学生参加无人机实践活动心得体会精选4篇

学生参加无人机实践活动心得体会精选4篇学生参加无人机实践活动心得体会精选　学习总结目前学习了多轴无人机与固定翼无人机(信仰者)的基础知识,多轴无人机航线规划、相机设置与使用、使用大疆精灵拍摄图片和视频,地块拍下面是小编为大家整理的学生参加无人机实践活动心得体会精选4篇,供大家参考。

篇一：学生参加无人机实践活动心得体会精选

总结 目前学习了多轴无人机与固定翼无人机(信仰者)的基础知识,多轴无人机航线规划、相机设置与使用 、使用大疆精灵拍摄图片和视频,地块拍摄流程和数据及时备份。固定翼无人机学习了组装信仰者机身、降落伞正确折叠与安装、固定翼无人机拍摄地点选取和安全飞行前飞机的安装与检查工作。

　对于固定翼无人机的起飞、降落、相机设置、遥控器使用、航线的规划、内部接线与调试、地面站的数据处理与分析以及后期图片制作还有很多要学习的地方。

　 今后一定严格要求自己,认真学习,尽快成长为一位有职业素养和熟练掌握飞行技术的合格飞手!

篇二：学生参加无人机实践活动心得体会精选

机学习内容心得 无人机学习内容心得(一)：小型多旋翼无人机系统培训心得

　小型多旋翼无人机系统培训心得

　为期一个月天的小型多旋翼无人机系统培训即将结束，我的内心充满了欢喜与惆怅。欢喜是因为离家一个月后终于可以回去了，惆怅的是还没来得及检视本次培训我是否得到了预期的收获。

　在培训之前，由于岗位原因，我在单位很少能够获得实际操作无人机的机会，没有时间去实际验证各种无人机的性能和操作维护方法，这也造成了自己天天与无人机打交道却无法操作、无法对操作人员水平进行评价的尴尬。因此，本次培训对于我来说是使自己个人知识能力得到提升的一次难得的机会。

　总结本次培训，自认为受益匪浅：

　一是熟悉了多旋翼无人机工作原理和操作规范，详细了解了多旋翼无人机功能和操作过程中各项注意事项，为后期无人机运行奠定了理论功底。

　二是能够实际操作多旋翼无人机执行巡检任务。虽然目前的水平离最终应用还有一段距离，但是从无操作经验到能够实际操作，这已是一个巨大的进步，也是本次培训我最大的收获。

　三是与其他单位人员单位进行了有效的交流。通过与多名培训学员的交流，不仅结识了较多的同行、朋友，还获得了当前试点工作的最新动态，对比找出了自身存在的缺点和工作短板，对找准自身定位、促进专业发展提供了经验借鉴和前进方向。

　四是通过实际操作多旋翼无人机，对比以前应用的无人机系统，对当前配置的设备优缺点有了直观了解，为未来设备配置积累了一定的改进需求。

　当然，在这里还静下心来总结了一下自己工作以来的心路历程，觉得自己需要更加努力去学习、去工作，未来给自己的天空很广、压力也很大，需要更坚强的心和更有力的行动去实现最初的梦想。

　对本次培训工作，我个人提出以下几点建议：

　一是建议延长培训时间。本次培训时间对于无基础的人员较为短促，并不能达到实际操作的水平。

　二是增加培训内容，对于未使用到的功能、按键、选项和保养维护流程进行讲解。本次培训厂家仅对无人机操作原理、注意事项进行了讲解，但对于一般未使用到的功能选项和如何保养、维护维修未进行介绍，在后期运行单位难免会遇到相关问题而无法处理。

　三是建议参加培训人员年龄在 30 岁以下，并且在本单位内提前开展模拟器练习，使培训学员能够较快掌握操作要领、缩小起步差距。本次培训中存在一部分人可以直接参加考试而另一部分人模拟器也没接触过的情况，厂家对于培训整体进度安排较为困难，摔机情况也频繁出现。

