三资中心工作总结4篇
三资中心工作总结4篇三资中心工作总结 方岗乡规范乡村财务、加强农村集体“三资”管理工作总结方岗乡人民政府位地处禹州市区西南部,西与文殊镇接攘,南与鸿下面是小编为大家整理的三资中心工作总结4篇,供大家参考。
篇一:三资中心工作总结
乡规范乡村财务、 加强农村集体 “三资”管理工作总结 方岗乡 人民政府位地处禹州市区西南部, 西与文殊镇接攘, 南与鸿昌镇毗邻, 交通便利, 地理位置优越。辖区总面积 17 平方公里, 总人口 3. 9 万人, 下辖 24 个村, 是禹州市区西工业园区的重要腹地。
根据《河南省村集体财务管理条例》 及禹州市委市政府《关于进一步加强和规范村( 居)
集体资产管理工作的实施意见》 精神, 按照市委、 市政府的统一部署, 在乡 党委政府的正确领导下, 基本上完成了“三资”管理工作。
现将我乡“三资” 管理工作的开展情况总结汇报如下:
一、 加强领导, 成立机构。
为了 加强对三资管理工作的领导, 我乡 党委政府高度重视, 于 2009 年 5 月 22 日 成立了“方岗乡 三资集体资产管理工作领导小组” 。
由于届中领导人事调整, 我乡 及时于 2009年 7 月 底对领导小组进行调整充实。
现领导小组名 单如下:
组
长:
何辉( 政府乡 长)
副组长:
尹志强( 纪委书记)
陈乾涛( 政府副乡 长)
成
员 :
党委办、 政务办、 国土资源所、 纪工委、 财政所、 经管站等部门负责人组成 领导小组下设三资委托服务代理中心, 村( 居)
集体资产监管中心:
中心主任:
尹志强( 纪委书记)
副 主 任:
李晓丽( 财政所长)
贾超远( 纪委副书记)
吴
昊( 监察室主任)
同时, 各村相应成立三资管理领导工作小组和监督小组, 并指定专人负责日 常工作。
二、 广泛发动, 提高认识。
我乡 把加强村( 组)
集体三资管理工作作为当前农村工作的重中之重来抓, 于 2009 年 5 月 底召开由各村支部书记、主任、 报账员 、 各有关乡 直部门人员 参加的专题会议, 传达市委市政府的会议精神, 进行再动员 、 再部署, 同时, 利用村( 组)
的广播、 宣传横幅、 发放宣传资料等进行广泛宣传加强农村集体三资管理工作的目 的和意义, 做到家喻户 晓,使广大干部群众消除顾虑, 积极参与并进行监督。
三、 做好试点, 积累经验 为了 村( 组)
集体资产管理工作顺利开展, 我乡 党委政府以吕 沟村为试点, 精心做好试点村的资产、 资金、 资源的报表填报工作。
乡 政府于 2009 年 6 月 1 日 --2009 年 6 月 18
日 , 召集 24 个村的全体工作领导小组人员 对吕 沟村的“三资” 报表进行学习、 交流、 模拟填表, 认真查找汇总收集填表过程中的各项问题、 意见, 并上报市纪委, 与兄弟乡 镇进行交流, 有效促进了 下一步工作的全面开展。
四、 组织培训, 全面展开 自 从市纪委于 2009 年 7 月 召集全市 26 个乡 镇办有关工作人员 进行业务培训以后, 我乡 党委政府及时于 2009 年 7月 再次召集 24 个村的两委、 报帐员 、 工作小组成员 对 “三资” 报表填报工作, 进行业务培训再学习, 明确清产核资的具体要求和步骤, 统一方法, 要求做到“四个统一” ( 表格统一, 时间统一, 制度统一, 方法统一)
。
会后各村( 居)以 2009 年 6 月 30 日 的财务会计资料为基础, 采取包片专人负责制, 包村组工作队总负责, 村支部书记书记负总责, 在各村村务监督委员 会的监督下法, 全面开展“三资” 管理工作。
五、 摸清家底, 填报表格 1、 银行存款以 2009 年 8 月 25 日 的银行对账单、 银行定期存单为准, 如若存在未达帐项, 要编制银行存款余额调节表予以调整, 直至准确无误为止。
