不忘初心——高校教师新时代使命5篇

不忘初心——高校教师新时代使命5篇不忘初心——高校教师新时代使命　不忘初心强师德牢记使命铸师魂——高校教师庆祝建党100周年演讲稿范文各位领导、同事：　大家好！　我是来自艺术学下面是小编为大家整理的不忘初心——高校教师新时代使命5篇,供大家参考。

篇一：不忘初心——高校教师新时代使命

初心强师德 牢记使命铸师魂 ——高校教师庆祝建党 100 周年演讲稿范文 各位领导、同事：

　大家好！

　我是来自艺术学院的 xx，感谢组织给予这个平台，让我们能够站在舞台上，向各位讲述作为音乐教育者，在中国共产党成立 100 周年之际，如何学好党史，如何为党育人。我的演讲题目是《不忘初心强师德 牢记使命铸师魂》！

　今年是建党100周年百年大庆，中国共产党自从1921年成立至今，走过了 100 年坎坷而光辉的道路。100 年风雨兼程，100 年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋斗，推翻了三座大山的压迫，建立了新中国。历经四十多年改革开放的奋斗，我们取得了西方大国 200 多年发展成果，位列第二大经济体。因此，作为一名教师、一名党员，通过系统的学习，我知道了党史的博大精深，也知道党史就是新时代最好的教科书，更是作为教师最好的营养剂，也让我下定决心投入到教育事业中，全心全意为党育人。

　习近平总书记说，我将无我，不负人民。围绕党的百年历史可以看出，我们党因初心而凝聚，因使命而壮大，每一位党员都是党的形象代言人。因此，作为年轻党员、教育者，应该在新时代牢记使命强教育，不断贡献自己的价值。

　作为年轻党员、教育者，我要坚定信念，争当想干事的年轻人。习近平总书记指出：“干好工作所需的各种能力中政治能力是第一位

　的。有了过硬的政治能力，在任何时候任何情况下都能不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容。”因此，我们要深刻学习领会，坚定理想信念，做到志存高远。在实际工作中，我要牢记党的发展历史，我们用音乐抒情怀志，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，带领学生们了解每一首红色歌曲的背后，发生的感人至深的红色故事，每一段红色旋律的背后，隐藏的刻骨铭心的红色历史。

　作为年轻党员、教育者，我要增强本领，争做新时代能干事人。正如习近平总书记说，“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。广大教师要德立身、以德立学、以德施教。”因此，作为一名教师，我加强学习专业的文化知识，深刻了解一百年以来党史诗般壮丽的画卷。比如说，和学生分享《春天的故事》，通过这一首感人至深的歌曲背后，通过音区、音色、音调以及调性的对比，热情歌颂邓小平制定的改革开放政策，以及改革开放政策给中国带来的巨大变化。同时，了解和研究学生的身心特点，关爱每一位学生，让他们健康、快乐地成长。

　作为年轻党员、教育者，我要求真务实，争当干成事的人。习近平总书记深刻指出：“对新时代青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”新时代党员要听党话、跟党走，作为教育工作者，我会时刻牢记作为人民教师的使命，创新音乐教学方式方法，让红色学习教育更加接地气，引导学生树立正确的“三观”，带动学生们铭记光荣历史、坚定理想信念，成为新时代里有知识、有教养、品德高尚的人。

　总之，围绕百年党史的“奋斗和拼搏”精神，我将始终牢记奋斗是青春最亮丽的底色，不忘初心强师德，牢记使命铸师魂，用音乐教

　育者的专业和敬业迎接伟大党的一百华诞！

　

篇二：不忘初心——高校教师新时代使命

教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师（5 篇）

　 青年教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师 第一篇：

　“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议近日在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施，对开展主题教育提出了明确要求。

　作为一名教师党员既是广大党员中的一员，更是塑造灵魂的工程师、人类文明的传承者;既要做”合格党员”的先锋，更要做”为人师表”的楷模。教师岗位的磨砺，让我深深感到：教师党员责任重大、任重道远，不敢有丝毫的懈怠，不敢忘却来时的路，惟有永葆那颗初心，方能继续前行。