　对于本次培训机会，我倍感珍惜，希望自己还能有这种难得的提升机会。

　无人机学习内容心得(一)：无人机博雅感想

　航空事业，任重道远

　这次博雅课堂讲的是无人机。有幸听完王英勋教授对无人机的讲解，顿时内心升起一股航空报国、强军富民的激情。

　我国的航空事业起步较晚，但如今还是取得了很大的成就。这离不开几代人的不懈努力。看到这些成就的同时，仔细思考，我国其实只是在“载人航空”方面能称得上是世界一流，其他的航空领域并不是特别出色。与美国相比，更是逊色很多。比如美国早就研制出来的无人机全球鹰，我国现在仍在研制。很多飞机方面的先进技术我们也都是只能借鉴其他国家。在如今这种航空航天实力代表国家实力的年代，我们肩上的责任十分重大，可谓任重而道远。

　现如今，国与国之间的竞争成了科学技术与经济的竞争。在航空方面，比较热门的是无人机领域。因为它在将来担任着国防中的重要角色。谁先研制出了无人机，谁的技术比较先进，谁在国家安全上就多了一份保障。因此，既然发现了这个世界趋势，我们就应当努力研制，争取取得一流水平，捍卫我们的国家安全。

　进行科学研发，首先要得到国家的大力支持与投入。我国政府应当认识到无人机的重要性，将其放在比较重要的日程上，多多聚集人才，加大经济投入，为技术的研发做好强有力的后盾。就像美国的阿波罗登月计划，美国政府将其看成提高国际威望、增强国防实力的重要举措，肯尼迪总统亲自督促此事的进程，并下达命令投入巨资与大量人才进行研制。就我国的现状来说，我们应该做的更应该是培养大批优秀人才，吸纳专业人才，强大研发队伍，增强研发实力。

　其次是我们仍要提倡创新精神。我们要培养出来有创新能力的科学家，而不是只会读书的科学家。科学家要具有勇敢、冒险的精神，要敢想敢做，大胆实践。比如飞机的体型，只要符合力学原理，可以有很多种形式的飞机，我们不能让自

　己只是局限在现有飞机的体型中。看看美国，那些无人匹敌的飞机无论在外观上还是技术上都让人叹为观止。我们不就是应该学习一下这种自由思维、这种大胆的想象吗？想象力是无穷的，我们不仅要敢想，还要勇于实践出来。这样想象力的价值才会真正的体现出来。

　接着，我们国家还要有全民参与的博大胸怀。中国有这么多人就意味着有这么多的头脑可以产生新的想法。上级部门要不耻下问，广纳贤才。比如有的学生产生的关于火箭的想法，认为火箭的燃料箱每次在舱室分离时都要丢掉很浪费，不如所有舱室只用一个燃料箱，即减轻了火箭负载，又增加了火箭的有效负载。这种好的想法类似于最开始征集的能在太空用的

　笔的想法差不多，简单但又不易发现。如果国家能够多次征集大众意见与想法，估计其妙的想法会泉涌般的汇聚，为科学家们的研究带来新突破。因此我认为国家还应为普通大众提供一个参与建设科技领域的平台。

　最后，联系到我们自身，我们是在北航这样领军式的学校里读书，我们的肩上担任着更多的航空报国的重大责任。特别是我们二系，学的是电子专业，这个领域几乎是无人机的灵魂所在。想想我们学校出来的航空领域的前辈们，我们又怎有理由不好好学习从而为航空事业的发展贡献自己的一份力量？我们肩上的使命督促着我们努力学习专业知识，锻炼自己的能力，为将来的航空研究做好准备。

　我国的航空事业任重而道远，同样，我作为一个北航学生，肩上的责任也任重而道远！

　无人机学习内容心得(一)：机器人学习心得体会

　上海英集斯机器人学习心得体会

　电气工程与自动化系

　王文川

　2013 年 6 月 18 日有幸参加了上海英集斯自动化技术有限公司的机器人培训及展示，该公司成立于 2005 年，上海市高新技术企业，上海市 aaa 级诚信企业、iso 质量管理体系认证企业。专业从事教育及科研用智能机器人、先进制造教育装备及物联网等实验系统的设计与生产。专业从事工业自动化生产线及专用自动化设备的设计、生产与安装，包括汽车自动化生产线、自动化包装线等。

　机器人的定义 什么是机器人？

　在科技界，科学家会给每一个科技术语一个明确的定义，但机器人问世已有几十年，机器人的定义仍然仁者见仁，智者见智，没有一个统一的意见。原因之一是机器人还在发展，新的机型，新的功能不断涌现。根本原因主要是因为机器人涉及到了人的概念，成为一个难以回答的哲学问题。就像机器人一词最早诞生于科幻小说之中一样，人们对机器人充满了幻想。也许正是由于机器人定义的模糊，才给了人们充分的想象和创造空间。