2、 现金以实地盘点为准, 乡 党委政府抽调纪委、 财政所、 代理记帐员 等有关人员 , 以 2009 年 8 月 25 日 的财务会计资料的帐面为基数, 对各村进行现金盘点。
3、 其它相关工作以 2009 年 8 月 25 日 的财务会计资料为准, 结合各村实际情况, 进行自 查申报。
截止目 前, 我乡 共清理出债务( 时间截止至 2008 年底,含全乡 所辖 24 个行政村)
1102950 元, 其中债务最大的行政村有杨庄村( 债务 220000 元)、 和沟村( 122500 元), 债务时间最长的村是和沟村( 和沟村 2006 年 3 月 29 日 , 因维修村级道路、 学校等事项为由向信用社贷款共计 12 万余元,村里一直无经济收入来源, 导致债务拖欠至今), 全乡 自 规范乡 村财务、 加强农村“三资” 管理工作以来开展最扎实、成效最明显的行政村有吕 沟村、 杨南村、 和沟村、 刘屯村、杨庄村等。
六、 登记立册, 建立台帐 乡 三资管理工作领导小组专门抽调三资委托代理服务中心和乡 纪委等有关工作人员 , 配备 3 部专用电脑, 把 24个村的资产、 债权债务已全部录入电脑, 建立电脑台帐, 对台帐实行专人专职进行动态管理。
同时严格规范整理各村的帐薄、 资料、 报告等, 存入档案室。
七、 持之以恒, 专人管理 这次我乡 农村集体三资管理工作, 虽然完成了 大量的工作, 做出了 一定的成效, 但是因为是初次开展这项工作, 所以还存在一些问题:
1、 通过清产核资, 发现了 少数村( 组)
存在着部分白条抵库现象。
2、 由于村级遗留的一些问题, 有的村组在税费分配时没有到户 , 税费由村财垫付, 账面体现各村民小组欠村税费,实际上落实不到户 , 并且造成财务管理混乱。
针对以上的问题, 我乡 下一步将采取以下措施进行管理。
1、 对部分白条抵库现象, 我们将抽调乡 纪委、 三资委托代理服务中心等相关人员 , 邀请市三资管理领导小组的有关人员 组成联合清理整顿小组, 对白条抵库一单一单进行清理, 杜绝再出现新的白条抵库现象的发生。
2、 进一步完善电脑台帐, 实行专人负责制, 实行动态管理, 对台帐及时进行更新、 补充、 调整, 按时上报给市三资管理领导小组办公室, 并在全乡 范围内进行公开, 接受群众监督。
总之, 做好农村集体三资管理工作, 对农村基层党风廉政建设, 完善民主管理、 民主决策、 民主监督机制, 促进社会和谐有着十分重要的意义。
在今后的工作中, 我乡 党委政府将进一步完善资产管理台账的建设, 努力做好三资管理的后续完善、 保障工作, 并持之以恒, 专人管理。
2009 年 8 月 28 日
篇二:三资中心工作总结
清理工作总结报告 为进一步维护好农村稳定, 管好、 用活农村集体资金、资产、 资源, 根据临溪政府的统一部署, 我村立足本地实际,规范管理、 有效监督, 使村“三资” 管理步入制度化, 程序化轨道, 有效预防了村干部腐败现象的发生, 有力推进基层党风廉政建设的深入开展, 取得了良好的经济效益和社会效益。一、
主要做法 1、 成立“三资” 清理工作组、 领导组、 核实组 2、 时间安排:
六月制定方案, 开展培训, 宣传发动。七月全面清理, 村组集体“三资” 由村统一组织清理, 对集体“三资” 管理混乱的组合群众反映强烈的问题, 及时上报政府组织人员, 要求他们帮助清理。
在全面清理的基础上,核实“三资” 所有权, 全面建立管理台账, 做到家底清楚,台账健全, 手续完备, 产权明晰, 对自查出的问题, 进行自我纠正, 自我规范。
农村集体“三资” 清理工作严格按照清理、 登记、 核实、 公示、 确认、 上报的程序进行。
对集体“三资” 进行逐笔逐项清理, 要以村帐为依据, 坚持帐内帐外相结合, 实物盘点通核实帐物相结合, 以物对账, 以帐查物,全面清点品种、 规格型号、 数量, 采取实地勘测丈量。
对初步核实后的集体“三资” , 由清理核实小组负责逐笔在村务公开栏进行公示。