　那颗初心是”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想抱负。出生在改革开放的年代，成长在希望腾飞的岁月，我们享受着改革的红利，见证了祖国的崛起、党的强大。但我们不能忘记党一路走来的艰辛与挫折，不能忘记立党之初的那段峥嵘岁月。那时的祖国千疮百孔，任人宰割，人民处于水身火热之中，危难时刻正是靠着一代又一代的共产党员以”解放全人类”的伟大理想抱负，用鲜血和生命践行着”为人民服务”的宗旨，换来了今天的国泰民安，他们是我们的先驱、是我们的老师。生活在当代的我们，唯有接过先驱者的接力棒，继承先烈们的遗志，传承老一辈的基因，接续他们的理想抱负，立足岗位，奋发进取，用我们实际行动告慰英灵，用实际行动去践行入党时的铮铮誓言。”少年强则中国强”，教师肩负着教书育人的光荣职责，肩负着培养社会主义事业接班人的神圣使命，必须以”时不我待，只争朝夕”紧迫感，以”功成不必在我任”的责任感，投身岗位实践，立志献身教育，脚踏实地，埋头苦干;久久为功，善作善成。

　那颗初心是”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的博大情怀。”公而忘私，舍己为人”是共产党人的优秀品质， “甘为人梯，薪尽火传”是教师的价值追求。老一辈教育家陶行知先生毕生致力于教育事业，30 年如一日矢志不移，竭尽生命最后一息坚守三尽讲台，”伟大的人民教育家”是毛泽东同志对他的评价与赞誉，是世人对他的共识和尊称。”最美教师”韩保学四十载坚守在偏远、贫困的大山深处，以高尚的师德、执着的”培根教育”精神及新颖的复式教学方法，让一个不足 400 人的偏僻山村走出了 20 名大学生、3 名研究生。作为教师就要像他们那样做”辛勤的园丁”培育祖国的花朵，做”孺子牛”默默无闻地耕耘教育的沃土，将自己的一切都献身给教书育人的百年大计。作为共产党员，就要像他们那样有一分热，发一分光，燃烧自己，照亮别人，为党的事业呕心沥血、鞠躬尽瘁，为祖国的建设贡献着自己的智慧和力量。

　那颗初心是”不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的浩然正气。清正廉洁是我们党的显著特点和政治优势，是党带领全国人民经受考验、战胜困难、取得胜利的传家之宝。始终坚持把清正廉洁、勤政为民是广大党员干部必须具备的基本素质。”学高为师，身正为范”，教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。学生时代正是世界观、品质和性格的形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师只有爱岗敬业，廉洁从教，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花、结果。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师工作的”示范性”和学生所特有的”向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长和人生观价值观。身教重于言教，教师党员就要树立良好的职业道德、坚守高尚的道德情操、保持乐观的精神境界，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

　所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

　?

　做”合格教师党员”说起来容易做起来难，希望从我做起，人人争当! ?

　青年教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师 第二篇：

　十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我们必须是一名合格的党员教师。

　不忘教育初心，首先是热爱。教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待，为了孩子健康茁壮的成长，我们需要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的学习、健康的成长。

　不忘教育初心，其次是责任。因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。因为责任，我们应该掌握好的教学方法，因为责任，我们更应该在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。

　不忘教育初心，最重要的是奉献。从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。我们在奉献中，不求回报，不图功利，这就是教师职业奉献的情怀。

　作为一名党员教师，必须要有学高为师的业务素质。教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先一点就是要具有渊博的知识和严谨的治学态度，这需要我们始终保持良好的学习状态，不断提升自己的专业技能；认真严谨的对待教学工作。学生只有佩服你，才能尊重你，信服你，主动接近你和求教你，才有教书育人的效果。作为一名党员教师，必须要有无私奉献的精神。在工作中，要勇挑重担，对工作兢兢业业，不讲价钱。关心热爱学生，学生的成长做最大的努力。树立良好的师德形象，立德树人。我们的付出，是为了学生的未来，祖国的明天。作为一名党员教师，必须要有奋进的工作姿态。在工作中，党员教师应该以良好的心态、奋进的姿态、饱满的神态、昂扬的斗志投入到工作中；树立创新、创优意识，锻炼抗挫能力，直面工作中的困难和压力。

　坚守理想信念――不忘教育初心，牢记教师使命！才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　青年教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师 第三篇：

　“不忘初心，牢记教师使命”是一位老师热衷于教师事业，并把学生培养成才作为终极目标的重要精神。

　党的十九以来，习近平总书记从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度多次就落实教师不忘初心、牢记教师使命立德树人根本任务作出重要指示，而作为一名教师深感自已责任重大。