　操作型机器人：能自动控制，可重复编程，多功能，有几个自由度，可固定或运动，用于相关自动化系统中。

　程控型机器人：按预先要求的顺序及条件，依次控制机器人的机械动作。

　示教再现型机器人：通过引导或其它方式，先教会机器人动作，输入工作程序，机器人则自动重复进行作业。

　数控型机器人：不必使机器人动作，通过数值、语言等对机器人进行示教，机器人根据示教后的信息进行作业。

　感觉控制型机器人：利用传感器获取的信息控制机器人的动作。

　适应控制型机器人：机器人能适应环境的变化，控制其自身的行动。

　学习控制型机器人：机器人能“体会”工作的经验，具有一定的

　学习功能，并将所“学”的经验用于工作中。

　智能机器人：以人工智能决定其行动的机器人。

　智能机器人是信息技术发展的前沿领域，是一门具有高度综合渗透性、前瞻未来性、创新实践性的学科，蕴涵着极其丰富的教育资源。

　该公司的几款机器人很值得我们学习，如：

　1. 机械结构最大程度的模块化：方便学生拆卸、认识及组装机器人，动手乐趣无穷；提供了丰富的扩展方式，可扩展性强，可安装我们的机械配件，也可自行设计机械配件，创意空间无限；铝合金材

　质、精密激光切割与钣金工艺、细纱纹彩色烤漆表面处理工艺，增强学生的工艺意识；单独功能零件互换连接结构，各种结构件，增加学生的感性机构认识，启发学生的设计思想、思路。

　2. 强大的硬件扩展能力：主控制器采用 16 位 dsp 高速处理器，能支持图像、语音、网络通信模块使机器人真正智能化；液晶显示及键盘控制采用 51 系列单片机；扩展部分采用cpld 管理；硬件接口（jtag）开放；多个标准传感器接口、标准通讯总线以及 mt-bus 总线接口，可以扩展 a/d，d/a，数字 i/o 等多种扩展卡、传感器及并行/串行通信。

　3. 模块化的软件开发平台：由浅入深的软件开发环境：支持流程图、标准 c 语言编程，不仅支持基于函数库的软件开发，还可以基于底层操作地址和操作码的编程。

　4. 丰富的传感器配件：平台支持多种传感器模块，如：碰撞传感器、光敏传感器、远红外传感器、红外测障传感器、红外测距传感器、地面灰度传感器、mp3 播放卡、数字指南针、语音识别模块、陀螺仪模块等。

　教育要面向现代化。让智能机器人教育走进每个搞应用科学人的心中，开发机器人文化的教育功能和发掘智能机器人的教育价值，对推进教育创新，促进教育改革和教育现代化，对创造型、研究型、专家型队伍的形成，对提高搞应用科学人的创新和实践能力，同时对我国机器人事业的发展、人才高地的建设，具有重要的现实意义和战略意义。【无人机学习内容心得】

　教育要面向世界。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。要赶超世界先进水平，机器人教育及知识的普及必不可少。

　教育要面向未来。21 世纪中期，人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代。最近 10 年，有关机器人的研究与应用水平将取得重大突破。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整；机器人的制造与销售将成为一个新的经济增长点。在