核实上报, 经过村民代表会议确认通过的三资清理结果, 由村两委和集体经济组织主要负责人、村会议、 村务公开监督小组组长分别签字后上报镇集体“三资清理机构审核。
”
二、 主要成就 通过此次“三资” 清理工作, 促进了我村“阳光村务工程” 深入开展, 得到了党员群众的认可, 赢得了 广大农民群众的赞许。
一是清除了“淤泥” , 摸清了“家底” 。
在这次清理过程中, 我村根据资金、 资产、 资源盘点核实处理后的实际情况, 建立台账, 固定资产登记簿和资源登记簿, 详细登记每一笔资金的使用情况。
通过清查登记, 摸清各组“家底” , 自觉接受群众监督。
二是严肃了纪律, 规范了管理。通过此次清理, 进一步健全了群我村农村财务管理机制。
三是维护了 稳定, 促进了发展。
通过清理和规范村集体 “三资”,促进了村干群和谐, 保证了农村基层稳定。
达到了村级‘账单’ 清楚, 村干部清白, 群众明白。
三、 下一步工作打算 通过清理我们及时发现并解决村组三资清理中存在的突出问题, 进一步建立完善了三资管理制度, 源头防腐, 堵
塞漏洞, 切实维护了群众利益。
下一步我村将按照镇领导的指示, 进一步提高认识、 强化整改, 总结经验、 完善机制。
篇三:三资中心工作总结
“三资”管理专项治理工作总结根据市委关于深化提升“三治理一挂牌”专项行动的部署要求,进一步创新管理方式,加快提升全市农村集体“三资”管理水平,由市农委牵头,围绕农村集体资产产权制度改革、“三资”监管平台、农经队伍建设、“阳光行动”非现金结算等方面,攻坚克难,全力推进。现将全市工作开展情况总结如下:
一、全市面上工作推进情况 1、加强集体“三资”管理,巩固完善清产核资工作 制定《关于进一步做好农村集体资产清产核资工作的通知》(D 办发[2018]***号),明确各部门相关单位的具体工作职责,上报各镇(街道)将镇级清产核资分管领导、牵头部门和联络人名单至农委备案。组织各镇(街道)分管领导、镇级清产核资具体工作人员、农经站长、会计事务所召开农村集体资产清产核资工作培训,对省《农村集体资产清产核资报表》中的指标解释、数据填报说明、注意事项等进行讲解,同时对镇级集体资产清产核资过程中需要注意的环节进行重点说明。加强对镇级清产核资和村组数据录入指导,对各镇过程中遇到的问题,及时解答。指导各镇村按时间节点平稳有序推进工作。2018 年年底全市镇、村、组三级集体资产清产核资工作已全部完成,数据上报率为100%。
2、农村集体产权制度改革
一是强化组织领导。制定各个时间节点工作任务清单,并列入市委市政府年度目标考核;二是强化宣传发动。共下发宣传单16 万份,张贴横幅标语 500 余条;三是强化督导考核。建立周报告、月通报制度,每月各镇抽取 2 个村进行督查,及时通报各镇(街道)进展动态,确保工作序时推进,下发六期情况通报;四是强化业务培训。积极组织开展各类业务培训,下发统一的操作规则,明确改革的重点和环节。多方征求意见,出台《D 市农村集体经济组织成员身份确认指导意见》。
至 2018 年 11 月底,全市***个村(社区)已全面挂牌成立股份经济合作社。12 月中旬市农业农村局、财政局、档案局组成综合检查工作组,通过听取总结汇报,查看档案资料,抽取30村的股份制改革台账资料,实地走访农户等形式,对各镇(村)股份制改革工作进行了综合检查,全市农村集体股份制改革工作检查结果评定均在合格以上,其中优秀乡镇为 XX 镇、XX 镇。通过股份制改革,全市量化资产总额***亿元,确认集体经济组织成员***万人。
3、“村务卡”和非现金结算 制定出台《D 市全面推行“村务卡”实行村级财务非现金结算的实施意见》和《D 市“村务卡”管理暂行办法》,落实具体的操作细则,积极与农商行对接,商讨“村务卡”办卡问题,确定以各村会计个人名义办理二级银行借记卡,原则上不得提取现金。通过银行流水后台及时展现村账流水明细,加强对村级资金
