的年度考核得分=两次现场考核得分×80%+述职评议考核得分×20%+负面清单考核得分;书面述职部门的年度考核得分=现场考核得分+负面清单考核得分。
四、结果运用
(一)考核结果报局党的建设工作领导小组,并通报考核结果。
(二)考核结果优秀且排名前三位的单位,予以通报表扬,机关党委根据星级党组织评定和“机关党建示范点”标准,视情况给予挂牌“党建示范点”,并选择标准化规范化程度特别突出的支部予以打造示范党支部。考核结果排名在后三位的,责成党组织列出问题整改清单,限期进行整改,对于整改不力的单位,进行约谈并予以通报批评。考核结果排名末位的,经约谈后,党建工作仍未提升的,由党委全委会研究,对党组织书记予以撤职。
五、工作要求
(一)县局各党组织书记务必高度重视基层党建考核工作,挑选素质高、责任心强的党务干部对日常基层党建工作情况进行督导管理。
(二)基层党建工作考核在县局党的建设工作领导小组的监督下进行,确保考核过程公开透明,考核结果客观公正。
(三)各单位要严格按照考核工作规定的时间节点完成有关材料的整理、汇报及相关工作。
附件 2020 年党组织书记党建考核评分细则
序号 考核类型 考核内容 工
作
要
求 评 价 方 法 评 分 细 则 分值 1 政治建设
(10 分)
履行抓党建责任情况 党组织书记切实履行抓党建“最关键人”、第一责任人的责任;党组织委员认真履行“一岗双责”,抓好分管领域党建工作;基层党组织书记担负起抓党建工作的直接责任。
建立党组织抓基层党建工作责任清单,建立责任追究制度。党组织班子把机关党建工作列入重要议事日程;按照县委组织部《党建工作手册》和《县直机关党的工作要点》、县局下发的《县局党建工作要点》研究制定党建工作长期规划、年度计划和重大政策措施;能够经常性的安排部署党建工作;各级党组织每年专题研究党建工作不少于 2 次,每年至少听取 1 次党组织书记的专题汇报。严格执行领导干部双重组织生活制度,党员领导干部自觉参加所在支部活动。
与主要负责人座谈,查看相关会议记录、图片、信息等。
无计划的扣 2 分,有计划但未认真实施的扣1分。未专题研究党建工作的每次扣 1.5 分,未听取党组织书记专题汇报的扣 2 分。主要负责同志未参加所在支部组织生活扣 2 分。
班子成员不参加所在支部活动的扣 1 分。
10
2 思想建设(20 分)
理论学习中心组学习情况 按照县委《贯彻<中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则>实施细则》要求,各级党委要制定理论学习中心组制度,建立学习档案(包括成员名单、学习计划、学习记录、学习成果、考勤记录等);理论学习中心组每月学习 1-2 次。领导干部每年不少于 1 万字的读书笔记、不少于2 篇心得体会。其他党总支、支部参照上述抓好班子学习。
查阅相关记录或信息,查看各类相关资料。查阅部分领导的读书笔记。
理论中心组有制度且学习档案齐全的5分,其他情况酌情减分。不能按要求完成中心组学习的,每少一项扣1分。
5 3 党员学习 教育情况 牢牢把握党管意识形态工作的主动权,积极开展学习型党组织建设,每周至少组织 1 次党员集中学习活动,采取多种形式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展规范守则教育实践活动及各类廉政教育活动。
每名党员每年至少撰写一篇学习体会或 5000 字以上读书笔记。
查阅相关记录或信息,查看各类相关资料。随机抽查部分党员对理论知识、廉政常识掌握情况;查阅部分普通党员的读书笔记。
未开展规范守则教育实践活动及各类廉政教育活动的每项扣1 分;普通党员集中学习每少一次扣 0.5分,学习体会或读书笔记,每人次每少1项扣0.2分,扣完为止。
10 4 加强机关党建理论研究、 党建信息报送及其他重要学习活动情况 每年按照要求积极报送机关党建课题研究论文;各机关党委单位每年度至少报送 X 篇党建工作信息,总支单位至少报送 X 篇,支部单位至少报送 X 篇。积极完成上级交办的学习任务。
根据机关党委掌握情况及上级部门通报的任务完成情况进行评价。
不按时报送党建课题研究论文的每次扣2 分;没有完成党建工作信息报送的,每少一篇扣0.5分,上报信息被采用的该项不再扣分。上级交办的学习任务未完成被通报的,每通报一次扣 1分,扣完为止。
5
5 组织建设
(35 分)
党组织建设及组织生活情况 党组织设置科学合理,党员 100%纳入教育管理;党组织班子健全,充分发挥班子作用;积极按时完成党组织到期换届和任期内委员缺额补选工作;积极创建示范党支部;坚持“三会一课”制度,按照《关于进一步规范县局基层党的组织生活制度的意见》,认真组织开展好组织生活。
查阅相关记录或信息,查看各类相关资料,组织座谈;根据党员情况和机关党委下发的换届批复进行考核。