　继续教育领域开展智能机器人教育，是为了让中国今天搞应用科学人能够有准备地迎接明天的挑战——智能机器人时代的到来。

　结合我院的实际，我认为有一款机器人非常适合学生的学习：

　创新型简易步行机器人是一款广泛地应用于我院创新教育以及毕业设计的创新型机器人。本机器人有着完善的软硬件系统，强大的电子和机械扩展能力，而且很方便学生的安装。

　一、仿人机器人研究有何意义

　现代科技的发展使机器人研究领域的范围不断扩大，机器人的内涵和外延的不断丰富。根据联合国标准化组织对机器人的定义，机器

　人既可以是一种实际的可编程、多功能的操作机，也可以指具有可改变和可编程动作的专门系统。在现代工业生活领域中机器人的使用越来越广。

　仿生机器人是机器人研究中的重要分支。如果说各式各样的工业机器人、智能控制系统、机器视觉系统、智能识别系统是具有实际意义的机器人或智能系统，能为工业生产提供很大的帮助，那么仿生机器人现有的研究水平远没有达到实际应用的程度。即使在仿真机器人、仿生机器人研究非常发达的日本，仿生机器人现阶段也只能完成简单的功能。相比起研究的庞大投入，仿生机器人的商业价值也非常有限。那么，为什么会有这么多顶级研究机构、高端实验室投入到仿生机器人的研究中呢？根据上海英集斯自动化技术有限公司机器人专家的介绍，仿生机器人涉及到机器人制造中的各个领域，如自主行为控制、人工智能、动态管理、机械设计等，一台小小的仿生机器人的技术含量很可能远超过巨大的机械手臂的技术含量，仿生机器人在一定程度上代表着机器人研究的最高水平。此外，虽然目前的仿生机器人尚没有实现大规模的商业开发，但是日本一些机器人研究公司推出的基于机器人研究的玩具得到了不错的市场效果。随着时间的推移仿生机器人不管在研究领域，还是在商业领域都会有很好的表现。这也是仿生机器人研究受到重视的根本原因。

　因此，我们学习机器人，研究机器人必须跟上世界的先进步伐，必须领先世界的先进脚步。

　二、发展机器人技术对国家会产生哪些影响

　无人机学习内容心得(一)：中国 aopa 无人机培训详解

　中国 aopa 无人机培训详解

　aopa 简介

　中国航空器拥有者及驾驶员协会英文全称为 aircraft owners and pilots association of china，aopa-china。aopa 是 2004 年 8 月 17 日，经国务院批准在国家民政部注册，是中国民用航空局主管的全国性的行业协会，国际航空器拥有者及驾驶员协会（iaopa）的国家会员，也是其在中国（包括台湾、香港、澳门）的唯一合法代表。aopa 代表中国航空器拥有者及

　驾驶员利益，接受国际航空器拥有者及驾驶员协会的监督、指导及相关规章约束。是目前无人机唯一认证机构。

　培训内容

　1、中国 aopa（中国航空器拥有者及驾驶员协会）民用无人驾驶航空器系统驾驶员认证培训；

　2、中国 aopa（中国航空器拥有者及驾驶员协会）民用无人驾驶航空器系统机长认证培训。

　培训课程

　1、理论学习：相关民航无人机法规、无人机概述、系统组成及介绍、飞行原理与飞行性能、气象、空域与起降场、...

篇三：学生参加无人机实践活动心得体会精选

会实践心得体会 1500 字【精选】

　 社会实践心得体会 1500 字【精选】

　社会实践心得体会 1500 字【精选】篇一

　xxxx，一个带有浓厚海岛色彩的名字，它散落在东海上，瓯江口旁，这里曾是世外桃源，上世纪 60 年代以后至今，太多人都知道“海霞”的鼎鼎大名，时光瞬移，很多东西在变迁，但海霞精神却一代代在传承，一种对生活的自强不息，一种对梦想的坚持，一种对美好的渴望，扎根在海岛儿女心底，而我们的目的地 xxxx 先锋女子兵民连，正是我们这一代人的先进典型，我们想要学习的目标。

　2017 年 8 月，天气很好，正如我们的心情一样，追寻着 xxxx 传统文化的足迹，我们首先在非常有经验的女兵的带领下 带着崇敬之心来到了海霞村，一个宁静而又吃吃充满红色气息的小村，这里留下了党的战斗足迹和对党的热爱。女子民兵连纪念馆，有着现代化的展厅，在这个纪念园里可以全方位的了解 xxxx 的革命历史，了解先锋女子民兵连的飒爽英姿。谁说女子不如男呢，抗战，女子也可以，下海，女子也可以!海霞军们用行动证明了这一切，她们用自己的反击保卫了家乡，赶走了敌人

　我们来到了烈士墓纪念园。七七保卫战是为纪念。。。(没听)。起义的历史事迹而建的。作为 xxxx 红色文化的一

　部分，它有着极其重要的意义。翻开温州的解放史，xxxx 解放军这个名号永远都闪耀着光辉，对它的功绩，怎么评价也不会过分，革命烈士抛头颅、洒热血，为了守卫国家，英勇地牺牲了自己。大家都怀着敬畏同样的心情来瞻仰革命烈士，即使烈士墓处在一片繁华的商业区，周围人来人往，墓园也最为一处庄严的净土，时时的提醒着人们幸福的不易，是的，历史需要我们的缅怀，也需要我们的铭记和发扬，这就是红色文化的作用，让我们时刻记住吃苦耐劳，坚强不屈的奋斗精神。