流向和使用的监管,强化村级组织内部监督、民主监督和群众监督。文件出台后,据统计,全市共使用“村务卡”结算***笔,结算金额***万元。
4、“阳光行动”试点 2018 年我市选择 40 的村开展“阳光行动”试点,9 月 21 日,组织全市阳光行动试点村村会计在 D 市职教中心开展具体操作培训,培训从公众号的申请、“e”阳光模块的填加、数据模版的录入等进行全面的讲解。组织对试点村数据更新和上传情况进行抽查,试点村已基本完成数据录入,但个别村对此项工作不重视,数据录入不及时,内家不全面。
5、农经队伍建设 10 月 23 日组织全市村会计、农经站站长、具体业务人员约220 人进行农村财经业务专题知识培训,邀请省、市专家进行“三资”业务、中央八项规定、农村改革、农村集体经济组织会计等方面知识讲解。11 月 14 日组织各镇(区、街道)农经站站长、具体从事“三资”管理的工作人员和部分行政村会计到扬州职业大学进行农村集体“三资”管理培训,讲解 J 省农村集体资产管理条例、农村财务实操、会计人员职业道德等相关知识,并就农村财务管理工作进行经验交流,进一步让财务人员了解相关的法律法规,熟练掌握会计相关知识。
6、农村集体“三资”管理 5 月份对***个镇(街道)开展了“三资”管理季度分片会
审,共抽查***个村级财务,特别是针对市农委下发的村组两级三资管理制度执行情况,及时发现问题,解决问题,针对会审情况下发了一期会审通报。根据市委巡视组对农村财务出现的共性问题督促各镇(村)及时整改。
二、存在的问题 1、部分台账资料不健全。目前全市所有村(社区)已成立了股份经济合作社,但检查中发现部分村(社区)基础资料填写不规范,存在涂改、漏填现象。股权确认是整个股改入户核心性工作,个别村股权确认表和社员代表推荐表存在疑似代签现象。部分镇村台账资料未按归档要求做到目录、编码、装订齐全、并进行一村一柜保管。
2、相关机制有待建立和完善。虽然各村(社区)均已挂牌成立股份经济合作社,但很多村组干部对合作社与村委会的关系、村两委成员与合作社理事会成员关系、农村集体经济组织成员与合作社股民关系、合作社财务与村级财务关系、合作社分红与村组发放福利关系还存在概念模糊、处置失当的现象。市农委要进一步加强指导,逐步建立和完善相关工作机制,推动农村股份经济合作社健康发展。
3、农经队伍老化。近年来,农村改革任务重,专业性强,但农经队伍年龄偏大,业务知识不完备,特别是推行“阳光行动”和“监管平台”等信息化建设后,影响了工作效率和行动效果。
三、下一步工作安排
1、启动农村集体经济组织登记赋码工作。按照农业农村部、中国人民银行、国家市场监督管理总局《关于开展农村集体经济组织登记赋码工作的通知》(农经发【2018】4 号)文件要求,2019 年全面启动农村集体经济组织登记赋码工作,充分发挥村级股份经济合作社的功能作用,确保其正常开展经营管理活动。
2、全面发放股权证。根据《J 省农村集体资产管理条例》规定,股权证证书样式由省农村集体资产主管部门统一制定。2019 年我市将根据省级主管部门提供的样式及时督促镇村发放股权证。
3、完善清产核资和股份制改革资料的整理和归档。凡清产核资和股份制改革工作相关过程中形成的具有保存价值的各类文件材料,各村要及时收集、整理、立卷、归档,确保文件材料完整、齐全、准确。
4、构建制度框架,促进规范化管理。一是建立财务预决算制度。指导村级科学编制全年资金预算方案和决算报告,年终及时进行决算,并将预算执行情况和决算结果向全体成员公布。加强对预算执行情况的监督和预算调整的合法性审计,充分发挥预决算在规范资金收支行为、加强财务监管中的作用。二是健全收支管理制度。将村级收支纳入统一管理,收入要及时按规定入账,支出要严格履行相关程序,探索将农村小额基础设施建设项目采用集中打包方式进行招投标,做到所有收支有据可循,真实可靠,杜绝坐收坐支、体外循环等现象,加强银行账户管理,杜绝权力