　“不忘初心，牢记使命”是以习近平总书记为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。”不忘初心、牢记使命”作为一名教师，初心和使命是什么呢？我个人认为，初心就是教书育人，立德树人――培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。使命就是实现我们制定的教学目标，如”立德树人”。”不忘初心，牢记使命”是实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教育者来说，这更是我们实现我们的教学目标的制胜法宝。

　作为一名教师，我深受”不忘初心，牢记使命”的鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈责任感，教师是”人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任，我们要以党的十九大精神为指引。”不忘初心，牢记使命”，努力争做新时代的合格教师、做新时代学生的引路人。

　青年教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师 第四篇：

　我国古代伟大的思想家、哲学家老子曾经说过：”上善若水，水善利万物而不争。”我作为教师，又是党员，就要做善利万物的水。当其为雨露，则润物而无声；蜗居斗室，则平静

　而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值，要牢记自己的初心。

　记得大学毕业时，怀揣着美好的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之旅。漫漫长途，一路走来；虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。多年的辛勤耕耘，多年的默默守望，让我深深地爱上了教师这一平凡而又充实的职业。清晨，当黎明的曙光，掠过鄱阳湖畔，我静静地守候在南新中学的三尺讲台旁，聆听孩子们朗朗的读书声；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送孩子们安然的离校；充实而忙碌的一天就这样流逝了。夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔记，在我的严格要求之中逐渐成熟起来，我便感到这才是我人生最大的追求与安慰。然而工作之路，并非一帆风顺。班上有很多单亲、留守的孩子，他们淘气任性，常常使我头疼万分，不知所措。记得班上有一位同学，他叫杨志鹏，爸妈离婚了，各自组建了新的家庭，那时候的他非常的叛逆，爷爷奶奶根本管不了。在学校上课不认真听讲，不完成作业，经常和同学打架。尽管我非常的生气，但我时常告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向他后妈了解情况，并号召班上其它同学也来帮助他。我一次次的观察他，找他谈心，给他讲道理，直到他改正。记得读初一年级下学期时，有一次他生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地；尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我还会这样嫌弃吗？于是我拿起扫把和抹布弯下腰收拾干净。如今的他，在我的教育帮助下，已成为一名品学兼优的好学生。

　一直以来，身为人师的这颗心告诉我，不要放弃每一位学生。每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信野百合也有美丽的春天。

　从做好”一阵子”到坚守”一辈子”，定格的是高雅人生，散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣使命和责任。

　遥望蜿蜒曲折的赣江之水，路在脚下延伸，不管漫长路上荆棘丛生，还是沼泽遍地，我将一如既往、绝不退缩。经常回头看一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常让自己回到原点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄清的眼睛。早已知道作为一名乡村教师，放飞的是希望，守巢的是自己，流下的是泪滴，奉献的是自己；但是对乡村教师的选择，我无怨无悔。耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。作为一名教师，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我将永守心中那盏希望之灯；不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。我会用自己的双手同同事们一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

　青年教师不忘初心牢记使命心得体会 做人民满意的教师 第五篇：

　进入新时代，实现”两个一百年”伟大奋斗目标，离不开广大教师；建设科教强国，实现全面振兴发展，广大教师肩负着重要使命。

　新时代人民教师要全面贯彻党的教育方针和习近平总书记系列重要讲话精神，带头践行”十九大”精神，以此增强教师教书育人的责任感和使命感。

　十九大报告指出：”不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福。” ?

　对于教师来说，初心是什么 ？ ?

　教师的初心，应该在那三尺讲台，一方教室。而不是校外的补课班，四方的小餐桌；教师的初心应该在平凡的工作岗位上无私奉献自己的力量，不断完善自己、提高自己的业务素质，为培养新一代接班人倾尽毕生余力；教师的初心应该在践行高尚的师德师风上，努力争做新时代深受学生欢迎的好教师，为办好人民满意的教育贡献力量。

　对于教师来说，使命是什么 ？ ?