　蓝天碧海之中，我们带上愉悦的心情，登上了极负盛名的仙叠岩，看渔帆片片，瞧海鸟飞翔、观奇礁怪岩，赏朝霞夕阳，仰望苍穹繁星点点，远眺海平面红日冉冉升起，俯瞰脚下鲜花朵朵，听潮声阵阵，聆鸟鸣叮当。。。观星月兮寄情怀，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。景区巨石摩天，危岩层叠，险峻多姿，蔚为奇观，是听涛、观海、赏石的绝佳去处。观音训狮、海天独径、祭海石猪、金鹰迎客、蛤蟆欲仙、仙童戴帽、十二生肖等景观，栩栩如生，千姿百态。珍珠礁岩石错落有致，十八钓鱼台拾阶而起，可垂钓写生、捡螺拾贝。被誉为“中国岩雕第一人”的中国美院洪世清教授创作的 30 余处岩雕作品——十六罗汉、观音浮雕、心经以及弘一法师、钱君匋的题字、诗词摩刻，增添了文化品味。

　 社会实践心得体会 1500 字【精选】篇二

　这次暑期社会实践活动虽已结束，但它给自己带来的深刻影响却远没有结束。此次活动使我们走出了象牙塔，走出课堂，走向社会，走上了理论与实践相结合的道路;也使我们得以在社会的大课堂上经受风雨，见识世面，增长才干，也为今后更好地完成学业迎来了一个全新的开端!通过这次社会实践活动我充分 体会到了队员们的热情与投入，使我受益菲浅，学到了很多书本和老师无法给予的东西。

　“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。实践活动结束了，都在在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。

　对洱海的两条流入河的梅和河段进行水质估测，以及河两岸的环境调查，还有村子周边环境的调查，进而分析原因。再向村民们做一些与环保相关的宣传，比如水的重要性，洱海源头的保护对保护洱海的关键作用，以及树立生态新农

　村的良好形象。这是此次实践活动的主要内容，并希望通过这次活动保护洱海源头水域，增强村民们的环保意识，为生态新农村建设营造良好氛围，为实现“洱源净，洱海清，大理兴”尽一份力。

　十天的实地实践，虽然没有在我的专业知识、专业能力上有所提升，但使我对社会主义新农村有了更深刻的认识和更全面的理解。本着在学习中实践、在实践中学习的初衷，在走访中坦诚交流、认真分析，克服困难，不仅成功地获得了当地新农村建设的基本资料，深刻地体会到其淳朴的民风，而且更重要的是自己在访谈中得到了锻炼，增强了与人交流的能力，从而达到了在实践中成长的目的。

　融入社会和进行实践是人生的必然经历，多一次实践，就多了几分经验，将来也就能更好的践身于社会之中。这次暑假实践活动是我无悔的选择。以后自 己还会继续参加假期社会实践，使自己真正从中受益，早日成为一名优秀的大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才。

篇四：学生参加无人机实践活动心得体会精选

英集斯机器人学习心得体会

　 电气工程与自动化系

　王文川 2013 年 6 月 18 日有幸参加了上海英集斯自动化技术有限公司的机器人培训及展示， 该公司成立于 2005 年， 上海市高新技术企业，上海市 AAA 级诚信企业、 ISO 质量管理体系认证企业。