寻租空间。三是完善会计科目设置。各镇(要严格按照财政部《村集体经济组织会计制度》规定,规范会计科目,结合农村集体“三资”管理平台,根据实际情况设置科目,做到既合法合规又准确反映村级各项经济业务。
5、进一步强化审计监督。一是实施审计监督常态化管理。2019 年我们将继续实行季度会审制度结合聘请第三方中介机构抽取部分村进行全面审计,有效利用中介机构先进的审计手段,确保审计工作的正常化、制度化、规范化,实施常态化管理,加强事前事中事后的监督,及时发现存在的问题,防患于未然。二是规范管理,搞好民主理财、财务公开。加大对村级民主理财、财务公开的指导力度,使村级财务收支按要求做到时间、内容、形式、程序等四个规范及时公开,实现财务公开经常化、规范化、制度化,坚决杜绝不公开、半公开或假公开的行为,主动接受群众监督。三是有序推进“三资管理”平台建设。在会计核算工作完善的基础上,进一步延伸各种管理功能。全面推进农村集体财务和集体资产信息化管理工作。建设全市统一的农村集体财务和资产管理信息化系统,全面实行网上做账,所有原始单据一律采用数码方式上传,账务处理实现自动化、网络化。
篇四:三资中心工作总结
农业利用 “ 三资 ” 工作总结与农业大学 7 2017 届毕业生毕业实习报告合集农业利用 “ 三资 ” 工作总结
一、明确工作目标,强化工作责任 年初我们就召开党政联席会研究系统招商引资工作,将全年招商引资指标和任务向全体党政负责人和各直属事业单位进行了分解落实,并制定了与市政府一致的考核奖励办法,瞄准全年的考核指标,做到责任早落实,压力早传递,措施早到位。
二、理清工作思路,狠抓关键措施 我们在总结以往工作经验的基础上,进一步理清思路,狠抓招商引资的关键措施,在招商引资的方式、方法上不拘一格,多路出击,效果较为明显。一是认真搜集、编制招商项目,广泛向外推介;二是以商引商形成葡萄串效应;三是积极地走出去,请进来;四是盘活存量资产,以优惠的条件吸引客商投资;五是注重了与促进农业主导产业发展相结合。农业招商引资工作取得了较大的进展。
到目前为止,我们共引进项目****,基本建设完成的****,50****元以上大项目****;在手意向项目****。吸引外资总额 220****元,意向资金 150****元和 10****美元。实际投资 210****万元,与去年同期的 43****元相比,增长38****,达到了时间过半,任务过半的目标。这些项目和引进的资金分别是:
1、引进台资 100****元。在认真总结近年来引进三资发展林业生产成功经验的基础上,继续引进三资发展林业生产,解决林业生产的投入和管护问题。我局与台湾客商徐老板(鞠局长的朋友)多次洽谈,鼓励其在本市投资农田林网建设。
20**年元月 28 日,经我局牵头,该台商与溪桥镇人民政府正式签订土地租赁协议书。台商分期投资约 100****元人民币,租赁该镇路、沟、渠等村级集体公用地,规划栽植意杨 1****株,租赁土地 15 年,15 年每株上交镇政府 3****,其中土地租赁
2 费 15 年每株 2****、管护费每株每年****,计 1****,预计共支付镇政府 35****元,分期付款。目前,7.****株意杨全部栽植、管护到位。该台商还注册成立了泰兴市雄泰有机肥料制造厂,进行生物有机肥的生产。
2、帮助引进新疆客商顾老板(本市古溪人)在古溪镇搞生态农业加工、秸秆加工系列畜禽全价饲料项目。计划投入 100****元,已投入 90****万元,注册成立了“明珠生物科技公司”,目前已试产。
3、帮助引进上海客商唐老板在古溪镇利用小学校舍建设“杜长大”母猪及优质禽繁育、畜禽产品加工基地,计划先购 300 头母猪,新品母猪向周边扩散,自产商品畜禽屠宰率达到 7****。目前已投入 10****元,注册了公司。正在帮助其申报市重点农业龙头骨干企业。
4、20**年,南京林业大学张教授、审计学院及本市 1****个个体承包户租赁果园场土地 20****亩种植银杏、意杨、花卉及特种苗木,今年计划增资 10****元,目前已投入到位资金 5****元。