　教师的使命是立德树人，办人民满意的教育。为了完成这一使命，我们教育工作者要坚

　守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好自己；为了完成这一使命，我们教育工作者要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；为了完成这一使命，我们教育工作者要潜心教书，用心育人，脚踏实地、立足自己的岗位，努力工作，终身学习，不忘教育初心，牢记教师使命。

　新时期的教育工作者必须牢记使命勇挑教育重担，坚持以德树人，培养学生核心素养，在传授学生文化知识同时坚持渗透社会主义核心价值观，发展素质教育，推进教育公平，努力实现现代化教育根本目标，为党的科教兴国战略、人才强国战略作出应有的贡献。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新时代教师。

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篇三：不忘初心——高校教师新时代使命

首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。以下是小编整理了关于2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选 5 篇，希望你喜欢。

　 2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇一

　 记得在我小学的时候，我有一位启蒙老师，她年轻温柔美丽，知书达礼，充满智慧和才华，课堂上循循善诱，用满腹的知识浇灌我们饥渴的心田，课间和我们一起玩耍，跳绳、踢毽子、老鹰抓小鸡„„给我们梳头发、扎小辫，送给我们好看的发夹，让我们围好看的围巾，把我们小_打扮得美美的，让我们小小的心灵里早早地埋下了追求美好事物、追求美好生活的种子„„那时候，我幼小的心灵里暗暗地萌生了要做一名老师的理想，将来，我也要做一名美丽的老师，饱读诗书，满腹才华，有爱心和热情，把自己全部的知识和才华奉献给我的学生们，一代代薪火相传„„

　 长大后，我果然成了你，我最敬爱的王香芸老师!

　 感谢您在我的心灵里的熏陶诱导和潜移默化，让我懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都沐浴阳光。

　 上了师范后，天天听着，看着校训，“学高为师，身正为范”，人民老师是一个多么崇高的职业啊，学高为人师，德高为人范，师高为人师亦为人范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会精神文明的建设者和传播者，也是莘莘学子们的道德品质的转接者，更是孩子们实现梦想的引路人。

　 我下定决心，要以此为目标，做一个有学识、有素养、有爱心，受孩子们爱戴的好老师，我要和王香芸老师一样，用自己博大的爱心演绎着无悔人生，用自己无私的奉献谱写美好的人生，用自己的青春和热血诠释人民教师的，用爱和美德铸造闪光的灵魂，我要用我的行动激励我的孩子们。

　 从师范的校门走出来，我满怀信心地踏进了满是青春朝气面孔的天堂，我要用爱心去滋润他们幼小的心田，让他们在爱的阳光下茁壮地成长„„

　 从二十多岁妙龄的美好青春，到四十多岁不惑之年的沧桑，由初踏上讲台的忐忑不安，紧张恐惧，到如今讲台上的从容不迫、游刃有余，一恍二十多年过去了，从教的路走了二十多年，没有觉得走得有多艰难，但是也没有惊天动地的事

　迹，没有轰轰烈烈的成绩，没有光荣崇高的荣誉，一直默默无闻地工作着，像一株矮小的小草，像一棵平凡的小花，在华丽高贵、芬芳沁人的万花丛中，觉得自己多么平凡平庸!有过后悔，有过困惑，有过迷茫，我从事的职业有没有价值?这样的人生到底有没有意义?在喧嚣浮华的现实中，我做不到故我的平静和淡然。

　 然而，我们家一位平常普通的老人却用他最朴实最寻常的理解与支持改变了我，他就是我的父亲。

　 我父亲去年刚刚去世，他身体一直不大好，经常生病住院，我们家姊妹三个，按道理，在父亲生病住院时，应该是姊妹三个轮流陪护，但是父亲一直固执地觉得，我做的是老师的工作，我做的工作是教几十个孩子学习，如果我不去上课，就会耽误人家几十个孩子，所以陪床的事不用我管，让我姐和我弟陪床，他们顶多就是少挣几个钱。每次我去医院，他第一句话总是，你不用上班?接着就是，快走吧，我好好的，你姐在这里就行了„„

　 我的父亲，这位质朴平和的乡村老人就是用自己对教学对老师最朴实无华的理解与尊重影响了我，教育工作是为了一份良心，更为了一种责任，是一份担当，是一种情怀。

　 反躬自省，细细体味，作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，我只要切切实实拥有我自己的品格，追求着我自己的理想，实践着我自己“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的育人之道。

　 心已淡然，不再纠结，教学，需要一份宽阔的胸怀，一份平和的心态，一份自省的勇气，坦然平和和努力争取同样可贵，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　 在每年的“教师节”，我都会收到一些学生送来的贺卡，或者短信，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

　 “捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“太阳底下最光辉的事业。”“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑

　一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。

　 爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生，我相信，当我离开这三尺讲台时，我可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”

　 2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇二

　 作为一名教龄 17 年的教师，我深爱着这份事业，深爱着我的学生，我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀，我一直在思考和探索。唐朝韩愈讲，师者，传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生讲“学高为师，身正为范”。

　 当我站在三尺讲台，面对着几十双渴求知识的眼睛，面对着几十个祖国未来希望的时候，我才发现，当好一名教师，仅仅能传授给学生的知识是不够的，要关心学生远大志向的树立，让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长，让他们做知行合一的有为青年!要帮助学生综合素质的培养，让他们成为国家的栋梁!