　专业从事教育及科研用智能机器人、 先进制造教育装备及物联网等实验系统的设计与生产。

　专业从事工业自动化生产线及专用自动化设备的设计、 生产与安装， 包括汽车自动化生产线、 自动化包装线等。

　机器人的定义 什么是机器人？

　在科技界， 科学家会给每一个科技术语一个明确的定义， 但机器人问世已有几十年， 机器人的定义仍然仁者见仁， 智者见智， 没有一个统一的意见。

　原因之一是机器人还在发展， 新的机型， 新的功能不断涌现。

　根本原因主要是因为机器人涉及到了人的概念， 成为一个难以回答的哲学问题。

　就像机器人一词最早诞生于科幻小说之中一样，人们对机器人充满了幻想。

　也许正是由于机器人定义的模糊， 才给了人们充分的想象和创造空间。

　操作型机器人：

　能自动控制， 可重复编程， 多功能， 有几个自由度， 可固定或运动， 用于相关自动化系统中。

　程控型机器人：

　按预先要求的顺序及条件， 依次控制机器人的机械动作。

　示教再现型机器人：

　通过引导或其它方式， 先教会机器人动作，输入工作程序， 机器人则自动重复进行作业。

　数控型机器人：

　不必使机器人动作， 通过数值、 语言等对机器人进行示教， 机器人根据示教后的信息进行作业。

　感觉控制型机器人：

　利用传感器获取的信息控制机器人的动作。

　适应控制型机器人：

　机器人能适应环境的变化， 控制其自身的行动。

　学习控制型机器人：

　机器人能“体会” 工作的经验， 具有一定的学习功能， 并将所“学” 的经验用于工作中。

　智能机器人：

　以人工智能决定其行动的机器人。

　智能机器人是信息技术发展的前沿领域， 是一门具有高度综合渗透性、 前瞻未来性、 创新实践性的学科， 蕴涵着极其丰富的教育资源。

　该公司的几款机器人很值得我们学习， 如：

　1. 机械结构最大程度的模块化：

　方便学生拆卸、 认识及组装机器人， 动手乐趣无穷； 提供了丰富的扩展方式， 可扩展性强， 可安装我们的机械配件， 也可自行设计机械配件， 创意空间无限； 铝合金材

　质、 精密激光切割与钣金工艺、 细纱纹彩色烤漆表面处理工艺， 增强学生的工艺意识； 单独功能零件互换连接结构， 各种结构件， 增加学生的感性机构认识， 启发学生的设计思想、 思路。

　2. 强大的硬件扩展能力：

　主控制器采用 16 位 DSP 高速处理器， 能支持图像、 语音、 网络通信模块使机器人真正智能化； 液晶显示及键盘控制采用 51 系列单片机； 扩展部分采用 CPLD 管理； 硬件接口 （JTAG）开放； 多个标准传感器接口、 标准通讯总线以及 MT-BUS 总线接口，可以扩展 A/D， D/A， 数字 I/O 等多种扩展卡、 传感器及并行/串行通信。

　3. 模块化的软件开发平台：

　由浅入深的软件开发环境：

　支持流程图、标准 C 语言编程， 不仅支持基于函数库的软件开发， 还可以基于底层操作地址和操作码的编程。

　4. 丰富的传感器配件：

　平台支持多种传感器模块， 如：

　碰撞传感器、光敏传感器、 远红外传感器、 红外测障传感器、 红外测距传感器、 地面灰度传感器、 MP3 播放卡、 数字指南针、 语音识别模块、 陀螺仪模块等。

　教育要面向现代化。

　让智能机器人教育走进每个搞应用科学人的心中， 开发机器人文化的教育功能和发掘智能机器人的教育价值， 对推进教育创新， 促进教育改革和教育现代化， 对创造型、 研究型、 专家型队伍的形成， 对提高搞应用科学人的创新和实践能力， 同时对我国机器人事业的发展、 人才高地的建设， 具有重要的现实意义和战略意义。

　教育要面向世界。

　日本、 美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响， 已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。

　要赶超世界先进水平， 机器人教育及知识的普及必不可少。

　 教育要面向未来。

　21 世纪中期， 人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代。

　最近 10 年， 有关机器人的研究与应用水平将取得重大突破。

　机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整； 机器人的制造与销售将成为一个新的经济增长点。在继续教育领域开展智能机器人教育， 是为了让中国今天搞应用科学人能够有准备地迎接明天的挑战——智能机器人时代的到来。

　结合我院的实际， 我认为有一款机器人非常适合学生的学习：

　 创新型简易步行机器人是一款广泛地应用于我院创新教育以及毕业设计的创新型机器人。

　本机器人有着完善的软硬件系统， 强大的电子和机械扩展能力， 而且很方便学生的安装。

　一、 仿人机器人研究有何意义 现代科技的发展使机器人研究领域的范围不断扩大， 机器人的内涵和外延的不断丰富。

　根据联合国标准化组织对机器人的定义， 机器

　人既可以是一种实际的可编程、 多功能的操作机， 也可以指具有可改变和可编程动作的专门系统。

　在现代工业生活领域中机器人的使用越来越广。

　仿生机器人是机器人研究中的重要分支。

　如果说各式各样的工业机器人、 智能控制系统、 机器视觉系统、 智能识别系统是具有实际意义的机器人或智能系统， 能为工业生产提供很大的帮助， 那么仿生机器人现有的研究水平远没有达到实际应用的程度。