党组织书记缺职半年以上的,该项不得分;各类组织生活等活动开展情况,每少一次扣1 分,扣完为止。
15 6 党员队伍 管理情况 入党积极分子培养计划明确,党员发展程序合理合规,各项备案及公示没有缺项,各类文书规范完整;积极开展党内关爱、帮扶工作;全面落实县局党员量化积分管理各项制度,结合单位实际制定具体量化积分细则;加强思想政治建设,及时处理不合格党员;积极开展在职党员到社区报到登记活动。
查阅相关记录及党员档案材料,查看各类相关资料。
没有党员积极分子培养计划的扣1 分,发展程序违规的,视情节轻重分别给予扣 4 分、3分、2 分、1 分处理,没有对党员进行量化积分管理的扣 4 分,不按时到社区报到的,酌情扣1-4 分,扣完为止。
5
7 组织建设
(35 分)
党费收缴情况 党员每月按要求及时足额缴纳党费;县局机关党委直属支部每月缴纳一次党费,各机关党委、总支可每季度上缴 1 次党费。
由机关党委根据银行账单核查党费收缴情况。
党员党费收缴台账不清晰的扣 2 分,没有按时交纳党费的,每次扣1 分,党费交纳不足额的此项不得分。
3 8 党员活动阵地建设情况 有党员活动室、图书资料室等,室内外环境卫生整洁,室内布局合理,桌椅整齐,上墙制度规范,内容齐全、有党组织班子一览表、有党旗党徽;有党建工作宣传栏,对党建工作、党员积分管理、优秀党员等进行宣传、公示等;有结合各自实际开展的创新活动或特色鲜明的党建品牌;能够充分利用单位网站、微博、微信等平台开展形式灵活的机关党组织建设和党员日常管理,强化机关党建宣传等。有“不忘初心、牢记使命”等各类标语口号;机关廉政文化氛围浓厚,充分利用走廊、办公场所、网站或其他媒体开展党风廉政建设和纪律作风建设宣传教育,设有宣传牌或者张贴警示标语。
现场查看。
根据单位性质和场地不同进行综合评价,好10 分,较好 7 分,一般 5 分,差 0 分。
10 9 群团组织 工作情况 积极参与工会、共青团、妇女等群团组织开展的各类活动,团员青年三人以上的,应当建立共青团的,能够按照规定落实“三会两制一课”等制度。
查看相关工作台账资料。
应开展而未开展相应工作的,应建而未建群团组织或未按期换届改选的相应酌情扣分。
2
10 纪律和 作风建设 (20 分)
机关纪委 班子建设情况 各级党委设有纪委,各党总支、支部设有纪律检查委员,在同级党委和上级纪律检查委员会的双重领导下进行工作。
查看上级党委下发的任命文件。
未按要求设立的 0 分。
5 11 党风廉政建设和反腐败工作安排部署情况 有党风廉政建设和反腐败工作要点或工作计划,或将该项工作纳入本单位年度工作要点之中。
查看本年度工作要点等相关文件。
未进行安排部署的 0分。
5 12 监督执纪和 纪律执行情况 有监督举报电话、信箱,对收到的问题和建议记录在案并及时答复反馈,有接访记录工作档案本,对收到的问题线索及时调查核实。该年度如存在违法违纪受到党纪政纪处分的党员,有相关文件、资料或会议记录,对处分执行情况落实到位。
查看现场、网站、制度性文件、会议记录、档案资料或实际做法等相关工作资料。
有群众反映情况未认真查实的此项 0 分。未公开接受监督举办电话、信箱,无具体制度或其他应归档材料不齐全的视情扣 2 分、1分。有违法违纪被查实的扣 1 分,执纪不规范或处分执行不到位的扣 2 分。
5 13 党内民主 建设情况 制定党务公开目录,通过公开栏、网络、电子屏、文件等多种载体进行公示。
查看相关文件、相关载体。
未制定党务公开目录的扣 2 分,制定目录但有重大应公开未公开项目的,每项扣 2 分,载体公开范围不够广的视情节扣分,扣完为止。
5
14 制度建设及其他重点工作 (15 分)
主题教育 开展情况 扎实开展主题教育活动,强化问题导向,活动有特色。
查看活动方案、活动中的各类资料等。
综合评定,好 3 分,较好 2 分,一般 1 分,差0 分。
3 15 制度建设情况 按照《关于进一步规范基层党的组织生活制度的意见》,结合本单位实际,制定相关“三会一课”“谈心谈话”“主题党日”“双重组织生活”等相关制度,以及党员管理、党费管理等其他相关制度。
查看资料。
每缺一项扣 1 分,扣完为止。
5 16 “双联双创” 和驻村帮扶 工作情况 认真落实县委开展的扶贫攻坚活动的有关要求,积极开展入村调查走访,制定村庄经济发展规划,理清工作思路,解决群众反映的热点难点问题;积极响应参与创建国家文明城市活动,落实网格包联工作要求,定期到网格包联社区调研,帮助解决实际问题。
查看相关会议记录、图片,听取座谈汇报等。
综合评定,好 3 分,较好 2 分,一般 1 分,差0 分。
3 17 上级安排 部署的其他 重要工作 积极响应号召,参加上级举办的各种形式的学习教育活动(会议);积极参加上级组织的各类志愿服务活动;积极参与精神文明创建工作,结合自身实际,营造健康向上的机关文化,特色鲜明。