　 每每想到这些，我都不禁诚惶诚恐，思考自己如何担起这份责任，如何享受这份荣誉。我想用爱拉近距离，用心解决问题，这是做好人生导师和学业导师的方式。

　 用爱教导学生，用心成就学生。我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

　 他们不是演员，却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家，却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

　 郭_、赵_、张_三位博士合力把实验室建设成爱的团队，帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对_档老师始终把爱传递给学生，培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践，实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心，指导他们刻苦钻研，发表多篇 SCI 论文。全院教师关爱学生成长，才成就学院考研十年全校第一。“学在化院”声名远播，

　正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。

　 领导、同事们无私奉献的爱，熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了!我知道了只有不求回报的热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱，不仅仅是出自个人的喜好，而是国家的需要、教育的需要。

　 教师是辛劳的，可塑造灵魂的.工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她照亮别人的心是永恒的。身正为师，学高为范。让我们用执着的理念播种，用高尚的道德耕耘，用扎实的学识浇灌，用博大的仁爱滋润。用爱，点亮学生的成长，用爱让四季缤纷，桃李芬芳!

　 2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇三

　 亲爱的老师们和同学们：

　 你们好!

　 时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名普通教师。

　 在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

　 上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

　 一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，

　一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀?”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的 a，o，e，b，p，d。

　 我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

　 整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我自己不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我说：“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?‘不忘初心，方得始终’，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?

　 决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在 3 月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗?我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说：“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。

　 你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

　 2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇四

　 亲爱的"老师们和同学们：

　 你们好!

　 今天想和您分享个我听过的故事。

　 事情是这样的：曾经有位老教授对着他的学生们做个测试，老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?”问题

　一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵”大家一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树也不值钱!”

　 老教授带着不变的微笑看着大家，问“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑，就说：“如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”老教授目光闪烁着，学生们猜想他又要加条件了，果然，他说：“杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”

　 虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，大家还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用!”老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”

　 终于，有人问：“教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”

　 听了这番话，大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久，不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口，都能看见同学们每天忙碌着学习，一天又一天，时而顺利，时而备受挑战，你可曾问过自己，你每天忙碌的学习，你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想，你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时，当我们学习压力大时，甚至当我们有时候想放弃，那时的我们如果淡忘了初衷，忘记了梦想和目标，我们会无力前行，如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人，有个怎样的梦想，你就会充满力量，因为你知道今天只是过程，明天就在前方。所以今天老师想问问你：这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心，

　奋勇前进。祝福大家。

　 2020 不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇五

　 转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自...

篇四：不忘初心——高校教师新时代使命

教师不忘初心牢记使命三篇

　教师 “ 不忘初心、牢记使命 ” 主题教育承诺书

　为发挥党员教师表率作用，深入推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，我校党支部全体党员向全体教师公开承诺：

　带头看齐追随，永葆忠诚本色。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉维护核心，时刻看齐核心，主动追随核心，积极投身中国共产党人的初心和使命建设，牢记庄严的入党誓词，永远听党话、跟党走，保证在关键时刻发挥关键作用。

　带头锤炼党性，不忘初心来路。始终坚持从旗帜鲜明讲政治出发，找问题、找差距、找不足，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，不做“两面人”、不当“两面派”，用初心照亮理想，用使命强化担当，实现自我教育、自我改造和自我完善。

　带头联系群众，厚植为民情怀。牢牢把握群众工作这条生命线，大力弘扬我将无我、不负人民的崇高精神，扎实落实以人为本的工作理念，谋工作广开言路，干工作广接地气，坚持以基层认不认可、群众满不满意检验自身工作成效，不辜负党和人民的信任和重托。

　带头抓好主业，大胆改革创新。主动融入党和国家战略决策部署，以锲而不舍、真抓实干的精神抓主业，以锐意进取、抢抓机遇的精神扛主责，结合工作实际，建立健全新体制新机制，确保各项工作稳步推进。

　带头严于律己，净化政治生态。面对违法案件多发的态势，严格执行党风廉政建设各项规定和反腐败斗争的各项要求，不滥用职权打招呼、递条子、徇私情，严守法律、纪律、政策和道德四条底线，干净做人、干净干事、干净为官。