　即使在仿真机器人、 仿生机器人研究非常发达的日本， 仿生机器人现阶段也只能完成简单的功能。

　相比起研究的庞大投入， 仿生机器人的商业价值也非常有限。

　那么， 为什么会有这么多顶级研究机构、 高端实验室投入到仿生机器人的研究中呢？ 根据上海英集斯自动化技术有限公司机器人专家的介绍， 仿生机器人涉及到机器人制造中的各个领域， 如自主行为控制、 人工智能、 动态管理、 机械设计等， 一台小小的仿生机器人的技术含量很可能远超过巨大的机械手臂的技术含量， 仿生机器人在一定程度上代表着机器人研究的最高水平。

　此外， 虽然目前的仿生机器人尚没有实现大规模的商业开发， 但是日本一些机器人研究公司推出的基于机器人研究的玩具得到了不错的市场效果。

　随着时间的推移仿生机器人不管在研究领域， 还是在商业领域都会有很好的表现。

　这也是仿生机器人研究受到重视的根本原因。

　因此， 我们学习机器人， 研究机器人必须跟上世界的先进步伐，必须领先世界的先进脚步。

　二、 发展机器人技术对国家会产生哪些影响

　世界各国都非常重视机器人技术的开发与研究， 主要有以下几个方面的原因。

　（一）

　发展机器人可以提高综合国力 机器人技术是集光机电信息自动化于一身的高新技术， 从某种意义上讲， 一个国家机器人技术水平的高低， 代表了一个国家制造业的水平和综合实力。

　也就是说， 一个落后的国家不可能研制出先进的机器人系统。

　（二）

　发展工业机器人可以增强一个国家的制造能力 制造业是一个国家国民经济的支柱产业， 据有关资料报道， 在一些工业发达的国家和新兴工业化的国家， 制造业的生产总值占国内生产总值的 20%~55%。

　当今， 世界市场已生成了以制成品为主 （占 80%以上）

　的结构， 这说明制造业不论是在发达国家， 还是在发展中国家，在国民经济中均占有主要地位。

　世界上各个国家经济的竞争主要是制造技术的竞争， 在各个国家的企业生产力构成中， 制造技术的作用一般占 60%左右。

　由此可见， 制造技术水平的高低已经成为衡量一个国家国民经济实力和科技发展水平的重要标志之一。

　工业发达国家普遍认为， 现代科学研究的重点应转移到制造技术上来， 在未来竞争中，谁掌握了先进制造技术， 谁就掌握了市场。

　从某种意义上讲， 制造技术， 特别是先进制造技术已成为一个国家命运的主宰。

　工业机器人是柔性制造的核心， 是现代制造不可缺少的设备之一。

　为了提高产品的生产率提高产品的质量和产品质量的一致性， 很多企业都是通过使用工业机器人来实现这一目的。

　我国的制造加工能力相对较差， 一些传

　统的制造企业受到市场的巨大冲击。

　这些企业大都是使用刚性设备，要想改产就必须重新购买新的设备， 而企业又没有足够的资金购买新的生产线， 老产品失去市场， 新产品又造不出来， 致使有些企业举步维艰。

　国外一些大的汽车、 电子、 机械制造商无不采用了工业机器人作为关键生产设备。

　他们可以根据市场需求， 及时调整生产策略， 以小批量、 多品种， 占领更多的市场份额。

　我国的一些企业也已经尝到了使用机器人的甜头， 工业机器人正在得到更多的认可。

　国家 863 计划智能机器人主题正是看到了这一趋势， 及时调整了发展重点， 对工业机器人及其应用示范工程给予了大力支持， 并取得了明显的效果，在摩托车、 汽车、 电子、 家电等行业推广了一批示范工程， 并形成了拥有自主知识产权的产品系列。

　（三）

　发展特种机器人可以增强国家的可持续发展能力 所谓的特种机器人是指除工业机器人之外的各种机器人。

　在国家863 计划实施的初期， 我们研究的重点就是各种用途的特种机器人，并先后研制出了 300 米、 1000 米、 6000 米水下机器人、 混凝土喷射机器人、 排险机器人、 核工业机器人、 机器人压路机、 机器人推土机、凿岩机、 农林业机器人、 微操作机器人、 爬壁机器人、 管内作业机器人、 双足步行机器人、 灵巧手等， 大大缩短了我国机器人水平与发达国家之间的差距， 有力地推动了我国机器人技术的发展， 加强了机器人与社会、 经济的联系。