5、市农干校引进民资 5****元,建设数控车床教学培训与加工项目,目前已购机 1 台,投入建设基本到位。
在手意向项目:
1、帮助引进深圳客商陈老板在溪桥镇投入 10****美元搞猪、羊、鸡的养殖、屠宰加工,目前已洽谈成功,签了协议。
2、引进省林业局润森公司下属德华林产有限公司投入 50****元,借鉴“溪桥模式”在根思乡承租 4****地,栽插速生意杨,承租期为 25 年。5 月 11 日,林业局张局长已同该公司市场营销科负责人到根思考察,根思乡的热情很高,具体事宜目前正在洽谈之中。
3、上海客商王志军已在我市张桥镇建设了一个 300 头母猪繁育场,其介绍了另一个上海人赵老板,计划投资 100****万元在本市建设生猪养殖、屠宰场,已来张桥考察了一次,目前我局徐局长在积极与之洽谈。
虽然上半年我局农业利用三资工作
3 取得了初步的成绩,但也还存在着较大的不足,主要是实际资金到位率有待进一步提高,在手意向项目有待进一步落实。下一步我们将着重做好已建项目的引导和服务工作,同时做好在手意向项目的追踪和落实,力争超额完成市交任务,为全市农业外向型经济的发展作出我们应有的贡献!12
内容。
4 农业大学 7 2017 届毕业生毕业实习报告
英语是中学阶段一门重要学科。在我国,学生从小学便开始学习它。而少儿英语的教育形式也是多种多样的,目的是进一步激发学生学习英语的兴趣和提高应用英语的能力。无疑,英语教学便显得尤为重要起来,教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。如果只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解,那么学生肯定会很快失去学习的兴趣而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外,长期单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学习状态,从而导致失去学习主动性,缺乏想象力和创造力,思维变得非常狭隘,灵活运用能力较差。所以我国目前的中学英语教育也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主,以学生达到学以致用的输出阶段为目标,教师为引导和辅导的教学理念,使教学变得更加灵活且具有针对性。
这次毕业实习,我选择了云南师范大学第二附属中学,准备对高中一年级学生的英语学习情况进行了解和分析。对于高中学生而言,学好英语无论对高考或者今后的专业知识学习都是非常重要的。云南师范大学第二附属中学高一年级共有 6 个班 250 名学生,以下是我在整个实习过程中所记录的一些教师的授课方法和教学手段以及本人对高中英语教学中的教学新策略一些肤浅的认识。
一、云师大第二附属中学简介 云南师范大学第二附属中学是云南师范大学为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满足广大人民群众对优质高中教育的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范大学“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质教育资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成绩得到了省市教育主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任,不断探索创新办学模式和管理模式,率先完成了教育体制改革,使云南师范大学的优质教育资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行发展中得到了充分发挥。