　带头管党治党，建强领导核心。严格执行党委集体领导和分工负责制，重磨合、重团结、重协作，分工不分家，补位不越位，杜绝

　非分管领域不发言现象。按时参加党内政治生活，对组织交底，与同志交心，坦诚接受批评意见，模范带动各级班子建设。

　我们将以身作则、率先垂范。

　欢迎广大党员通过 XX 等方式进行监督。

　教师关于不忘初心牢记使命主题教育的心得体会

　党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。而作为新时代的青年教师，更应该明确自己的身份，坚定自己的站位。

　我是什么人?我是一名共产党员。现在犹记得大二时站在讲台上接过入党积极分子证书那一份兴奋，听老党员甘平同志为我们讲解党的发展史那一份自豪，最终站在党旗下初宣誓的那份澎湃，却唯独不知道作为共产党员，身上应该承担的那一份责任。直到 2016 年8 月，我考入小院镇中心小学，成为了一名正式的人民教师，也终于找到了我的组织—小院镇中心小学党支部。方知我是一名共产党员，也是一名人民教师。

　“不忘初心牢记使命”习总书记在党的十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”初心就是最初加入党组织的情怀，使命就是共产党员应该承担的责任。作为一名共产党员，我要明确我加入党组织的那份情怀—用自己最平凡的力量，去帮助我能帮助的人，全心全意为人民服务，跟随中国共产党的步伐，不断前进。作为一名共产党员，我也要坚定自己的共产主义理想信念—坚信共产主义事业的正确性和必然性，自觉为共产主义事业奋斗终身。作为一名基层组织的共产党员，我更要勇于承担那份责任—为基层党组织的建设，贡献自己的力量，自己的思想。

　同时我也是一名人民教师。“少年兴，则国兴。少年强，则国强。”中华文明的传承，共产主义的先进思想的传播，中国梦的伟大复兴，无一都离不开“教育”。而我有幸成为众多人民教师中的一员，就有责任，有义务做好孩子们人生成长路上的引路人。习总书记说“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”干一行，爱一行。我既然踏入教师这个行列，就要热爱这份职业，更要热爱那群天真可爱的孩子。在教授他们知识的同时，也要在每个孩子的心中厚植爱国主义情怀，培养有德有才的新少年。

　当然仅仅明确自己的身份是不够的，更要落实到行动上“我要怎么做?”

　我是一名年轻的教师，着眼于眼前，能力的提升，经验的积累，价值的体现，才是重中之重。而作为一名共产党员，能在组织需要之时，奉献一点力量，更是无比骄傲与自豪。唯有自己能力的施展，才是人身价值的体现。所以我要做一名合格的党员—坚持学习党章党规，习近平总书记系列讲话;遵守党章党规，加强自身的党性修养;牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，勇奉献，敢担当。同时也要铭记自己是一名人民教师—修身正兴，学为人师，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在教育中传播品德，把学生培养成有道德，有理想，有文化，守纪律的人;爱岗敬业，用自己的学识，增长孩子们的知识见识，用自己的微薄力量，去促进教育的发展;终身学习，与人半桶水，其自身必有一桶水，作为教师必须善于学习，不断地丰富自己，更要向前人学习、向同时代的人学习，不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。

　总之，不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，教育需要一批有真本领的领航者，需要我们转变那些一层不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住，实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足，立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去。

　大家好我是一位普通而平凡的小学教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。

　一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱

　面对天真可爱的儿童，我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每位儿童，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。教师工作需要爱心，这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。

　二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗

　我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名小学教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得小学教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

　三、让知识的甘露汇成溪水，在每一位儿童的心中流淌

　陈鹤琴先生曾经指出："大自然是最好的活教体，生活即教育。"于是我在教育中尽可能多创造机会，让孩子亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。我带领还只是个孩子观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了孩子关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的品质。

　四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片天

　"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提

　高育儿能力。"家园结合是我们搞好各项工作，促进孩子发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，老师、家长共同关心孩子的发展，形成了教育的合力。

　作为一名小学教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名小学教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小学教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远!

篇五：不忘初心——高校教师新时代使命

一个共产党员，作为一名人民教师，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行!下面是为大家带来的，希望能帮助到大家!