　特别是我国中国科技部于 2002 年将深海载人潜水器研制列为

　国家高技术研究发展计划， 为推动中国深海运载技术发展， 为中国大洋国际海底资源调查和科学研究提供重要高技术装备， 同时为中国深海勘探、 海底作业研发共性技术， 中国科技部于 2002 年将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划(863 计划)重大专项， 启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、 自主集成研制工作。

　“蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为 7000 米， 工作范围可覆盖全球海洋区域的 99.8%。

　2012 年 6 月 27 日， 中国载人深潜器“蛟龙”号 7000 米级海试最大下潜深度达 7062 米， 再创中国载人深潜记录。

　这就是我国深海机器人研究的骄傲。

　智能机器人是具有感知、 思维和行动功能的机器， 是机构学、 自动控制、 计算机、 人工智能、 光电技术、 传感技术、 通讯技术、 仿真技术等多多种学科和技术的综合成果。

　智能机器人作为新一代生产和服务工具， 在制造领域和非制造领域占有更广泛、 更重要的位置， 这对人类开辟新的产业， 提高生产和生活水平具有十分现实的意义。

　海洋中有丰富的矿产资源， 早在 60 年代一些国家就将目光投向了公海。“联大” 通过决议：

　国家管辖以外的海域为人类共同拥有。

　为了使我国在国际海底区域占有一席之地， 1991 年中国矿产资源研究开发协会在联合国登记注册， 就此中国成为国际海底开发先驱投资者。

　联合国海底公约规定给先驱投资者一定面积的海域， 让他们进行勘探， 将他们认为贫瘠或难以开采的部分放弃， 对留下的一部分拥有优先开采权。

　联合国给了我国 30 万平方公里的海域， 通过多次探测， 最后我国

　将对其中 7.5 万平方公里较为富饶和易于开采的海域拥有优先开采权。

　在海洋勘探过程中， 由国家 863 计划研制的 6000 米水下无缆自治机器人系统， 先后两次出海， 获得了海底锰结核分布的珍贵资料，使得我国成为世界上少数几个具有深海探测能力的国家之一。

　机器人技术的发展依赖于其相关的基础研究和关键技术的进展；同时机器人技术的应用又带动了相关学科和技术的研究水平。

　总之，面向先进制造的工业机器人和面向非制造业的特种机器人的研究、 开发、 应用将成为 21 世纪机器人的两个重要发展方向。

　（四）

　发展机器人技术可以提高国防实力 早在二次世界大战期间， 德国人就研制并使用了扫雷及反坦克用的遥控爆破机器人， 美国则研制出遥控飞行机器人， 这些都是原始的机器人武器。

　随着计算机技术、 人工智能技术的发展， 以美国为首的一些发达国家， 看到了机器人技术对未来战争的影响， 十分重视研究开发先进的军用机器人系统。

　有人说未来的战争将是无人战争， 而在战争中的主角将是勇猛无敌的机器人士兵。

　在电影和电视中我们已看到了机器人战争的场面，但这似乎离我们的现实生活还太遥远。

　尽管现在机器人技术还没有达到人们想象的那样先进， 但对现代战争和社会安全已经产生了巨大的影响。

　在海湾战争、 波黑战争、 科索沃战争中， 都使用了各种各样的无人机和地面军用机器人， 这些机器人系统在战场侦察、 探雷排雷、监视、 通讯中继、 电子对抗、 火力导引、 战果评估、 骚扰、 攻击等方面起了特殊的作用。

　美国是一个军事大国， 他们在军用机器人技术方面处于世界领先水平。

　世界上几乎所有大的军事行动都有美国人参加， 他们通过使用机器人， 有效地减少了战场上士兵的伤亡。

　军用机器人可分为地面、空中、 水下机器人， 其中的智能机器人具有感觉、 知觉、 识别、 判断能力， 甚至可以有思维、 推理决策功能。

　当前的研究主要在制造少量装用高技术系统方面， 它们在完成任务时与其它地面、 空中及水下传感器及执行机构保持联系， 从而提高作战质量。

　（五）

　机器人可以形成一个巨大的产业 从机器人的现状来看， 世界上机器人每年...

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