云南师范大学第二附
5 属中学是经昆明市教育局批准,依托云师大深厚的教育资源,借助社会力量联合重建的一所可寄宿的普通完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担任。学校坐落于昆明北市区,与云师大龙泉路校区相对,与师大金融财政学院、北京语言大学西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立,造就了浓厚的学习氛围。
校区占地 150 余亩,按省一级完中规划设计。一期工程完成 4 万余平方米的校舍,拥有宽敞、明亮、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个实验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅整洁、宽敞,合理营养配餐,卫生可口。配置有卫生间洗室、电话的学生公寓舒适、安全。学校依山而建,保留了大片林木,绿树成荫,果树成林,葱茏的自然风貌,为莘莘学子提供了宁静、和谐的育人环境。
二、调查情况及分析 目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和研究科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法,教授、指导学习策略和方法。一方面,教学过程注重激发学生的兴趣,引导学生积极主动地参与,有利于创造活泼的教学氛围,形成师生之间交流的多向渠道,既发挥了教师的指导作用,又发挥了学 生的主体作用。另一方面教师必须积极研究科学的、适用的学好英语的学习策略和方法,教授、指导学习策略和方法,让学生学会学习。通过对课程改革与创新教育方面理论知识的学习和对我所实习的师大第二附中的实践调查,同时我对学校 3 位高中英语教师进行个案调查和对我实习的班级学生进行多种形式的调查后,对课程改革与高中英语教学新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为高中英语教学中的教学新策略应该包括以下几个方面:
<一>、主动参与教学的策略 由于目前仍以大班授课为基本形式的现状,我们根据教学要求、教学对象、教学内容的具体情况进行教学设计,形成了主动参与教学的基本策略。
1、营造参与环境,吸引学生参与。
6 (1)
努力形成**、宽松、和谐的教学氛围,形成相互尊重、信任、理解、合作的新型师生关系。教师要发扬教学**,尊重学生人格,正视学生差异,对学生充满信任和理解,鼓励和支持学生积极参与,对学生的不同看法不主观否定,而是耐心地听取,积极地引导。例如附二中的杨老师在英语教学中就能经常征求学生的意见,了解学生的想法和需要,从而不断改进自己的教学方法以便适应学生。
(2)给学生活动和时间和空间,让学生积极主动参与到教学过程之中。如:讨论、辩论、演讲、编报、freetalk 等活动都可以为学生提供较大的活动空间。
2.激发学生思考,引导积极学习 巧设激趣情境,激发学生兴趣。师大第二附属中学的老师们在这个环节非常重视激发学生的学习兴趣不仅设计出各种各样的课堂导入,如:情景导入、背景导入、设疑导入、直观导入等方式来激发学生的学习欲望;还通过设计各种语言情景,激发学生的学习主动性,同时还要根据教材的内容,教学的需要,充分运用挂图、实物、录音、录像、投影、多媒体等辅助教学手段,使英语教学更形象直观、生动活泼,从而使学生有效地学习。在与实习班级学生的交流过程中将近有 90%以上的同学认为这样的情景教学对提高她们的英语学习兴趣有很大的帮助,并使他们真正的运用了语言。