　不忘初心逐梦新时代教师演讲稿

　尊敬的各位领导、各位同仁

　大家好!我是一名普通的高中语文教师，同时也是一名班主任。从小学三年级的一篇作文《我的理想》开始，教师这份神圣的职业，就在我的内心播下了向往的种子，一晃十多年过去了，我的乡音未曾改变，但我们的城市已换新颜，高楼林立，高铁铺设，都是这个城市发展的见证，而我内心的那颗种子也随之发芽生长，如今，那个曾经懵懂稚嫩的我，也如愿成为了一名年轻的高中语文教师。

　走上教学之路已有两年，从当上教师的那一天起，我就开始在朋友圈里记录和孩子们之间的故事，一件又一件，或是警醒着我，或是鼓舞着我，或是感动着我，它们在朋友圈的时光星河里流淌，偶然拾起其中的一只纸船，总会在心里激起几朵浪花……

　在那里，有家长和学生相处的困惑——“班主任，我不知道该怎么教我小孩，他太不听话了!”“老师，我真和爸妈沟通不了，现在我也懒得说了。”;也有课堂上知识碰撞出的精神火花——下大雨没有伞不害怕，老师说了，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”;有学生为我过生日和庆祝教师节的美好时刻，也有我处理突发状况时的手忙脚乱;有为学生足球比赛时的呐喊助威，也有课本剧未能如愿夺冠的遗憾;有拿到文明班的喜悦，也有钻研教法的大胆尝试;有听到优秀教师上课那种如沐春风的感觉，也有学生成绩不理想时的情绪低落……点点滴滴，我都视如珍宝。

　但我和学生相处过程中遇到最多的，是学生一次次和我诉说他们心中的迷茫和困惑。

　“老师，我觉得班上同学都不喜欢我。”“老师，我明明已经很努力了，成绩还是提不上去。”“老师，我父母总是要我听话，每次我还没解释就把我劈头盖脸骂一顿。”“老师，为什么我上课老是走神”……

　“为什么会有这么多的困惑”当一个又一个的学生把我当成他们的知心姐姐，对我诉说这些各种各样的困惑时，我很认真的思考了这个问题——为什么会有这么多困惑，为什么这些看起来微不足道的困惑打倒了一批又一批的学生

　我尝试在古人留下的智慧中寻找答案，于是我看到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的家国情怀，曹植“丈夫志四海，万里犹比邻”的广阔胸怀;王之焕 “欲穷千里目，更上一层楼”的攀登乐趣;刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的洒脱自如;屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定执着……

　为什么这些古圣先贤没有我们那些微不足道的困惑为什么他们可以那么坚定因为他们知道，他们追求的美好事物，在远方，因为他们的目光向着的地方，是远方。而那个远方，就

　是初心!他们想要追寻的东西，不管过程如何曲折，他们都不会动摇，都一直坚定!

　仕途坎坷、宦海浮沉中的李白为何仍可以吟诵出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样自信满满的诗句因为他谨记老婆婆用铁杵磨成绣花针的故事;出使匈奴而被流放牧羊的苏武，为何能在十九年后终返长安，因为他不屈服不归顺，坚定回国信念，忠于国家，也忠于自己;开创了支付新时代的阿里总裁马云，为何能成为商界传奇人物，因为他始终不忘创业初心，历经千辛万苦，毫不退缩;而如今功成名就的他，为何又能激流勇退因为他不忘年少初心，心系祖国的教育事业，积极投身公益和教育。我们再看看我们最熟悉的马云，这个不论是创业时困难重重的马云，还是功成名就激流勇退的马云，他没有我们常常挂在口中的困惑，他的信念，他的初心，始终鼓舞着他目光坚毅向前!所以不论处在人生的什么阶段，他总能拍拍胸前的灰尘，或是收好荣誉的勋章，不忘初心，勇敢逐梦!

　如果我们要成为一个“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人，或者是一个追求卓越的人，一个顶天立地的人，我们就必须肩负起时代的使命，目光坚定地看向远方。在新时代下，只有把自己的理想和时代赋予的使命扛在我们肩上，我们才会感受到力量，感受到真实，感受到人生的价值，那些虚无缥缈的迷茫和困惑，自然会在你坚毅的目光中烟消云散。

　我尝试把我的收获分享给奔跑在高考追梦路上的孩子们，于是我在班上举办了一次“不忘初心，牢记使命”的主题班会，通过学唱爱国歌曲《我和我的祖国》、观看《时代新人说》演讲、分享“我和祖国的故事”等活动，把学生的理想和祖国的命运联系在一起，期待着孩子们往高处逐梦时，可以变成满天的星星，来装饰祖国的星空，共筑国家的辉煌!