现场查看文明创建情况,座谈部分党员了解党员精神风貌;根据相关会议(培训)签到情况;参与、谋划各类文明创建工作开展情况。
根据座谈及工委相关记录、县文明办反馈情况等综合评价,好 4分,好 3 分,一般 2分,差 0 分。
4
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高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。
三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在 48 小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习...
篇二:对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度
某 机关 2021 年度党组织书 记
抓基层党建工作述职评议考核实施方案
根据《XX2021 年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案》要求,现就开展 2021 年度 XX 机关党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制定如下方案。
一、总体要求 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,把党的政治建设摆在首位,坚持统筹谋划,坚持全面覆盖,坚持问题导向,坚持从严从实,督促各级党组织书记认真履行第一责任人职责,推动中央和省、市、X 委关于基层党建的部署要求落地见效。
2.时间安排。2021 年度 XX 机关党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,X 月 X 日前完成。XX 属各机关党委(总支)组织好下设基层党组织书记述职评议工作。
二、实施范围和组织方式 XX 各直属机关党委、总支、支部书记向 X 委 XX 机关工委述职;XX 各机关党委(总支)负责组织下设基层党组织书记述职评议,实现各级党组织主要负责人述职评议考核全覆盖。
述职评议要坚持从实际出发,简便易行、务求实效,根据
2 疫情防控情况,既可以现场会议的形式述职,也可以电视电话会议等形式述职,尽量减少人员聚集,但要确保应述尽述。
三、重点内容 2021 年度 XX 机关党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,重点围绕贯彻落实习近平关于基层党建工作重要指示精神和全国全省全市组织部长会议、基层党建重点任务推进会部署要求,聚焦坚持和加强党的全面领导、履行基层党建工作责任、推动提升基层党组织政治功能和组织力进行。应突出以下几个方面:
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把不忘初心牢记使命作为终身课题,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2.履行抓基层党建第一责任人职责,安排部署、督促推进机关党建工作情况。
3.推动 X 委中心任务及本单位重点工作中,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。
4.查摆当前基层党建工作存在的突出问题,谋划 2021 年度基层党建工作。
5.推动 2020 年度述职评议考核问题整改、巡视巡察等反馈中涉及基层党建工作问题整改和解决本年度基层党建工作重点难点问题等情况。
6.机关要突出贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、机关党的建设有关会议精神,加强政治建设,做
3 好“三个表率”,解决机关党建“灯下黑”“两张皮”问题等情况。国有企业要突出贯彻落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》、全国国有企业党的建设工作会议 30 项重点任务,开展“党的领导融入公司治理”落实情况“回头看”,解决二级以下企业党建工作“层层递减”问题等情况。
四、方法步骤 (一)工委直属党组织述职评议考核 1.认真撰写报告。参加述职的党组织书记要对履职尽责抓基层党建工作情况进行认真总结,紧扣述职评议考核重点内容,撰写述职报告。要把自己摆进去,做到“四述四防”,即述自己抓基层党建工作的思路和举措,述自己推动解决的基层党建重点难点问题,述自己履行第一责任人职责方面存在的问题,述目前工作短板弱项和下一步整改措施;防止一味评功摆好、自我表扬,防止只讲面上工作、不讲个人履职情况,防止只讲下面存在的问题、不讲本级存在的问题,防止只讲客观原因、不讲主观原因。