引发认知冲突,启发学生思维。认知冲突是有效激发学生参与教学的基本途径。在英语教学中,要让学生产生学习的需要,成为学习主体,关键在于教师要相机设疑,鼓励学生质疑问难,提问和探究,勇于实践,引导学生积极主动地参与语言实践活动中。激活思维,是个全方位的任务。首先,在教师指导下预习,教师先对学生提出具体要求,如:①使用词典查生词,要求学生拼读、拼写和用英语释义; ②预读课文 2—3 遍:教师简要介绍新课文的概况和语言要点,使学生有目的的带着兴趣和任务去预习新课,并鼓励学生预习后提问,以培养学生的自学能力。其次,在授课中,教师要把教材中的课文作为提供的语境,利用各种教学手段,如实物、图片、录音、多媒体等视听手段,创设情景,尽量使课堂教学情景化、交际化。
7 提供条件和机会,在交流中共鸣。引导学生多角度思考问题,学会倾听他人的意见,学会与教师、同学平等交流是教学中的一个重要环节。如对课文中的重点词、短语、句型及语言知识进行灵活运用,跳出课文用到一个新的语境中;根据课文的体裁和内容开展多种多样的活动。如造句、编短文、对话、演讲、诗歌朗诵等。就如刘老师在上高二 unit4thegardenofpoems 中,她就为同学们提供了表现自我的机会,让同学组织了诗歌朗诵的活动。在这一环节里,学生将所学的知识真正运用到语言实践中去,不断提高他们的英语水平与参与能力。
3.联系学生生活实际,加强语言实践。
在英语教学中,教师要切实贯彻实践性原则,把培养学生言语实践能力与语言知识相结合起来。为了贯彻好实践性原则,教师们都精心挑选和设计练习,正确处理记忆性练习与运用性练习两者的关系,为学生提供多层次的言语实践条件。同时把语言、知识有机地融合在实际言语操练之中,这就使活动贴近学生生活实际,使得学生有话可说,有感而发,保证了学生在每节课不少于三分之二的时间进行言语训练,让全班学生都有机会和条件,开展言语实践活动。
<二>、如何在高中英语教学中进行学法指导 学生进入高中阶段,从心理上来说有朦胧的成人感,他们有独立与创造的愿望,对自己的能力信心日趋上升。但在外语学习方面,虽然有了三年初中的基础,掌握了一定的词汇与基础语法,但由于缺乏外语的实践能力与自学能力,很多学生 还停留在跟在老师后面跑,他们学习方法仍然停留在较简单的重复阶段。这种现象普遍存在,师大第二附属中学更为典型。因此,该校的老师们也意识到了在高中英语教学中开展学法指导已必不可少。其中有效的对学生的学法指导包括:
1.培养学生良好的学习习惯。
制定计划。要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。有计划就有了学习目标,也就有了学习动力和努力方向。师大第二附属中学高二年级组的英语教师们根据这一特点指导学生们在学期开始制定了一个“跳一跳,才能够得着”的长远目标,还让学生学会根据不同课型确定每节课或每一
8 个单元认知小目标,让学生不断受到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。
课前自学课是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。课前自学可以发现疑难引起思考,减少听课的盲目性,增强听课效果。在学会学习的前提下,课前自学应改变仍停留在单词识记及课文阅读的程度上,我们要求学生自己查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿,自己找句子进行诠解,自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,让学生学会英语,保证学生的课前自学程度,特别注意学生是否真正掌握了自学的方法,并进行有目的的指导。
.专心上课课堂是实施素质教育的渠道,在课堂上要求学生始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住,当堂消化。
勤记笔记。做笔记是非...
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