　于是在 2019 年 9 月 30 日的这一天，我的朋友圈又增加了一条和班上孩子们的共同记忆，我好像找到了解决孩子们迷茫困惑的终极密码，那就是——肩负使命，志存高远。在实现理想的路上，国家就是我们的坚强后盾，新时代就是我们的最好机遇，只要不忘初心，并用行动来证明，向着诗和远方踏歌而行，我们就一定能发现闪闪发光的自己，走进这熠熠生辉的时代!

　有人问我，什么是教育者的初心，你的初心是什么我要说，她正是小学三年级时候的我在那篇《我的理想》中描述的老师的模样;是初为人师的一片赤诚，是踏上讲台时的热情自信。回首过往，初心不改来时路，一片丹心育桃李。我愿如《再别康桥》中的诗句中所描绘的一样，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，”不忘初心，牢记使命，我也将永不懈怠，执着前行，为了“满载一船星辉”，为了“在星辉斑斓里放歌”!

　不忘初心逐梦新时代教师演讲稿

　满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们无所不能，似乎永远是庇护我们的一棵大树;而现在，我也成了一名老师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。苏霍姆林斯基说过，教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。从进入师范学习开始，我的每一任老师们都一再强调“爱”这个字在教育过程中的重要性。因此，从教 4 年来，我始终坚持不忘初心，将爱与希望传递给每一位孩子。我常常会为学生取得的每一点进步而欣喜，

　也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂。

　去年 9 月，我刚休完产假，还在哺乳期。因为学校人手不够，我就自愿接受学校安排，承担起了二(7)班班主任的工作。作为一个新手妈妈，晚上要照顾刚出生的宝宝，根本睡不好，白天，完成教学工作的同时，还得处理繁杂的班级事务，中午又要赶回家给孩子喂奶。这样家和学校两头跑，我忙得晕头转向，常常连中饭都来不及坐下好好吃几口，就匆匆赶回家哺乳，又匆匆赶回学校继续上课。刚接手这个班级时，班里的孩子行为习惯差，班级的纪律也差，整个班级的氛围都十分浮躁。起初，我感到压力巨大，无数次地想要放弃，抱怨过、愤怒过，还不争气地哭过，然而宣泄过后，我还是想再试一试。于是，在与他们相处的过程中，我试着去发现每个孩子的闪光点，慢慢地，竟找到了他们许多可爱之处。遇到学生犯错误时，我再也不是一味地苛责，而是耐心地给他指出问题出在哪儿、该如何改正。慢慢地，在我的努力下，整个班级正在发生微妙却又令人欣喜的变化。原本班风有些浮躁，孩子们行为习惯也有些差的二(7)班发生了很大的改变，班级的凝聚力增强了，孩子们也变得积极向上了，就连班级里那些有名的“调皮大王”也变得听话了许多。不仅如此，在我的严格要求下，班级孩子的阅读水平和写字能力都有了质的飞跃。回想这些日子，我付出了许许多多，牺牲了很多自己的时间，过程很累，却也让我觉得充实。我想，这应该就是我们这份职业的魅力所在。

　班级里有一个孩子，由于家庭情况比较特殊，家长每天都很晚才来接他回家。而孩子因为缺少约束，一个人在校园里闯了不少祸。了解情况后，我就决定每天放学后义务将孩子留在办公室辅导作业，下班时再将孩子带到等候室等待家长。这样一来，不仅缓解了家长的压力，也让孩子的安全得到了保障，孩子的成绩也有了翻天覆地的变化。当接到家长感谢的电话时，我想，我领悟到了奉献的意义。

　金校长常说，教师是一个需要良心的职业。只有永远凭着这颗良心，将无私的爱和无限的责任奉献给学生，才不会辜负“教师”这个平凡又伟大的字眼。作为一名青年教师，我恪守“有一分光，发一分热”的座右铭，将自己平凡的爱奉献给每一位学生，努力成为一个学生喜爱、家长放心的好老师。

　奉献，它是一首美妙的诗，也是一首动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣、生活的多彩。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可爱的孩子需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水……我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业!

　不忘初心逐梦新时代教师演讲稿

　时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在 xx 小学工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名普通教师。

　在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

　 上学期分班后，我遇到了张某。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

　一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下一年级拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的 a，o，e，b，p，d。

　我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

　整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我自己不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我说“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗不忘初心，方得始终，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗

　决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在 3 月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。

　你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

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