XX 各直属机关基层党组织书记述职报告于X X 月X X 日前将电子版发至 XX 机关工委邮箱。
2.严肃开展述职评议。组织召开机关党组织书记抓基层党建工作述职评议大会,进行大会述职、接受评议。
会议程序为:一是参加述职的党组织书记述职(包括大会述职或书面述职)。二是 X 委 XX 机关工委主要负责同志结合平时掌握和会前调研了解的情况,逐一进行点评,指出存在的问题和努力的方向。其他班子成员也可结合工作分工进行点评。
4 三是与会人员现场评议。组织参会人员对参加述职的党组织书记履职情况进行现场评议,分为“好、较好、一般、差”四个评价等次。述职评议会后及时反馈测评结果。四是述职全部结束后,由 X 委 XX 机关工委主要负责同志作总结讲话。
3.结果运用。述职评议大会后,X 委 XX 机关工委汇总述职评议情况,形成综合评价意见,向本人反馈。
4.整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理自身查摆、领导点评和群众评议指出的突出问题,列出问题清单、责任清单、整改清单,明确责任目标和时限要求,逐条逐项抓好整改落实。X委 XX 机关工委将跟踪督促整改情况。
(二)基层述职评议考核 1.制定方案。设立基层党组织的单位要结合自身实际,研究确定本单位基层党组织书记述职评议考核工作方案。
2.撰写报告。基层党组织书记撰写述职报告。
3.述职评议。述职评议会议由机关党委(总支)书记主持,各基层党组织书记向上级党组织述职,参会人员对述职情况进行评议,机关党委(总支)书记对述职情况进行点评。
4.结果运用。述职评议会议结束后,各单位党组织汇总述职评议情况,形成综合意见,反馈给参加述职评议的基层党组织。
XX 各直属机关党委(总支)要于 X 月 X 日前将基层党组织书记党建述职评议情况报告报 X 委 XX 机关工委。
五、组织领导
5 XX 各直属机关党组织要把述职评议考核作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、履行管党治党政治责任的重要举措,作为推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手,提高政治站位,认真研究谋划,精心安排部署,扎实有序推进,确保取得实效。要结合述职评议考核,总结经验做法,查找问题不足,完善方法步骤,探索制度机制,持续提高 XX 机关党建工作整体水平。
篇三:对于基层党组织书记抓党建述职评议考核制度
镇中心小学党支部基层党支部书记述职评议制度为坚持党要管党、 从严治党, 按照责任明确、 领导有力、运转有序、保障到位的要求,建立健全党组书记履行党建工作责任述职制度,强化党支部书记履行党建工作第一责任人的意识,提高抓党建工作的能力和本领,推动党的建设各项工作任务的落实,从整体上提升党建工作的科学化水平,在我校实行党支部书记述职评议制度。一、述职对象党支部书记二、述职内容1、研究制订基层党建总体规划情况。认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责,全面把握基层党建工作的整体情况,立足本地实际,谋划提出基层党建工作任务目标和落实措施。2、加强基层领导班子和党员队伍建设情况。推进党支部建设,选准配强班子,搞好队伍建设,加强党员队伍先进性建设,充分发挥党员先锋模范作用。3、注重基层党建制度建设情况。积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,建立健全常抓不懈工作机制;加强督查考核,认真落实基层党建责任制。4、带头抓好基层党建工作落实情况。经常深入基层调查研究,认真总结经验,发现解决存在问题,加强对党建工作的具体指导。5、落实党建工作经费预算情况。6、本基层党的建设工作方面,还存在哪些不足和问题,今后的整改措施和努力方向。三、述职方法和步骤(一)述职方式。一般采取年终召开专项述职会议的形式进行。(二)述职步骤。一是述职 5 天前要一定范围内进行公示,广泛征求党员的意见,把干部群众反映的意见和建议纳入述职的内容。二是撰写述职报告,报告要坚持实事求是的原则,客观准确, 简明扼要, 对存在的问题不隐瞒、 不回避。三是大会述职。述职一般采取口头述职方式进行。四是向与会人员发放《民主测评评议表》,与会人员以无记名方式对述职对象按“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个档次进行民意测评,填写民意评议意见。
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